【高中化学】化学实验要注意的安全
高中化学实验的知识点
高中化学实验的知识点高中化学实验是化学学科中不可或缺的一部分，它不仅是重要的理论学习补充和实践检验环节，更是培养学生科学思维、观察、分析、判断、探索和实验技能的重要实践平台。
通过高中化学实验，能够更加深入地学习化学知识，同时也能培养学生的实践操作能力，下面我们来具体了解一下高中化学实验的知识点。
一、实验室安全知识在进行任何实验之前，安全是第一位的，因此，学生需要掌握实验室的安全知识，比如实验常识、实验室规章制度、常见的危险品和实验物品的危险程度和注意事项等。
另外，高中化学实验通常都会使用一些危险的化学物品，学生也需要了解一些相关的安全知识，比如安全储存、安全操作等。
二、量、质的关系化学实验中有很多关于量和质的关系的实验，例如酸碱滴定、溶解度等等。
掌握量、质的关系对于正确控制实验中测量的数据十分重要。
其中，浓度、摩尔质量、性质等指标是常见的用于描述化学的量和质的关系的参数。
三、化学计算在进行化学实验时，需要进行很多化学计算，比如摩尔质量的计算、物质的计算、反应的计算等。
化学计算是化学实验重要的基础知识，因此学生需要牢固掌握有关化学计算的知识。
四、化学实验步骤高中化学实验的步骤分为四个：实验前准备、实验操作、实验后处理和实验记录。
这些步骤对于化学实验的正常进行和实验数据准确性有很大的影响。
因此，在进行实验时，学生需要了解每个步骤的目的和流程，以便准确完成实验。
五、化学实验常用方法和技术在进行化学实验时，需要运用一些化学实验常用技术和方法，比如提取、过滤、蒸发、沉淀、纯化、质谱分析、分光光度法等。
这些方法和技术都是实现实验目的的重要手段。
六、化学实验常见设备和仪器在化学实验中，为了实现实验目的，常使用一些实验设备和仪器，比如计量筒、酒精灯、量热器、分光计、恒温槽等器材。
学生需要清楚掌握这些设备和仪器的用途和使用方法，以确保实验的准确性和安全性。
七、化学反应中的指标和规律化学反应是化学实验的重要部分，学生需要掌握化学反应过程中的重要指标，如反应条件、反应温度和反应物的浓度等，在实验中进行观察和记录。
高一化学总结化学实验中的常见安全事故案例及应急处理
高一化学总结化学实验中的常见安全事故案例及应急处理化学实验作为高中化学教学的重要组成部分，对学生的实验操作能力和安全意识提出了较高的要求。
然而，常常会发生一些令人意想不到的安全事故。
因此，本文旨在总结化学实验中常见的安全事故案例，以及相应的应急处理方法，以便广大同学能够加强安全意识，有效预防事故的发生。
一、火灾事故1. 实验室内火灾事故：化学实验室通常存放着大量易燃、易爆物质，若不慎发生火灾，可能导致灾难性后果。
在遇到实验室内火灾时，应立即进行紧急处理。
首先，关闭可燃气体阀门，切断电源，并使用灭火器灭火。
如果火势太大无法扑灭，应尽快报警并撤离实验室，确保人员安全。
2. 实验操作火灾事故：在化学实验中，错误的实验操作也可能引发火灾事故，比如使用明火进行蒸馏或加热时不慎引燃反应物。
此时，应迅速关闭电源或瓦斯阀门，将燃烧物迅速移开，防止火势蔓延。
在灭火方面，可使用灭火器或用湿布扑灭火焰。
二、溅溶灼伤事故化学实验中经常会出现液体的溅溶灼伤事故，主要是由于操作不当或实验材料性质不明引起的。
遇到此类事故应立即进行应急处理。
首先，迅速将受伤部位放入流动的清水中不少于15分钟，以冲洗掉残留的化学物质。
切忌抓挠受伤处，以免加重伤害。
之后，及时就医进行进一步的处理和包扎。
三、中毒事故化学实验室中的化学品含有许多有毒物质，如果不小心接触到皮肤或吸入有毒气体，可能导致中毒事故。
在遇到此类事故时，应尽快采取应急处理措施。
如果是皮肤接触，应立即用大量清水冲洗受伤部位；如果是误吸进入呼吸道的有毒气体，应立即让患者进行复苏呼吸，并迅速送往医院进行治疗。
四、爆炸事故化学实验中常常使用一些易燃易爆的物质，如果操作不当，可能引发爆炸事故。
当实验发生爆炸时，应立即采取应急处理措施。
首先，切勿靠近爆炸物，迅速躲避到安全地带，并确保自身安全。
之后，立即报警并及时撤离周围人员，以防止二次事故的发生。
如果发现有人员受伤，应立即进行急救和包扎，同时等待医护人员的进一步处理。
高一化学必修1：1.1 《化学实验的基本方法》
归纳：SO42-的检验
向试样中先加稀盐酸酸化，再加入BaCl2溶液， 若出现白色沉淀，就说明溶液中含有SO42-。
滴入稀盐酸的目的：是为了防止CO32等杂质离子的干扰。
也可以向试样中先加BaCl2溶液，再加入稀盐酸。 若出现白色沉淀，加酸后沉淀不溶解就说明 溶液中含有SO42-。
化学除杂
除去可溶性杂质（ CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸盐） 除杂原则： *不增（不增加新物质）
小结
过滤用于分离液体与液体中难溶物 （分离可溶物与难溶物）。 通过蒸发可以得到溶液中的溶质。 检验SO42-一般用BaCl2和稀盐酸。
实际的除杂中要注意加入试剂的先
后顺序和试剂过量的处理方法。
第一节
化学实验基本方法（三）
分别将酒精和水，植物油和水 混合，经充分混合后静置，有 何不同？如何将它们分离？
4. 把分液漏斗放在铁架台
的铁圈中，静置，分层。
5. 将漏斗上口的玻璃塞打 开(或使塞上的凹槽或小 孔对准漏斗口上的小孔)。
实验过程
6. 旋开活塞，用烧怀接 收溶液
7. 从分液漏斗上口倒出 上层水溶液
萃取实验步骤： 【实验1-4 】用CCl4萃取碘水（饱和）中的 I2
检漏 装液 振荡(放气) 静置 分液
二、混合物的分离和提纯
分离和提纯有什么不同？
分离是通过适当的方法，把混合物中的
几种物质分开，分别得到纯净的物质。
提纯是通过适当的方法把混合物中的杂
质除去，以得到纯净物质。
常用的方法有：过滤、蒸发、蒸馏、萃取
学与问P5
在分离和提纯物质时，要除掉杂质。化
学上所指的杂质都是有害和无价值的
吗？你能举例说明吗？
主要仪器：漏斗、烧杯、玻 璃棒、铁架台（带铁圈）、 滤纸。
人教版高中化学必修一课件第一节化学实验基本方法第1课时共19张PPT
第1课时
学习目标：
1.能识别化学品安全使用标志，了解实验室一般事故的预防和处理 方法。 2.掌握正确的实验操作方法，养成良好的实验习惯。
重点难点
重点
增强学生的实验安全意识。 难点 事故的处理方法。
一、化学实验安全
1.常见的实验操作方法
【问题1】
如何把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器中？ 答案：应先把玻璃容器横放，把块状药品或金属颗粒放入容器口以
较多的水 硼酸
一、化学实验安全
（4）实验室中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了酸或碱溶
用大量水冲洗 液，要立即（切不要用手揉眼睛）。洗的时候要眨眼睛，必要时请
医生治疗。 （5）冬季是发生煤气中毒的高发季节。发生煤气中毒时的应急处
通风良好 理方法是：将病人移到的地方，使病人吸入更多的氧气；若中毒较
深时，应立即送医院治疗。
一、化学实验安全
【问题7】
(2015.山东高考改编）浓硫酸溅到皮肤上立即用稀氢氧化钠溶液冲 洗（）
答案:×
危险化学品常分为不同的
类别，具有不同的图形标志，如：
观察上述图标，回答问题：
A (1)装运浓硫酸的箱子应贴的图标是；盛有大量酒精的容器封
图1-1-2
一、化学实验安全
【问题3】
使用酒精灯时，应注意哪些方面的问题？ 答案：（1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； （2）绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯； （3）用完的酒精灯必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹； （4）不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌面燃烧起来，应用 湿抹布扑灭。
后，再把容器慢慢竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地滑到容
器的底部，以免打破容器。
一、化学实验安全
高中化学化学实验安全.优秀课件
A．烧碱——1 C．酒精——3
B．甲烷——2 D．白磷——4
2.以下的化学药品名称与警示标志名称对应 正确的( BC ) A．酒精—剧毒品 B．浓硫酸—腐蚀品 C．汽油—易燃品 D．烧碱—剧毒品
〔2〕药品的保存和取用
存放条件：低温、冷暗、避光 固体：广口瓶——药匙 液体：细口瓶——胶头滴管 见光易分解：棕色瓶，如浓硝酸 、硝酸银等 白磷存放在水中，钠存放于石蜡 油或煤油中。
前，要_____检__验__气___体__的__纯__度__________。
防爆沸 2、配制硫酸的水溶液时，要将___浓__硫__酸____倒 入___水___中。
防失火 3、实验室中的可燃物质要远离__火__源____。
〔3〕事故预防 防中毒 4、制取有毒气体时，要在_通___风__橱__内进行，并
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
试管架 试管刷 研 钵
③用试管夹夹持在试管的中上部；
④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。
A.②③④①
B.③②④①
C.②④③①
D.③②①④
化学实验仪器介绍
试管夹
试管
玻璃棒
胶头滴管
酒精灯
试剂瓶
圆底烧瓶 蒸馏烧瓶
平底烧瓶
烧杯 锥形瓶
量筒
广口瓶
细口瓶
集气瓶
石棉网
水槽
漏斗篇 漏斗
分液漏斗
长颈漏斗
蒸发皿
钥匙 坩埚
燃烧匙 坩埚钳
体纯度，后点燃
3．现有五种玻璃仪器：①试管；②烧杯；③量筒；④滴管；
⑤漏斗。不能作反应容器的有
A．①④⑤
B．③④⑤
()
B
C．①②
D．②③⑤
版化学实验安全
烧杯需要垫石棉网加热
第十八页，编辑于星期五：十三点 五十七分。
高中化学精品课件 ·必修1
第一章 从实验学化学
化学实验中安全意识是重要的科学 理解感悟 安全意识是公民科学
素养，下列实验操作或事故处理操
素质的组成部分，高考所考查的 安全意识有三方面的含义：一是
作中不正确的是( )
高中化学精品课件 ·必修1
第一章 从实验学化学
(3)加热时特别注意的事项 ①加热时，容器外壁不能有 水 ，底部不能与酒精灯的灯芯
接触 。 ②加热液体的试管不准对着 自己或他人 。 ③加热过程中的实验仪器不能直接放在实验台上，应放在 石棉 网 上。
第十五页，编辑于星期五：十三点 五十七分。
2．中学化学中的仪器组装，多用铁架台、导管、橡胶管等。
学习
重难
点
掌握正确的实验操作方法。
第二页，编辑于星期五：十三点 五十七分。
高一中化实验学室精安品全课守件则 ·必修1
第一化章学药品从中实，验有很学多化是学易燃、易爆、易腐蚀性和有毒性
的。在实验前应充分了解实验中的安全注意事项，并严格遵 守操作规程，才能避免事故的发生。实验室的安全守则如下 1．实验前要认真预习实验内容，熟悉每个实验步骤中的安全操 作规定和注意事项。 2．不要用湿手、湿物接触电源，水、电、气使用完毕立即关闭。 3．取用药品要选用药匙等专用器具，不能用手直接拿取，防止 药品接触皮肤造成伤害。 4．具有易挥发和易燃物质的实验，应在远离火源的地方进行。 5．有毒试剂(如氰化物、汞盐、钡盐、铅盐、重铬酸钾、砷的化合 物等)不得进入口内或接触伤口。剩余的废液应倒在废液缸内。
(1)药品取用的几个原则
①三不：
高中化学实验应注意的几个问题
怀疑 、焦虑 、探 究 的心理状 态 ，这种 心理状 态驱使
例 如 ，对 于 必修 １中 的 “ ｅ（ Ｈ Ｆ Ｏ ） 的制备 和性 质 ”探究 实验 ，教 师先讲 清楚Ｆ （Ｈ ｅＯ ） 的颜 色 、状态
及 溶 解 性 ，然 后 演 示 新 制 的 Ｆ Ｓ Ｎ Ｏ 溶 液 反 ｅＯ 与 ａ Ｈ
结协作 意识 。
（ 二）提 高动手能 力．关 注学 生实验技 能的培 养
学 ”并 强 调 了 掌握 好 实 验 方 法 的 重 要 意 义 。 教 师 可
室制取 蒸馏水 ”作 为演 示实 验 ，实验 ４ “ 取 和分 萃
液 ”则 在 老 师 的 指 导 或 示 范 下 学 生 完 成 实 验 。
（ 三）培 养 问题 意 识 ，提 高 学 生 问题 解 决 的能 力
顺 序进行 ，其效果 是学生会 应试 而能力 没有得 到发 展 。因此 ，教师要 创造条 件 ，根 据实 际情况 ，灵活
处 理 教 材 ，尽 可 能 做 到 演 示 实 验 学 生 化 ，让 每 个 学
此 ，抓好实验 教学是 化学教 学 中十分重要 的教 学 内
容 。 那 么 ，在 开 展 化 学 实 验 教 学 过 程 中要 注 意 哪 些
用小组 合作做实 验 ，两人 一组 ，互相 配合完成 “ 粗
盐 的 提 纯 ” 实 验 。 学 生 完 成 实 验 后 要 做 好 总 结 和 相 互 评 价 ，老 师 最 后 结 合 自己 观 察 的 情 况 点 评 学 生 们 的表 现 ，表 扬 一 些 组 或 个 人 。通 过 这 样 的 实 验 教 学 ， 既 培 养 了学 生 的实 验 安 全 意 识 ，又 树 立 了学 生 的 团
高中化学第一章
1.下列实验基本操作（或实验注意事项）中，主要是出于实验安全考虑的是 （ C ） A．实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 B．可燃性气体的验纯 C．气体实验装置在实验前进行气密性检查 D．滴管不能交叉使用
2.下列实验操作中错误的是 （ D ） A.用规格为10mL的量筒量取6mL的液体 B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部 C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上 D.如果没有试管夹，可以临时手持试管给固体或液体加热 3.若在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是 （ C ） ①点燃酒精灯进行加热；②在试管中加入2-3mL液体；③用试管夹夹持在试管的中上部； ④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。 A.②③④① B.③②④① C.②④③① D.③②①④
考考你
6、为了除去硝酸钾晶体中所含的少量硫酸钙和硫酸镁，先将它配成溶液， 然后先后加入ＫＯＨ、Ｋ２ＣＯ３、Ｂa(ＮＯ３)２等试剂，配以过滤、蒸发 结晶等操作，制成纯净的硝酸钾晶体，其加入试剂的顺序正确的是（ Ｄ）
Ａ、Ｋ２ＣＯ３——Ｂa（ＮＯ３）２——ＫＯＨ——ＨＮＯ３ Ｂ、Ｂa（ＮＯ３）２——ＫＯＨ——ＨＮＯ３——Ｋ２ＣＯ３ Ｃ、ＫＯＨ——Ｋ２ＣＯ３——Ｂa（ＮＯ３）２——ＨＮＯ３ Ｄ、Ｂa（ＮＯ３）２——ＫＯＨ——Ｋ２ＣＯ３——ＨＮＯ３
防中毒
制取有毒气体 CO SO2 H2S Cl2 应在通风橱中进行且吸收。
防倒吸 防污染
加热法制取并用排水法收集气体，先将 导管从水中取出 ，再 去酒精灯 。吸收溶解 度大的气体，如 HCl NH3 ，需用倒置漏斗。 对环境有污染的物质制取应吸收或点燃，如 CO SO2 H2S Cl2 。
一、化学实验的安全（例解）
引入了新的离子:
Na2CO3 NaOH CO3 2OH -
高中化学实验教学的安全管理措施
高中化学实验教学的安全管理措施化学实验是高中化学教学中不可或缺的一部分，通过实践操作，学生可以更深入地理解化学原理和概念。
然而，由于化学实验涉及到许多危险的化学物质和操作步骤，安全管理措施变得尤为重要。
本文将探讨高中化学实验教学的安全管理措施，并提供一些建议以确保学生的安全。
首先，实验室的安全设施是化学实验教学中不可或缺的一部分。
实验室应配备足够的安全装备，如洗眼器、安全淋浴、灭火器等。
这些设备的位置应明确标识，并且在实验开始之前应检查其正常运作。
此外，实验室应具备良好的通风系统，以确保化学物质的挥发物能够及时排出，减少学生吸入有害气体的风险。
其次，化学实验教学应强调学生的个人防护。
学生在进行实验时应穿戴适当的实验室服装，包括实验室大褂、安全眼镜、手套等。
这些防护措施可以减少学生接触到有害化学物质的可能性，降低潜在的伤害风险。
此外，学生应注意保持实验台面的整洁，避免化学品的混合和交叉污染。
第三，化学实验教学中的化学品管理至关重要。
实验室应对化学品进行分类和标识，确保每种化学品都有明确的标签，包括化学品的名称、危险性等级和存储要求。
学生在实验前应仔细阅读化学品的安全数据表，了解其性质和风险。
实验结束后，剩余的化学品应妥善存放，避免造成意外泄漏或污染。
此外，实验教学中的操作规范也是确保安全的重要因素。
学生在进行实验之前应接受必要的安全培训，了解实验操作的正确步骤和注意事项。
实验过程中，学生应严格按照实验指导书的要求进行操作，避免随意改变实验条件或添加其他化学品。
在实验中，学生应保持专注和集中注意力，避免分心或玩闹，以免发生意外。
最后，教师在化学实验教学中起着关键的作用。
教师应具备丰富的化学知识和实验经验，并能够及时发现和解决实验中的安全问题。
教师应对实验进行全面的风险评估，并根据实际情况调整实验方案，确保学生的安全。
此外，教师还应引导学生培养正确的实验态度和行为习惯，教育他们遵守实验室的规章制度和安全要求。
高中化学实验中的实验操作技巧与注意事项总结
高中化学实验中的实验操作技巧与注意事项总结在高中化学实验中，正确的实验操作技巧和重要的注意事项对于实验结果的准确性和安全性至关重要。
本文将总结一些常见的实验操作技巧和注意事项，帮助同学们在化学实验中取得较好的实验效果。
一、实验操作技巧1. 装置准备：在进行实验前，务必检查所需装置是否完整，并进行必要的清洗和消毒。
确保实验器材干净无残留物，并摆放整齐稳固。
2. 试剂称量：在称取试剂时，应使用干燥的称量纸，并进行烘烤处理以防止水分残留。
称取时应保持仪器的准确性，尽量避免余量或不足。
3. 液体操作：在倒液体时应尽量靠近容器边缘，以减少溅出的可能性。
倒液体时，手要稳，倾倒时要缓慢且小心，避免液体流溢。
4. 搅拌与混合：在进行溶液的搅拌和混合时，应使用适当的玻璃棒或磁力搅拌子，并注意控制搅拌速度，以免溅出或产生过多的气泡。
5. 温度控制：对于需要控制温度的实验，应准确调整恒温设备，并利用温度计监测温度的变化。
操作时，应避免突然改变温度，以免产生危险。
6. 滴液操作：在进行滴液操作时，手要稳，并垂直滴液，避免滴液流到容器外部或直接接触玻璃仪器，防止发生意外或反应失去控制。
二、注意事项：1. 实验室安全：在进行化学实验时，应穿戴实验室必备的安全装备，如实验服、护目镜、手套等。
熟悉应急处理措施，并保持实验台整洁，防止杂物干扰实验操作。
2. 毒性试剂注意：对于毒性试剂的操作，应特别小心。
避免直接接触皮肤和吸入有害气体。
需要操作时，使用适当的个人防护设备，确保安全。
3. 火焰操作：使用火焰时，应熟悉实验室的通风情况。
点火前检查周围是否有易燃物，保持合适的距离，并掌握正确的熄灭方式。
4. 酸碱溶液操作：对于酸碱溶液的操作，要注意逐滴添加试剂，并在添加过程中充分搅拌。
避免反应剧烈产生危险气体或溅出。
5. 气体操作：在进行气体实验时，要确保通风良好，避免有害气体积聚。
操作过程中要小心放气、取气等步骤，以免产生危险。
6. 废液处理：对于产生的废液，应按照实验室的规定进行妥善处理。
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【高中化学】化学实验要注意的安全
人的生命是宝贵的，对于人来说，生命只有一次，所以化学实验要注意安全，因此化学实验安全问题一直是
高考
命题者关注的热点。
一方面考查对常见化学实验安全问题的处理防范，另一方面考查考生的基本实验操作。
题目一般较为简单，因此在备考复习时强化注意。
进行化学实验和探索时应注意安全问题，可从试剂储存、试剂获取、实验操作以及实验过程中废液和其他废物的处理等方面考虑。
例如：① 氧化剂和还原剂不能同时储存；② 服用化学试剂时，不要直接用手服用；③ 不要用鼻子直接闻到煤气味；④ 酒精中的酒精含量应适当；⑤ 不要向燃烧的酒精灯中添加酒精；⑥ 点燃可燃气体前检查纯度；⑦ 加热固体时，试管口应略低于试管底部；⑧ 加热液体时放碎瓷片；⑨ 加热和气体清洗（或气体吸收）装置的实验应防止液体回吸；⑩ 稀释浓硫酸时，使浓硫酸沿墙缓慢流入水中等。
【例题1】进行化学实验时必须注意安全，下列说法不正确的是
a、如果酸不小心溅入眼睛，请立即用水清洗，并在清洗时眨眼
b.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液
c、如果浓缩苯酚溶液接触皮肤，立即用酒精清洗
d.配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，在搅拌下慢慢加入浓硫酸
分析：在实验过程中，如果不小心将硫酸溅到皮肤或衣服上，应立即用更多的水冲洗（如果是浓硫酸，应迅速用抹布擦拭，然后用水冲洗），然后使用3～5.用碳酸氢钠溶液清洗。
如果浓缩碱溶液意外沾到皮肤上，用更多的水清洗，然后涂抹硼酸溶液。
如果酸或碱溶液溅入眼睛，立即用水冲洗（不要用手揉眼睛），冲洗时眨眼，必要时请医生治疗，这样a和B是正确的。
苯酚有毒，在冷水中几乎没有溶解性。
它易溶于乙醇和乙醚等有机溶剂。
如果浓缩苯酚溶液意外地沾到皮肤上，应立即用酒精清洗，C正确。
当浓硫酸溶解在水中时，会释放出大量热量。
稀释浓硫酸时，应沿烧杯内壁将浓硫酸缓慢注入装有水的烧杯中，并用玻璃棒连续搅拌，使产生的热量迅速扩散。
量筒是测量溶液的仪器，不能用于稀释溶液。
D错误。
答案：d
说明：这道题不仅考查化学实验的基本操作，还考查在实验过程中处理相关安全问题的能力。
在解决这一问题时，应根据相应的化学实验原理，掌握化学实验的安全性和事故的处理方法。
常见事故的处理方法：
意外
处理方法
着火的酒精和其他易燃有机物
立即用湿布覆盖
钠、镁和磷着火了
迅速用沙土覆盖
少量的酸（或碱）滴到桌子上
立即用湿布擦净，再用水冲洗
大量的酸（或碱）滴到桌子上
立即用适量nahco3溶液（或稀醋酸）中和，再用水冲洗酸溅到皮肤或衣服上
先用水冲洗，再用稀nahco3溶液冲洗
碱液溅在皮肤上
先用水冲洗，再涂上硼酸溶液
酸碱溅到眼睛里
立即用水反复冲洗，并不断眨眼，千万不要用手揉眼睛皮肤上的苯酚
用酒精擦洗后用水冲洗
皮肤上的白磷
先用cuso4溶液洗，后用kmno4溶液湿敷
溴滴在皮肤上
立即擦去，再用酒精等无毒有机溶剂冲洗，后涂硼酸
摄入重金属盐
应立即口服蛋清或生牛奶
水银滴在桌子上或地上
应立即撒上硫粉
【例2】化学实验操作中必须注意安全操作。
以下操作或事故处理是正确的
①在点燃易燃性气体前，必须检验气体的纯度②在稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器璧慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌③浓硫酸对皮肤有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上，应用较多的水冲洗，再涂上硼酸液④给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一⑤点燃填满酒精的酒精灯⑥金属钠着火时可用干粉灭火器扑灭
a、只是① ② B.只有① ② ③ C.仅限① ② ④ D.所有
解析：浓硫酸对皮肤有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上，应立即用较多的水冲洗，再用nahco3溶液清洗;点燃填满酒精的酒精灯，由于酒精具有挥发性，很可能出现爆炸;干粉灭火器的主要成分是nahco3，在受热的情况下，nahco3会产生na2co3和co2，而na燃烧生成的na2o2会与co2反应生成助燃气体o2，因此不能用干粉灭火器扑灭，应用干沙灭火。
回答：C
点拨：在化学实验中，需要注意的安全问题可以从试剂的存放和取用、实验操作和实验过程中废液及废弃物的处理等方面考虑。
如①不能用鼻子直接吻气体的气味;②取用化学试剂时不能用手直接去取;③酒精灯内的酒精量要适当;④不能给燃烧着的酒精灯内添加酒精;⑤点燃可燃性气体前要验纯;⑥加热固体时试管口要略低于试管底;⑦加热液体时要放入适量的碎瓷片;⑧有些加热气体发生(或气体吸收)装置的实验要防止液体倒吸;⑨稀释浓硫酸时要使浓硫酸沿器璧慢慢流入水中;⑩实验室中氧化剂和还原剂试剂不能一起存放等。