2019年《核舟记》导学案.doc

七年级下语文《核舟记》第一课时导学案

备课日期：上课日期：备课人：

【学习目标】

1 、了解文学常识。

2 、读准字音，读清节奏，读出情感。

【重点难点】

把握节奏，读出情感

【知识链接】

1、作家作品简介

○ 魏学洢：字子敬，明朝末年著名散文作家。著有《茅檐集》。本文选自清朝张潮编辑的《虞初新志》。

○本文是一篇说明文，全面具体的介绍了“核舟”的形象，热情赞扬了我国明代的民间工艺

匠人的雕刻艺术和才能，显示了我国古代劳动人民的聪明才智和我国古代工艺美术的卓

著成就。

2、文体常识

本文题目末字“记”，系指文体而言。“记”这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可

以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。

3、背景：明朝的时候，我国的微雕技艺已经相当高妙，如明代冯梦龙的《古今概谈》一

书中“雕刻绝艺”条记载：吴仁顾四以核桃刻小船，“蓬、樯、舵、橹、纤、索莫不悉具” ；上刻三人，并有各种器物及对联等。与本文记载的核舟颇为相像，同时还记载了“橄榄花篮”

和其他一些微雕艺术品，可见当时微雕技艺之一斑。

【预习导航】

1.生字注音。

罔（ w ǎng ）贻（yí）八分有奇（yòu）（jī）箬篷（ruò）糁（sǎn髯（rán）褶（ zh ě）矫（jiǎo）神情与苏黄不属（zh ǔ）诎（ qū）楫（jí）壬戌（rén）（xū）篆（ zhu àn ）

【学法指导】

一、通读

1．检查预习，指名学生朗读课文。

2．教师听读，提醒学生读准下列字音：

3．重点教读下面句子的朗读节奏。

◎明／有／奇巧人／日／王叔远◎舟首尾／长约八分有奇，高／可二黍许

◎中／峨冠而多髯者／为／东坡◎虞山／王毅／叔远甫／刻

◎珠／历历可数也◎罔不/因势象形

◎盖 / 大苏泛赤壁云◎楫左右/舟子各一人◎盖/简桃核修狭者为之

4 通假字

诎右臂支船（诎——通“屈”，弯曲。）

左手倚一衡木（衡——通“横”，横着的。）

舟首尾长约八分有奇（有——通“又”，用来连接整数和零数。）

虞山王毅叔远甫刻(甫——通“父”，古代对男子的美称，多附与字之后。）

盖简桃核修狭者为之（简——通“拣”,挑拣。 )

为字共三十有四（有——通“又”还有）

5．学生自由朗读课文，力争读得通顺。

6．同桌之间赛读，相互听读。

达标测试：

1.生字注音。

罔（）贻（）八分有奇（）（）箬篷（）糁（）髯（）．．．．．．．

褶（）矫（）神情与苏黄不属（）诎（）楫（）壬戌．．．．．．．（）（）篆（）

．

1、文学常识填空。

《核舟记》选自朝编辑

2、划分下面句子朗读节奏。

（ 1）明有奇巧人日王叔远

（2）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许

（3）中峨冠而多髯者为东坡

（4）虞山王毅叔远甫刻

（5）珠历历可数也

（6）罔不因势象形

（7）盖简桃核修狭者为之

小结

学后反思：

七年级下语文《核舟记》第二课时导学案

备课日期：上课日期：备课人：

【学习目标】

1、积累重点文言语汇。

2、疏通文意，把握内容。

【重点难点】

1、识记重点词语的意思。 2 、准确翻译重点语句

【学法指导】

1．借助课下注释，学生自译全文。

【预习导航】

1、解释下面词语的意思。

明有奇巧人曰王叔远奇巧：能以径寸之木径寸：

为宫室、器皿、人物为：罔不因势象形罔：因：象：尝贻余核舟一贻：

盖大苏泛赤壁云泛：舟首尾长约八分奇奇：

高可二可黍许可：许：清风徐来，水波不兴徐：兴：

中峨冠而多髯者为东坡髯：其两膝相比者比：

佛印绝类弥勒绝：类：舟尾横卧一楫楫：

其人视端容寂端：其船背稍夷背：夷：

虞山王毅叔远甫刻甫：钩画了了了了：

其色墨墨：其色丹丹：为人五；为窗八为：而计其长曾不盈寸曾：盈：

盖简桃核修狭者为之修狭：

2、朗读读课文，结合注释，借助工具书，理解文句，把握文意。

(1)罔不因势象形，各具情态。

(2)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

(3)中轩敞者为舱，箬篷覆之。

(4)启窗而观，雕栏相望焉。

(5)苏、黄共阅一手卷。

(6)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

(7)其人视端容寂，若听茶声然。

(8)细若蚊足，钩画了了，其色墨。

(9)而计其长曾不盈寸。

(10)盖简桃核修狭者为之。

【达标检测】

1、教师出示重点词语，学生抢答词意。

2、教师出示重点语句，指名学生翻译。

作业布置：背诵课文二--- 四段

小结

学后反思：

附：一字多义

□奇：明有奇巧人曰王叔远(奇异、罕见、) （技艺）奇妙，奇特。

舟首尾长约八分有奇( 零数，余数)

□有：明有奇巧人曰王叔远(表存在的动词，与“无”相对）

舟首尾长约八分有奇( 通“又”用在整数和零数之间。)

□可：高可二黍许（大约）

珠可历历数也（可以）

□端：东坡右手执卷端（名词，“画卷的一端（右端）”）

其人视端容寂（形容词，“端正”）

□者：中轩敞者为舱(...... 的部分 )

居右者椎髻仰面(...... 的人 )

□曰：明有奇巧人曰王叔远(叫作 )

文曰：天启壬戌秋日( 是 )

□启：启窗而观，雕栏相望焉(打开 )

天启壬戌秋日( 古代称立春、立夏为“启”)

□盖：盖大苏泛赤壁云（大概）

□盖简桃核修狭者为之（原来是）

七年级下语文《核舟记》第三课时导学案

备课日期：上课日期：备课人：任智丹

【学习目标】

1积累重点文言语汇。

2理解课文内容

学习重难点：知识点整理并记忆