4年级小学生以科学精神为题的演讲稿300字优秀示例五篇

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小学生爱科学演讲稿——科学就在我们身边(精选多篇)

小学生爱科学演讲稿——科学就在我们身边(精选多篇)

小学生爱科学演讲稿——科学就在我们身边(精选多篇)篇一:科学就在我们身边大家好!我是小学生,很高兴能参加这次科学演讲比赛。

现在,我想和大家说说科学就在我们身边。

首先,我们身体的构造就是科学之奇妙。

我们的骨骼能支撑我们的身体、保护我们的器官,就像一个坚固的建筑。

我们的心脏每天都在持续地跳动,通过血液把养分和氧气输送到全身各个部位,这样我们才能保持生命的活力。

其次,科学也被应用到我们的日常生活中。

我们用电视、电脑、手机等这些高科技产品,这些都是因为有科学家们的智慧和努力而产生的。

我们踩踏着混凝土和砖块的道路,这也是因为有建筑师和材料科学家们的成果。

再来,食品安全也和科学紧密相连。

科学家们研究食物的成分和营养,以确保我们获得健康的身体。

他们将不同的食材进行混合、烹制和保存,保证我们每天都能吃到新鲜、安全、营养的食物。

总之,科学之于我们,可谓是渗透在我们的生活方方面面。

它使我们的生活更加便捷,也让我们的生命更有价值。

所以,我要说,我们要好好学习科学知识,以更好地了解和欣赏这个精彩的世界。

谢谢大家!篇二:科学就在我们身边尊敬的评委和亲爱的同学们,大家好!闲暇之余,我常常穿梭于书店和图书馆之间,翻翻那些关于科学的书籍,了解科学知识。

我发现,科学就在我们身边。

首先,科学就在我们身体的构造中。

我们的身体内有许多机器、工厂和传送带。

我们的眼睛就像相机一样,可以将视觉信息传输到大脑中,让我们能够看到这个五彩缤纷的世界。

我们的耳朵就像麦克风一样,可以将声音传输到大脑中,让我们能够聆听到美妙的乐曲和动人的歌声。

我们的心脏可以不停地跳动,将氧气和营养物质输送到全身各个组织和器官中,保证我们的生命运作得正常。

其次,科学也被应用到我们的生活中。

我们的家里有电视、电脑、手机等高科技产品,这都是由于科学家们的发明和研究而产生的。

我们的城市有高速公路、高层建筑和桥梁,这些都是数学、物理和工程学的成果。

最后,食品安全也和科学相关。

科学家们研究食物的成分和营养,以确保我们的饮食健康。

小学生有关科学的演讲稿(15篇)

小学生有关科学的演讲稿(15篇)

小学生有关科学的演讲稿(15篇)小学生有关科学的演讲稿(15篇)小学生有关科学的演讲稿篇1 尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!日常生活中,科学无处不在,可能在你不经意的时刻,它会悄悄出现,帮助你解决难题,让一切事情变得顺利。

记得有一次,我跟着爸爸学习打乒乓球,由于我是新手,好像一切都不是那么的顺利。

哎,没办法,我也只能一步一步地跟着学习。

老爸先教我握好球拍,只有球拍握好,球才能打好。

握球拍有好几种好方式,我选择了一种,这种方法是两个指头在前面捏着打的。

开始发球了,老爸一个拍子打过来,由于速度太快,我没接住,可是我又不死心,我要求他重来,之前的一局不算,老爸扭不过我,只好听从我的安排了。

第二局开始了,我和老爸屏气凝神,生怕一个不小心,自己没接住。

乒乓球在球台上跑来跑去,我和老爸都加快了速度,可能是我没注意,球掉到了地上,我没看到,一脚踩了上去,原本圆鼓鼓的乒乓球被我踩得扁扁的,我伤心极了,同时也很着急,没了球,我怎么打啊!我着急的跟爸爸说:“爸爸,我该怎么办啊!没了球,我们怎么玩呢?”没想到爸爸笑了笑,这一下,可让我生气了,“爸爸,你笑什么啊!”爸爸告诉我:“你有没有听过‘热胀冷缩’?”我不解的说:“我听过啊!可是,跟着有什么关系呢?”爸爸又告诉我:“你只要回家放点热水,把球放进去,它自己就恢复原形了。

”听了爸爸的话,我赶快跑回家去,倒了一盆热水,把乒乓球放了进去,奇迹出现了。

只见乒乓球像是被打了气的气球,一个劲地鼓起来,我开心的叫起来。

接着和爸爸去玩乒乓球了。

我从这次乒乓球事件中,明白了,什么是热胀冷缩,其实生活中这种事情也有很多。

你如果把水装进瓶子里,放到冰箱的冷冻层,把水冻好,你会发现,瓶子会被冻的凝在一起;但如果你在瓶子里装入热水,你会发现瓶子会胀起来,有时候还有可能会爆炸。

其实这个原理无处不在,就连我们的火车轨道,都是按照这个原理修筑的。

火车的轨道,一般都是有空隙的,那是因为火车在行驶的时候,有可能火车的轮子会发热,接在轨道上,轨道会承受不了,所以设计了空隙,一旦发热,之间还有空隙,发生危险的可能性不大。

关于科学的演讲稿:崇尚科学,勇于创新(精选5篇)

关于科学的演讲稿:崇尚科学,勇于创新(精选5篇)

关于科学的演讲稿:崇尚科学,勇于创新(精选5篇)关于科学的:崇尚科学,勇于创新篇1同学们:大家好!如果我是科学家我会让世界充满和平。

永远没有战争!我会制造一些机器让世界停止战争,充满和平的世界会让人们有充满有和平的心!首先说我的第一的作品:和平纸鹤。

和平纸鹤的.作用是:每天会飞翔天空,将发动战争的国家停止打仗!充满和平!只要让和平纸鹤对发动战争的国家说上几句,那个国家就不会再发动战争!口头禅:我们是地球的孩子,所以我们要保护她!历史战绩是:将三个国家停止打仗,并将这三个国家结成同盟。

看看我的第二个作品:警察机器人。

警察机器人的作用是:每天将打架、闹事、犯罪和辱骂等破坏和谐的人拘捕,依照法律将这些人处置!口头禅:爱护他人爱护自己,不要再犯罪了。

历史战绩:拘捕人数达到20万人之多!经过检查都是大部分都是反恐分子!第三个作品是:清理战舰。

清理战舰的作用是将海上的垃圾清理,受到清理战舰清理的地方不会再出现垃圾。

还能停止海上战争!口头禅是:大海是我们的母亲,我们要保护她!历史战绩是:清理了十万多斤垃圾,停止了三十七起战争!有了这些助手,地球妈妈再也用担心啦。

再也不用担心地球受污染啦!保护世界和平我们人人都有责任!谢谢大家!关于科学的演讲稿:崇尚科学,勇于创新篇2各位:大家好!我对科学充满了好奇心,想努力的成为一名小发明家。

在上学期的一个星期天,我和哥哥一起去了小牛顿实验班。

这一次做的是星象仪,老师跟我们解释了很多星座的知识,然后发给我们器材,之后我们就动手开始了自己的小发明。

首先在一张纸片上按照星图的`标记扎了很多小孔,并且将星图纸片和半张硬纸片粘在一起。

然后在一张较大的泡沫塑料上用双面胶固定了两节干电池,将导线焊接在小灯泡和电池上。

最后将小灯泡安装在纸杯的底部,并用双面胶将星图纸片粘在泡沫塑料上,这样星象仪就完成了。

完成后我演示了自己的劳动成果,当我看到墙壁上映照的清晰的星座图案时,我目瞪口呆。

我对这奇怪的现象感到很惊讶,也很兴奋。

小学生爱科学演讲稿科学就在我们身边三篇

小学生爱科学演讲稿科学就在我们身边三篇

小学生爱科学演讲稿——科学就在我们身边同学们:当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏与先进的玩具,坐上快速的列车,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。

19世纪法国科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。

在21世纪的今天,高科技更是无处不在。

作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢?科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。

参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。

精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我探索科学的愿望。

我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电话、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。

从19XX年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船、太空漫步,科技在不同领域里显示出了强大的力量。

电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。

学习科学技术,不是为了成为科学家,而是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船、太空漫步等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。

邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。

小学生爱科学演讲稿6篇

小学生爱科学演讲稿6篇

小学生爱科学演讲稿6篇小学生爱科学演讲稿1亲爱的同学们:早上好。

今天我所要谈的主题是《从小爱科学》。

当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着移动电话的时候,你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。

19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。

在21世纪的今天,高科技更是无处不在。

作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢?科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。

参加科技小组,阅读科技书籍,会使我们明白了许多道理。

太阳能路灯,虚拟的电脑游戏,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,是否激起了你探索科学的愿望。

我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸和氢弹、发射人造卫星和飞船,等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。

科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。

我们更应该以知识、以科学来担起新世纪的重担。

同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。

我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,并培养写科学小论文的兴趣。

长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

小学生崇尚科学演讲稿

小学生崇尚科学演讲稿

小学生崇尚科学演讲稿小学生崇尚科学演讲稿范文五篇小学生崇尚科学演讲稿范文五篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我有很多发现,但是,我第一次发现了一个科学小常识,那就是热气碰到冷气能变成水,水再遇到冷气的时候能结成冰。

我知道这个道理感到很兴奋!今年的冬天出奇地冷,平均气温在零下20度左右。

雪特别的大,大暴雪像给大地披上了一层雪白的棉被,它给孩子们带来了欢乐,他们在雪地里堆雪人、打雪仗,行人们都穿上了厚厚的棉衣,因为天气太冷了。

尽管外面冰天雪地,但家里特别的暖和,我在看外面那雪白的美景,突然发现窗户有一种特别奇怪的现象,窗户上有一层水雾,用手去摸水就往下流,我家有一扇窗户没关严,那层水雾冰霜,我再细细的观察,过了一会儿,发现窗上形成了一层花纹,我觉得特别的美丽,你看这是多么的神奇啊!于是,我开始做试验。

我先烧了一壶热水,小心翼翼地把水壶放在窗台上,因为窗户有点儿漏风,所以不大一会儿就发现窗户上有一层水雾。

我终于明白了,原来是冷气和热气碰到一起就变成水了,我别提有多高兴了。

我跑到了外面,大口大口的吹气,假如你戴了眼镜,镜片上就会有一层雾,看不清东西。

我在外面站了一会儿,眉毛上都结霜了,就像童话中的仙人,我知道了这个科学常识后感到特别开心。

决心以后要更加努力学习,掌握更多的科学知识!小学生崇尚科学演讲稿范文五篇2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!科学和人类是永远分不开的,治病要靠科学,食物要靠科学,生活要靠科学,总之一切都离不开科学。

中华五千年来,从商代就开始进入科学社会了,人们发明了炼铜术,从而出现了闻名天下的九鼎,与中外驰名的越王勾践剑,同时人们又钻研出了使青铜不生锈的元素“硫”;东汉时著名科学家张衡利用浑天学说发明了地震仪,让人们预先掌握了地震发生的方位,大大减少了地震给人们带来的巨大灾害。

接着又发明了震惊世界的候风仪在世界上,科学家永远是功不可没的,如中国古代的四大发明家制造出的火药、指南针、造纸术、印刷术;英国的牛顿发现地球的引力;美国的“发明大王”爱迪生发明了电灯;以及肖尔斯发明的打字机你一定也想成为一名科学家吧,不过你也许会说“我们怎么可能会有他们那么聪明呢,科学那么乏味,要背什么钾、镁、铝、硅等,背得脑袋都快炸了”,其实科学并不是这样可怕的,许多同学都看错了科学的真面貌,其实它充满着无限的乐趣。

关于弘扬科学家精神演讲稿范文8篇

关于弘扬科学家精神演讲稿范文8篇弘扬科学家精神演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!科学,一个家喻户晓的词。

科学无处不在,无时不在。

比如:人为什么会走?自行车为什么能前进?电脑为什么能运作?等等。

许许多多的科学连我们人类也不知道,到底是为什么?如果今后科技发达了,外星人会不会光临地球?地球会怎样灭绝,今天,让我告诉大家,为什么青蛙只吃移动的苍蝇,而面对死苍蝇却视而不见?原来青蛙素有“千里眼”的美称,它的眼睛对远处活动的物体特别敏感,比如蚊子苍蝇等从青蛙的眼前晃过,它就会射出它那似箭的红舌,把猎物捆起来,收回口中品尝“大餐”,完成这个动作,只需要短短一秒!青蛙捕捉昆虫时具有“百发百中”的本领,它的原因就在于它的双眼有一种能对运动的物体做出反应的细胞,这种细胞是可以根据物体连续运动来判别的,可是对静止的物体,它却视而不见,不管怎么样,面对静止的物体,它就是看不见!如果是一只死苍蝇的话,只要把它捆绑在细线上,在青蛙面前反复逗弄,这样青蛙也会乖乖地把死苍蝇给吃掉了。

在我们的身边,这样的趣事有很多很多,就等待着我们的慧眼去发现。

你看,科学多有意思啊,真是无处不在,无时不在啊!看来我们要用功读书才行,多了解一些身边的科学知识。

啊!我喜欢科学。

弘扬科学家精神演讲稿篇2同学们:当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏与先进的玩具,坐上快速的列车,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。

参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。

精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我探索科学的愿望。

我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电话、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。

走进科学小学生演讲稿(3篇)

第1篇 大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够和大家分享一个充满神奇和奥秘的主题——走进科学。科学,是推动人类进步的强大动力,是探索未知世界的钥匙。作为小学生,我们更应该积极走进科学,感受科学的魅力,学习科学的思维方式。下面,就让我带领大家一起走进科学的奇妙世界。

一、科学的魅力 1. 科学无处不在 我们生活的这个世界,充满了科学的痕迹。从我们每天使用的手机、电脑,到出行时的汽车、火车,再到生活中的各种电器,都是科学的产物。科学已经深入到我们生活的方方面面,让我们感受到了前所未有的便捷和舒适。

2. 科学改变生活 科学的发展,不仅改变了我们的生活方式,还提高了我们的生活质量。比如,医学科学的进步,让许多曾经致命的疾病得到了治愈;农业科学的进步,让粮食产量大幅提高,解决了人们的温饱问题;环境科学的进步,让我们的生活环境更加美好。

3. 科学激发创新 科学是创新的源泉。在科学的世界里,我们可以发挥自己的想象力,提出各种新奇的想法。正是这些创新,推动了科技的进步,让我们的生活变得更加丰富多彩。

二、走进科学的重要性 1. 培养好奇心 好奇心是探索科学的起点。走进科学,可以激发我们的好奇心,让我们对未知的世界充满好奇。这种好奇心,将引导我们不断探索、学习,成为我们成长道路上的宝贵财富。

2. 培养思维能力 科学是一门严谨的学问,需要我们运用逻辑思维、批判性思维等能力。走进科学,可以锻炼我们的思维能力,提高我们的综合素质。

3. 培养实践能力 科学实验是科学学习的重要环节。通过实验,我们可以将理论知识与实践相结合,提高自己的实践能力。同时,实验中的失败和成功,也能让我们学会面对挫折,培养坚强的意志。

三、如何走进科学 1. 学习科学知识 我们要认真学习科学知识,了解科学的基本原理和方法。通过课堂学习、课外阅读等方式,不断丰富自己的科学知识储备。

2. 参加科学活动 学校会组织各种科学活动,如科技节、科普讲座等。我们要积极参加这些活动,与同学们一起分享科学的乐趣。

科学演讲稿三分钟小学生(3篇)

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能和大家分享一个关于科学的主题——我们身边的奇妙世界。

首先,让我们一起来思考一个问题:什么是科学?科学,简单来说,就是研究自然、探索真理的过程。

在我们身边,有很多奇妙的现象,这些都是科学家们研究的内容。

今天,我就要和大家聊聊我们身边的奇妙世界。

一、天空中的彩虹在晴朗的天气里,我们常常能看到天空中的彩虹。

彩虹是太阳光穿过雨滴后形成的,这种现象被称为光的色散。

科学家们研究发现,光的色散是由光的折射和反射共同作用的结果。

当太阳光穿过雨滴时,光线会发生折射,然后在内侧的雨滴表面发生反射,再次折射出来。

这样,我们就能看到一条绚丽多彩的彩虹。

二、地球的磁场地球就像一个巨大的磁铁,它周围存在着磁场。

这个磁场对我们生活有着重要的影响。

比如,指南针就是利用地球的磁场来指示方向的。

科学家们研究发现,地球的磁场是由地球内部的液态外核产生的。

外核中的铁和镍在高速旋转的过程中,会产生电流,进而产生磁场。

这个磁场保护我们免受太阳风等宇宙辐射的侵害。

三、神奇的DNADNA是生命的基本遗传物质,它决定了我们的长相、性格等特征。

科学家们研究发现,DNA的结构像一个螺旋形的梯子,由四种碱基组成。

这些碱基按照特定的顺序排列,就形成了我们独特的遗传信息。

DNA的研究对于医学、农业等领域具有重要意义。

比如,通过基因编辑技术,我们可以治疗遗传病,提高农作物的产量。

四、神秘的黑洞黑洞是宇宙中最神秘的天体之一。

它是由一个巨大的恒星在死亡时塌缩而成的。

黑洞具有极强的引力,连光都无法逃脱。

科学家们通过观测黑洞周围的现象,推测出黑洞的存在。

黑洞的研究对于我们了解宇宙的起源和演化具有重要意义。

五、神奇的生物进化生物进化是自然界中最奇妙的现象之一。

从单细胞生物到复杂的生物体,生物在漫长的进化过程中,逐渐形成了各种各样的形态和功能。

达尔文的自然选择理论解释了生物进化的原因。

科学家们通过研究生物进化,揭示了生命起源的奥秘。

弘扬科学精神演讲稿

弘扬科学精神演讲稿弘扬科学精神演讲稿(通用6篇)演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的弘扬科学精神演讲稿,欢迎阅读与收藏。

弘扬科学精神演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!每个人都有自己的理想,而我的理想就是当一名科学家,为人类多做贡献!假如我是一名科学家,我会发明一个机器人,让它为妈妈做事情,这样妈妈就可以休息了。

假如我是一名科学家,我要发明一座可以预测地震的房子,地震发生的时候,房子就可以变成一个圆圆的球,人们躲在球里面,既安全又舒服,这样地震就不会威胁到人们的生命了。

我还要发明一艘能和外星人沟通的飞船,人们可以随时和外星人联系,互相沟通。

当地球住不下太多人的时候,飞船还可以带着一部分人到外星来居住,飞船来回都非常地方便,人们可以在地球和月球之间来往。

假如我是一名科学家,我还要发明一辆太阳能汽车,人们开着这样的汽车,既节约汽油,又环保。

假如我是一名科学家,我会做更多对人类对祖国有益的事情,虽然现在我们人类还没有这样的才能,但是,我相信总有一天,我会成为发明这些东西的科学家,为改善人类居住环境做贡献。

弘扬科学精神演讲稿篇2尊敬的各位老师、同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《弘扬宪法精神,科学和谐发展》。

同学们,现在我们站在大操场上举行升旗仪式,你有没有想过,为什么我们的国旗是五星红旗?为什么我们每天都要来上学,而不是想来就来,想去就去呢?理由是:这是由法律规定的,更准确地说是由宪法规定的。

每年的12月4日是我国法制宣传日,今年我们迎来了上海市第二十届宪法宣传周。

什么是宪法?宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。

具有最高法律效力的根本大法。

大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪。

一所学校假如没有严格的规定,就不能得到长久的发展。

随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们,比如网吧、游戏厅等!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。

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4年级小学生以科学精神为题的演讲稿300字优秀示例五篇
科学的美在于精神。

科学的简洁、神秘、对称以及不断进步的精神本质,使这成为人类进步的推动力。

而只有当你全心全意去接触科学时才能感受到它的精神和力量,小编在此献上五篇4年级小学生以科学精神为题的演讲稿300字优秀示例,希望对大家有所帮助。

4年级小学生以科学精神为题的演讲稿300字优秀示例【一】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
现在的科学在不断地进步,越来越多的事情可以在网络上完成。

查询各种信息也变得越来越方便。

世界因为有了网络而变得越来越快捷和方便。

人们的生活水平也变得越来越先进。

世界的变化越来越大。

例如:曾经两个住的距离很远的人想要传递重要的信息需要花很长一段时间才能传递,现在无论两个人距离多远,只要发一个短信或微信只要几秒钟就可以传递重要的信息了;曾经的阅读方式仅限于书籍,现在却可以在各种电子设备上阅读;曾经只能盲目地等待公交车,现在可以使用“上海公交app”来查询公交车还有多少时间进站;以前所有的东西都需要人们出门到商店去购买,而现在我们可以在淘宝等网店上购买,变得越来越方便;以前的交通很不方便,坐火车到任何地方都需要十几个小时,现在有了高铁,无论去哪都非常快,而且非常便捷。

一切事物都在慢慢地改变,和曾经所使用的截然不同。

现在有了“扫地机器人”、“擦窗机器人”等等以后我们的可能都会由机器人来服务。

一切变得便捷而快速。

每一天,世界都在变化,无所不变。

每天所有人做的事情都会有改变,世界变得便捷,若是使用机器人会使人变得懒惰,变得对生活充满厌烦和感到枯燥。

世界不能成为机器人的主宰它本是人们的天地,让我们行动起来,使自己变得勤奋,对生活充满激情和感到有趣。

世界的主宰者是人类,我们不能拱手相让。

如今的世界科学越来越进步,我们的生活水平在逐渐提升,也变
得越来越方便,但我们不能完全依靠网络,需要靠自己。

让我们继续努力,天天向上。

4年级小学生以科学精神为题的演讲稿300字优秀示例【二】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“水开啦!”弟弟大喊起来。

爸爸急匆匆赶到厨房,笑着说:“还没开呢!”弟弟不解的问;“明明就开了啊,我都听到咕咕响的声音啦。

爸爸你骗人。

”“响水不开,开水不响。

”爸爸依旧笑眯眯的。

“这就是一句俗语,不一定是真的啊?”我开始反驳了。

“哦?不信?走,我们上网查查看。


为什么“开水不响,响水不开”呢?注意观察一下就会发现:水中没有出现气泡时,是听不到响声的,而气泡的产生就会伴随着响声的出现。

由此可见,烧开水时发出响声与水中气泡的产生是密不可分的。

要揭开“开水不响,响水不开”之谜就要从气泡身上找原因。

看到这里,我不由得向下面的文字瞟了瞟。

哇,好多啊,而且看不懂。

“别急,通俗点说呢,就是当水壶里的水被加热的时候,在壶底形成了许多小气泡,每个气泡发出一个声音,汇合起来就变成了“嘶嘶”声。

水壶被继续加热,小气泡体积膨胀离开壶底上升到较冷的水中,气泡破裂,发出了较强的噪声,这个过程持续一段时间,水温逐渐升高,气泡破裂的位置距水面越来越近。

当水完全沸腾的时候,壶底的水气泡到达水面然后破裂,其声音反倒降低了,只有了较轻柔的溅水的声音。


“好了,我服。

不过爸爸你好像忘了什么事。

”我坏笑着。

“哦哦对啊,差点忘了水开了。

”爸爸急匆匆向厨房跑去。

其实,科学一直在我们身边,它就像是一座金矿,等着更多的人来发掘它,只看你有没有这样的耐心与毅力了。

4年级小学生以科学精神为题的演讲稿300字优秀示例【三】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
有人曾经说过:“生活是一门大科学。

”我认为这十分有道理,
想要了解科学,必然先要体验生活,体验生活中的科学。

有一次,我要用剪刀剪纸,一拿起剪刀,忽然发现剪刀的刀刃上附着一根别针。

怎么回事?我的好奇心立刻被激发了出来。

我拿起剪刀甩了甩,别针仍旧粘在上面,像在刀刃上生了根似的。

剪刀和别针产生了磁性!为了一验证我的想法,我拿了几个别针和图钉去凑近剪刀,竟然都被剪刀吸住了!这究竟是怎么一回事呢?按道理来讲,剪刀和别针之类的小东西都不是磁铁,应该不会相吸才对。

我再次用力甩了甩剪刀,有些别针和图钉掉了下来,看来,这磁性不是很强。

究竟是只有这把剪刀才会吸粘物体,还是其它的剪刀都有这个功能呢?
我又换了一把剪刀,尝试去吸附物体,却一根也没吸上来。

呀,这就怪了,为什么唯独只有这把看似普通的剪刀才有“特殊功能”呢?我心里的好奇心逐渐变成了疑惑。

为了解开这个谜团,我上网查电脑,了解了一些结论:一、吸附物曾被磁性物磁化,导致吸附。

二、剪刀剪切时,进行了摩擦,产生了磁性,所以才会吸附别针。

结合上自己的实验体会,我认为这个实验应该是第二个结论。

仔细一观察,科学处不在。

科学知识让我更聪明,让我增度长知识,丰富见识!
4年级小学生以科学精神为题的演讲稿300字优秀示例【四】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
对于科学,现在很少有女生会喜欢,许多人熟知的女科学家也只有发现镭元素的居里夫人和寥寥几个,而我却喜欢科学。

不过我喜欢科学也是一次偶然。

在暑假里,因为一个人在家我甚是无聊,一个人趴在书桌上,不知道要干什么。

因为实在无聊又憋的慌,弄得我心浮气躁,我就拿来了我的迷你电风扇,把它调整好角度然后把它开到最大,我心满意足的又趴在了桌子上。

突然,好像感觉我头上有什么东西,就摇了摇头,一张纸掉到了书桌上,“应该是被风吹下来的吧。

”我自言自语,“把它吹到一边去吧。

”。

“呼!呼!”咦,这怎么回事?怎么这张纸只
是“抽搐”了几下,然后又停在了它原来的地方?“呼!呼!”我较真的使出吃奶的力气,从上吹、从左吹、从右吹,从各个方向进攻,可是那纸依然“坚守岗位”,我也毫不示弱,势必要把这张纸吹走。

可它依然“负隅顽抗”,我坚持不住了,非但没把那纸吹走,我自己因为用力太猛直咳嗽。

不行!我怎么连张纸都斗不过,为什么这纸就是吹不走呢?好奇心驱使着我走到电脑面前开始查找这其中的奥秘。

哦,我明白了:原来这是伯努利原理。

根据伯努利定理气流快的地方,气压会下降。

当我们对着纸片下方的开口处用力吹的时候,这里的气流加快,气压也就跟着下降。

而纸片外面的大气压则会紧紧地压着纸片,让你无法将它吹翻。

原来如此,科学还真是神奇啊,不过科学也要会举一反三。

知道这个原理后,我想起了我之前看到的一个游戏——用吹风机运送乒乓球。

把乒乓球放在吹风机上,尽量让它与吹风机的垂直放置,然后就会神奇的发现乒乓球竟然利用风力一直保持在那一个位置不会掉下来。

就好像磁铁一样,同极相斥,这也是伯努利原理吧。

想到这里,我忍不住又一次感叹科学的奇妙!我想我现在的心情就像是牛顿发现了万有引力时的那种兴奋吧。

虽然这个原理不是我发现的,不过通过自己的发现然后明白的过程真的很开心。

从那以后,我就对科学来了兴趣,科学实验也给我带来了许多乐趣。

看,科学就在生活中,它就好像在等待着有缘人自己发现它。

只要你有好奇心、耐心、足够的细心和爱科学的心。

生活中有科学,科学中有趣味。

做个爱科学的人吧!
4年级小学生以科学精神为题的演讲稿300字优秀示例【五】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天上午,我和妈妈兴致勃勃地来到萧山博物馆,参加了“水熊”——一位科学老师关于“另类”阅读的讲座。

一开始老师介绍了自己的外号:水熊——waterbear,虽然它非常微小,但在外太空没有水没有食物的情况下,过了180天依然能坚强地活着,所以说“水熊”老师并不水哦,“哈哈哈”,老师风趣幽
默地把我们带入了他的课堂。

老师跟我们讲了他的小时候渴望书,喜爱书的事情,尤其是对科普书,大自然的热爱,连三十多年前做的笔记,喜爱的课本都珍藏着,还时不时地翻一翻,学习一下。

这真是让我自叹不如。

我想现在的我们,拥有着各种琳琅满目的书籍,是不是更应该好好珍惜呢?在他的笔记本上有画着各种草、叶,老师说别以为画画跟科学是八竿子打不着,画画中也渗透着科学。

而让我万万没想到的是,文学书与科普书也能扯上关系,这是为什么呢?原来,在文学书中也有科学知识,比如说沈石溪的《狼王梦》,语文课文《桂林山水》,老师的一语道破,真让我茅塞顿开,原来科学无处不在。

接着老师问我们什么是科学,小记者们各个争先恐后地举起手来,有人说,科学是探索;有人说,科学是观察;有人说科学是动手做实验。

老师告诉我们,科学是一种知识,是一种方法,也是一种态度。

我们要科学地阅读,有选择地阅读,在阅读中提出自己的看法和疑问,根据书本知识去实践尝试,我想作为三年级的我们,更要好好地发挥科学的魅力。

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