人教版四年级下册语文成语填空

人教版四年级下册语文成语填空
人教版四年级下册语文成语填空

波()壮()水()如()峰()雄()红()似()拔()而()奇()罗()形()万()色()明()危()兀()连()不()重重()()斑斑()()缓缓()()闷闷()()迷()不()面()菜()疲()不()狼()虎()骨()如()梦()以()走()串()将()比()争()恐()若()其()见()不()鱼()而()愚()可()气喘()()响()云()横()竖()欲()又()多()多()随()所()不()不()枯()烂()异()天()机()人()轻()易()不()不()杂()丛()聚()会()模模()()以()万()断断()()永()人()飘飘()()歪歪()()不()之()花()叶()磕磕()()多()多()清香()()不()思()热()盈()与()长()重()天()改()换()傲()挺()神()十()怦()一()房()屋()天()地()月()人()极()远()膘()体()辽()无()悠()自()成()结()默默()()鹅()嫩()芽()初()此()彼()胆()妄()清()见()赏()悦()一()不()融()一()全()贯()仪()端()莫()其()信()十()疑()不()纪()学()百()百()扁()治()无()为()驱()取()气()败()吉()如()挽()搭()笑()颜()披()散()无()不()荣()富()恩()仇()下()无()鹏()万()手()释()

()澜()阔()平()镜()峦()伟()叶()火

()地()起()峰()列()态()千()彩()丽

()峰()立()兀()郁()()叠叠()()点点

()()驶过()()不乐()惑()解()呈()色

()惫()堪()吞()咽()瘦()柴()寐()求

()街()巷()心()心()先()后()无()事

()死()救()贯()出()不()及()()吁吁

()彻()霄()七()八()出()止()灾()难

()心()欲()折()扣()枝()叶()想()开

()毁()亡()而()举()慌()忙()草()生

()精()神()()糊糊()防()一()()续续

()驻()间()()悠悠()()斜斜()速()客

()繁()茂()()绊绊()姿()彩()()袅袅

()假()索()泪()眶()世()辞()见()日

()天()地()然()立()气()足()然()震

()前()后()高()阔()明()静()目()眺

()肥()壮()阔()垠()然()得()群()队

()()无言()黄()绿()苞()放()起()落

()大()为()澈()底()心()目()丝()苟

()为()体()神()注()态()庄()名()妙()心()足()惑()解()昌()射()发()中()鹊()病()能()力()寒()暖()急()坏()祥()意()弓()箭()逐()开()头()发()恶()作()华()贵()将()报()流()耻()程()里()不()卷

部编版四年级语文4字词语成语填空题

把下列词语补充完整: 水( )相( ) ( )( )江面若( )若( ) ( )( )东望 风( )浪( ) ( )头( )进( )天( )地一( )一( ) 风平浪( ) 山( )地( ) 人( )( )沸( )( )为邻 不容( )( ) 神( )莫( ) 神来( )( ) 人迹( )( ) 应( )不( ) 千( )百( ) 不( )计( ) ( )果飘( ) ( )花( )开绿树( )( ) 草( )花( ) ( )风大( ) 雪花飞( ) 枯( )( )叶一( )三( ) 坐( )不安( )息( )视变化( )( ) 枝( )花( ) ( )( )不周( )不相( ) 从( )不( ) ( )( )而去引( )大叫( )子十( ) ( )( )不安( )条( )理( )其不( ) ( )声叫( ) 一( )不( ) 三( )一( ) 大( )大( ) 气( )( )伟金碧( )( ) 若有( )( ) 南( )北( ) 神态( )( ) ( )世无( ) ( )山( )岭( )( )沙场( )死拼( ) 身材( )( ) 所向( )( ) ( )( )世界 理( )( )然山洪( )( ) 平安( )( ) ( )( )亲情( )如其来( )肉同( ) ( )然大( ) 谈( )容易号( )大哭( )( )有序目不( )( ) 千( )万( ) 热闹( )( ) ( )单只( ) ( )( )中华灯( )酒( ) 风和( )( ) ( )( )扬威( )( )有力受益( )( ) ( )( )力尽年( )气( ) 年( )古( ) ( )( )与共形( )各( ) ( )风( )雨( )云( )雾出( )意( )

四年级上册语文成语

来自历史故事的成语:卧薪尝胆望梅止渴三顾茅庐指鹿为马纸上谈兵 来自神话故事的成语:精卫填海八仙过海开天辟地嫦娥奔月 来自寓言故事的成语:叶公好龙亡羊补牢画龙点睛画蛇添足 ABB:乐呵呵笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻哗啦啦轰隆隆 ABAB:商量商量研究研究讨论讨论金黄金黄火红火红雪白雪白乌黑乌黑AABB:层层叠叠郁郁葱葱原原本本零零星星 AABC:息息相关井井有条翩翩起舞头头是道 ABAC:无影无踪无边无际无法无天无忧无虑 自由自在自言自语自高自大自吹自擂自作自受ABCC式:白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅ABCA式:精益求精微乎其微为所欲为防不胜防忍无可忍 含近义词的词语:稀少沉没消灭繁多描绘跳跃孤独 含反义词的词语:出没多少高低东西前后轻重来往 含反义词的成语:转弱为强转败为胜转危为安转悲为喜七上八下九死一生前因后果东张西望深入浅出大惊小怪 含近义词的成语:报仇雪恨胡思乱想胡言乱语山崩地裂 狂风暴雨见多识广粉身碎骨察言观色 千A万B:千家万户千军万马千言万语千山万水千秋万代 不A不B: 不声不响不伦不类不知不觉不三不四不闻不问 无A不B: 无微不至无恶不作无孔不入无奇不有无坚不摧 含风与雨的成语:和风细雨春风化雨暴风骤雨见风是雨 四字并列:喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚衣食住行 亭台楼阁阴晴圆缺悲欢离合琴棋书画 写春天的成语: 春色满园春光明媚春意盎然春暖花开 鸟语花香桃红柳绿草长莺飞百花争艳 写夏天的成语: 骄阳似火烈日炎炎烈日当空汗流浃背盛夏酷暑 写秋天的成语:一叶知秋秋色宜人天高云淡秋高气爽 金风送爽硕果累累瓜果飘香桂子飘香 写冬天的成语(描写雪的): 冰天雪地滴水成冰鹅毛大雪大雪纷飞 带“火”字的成语:火冒三丈刀山火海水深火热热火朝天 带“天、地”的成语:谈天说地开天辟地改天换地上天入地顶天立地 天南地北天高地厚天经地义天昏地暗 含“手”的成语:手舞足蹈(形容高兴)妙手回春(医术高明) 情同手足(形容亲密)心灵手巧(形容聪明) 握手言和(重归于好)得心应手(形容熟练) 含如字的词语:一碧如冼水平如镜力大如牛胆小如鼠 时间短的词语:转眼间一瞬间一眨眼刹那间霎时间 时间短的成语: 光阴似箭日月如梭尺璧寸阴白驹过隙 带有“人”字的成语:一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人 盛气凌人目中无人出口伤人 描写人高兴的词:兴高采烈欢天喜地喜气洋洋欣喜若狂眉飞色舞 形容关系好、情意深的词语:亲密无间情深义重手足情深形影不离 描写人与人关系: 肝胆相照同舟共济志同道合荣辱与共

四年级语文成语大全

四年级成语归类 姓名班级 含“笑”的成语 笑容可掬笑逐颜开喜笑颜开笑口常开笑容满面笑里藏刀 嫣然一笑付之一笑开怀大笑哄堂大笑破涕为笑捧腹大笑 眉开眼笑山欢水笑嘻皮笑脸谈笑风生见笑大方胁肩谄笑 含“眼”的成语 眼花缭乱眼疾手快眼见为实眼高手低眼明手快眼明心亮 横眉竖眼独具慧眼一板三眼望眼欲穿有眼无珠见钱眼开 过眼烟云眉来眼去心明眼亮眼高于顶 含“海”的成语 海波不惊海纳百川海晏河清海水群飞海啸山崩海枯石烂 海誓山盟天涯海角血海深仇大海捞针沧海一粟学海无涯 含“头”的成语 头上安头头头是道头角峥嵘头破血流品头论足白头偕老 改头换面劈头盖脸油头粉面垂头丧气埋头苦干狗血喷头 含“然”的成语 安然无恙泰然处之轩然大波勃然大怒迥然不同索然无味 井然有序庞然大物惘然若失蔚然成风恍然大悟岿然不动 肃然起敬焕然一新截然不同荡然无存悍然不顾翻然悔悟 含“似如”的成语

一败如水一见如故视死如归料事如神疾恶如仇心乱如麻 势如破竹如虎添翼光阴似箭前程似锦情深似海归心似箭 如胶似漆如饥似渴如释重负人心如面似曾相识光阴似箭 含“风雨”的成语 和风细雨东风化雨呼风唤雨栉风沐雨暴风骤雨腥风雪雨 风吹雨打风调雨顺狂风暴雨风雨同舟未风先雨风雨无阻 含“天地”的成语 天经地义天罗地网天时地利天长地久天诛地灭天荒地老 天昏地暗天崩地裂天翻地覆花天酒地惊天动地冰天雪地 欢天喜地开天辟地谈天说地呼天抢地顶天立地铺天盖地 含“言语”的成语 自言自语胡言乱语流言蜚语花言巧语甜言蜜语冷言冷语 闲言碎语污言秽语千言万语豪言壮语风言风语恶言毒语 片言只语寡言少语三言两语轻言细语 含“千万”的成语 千军万马千辛万苦千头万绪千变万化千丝万缕千难万险 千家万户千秋万代千真万确千叮万嘱千差万别千岩万壑 含色彩的成语 万紫千红青云直上漆黑一团青红皂白赤朱丹彤混淆黑白

成语故事练习题五年级语文试卷

成语故事练习题五年级语文试卷 ◎名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。 ◎物极必反,数穷则变,此理之常也。 ◎不识庐山真面目,只缘身在此山中。 开心一练 一、我会写得又美观又正确。 kuākǒu sāi bāng wéi guān fèng lùyǎn zòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuō chuān pèi fú shén yùn qiáng bì bī zhēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会造句。 ……总是…… ……不要……而要…… 三、还其原貌,把词语补充完整。 张口()舌惊叹不()乌云()布张牙()爪 点()之笔电闪雷()()不舍名()其实四、我能说说下面成语的意思。 自相矛盾—— 滥竽充数—— 画龙点睛—— 五、我会按要求写成语。 1.出自寓言故事:、、、。

2.出自历史故事:、、、。 3.出自神话故事:、、、。 六、给下面的话加上合适的标点符号。 古时候有个楚国人卖矛又卖盾他拿起自己的盾夸口说我的盾坚固得很随你用什么矛都戳穿它又举起自己的矛夸口说我的矛锐利得很随你什么盾它都能戳穿 开心阅读 七、阅读课文片段,回答问题。 大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇的点睛之笔。 1.联系上下文,理解下列词语。 乌云密布—— 惊叹不已—— 2.“霎时间”表示时间短暂,请再写出几个这样的词语。 3.游客们为什么会惊叹不已? 轻松探究 八、生活中,我们经常见到的成语多数是四个字的,那么多字的成语你见过吗?照样子写几吧。 例:桃李满天下有志者事竟成

小学四年级语文选词填空练习题

四年级语文下册选词填空练习 陆续继续连续 1、我们()拍掌,树上就变得热闹了。 2、五年级二班已经()三周获得了流动红旗。 3、船靠岸了,游人()走了下来。 慎重郑重 1、校长()地将获奖证书递到他手中。 2、无论做什么事,她总是很()。 欢叫喜欢欢快欢乐欢笑 1、花园里总是洋溢着孩子们()的笑声。 2、孩子们的()使花园增添了春意。 3、村里的孩子们都()到哪里玩。 4、巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在()地游戏。 5、春天来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的()。 居然仍然偶然显然突然 1、我在街上()碰到幼儿园的伙伴“小胖”,没想到他那体型()还是老样子,成了“大胖”。 2、男孩背着一个小孩,()是他的弟弟。 3、半个月前,他因病()住了院,但他坚持在病床上自学,这次考试成绩()很优秀。 严肃严格严肃 1、老师对我们要求十分()。 2、对待学习必须有()的态度。 友爱友好友情 1、同学之间要团结()。 2、我们要发展同世界各国之间的()关系。 发现发明 1、只有独立思考,才能有所(),有所创造。

2、我国的天文学家又()了一颗新星。 爱惜珍惜 1、我们要()今天的幸福生活。 2、我们要()自己的眼睛。 严谨严厉严格 1.陶行知先生治学(),被称为大教育家,当之无愧。 2.丁丁犯了错误,老师()地批评了他。 3.陈老师对学生要求很(),所以,她班的纪律很好。 柔和柔软柔弱 1.月盘那样明亮,月光是那样()。 2.()的幼芽哪能禁得起暴风雨的洗礼! 3.连杂技的大姐姐身体很()。 装点装饰 1.中国结以它特有的风韵()着中华大地。 2.新年到了,同学们把室内()得分外漂亮。 烘托衬托 1.中国结有的象征着幸福,有的是智慧的图腾,有的()着欢乐。。。。。。。 2.在蓝天白云的()下,五星红旗显得分外鲜艳。 固然居然 1.花生的用处()很多,但有一样是很可贵的。 2.我们屋后的半亩隙地经过开辟,过不了几个月,()收获了! 希望愿望 1.让世界永远和平,是全人类的()。 2.爹爹说:“这是我对你们的()” 分辨分辩 1.花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻()出来它有没有果实。 2.小宁说:“花生的果实挂在枝上。”小林()道:“不对,花生的果实长在地里,所以又叫落花生。” 展示展现显示 1.辽西恐龙化石的发现向世人()了恐龙长羽毛的证据。

人教版语文四年级上册四字词语填空大全

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 四字词语测试表 班级:__________ 姓名:___________ 学号:___________ 成绩:_____________ 水()相()()()江面若()若()()()东望 风()浪()()头()进()天()地一()一() 风平浪()山()地()人()()沸()()为邻 不容()()神()莫()神来()()人迹()() 应()不()千()百()不()计()()果飘()()花()开绿树()()草()花()()风大() 雪花飞()枯()()叶一()三()坐()不安 ()息()视变化()()枝()花()()()不周()不相()从()不()()()而去引()大叫 ()子十()()()不安()条()理()其不()()声叫()一()不()三()一()大()大() 气()()伟金碧()()若有()()南()北() 神态()()()世无()()山()岭()()沙场()死拼()身材()()所向()()()()世界 理()()然山洪()()平安()()()()亲情()如其来()肉同()()然大()谈()容易 号()大哭()()有序目不()()千()万() 热闹()()()单()只()()中华灯()酒() 风和()()()()扬威()()有力受益()() ()()力尽年()气()年()古()()()与共 形()各()()风()雨()云()雾出()意()()根到()()喜若()远洋()()用()()地 美味()()有()无患百()百()不可()()()乐无()()人注()()不可()()()而安 消()时间精神()()()如烟()()()心机二、我会写 白____金____红____绿____黑____笑____ 毛____火____兴____笑______________AABB:浩浩()()郁郁()()恍恍()()()()跳跳()()恳恳()()约约________________AABC:()()细流()()飞瀑()()江水()()如也()()欲试()()无闻 ABCC:生气()()清波()()人影()()可怜()()得意()()喜气()()细雨()()________ ABAC:若()若()如()如()自()自()无()无() 三、看例子,找规律,写成语 南辕北辙____________________ 一心一意____________________ ________________________ 望子成龙________天马行空________ 如虎添翼________牛刀小试________

四年级语文上册选词填空练习题

一、选择合适的词填空:发现发明 1、青霉素的( )使人类在战胜疾病的阵地上又向前迈进一步。 2、拉链的( )改变了人们的生活 洞察洞悉 3、她是个敏感的人,能从对方的表情( )他的内心世界。 4、( )神奇的大自然,你会受益无穷。 连续继续持续1.这时,没有关闭的窗户自行关闭,空调系统减弱风力,房子四周的防盗报警装置进入工作状态。这一切将()到第二天早晨主人起床为止。 2.在新的世纪里,现代科学技术必将()创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。3.2009年哥本哈根全球气候大会()开了十二天,会议没有达成具有法律效力的协议。 二、写出下列各句用了什么修辞方法。 1、那则没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。( ) 2、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来() 3、鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。( ) 4、有人破坏学校的花木,我们能看着不管吗?( ) 一、选择合适的词填空:发现发明 1、青霉素的( )使人类在战胜疾病的阵地上又向前迈进一步。 2、拉链的( )改变了人们的生活 洞察洞悉 3、她是个敏感的人,能从对方的表情( )他的内心世界。 4、( )神奇的大自然,你会受益无穷。 连续继续持续1.这时,没有关闭的窗户自行关闭,空调系统减弱风力,房子四周的防盗报警装置进入工作状态。这一切将()到第二天早晨主人起床为止。 2.在新的世纪里,现代科学技术必将()创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。3.2009年哥本哈根全球气候大会()开了十二天,会议没有达成具有法律效力的协议。 二、写出下列各句用了什么修辞方法。 1、那则没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。( ) 2、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来() 3、鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。( )

(完整版)四年级语文下册全册词语大全

四年级语文下册全册词语大全 第一单元、读读写写: 洞庭、江南、玩赏、无暇、扩散、攀登、 泰山、骆驼、屏障、浙江、油桐、拥挤、 孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角、擦伤、 蜿蜒、依据、敬亭山、波澜壮阔、水平如镜、 峰峦雄伟、红叶似火、拔地而起、奇峰罗列、 形态万千、色彩鲜明、危峰兀立、连绵不断、 突兀森郁; 读读记记: 翡翠、凉爽、高耸、山涧、透射、寂静、 增添、细碎、马蹄、柔嫩、锦缎、绵延、 绚烂、白皑皑、重重叠叠、斑斑点点; 第二单元、读读写写: 维持、财富、精湛、器重、属于、百货、 情形、道德、号码、橡皮、尊严、逃难、 善良、朴实、款待、例外、喉结、赞赏、 捶背、僵硬、许配、拨电话、缓缓驶过、 闷闷不乐、迷惑不解、面呈菜色、疲惫不堪、 狼吞虎咽、骨瘦如柴; 读读记记: 拮据、奔驰、馈赠、天津、损伤、晾晒、 竹签、火候、耽误、赚钱、熟练、教导、 讲究、受益、沉重、道谢、眼神、抱怨、 鼓励、宽容、梦寐以求、走街串巷、将心比心; 第三单元、读读写写: 旅游、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿、 蠢事、返回、海鸥、补救、蝙蝠、清朗、 捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、 苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、 争先恐后、若无其事、见死不救、鱼贯而出、 愚不可及、气喘吁吁、响彻云霄、横七竖八; 读读记记: 筑巢、摇篮、乃至、肥沃、折腾、忧患、 堤坝、侵蚀、崩塌、毁灭、植被、经营、 扫帚、腐烂、土壤、栖息、捕食、繁殖、 制服、机翼、惨祸、关键、欲出又止、 多灾多难、随心所欲、不折不扣、枯枝烂叶、 异想天开、机毁人亡、轻而易举; 第四单元、读读写写: 沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、烧毁、 维护、壮烈、牺牲、谢意、沉浸、深情、 凯旋、征衣、凝固、阿姨、精通、经济、 贡献、圣坛、罪恶、呼吁、健康、不慌不忙、

人教版四年级语文上册课文填空复习题

人教版四年级语文上册课文填空复习题[2] 第一单元 1、《观潮》写的是作者耳闻目睹的_________、___________、_______的景象,描写了大潮由_____而______、奔腾西去的过程,描绘出江潮由____到奔腾咆哮再到又恢复_______的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 2、《雅鲁藏大峡谷》运用了_________和________说明它是世界第一大峡谷。 3、《鸟的天堂》是作家_______的作品。记叙了他和朋友_____次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的________和第二天早晨群鸟活动的景象,表达了作者对大自然生命力的_______和______。文章中加引号的“鸟的天堂”指的是___________________________,不加引号的“鸟的天堂”指的是 __________________________________。 4、《火烧云》是著名女作家________的作品,课文写了火烧云________和下去的全过程。 第二单元 1、《题西林壁》作者朝诗人。这首诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态的景象的赞美,而且还蕴含着人生哲理,写景的诗句:;说理的诗句:。说明的道理客观的广场上,正如俗语所说:“”。 2、苏轼是“唐宋八大家”之一,“三苏”指、、。 3、《游山西村》的作者朝诗人。诗人以一个贯穿全诗的主线,其中句子,富有哲理,成为千古名句。全诗表现了诗人。 4、《爬山虎的脚》作者,我国著名的,,。文章写了爬山虎生长的、、的形状和特性,以及它是。 5、《蟋蟀的住宅》作者是国家写的一篇。文中介绍了。用“伟大的工程”来形容蟋蟀的住宅是由于这是多么大的反差! 6、《世界地图引出的发现》叙述的是首创的故事。 第三单元 1.〈〈巨人的花园〉〉一文告诉我们的道理是_____________________________。通过________________的方法展开故事情节﹑揭示道理。 近义词:凝视----() 2.《幸福是什么》这篇童话是按照______________________顺序记叙的。幸福的含义是____________________________。 3.a.〈〈去年的树〉〉赞美了_______________的﹑令人__________________的友情。朗读时注意读出________________的语气。 b.词句解析:鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会、儿,就飞走了。 第一个“看”字的含义是_____________________,第二个“看”字的含义是 ___________________。

部编版四年级语文下册成语汇总

部编版四年级语文下册成语汇总 1.春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容大地上到处充满明媚的春光。 2.风月无边:形容美好的景色。 3.世外桃源:指不受外界影响的生活安乐而环境幽美的地方或幻想中的脱离现实的场所或境地。 4.山外有山:形容群山环绕的景象。 5.飞瀑流泉:瀑布飞泻,泉水流淌。 6.古木参天:古老的树木高耸在天空中。 7.诗情画意:诗画一般的美好意境。 8.蔚为壮观:丰富多彩,成为盛大的景象。 9.浅尝辄止:形容对事物不深入钻研,不求甚解。 10。囫囵吞枣:不加咀嚼,不辨滋味,把枣整个儿吞下去。比喻不加分析,不求理解,生吞活剥。 11.浮光掠影:比喻印象很不深刻,像水面的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。 12.不甚了了:不很明白。 13.天道酬勤:上天会酬报勤奋的人。指下了苦功夫必然会有成就。 14.熟能生巧:技能熟练就会产生灵巧的办法。 15.寻根问底:寻求根源,追究底细,形容什么事都要问个所以然。 16.无所不晓:没有什么不知道的。形容人广见博识。 19.初出茅庐:初次出来做事。或比喻刚参加工作缺乏经验,还很幼稚。 20.才华横溢:才能充分显露。 21.料事如神:形容预料未来的事情非常准确。 22.胆大心细:做事既果断又谨慎。 23.鞠躬尽瘁:死而后已小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。 25.独木难支:比喻崩溃之形势,非一个人的力量所能支持、挽救。也比喻艰巨的事情非一个人所能胜任。 26.回天无力:比喻无法挽回严重的局势或病情。 27.白衣天使:是人们对医护工作者的尊称。 28.玉洁冰清:像玉和冰一样洁净。比喻人的操行洁白。

29.救死扶伤:救活快要死的人,帮助受伤的人。形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。 30.处变不惊:面对变乱,能镇定自若,不惊慌。 31.万众一心:千千万万的人一条心。 32.众志成城:大家同心协力,就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功。 33.含辛茹苦:经受艰辛困苦。 34.舍生忘死:形容不顾生命危险。 35.倦鸟知还:累了的小鸟知道回到巢中。 36.成群结队:人们聚集起来成了群,结合成了队伍。形容人很多。 37.一唱一和:一人唱歌,一人附合。比喻双方彼此呼应,互相配合。 38.呼朋引类:招呼朋友,带领同类。 39.欢呼雀跃:高兴得大叫起来,像麻雀似的跳跃着。形容欢乐的情景。 40.如痴如醉:形容入迷的样子。 41.夜深人静:夜深了,没有人声,一片寂静。 42.昏昏欲睡:昏沉沉的想睡觉。形容极其疲劳或精神萎靡不振的样子。 43.欲言又止:想说话却又住口了。形容吞吞吐吐的样子。 44.吞吞吐吐:形容有顾虑,有话不敢直说或说话含混不清。 45.闪烁其词:形容说话吞吞吐吐,不肯坦率地把意见讲清楚。 46.支支吾吾:说话含混躲闪。 47.口若悬河:说话滔滔不绝,如河水不断奔涌流泻。形容能言善辩。 48.妙语连珠:美妙的语言有如晶莹圆的珍珠。形容语言很精彩。 49.高谈阔论:说说笑笑,谈得很有趣味。形容谈话兴致很高,气氛活跃,又有风趣。 50.眉飞色舞:形容人喜悦或得意的神态。 51.继往开来:继承前人的事业,为未来开辟道路。 52.革故鼎新:除去旧的,建立新的。 53.一衣带水:像一条衣带那样宽的水。形容一水之隔,极其邻近。 54.以德为邻:跟美德做邻居。 55.唯才是举:推荐人才,只根据他的才能。 56.知人善任:能识别人的贤愚善恶,能很好地使用人。

小学四年级四字成语大全及解释

小学四年级四字成语大全及解释 1. 兴高采烈:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的 神情。 《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了很多游戏。》 2.怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。 《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。》 3. 聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。 《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》 4. 自言自语:自己和自己说话。 《在路口经常能够看到一个老人,坐在那里自言自语。》 5. 千钧一发:形容情况十分危急。 《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。》 6. 雨后春笋:形容新生事物大量涌现。 《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地持续涌现。》 7. 琳琅满目:比喻眼前出现了很多精美的事物。 《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。》 8. 顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。 《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》 9. 千方百计:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。 《老师千方百计调动我们的学习积极性。》

如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》 10.小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。 《他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。》 11.焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了,表现出崭新的面貌。《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。》 12.胸有成竹:成:完成,现成。 《这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。》 13.别具一格:别:别处的,独特的。《他写的这本书构思巧妙,别具一格。》 14.成语:草木皆兵 发音:cǎomùjiēbīng 释义:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。 造句:这个天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。 15.成语:赤膊上阵 发音:chìbóshàngzhèn 释义:光着膀子上阵。比喻亲自上场,不加掩饰地实行活动。 造句:他终于~,亲自出马了。 16.成语:乌合之众 发音:wūhézhīzhòng

五年级语文成语故事练习题

8. 成语故事 智慧小木屋 ◎名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。 ◎物极必反,数穷则变,此理之常也。 ◎不识庐山真面目,只缘身在此山中。 开心一练 一、我会写得又美观又正确。 kuā kǒu sāi bāng wéi guān fèng lù yǎn zòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuō chuān pèi fú shén yùn qiáng bì bī zhēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会造句。 ……总是…… ……不要……而要…… 三、还其原貌,把词语补充完整。 张口()舌惊叹不()乌云()布张牙()爪 点()之笔电闪雷()()不舍名()其实 四、我能说说下面成语的意思。 自相矛盾—— 滥竽充数—— 画龙点睛—— 五、我会按要求写成语。 1.出自寓言故事:、、、。 2.出自历史故事:、、、。 3.出自神话故事:、、、。 六、给下面的话加上合适的标点符号。 古时候有个楚国人卖矛又卖盾他拿起自己的盾夸口说我的盾坚固得很随你用什么矛都戳穿它又举起自己的矛夸口说我的矛锐利得很 随你什么盾它都能戳穿 开心阅读

七、阅读课文片段,回答问题。 大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇的点睛之笔。 1.联系上下文,理解下列词语。 乌云密布—— 惊叹不已—— 2.“霎时间”表示时间短暂,请再写出几个这样的词语。 3.游客们为什么会惊叹不已? 轻松探究 八、生活中,我们经常见到的成语多数是四个字的,那么多字的成语你见过 吗?照样子写几吧。 例:桃李满天下有志者事竟成一夫当关,万夫莫开

四年级语文上册填空题专项强化训练

四年级语文上册填空题专项强化训练 1. 在横线上填上合适的词语。 ______的季节 ______的声音______的泥土 ______的瀑布______的希望______的谚语 2. 下列句子应该怎么读?(填序号) ①“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。______ ②“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。______ ③“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命!______ A.大声、沉稳。 B.读得断断续续,有些绝望。 C.语速稍快,慌张。 D.语速较慢,语气低沉,有些悲哀。 3. 填上恰当的量词。 一______城市一______公路一______树林 两______工程师一______楔子一______心 4. 多音字组词。 为wéi______wèi______ 得dé______děi______ 只zhī______zhǐ______ 5. 读拼音,写字词。 lùxián jìng xiáyùn yízhū 白______ ______弃______ 风______ 适______ ______红6. 读句子,结合语境看拼音写字词。 西沙群岛风景yōu měi______,物产丰fù______。那里的yán shí______上长着相互jiāo cuó______的珊瑚,水qiǎn______的地方能够看到样子tǐng______威武的大lòng xiā______全身披甲,有的鱼gǔ______起气来像皮球一样圆。在树下还有bǎo guì______的肥料——鸟粪。 7. 背一背.填一填。 A B C ______E F ______H I J K L______N O P ______R S ______U V W X ______Z 8. 写出反义词。 坚硬—______ 温暖—______ 漂亮—______ 麻烦—______

最新部编版四年级语文上册成语专项练习

最新部编版四年级语文上册成语专项练习 1. 把词语补充完整,再按要求写词语。 ______ ______人口曲高______ ______ 美不______ ______ 惊心______ ______ ______ ______而至______ ______正茂 写两个历史故事有关的成语:______ ______ 2. 把下列词语补充完整,再选词填空。 实______实说安______乐业面不______色 肝胆相______ 鞠______尽瘁______苦卓绝 ①面对敌人的恐吓,刘胡兰依然______,镇定自若。 ②“到底是怎么回事?你跟我______。”妈妈问道。 3. 下列句子中成语使用恰当的是一句是() A .小明约小刚今天上午十点到新华书店门口见面。到时,他们果然不期而遇了。 B .做事无计划,东抓一把,西抓一把,终将无所事事。 C .这道题,你用这种方法证明,他用那种方法证明,都正确,真是殊途同归啊! D .张老师平易近人,和蔼可亲,无时无刻不在关怀着我们。 4. 填空,并解释所填的字 (1)波壮阔: (2)连不断: (3)峰兀立: (4)地而起: (5)颜色各: (6)红叶火: 5. 把词语补充完整。 眼前______ 意外______ ______伶俐骄傲______ 6. 把下列词语补充完整。

七嘴______ 天______云______ ______舌燥 百战______ 春______秋______ ______脚乱 7. 把下面的四字词补充完整 ______无其事鱼______而出争______恐______ ______不可及响______云霄不______不______ 8. 把词语补充完整。 争______斗艳邯郸学______ 无精打______ 杞人忧______ 翩翩起______ 刻舟求______ 画蛇添______ ______光粼粼 9. 补充词语 风______浪静 ______若狂 奇______妙想美味______ ______有成竹______扬威 ______有所思______细流 10. 把成语补充完整,并选择合适的成语填空。 张______李______ 囫囵______ ______大悟 饱______风______ 三______半______ ______连不______ ①读书不能______,要读到内涵,读到中心才能读好。 ②你把李白的诗说成是杜甫的,这不是______吗? ③他______的脸上,洋溢着幸福的笑容。 ④我听了老师的话______:原来如此呀! 11. 读句子,连一连。 春眠不觉晓______ 偷采白莲回 举头望明月______ 言师采药去 松下问童子______ 处处闻啼鸟 小娃撑小艇______ 低头思故乡 朝霞不出门______ 而义自见 读书百遍______ 不耻下问 芝麻开花______ 晚霞行千里 敏而好学______ 节节高 12. 补充词语 雪中______ ______同归______ ______含______茹______ 千里______ ______赴______蹈______赤______忠______ 坚贞______ ______全______全______精卫______ ______ 迫不______ ______喜______望______深______厚______

四年级语文上册成语大全

四年级语文上册成语大全 第一单元 天下奇观、若隐若现、人山人海、人声鼎沸、风平浪静、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼、昂首东望、横贯江面、不容置疑、神秘莫测、神来之笔、千姿百态、人迹罕至、应接不暇、涓涓细流、帘帘飞瀑、滔滔江水、郁郁苍苍、恍恍惚惚第二单元 静谧舒适、引人注意、毫不可惜、随遇而安、坐卧不安、消磨时光、不可思议、精神大振、枉费心机、浩如烟海 第三单元 四处逃散、禁止入内、北风呼啸、鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆盖、呲牙咧嘴、嘟嘟囔囔、鲜花盛开、绿树成荫、鲜果飘香、狂风大作、雪花飞舞、枯枝败叶、勤勤恳恳、蹦蹦跳跳、可怜巴巴 第四单元 局促不安、毫不相让、一日三餐、从容不迫、扬长而去、空空如也、供养不周、不胜其烦、架子十足、屏息凝视、变化多端、枝折花落、引吭大叫、慢条斯理、自由自在、生气勃勃、如怨如诉、趁其不备、望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山骑虎难下、照猫画虎、天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途、牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、胆小如鼠 第五单元 蜿蜒盘旋、高大坚固、闪闪发光、规模宏大、昂首挺胸、神态自若、

整装待发、腾空而起、气魄雄伟、神清气爽、金碧辉煌、隐隐约约、姿态不一、崇山峻岭、举世无双、享誉世界、神态自若、久经沙场、南征北战、所向披靡、跃跃欲试、若有所思、殊死拼搏、仔细端详目光炯炯、惟妙惟肖 第六单元 常年不断、清波漾漾、理所当然、娟娟流出、庄重严肃、屏息凝视、山洪暴发、理所当然、谈何容易、平安无事、突如其来、骨肉同胞、血脉亲情、协调有序、人影绰绰、号啕大哭、恍然大悟 第七单元 疑惑不解、大不相同、左顾右盼、衣衫褴褛、得意洋洋、为之一振、春风拂面、睡眼朦胧、平等交流、形单影只、帝国主义、灯红酒绿、热闹非凡、风和日丽、耀武扬威、得意洋洋、振兴中华、铿锵有力、筋疲力尽、电话号码、和睦相处、患难与共、受益匪浅、年少气盛年逾古稀 第八单元 轻松悦耳、五彩斑斓、毫不相干、凌空翱翔、亲缘关系、穿越时空、身材小巧、呼风唤雨、出乎意料、农耕社会、腾云驾雾、程控电话、归根到底、欣喜若狂、形态各异、远洋船舶、用武之地、美味佳肴

苏教版五年级语文上册成语故事复习

8、成语故事 1、《成语故事》分别讲了《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》三则成语故事组成。 2、《自相矛盾》见于《韩非子·难一》。主要写的是古代有一个人卖矛又卖盾,他先夸盾好,什么矛也戳不破;然后又夸矛好,什么样的盾都能戳破。旁边的人问他,拿你的矛戳你的盾,会怎么样呢?那人哑口无言。“自相矛盾”比喻一个人的言语或行为前后抵触,告诉我们说话做事要前后一致。 举例:.“今年过节不收礼……收礼只收脑白金” 3、《滥竽充数》见于《韩非子·内储说上》。主要写的是战国时,齐宣王喜欢听许多人一齐吹竽,南郭先生不会吹,也混在中间充数。后来齐泯王继位,喜欢一个一个地吹竽给他听,南郭先生只好逃走了。“滥竽充数”:“滥”:原意指江河水满溢,泛溢,此处引申为“不好、不合格”的意思;“竽”:古代的一种乐器。“滥竽”意思是吹不成调的竽。“滥竽充数”比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。告诉我们要有真才实学才能立身处世。 4、《画龙点睛》见于唐代张彦远《历代名画记》。传说梁代画家张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙,但都没有点上眼睛,说点了就会飞掉。听到的人不相信,偏叫他点上。张僧繇刚点了两条,这两条龙便乘风飞去,只剩下没有点眼睛的两条龙。“画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句,使内容更加生动传神。

5、成语出处: 来自寓言故事的成语:自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、守株待兔狐假虎威、拔苗助长、杯弓蛇影、刻舟求剑、纪昌学射来自历史故事的成语:望梅止渴、背水一战、四面楚歌、纸上谈兵一字千金、三顾茅庐、乐不思蜀、多多益善、刮目相看来自神话故事的成语:大闹天宫、火眼金睛、精卫填海、开天辟地女娲补天、夸父逐日、八仙过海、嫦娥奔月、鸡犬升天6、说话 总是……她大大咧咧的,做事总是不能让人放心。不要……而要……我们不要过分地依赖父母,而要学会独立。 7、含有“自”字的成语:自由自在、自言自语、自高自大、自作自受、自吹自擂、自给自足、自私自利、自力更生、自相矛盾、 8、形容不停地赞赏的词语:惊叹不已、赞不绝口、交口称赞、赞声不绝、赞叹不已

人教版四年级语文下册填空题专项专题训练

人教版四年级语文下册填空题专项专题训练 1. 看拼音,写词语。 xiū sèróng mào jiāng yǜsuō lì ______ ______ ______ ______ chī dāi gān júxì jiáo màn yàn fù tāng dǎo huǒ ______ ______ ______ ______ 2. 在横线上填上合适的词语。 ______的生活______的响声______的大窟窿、 ______的泉水______的液体______的云霞 3. 选出划线字正确的读音。 讨厌______(quǎn yàn)发怒______(nǜ nù) 批______(pī bǐ)评差______(cà chà)不多 来访______(fǎn fǎng)担______(dān dàn)保 发疯______(fēn fēng)搞______(gǎo gāo)不清 压______(yā yà)根模______(mú mò)仿 中______(zhōng zhóng)间压______(yā yà)住 模______(múmò)样打中______(zhōng zhóng) 4. 填上适当的量词。 一______小镇一______鲜花一______红旗 一______巨石一______面包店一______河面 5. 填上合适的词语。 ______的晚霞______的鲜花______的小树______的琴声 ______的大海______的浪花______的太阳______的小朋友 6. 读句子,写字词。 bào______风雨要来了,爷爷看到qiáng bì______上有一个破dóng______,就zhǔn bèi______用一块木板挡一下。没想到,他zhuàng______见了一只正在抓虫的小zhī zhū______。没办法,爷爷只好等它吃bǎo______了再接着做。 7. 把下列音节补充完整。 ______à m______ ______u p______ ______ù f______ 纳闷受骗祝福 sh______ ______ìj______ x______ n______ ______uó 甚至继续弄错

语文:7.24《成语故事二则—塞翁失马》教案(湘教版五年级下)

塞翁失马 课型 精讲课文 课时安排 2课时 第一课时 教学目标: 1.知识能力目标:积累文言词语和成语,了解故事大意,理解成语故事包含的道理; 2.过程方法目标:自主学习,合作探究问题,通过看注释和借鉴以往学习经验的方 法自主学懂这篇小古文; 3.情感、态度与价值观目标:了解充满睿智之光的我国古代成语故事,提高学生的 人文素养,培养学生阅读经典小古文的兴趣。 重点难点: 积累文言词语和成语,了解故事大意,理解成语故事包含的道理; 教学过程: 一、成语入手,重点词导入 1.成语是源自我国古代的一种语言形式。有些成语看起来只有简简单单四个字,成语里面却包含着有趣的故事。你已经知道哪些包含着故事的成语? 生:交流。 师:看老师工工整整在黑板上写一个成语(板书:塞翁失马)谁能读?关于这个成语的信息,你已经了解多少? 预设生的回答: (1)说故事的字面意思。 (2)说故事的大致意思。 (3)随机了解翁的意思。请你告诉大家,你还认识哪些翁?(老翁、渔翁、 家翁)我们这儿是塞翁,意思就是——住在边塞的老人。塞翁失马的意思就是——住在边塞的老人走失了一匹马。 2.《塞翁失马》这个成语故事我们都已经预习了,是不是?下面我们来听写这个成语故事中的几个词语,谁愿意到上面来写?其他同学拿起笔写在纸上。写的时候,尽量写得大一点,端正清楚一点。 听写:此何遽不为福?福。 此何遽不为祸?祸。

福、祸这两个字比较难写,它们的偏旁都是示字旁。下面我们再来听写两个词语,谁愿意上来? 听写:塞上叟失马,人皆吊之。吊。 其马将胡骏马而至。皆贺之。贺。 3.吊在现代文中是什么意思?在这篇小古文中是什么意思?你是怎么知道的?(相机板书学习方法)真不错,下面注意看,老师在祸与福之间画了一条绿线,知道老师为什么要画这一条线吗?下面再注意看,老师又在祸与吊、福与贺之间各画了一条红线。想想,它们之间又有什么关系?先别着急,我们打开课本,先听王老师把课文读一遍,一边听一边可以琢磨:祸与吊、福与贺之间到底有什么关系?好,把书拿起来。(老师范读这篇小古文。) 二、围绕“祸福”,了解大意 1.把书放下,谁听出它们之间的关系来了? 塞翁遇到了祸事,人们纷纷去安慰他,遇到福事,人们纷纷去祝贺他。 2.那塞翁遇到了什么祸事,人们纷纷去安慰他;他又遇到了什么福事,人们纷纷去祝贺他呢?请大家自己来读读课文,然后来交流交流。 (1)塞翁走失了一匹马,这是他遇到的祸事。你从哪一句话看出来?(读第一句话)塞上叟失马,人皆吊之的意思就是边塞上的老人走失了一匹马,邻居朋友都去安慰他。你是怎么知道这句话的意思的?(看注释,借鉴以前学过的知识)塞翁遇到的祸事就是——用这句话中两个字来说就是:失马。塞翁走失了一匹马,邻居朋友都替他感到怎么样?可惜、惋惜、难过。带着这种语气读这句话。 (2)塞翁的儿子骑马摔断了腿,这是塞翁遇到的第二件祸事。请你找出相关的句子来读一读,并用看注释、借鉴以前学过的知识的方法来说说这句话的意思。好是多音字,读hào ,意思是喜欢,折也是多音字,折髀就是摔断了大腿骨。家富马良,其子好骑,坠而折髀,人皆吊之的意思是塞翁家有很多好马,他的儿子喜欢骑马,有一天从马上摔下来,摔断了腿,邻居朋友都来安慰塞翁。请你用这句话中的两个字来说说塞翁儿子遇到的祸事——折髀。如果你是塞翁的邻居朋友,看到塞翁的儿子摔断了腿,跛了脚,你会觉怎么样?(会替塞翁感到伤心、难过)带着这种心情读这句话。 (3)塞翁走失的马回来了,还带回来一匹外族人的好马,运气真好,这是塞翁遇到的福事。请你也找出相关的句子来读一读,并说说意思,指名学生读这句话,说说为什么要这样读?(走失的马回来了,还带回来一匹好马,邻居朋友替塞翁感到高兴)塞翁遇到的福事用两个字来概括就是——得马。 (4)塞外民族大举入侵,边塞地区的青壮年男子都被征去当兵打仗去了,当兵的人十有八九都战死了,惟独塞翁的儿子因为跛脚的缘故没有去当兵打仗,和年老的父亲一起保全了性命。读句子,读出庆幸的语气。说说意思,用这句话中的两个字说出塞翁遇到的第二件福事——相保。(交流学习塞翁遇到的祸事、福事的过程中,学习顺序可根据学生的交流前后调换。) 3.对于塞翁的邻居朋友们来说,失马、儿子折髀是两件祸事,所以要去好好安慰塞翁,而得马、父子相保

新部编版四年级语文下册填空题专项练习题

新部编版四年级语文下册填空题专项练习题 1. 根据意思写词语,并选择其中一个造句。 ①眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。______ ②虽然很好,但还有缺陷。______ ③指结了婚,有了家业或建立了某项事业。______ ④数数目时往往以五为单位,一五,一十,十五,二十……数下去,因此用“一五一十”比喻叙述时清楚有序而无遗漏。______ ⑤不受任何约束,形容自由自在。______ ⑥形容舍不得离开。______ 造句:______ 2. 选择划线字的正确读音。 辛弃疾______(jī jí)别______(béi bié)枝 丰年______(niáng nián)社______(shèn shè)林 溪______(xī xīn)桥 3. 我会填 ______的声音 ______的音乐 ______的情感 ______的小路 ______的石头 ______的小溪 4. 造句。 ①旖旎:______。 ②心驰神往:______。 5. 看拼音,写词语。 (1)爸爸身材高大wēi wǔ______,我要yǎng tóu______才能看见他的脸。(2)我的习字书写质量hòu tuì______了,今后我要jìxù______努力,一定把字写美观。 (3)我有一个小mìmì______告诉你,ǒu ěr______我也会淘气的,星期天,我把féi zào______在水里,用手来回摩擦,一会儿盆里都是pào mò______,还撒了一地。 6. 在括号里填上合适的量词。 一______水一______清泉一______山 一______唾沫一______小狗一______小姑娘 7. 在横线上填写相应的序号或字词。 (1)“新鲜”的意思:①刚生产、刚收集或刚制成的;②稀罕的、新奇的; ③崭新、华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了”一句中“新鲜”一词应选

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