人教部编版四年级语文暑期专项提升练习-仿写句子12(含答案)
部编版四年级暑假专题训练：句式训练-改写句子
辅导教案学员姓名：学科教师：年级：四年级辅导科目：语文授课日期××年××月××日时间 A / B / C / D / E / F段主题第8讲句式训练——改写句子教学内容1、掌握改写句子的类别、主要方法和技巧。
2、了解改写句子需注意的事项。
教法指导：1、教师以PK竞技的形式，引导学生进行游戏，时间控制在3-5分钟，玩的次数，教师灵活操作即可。
2、结合上节课课后预习，完成预习要求。
可以合作，生与生相互讨论、探索，也可PK，谁说的最准确。
比一比谁是头脑超人！游戏名称：嘴巴手指不一样游戏规则：（1）学员逐一进行。
如：口念“嘴巴手指不一样——5”，然后出手指，不能和嘴巴口念的数字一样，如果一样就错了。
（2）没有错误，就继续下去，有人错误可以累计或者施行处罚。
（3）速度越来越快。
输了的同学接受惩罚（学习、运动、游戏）教法指导：1、专题知识梳理模块有部分会出现重复，请大家采取灵活的策略来处理本部分。
例如学生基础较好，老师可3．秋天又来了，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，农民伯伯们挥舞着镰刀开辟了一条丰收之路。
（答案不唯一）三、按要求改写下列句子。
l．我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗。
改为“把”字句：______________________________________________________________________________改为“被”字句：_______________________________________________________________________________ 2．礼貌待人在人与人之间架起一座理解的桥梁。
改为反问句：___________________________________________________________________________________ 3．李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。
人教部编版四年级语文暑期专项提升练习-关联词1(含答案)
人教部编版四年级语文暑期专项训练关联词一、温馨提示：认真分析，选择正确的关联词，加油吧！1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）生命的季节，亦如四季的更替，有春的，有夏的，有秋的，有冬的。
此乃亘古不变的自然规律。
A．烂漫成熟奔放萧瑟B．浪漫奔放萧瑟成熟C．烂漫奔放成熟萧瑟D．浪漫成熟奔放萧瑟2．在句子中填写恰当的关联词语。
（1）颐和园的美景说也说不尽，（）有机会，你（）到那里细细游赏吧！（2）（）他说得对不对，你（）应该让人把话说完。
（3）李大伯（）年过六十，（）劳动的劲头却比得上年轻的小伙子。
3．连线搭配。
待到山花烂漫时我只躲到你的怀里凿壁偷光杨时心中的风雨来了她在丛中笑程门立雪李白采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜铁杵成针匡衡4．根据内容连线，并按要求写诗句。
书山有路勤为径飞入菜花无处寻日长篱落无人过学海无涯苦作舟采得百花成蜜后惟有蜻蜓蛱蝶飞儿童急走追黄蝶为谁辛苦为谁甜《繁星》的作者是冰心，这个名字让我想起了王昌龄以“冰心”来象征自己高洁品格的诗句“，”。
5．选择恰当的关联词语只有……才……因为……所以……无论……也……虽然……但是……既……又……如果……就……（1）飞机飞得________快速，________平稳。
（2）________尊重别人，________会得到别人的尊重。
（3）太阳________离我们很远，________它与我们的关系非常密切。
（4）________蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜为人类造福，________人们喜欢它。
6．在下列句中括号里填入恰当的关联词。
1.（）是他决定的事，（）算是再怎么说也改变不了。
2.他镇定自若，仿佛他（）给人（）给灾难下达命令。
3.（）内洞一团漆黑，（）我们什么都看不见。
4.（）不很快摧毁这个火力点，在黎明前（）攻不下597．9高地的主峰。
7．给下列句子选择合适的关联词。
虽然……但是…… 如果……就……因为……所以…… 既……又……（1）音乐（）能给人美的感受，（）能陶冶人的情操。
人教部编版四年级语文暑期专项提升练习-关联词6(含答案)
人教部编版四年级语文暑期专项训练关联词一、温馨提示：认真分析，选择正确的关联词，加油吧！1．关联词语巧填空。
（1）我这个配角（）配不上他，（）老师没撤换我，他也只好将就。
（2）这只陀螺（）人工削制的，（）一位木工在旋床上旋出来的。
（3）（）我会豁虎跳，这场戏（）不至于砸锅了。
（4）牛的眼睛也是美丽的，（）雌雄老少，（）有着好看的双眼皮。
2．给下列句子加上合适的关联词。
不但…而且…即使…也…因为…所以…只要…就…①蟋蟀选择住宅，（）要排水优良，（）要有温和的阳光。
②（）在冬天，（）可以看到蟋蟀从里面不断地抛出泥士来。
③（）爷爷思念着祖国，（）他念念不忘要回祖国去。
3．选择关联词语填空。
可是……又……只要……就…………但……既……也……（1）我可以忍受各种痛苦，（）绝不会承认错误。
（2）他（）不能动弹，（）不能睡觉。
（3）白天，他的肝脏被吃光了，（）一到晚上，肝脏（）重新长了出来。
（4）（）你向宙斯承认错误，归还火种，我（）请求他饶恕你。
4．我要把关联词送回句子中。
因为……所以……虽然……但是……如果……就……（1）（）天火被雨神熄灭了，（）天上的大窟窿还在喷火。
（2）（）收集到五彩石，（）可以补天。
（3）（）女娲补好了天上的窟窿，（）人们又过上了幸福的生活。
5．在横线上填入恰当的关联词语。
他的生活陷人困顿，然而他（）卖房度日，（）决不登台演出。
戏园子老板说，（）签订演出合同，（）预支二十两黄金给他。
但是，（）戏园子老板开出多么优厚的条件，他（）拒绝了。
6．关联词语我会填。
因为......所以......不论......都......即使......也......既......又......我（）向往田园风光，（）渴望去农村看看。
走进乡下人家，房前屋后种满绿柱鲜花，（）朴素（）华丽。
远处河边，群鸭戏水，（）附近的石头上有妇女在捣衣，他们（）从不吃惊。
乡下人家，（）什么时候，（）有一道独特、迷人的风景。
人教部编版四年级语文暑期专项提升练习-病句辨析11(含答案)
人教部编版四年级语文暑期专项训练病句辨析一、温馨提示：反复读句，分析病因，正确辨析。
1．下列句子中没有语病的一项是（）A.他能取得三科280分这样的成就，要感谢他妈妈的辅导。
B.当我递上茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
C.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都提高了。
D.大家必须讲究卫生的好习惯。
2．下列句子有语病的一项是（）A．我们必须认真改正并仔细检查作业中的差错。
B．经过大家的共同努力，我们完成了相关宣传报道的工作。
C．开展“无烟日”的活动，可以增强人们的自我保护意识。
D．随着时代的发展，人们的生活水平不断提高。
3．下列句子没有语病的一项是（）A．我家住在厦门，夏天的厦门真是一个美丽的季节。
B．进球了!观众们都忍不住情不自禁地为球员鼓掌。
C．晚会结束之后，她动人的歌声一直在我耳边回响。
D．学完《巨人的花园》，使我懂得了快乐需要分享。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次活动，更加团结了。
B．听到老师的提问后，他总是第一个举起手来。
C．当我遇到困难的时候，同学们总是热情地帮助我。
D．我们要尽量节约开支和浪费。
5．下列句子中，冒号使用错误的一项是（）A．我从一本书上知道蜻蜓有复眼：从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。
B．《记金华的双龙洞》的游览顺序为：路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞。
C．绝大多数人认为：昆虫度过了严寒的冬季，到了春天，它就会苏醒过来活动。
D．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
6．下列句子没有语病的一项是（）A．我们要发扬和继承中华优秀传统文化。
B．当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
C．我的脑海中浮现出了三年以前刚刚发生的事。
D．“六一”儿童节那天，校园里到处是五颜六色的气球。
7．下面的句子中没有语病的一句是（）A.粮食作物是小麦。
B.这次考试，同学们的成绩普遍提高了。
C.他出席了这次数学竞赛。
D.我们大概用了一星期左右的时间，修好了花圃。
四年级部编人教版语文下册按要求写句子校外专项练习含答案
四年级部编人教版语文下册按要求写句子校外专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子。
1．月亮牵着小星星散步。
（扩句）______________________________________________2．我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。
（仿写句子）我的___________________，像____________________________。
3．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（照样子，改写）月亮照亮了我的头发，眼睛和心。
____________________________________________________________4．花朵已经被雨点打的抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________二、我能按要求改写句子。
1.新奇的纳米技术怎不让人惊叹呢？（改为陈述句）__________________________________2.那毛绒绒、蓬松松的芦花，看着，心里就觉得暖和。
（改为比喻句）__________________________________3.例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
（仿照例子，用几个表示连续动作的词写一句话）____________________________________4.在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。
（修改病句）____________________________________三、按要求写句子。
1．我把它们养在笼子里。
（改为“被”字句）_________________________________2．爬山虎的脚要是．．没触着墙，不几天就．萎了。
（用带点词语仿写句子）________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。
人教部编版四年级语文暑期专项提升练习-仿写句子9(含答案)
人教部编版四年级语文暑期专项训练仿写句子一、温馨提示：认真读句子，思考原句特点，准确仿写1．仿照例子，用一组连续的动作，写一写自己做家务或值日时的情景。
（动词尽量不重复）例：只见他左脚在前右脚在后，左手高高地将球抛起，眼睛死死地盯着，右臂向后一扬，向前猛一发力，球向这边飞来。
________________________________2．照样子写句子。
（1）我们马上都不说话了，贴．着墙壁，悄悄地走．过去。
我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。
请写一写“着急”：______________________________（2）围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又能怎样呢？欢欢在马路上乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫。
仿照上面的句式，把你想提醒他的话写下来。
_________________________________3．按要求改写句子。
（1）教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。
（仿写句子）农历八月，桂花开了，香得__________________。
（2）老师听到了孩子们欢快的歌声和幸福的笑脸。
（修改病句）_________________________________________。
（3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
（用相同的说明方法写句子）_________________________________________。
（4）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
（用相同的修辞手法写句子）_________________________________________。
4．照例子写一写。
（1）例子：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
妈妈若是发起火来，那可是比怪兽都厉害：______________________________（2）例子：它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
部编人教版四年级语文下册句子专项提升练习及答案
部编人教版四年级语文下册句子专项提升练习及答案一、按要求写句子。
1．人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
（缩句）__________________________________________________2．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改为陈述句）__________________________________________________3．这一天简直像一个节日。
（改为反问句）___________________________________________________4．王戎七岁，尝与诸小儿游。
（用自己的话说说句子的意思）___________________________________________________二、按要求写句子。
1．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。
（改为反问句）_______________________________________。
2．雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。
（改为比喻句）_________________________________________。
3．谁怎么呼唤。
它不肯回来。
（用关联词语合成一句话）__________________________________________。
4．太阳照射着树林。
（把句子写具体）___________________________________________。
5．妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”。
（改为转述句）____________________________________________。
6．青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。
（修改病句）____________________________________________。
三、按要求写句子。
1．鹅有什么可怕的！（改为陈述句）_______________________________________2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
人教部编版四年级语文暑期专项提升练习-关联词13(含答案)
人教部编版四年级语文暑期专项训练关联词一、温馨提示：认真分析，选择正确的关联词，加油吧！1．选择恰当的关联词语填在句子里。
A．因为……所以B．宁可……也 C．不是……就是D．非……不可①姐姐面对难题，（）自己苦思苦想，（）不轻易问别人。
②（）他的英语十分好，（）学校让他参加了市里的英语演讲比赛。
③星期天，爸爸（）带我去图书大厦，（）陪我去游泳。
④上了高中的姐姐对我说：“我（）考上重点大学（）。
”2．选择合适的关联词语填空。
要是……就……虽然……但……与其……不如……（1）（）这道题很难，（）小魏还是把它做出来了。
（2）我（）待在家里，还（）去散散步。
（3）（）乱砍树木，生态环境（）会遭到很大破坏。
3．选择关联词语填空。
虽然……却……因为……所以……虽然……但是……①我们（）没有见过而，我和妈妈（）接到过您的问候。
②（）爸爸是为维护世界和平而牺牲的，（）他的死是光荣的。
③今天，我们中国孩子（）生活在和平环境中，（）世界并不太平。
4．选择关联词填空不管……总是……虽然……但是……因为……所以……即使……也……宁可……也不……①（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
②（）刮风下雨，她（）按时到校。
③（）她上学前连梳头洗脸的时间也没有，（）她也担心会失去这样的学习机会。
④（）牺牲自己的个人利益帮助别人，（）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。
⑤（）我们的捐献给了别人快乐，（）这种做法是高尚的。
5．我要把关联词送回句子中。
因为……所以……虽然……但是……如果……就……（1）（）天火被雨神熄灭了，（）天上的大窟窿还在喷火。
（2）（）收集到五彩石，（）可以补天。
（3）（）女娲补好了天上的窟窿，（）人们又过上了幸福的生活。
6．选择恰当的词语填空观赏欣赏玩赏因为……所以……只有……才……如果……就……①七月的新疆繁花无边，吸引了无数游人前来（）。
②（）亲自来到桂林，（）会得到“舟行碧波上，人在画中游”的体验。
四年级下册语文试题-暑期衔接训练：第6讲 句子排序、仿写 人教部编版(含解析)
四年级下册暑期衔接训练：第6讲句子排序、仿写一、单选题（共3题；共6分）1.下列句子的顺序排列正确的是哪一项？（）①村前有条小河，河上有座小桥。
②我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
③我家在南方一个山清水秀的小村里。
④人们来来往往，十分方便。
⑤小桥是用一块长的条石铺成的。
A. ③②①④⑤B. ③①⑤④②C. ②③①⑤④D. ③①④⑤②2.下列语句排列顺序正确的一项是（）①韩哲为了澄清自己，把藏好的票拿了出来，是张最差的票。
②韩哲拿了电影票从老师的办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被同学张洪看见了。
③韩哲开始发票，张洪对位置不满意，说韩哲私自先藏了好票。
④张洪把这件事告诉了全班同学，大家议论纷纷。
⑤同学们愕然，张洪也羞愧交加，无地自容。
A. ②③④①⑤B. ②④③①⑤C. ③②④①⑤D. ③②①④⑤3.给下列句子排序，正确的一项是（）。
①当小虫爬到茅膏菜的叶上，腺毛受到刺激就向内卷缩，把小虫牢牢地“捆住”。
②它的个子仅10厘米左右，叶片形成一盘状捕虫器，带有许多腺毛。
③与此同时，腺毛也开始分泌消化液把小虫消化掉。
[来源:学科网]④腺毛是植物上的一种分泌结构，不同植物上的腺毛所分泌的物质不一样。
⑤茅膏菜是一种食虫植物。
A. ⑤②④①③B. ④⑤②①③C. ⑤①③④②D. ④②①③⑤二、填空题（共3题；共19分）4.按一定顺序重排以下句子，并填空。
①穿过田径场，你会看到一个设计精巧的艺术长廊。
②文化石的正后方，是一个宽阔的田径场。
③如果看累了书，你可以到图书馆后面的小花园走走。
④走进大门，就能看见学校中庭的文化石。
⑤长廊的尽头，是我们学校的图书馆。
以上句子重新排序应该是________，这是按________的顺序来写的。
5.仔细观察身边的事物，完成仿写练习。
（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
①香山的枫叶红得________，让人感受到生命的活力。
②花坛里的花香得________，闻着________。
部编人教版四年级语文下册句子专项同步练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册句子专项同步练习（含答案）1. 仿写句子。
（1）搭石，构成了家乡的一道风景。
______，构成了______。
（2）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
______，联结着______，也联结着______。
2. 按要求改写句子。
（1）仿写句子。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（2）读下面的句子，填空。
像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
句中作者把自己的日子比作______ ，把时间的流比作______ ，说明了______。
（3）根据提示默写名言警句。
①古人云：“人非生而知之者，______？”所以，在生活或学习中，我们有疑惑就要问。
②“甘瓜苦蒂，______”所以，我们不要怕有缺点或短处，只要改正或弥补就好。
③“操千曲而后晓声，______”所以，我们不能“纸上谈兵”，而要注重实践。
3. 按要求改写句子。
①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。
（改为双重否定句）③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。
（缩句）4. 补充句子。
例：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
（1）我的心里甜滋滋的，像______。
（2）哪里______，哪里就______5. 语文与生活。
不知何时起，生活中的“低头族”越来越多，他们过马路低头看手机，搭地铁低头看手机，聚会时低头看手机……如果你爸爸也是“低头族”，你会怎样劝他不做“低头族”呢？我对爸爸说：______。
6. 按要求改写句子。
①工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
（改为被字句）②虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
（缩句）④一起床，他就穿着衣服和帽子出去了。
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人教部编版四年级语文暑期专项训练
仿写句子
一、温馨提示：认真读句子，思考原句特点，准确仿写
1．按要求完成句子练习。
（1）照样子，发挥想象补充句子。
例：女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。
孙悟空拔下一根毫毛，轻轻一吹，_____________________________。
（2）幸福是什么呢？农民伯伯说：“幸福是秋天沉甸甸的稻穗。
”（仿写句子）幸福是什么呢？女娲说：“________________________________”
幸福是什么呢？普罗米修斯说：“_______________________________________“
2．请选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。
（不能选“害怕”）
害怕开心委屈羡慕绝望
例：害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
_______________________
3．仿照例句，把下面这种情况写一组连续的动作。
例：他勇敢地抓住
．．车厢，攀上
．．了窗口。
．．窗框，两只脚有力地蹬着
受疫情的影响，我现在放学回到家_____________________。
4．照样子，写句子。
（1）宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
________，像________。
（2）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
_ _______不光________，还________。
（3）即使在冬天，只要气候温和，还可以看见蟋蟀从洞里不断抛出泥土来。
即使________，只要________，还________。
5．按要求写句子。
（1）王奶奶是个热心肠：____________。
（把句子写具体）
（2）那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那________的________，________。
（续写句子）
（3）冬天是个魔术师。
他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。
（仿写句子）
_______________________
6．我会仿写句子。
（1）那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
__________________
（2）两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
__________________
7．仔细阅读课文《三月桃花水》，请想象出省略号省略的内容，把它写进括号里。
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
它看见（_____________）；它看见（__________）；它看见（_______________）。
8．照样子，把句子补充完整。
（1）例：我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。
________越________越________，________越________越________。
（2）例：一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
________像________。
（3）例：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。
________一样________。
9．体会描写季节的方法。
（1）选择下列句子描写季节的角度。
A．抓住典型事物 B．抓住动物的活动 C．把自然现象当成人来写
①雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
（______）
②冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。
（______）
③北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。
（______）
（2）照样子，从不同角度写一写夏天。
①____________________________________________________________。
②____________________________________________________________。
10．按要求完成练习。
（1）看图，照样子，写一写。
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。
____________________
（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
这个的句子好在哪里呢？
____________________
（3）照样子，写一段话，注意冒号的用法。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
她真是一位热心肠的老奶奶：__________________
11．选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。
例写“害怕”：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。
喜悦生气悲伤发愁胆怯
____________________
12．填上作者的联想，并仿写一句。
①那里河道特别多，有横的、竖的，像________。
②芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像________。
③________像____________________________________。
13．仿照例句写一写“活泼的小狗”。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
活泼的小狗：_____________________________________________________
14．按要求完成句子练习。
（1）在合适的位置加上语气词，使语气更亲切，形象更可爱。
小仓鼠的家真乱！稻草，食物，甚至粪便，都搅在一起。
_________________
（2）大厅有400平方米，差不多有一个篮球场那么大
．．．．．．．．．。
（仿写句子）
这座塔高15米，相当于__________。
（3）从下面的短语中选一个，照样子写一写。
例：说小林安静吧，他的确有时候很乖。
他会找个没人打扰的地方，捧着一本喜欢的书，一动不动地看上半天，连他妈妈叫他吃饭，他都全当没听见。
勤快的妈妈乖巧的东东调皮的小猫负责的母鸡
_____________________________
（参考答案）
1．（1）半空中顿时出现无数个孙悟空
（2）幸福是大地上到处欢声笑语。
；幸福是人们用火烧熟食物，驱寒取暖，驱赶猛兽。
2．开心：她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。
3．先摘掉戴了一路的口罩，然后用洗手液洗手，最后才拿出书本写作业
4．（1）柳树的枝条；无数根绿色的丝带一样
（2）我；会唱歌；会弹钢琴
（3）这次失败了；我们坚持自己的梦想；是会取得成功的
5．王奶奶经常帮邻居带孩子，还时常拿着扫帚打扫楼道的卫生，无论谁家有困难，都会看到她热情的笑脸天空蓝蓝得澄澈春风具有神奇的魔法，她轻轻一吹，大地很快就变成了一块绿毯。
6．刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
孩子的笑脸，既象初升的朝阳，又像跳荡的火焰，给人以无限希望。
7．蝴蝶飞过花丛，翅膀上点缀着露珠天空上游荡着朵朵白云，如棉絮如绒球一群小朋友坐在岸边，水面立刻漾起一张张笑脸，他们用脚丫子拍打着水面，像溅起一个个快乐的音符
8．北风刮猛大雪下大夜幕中的星星无数的小眼睛我喜欢和水晶亮的露珠
9． C B A 没有一丝风，没有一片云，只有一个火球般的烈日挂在空中。
烈日当空酷热难耐，鲜花都垂着脑袋，小草也无精打采。
10．高耸的山峰，葱郁的树木，潺潺的流水，自由飞翔的鸟儿，构成了一幅美丽的风景画。
这句话运用了作比较的说明方法，使读者具体而鲜明地了解了“碳纳米管”结实的特点。
谁家有困难，她都主动去帮助；谁家有矛盾，她都主动去调解。
11．着急她站在公交车站旁，不时地走来走去，不时地眉头紧皱，不时地看看手表，显然在等待着什么。
但偏偏这时候，天空中下起了雨。
她走得越来越快，眉头一直紧皱着，把手表举起来一直盯着看，显得更加焦急了。
这时，远处的公交车驶入人们视线，那女士方才舒展了眉头，快步上了车。
12．蜘蛛网一样。
；升起了绿色的风帆；蓝蓝的天空；是一片没有尽头的大海
13．活泼的小狗：它要是淘气，能比谁都充满活力：用嘴巴撕扯着纸箱，把四肢伸展开来，尽情奔跑。
14．小仓鼠的家真乱啊！稻草啦，食物啦，甚至粪便，都搅在一起呢。
五层楼那么高说小猫调皮吧，它的确有时候很爱玩。
一次我写作业的时候，橡皮摔到了地上，小猫便像离弦的箭一样跑了过来，得意地玩起了橡皮。