人教版高中生物选修3专题4第3节禁止生物武器 (共38张PPT)

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人教版生物选修三4.3禁止生物武器 课件

人教版生物选修三4.3禁止生物武器 课件
1.病菌
①炭疽杆菌
炭疽是由炭疽杆菌引起的一种急性传染病 可以感染人及一些食草动物,死亡率极高。 炭疽杆菌可形成芽孢,具备极强的抵抗力和生存力。 只要0.001mg炭疽杆菌就能引发炭疽病 几乎不死的特性使炭疽成为生物武器制剂的首选
②鼠疫杆菌
鼠疫是由鼠疫杆菌引起的自然疫源性疾病, 也 叫做黑死病。鼠疫杆菌可以成为恐怖的武器,危害 人类和平。临床表现为发热、严重毒血症状、淋巴 结肿大、肺炎、出血倾向。均可发展为败血症,传 染性强,死亡率高,是危害人类最严重的烈性传染 病之一,属国际检疫传染病,在我国《传染病防治 法》中列为甲类传染病之首。
目前:
艾滋病毒跟感冒病毒连接到一起,其实就是一种 基因武器,它意味着艾滋病象感冒一样通过呼吸 道传染。 艾滋病毒虽只通过性和血液传染,尚且在世界范 围有如此巨大的感染人群,如果打一个喷嚏就可 以传染艾滋病,恐怕人类早就灭绝了。 再有,如果把引起鼠疫的鼠疫杆菌的基因或致癌 基因移入大肠杆菌中,令其繁殖,同样可以轻松 地毁灭全人类。 还有一种叫“热毒素”的奇特基因武器,只需20 克便可致全人类于死地。
4.基因重组的致病菌 新型鼠痘病毒、 转基因流感病毒
利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物 武器的危害性大,其原因是? ①人类从来没有接触过这种致病菌
②无药可医
三、生物武器历史及现状: 最早的生物武器战争
蒙古人的生化武器-军队用黑死病者尸首攻城
二战中: 侵华日军组建了从事细菌战731部队和100部队,
五、我们应该怎样对待生物武器
《禁止生物武器公约》共15条,主要内容是: 缔约国在任何情况下不发展、不生产、不储存除和 平用途外的微生物制剂、毒素及其武器;也不协助、 鼓励或引导他国取得这类制剂、毒素及其武器;缔 约国在公约生效后9个月内销毁一切这类制剂、毒 素及其武器;缔约国可向联合国安理会控诉其他国 家违反该公约的行为

高中生物第4章生物技术的安全性与伦理问题第3节禁止生物武器课件新人教版选择性必修3

高中生物第4章生物技术的安全性与伦理问题第3节禁止生物武器课件新人教版选择性必修3

2.(2021山东济宁高二期中)转基因技术有可能被恐怖组织滥用,下列不属 于滥用行为的是( B ) A.把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌 B.把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内,使人具有免疫力 C.对流感病毒进行基因改造,使具有某种易感基因的人群感染 D.将控制生物毒素分子合成的基因与流感病毒的基因拼接在一起
解析 若能使人具有免疫力则不是转基因技术的滥用,当然也就不属于恐怖 行为。把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内,不属于对转基因技 术的滥用行为,B项符合题意。
结论语句辨一辨 1.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力的。
(×) 2.生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等,它可以直接或者通过 食物、生活必需品等散布。( √ ) 3.生物武器一旦使用,将对军队和平民造成大规模的杀伤后果。( √ ) 4.由转基因微生物制成的生物武器具有目前人类难以预防和治疗的特点。
【方法突破】
1.生物武器的种类
种类
举例
致病菌类 鼠疫菌、霍乱弧菌、伤寒杆菌、炭疽杆菌、痢疾杆菌
病毒类
天花病毒、动物痘病毒等
生化毒剂类 生物毒素分子
2.生物武器的特点及预防
特点 预防
(1)传染性极强。(2)传播途径多、速度快。(3)危害强、时间长。 (4)杀伤范围大,易于携带和释放,难防难治。 (5)对人的心理震慑作用大,容易制造恐慌 (1)控制传染源:如增强军事防控,注意消毒和灭菌。 (2)切断传播途径:如做好检疫隔离,注意灭虫和灭鼠等。 (3)保护易感人群:如做好免疫预防与器材防护等
3.生物武器的潜在威胁 (1)某些国家进行_细__菌__武__器___、生化毒剂等的研究和储存,对人类威胁极大。 (2)一些恐怖组织或个人试图寻找大规模杀伤性武器,_生__物__武__器___一旦被他 们利用,会产生巨大危害。 (3)转基因技术的出现,使得制造各种_新__型__的__致__病__菌___成为可能。 4.禁止生物武器公约 (1)1972年4月,苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止发展、生产、 储存细菌(生物)及毒素武器和销毁此种武器公约》(简称_《__禁__止__生__物_武__器___ _公__约__》__),该公约于1975年3月生效。1984年11月,我国也加入了这一公约。 (2)我国在任何情况下__不__发__展____、__不__生__产____、__不__储__存____生物武器,并 反对生物武器及其技术和设备的扩散。

《禁止生物武器》课件

《禁止生物武器》课件
生物武器的科研成果可以应用于疾病治疗、农业生产和环境保护等方面。
总结
1 禁止生物武器的重
要性
2 怎么做?
全球合作、加强监管和
3 展望未来
继续加强国际合作,推
禁止生物武器是维护人
宣传意识,共同致力于
动科研和技术发展,为
类安全和世界和平的重
禁止生物武器。
实现全面禁止生物武器
要举措。
而努力。
3 现代生物武器的特点
现代生物武器具有高度传染性、致病性和隐藏性,很难被发现和防御。
生物武器的危害
1 人类社会面临的威胁
生物武器对人类社会的生命安全、公共卫生和社会稳定构成巨大威胁。
2 生物武器袭击的后果
生物武器袭击可能导致大规模人员伤亡、社会恐慌和经济崩溃。
3 例子
历史上的生物武器事件包括炭疽病、天花和埃博拉病毒的扩散。
2
生物袭击后的应急措施
迅速识别病原体、隔离患者和启动紧急接种等措施,以应对生物袭击引发的公共 卫生危机。
3
相关技术和装备
研发检测手段、建立灾难应对体系和培训专业人员,以增强生物武器防御能力。
生物武器的相关科研
生物武器的相关科研领域
包括病原体的研究、疫苗的开发和生命科学的前沿领域。
生物武相关科研成果的运用
禁止生物武器的国际法
1 《生物武器公约》 2 《化学武器公约》 3 相关法律法规
生物武器公约是一项国 际条约,旨在禁止使用 和存储生物武器。
化学武器公约是另一项 国际条约,禁止使用和 生产化学武器。
许多国家制定了法律法 规来禁止生物武器的研 发和使用。
生物武器的防御
1
预防生物武器袭击
加强边界管控、监测疫情和提高生物安全意识,以防止生物武器的传播。

人教版选择性必修三 4-3禁止生物武器 课件(共15张)

人教版选择性必修三 4-3禁止生物武器 课件(共15张)
器的说法错误的是( C )
A.生物武器难以检测,使用时可能并不会被马上察觉 B.生物武器没有明确的标识,潜在危害大 C.生物武器适应能力强,不受气候影响 D.依靠科学力量和人类的文明合作,生物武器也会受 到限制
1.从传播的角度来看,与枪炮、导弹等常规武器相比,生物武器有什么 特点?
与,使用方便; ③传播时具有潜伏期。
生物武器可以通过向目标地散播苍蝇、跳蚤、蚊子等携带病 原菌的动物使人感染,或直接污染水源、食物,或通过信件 等传播。生物武器可以随身携带,使用时不需要其他相关设 备和装置,使用后一般也不会留下痕迹。多数生物武器传播 的是传染病,传染病一般具有潜伏期,早期不易被发现,所 以更容易大面积暴发。
731部队:人类历史上最冷酷的恶魔部队
01 前事不忘,后事之师
2.1950年12月至1951年1月,美军在从“三八线”南撤过程中 散布大量的天花病毒,造成大量人员患病死亡。 3.1952年初,美军在中国人民志愿军控制区投下了细菌弹,散 布10多种致病菌。随后又将细菌战扩大到我国的东北地区。
生物武器危害的特点

生化毒剂类 肉毒杆菌毒素等
生物武器致病能力强,传播途径多样,攻击范围广
生物武器的传播途径
1 直接吸入
2 食物传播
3 接触带菌生 活必需品
4 被带菌昆虫叮咬等
经由呼吸道、消化道 和皮肤等侵入人畜体 内,造成大规模伤亡, 也能大量损害植物。
01 前事不忘,后事之师
1.二战期间,日本组建从事细菌战的731部队和100部队, 大量培养鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等致病菌进行细菌战, 对我国造成巨大伤害。
对这两类武器的杀伤力不应进行简单的量化比较,有些常规武器的 杀伤力也特别大。生物武器容易被恐怖主义势力掌握,也容易伤及 无辜平民,违反人道主义精神,有时连使用者都无法控制其传播疾 病的范围,所以许多国家禁止研发生物武器。

高中 人教版 选修3 禁止生物武器 课件 (32张)

高中 人教版 选修3  禁止生物武器 课件 (32张)

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4.下列不是炭疽杆菌的传播途径的是( )
A.皮肤接触
B.老鼠
C.呼吸道吸入
D.肠道感染
答案 B
解析 炭疽杆菌的传播途径有皮肤接触、呼吸道吸入
和肠道感染。
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5.恐怖组织会滥用转基因技术将其用于恐怖行 为。下列不属于恐怖组织行为的是( )
A.把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌 一样的致病菌
A.这些人已丧失免疫力 B.这些人体内没形成记忆细胞 C.原来的接种不成功 D.这些病原微生物突变快,变异性强 答案 D
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解析 接种过疫苗的人体内会产生特定的抗体和记忆 细胞,能针对特定的病原体起免疫作用。而生物战剂中 的病原微生物变异频率高,原先的抗体和记忆细胞可能 对变异后的病原微生物不再起作用,所以要再次接种疫 苗。
结核 结核杆菌
麻疹
麻疹病 毒
黄热病
黄热 病毒
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【例题】 与常规武器相比,生物武器具备的特点是 ()
①传染性强 ②污染面积广,不易被发现 ③有一定的潜伏期 ④像核武器一样破坏建筑物 ⑤自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响 生物武器的杀伤力
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A.①②③
B.②③④⑤
C.①②③④⑤
D.①②③④
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在此输入您的封面副标题
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专题4
生物技术的安全性和伦理问题
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4.3 禁止生物武器
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[学习要求] 1.列举生物武器的主要种类和特点。2. 举例说出生物武器给人类带来的威胁。
目 录
Contents
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课前 教材预案 课堂 深度拓展 课末 随堂演练 课后 限时作业

高中生物选修3精品课件5:4.3 禁止生物武器

高中生物选修3精品课件5:4.3 禁止生物武器
(2)二战后:某些国家发展细菌武器、生化毒剂,如炭 疽杆菌(传染性极强,感染者死亡率极高) 、肉毒杆菌 毒素 阻滞神经末梢释放乙酰胆碱而引起肌肉麻痹,极少 量使人致死)、天花病毒等
(3)目前:有些国家用重组基因技术制造全新致病菌, 使感染者突然发病,无药可医,受害国极度恐慌,机构瘫 痪。如新型鼠痘病毒,转基因蜡状杆菌,含毒素基因的流 感病毒等
(3)不易被发现:生物战剂气溶胶无色无味,加之多在黄 昏、夜间、拂晓、多雾时秘密施放,不易被人发现。 (4)有一定的潜伏期:生物战剂致病需经几小时至几天的 时间,在这期间相关人员不会很快减弱工作能力。 (5)传播途径多:呼吸、饮食、皮肤接触、昆虫叮咬等。 (6)受自然条件影响大:风速、气温对气溶胶传播有影响, 大雪、低温、干燥、日晒等能加速病菌的消亡。
神经毒剂:如肉毒杆菌毒素
2.生物武器的种类
通常分为细菌、立克氏体、衣原体、病毒、真菌和 毒素六大类。
3、病原体散布途径:
直接或通过食物、生活必需品等散布到敌方。
注:炭疽杆菌的传播途径 1.经皮肤接触 2.经呼吸道 吸入 3.经消化道 感染
4、生物武器的危害
(1)二战中:日军建细菌武器工厂,用中国人做活体实 验;用细菌武器,使几十万中国百姓死亡等
生物武器的局限性 (1)各种致病菌生活的适宜温度是37 ℃,过高或 过低的温度都会导致其生长繁殖停止,甚至死亡。 (2)大多数在干燥的环境中容易死亡。 (3)生物武器的使用受地形、风向等多种因素的影 响,使用不当可能会威胁本方的安全。
生物武器是 真正有效的大规模杀伤性武器!是
穷人的原子弹!生物武器花1元,常规武器需 2000元,核武器需800元,化学武器需600元 。
合理利用高科技造福人类
口蹄疫,疯牛病,禽流感,非典,甲流,地震, 台风,冰灾,旱涝……

高中生物同步课件:4.3 禁止生物武器(新人教版选修3)


栏目 导引
专题4
生物技术的安全性和伦理问题
2.1998年6月27日,中美两国元首在关于《 禁止生物武器公约 ________________》议定书的联合声明中,重 不发展、不生产、不储存 申了在任何情况下______________________ 生物武器,并反对生物武器及其技术和设备 的扩散。
3.生物武器具有局限性的原因:病原微生物
的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。
4.生物武器的危害 (1)吸入。生物战剂污染空气,可以通过呼吸 道吸入,感染致病。 (2)误食。食用被生物战剂污染的水、食物而 得病(如霍乱、痢疾等疾病)。
栏目 导引
专题4
生物技术的安全性和伦理问题
(3)皮肤接触。生物战剂,如炭疽杆菌等,可 直接或间接经皮肤、黏膜、伤口进入人体。 (4)昆虫叮咬。人被带有生物战剂的昆虫叮咬 后,会因血液感染而致病。
二、禁止生物武器的公约
1.1972年4月10日,苏联、美国、英国分别在 其首都签署了《禁止试制、生产和储存并销 毁细菌(生物)和毒剂武器公约》(简称《
禁止生物武器公约 __________________》),并于1975年3月26
1984 日生效。______年11月15日,中国也加入了 这一公约。
栏目 导引
专题4
生物技术的安全性和伦理问题
想一想 生物武器的作用途径有哪些? 【提示】 (1)吸入。生物战剂污染空气,可 以通过呼吸吸入,感染致病。 (2)误食。食用被生物战剂污染的水、食物而
得病(如霍乱、痢疾等疾病)。
(3)皮肤接触。生物战剂如炭疽杆菌等,可直 接或间接经皮肤、黏膜、伤口进入人体。
生物技术的安全性和伦理问题
(1)有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的 生物,应属于哪些类群?(请列举两例)

人教版高中生物选修三4.3《禁止生物武器》ppt配套课件


迁移与应用
生物武器的传播途径包括( )。 ①直接传播 ②食物传播 ③生活必需品传播 ④施用者人体传

A.①②
B.②③
C.①②③ D.①②③④
解析:生物武器的传播途径有直接传播或通过食物、生活必需品等
间接传播。
答案:C
(1)生物武器与其他武器的主要区别:具有生命力,能够在宿主体内 繁殖,并随宿主移动散布到不同地方。
难读到老师的表情。认真听讲不单纯是指听老师说的话,把握老师的表情和语调之类的小细节也是很有必要的。说话比平时更用力,或者表情严肃地强调的那个部分几乎百分之百地会出现在考试中。但是如果坐在后面,那种重要的提示就全都错过了。

与此相反,如果坐在前面,首先心情就很不同,自己比别人靠前的感觉让你听课时的态度变得更积极。与老师眼神交会的机会增多,感觉就好像是老师在做一对一个人辅导。
1.种类 生物武器的种类包括:致病菌、病毒、生化毒剂和经过基因重组的 致病菌等。 能充当生物武器的病原体:天花病毒、炭疽杆菌、波特淋菌、霍乱 弧菌等。 2.生物武器的危害实例 (1)侵华日军曾用数千名中国人做活体实验,检验其生产的细菌武 器的效能。 (2)侵华日军曾在中国 20 多个地区使用了细菌武器,造成几十万中 国老百姓死亡。 (3)日本战败投降时,侵华日军把培养的细菌释放出来,造成中国传 染病大流行。
编者语
• 要如何做到上课认真听讲?

我们都知道一个人的注意力集中时间是有限的,一节课45分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢?

1、往前坐

坐的位置越靠后,注意力就越难集中。老师不会注意到你的事实可以让你不再紧张,放心去做别的事情。坐在后面,视线分散,哪怕你是在看老师,如果有人移动,你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去,也就无法集中注意力。 而且,坐在后面很

人教版高中生物选修三4.3《禁止生物武器》ppt同步课件


材料2:战剂做成干粉或液体喷洒到空气中, 形成有害的气雾云团,叫做“生物战剂气溶 胶”。它的颗粒很小,肉眼很难看见,渗透 力强,杀伤范围广,一些通常通过食物或昆 虫传播的病原体也可以通过气溶胶引起人类 呼吸道感染。所以,使人致死的剂量较其他 感染途径小。
(1)有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物,应属于哪 些类群?(请列举两例) ___________________________________________________________ _____________。 (2)人体抵抗病原体的第一道防线是_________ ______________________________________, 最有效的防线是__________________________ ______________过低:一般会停止繁殖、生长,但不会死 亡。 (2)湿度:大多数在干燥的空气中容易死亡, 如霍乱弧菌;少数在干燥环境中仍较易存活, 如结核杆菌。 (3)受地形、风向等多种条件影响。 (4)生物武器使用不易控制,使用不当可危害 本方安全。
3.生物武器具有局限性的原因:病原微生物 的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。 4.生物武器的危害 (1)吸入。生物战剂污染空气,可以通过呼吸 道吸入,感染致病。 (2)误食。食用被生物战剂污染的水、食物而 得病(如霍乱、痢疾等疾病)。
解析:选D。防护生物武器,既要注意环境 消毒,又要注意动植物灭菌,因为动植物都 可以成为传染源。
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?

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『基础练习』
1、炭疽杆菌是一种致病微生物,该菌日益 引起科学界的关注,2005年美国一生化制药 厂试制了一种对炭疽杆菌细胞壁有转化分解 作用的酶制品。该制品所分解的物质是( ) D A. DNA和RNA B. B. DNA和蛋白质的化合物 C.葡萄糖组成的大分子 D. 糖类与蛋白质的化合物
1、什么是生物武器? 生物战剂及施放它的武器、 器材总称生物武器。生物战剂是 指在战争中使人、畜致病,毁伤 农作物的微生物及其毒素。
1、生物武器的种类
• 致病菌:( 炭疽杆菌 ) • 病毒:( 天花病毒 ) • 生化毒剂:( 肉毒杆菌毒素 ) • 基因重组的致病菌: 新型鼠痘病毒、 转基因流感病毒 ) ( 注:利用重组基因技术制造的全新致病 菌比一般的生物武器的危害性大,其原 因是 ①人类从来没有接触过这种致病菌 ( ②无药可医
『例题剖析』
【例1】下列哪种生物不能作为生物武器 ( C ) A.炭疽杆菌 B.伤寒杆菌 C.乳酸菌 D.天花病毒 【例2】 2001年9月11日,美国发生了惊世 的“撞机事件”,自此次恐怖活动之后,美 国国会议员又遭受了“炭疽热”的侵扰。请 分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的何 B 种成分( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都不是
细菌:鼠疫菌,霍乱,伤寒,炭疽 生 病毒:天花病毒,动物痘病毒 物 武 重组基因技术制造全新的致病菌: 器 重组蜡状杆菌,重组流感病毒, 的 新型鼠痘病毒 种 类 神经毒剂:如肉毒杆菌毒素
炭疽热杆菌,主要的生物武器之一
艾滋病毒是生物武器?
非典病毒:针对我国的基因武器?
• 肉毒桿菌是一種愛好生長在缺氧環 境的細菌,在罐頭食品及密封醃漬 食物中能以芽孢型式極富抵抗力的 生存著。人們以往因誤食此細菌所 污染的食物,便產生視力模糊、口 渴、全身無力,以致呼吸肌肉麻痺、 呼吸困難,嚴重時甚至導致死亡。
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用生物战剂进行的战争叫生物战。
2020/6/12
3
2、讨论:生物武器有哪些种类?
(1)致病菌: 鼠疫杆菌、霍乱弧菌、 伤寒杆菌、 炭疽杆菌、痢疾杆菌等
(2)病毒:天花病毒、动物痘病毒等
(3)生化毒剂:肉毒重组的致病菌:
新型鼠痘病毒、转基因蜡
2020/6/12
状杆菌、转基因流感病毒4
外一些人。如果没有那些人,就不必入侵伊拉克。”马塔
伊补充说:“它(艾滋病病毒)是被科学家制造出来并用
于生物战。”
2020/6/12
22
中国“人类基因组计划”重
大项目秘书长杨焕明教授在接受
记者采访时说:“就连我们这么
小的实验室都能做这样的事,把
艾滋病毒跟感冒病毒连接到一起,
多可怕!有人常说过,这个世界不
目前: 有些国家用基因重组技术制造全新致病菌,
使感染者突然发病。无药可医,受害国极度恐
慌,机构瘫痪。如新型鼠痘病毒、转基因蜡状
2020/6/杆12 菌、含毒素基因的流感病毒等。
7
侵华日军在中国进行细菌战资料
一、日军于1940年10月在浙江省某 市投下感染鼠疫的跳蚤,从1940年 10月到第二年12月,造成至少2000 人死亡。 二、日军1941年11月在湖南省常德 市上空用飞机投下感染鼠疫的跳蚤, 1941年11月到1945年1月间,常德市 细菌战死亡人数至少达到7643人。
竭等。
2020/6/12
17
感染天花病毒后的潜伏期平均约
为12天(7-17天)。感染后的初期
症状包括:高烧、疲累、头疼及背
痛。2-3天后,会有典型的天花红疹
明显地分布在脸部、手臂和腿部。
在发疹的初期,还会有淡红色的块
状面积伴随疹子而出现。病灶在几
天之后开始化脓,直到第2个星期开
始结痂。接下来的3-4周慢慢发展成
目前已知的是美国亚特兰大的疾病控制中
心和一个是俄罗斯新西伯利亚的维克托国
家病毒实验室还保留有研究用天花病毒样
本,销毁或保留它们,哪一种方案会使世
界更安全,尚存在争议。同时,在非官方
2020/6/12
20
艾滋病毒是生物武器?
2020/6/12
21
2004年度诺贝尔和平奖得主、肯尼亚环境保护活动家
旺加里·马塔伊10月9日再次重申自己的判断。
2020/6/12
1
1.列举生物武器的主要种类; 2.举例说出生物武器给人类带来的威胁; 3.形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。
2020/6/12
2
一、生物武器
1、什么是生物武器?
生物战剂及施放它的武器、 器材总称生物武器。
生物战剂是指在战争中使人 、畜致病,毁伤农作物的微生物及 其毒素。
2020/6/12
炭疽热病毒, 主要的生物武
器之一
11
• 炭疽病是一种由炭疽芽孢杆菌引起的疾病, 症状之一是皮肤等组织发生黑炭状坏死。
• 炭疽芽孢杆菌能产生外毒素来增加微血管 通透性,导致出血和组织肿胀,而且对中 枢神经系统具有迅速和显著的抑制作用, 从而使人发生呼吸衰竭和心脏衰竭而死亡。
• 一般来说,炭疽杆菌对青霉素敏感。可采 用预防接种的办法预防炭疽病,注射减毒 菌苗后能在体内检测出抗体的存在。
天花病毒
肉毒杆菌 毒素
鼠疫杆菌
2020/6/12
炭疽杆菌
5
埃博拉病毒
2020/6/12
6
二、生物武器的危害
二战中: 日军建细菌武器工厂,大量培养鼠疫、 霍乱、伤寒炭疽和菌痢等一系列使人致 命的传染性病菌。
二战后: 某些国家发展细菌武器,如炭疽杆菌(感染
性极强,感染者死亡率极高);生化毒剂, 如肉毒杆菌毒素分子(阻滞神经末梢释放乙 酰胆碱而引起肌肉麻痹,极少量就能使人致 死);天花病毒等。
疥癣,然后慢慢剥落。 2020/6/12
18
2020/6/12
19
1977年10月,世界最后一例天花病人被
治愈。1980年5月,世界卫生组织宣布人
类消灭了天花。20世纪80年代以后出生的
人群都没有再接种牛痘,也就是说对天花没
有免疫力。一旦再次出现以天花为手段的
生物袭击,仍有可能发生世界性的大流行。
2020/6/12
8
对儿童的活体解剖
731部队的士兵站在活体 解剖后囚犯的尸堆前
“20720/36/121”害死25万中国人
9
目前主要的生物武器有6种: 炭疽杆菌、鼠疫杆菌、天花病 毒、出血热病毒、兔热病杆菌
和肉毒杆菌毒素。
2020/6/12
10
炭疽是由炭疽杆菌引起的一种 急性传染病,可以感染人及一 些食草动物,死亡率可达50% 以上。炭疽杆菌在不利的生长 环境下可形成芽孢,具备极强 的抵抗力和生存力。英国政府 在90年代整理二战德国间谍器 材时,发现了47年前德国间谍 携带的装有炭疽芽孢的玻璃管 ,其中的炭疽芽孢依然存活。 这种几乎不死的特性使炭疽成 为生物武器制剂的首选。
她说,艾滋病病毒是西方国家实验室故意制造出来的
生物制剂。“有人说艾滋病病毒来自猴子,我表示怀疑,
因为自远古以来我们就和猴子生活在一起。另一些人说,
这是上帝的诅咒,但我认为那不可能。”马塔伊说。
马塔伊在肯尼亚首都内罗毕举行的新闻发布会上说:
“在这个星球上,与其他人种相比,死于艾滋病的黑人要
多得多。事实上,这是一些人制造出来的制剂,以消灭另
14
皮皮肤肤炭炭疽疽
2020/6/12
15
肉毒杆菌毒素是最 致命的毒物之一,也 是当代生物武器制造 者最青睐的高效杀人 武器之一。
0.001mg即可致人死亡
肉毒杆菌毒素
2020/6/12
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天花病毒是一种DNA类痘病毒, 传染途径主要为飞沫传播。患者发 病时出现高热、寒战、头痛及全身 酸痛等症状,三至五天后开始出疹, 并引发败血症、肺炎、全身器官衰
是毁在几个不懂法的流氓手里,
要毁就毁在科学家手里。”
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这里,杨教授所说的艾滋病毒跟感冒病
毒连接到一起,其实就是一种基因武器,它
意味着艾滋病象感冒一样通过呼吸道传染。
艾滋病毒虽只通过性交和血液,尚且在
世界范围有如此巨大的感染人群,如果打一
• 炭疽杆菌是(
)生物,
• 它的代谢类型是( 2020/6/12
), 12
据报道,只要0.001mg炭疽杆菌就能引 发炭疽病,感染炭疽杆菌引起的人畜共 患急性传染病。引起人类肠、肺、皮肤 炭疽以皮肤溃烂、焦痂及其周围水肿为 主2要020/6/12 表现。第一个被发现的病原体。 13
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