研究生复试个人陈述

研究生复试个人陈述
研究生复试个人陈述

研究生复试个人陈述

篇一

我叫xx ,是xx 专业xx 级的一名本科生。在本科阶段的学习过程中,我始终保持勤奋好学的态度。深入透彻地分析大学知识结构的组成,加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神,使我不仅奠定了扎实的专业知识基础,而且进行了深入拓展。在专业学习方面,我注重建立自己的知识体系,认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理等专业基础课程及相关的实验。在英语学习方面,我顺利地通过了大学英语四六级考试,也在一直坚持学习,以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面,我积极认真的参加各种课程设计,进一步充实提高自己。

大二下学期,我完成了电工实习的课程,在电工实习的几个礼拜之内,我们自己动手焊接电路,组装器件,最后做成功了一个小型音箱和一个小型收音机。

大三上学期,通过自己查阅资料,我和三位同学组成小组(我担任组长)完成了电子器件制备工艺课程设计。在这个课程设计之中,我们采用对照法,研究了氧化锌压敏电阻的粉体组成成分对非线性系数的影响。经过球磨、造粒、压片、烧结等工艺流程,最后对成品进行测试分析。

计算材料学课程设计我们小组做的是扭转石墨烯纳米带热导率的研究。首先用matlab进行编程建模,把模型导入MS软件中进行结构优化,

优化模型再导入Lammps软件中进行计算,计算得出一系列的结果数据后再利用matlab出图,最后通过分析得出结论。

单片机课程设计的题目是51单片机-模拟数字空调设计。通过自己学习老师给的资料以及调试和修改例子程序,进一步理解51单片机内部工作原理,熟悉单片机C51编程语言。

从事微电子学的科研工作者除了需要具备耐心和专注外,更需要健康的身体、乐观的生活态度,以及团队协作、沟通交流等综合素质。因此我也注重了培养自己全面的个人素质,不做只会死学习的"书呆子"。本科期间,我除了保证有充分时间进行专业课程的学习及一定的科研工作外,还将部分课余时间用来进行体育锻炼,我喜欢篮球与台球,在运动中获得放松。我还积极参加学校和院系组织的各项活动,担任过班长和党支书等职务,锻炼了自己的组织能力和策划能力。通过参加各类活动,激发了我的兴趣和潜能,丰富和充实了我的大学生活。

我的研究生学习计划分为以下几个阶段:

研一阶段,在学习过程中,夯实专业基础知识,广泛阅读相关的专业学术论文,了解本学科学术最新知识与动态,同时也稍加了解相关其他学科最新动态。除此之外,学习与了解理论知识的同时也要培养自己的动手能力,提高自己在操作过程中的熟练与准确程度。另外要加大英语学习力度,尽可能广泛阅读一些英文文献,并抽出更多课余时间进行口语练习。

研二阶段,听从导师分配,跟随导师对某些课题进行学习研究。通过广泛收集相关资料尽可能提出自己的想法与见解,通过与导师的沟通重新对该问题进行重新思考,尽可能设计出自己的解决办法,在导师的指导下决定办法的可行性。在阅读其他学术论文时,尽可能在里面融入一些自己的想法,摆脱惯性和陈旧思维,进行创新。另外在这个阶段可以尝试下发表文章,通过发表文章提高自己在在方面的整体素质。

研三阶段,认真完成导师布置的硕士毕业论文。在毕业论文实践操作过程遇到问题主要是通过自己思考和收集资料进行解决,自己实在解决不了的再请教导师,在毕业论文中通过把两年所学的知识与实践结合而融入自己的思想,在导师的指导下进行创新。

上面是本人研究生阶段主要的学习计划,除此学习,在课余时间通过运动、参加各种活动,阅读非专业书籍,使自己永远保持快乐的心情、健康的身体!

研究生毕业后我希望能到与本专业相关的大公司去工作,因为那里会有更大的平台让我充分发挥和进一步提高自己所学的专业知识和技能,同时也有更多的机会去实现自己的人生价值和目标。

篇二

尊敬的教授:

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料!

我叫XXX,xxxx年x月毕业于洛阳师范学院历史文化学院历史学系。现任河南焦作市第二十七中学高中三年级历史教师。洛阳师范学院是一所历史文化底蕴丰厚的省属综合类高等学校,这里风景优美,学习研究氛围浓厚。发展至今已有200余万册图书馆藏书。正副教授近300人。是河南省发展最快的高校。

从xxxx年x月来到洛阳师范学院,我严于律己,积极思考。在学校期间我主修了历史学全部课程,各门功课取得比较优异的成绩。在xxxx 年的研究生入学考试中,我选择了北京大学。并且非常荣幸地通过了初试。但由于准备不足而折戟于复试。工作以来,一直保留着多读书常思考的好习惯。在大学学习期间,我广泛阅读了历史学及其他相关的人文社科类图书报刊,并且至今仍然保留着这个习惯。

大学时,我加强了对外语的学习,一次且高分通过大学英语四六级考试。对专业课的学习更是十分认真。历史学专业学术期刊成了我密切关注的对象。如《历史研究》,《史学理论研究》,《世界历史》,《史学月刊》,《史学集刊》。同时,我十分留心各著名高校的文科学报。如《北京大学学报》,《南京大学学报》,《南开学报》,《复旦学报》等等。从中获得了很多知识,也增长了见识。

我报考的世界史是我最感兴趣的学科,在学校期间,担任我历史学主干课程的教师都以严谨治学闻名。如担任我《中国古代史》课程的郭绍林教授,可谓著作等身。他扎实认真的学术精神让人肃然起敬。先生是北

大1965级学生,正是通过先生我认识了北大。担任我《世界史》,《日本史》课程的湛贵成教授授课思路清晰见解独到。在讲台上可谓呼风唤雨。湛贵成教授在2000年左右在北大攻读博士学位。而在大三任我《中国近代思想史》的张宝明教授则是我见到过的最优秀的教授了。他的《自由神话的终结》更是风靡学术界。可以说,老师们的言传身教深深影响了我。自己作老师后,时刻警示自己积极进去,决不懈怠。

在学校期间我积极参加自己感兴趣的科研活动,由于善于思考,踏实勤奋经常受到老师的表扬,而老师们的鼓励又使我更加刻苦的学习思考。每学期,在指导教师的亲切关怀指导下都能独立完成学期论文和学年论文。其中获得优秀评估的有《文艺复兴对欧洲崛起在思想上的影响》(2003年1月指导教师孙瑞丽)和《唐代官职制度的功能和演变》(2002年1月指导教师郭绍林)。获得良好评估的有《卢梭主义的历史命运》(2004年12月指导教师湛贵成),《法国大革命中的“无套裤汉”》(2003年6月指导教师高华)。通过学期论文的写作,我初步掌握了论文写作的规范和参考资料的使用。另外,在指导教师的帮助下,我还接触了大量外文资料。在大学外文阅览室,我最留意的期刊是TIME和FOREIGN AFFAIRS。工作之后,自己从网上订购了WASHINGTON POST 和NEWYORK TIMES,每天坚持阅读。

如果有幸被北京大学历史学系录取,我将对研究生学习计划做如下安排:

1 系统学习西方史学理论;精通一种流派(最好是年鉴学派),掌握其主要研究方法。

2 熟练掌握除英语以外的另外三门外语(法语,德语,意大利语),以便利用西方史料。在学习语言过程中,深入了解各国历史文化。

3 锐意进取,力求创新。重点作好以下研究学习工作。西方大国农业资本主义发展过程及特点;殖民主义下的东方世界;犹太民族历史文化;西亚北非的阿拉伯世界历史文化;世界大国交往关系;文艺复兴;启蒙运动;法国大革命等问题。

4 积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专著。同时,关心世界国内本地身边的新闻事件,敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进展。

各位老师,您知道吗?为了准备这次复试,我把您和您的同事近十年来发表的论文一网打尽,力求从中能获得一些启发。应该说是三年磨一剑!2005,2006,2007。一直按照最高标准要求自己。

北大是中国最著名,最优秀的大学,要想获得在北大的学习机会,必须勇于接受挑战。北大同时是亚洲大学图书馆藏书最多的高校。这里有中国乃至世界最优秀的教授。相信在北大的一流学术条件下,我将实现自己人生最高理想。尊敬的教授,我期待您的留意!

研究生毕业后的就业目标,我还没有十分明确的计划。首先要看我前面所列问题能否完全解决!另外,作为人文学科的毕业生,心中应有兼济天下的理想,即勇敢承担起社会责任。所以,要把从读书中获得的智慧积极回馈社会,践行自己的理想!无论研究生毕业后,继续学习研究还是工作,心中都应怀抱理想!

谢谢您的耐心,尊敬的教授!

篇三

尊敬的评审老师,您好! 我叫某某,21岁,某某省某某市人,是青岛农业大学植物科学与技术专业07级本科生。

今年报考的是贵校蔬菜学的研究生,非常荣幸能够参加某某学院硕士研究生入学考试的复试。现将本人的基本情况介绍如下:一、政治表现本人一贯拥护中国共产党的路线方针政策,积极上进,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导。品德良好,遵纪守法,愿意积极投入到中国特色社会主义建设的伟大事业中去。

二、外语水平本科期间,一次性通过大学英语四级和大学英语六级考试,研究生初试英语成绩为69分。英语基础知识较扎实,具有较强的阅读能力,借助于英语词典能够翻译专业相关的英文文献。

三、业务和科研能力本科期间学习的主要课程有:《植物学》、《植物生理学》、《基础生物化学》、《土壤肥料学》、《植物生态学》、

《植物保护学》、《植物育种学》、《植物生产学》、《种子学》、《植物检疫》、《农业气象学》、《耕作学》、《土壤农化分析》、《有机化学》、《分析化学》、《普通化学》、《基础化学实验》等。在校期间学习成绩优秀,多次被评为“三好学生”,并获得国家励志奖学金。我的学习能力较强,并且认真努力,具有团队协作精神,在平常的学习中能够积极地与人交流信息,取长补短、互相学习。由于自小生活在农村,经常参与农业实践活动,再加上大学期间理论知识的学习,使我更适合于在农学相关专业继续深造。我是一个对自己严格要求,对目标执着追求的人,具有求知进取的精神,可以在一个人的情况下去进行学习和某项工作的尝试。

四、研究计划在研究生阶段,我力求在蔬菜遗传育种方向上有更深层次的研究,培养自己的科研能力,能够协助导师做好课题,并发表有一定质量的学术论文。努力学习,积极参加实践活动,对本科期间的不足加以改进,优点则继承发扬,广泛涉取专业知识,关注学术前沿动态。同时,要发扬和保持求真务实艰苦朴素的作风,创造出有价值的研究成果,为推动我国农业经济的发展贡献一份力量。

师范推免生专家推荐信

北京大学2015年接收推荐免试攻读研究生 专家推荐信 以下请申请人填写: 以下请推荐人填写: 上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生,需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐 意见将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页(a4纸)背面(或另附a4幅附页)参照以下问题进行说明:1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解?2、您对其思想品德、道德修养的评价;3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等,与其他同学相比,他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较,将是特别有益的。如果只是泛泛而论,缺乏有说服力的论据,可能会影响推荐的效力。 请您参照以下内容,比较申请人和他/她的本科同专业同学(共计 58 位),在适当的空格内打 非常感谢您提供的宝贵意见。请您将写好的《专家推荐信》(含背面或另纸上的陈述)装入信 封后密封,在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月16日之前寄(送)达我校院系研究生教务办公室。 请推荐人在此面填写对申请人的推荐意见 尊敬的北京大学深圳研究生院领导, 本人是2011级地理信息系统专业曲欢同学所在学院的院长,现推荐该同学参加贵院的免试攻读硕士研究生选拔。 该同学遵守纪律,热爱集体,尊敬师长,待人和善,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,具有较好的思想品德。 该同学专业兴趣浓厚,学习认真刻苦,专业基础知识掌握牢固,成绩优秀。善于思考,注重专业技能的训练积极参加了安徽省gis大赛,2014年又参加了安徽省第五届大学生gis 大赛envi/idl开发组竞赛,担任《湖泊湿地信息分析系统》作品小组的组长,这是代表安徽大学进入决赛的唯一作品,展现较强的专业技能。此外,还获得了安徽省计算二级的合格证书和英语四六级证书,并且掌握了arcgis10.1、sketch up 8.0、envi5.1等多种专业软件的使用。该同学积极参加学术科技活动,主持国家大学生创新实验项目《安徽沿江湿地景观格局变化遥感监测研究》。在实验过程中,认真进行湖泊湿地的数据整理和挖掘、处理,以及信息提取和管理,并认真撰写学术论文。表现较强的组织协调能力和团队精神,以及较强创新意识和科研潜力。 该同学担任班级学习委员、院学生会副主席期间,工作尽职尽责,受到同学们的尊重、辅导员和院领导的好评。 综合以上情况,本人愿意向贵单位推荐该同学,希望给予她进一步学习深造的机会。 2篇二:北大推免个人陈述+专家推荐信 北京大学2012年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 2008年9月我从山东省菏泽市第一中学考入山东大学控制科学与工程学院自动化系,在充实的学习生活和课余活动中度过了三年的大学生活。 在校期间努力学习专业文化知识,积极参加社会实践活动,取得了优秀的成绩;注重提高个人思想道德素质,并在2010年被发展为预备党员。现对大学三年情况简要介绍如下:学术背景

硕士研究生复试考生自述

考生自述 尊敬的评审老师,您好! 我叫某某,21岁,某某省某某市人,是青岛农业大学植物科学与技术专业07级本科生。今年报考的是贵校蔬菜学的研究生,非常荣幸能够参加某某学院硕士研究生入学考试的复试。现将本人的基本情况介绍如下: 一、政治表现 本人一贯拥护中国共产党的路线方针政策,积极上进,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导。品德良好,遵纪守法,愿意积极投入到中国特色社会主义建设的伟大事业中去。 二、外语水平 本科期间,一次性通过大学英语四级和大学英语六级考试,研究生初试英语成绩为69分。英语基础知识较扎实,具有较强的阅读能力,借助于英语词典能够翻译专业相关的英文文献。 三、业务和科研能力 本科期间学习的主要课程有:《植物学》、《植物生理学》、《基础生物化学》、《土壤肥料学》、《植物生态学》、《植物保护学》、《植物育种学》、《植物生产学》、《种子学》、《植物检疫》、《农业气象学》、《耕作学》、《土壤农化分析》、《有机化学》、《分析化学》、《普通化学》、《基础化学实验》等。在校期间学习成绩优秀,多次被评为“三好学生”,并获得国家励志奖学金。 我的学习能力较强,并且认真努力,具有团队协作精神,在平常的学习中能够积极地与人交流信息,取长补短、互相学习。由于自小生活在农村,经常参与农业实践活动,再加上大学期间理论知识的学习,使我更适合于在农学相关专业继续深造。我是一个对自己严格要求,对目标执着追求的人,具有求知进取的精神,可以在一个人的情况下去进行学习和某项工作的尝试。 四、研究计划 在研究生阶段,我力求在蔬菜遗传育种方向上有更深层次的研究,培养自己的科研能力,能够协助导师做好课题,并发表有一定质量的学术论文。努力学习,积极参加实践活动,对本科期间的不足加以改进,优点则继承发扬,广泛涉取专业知识,关注学术前沿动态。同时,要发扬和保持求真务实艰苦朴素的作风,创造出有价值的研究成果,为推动我国农业经济的发展贡献一份力量。 考生本人签字: 2011年 3 月22 日

复试个人陈述篇

复试个人陈述篇 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

个人陈述尊敬的学校领导、教授: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料! 我叫张伟,2004年7月毕业于北京化工大学生命科学学院生物工程系。现任北京瓜尔润科技股份有限公司项目总监。北京化工大学创办于1958年,是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校,肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。 从2000年9月来到北京化工大学,我严于律己,积极思考。在学校期间我主修了生物工程专业全部课程,各门功课取得比较优异的成绩。工作以来,一直保留着多读书常思考的好习惯。在工作学习期间,我广泛阅读了管理学及其他相关的社科类图书报刊,并且至今仍然保留着这个习惯。 在十多年的工作过程中,我对于企业管理方面的知识非常感兴趣,也慢慢的具备的走向管理岗位的能力,我报考的工商管理是市场经济的产物,培养的是高素质的管理人员。MBA是一个具有工作经验以后的学位,MBA作为一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同:MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同,MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员;第三是培养方式不同,MBA教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。 如果有幸被首都经济贸易大学工商管理系录取,我将对研究生学习计划做如下安排: 1 系统学习管理学理论; 2 锐意进取,力求创新。联系企业的实际情况做好研究学习工作。 4 积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专着。同时,关心世界国内本地身边的新闻事件,敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进展。 首都经贸大学历史悠久,环境优美,要想获得在首经贸的学习机会,必须勇于接受挑战。相信在学校的一流学术条件下,我将实现自己人生最高理想。尊敬的教授,我期待您的留意!

研究生推免个人陈述

一、学术背景 xxxx年夏天,我以优异的成绩从武汉江夏一中考入武汉大学环境工程系,并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了这几年。 珞珈山下,东湖之滨,美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。 前三年中,我们的课程设置是这样的:大一、大二主要为公共基础课,如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等,和部分专业基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化学等;大三则系统地学习专业主干课程,包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。另外,学院还安排了丰富多彩的实习教学,包括金工实习、生产认识实习等。 大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习,为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。大三时通过各专业基础课、专业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等,我对于环境工程专业有了更深入的认识,随着专业知识水平的不断提升,我的学习兴趣愈加浓厚,非常希望能在这个领域有进一步的提高。 二、学习情况 在前三年的学习中,本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦,通过自己的不懈努力,大学前三年的专业课成绩、综合成绩一直位于班级第一、专业前三。曾获得校“甲等奖学金”两次,校“三好学生”两次,“天宝奖学金”(美国天宝公司专项奖学金)一次。 在学好专业课的同时,本人没有忽略其他知识的学习,能比较熟练地使用 AutoCAD2019工程绘图软件以及Office 2003等常用文档处理工具。 通过多年的英语学习,我也具备了一定的英语听、说、读、写能力,并在大二时通过了国家大学英语四、六级考试。 另外,在思想上个人品德良好,遵纪守法,积极上进,曾在xxxx年被评为入党积极分子并完成党校学习。 三、社会活动、社会实践、企业实习和研究工作 社会活动方面:学习之余,我积极参加班级活动和社会活动,曾在xxxx年担任武汉大

考研复试个人陈述模板

考研复试个人陈述模板 尊敬的各位老师,你们好! 能参加今天的面试,我感到十分的荣幸。 我是号学生-张三,河北石家庄人,现就读于某大学某专业。今年初试的总分是326,专业课198,英语64,政治64。 我大二时曾担任文学院学生会主席,本科期间曾连续三年,荣获国家励志奖学金;2014年4月,被评为省三好学生;2016年3月被推荐为省优秀毕业生。四年来累计取得等各项荣誉16项。 荣誉的获得不仅是对过去一阶段个人表现的总结与认可,更是对以后表现的期许与要求。而身为一个学生,学习才是安身立命之本。2013年5月,被评为政法系学风标兵,并在总结表彰大会上作为学生代表发言。四年以来,在历次的期末考试中,考试成绩名列前茅,并通过了大学生英语四级考试,全国计算机二级考试。现在正积极准备英语六级考试,国家心理咨询师三级考试。 入校不久,经过本人自荐,民主决议,我有幸当选为我班班长,并在大学期间,一直致力于为同学服务的工作中。在此期间,我学会了许多能力和本领。如公平处事,认真做事和严于律己,宽以待人。并且身为班长,深知自己责任重大,因此,我时刻提醒自己以身作则,要切实发挥好模范带头作用。课堂上积极发言,课下认真完成作业,积极思考。 但是,我还存在很大的缺点与不足。 1、学习上,学习方法不够科学,知识面较窄 2、缺乏科研经历,实践能力不足。 这实为大学的一个缺憾,对于接下来的3到6年,我有如下想法 1、认真学好研究生阶段的课程,遵守纪律,尊敬师长,团结同学。拓宽知识面,深化对知识的理解 2、对中国古代史(宋史)的学习,深钻细研,通过广泛阅读书籍,开拓眼界,增长见识 3、打牢基础,培养科研能力,力争做出一两篇合格论文。

最新大学生保研推免个人陈述模板1

,XXX大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生 最新保研推免个人陈述模板 2017 年 9 月,我步入了华中科技大学的大门,开始了四年的大学生活。在这难忘的四年中,我从课堂上、图书馆获得了专业相关的基础知识,从科研项目的经历中锻炼了动手能力并实践了基本的科研方法,从社团活动和社会实践中学会了待人接物。这一路上,我踏踏实实的走着每一步,力求让自己在学习和生活的点滴中成长,这让我保持着对一颗积极而向上的心对待生活,更让我找到了勇气,追逐梦想,超越自我。 四年来,我从课堂上、图书馆、因特网上获得了专业理论知识,通过努 力打下了扎实的基础。课余时间,我参加了不少科研项目,从中既锻炼了自己 的动手能力,也开始学会把理论知识应用于实践。2007 年 9 月,我与 3 名同学组成小组,对“添加剂对BaO — Sm2O3— TiO2(BST)体系微波介 质陶瓷的改性”这一课题展开了研究。我们小组基于“固相烧结法”,对原 有BST体系进行掺杂,期望找到合理的配方得到介电性能优的微波介质陶瓷。在第一轮实验失败后,团队深入分析了失败原因并及时调整了实验方案,最终在很有限的实验条件下获得了性能优于预期的掺杂体系。 2008年5月,6人组队圆满完成计算材料学课程设计,研究课题为“离 子注入的蒙特卡罗模拟”。我们用C语言描述离子注入无定形靶的过程,描述 其数学模型,并通过Matlab 模拟这一过程。开题之初,小组对课题涉及的理 论知识几乎没有准备。作为课题负责人,我进行了详细的进度规划和成员分 工安排,组织成员积极自学相关理论,并克服了建模编程过程中遇到的种 种问题。经过努力,我们最终得到了模拟离子注入的直观的图形化结果, 答辩获得了副系主任江建军教授的充分肯定。 就在进行离子注入模拟课题的同时,我个人完成了“模拟 CMOS 集成电路”课程设计,题目要求设计一有源电流镜差分放大器,满足各项预设的性

研究生复试考生个人陈述

考生个人陈述 我叫xx ,是 xx 专业 xx 级的一名本科生。在本科阶段的学习过程中,我始终保持勤奋好学的态度。深入透彻地分析大学知识结构的组成,加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神,使我不仅奠定了扎实的专业知识基础,而且进行了深入拓展。在专业学习方面,我注重建立自己的知识体系,认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理等专业基础课程及相关的实验。在英语学习方面,我顺利地通过了大学英语四六级考试,也在一直坚持学习,以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面,我积极认真的参加各种课程设计,进一步充实提高自己。 大二下学期,我完成了电工实习的课程,在电工实习的几个礼拜之内,我们自己动手焊接电路,组装器件,最后做成功了一个小型音箱和一个小型收音机。 大三上学期,通过自己查阅资料,我和三位同学组成小组(我担任组长)完成了电子器件制备工艺课程设计。在这个课程设计之中,我们采用对照法,研究了氧化锌压敏电阻的粉体组成成分对非线性系数的影响。经过球磨、造粒、压片、烧结等工艺流程,最后对成品进行测试分析。 计算材料学课程设计我们小组做的是扭转石墨烯纳米带热导率的研究。首先用matlab 进行编程建模,把模型导入MS软件中进行结构优化,优化模型再导入Lammps软件中进行计算,计算得出一系列的结果数据后再利用matlab出图,最后通过分析得出结论。 单片机课程设计的题目是51单片机-模拟数字空调设计。通过自己学习老师给的资料以及调试和修改例子程序,进一步理解51单片机内部工作原理,熟悉单片机C51编程语言。 从事微电子学的科研工作者除了需要具备耐心和专注外,更需要健康的身体、乐观的生活态度,以及团队协作、沟通交流等综合素质。因此我也注重了培养自己全面的个人素质,不做只会死学习的"书呆子"。本科期间,我除了保证有充分时间进行专业课程的学习及一定的科研工作外,还将部分课余时间用来进行体育锻炼,我喜欢篮球与台球,在运动中获得放松。我还积极参加学校和院系组织的各项活动,担任过班长和党支书等职务,锻炼了自己的组织能力和策划能力。通过参加各类活动,激发了我的兴趣和潜能,丰富和充实了我的大学生活。 我的研究生学习计划分为以下几个阶段: 研一阶段,在学习过程中,夯实专业基础知识,广泛阅读相关的专业学术论文,了解本学科学术最新知识与动态,同时也稍加了解相关其他学科最新动态。除此之外,学习与了解

复试个人陈述篇

个人陈述 尊敬的学校领导、教授: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料! 我叫张伟,2004年7月毕业于北京化工大学生命科学学院生物工程系。现任北京瓜尔润科技股份有限公司项目总监。北京化工大学创办于1958年,是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校,肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。 从2000年9月来到北京化工大学,我严于律己,积极思考。在学校期间我主修了生物工程专业全部课程,各门功课取得比较优异的成绩。工作以来,一直保留着多读书常思考的好习惯。在工作学习期间,我广泛阅读了管理学及其他相关的社科类图书报刊,并且至今仍然保留着这个习惯。 在十多年的工作过程中,我对于企业管理方面的知识非常感兴趣,也慢慢的具备的走向管理岗位的能力,我报考的工商管理是市场经济的产物,培养的是高素质的管理人员。MBA 是一个具有工作经验以后的学位,MBA作为一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同:MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同,MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员;第三是培养方式不同,MBA教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。 如果有幸被首都经济贸易大学工商管理系录取,我将对研究生学习计划做如下安排: 1 系统学习管理学理论; 2 锐意进取,力求创新。联系企业的实际情况做好研究学习工作。 4 积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专着。同时,关心世界国内本地身边的新闻事件,敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进展。 首都经贸大学历史悠久,环境优美,要想获得在首经贸的学习机会,必须勇于接受挑战。相信在学校的一流学术条件下,我将实现自己人生最高理想。尊敬的教授,我期待您的留意! 作为企业管理学科的毕业生,心中应有兼济天下的理想,即勇敢承担起社会责任。所以,我要把从读书中获得的智慧积极回馈社会,践行自己的理想! 谢谢您的耐心,尊敬的老师!

中国石油大学 华东 推免生个人陈述

中国石油大学 申请免试攻读硕士学位研究生个人陈述 姓名:性别:男年龄: 22 本科专业:石油工程 申请攻读专业:油气田开发研究方向:油藏工程我是中国石油大学(华东)大学石油工程专业2008级的本科生。2008年夏天,我以优异的成绩从考入中国石油大学(华东),并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了大学三年。在中国石油大学(华东)“惟真惟实”的校训下,在其优良的学术传统中,我完成了一个大学生应有的文化基础知识和综合素质。 前三年中,我们的课程设置是这样的:大一、大二时主要为公共基础课,如大学英语、高等数学、大学物理、大学计算机基础、思想道德修养和法律基础等,和部分专业基础课如石油工程概论、地质学基础等;大三则系统地学习专业主干课程,包括油层物理、渗流力学、油田化学等。另外,学院还安排了丰富多彩的实习教学,包括地质实习、金工实习、生产实习等。 自从2008年9月进入中国石油大学(华东)大学石油工程专业学习以来,我始终坚持对专业课程的认真学习,同时也注重对个人其他能力的培养,应该说是做到了各方面的全面发展。在大学前三年的学习中,我曾获得获国家励志奖学金2次、张琪教授奖学金、第一届全国大学生数学竞赛山东赛区三等奖、数学建模竞赛山东赛区三等奖、校级优异生、优秀学生等。并大一的时候成为石油工程2008级5班的学习委员,尽心尽力为同学和老师们服务。大三的时候参与了一项国家级大学生创新性实验—微乳液型缓蚀剂的制备与评价。此外我对数学兴趣浓厚,通过多年的数学学习,个人认为数学分析、数理逻辑能力相当突出,对数理方程、微分方程、复变函数等有较深研究,曾获第一届全国大学生数学竞赛山东赛区三等奖、数学建模竞赛山东赛区三等奖。同时我对英语兴趣亦高,具备了一定的英语听、说、读、写能力,并一次性通过国家大学英语四、六级考试。计算机水平:二级C、三级网络技术,能较为熟练地使用office2007、vb、SQL、matlab、lingo11等基础操作。在积极参与专业研究的时候,我还积极增加自己的社会活动经历,大一暑假做了30天家教,在校间利用课余曾打过零工,这些都丰富了我的经历与知识,提高了我的个人能力。另外,在思想上,我品德良好,遵纪守法,积极上进,现已成为一名光荣的预备党员。 硕士阶段,我想重点培养我在油藏数值模拟、低渗油藏等方面的研究能力,做到理论与

复试个人陈述范文篇

个人陈述尊敬的学校领导、教授: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料! 我叫张伟,2004年7月毕业于北京化工大学生命科学学院生物工程系。现任北京瓜尔润科技股份有限公司项目总监。北京化工大学创办于1958年,是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校,肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。 从2000年9月来到北京化工大学,我严于律己,积极思考。在学校期间我主修了生物工程专业全部课程,各门功课取得比较优异的成绩。工作以来,一直保留着多读书常思考的好习惯。在工作学习期间,我广泛阅读了管理学及其他相关的社科类图书报刊,并且至今仍然保留着这个习惯。 在十多年的工作过程中,我对于企业管理方面的知识非常感兴趣,也慢慢的具备的走向管理岗位的能力,我报考的工商管理是市场经济的产物,培养的是高素质的管理人员。MBA是一个具有工作经验以后的学位,MBA作为一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同:MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同,MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人

员;第三是培养方式不同,MBA教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。 如果有幸被首都经济贸易大学工商管理系录取,我将对研究生学习计划做如下安排: 1 系统学习管理学理论; 2 锐意进取,力求创新。联系企业的实际情况做好研究学习工作。 4 积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专着。同时,关心世界国内本地身边的新闻事件,敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进展。 首都经贸大学历史悠久,环境优美,要想获得在首经贸的学习机会,必须勇于接受挑战。相信在学校的一流学术条件下,我将实现自己人生最高理想。尊敬的教授,我期待您的留意! 作为企业管理学科的毕业生,心中应有兼济天下的理想,即勇敢承担起社会责任。所以,我要把从读书中获得的智慧积极回馈社会,践行自己的理想! 谢谢您的耐心,尊敬的老师!

推免研究生,专家推荐信

推免研究生,专家推荐信 篇一:北大推免个人陈述+专家推荐信 北京大学2012年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 2008年9月我从山东省菏泽市第一中学考入山东大学控制科学与工程学院自动化系~在充实的学习生活和课余活动中度过了三年的大学生活。 在校期间努力学习专业文化知识~积极参加社会实践活动~取得了优秀的成绩,注重提高个人思想道德素质~并在2010年被发展为预备党员。现对大学三年情况简要介绍如下: 学术背景 : 在山东大学控制科学与工程学院自动化系学习已有三年了~大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习~数学课基础很扎实~并考取了计算机二级C语言~三级网络技术~四级网络技术等资格证~为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。现在我对电力电子技术~电机与拖动~自动控制原理~传感器与信号调理~模拟/数字电子技术~电路~PLC,微机原理等专业课有了较好的掌握~为继续攻读相关专业如贵校的机器人控制、智能控制、飞行器导航等专 业的硕士学位打下了基础。单片机方面能够基于C语言对51单片机进行开发:能够熟练操作其常用片上及片外资源如外部中断、定时器、SPI、串口通讯、ADC、键盘等等。大三时通过各专业基础课、对专业知识有了进一步的掌握~对所学专业也有了更为浓厚的兴趣~并希望在相关领域有进一步发展。

大学三年中~学习成绩优秀~一直在班级前三~专业前十~获得山东大学优秀学生一等奖学金~大三学年自动化专业人数184人~三年总成绩排名第十二~约在6.5%左右。 研究工作: 在三年的学习中~始终没忘记“实践是检验真理的唯一标准”这句话~并将之作为座右铭~在学好专业文化知识的同时~不忘将其应用于实践~以加深对所学知识的理解与掌握。 1:学习单片机课程时~独立设计完成红外电路物体移动监测~移动物体检测计数等实验。作为队长~和组员赵祖明、厉彦杰共同设计完了旋转LED时钟~利用人眼的视觉暂留效应~用高速旋转的电机带动一排高亮LED 实现时钟显示~温度显示,并用红外遥控实现状态切换。 2:2011年初进行专业工程实习时~掌握了数控机床~铣床等的使用方法~并设计出 零件~用数控机床进行了加工~获得了老师的好评。自动化工程训练获得优秀3:2010年组队参加山东大学机器人舞蹈大赛~运用RobotSoccer仿真平台~使用visual c++编程实现了黄蓝两队机器人的复杂动作表演~熟练掌握了C程序的编写与使用~并获得了三等奖。 4:在模拟电子技术设计中~独立设计完成了基本电子时钟~具有分秒计时、调时等功能~并获得了优秀成绩 5:2010年暑假在山东大学暑期学校选修了嵌入式系统实战~对嵌入式系统有了深入了解~并对freescale单片机有了初步的掌握与了解。 研究生阶段的学习和研究计划: 如果能顺利进入北京大学工学院的话~我将着重在以下几个方面继续努力: ,一,专业知识的学习。

硕士研究生复试考生自述

考生自述 尊敬的评审老师,您好: 我叫XXX,22岁,XXX人,是中南大学化学化工学院应用化学专业13级本科应届毕业生。今年报考的是贵校物理化学专业的研究生,非常荣幸能够参加本次冶金及应用物理化学系物理化学专业硕士研 究生入学考试的复试。现将本人的基本情况介绍如下: 一、政治表现 本人一贯拥护中国共产党的路线方针政策,积极上进,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导。品德良好,遵纪守法,愿意积极投入到中国特色社会主义建设的伟大事业中去。 二、外语水平 本科期间,通过大学英语四级,研究生初试英语成绩为51分。具备一定的阅读能力,借助于英语词典能够翻译专业相关的英文文献。虽然考研英语成绩不令我满意,但我从未放松过英语的学习,我坚信通过自己的努力一定会将英语学的更好。 三、业务和科研能力 本科期间学习的主要课程有:《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《物理化学》、《材料化学》、《冶金概论》、《材料与冶金物理化学》等。 我的学习能力较强,并且做事认真,具有团队协作精神,在学习中善于互相学习、取长补短。本科毕业论文题目是《畜牧业生物质真空热解的研究》,在导师的引导下,初步制定了设计方案与步骤并进

行实验。而且我对自己要求严格,对目标执着,可以在一个人的情况下去进行学习和某项工作的尝试。 四、研究计划 在研究生阶段,我力求在电催化及光电转化方向上有更深层次的研究,培养自己的科研能力,能够协助导师做好课题,并发表有一定质量的学术论文。在研究生阶段这两年将是十分短暂而可贵的,我将分外珍惜此次学习的机会。所谓钝学累功,不妨精熟。努力学习,积极参加实践活动,多动手,勤思考,为今后实验打下坚实的基础。对本科期间的不足加以改进,优点则继承发扬,广泛涉取专业知识,关注学术前沿动态。同时,要发扬和保持求真务实艰苦朴素的作风,创造出有价值的研究成果。这只是我基于自己对研究生学习粗浅的了解制定的初步学习计划,等真正进入学院时,我会随着实际情况不断调整,更好地适应学习的需要。 考生本人签字: 2017 年 3 月 17 日

(完整版)个人自述考研复试

个人自述考验复试 尊敬的评审老师: 您好!非常感谢您百忙之中阅读我的自述。我是XX,于201X年X月毕业于XX大学,我的专业是XX学。在校期间我系统的学习了XX学的相关课程,具有扎实的基础知识并掌握了一定的技能。同时通过阅读丰富了各方面的知识。我将从下面几方面介绍自己: 一、政治表现 我始终拥护中国共产党,认真贯彻学习党的方针政策。坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观武装头脑,坚定政治立场。不断学习法律知识,时刻以爱国主义、为人民服务、诚实守信的道德标准衡量自己的行为,督促自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的青年。平常喜欢看新闻和报纸,了解时事和政治,积极提高个人的政治觉悟和品格修养。希望能早日成为一名光荣的中国共产党员,为党、为人民奉献自我。 二、外语水平 随着经济全球化,英语的重要作用在学习和生活中日益凸显。对于护理学专业的学习者而言,更是如此。在大学期间,我努力学习英语,一次性通过了国家四、六级英语考试。并且仍不断学习,继续提高听、说、读、写的能力,为自己打下一个良好的英语基础。 三、业务和科研能力 在校期间,本人认真学习专业课知识。在医实习时,注重理论与实践的结合,将自己所学的知识对实际进行一定的对比和分析,并进行理性的思考。我具有独立处理问题的能力。我觉得沟通交往能力对于以后的研究也是必不可少的。还有,我具有良好的团队协作能力,是个尊重他人和礼让的人,相信在以后的科研工作中能把团体的力量发挥到最大。此外,我有较强的学习能力,并且不惧艰辛和挑战。虽然我现在之所学是如此的冰山一角,但是我相信渴望知识、不惧挑战的我将会在知识和科研的海洋里乘风破浪。通过以上的个人陈述,我认为自己在业务和科研能力方面具备一定的能力。但我深知自己的知识还很欠缺,能力也有待进一步提高,希望通过研究生的学习,在老师的帮助下提升自己。 四,研究计划 如果能有幸成为XX大学XX学院的一员,我一定倍加珍惜这个学习机会,致力于学习和科研工作。具体来说,第一,就是除了公共课和专业的学习外,我会大量的阅读自己研究方向的中外文献并做好阅读笔记,注重培养自己理解、分析、评价论文的能力。同时,争取每个实践机会并参与导师的项目和课题的研究。在这两者的基础上,尝试并逐步提高论文写作。第二,我仍会坚持并加倍努力学习英语,更注重自己听、说能力的提高。同时,提高阅读国外文献的能力。第三,网络对于研究生的学习和科研都是极其重要的,我会努力提高运用网络

保研推免申请个人陈述终极版

个人陈述 ——哈尔滨工程大学 XXX 学生XXX,女,22岁,中共党员,籍贯河北XX,2011年就 读于哈尔滨工程大学 XXXXXXX专业。现将个人情况汇报如下: 一、学习情况 通过三年基础和专业知识的学习,我在半导体材料、光学、电 子电路等方面打下了扎实的基础。认真、刻苦的学习也得到了应有 的收获,大学前三年,两次获得国家奖学金、平均学习成绩,专业 排名第一。 在这三年学习过程中,我渐渐对电磁波产生了浓厚的兴趣,期 望能进入北京航空航天大学,对微波天线方向进行深入学习。 二、科研经历 1、2012年10月,我参加了“全国大学生数学竞赛”,取得了预 赛国家二等奖的成绩。这次竞赛让我巩固了所学的知识,锻炼了数 学运用能力,还学到了课本上没学到的知识,对《微积分》、《线 性代数》等有了进一步的认识。 2、2014年2月,我以第一作者的身份,参加了“全美数学建模 竞赛”,取得了三等奖的成绩。在这次比赛过程中,我协调另外两名 组员,从确定选题、查找资料、到确定解题思路和方法,再到撰写、提交论文,我熟悉了整个参赛流程,锻炼了团结协作,组织协调, 和突击解决问题的能力。通过这次比赛,让我对“用数学方法解决实 际问题”这句话有了更深刻的体会。

3、2014年3月,我以项目负责人的身份参加了“全国大学生创 新创业立项”,我的题目是“紫外吸收光谱分析法实现水质测量方法 的研究”,通过参加这次立项,我学习了有关紫外光谱的知识,熟悉 了项目申请的流程,结题书的撰写方法等。 三、社会实践方面 本科三年期间,在努力学好专业知识的同时,我还积极参加学 生工作,自大一起一直担任班级团支书,组织班级做了“限塑令的反 馈调查”等实践活动;在大三一学年中,任院团委副书记,除完成日 常组织建设工作,还组织学院学生进社区体验生活,并圆满完成了“暑期三下乡社会实践活动。这些经历让我开阔了视野,强化了责任 心和集体荣誉感,还锻炼了组织协调能力、沟通能力、管理能力等 四、研究生学习计划 通过这三年的学习,我拥有了扎实的专业基础,提高了学习能力,培养了较好解决问题的能力,如有幸进入北航,我将用心学好 各专业课程,并在导师的指导下,积极努力、勤奋踏实,做好导师 安排的各项工作,认真完成研究生期间的学习和科研任务。同时, 我将弥补自身的不足,努力提高英语能力。毕业后,我将继续深造,有志于通过自己的努力,在相关领域有所造诣。 2014年9月

考研个人陈述(保过篇)

保研个人陈述 一、学术背景 2005年夏天,我以优异的成绩从武汉江夏一中考入武汉大学环境工程系,并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了这几年。 珞珈山下,东湖之滨,美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。 前三年中,我们的课程设置是这样的:大一、大二主要为公共基础课,如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等,和部分专业基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化学等;大三则系统地学习专业主干课程,包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。另外,学院还安排了丰富多彩的实习教学,包括金工实习、生产认识实习等。 大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习,为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。大三时通过各专业基础课、专业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等,我对于环境工程专业有了更深入的认识,随着专业知识水平的不断提升,我的学习兴趣愈加浓厚,非常希望能在这个领域有进一步的提高。 二、学习情况 在前三年的学习中,本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦,通过自己的不懈努力,大学前三年的专业课成绩、综合成绩一直位于班级第一、专业前三。曾获得校“甲等奖学金”两次,校“三好学生”两次,“天宝奖学金”(美国天宝公司专项奖学金)一次。 在学好专业课的同时,本人没有忽略其他知识的学习,能比较熟练地使用AutoCAD2006工程绘图软件以及Office 2003等常用文档处理工具。 通过多年的英语学习,我也具备了一定的英语听、说、读、写能力,并在大二时通过了国家大学英语四、六级考试。 另外,在思想上个人品德良好,遵纪守法,积极上进,曾在06年被评为入党积极分子并完成党校学习。 三、社会活动、社会实践、企业实习和研究工作 社会活动方面:学习之余,我积极参加班级活动和社会活动,曾在2006年担任武汉大学《珞珈青年报》报社记者,期间多次采写校内新闻,并在《珞珈青年报》、《武汉大学报》、《资环简报》上发表数篇新闻稿及个人其他文学作品。 大二,通过竞选我成为班级学习委员。通过本人有效配合老师,积极组织同学讨论,营造了良好的学习氛围,故全班成绩优异,被评为该年度校级“优秀班集体”。另外,我也因为工作出色而荣获2006-2007年度校级“优秀学生干部”。

研究生面试个人陈述参考资料

个人陈述(1) xxx,200x年以优异的成绩考入xx大学,之后被选入国家理科基地班就读。本人大学期间曾参与学校及院系的科研课题和相关研究工作,并在学习之余积极与老师探讨专业学习心得。在此期间,极大地培养了个人的科研兴趣和科研能力,受到老师们的好评。下面我将从以下几个方面对自己进行介绍: 一、学术背景 本人在前两个学年学习了…………等基础课目,同时还学习了…………等更深一步的科目,为自己以后的深造和发展打下了坚实的基础,同时在大二获得了数学院国家基地奖学金,大三时由于在科研方面的努力,获得山东大学研究与创新单项奖学金,并且各学年都获得国家助学金。在大三分专业时,介于我对统计学的了解和兴趣,就报了统计专业,并且在这一年中学习了数理统计、随机过程、回归分析等多门专业课,是自己的专业知识储备更加丰富。同时为了使自己的知识更加扎实,大三期间与同学组队,参加了“2009年度高教社杯全国大学生数学建模竞赛”,期间很好的锻炼了自己的团队协作能力和运用理论知识解决实际问题的能力,并获得山东省二等奖的成绩,完成了一篇论文。在此之间,我又报名参加了2009年度山东大学大学生科技创新基金项目,在xxx教授的指导下,和队友完成了。。。。。。。的研究,写出了论文,正待发表。 二、社会实践背景 在寒暑假都积极参与社会实践活动,先后在家乡等地参加一系列支教活动,同时5.12期间,在英语协会组织下在红十字协会的参加了志愿服务活动,收获颇多。大三暑假,得到了去深圳发展银行实习的机会,专业素质得到拓展和提升。 三、攻读研究生阶段的学习和研究计划 一是巩固已学的所申请专业的知识、丰富更多专业领域认识和前沿知识,并且尽可能做到对导师的研究领域有所了解。二是认真学习所申请专业的理论知识和研究方法,结合之前的准备工作坐到纵向与横向的有机结合,这一阶段的重点将是把所申请专业的理论应用到实践当中,并且要注重创新。同时在学习和研究过程中我会严格要求自己,争取多在核心刊物上发表相关研究方向的文章,课余时间

个人陈述(内含8篇)

复试个人陈述范文 (一) 尊敬的教授: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料! 我叫XXX,2005年7月毕业于洛阳师范学院历史文化学院历史学系。现任河南焦作市第二十七中学高中三年级历史教师。洛阳师范学院是一所历史文化底蕴丰厚的省属综合类高等学校,这里风景优美,学习研究氛围浓厚。发展至今已有200余万册图书馆藏书。正副教授近300人。是河南省发展最快的高校。 从2001年9月来到洛阳师范学院,我严于律己,积极思考。在学校期间我主修了历史学全部课程,各门功课取得比较优异的成绩。在2005年的研究生入学考试中,我选择了北京大学。并且非常荣幸地通过了初试。但由于准备不足而折戟于复试。工作以来,一直保留着多读书常思考的好习惯。在大学学习期间,我广泛阅读了历史学及其他相关的人文社科类图书报刊,并且至今仍然保留着这个习惯。 大学时,我加强了对外语的学习,一次且高分通过大学英语四六级考试。对专业课的学习更是十分认真。历史学专业学术期刊成了我密切关注的对象。如《历史研究》,《史学理论研究》,《世界历史》,《史学月刊》,《史学集刊》。同时,我十分留心各著名高校的文科学报。如《北京大学学报》,《南京大学学报》,《南开学报》,《复旦学报》等等。从中获得了很多知识,也增长了见识。 我报考的世界史是我最感兴趣的学科,在学校期间,担任我历史学主干课程的教师都以严谨治学闻名。如担任我《中国古代史》课程的郭绍林教授,可谓著作等身。他扎实认真的学术精神让人肃然起敬。先生是北大1965级学生,正是通过先生我认识了北大。担任我《世界史》,《日本史》课程的湛贵成教授授课思路清晰见解独到。在讲台上可谓呼风唤雨。湛贵成教授在2000年左右在北大攻读博士学位。而在大三任我《中国近代思想史》的张宝明教授则是我见到过的最优秀的教授了。他的《自由神话的终结》更是风靡学术界。可以说,老师们的言传身教深深影响了我。自己作老师后,时刻警示自己积极进去,决不懈怠。 在学校期间我积极参加自己感兴趣的科研活动,由于善于思考,踏实勤奋经常受到老师的表扬,而老师们的鼓励又使我更加刻苦的学习思考。每学期,在指导教师的亲切关怀指导下都能独立完成学期论文和学年论文。其中获得优秀评估的有《文艺复兴对欧洲崛起在思想上的影响》(2003年1月指导教师孙瑞丽)和《唐代官职制度的功能和演变》(2002年1月指导教师郭绍林)。获得良好评估的有《卢梭主义的历史命运》(2004年12月指导教师湛贵成),《法国大革命中的“无套裤汉”》(2003年6月指导教师高华)。通过学期论文的写作,我初步掌握了论文写作的规范和参考资料的使用。另外,在指导教师的帮助下,我还接触了大量外文资料。在大学外文阅览室,我最留意的期刊是TIME和FOREIGN AFFAIRS。工作之后,自己从网上订购了WASHINGTON POST 和NEWYORK TIMES,每天坚持阅读。 如果有幸被北京大学历史学系录取,我将对研究生学习计划做如下安排: 1 系统学习西方史学理论;精通一种流派(最好是年鉴学派),掌握其主要研究方法。 2 熟练掌握除英语以外的另外三门外语(法语,德语,意大利语),以便利用西方史料。在学习语言过程中,深入了解各国历史文化。 3 锐意进取,力求创新。重点作好以下研究学习工作。西方大国农业资本主义发展过程及特点;殖民主义下的东方世界;犹太民族历史文化;西亚北非的阿拉伯世界历史文化;世界大国交往关系;文艺复兴;启蒙运动;法国大革命等问题。 4 积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专著。同时,关心世界国内本地身边的新闻事件,敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进展。

考研复试个人陈述材料资料

考研复试个人陈述材料 我叫XX,男,XX岁,是XX大学2008级电子信息工程专业的一名本科生。通过本科阶段三年多的刻苦学习,我有幸获得了这次研究生复试资格,若得以继续研究生阶段的学习和深造的机会,我一定会不懈努力的。 大学期间我认真学习专业知识,系统地掌握了信号与系统、计算机网络、软件工程、单片机原理与接口技术、数字信号与信息处理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、DSP原理及应用、嵌入式开发与应用、自动控制、微型计算机原理、信息论等有关理论知识;同时也拥有一定的分析和设计能力,在历次的课程设计中,我学会了如何应对一些复杂问题的方法,并且都能够最终圆满的完成设计任务。其中,2010年下半学期的课程设计,我和同组成员一起协作,共同设计出用于监测酒精浓度的气敏传感器,经过最后的审查,当酒精浓度高于一定值时,传感器就会自动报警。另外,在单片机的课程设计中,我运用所学的知识,利用MSC-51系列单片机Intel8052和可编程并行I/O接口芯片8255A为中心器件来设计交通灯控制器,实现了能根据实际车流量通过8032芯片来设置红、绿灯亮暗时间的功能。 在IT技能方面,具有电子产品电路图的阅读分析、装配调试及设计的基本能力;具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力;熟悉C语言,汇编语言;能够运用EDA软件和硬件描述语言VHDL设计实用的数字电路;熟悉Multisim10、Protel等软件;对于Word、Powerpoint 、Excel、Accessl 等常用办公软件都能熟练使用。目前,我的英语水平是六级,听说实际应用能力强。计算机水平是二级,有较好的计算机知识和应用能力,具有计算机维护能力。 同时,为了全面提升个人素质,我积极参加学校组织的各种活动,担任过心理委员,课代表等职务。大二时参加了学校第三届高等数学竞赛,获得了”A组鼓励奖”。大三时在学校举行的”大学生XX知识竞赛”中获得了”优秀奖”。为了增强社会实践能力,我于寒假期间在家乡进行了社会主义新农村建设调查,为使调查更具科学性,我设计了一份问卷,收回所有的问卷,并进行统计与分析,总结近年来取得的成果与不足之处,提出建议性解决方案,因此获得学校社会实践

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