山东省利津县第一实验学校八年级语文下册《第24课 送东阳马生序》中考试题集锦 新人教版

山东省利津县第一实验学校八年级语文下册《第24课 送东阳马生序》中考试题集锦 新人教版
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《送东阳马生序》

一、(四)阅读文言文,完成18—22题。(17分)

[甲] 余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。

[乙] 溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”

18、解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)弗之怠()(2)负箧曳屣()

(3)四支僵劲不能动()(4)溥幼嗜学()

19、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。

(2)如是者六七始已。

20、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分)余因得遍观群书

21、比较[甲] [乙]两文,具体说说文中主人公在学习上的共同点。(4分)

22、读了[甲] [乙]两文后,你有什么收获。(3分)

二、(鄂州市2007){甲}余幼时即嗜学。……故余虽愚,卒获有所闻。

{乙}匡衡①勤学而无烛;邻舍有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓③文不识④,家富多书,衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资⑥给以书,遂成大学⑦。

{注释}①匡衡:汉朝人。②不逮:指隔壁烛光透不过来。逮,及、到。③大姓:大户人家。④文不识:人名,姓文名不识。⑤佣作:做工辛勤劳作。⑥资:借。⑦大学:大学问家。

20、解释下面加点的字。(2分)

①每假.借于藏书之家②礼愈至.

③衡乃与其佣作而不求偿.④主人怪.问衡

21、下列加点的字意义和用法相同的一项是()(2分)

A 门人弟子填其.室

B 弗之.怠

或遇其.叱咄从乡之.先达执经叩问

C 邻舍有烛而.不逮

D 衡乃.穿壁引其光

以书映光而.读之衡乃.与其佣作而不求偿

22、用现代汉语翻译下列句子(4分)

①余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

①主人感叹,资给以书,遂成大学。

23、甲、乙两个文段分别写了哪些事例(故事)?(3分)

甲文

乙文

24、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。(3分)

三、(2007年临沂市)文言文阅读(共12分)

[甲]余幼时即嗜学。……故余虽愚,卒获有所闻。

[乙]时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣

1.解释下面语句中加点字的意义(2分)

1无从致书以观 2从乡之先达执经叩问

3而以书赴告同学者 4颐既觉

2.翻译下面的文言语句(2分)

(1)录毕,走送之,不敢稍逾约

(2)以师礼见颢于颖昌,相得甚欢。

3.甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处?(4分)

内容:

感情:

4.甲乙两都写了天气的寒冷,其写作目的是否相同?为什么?(4分)

四、(05安徽省) 阅读下面文言文《送东阳马生序》,回答问题。

17.解释下列加点词在文中的意思。(3分).

(1)以是人多以书假余假: (2)以衾拥覆,久而乃和以:

(3)腰白玉之环腰:

18.翻译下面的句子 (6分)

(1)既加冠,益慕圣、贤之道。 (2>故余虽愚,卒获有所闻。

19.文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因?(3分)

20.对文中画线句子,联系实际,谈谈你的感受或体会。(3分)

五、(2007年内蒙古赤峰市)甲:余幼时即嗜学。……故余虽愚,卒获有所闻。

乙:范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发奋苦读,或夜昏怠(1),辄以水沃面(2);食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉(3),妻子衣食仅自足而已。常自诵曰“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

注释1、昏怠:昏沉困倦。2、辄:就。沃:浇。这里是“洗”的意思。3、食不重肉:不多吃肉。

22、解释加点的词。(4分)

(1)余幼时即嗜学()(2)录毕,走送之()

(3)益慕圣贤之道()(4)妻子衣食仅自足而已()

23、下边加点词用法或意思完全相同的一组是()(3分)

A、以是人多以书假余扶苏以数谏故,上使外将兵

B、手自笔录,计日以还重岩叠嶂,隐天蔽日

C、从乡之先达执经叩问肉食者谋之

24、翻译句子(6分)(1)故余虽愚,卒获有所闻。

(2)士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

25、甲、乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点?(2分)

_____________________________________

26、甲段中写人物读书刻苦的语句是:(2分)

_____________________________________

27、甲文中“人多以书假余”的原因是:_____________________

乙文中范仲淹“被谗受贬”的原因是:___________(都用文中的句子回答)(4分)六、(2008年怀化市)阅读文言文答题。(甲)余幼时即嗜学……故余虽愚,卒获有所闻。

(乙)范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠(①),辄(②)以水沃(③)面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重(④)肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

注:①昏怠:昏沉困倦。②辄:就。③沃:浇。文中有“洗”之意。④重:兼有两种(事物)。16.解释下列句中的加点的词语。(4 分)

①以是人多以书假余假:③由参知政事谪守邓州谪:

②录毕,走送之走:④妻子衣食仅自足而已妻子:

17.用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。(2 分)

答:

18.甲乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点?( 2 分)

答:

七、(2008年泉港区),读下面的文言文,完成问题。“余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。”

5、下列各组中加点字意思相同的一组是。( ) (2分)

A、无从致.书以观言行一致.

B、益.慕圣贤之道益.多弊少

C、又患.无硕师名人与游患.得患.失

D、未尝稍降辞.色婉言辞.谢

6、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。()

(2分)例句:“以.是人多以书假余。”

A、醒能述以.文者,太守也。

B、及渡江,左丞相睿以.为军谘祭酒。

C、宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以.为妙绝。

D、不以.物喜,不以.己悲。

7、翻译下面的句子。(6分)

①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

8、作者幼时借书抄书来读,其原因是由“”与“”之间的矛盾决定的。(摘录原文回答)(2分)

9、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(4分)

答:

八、阅读《送东阳马生序》一文选段,完成5—9题。(15分)

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

5.下列句子“而”字的用法,不同于

...其它三项的一项是()(2分)

A.足肤皲裂而.不知 B.执策而.临之 C.学而.不思则罔 D.出淤泥而.不染

6.下列加点词意思相同

..的一组是()(2分)

A.烨然若.神人 B.腰.白玉之环 C 右备容臭. D.主人日再.食

判若.两人腰.缠万贯臭.气相投再.接再厉

7.翻译文中画线的句子。(6分)

①至舍,四支僵劲不能动。

②盖余之勤且艰若此。

8.下列表述中,不符合

...文意的一项是()(3分)

A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。

B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。

C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。

D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。

9.请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语:①②(2分)

九、(2008年安徽省)余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。(节选自《送东阳马生序》)

14.解释下列加点词在文中的意思。(3分)

(1)余幼时即嗜.学(2)录毕,走.送之(3)媵人持汤.沃灌

15.翻译下面的句子。(4分)(1)以是人多以书假余。(2)盖余之勤且艰若此。

16.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?(2分)

17.作者从哪三个方面写了自己学习的经历?(3分)

18.读了上文,你得到了哪些启示?(答出两点即可)(3分)

十、(2008年南宁市文言文阅读(18分) 余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。

6.选出下列句子中加点词语解释有误的一项。( )(2分)

A.录毕,走送之走:跑 B.从乡之先达执经叩问叩:敲门

C.媵人持汤沃灌汤:热水 D.同舍生皆被绮绣。被:通“披”,穿

7.选出下列句子中加点词含义相同的一组。( )(2分)

A或.遇其叱咄 B故.余虽愚,卒获有所闻

或.王命急宣骨已尽矣,而两狼之并驱如故.

C盖余之勤且.艰若此 D不知口体之奉不若.人也

北山愚公者,年且.九十若.为佣耕,何富贵也

8.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

9.思索作者的求学经历,就你感受最深的一点,谈谈所获得的启示。(3分)

十一、(2008年泉港区)读文言文,完成5—10题。余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。

5、下列各组中加点字意思相同的一组是。( ) (2分)

A、无从致.书以观言行一致.

B、益.慕圣贤之道益.多弊少

C、又患.无硕师名人与游患.得患.失

D、未尝稍降辞.色婉言辞.谢

6、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。()

(2分)例句:“以.是人多以书假余。”

A、醒能述以.文者,太守也。

B、及渡江,左丞相睿以.为军谘祭酒。

C、宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以.为妙绝。

D、不以.物喜,不以.己悲。

7、翻译下面的句子。(6分)

①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

8、作者幼时借书抄书来读,其原因是由“”与“”之间的矛盾决定的。(摘录原文回答)(2分)

9、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(4分)

答:

十二、(2008年南京艺术学院附属高中招生)[甲] 既加冠,……故余虽愚,卒获有所闻。

[乙] 人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,以求其是非之所在,庶几⑤可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑥乎?

[注解] ①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。

④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉,努力。

8、以下4组语句中加点的词意思相同的一组是()(2分)

A.既.加冠若既.不出户 B.故余虽.愚虽.有子羔、原宪之贤

C.俯身倾耳以.请夫以.孔子之圣, D.益.慕圣贤之道曾益.其所不能

9、解释下列加点的词。(4分)

A.或.遇其叱咄 B.不幸而在穷僻之域. C.又患无硕师名人与游. D.若既不出户.

10、将文中画线的句子翻译成现代汉语。(从以下两题中任选一题)(2分)

(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问

(2)人之为学,不日进则日退。

11、甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?(2分)

十三、.(2008湖北省咸宁市)送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此。

22、解释下列句子中加点的词。(2分)

①录毕,走.送之()②俟.其欣悦,则又请焉()

③媵人持汤沃.灌()④左佩刀,右备容臭.()

23、下列加点的词意思完全相同一项是【】(2分)

A、既.加冠宋既.成列

B、益.慕圣贤之道杀数人,胡虏益.解

C、足肤皲裂而.不知久而.乃和

D、卒.获有所闻士卒.不尽饮

24、翻译下面句子。(2分)

①门人弟子填其室,未尝稍降辞色。译:

②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。译:

25、结合全文,说说作者最终能够学业有成的三条理由(各用四个字概括)。(3分)

①②③

26、本文与《黄生借书说》虽然着眼点不同,但两文某些观点仍有其共同之处,请概述。(3分)答:

(十四)(2008年湖南常德市中考试题)阅读下面甲、乙两文,完成1~4题。

【甲】送东阳马生序(节选)今诸生学于太学,……余故道为学之难以告之。

【乙】黄生借书说(节选)清·袁枚黄生允修借书,随园主人(作者)授以书而告之曰:“……予幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦,其切如是。故有所览,辄省记。通籍(做官)后,俸去书来,落落(堆积)大满,素蟫(书中蠹虫)灰丝,时蒙卷轴,然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。”

今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公(同人共用)书与张氏之吝书,若不相类。然则予固不幸而遇张乎?生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。

1.解释下列语句中划线的词语。

A.县官日有廪稍之供 B.撰长书以为贽 C .与之论辨,言和而色夷 D.其借书亦类予

2.甲文中哪一语句的“诸”字与乙文中“归而形诸梦”的“诸”字的意义、用法相同?

答:这一语句是“。”

3.用现代汉语翻译下列句子。(1)予幼好书,家贫难致。

(2)其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

4.综合与延伸。(1)甲文作者借到书“手录”,乙文作者借不到书“形诸梦”,这表现了他们怎样的共同心态?两文写作意图的共同点是什么?

(2)假如你是马生或黄生,读到前辈的赠文,你心中会涌起哪些感想?

(十五)阅读下面文言语段,完成1~5题。【甲】既加冠,……故余虽愚,卒获有所闻。

【乙】宋濂尝与客饮,帝(明太祖朱元璋)密使人侦视。翼日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间召问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”

1.解释下列句中划线的词。

(1)又患无硕师名人与游(2)礼愈至(

(3)濂具以实对(4)间召问群臣臧否

2.把下面两句话翻译成现代汉语。

(1)既加冠,益慕圣贤之道。(2)诚然,卿不朕欺。

3.宋濂对乡之先达持怎样的态度?你怎样评价这种师生关系?

4.甲、乙两段文字分别写了宋濂的什么故事?由此可以看出他具有怎样的品质?

5.选择一个角度,谈谈你读了甲文或乙文后获得的启示。

一、18、懈怠,放松;背;同肢,肢体;爱好

19、能译出主要意思,语言通顺即可。

20、余/因得/遍观群书。

21、(1)学习勤奋,他们都是亲自手抄笔录。

(2)不畏艰辛,克服困难,即使手足皲裂,仍不辍学习。

22、能围绕“勤奋”、“学习环境”、“学习条件”中的一点谈感触即可。

(二、)20、①借②周到③报酬④感到奇怪21、D

22、①我站在他旁边侍侯着,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵向他请教。

②主人被感动了,赞叹他的精神,把书借给他,后来,他就成为大学问家。

23、甲文:①“余”凭诚信借书苦读。②“余”毕恭毕敬请教老师。乙文:①匡衡凿壁借光读书。②匡衡劳作不求报酬借书。

24、一个人要在学习上有所成就,就应该:①刻苦勤奋②博览群书③虚心请教。

三、6.⑴引来,得到;⑵询问,请教;⑶书信;⑷醒,睡醒。7.⑴抄写完毕,赶快把书送还,不敢稍稍超过约定的期限;⑵以拜师的礼节到颖昌拜程颐为师,师生之间相处十分融洽。

8.⑴都写到“求师”这一内容(1分);⑵都体现出求师的诚恳和老师的尊重。(2分)

9.不相同(1分)。甲写天气寒冷意在突出自己学习的刻苦,其目的是为了鼓励马生刻苦努力学习(1分);乙文从侧面写天气寒冷,意在突出杨时对教师的虔诚、恭敬(或尊重)的态度,表达尊师重的思想(2分)。

四、(15分) 17.(3分)(1)借(2)用(3)挂在腰间 18.(6分)(1)成年以后,更加仰慕古代圣贤的学说。(2)所以,我虽然愚笨,但终于能够有所收获。19.(3分)余幼时即嗜学慕圣贤之道以中有足乐者 20.(3分)要点:①排除不利于学习的环境的干扰;②在物质上不盲目攀比;③坚定人生追求,刻苦勤奋学习。

五、(五)阅读下边两个语段(17分)

22、(1)爱好、特别喜欢(2)跑(3)更加(4)妻子和儿女

23、A

24、(1)我虽然愚笨,但终于还是获得了学问。

(2)读书的人(贤德的人)应当忧在天下人之前,乐在天下人之后。

25、家境贫寒与刻苦读书。

26、天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

27、录毕,走送之,不敢稍逾约。

既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。

六、16.①假:借;②走:跑;③谪:降职远调;④妻子:妻子和儿女。

17.读书的人(贤德的人)应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。

18.家境贫寒;刻苦读书。(每点1分,共2 分)

七、5、C 6、D 7、①(我)曾经跑到百里以外,捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。②我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们的意思。 8、嗜学家贫(顺序可换) 9、(4分)幼时抄书之辛,成年叩问之难,从师奔走之艰,住读生活之苦。

八、5.B ,6.A,7.①到了住所(客舍),四肢(冻得)僵硬不能动弹。②我(求学时)勤奋和艰苦大概就是这样。8.B 9.示例:凿壁偷光囊萤映雪头悬梁,锥刺骨闻鸡起舞

九、14、①嗜:“爱好”或“特别爱好”“喜欢”②走:跑③汤:热水15、(1)因此人家多愿意把书借给我。(2)我求学的勤奋和艰苦大概就像这样。16、作者从读书中得到精神上的快乐,不在意生活的贫困。17、(1)得书之难(2)求师之诚(3)求学之苦18、参考示例:(1)学习的动力源于浓厚的兴趣(2)向人求教要谦虚诚恳(3)学习要敢于发问(4)学习要有主动性(5)学习要勤奋刻苦(6)以读书为乐,就会不畏艰难。

十、B\A 8\译文:我住在客金里,每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭),没有新鲜肥美的东西可以享受。9\围绕勤学苦学,览群书,尊师好学,家贫嗜学,乐以忘优等,

十一、5、(2分)C 6、(2分)D 7、(6分)①(我)曾经跑到百里以外,捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。(尝、趋各0.5分,句意2分)②我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们的意思。(其、略无各0.5分,句意2分) 8、(2分)嗜学家贫(顺序可换) 9、(4分)幼时抄书之辛,成年叩问之难,从师奔走之艰,住读生活之苦。

十二、8、B 9、A有时 B地方区域等 C交往 D门

10、(1)曾经跑到百里之外,追随本乡德高望重、学识渊博的长者,拿着经书向他讨教。(2)一个人做学问,如果不是每天(或一天天地)进步,那就会每天退步。11、共同之处:①要勤勉好学,②做学问要与人研讨交流(有能在一起研讨交流的志同道合者

十三、22、①跑(赶快)②等待③浸泡④气味香气(2分)23、A(2分)

24、①(向他求教的)弟子挤满了他的屋子,(他)从来没有稍微把语言放委婉些,把脸色放温和些。②因为(我)心中有足够快乐的事(读书),(所以)不觉得吃的穿的不如人。(2分,每题1分。第①题“辞、色”的翻译应注意互文义,即“降辞”“降色”;第②题要注意“以”字,“口体之善”的翻译) 25、①刻苦学习②博览群书③虚心求教(3分)26、都表达了鼓励晚辈勤奋学习,勿虚度年华的观点。(十四)1.A.朝廷 B.长信 C.平和 D.像 2.假诸人而后见也 3.(1)他们的学业如果有不精通的地方,德行如果有不成器的地方,不是天资低下,而是用心不如我专一罢了,哪里是别人的过失呢?(2)我小时候爱好读书,(但)家里穷,很难得到书(读)。4.(1)示例:要求读书学习的迫切心情。劝勉后辈珍惜当下条件,刻苦读书学习。(2)要点:一是敬佩或感谢;二是决心,不辜负希望。!

(十五)1.(1)担心(2)周到(3)全,都(4)好坏 2.(1)成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说。(2)确实是这样,你没有欺骗我。 3.对乡之先达,宋濂毕恭毕敬,"色恭""礼至"。对师道尊严赞成与否,言之成理即可。 4.艰难求学和答皇上问两件事,可以看出他的谦恭和诚实。 5.示例:甲文:虚心求教才能学有所得。乙文:只有坦诚相待才能得到别人的理解和信任。

十六、答案:6.2分 A (A致:取得/集中 B益:更加 C患:忧虑 D辞:言语)

7.3分等到他高兴了,我才又向他请教。8.2分因为我守信用,按时还书。9.3分刻苦好学博览群书虚心请教。

人教版八年级语文下册期末模拟试卷(含答案)

人教版八年级语文下册期末模拟测试卷 含答案 一、积累与运用(15分) 请在下面田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联和正确答案。(1-5题每句1分,第6题每小题1分,第7题2分,书写1分) 1.悠哉悠哉,□□□□。(《诗经·关雎》) 2.蒹葭萋萋,□□□□。(《诗经·蒹葭》) 3.李白《送友人》诗中,借离群之马犹作别离之鸣,衬托离愁别绪,意蕴深远,令人回味不尽的诗句是:□□□□□,□□□□□。 4.白居易《卖炭翁》诗中,描写卖炭翁外貌的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。 5.杜甫《茅屋为秋风所破歌》诗中,描绘乌云密布,天空阴沉的景象,烘托诗人忧烦心境的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。 6.阅读语段,按要求完成下面的题目。 “5·12”汶川特大地震灾区已凤凰涅槃、浴火重生()回首10年,在振兴发展、重建家园、抢救生命的过程中,中国共产党带领中国人民________了一曲曲感天动地的壮歌,_______了一个个攻坚克难的奇迹,____________了“万众一心、众志成诚,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学"的精神丰碑。 (1)语段括号里应填写的标点符号是:____________。 (2)语段有一个错别字,应将“_______”改为“________”。

(3)语段中画线句语序不当,应将“___________”与“___________”互换位置。 (4)语段中的横线处依次填写的词语是下面哪一项() A.创造谱写铸就 B.铸就创造谱写 C.谱写创造铸就 7.时光匆匆,转瞬间两年的初中生活即将结束,想必回望中你会情不自禁地发出“时间都去哪儿了"的感慨吧!时间能去哪儿呢?读书中、锻炼中、友谊中、作业中……请把你此时的某一种感受用对联的形式写下,与同学们分享(每联不少于5字) 上联:___________________________; 下联:___________________________。 二、阅读(45分) (一)文盲文阅读(15分) (甲)阅读下文,回答问题。(10分) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 8.本文作者是_______代文学家________(人名)。(1分)

初二语文下册第一次月考试卷及答案

初二语文下册第一次月考试卷及答案 一、基础知识积累(18分)(本题共6小题,每小题3分,请将 答案写在下面答题框内。) 1.下列词语中加点字注音全部准确的一项是() A.粗鄙(bǐ)烂漫(màn)犀利(xì)绽开(zhàn) B.绯红(fěi)粗劣(liè)黝黑(yǒu)解剖(pōu) C.补充(mí)甲胄(zhòu)磨蹭(cèng)粗糙(cāo) D.诘问(jié)匿名(nì)禁锢(gù)畸形(qí) 2.下列成语中没有错别字的一项是() A.器宇轩昂肖声匿迹 B.成群结队文质彬彬 C.城惶城恐粗制滥造 D.暗然失色美不胜收 3、下列各句成语使用不恰当的是() A、议论文当然要以议论为主,如果叙述过于具体、细致就会喧宾 夺主。 B、我们都应该正视自己的缺点,如果有了毛病就讳莫如深,觉得 家丑不可外扬,最后往往事与愿违。 C、十年前,我们在大学同窗共读,十年后又萍水相逢于沙漠深处。 D、这次活动没有组织好,他已经很难过,我们不要对他求全责备了。 4.下列句子没有语病的一项是() A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦 急地等待着。 C.课堂上,老师向我们提出了“独立思考,积极合作”的要求。 D.通过收看专题片,使我们理解到人类要与动物和谐共处。 5、下列说法有误的一项是() A、“星期五”是英国作家笛福的小说《鲁宾逊漂流记》中的人物。 B、高尔基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。 C、“宴桃园豪杰三结义”为古典名著《三国演义》的第一回。 D、小说《悲惨世界》是俄国文学家列夫.托尔斯泰的作品。 6.判断下列各句所用修辞方法完全准确的一项() (1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。 (2)于是点上一枝烟,再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛 疾的文字。 (3)在没有受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也 没有探测 仪,无从知道海港已经非常临近。 4)大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面 还隐藏 着利爪哩! A.比喻引用排比拟人 B.拟人反语排比比喻 C.比喻反语比喻拟人 D.比喻反语排比反语 二.名句积累(7分)

八年级下册语文第一次月考试卷及答案

谢桥中心校八年级下册语文第一次月考试卷 温馨提示: 亲爱的同学们,2012年第一次月考如期而至,又到了大家展示才华的时候了,在此,特别赠送给同学们三颗心--------有信心、有耐心、够细心。请相信自己,“我就是这广阔语文世界万里高空中留下的那道亮丽风景”。加油! 一、语文积累及运用(35分)o(≧v≦)o~~好棒 1.将下面句子正确、工整地抄写在方格内。(2分) 2 (1)、海内存知己,。 (2)、念天地之悠悠,。 (3)、,自缘身在最高层。 (4)、春蚕到死丝方尽,。 (5)、伤心秦汉经行处,。 (6)、人生自古谁无死,。 (7)、,铜雀春深锁二乔。 (8)、,病树前头万木春。 (9)、但愿人长久,。 (10)、,欲上青天揽明月。 3、阅读下面文段,完成1~3题(7分) 风不懂 / 云 /为何总是 /心事重重/ 云不懂 / 雨 /为何总是 / / 雨不懂 / 风 /为何总是 /来去无zong /正如/ 子不懂 / 父 / 爱你的心 / 有多痛女不懂 / 母/ 对我的情 / 有多浓/ 风不懂云的漂泊/天不懂雨的落po / 眼不懂泪的懦弱 / 所以你不懂我的选择 / 也可以不懂我的难过 / 不是每个人都一定快乐 / 不是每种痛都一定要述说 / (1)、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) zǒng() pò() (2)、联系上下文,横线处补充恰当语句。(四个字)(2分) (3)、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中三个。(3分) 风雨云大地蓝天小溪江河 4、名著阅读(6分)《名人传》作者是主要写了贝多芬、、托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。 《海底两万里》主要讲述的是潜艇的故事。 5、综合性学习(10分) 请你参加“献给母亲的歌”综合性学习活动。 世界上有许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在五月的第二个星期日,法国的母亲节是五月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 (1)全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文,并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。(2分)书名:《》 (2)请写出一句与母亲有关的名言或俗语 (2分)(3).假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推荐谁?写出理由。(3分)候选人:孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心 (4)3.8妇女节刚刚过去,或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱,所幸还有机会。五月的第二个星期天就是母亲节,请你设计一句手机短信,祝愿天下所有的母亲节日快乐。(要求:不少于20字,不得抄袭题目中的文字;语言优美,感情真挚,有独创性。)(3分) 短信: 二、阅读(55分)(*^__^*) 嘻嘻…… (一)想我时,含上一粒糖(17分) 当时的阳光暖暖的,母亲躺在病床上,两颊微微泛起红光,父亲把她抱到母亲跟前,母亲抚摸着头对她说:“孩子,妈妈要去糖果山上采糖去,可能很久才能回来,你若是想我,就在嘴里含一粒糖果,这样,妈妈就知道你想妈妈了。” 在一个温暖的午后,孩子的妈妈安然地闭上了眼睛,她以为母亲睡着了,所以,她没有哭。后来,在她的床头、兜里,甚至是文具盒里,父亲都会给她塞上几粒糖果,她明白,这是用来想母亲用的。 那时候,别的孩子想妈妈的时候都哇哇大叫,唯有她,静静地坐在椅子上,品着一颗糖果的香滑与甜美,这种想念没有丝毫痛苦,相反,还增添了许多美妙和幸福。 上小学的时候,老师布置了第一篇作文,名字就是《想念》。她在自己的作

人教版八年级上册语文第一次月考试题

初中语文试卷 马鸣风萧萧 2016—2017学年上期第一次月考八年级语文试题 一、基础知识与积累。(20分) 1.下列加点的字注音全对的一项是(2分)( ) A.环绕.(rǎo) 悠.闲(yiōu) B..锐.不可当(ruǐ) 舀.水(yǎo) C.横.渡(hènɡ) 溃.退(kuì) D.鞠.躬(jū) 奇迹.(jì) 2.选出没有错别字的一项是(2分)( ) A.制栽赃物 B.富丽唐皇拂晓 C.丝绒精彩 D.尖利鬼鬼崇崇 3.下列成语运用不正确的一项是(2分)( ) A.人民解放军英勇善战,锐不可当。 B.王东张皇失措地跑到学校,累得上气不接下气。 C.她已经精疲力竭,坐在那里休息了好长时间。 D.这是一件世界上独一无二的作品。 4.选出比喻手法运用不恰当的一项是(2分)( ) A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。 B.母亲眺望的目光是一根无形的线,牵扯着远方游子的心。 C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水,一泻千里,势不可挡。

D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。 5.下列句子没有语病的一项是(2分)( ) A.在人民解放军伟大的胜利的进攻下,南阳守敌弃城南逃。 B.欢迎志愿军凯旋归来。 C.不知不觉就走了十里左右的距离。 D.那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。 6. 下面表述的课文相关内容,正确的一项是()(2分) A.导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。 B.《芦花荡》的作者是孙犁,他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。 C.《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛,点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。 D.雨果是英国作家,他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行,表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。 7、默写。(8分) (1).《长歌行》中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句: (2)《野望》中通过描写傍晚景色,表现诗人彷徨寂寞之情的诗句: (3)《早寒江上有怀》中借鸿雁南飞,秋季已至,来表达诗人思归之情的诗句: (4)《望洞庭湖赠张丞相》中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句: 二,语言的综合运用(4分)

2019八年级语文月考试卷(含答案)人教版

2019人教版八年级语文月考试卷(含答案) 本试卷满分120分,考试时间120分钟 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文.(10分) (1)树树皆秋色,山山唯落晖.□□□□□,猎马带禽归.(王绩《野望》)(1分) (2)百川东到海,何时复西归?少壮不努 力,□□□□□.(《长歌行》)(1分) (3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□,□□□□□.(2分) (4)□□□□□□□,芳草萋萋鹦鹉 洲.□□□□□□□,烟波江上使人愁.(崔浩《黄鹤楼》)(2分) (5)把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整.(4分) 八月湖水平,涵虚混太清. □□□□□,□□□□□. □□□□□,□□□□□. 坐观垂钓者,徒有羡鱼情. 2.根据拼音写出相应的词语.(4分) (1)此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ruì

bù kě dāng( ) (2)老头子zhāng huáng shī cuò( ),船却走不动. (3)发高烧和打hán jìn( )的时候,孩子们也没停下来. (4)人,是jìn wàn g( )的.不记仇,很对.但不能忘记. 3.下列加点的成语使用有错误的一项是(3分) A.五一假期 ,我们徜徉在凤城河风景区,领略自然之美,品味人文之趣,真是怡然自得. B.“胡瑗读书节”活动中,语文名师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们深感受益匪浅. C.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》,言简意赅地介绍了泰州的众多美食. D.泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品. 4.选出没有语病的一项.( )(3分) A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越 发珍惜纸质时代的美好. B.黄羊知道,在茫茫的大草原上,到处都有偷猎者们 瞄准它们的枪声. C.只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处,“诗意的栖居”才能成为现实.

八年级下学期语文模拟试卷

八年级下学期语文模拟试卷2 班级姓名 卷首寄语:亲爱的同学,八年级的语文复习即将结束,一分耕耘,一份收获。请拿起你的笔,仔细审题,认真做答,相信你会有出色的表现。祝你旗开得胜! 一、基础知识(27分) 1、请认真书写,卷面分4分,记入总分。(2分) 2、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。(2分) 在生命的旅途中,能拥有来自四面八方的各种提醒,该是多么令人欢xīn 鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行;那是一块块清xī的路标;指引我们前进的方向,那是迷茫中的一zhǎn 灯,那是陶醉时的一lǚ清风,那是求索中的一份勉励,那是落寞时的一语问询…… 3、填空:(10分) ①辛苦遭逢起一经,。 ②,愁云惨淡万里凝。 ③,西出阳关无故人。 ④欲渡黄河冰塞川,________ _。 ⑤)山水之乐,。 ⑥领导干部要实践“三个代表”,其中重要一点就是全心全意为人民服务,做到范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“,”。 ⑦韩愈在《早春呈水部张十八员外》诗中描写早春特色的诗句是:,。 (8)唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》诗中描写塞外奇特风光,被誉为“千古名句的是:________________________,______________________。 (9)《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:“,”。 (10)王老师退休后仍在学校心理咨询室义务“坐诊”,可用《己亥杂诗》中的“___________,___________”两句诗来称赞王老师。 4.有这样一副对联:(3分) 洞庭月,衡月云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步; 崔灏诗,范相记,王勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋。 这副对联提到了中国三大楼,分别是、、,以及崔灏、范仲淹、王勃三人关于三大楼的作品:《》、《》、《》。5.至少运用下面提供的一个成语,简要介绍你读过的名著中的某个人物或情节(学过的课文除外)。(2分) 错综复杂若即若离急不暇择充耳不闻局促不安 。6.用一句话概括下面一段话的主要信息。(不超过10个字)(2分) 目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等,苦学“方块字”,苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习;美国将汉语纳入国民教育体系;韩国不

最新人教版八年级语文下册第一次月考试卷

八年级下第一次月考语文试卷 姓名:考号:分数: 一.积累与运用 1.选择下列加点字注音完全正确的一项:( )(2分) A.畸 (jī) 形诘 (jié) 责文绉绉(zhōu) 眼翳(yì) B.胡髭(zì) 黝 (yǒu) 黑一绺绺(liǚ) 颔 (hān) 首 C.直戳(chōu) 解剖(pōu) 诱 (yìu) 惑摹 (mó) 画 D.滞 (zhì) 留桀 (càn) 然庶 (shù) 祖母脊 (jí) 背 2.下列词语没有别字的一项是()(2分) A、绯红油光可鉴宽恕翻来复去 B、幽默粗制烂造酒肆广袤无垠 C、朱儒诚皇诚恐愚钝黯然失色 D、器宇繁花似锦迁徙落英缤纷 3、下列划线词语使用正确的一句()2分 A、用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。 B、防止疫情流行是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。 C、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。 D、为了备战空前绝后的北京奥运会,全国上下都在同心协力争创佳绩。 4、下列对课文理解不正确的一项是 ( ) (2分) A鲁迅的《朝花夕拾》里收录了《藤野先生》《风筝》《从百草园到三味书屋》等文章。 B托尔斯泰是俄国文学巨匠,其中《复活》、《安娜?卡列尼娜》、《战争与和平》代表他的艺术高峰 C胡适的母亲既是慈母又是严师,母亲对作者在品行方面的教诲、耳濡目染让作者感到弥足珍贵,使作者铭记于心。 D海伦?凯勒正是在沙莉文老师的教导下认识了文字,领略了大自然,懂得了爱。 5、古诗文积累。(6分) (1),松柏有本性。(汉刘桢《赠从弟》 (2)《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是, 。 (3)王勃在《送杜少府之任蜀州》中用 “, ”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。 (4)弃我去者,昨日之日不可留; 6、删改句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。(2分) 清风明月本无价,临近的水渺远的山,皆有情意。 改后为:清风明月本无价,。 7、.综合性学习(10分) (1)、写出关于母亲的诗句。_______________________________2

语文版八年级下册语文月考试题一(含答案).

安岳县云峰初中八年级(下第一次月考试题 班级:2018级班姓名: 一.基础知识积累及运用(29分 1、下列各组词语中的读音无误的一项是((3分 A.讪sàn笑差chāi使踌chóu躇懵měng懵懂懂 B.陨yǔn落蹒跚pán晶莹yín g 唾tuò手可得 C.狼藉jí迂yū腐琐屑xiāo 喋喋di?不休 D.簌shù簌颓tuí唐轻蔑m ia立锥zuī之地 2、下列书写完全正确的一项是((2分 A.触目伤怀变卖典质情育于中背乡离井 B.俯拾皆是呆若木鸡文质彬彬寄人篱下 C.顽固不化不能自己热泪盈眶豪不迟疑 D.举止庄重赐予力量不实质词大声急呼 3.下面对《背影》一文中作者所写到的四次流泪,分析不当的一项是((3分 A.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。(为家庭的不幸而流泪,是悲哀的泪 B.……显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(被父亲的爱感动而流泪,是感动、悔恨的泪 C.等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。(因父亲“背影”的消逝而流泪,是高兴的泪

D.我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。(因为疼惜父亲而流泪,是伤心的泪 4.选择合适的句子填入下列横线上。((3分 假如,你嫌这里太朴素了,就在墙边种上一行竹。_________;_________;有雨,给你平添一番清凉;有雪,那是你清寂中的佳友。即使无风无月,无雨无雪,竹影微动,也令人心旷神怡。 A.有月,你可以欣赏它婆娑的舞姿;有风,你可以领略窗上迷离的竹影。 B.有风,你可以欣赏它婆娑的舞姿;有月,你可以领略窗上迷离的竹影。 C.有月,你可以领略窗上迷离的竹影;有风;你可以欣赏它婆娑的舞姿。 D.有风,你可以领略窗上迷离的竹影;有月;你可以欣赏它婆娑的舞姿。 5.根据下列三则材料,完成相关题目。(6分【材料一】2015年,我国人均纸质图书阅读量为4.58本,人均阅读电子书3.26本,较2014年略有增加,仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关于读书很多人表示,忙工作,忙家务,刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌,很少看书。为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻。(摘自《中国新闻网》【材料二】“浅阅读”的先天缺陷显而易见,即快速(即时性、快感(娱乐性、快扔(浅显性,以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。(摘自《光明日报》 【材料三】德国是全世界人均书店密度最高的国度,免费书报亭遍布街头巷尾。俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。日本全年有各种丰富多彩的阅读活动:“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。(摘自“百度搜索” (1根据材料一,概括我国人均阅读量较少的原因。(2分 (2材料中哪些现象属于“浅阅读”?(2分

部编版八年级语文下册生字表

部编版八年级语文下册生字表 第一课社戏 钳qián 撮cuō偏僻piān pì行辈hánɡbèi 照例zhào l ì欺侮qīwǔ宽慰kuān wèi 嘱咐zhǔfù 怠慢dài màn 礼数lǐshù撺掇cuān duo 凫水fúshuǐ潺潺chán chán 踊跃yǒnɡyua屹立yìlì家眷jiājuàn 皎洁jiǎo jié 好歹hǎo dǎi 第二课回延安 盏zhǎn 登时dēng shí糜子m?izi 脑畔nǎo pàn 油馍yóu m?眼眶yǎn kuàng 第三课安塞腰鼓 瞳仁t?ng r?n 恬静tián jìng 亢奋kànɡfan 晦暗huìàn 束缚shùfù羁绊jībàn 闭塞bìsa冗杂rǒnɡzá严峻yán jùn 震撼zhan hàn 磅礴páng b?辐射fúsha渺远miǎo yuǎn 大彻大悟dàchadàwù 叹为观止tàn w?i guān zhǐ戛然而止jiárán ?r zhǐ 第四课灯笼 争讼zhēng s?ng 领域lǐng yù斡旋w?xuán 静穆jìng mù思慕sīmù怅惘chàng wǎng 锵然qiāng rán 褪色tuìsa燎原liáo yuán 熙熙然xīxīrán 暖融融nuǎn r?ng r?ng 马前卒mǎqián zú人情世故r?n qíng shìgù

第五课大自然的语言 萌发m?ng fā次第cìdì翩然piān rán 孕育yùn yù农谚n?ng yàn 海棠hǎi táng 悬殊xuán shū 销声匿迹xiāo shēng nìjì周而复始zhōu ?r fùshǐ 花香鸟语huāxiāng niǎo yǔ草长莺飞cǎo zhǎng yīng fēi 第六课阿西莫夫短文两篇 臀tún 骨骼gǔg?漂移piāo yí流逝liúshì 褶皱zhězh?u 携带xi?dài 两栖liǎng qī彗星huìxīng 潮汐cháo xī劫难ji?nàn 致密zhìmì陨石yǔn shí 追溯zhuīsù天衣无缝tiān yīwúfang 第七课大雁归来 雾霾wùmái 缄默jiān m?迁徙qiān xǐ赌注dǔzhù沼泽zhǎo z?瞄准miáo zhǔn 狩猎sh?u lia盘旋pán xuán 稀疏xīshū喧嚷xuān rǎng 凋零diāo ling 枯燥kūzào 邀请yāo qǐng 弥漫mímàn 目空一切mùkōng yīqia偷偷摸摸tōu tōu mōmō 第八课时间的脚印 掸dǎn shàn 踪迹zōng jì装置zhuāng zhì烘烤hōng kǎo 腐蚀fǔshí沙砾shālì山麓shān lù沟壑gōu ha 龟裂jūn lia帷幕w?i mù海枯石烂hǎi kūshílàn

八年级语文月考试题及答案(1)

温州市平阳实验中学2020-2020学年第二学期4月质量检测 八年级语文试卷 说明:1 .本试卷分试题和答题卷两部分。试题卷4页,共21题。满分100分,考 试时间120分钟。 2. 答案必须写在答题卷相应的位置上。 一、语文知识积累与运用(23分) 1. 根据拼音写汉字。(4分) (1)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可ji a n ( )。 (2)如果我能宽sh u( )人,体谅人-----我都得感谢我的慈母。 (3)他在客厅里正j 1 n ( )危坐地等待大师的接见。 (4)我常在这棵月宫仙桂上尽心玩耍,冥思 xi a ( ) 想,遨游在美妙的 梦境中。 2. 古诗文名句默写。(8分) (1) _______________________________________ 沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上 见赠》) (2) ________________ ,铜雀春深锁二乔。 壁》) (3)念天地之悠悠, _________________________________ (4)海内存知己, 州》) 业》) (杜牧《赤 (陈子昂《登幽州台 歌》) (王勃《送杜少府之任蜀 (5) _________________________ ,坐看云起时。(王维《终南别

(6) ______________ ,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》)

(7)文天祥《过零丁洋》中表达崇高爱国情怀和坚贞民族气节的名句 是: _______________ ? _______________ 0 3. 名著阅读。(5分) (1) 下面关于《海底两万里》的内容有一处与原著有出入,请指出并改正。 (2 分) 尼摩船长是不明国籍的神秘人物,他在大海中秘密建造的诺第留斯号潜艇,不 仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋提供能源。 (2) 《海底两万里》中,仆人康塞尔是叙述人阿龙纳斯教授忠实的仆人。他年轻, 健壮,规矩,热情,脾气好,而且能处变不惊,最为难得的是对主人的一片忠心。 请简要写出表现康塞尔忠心的一个故事。( 3分) 4?语文综合性学习。(6分) 蛇年已去,马年悄然而至。马,以它的忠诚、勤恳、灵性赢得人们的特殊喜爱, 形成了丰富多彩的马生肖文化。请你也参加与“马”相关的综合性学习活动吧! 【“马”之演变】下面是“马”字不同时期的字形,请按照汉字演变的进程选择排序 【“马”上有钱】2020年元旦前,网络上涌现一批写有“马上有钱” “马上 正确的一项( (2 分) A ?③②①④ B ?②①③④ ?②③④① 【“马”之春联】 右图是一幅马年春联,请你对照右侧的上联,为下联 空白处挑选最合适的一个短语序号( )(2 分) A.祥瑞神马 B.天马驰骋 C.人欢马嘶 D.万马蹄花 十分春色辉天地 D ?②③①④ 入 画 图 <3 __

人教版八年级下册语文期末模拟试卷(一)

初中语文试卷 鼎尚图文整理制作 八年级语文 期末模拟试卷(一) 一、基础知识和语言表达(18分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.谦逊.(xùn) 迁徒广袤无垠.(yín) 孤陋寡闻 B.诘.责(jié) 犀利深恶.痛疾(è) 囊萤映雪 C.禁锢.(ɡù) 镶嵌龙吟凤哕.(huì) 粗制烂造 D.媲.美(pì) 璀璨衔觞.赋诗(shānɡ) 花团锦簇 2.下列句中加点词语使用错误的一项是( )(2分) ,以声传情,很会吸引人。 A.课堂上,我们的语文老师语言抑扬顿挫 .... 之感。 B.王蓉同学相貌平平,成绩一般,站在同学之间有鹤立鸡群 .... 的物质的铁蹄之下,终结于不动声色的死神的怀C.尘世人生也是如此:开始于盛气凌人 .... 抱。 ,其结果是害人害己。 D.现在有些地方官员急功近利,鼠目寸光 .... 3.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.可是,从前的罗布泊不是沙漠。在遥远的过去,那里却是牛马成群、环绕绿林、河流清澈的生命绿洲。 B.是否把群众的利益放到首位,是把民生问题解决好的关键。

C.这么个小巧玲珑的家伙,难道真的不是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗? D.任何人企图煽动少数僧人采取激烈的行动,以破坏西藏的稳定,是不利于藏族地区发展和藏族人民利益的,也是不得人心的。 4.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分) ①这个地方就是威尔士。 ②威尔士红龙诞生于战火之中,代表了力量、智慧和权利,威尔士人用这样的图腾作为自己民族的象征。 ③威尔士红龙有爬行动物的头部和躯干,鼻子上有一个刺状的角,还有倒钩状的舌头和尾巴、带刺的像蝙蝠一样的翅膀。 ④世界上还有一个地方也把龙视为民族象征,也为自己的龙而骄傲。 ⑤同中国龙一样,威尔士红龙身上也布满了鳞片,有四只像鹰一样的爪子,还可以喷火。 ⑥威尔士龙的颜色是红色的,故而我们称其为威尔士红龙。 A.③⑥②⑤①④B.④①⑥③⑤②C.⑤②⑥③④①D.⑥②⑤④①③5.下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()(2分) A.原句:他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 改句:虽然他的姓名并不为许多人所知道,但他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。B.原句:这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。 改句:这张脸蒙昧阴沉, 这张脸郁郁寡欢, 这张脸丑陋可憎。 C.原句:一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,谁也不敢这样自信。 改句:一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,难道谁还不敢这样自信。

部编版初中语文八年级下册教案全集

最新部编版初中语文八下教案(教学设计)全集 1社戏 1.掌握相关文学、文化常识,概括主要事件,学习围绕中心选材、叙事详略得当的写法。 2.体会叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。 3.通过揣摩语句的含义,分析人物形象,感受童真童趣以及劳动人民的纯朴善良、友爱无私的美好品质。 4.体会作者对美好童年生活的回忆和眷念之情,理解传统民俗的价值和意义。 第1课时 一、导入新课 欣赏“社戏”视频。 它,是中华民族文化的瑰宝,是东方的歌剧,是华夏儿女心中的国粹。它就是——戏曲。从戏曲中我们可以欣赏到唱腔的音韵美、脸谱的绘画美、服装的造型美。今天我们一起走进鲁迅的童年回忆,看看鲁迅笔下的“社戏”。 二、教学新课 目标导学一:介绍作家作品及背景 1.社戏知识简介。 “社”原指土地神或土地庙,在绍兴,社是一种区域名称,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。简单地说,凡一村或几村合伙出钱,为祭神而演,大家可看的戏便是“社戏”。 2.《呐喊》简介。 本文选自《呐喊》。《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集,作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定,表现出作者对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。这部小说集于1923年8月由北京新潮出版社出版,集中有《狂人日记》《药》《明天》《阿Q正传》等十四篇小说。 3.背景简介。 《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使作者唤起心中保留的一块净土

——平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有淳朴善良农民的抚爱,更有热情能干小伙伴的友爱。那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦理观念的自由天地。作者热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,他把这种思想感触完全融于作品之中。 鲁迅在童年时代,曾随母亲到农村居住过,间或和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活,采用回忆的形式,用第一人称写就。但已不是作者的自传,而是在生活基础上的艺术概括,所以不能把“我”看成就是鲁迅。原文写了“我”二十年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看戏,一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。课文节选的是看社戏部分。 目标导学二:把握线索,概括文章事件 1.本文的线索是什么?围绕这个线索课文写了哪几件事?仿照“夏夜行船”这样的四字短语概括。 明确:(1)线索:看社戏。(2)七件事:①随母归省;②钓虾放牛;③戏前波折;④夏夜行船;⑤船头看戏;⑥月夜归航;⑦六一送豆。 2.上述哪些事是详写?哪些事是略写?作者为什么这样写? 明确:详写的是③④⑤⑥,略写的是①②⑦。因为文章主要内容是看社戏,所以看社戏前的波折、夜航去看社戏途中、去赵庄看社戏、看社戏后归航偷豆等详写;其他情节略写。 3.“文似看山不喜平”。作者在“看戏”这部分没有平铺直叙,而是写得起伏有致。如写看戏前的三次波折、三次转机。请同学们在书上找出来,并思考这样写的好处。 明确:三次波折:①叫不到船;②不准和别人去;③外祖母要担心。 三次转机:①八叔的船回来了;②小伙伴们与“我”同去;③双喜写包票。 好处:①笔法曲折,文气摇曳,为看社戏做好充分的铺垫;②初步表现小伙伴的热情、能干等特点,尤其是双喜。 目标导学三:体会多种表达方式综合运用的表达效果 1.作者在叙述事件的过程中,运用了描写、抒情、议论等多种表达方式,例如本文的景物描写和人物描写都非常有特色,请分别找出来并分析其表达效果。 明确:景物描写:①“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。”这里从嗅觉、触觉、视觉角度写两岸的景物和月色,描绘了

八年级语文下册期末模拟试卷(带答案)

八年级语文下册期末模拟试卷(带答案) 八年级语文下册期末模拟试卷(带答案) 八年级语文试题 (考试时间:120分钟满分:140分) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号一二三作文总分 得分 一、语文积累和语言运用(33分) 1.下列的加线字注音、字形完全正确的一项是(3分)() A.绯红(fēi)诘责(jí)虐待(nüè)深恶痛疾(wù) B.禁锢(gù)鞭挞(tà)污秽(huì)相形见拙(chù) C.家醅(pēi)黝黑(yǒu)炽热(zhì)颔首低眉(hàn) D.滞留(zhì)折戟(jǐ)轩邈(miǎo)如法炮制(páo) 2.下列词语中字形完全正确的一项是(3分)() A.广漠滞留翻来覆去莫衷一事 B.升腾托辞囊萤映雪合辙押韵 C.虐待翡翠犹然而生相形见拙 D.轩昂犀利引经据典粗制烂造 3.下列句子没有语病的一项是(3分)() A.有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出现问题。

B.近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。 C.为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足,社会各界人士踊跃献血。 D.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。 4.下面说法不正确的一项是(3分)() A.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的女儿》,第三部是《神秘岛》),主要讲述诺第留斯号潜 艇的故事。 B.《名人传》是19世纪末20世纪上半叶法国著名人道主义作家罗曼?罗兰写的,它叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和 坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 C.《再塑生命》是美国女作家海伦?凯勒的代表作之一。 D.《醉翁亭记》的作者柳宗元是唐代文学家,“唐宋八大家”之一。 5.综合性学习(4分) 2013年全国两会期间,会场内外,无处不见雾霾治理的讨论。“你认为雾霾怎么治?”几乎已经成为每位代表委员都会被问及的 问题。同时,这一问题也成为全国性讨论的问题。假如你是学校环 保小组成员,请你完成下面的任务。 下面是关于雾霾的两则材料,请概括其主要信息。(4分) 【材料一】 今年1月,我国中东部地区相继出现4次大范围雾霾天气,影响30个省(区、市)。其中1月6日-16日,中东部大部地区出现了 雾霾天气过程。据中央气象台预计,2月21日到22日,我国中东 部大部地区将有雾霾天气,其中,华北南部、黄淮西部、江淮西部、

八年级语文月考试卷

aa县第一初级中学教育集团第一次质量监测 八年级语文试卷 命题人:审核人:时间:120分钟满分:150分 一、基础知识运用。(48分) 1.选出下列注音完全正确 ....的一组()(4分) A.溃.退(kuì)着.舰(zhāo)凛.冽(lǐn)澎.湃(péng) B.翘.首(qiáo)仲.裁(zhòng)浩瀚.(hàn)要塞.(sāi) C.悄.然(qiāo)屏.息(bǐng)颁.布(bān)泄.气(xiè) D.督.战(dū)由衷.(zhōng)默契.(qì)咆.哮(páo) 2.下列句中没有语病 ....的一项是()(4分) A.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国的建设服务。 B.当国民党主席吴伯雄率团到达南京时,受到了“台办”主任陈云林及江苏省领导人的热烈欢迎。 C.能否保持一颗平常心是考试发挥正常的关键。 D.顷刻间,成堆的乌云布满天空,大雨从空中倾泻下来。 3.下列句子中加点的成语使用正确 ..的一项是()(4分) A.大洪山的溶洞是大自然的造化,无不巧夺天工 ....,令人赞叹不已。 B.一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信 ....。 C.正因为他具有自命不凡 ....的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。 D.这里山清水秀,鸟语花香,宛若世外桃源,令人流连忘返 ....。 4.下列句子中,标点符号使用正确 ..的一项是()(4分) A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界? B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。 C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。”

初二语文月考试卷及答案

江苏省泰州中学附属初中 2016年春学期八年级语文第一次月度检测试题(考试时间:150分钟 满分:150分) 命题人:魏 蓉 审核人: 一、积累与运用(共30分) 1.阅读下面一段文字,根据拼音和上下文内容填写相应汉字。(4分)仲春和暖,粉白娇艳的桃花杏花争yán斗艳,伟岸挺拔的白杨树力 争上游,青春的你是否满怀热chén投入到无边无垠的知识海洋?用不折 A.《敬业与乐业》节选自梁启超的《饮冰室合集》。(中华书局1936 年版) B.泰州团市委扶持投拍的微电影《入戏》,成功入围本届戛纳电影 节“短片角”。 C.我把知道的故事写成小册子,每册三四页。 D.三月中旬的诵读节,初二年级的你展示了诵读经典的青春魅力吗? 3.下列加点的成语使用正确的一项是( )(2分) A.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,表示赞同。 B.站在山顶眺望,退耕还林的景区,草木葱茏,进退维谷。 C.读书使人明智,泰州推行“教育大阅读”的活动正在如火如荼地进 行。 D. 环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,我们的城 市需要“美容师”。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①-④每题1分,⑤⑥题 各2分) ① ,只见一斑。 ②为山九仞, 。 ③ ,不能十步。 ④ ,疏而不漏。 ⑤韩愈在《马说》中揭示千里马被埋没的根本原因是“ , ”,封建统治者缺乏选贤任能的慧眼。 ⑥针对人才被埋没的现实,韩愈在《马说》中发出的悲愤质疑是“ , ”。

5.《水浒传》名著阅读。(6分) ⑴课文《鲁提辖拳打镇关西》节选的是《水浒传》中脍炙人口的篇章,这部伟大作品的作者,现在一般认为是 (时代)现今泰州兴化的 (作者名)。(2分) ⑵《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗,起义的根本原因是什么?请结合具体人物和情节简要说明。( 4 分) 6.专题与语文实践活动。(8分) (1)【综合实践】许多触景生情的作品都是由联想产生的。高尔基将革命先驱勇敢搏击沙皇政府谱写成散文诗《海燕》,郭沫若由石榴深红色的花联想到“夏季的心脏”。勤思精想,活跃思维。请你展开想象和联想,运用恰当的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一幅画面。(3分) (2)【专题研讨】2011年71岁的巴西退休老人德索萨曾经在沙滩上捡到过一只奄奄一息的企鹅,他花了一周时间来去掉黏在小企鹅羽毛上的黑色油污,带回家照料直至4个月后小企鹅恢复健康。他给企鹅取名丁丁,之后将其放回大海。但几个月以后丁丁再次回到这片海滩并认出了救命恩人,德索萨先生惊喜不已。尽管每年都有四个月的繁殖季节丁丁要离开,但是剩余的时间它都是和德索萨先生呆在一起,这种不能飞的鸟儿每次都要游过5000英里回来看望德索萨先生。 ①对《鸟》专题进行学习探究后,请你写出两个与鸟有关的成语: 、 。(2分) ②概括新闻,15字以内。(2分) ③结合《鸟专题》的学习,写出自己阅读新闻后的感悟。(1分) 二、阅读理解(共60分) (一)阅读下面两首诗,然后回答问题:(6分)

人教版八年级下册语文期末模拟考试

初中语文试卷 马鸣风萧萧 第二学期 八(下)语文期末模拟考试(人教版) 一、积累与运用(22分) 1、读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分) 读书zhù⑴▲就一个国家的文化根基。国家的富强和téng⑵▲飞必然要以知识níng⑶▲聚力量,而读书是知识的重要来源。在知识经济社会,读书是创造力和活力的起点,是文化底yùn⑷▲的基石。 2、古诗文名句填空。(8分) ①春蚕到死丝方尽,____________________。(李商隐《无题》) ②剪不断,理还乱,。李煜《相见欢》) ③________________________,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》) ④_________________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) ⑤文学史上“酒”与“诗”一路同行,请写出一联含有“酒”字的古诗词名句:,。 ⑥由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你联想到《岳阳楼记》中的语句是:__________________,________________________ 。 3、名著阅读。(4分) 《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记,请根据你的阅读积累,回答以下题。 【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话,他就会耗费数年的时间到石料场去选料,还要修一条路来搬运它们;他想成为多面手:工程师、凿石工;他想什么都亲自动手,独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。 【片断二】直到那一天,绝望顿生,也许是由于临死前的狂热飓风,他突然离开了住所,四处流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上了路,最后病倒途中,在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人。 (1)【片断一】中的“他”是指;【片断二】中的“他”是指。(2分 (2)读过《名人传》后,你一定被这三位伟大的艺术家所感动,请任选其中一位,说说他令你感动的原因。(60字以内)(2分)

年八年级语文月考试卷

同仁天兴学校八年级语文第一次月考试卷班级:姓名: 第一部分:基础知识(共34分) 1.下列加点字读音无误的一项是()(3分) A.溃退(guì)凌空(líng)屏息敛声(liǎn) B.绥靖(suí)悄然(qiāo)深恶痛绝(wù) C.绯红(fēi)不辍(zhuì)锐不可当(dāng) D.诘责(jié)要塞(sài)杳无消息(yǎo) 2.下列词语中无错别字的一项是()(3分) A.眼花嘹乱建树仲裁泄气 B.摧枯拉朽业己遗嘱由哀 C.抑扬顿挫浩翰咆哮镌刻 D.殚精竭虑紧绷畸形掌故 3.下列句子中加点词语使用正确的一项是()(3分)A.我国航天工作者殚精竭虑 ,取得了举世瞩目的科研成果。 .... 。 B.二十年他就离开了家乡,至今杳无消息 .... 的情节所吸引。 C.他常常被书里描绘的抑扬顿挫 .... D.藤野先生对待教学总是一丝不苟 。 .... 4.下列句子中没有病句的一项是()(3分)

A.通过对第一单元的学习,使我了解了通讯题材的写法。 B.某工厂技术人员改进了生产技术,不但效果得到了很大提升,就连成本也下降了一倍。 C.学生能熟练和规范书写正楷字是衡量学生达到《语文新课程标准》对汉字书写的要求。 D.这则消息向我们介绍了辽宁舰舰载机首次着舰并取得成功。 5.下列有关文学常识的表述,有误的一项是()(3分) A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 B.《藤野先生》是选自鲁迅先生的《野草》,这篇课文阐述了鲁迅的心路变化原因。 C.《“飞天”凌空》是一篇新闻特写。 D.毛泽东,无产阶级革命家,军事家,思想家。 6. 下列语句排列正确的一项是()(3分) ①你才能真正懂得读书,学会读书。 ②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。 ③所谓读书,不只是读教科书。 ④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。 ⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。

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