(完整word)湘教版八年级上册地理导学案

第一章第一节中国的疆域（第1课时）

年级班姓名

【学习目标】1.运用地图说出我国的地理位置及其特点，记住我国的陆地面积、领土的四端点。2.运用地图分析我国地理位置的优越性。3.感受中国疆域的“广阔”，培养学生热爱祖国的情感。【重点难点】1. 运用地图说出中国地理位置及特点，学会分析我国地理位置的优越性。

2.学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。

【自主学习】1.阅读课本第2页“伟大的祖国”结合图一，完成课内活动1~3题。

1.描述区域地理位置的方法是：海陆位置，经纬度位置。中国位于亚洲东部，太平洋西岸，海陆兼备；南北半球中的北半球，东西半球中的东半球。

2.读课本1--1回答下列问题

（1）.动手标出赤道、20°W、160°E,由此可知中国位于半球和半球。

（2）试着标出亚洲和太平洋

（3）纬度位置：中国大部分位于_______(温度带），少部分位于______带，没有寒带。

任务二：阅读课本第3~4页“辽阔的疆域”

1.指图说出中国领土的四端。

2.找出并记住我国领土的四至。

疆域的四至点

最北端漠河以北（）

主航道的中心线上

最南端北纬4°附近

的（）

最东端黑龙江和（）

主航道中心线相交线上

最西端新疆东经73°附近

的（）

3.完成课内活动1--2题（课本第4页)

（1）最西端在东经73度，最东端在东经135度，

跨______度；最南端在北纬4度，最北端在北纬

53度，跨近_____度。

（2）南北5500千米，东西5000千米.

4.读课本第4页完成下列问题

（1）.中国的陆地面积约为万平方千米，仅次于、，居第位。（2）自北向南我国濒临的海洋依次是_________,_________,__________.__________.

（3）.中国面积最大的岛屿是（）第二大岛是（）第三大岛是（）（4）.我国两大内海是（渤海）和（琼州海峡）

（5）我国的领海宽度是海里。

5.讲解黄岩岛和钓鱼岛自古以来都是中国的领土，增强学生的爱国主义情怀。（课本第5页）

6.完成第5页课内活动1--2题

（1）答：他们的说法都有道理

（2）.评价我国地理位置的优越性

【当堂达标】一.选择题1. 我们祖国位于地球的 ( ) A.北半球、西半球 B.南半球、西半球C北半球、东半球 D.南半球、东半球

2.从海陆位置看，我国位于 ( )

A.亚欧大陆的西部，东部深入大陆内部

B.西部濒临世界上最大的大洋—太平洋

C.亚欧大陆的东部，东部濒临太平洋

D.亚欧大陆的南部，南部濒临太平洋

3.与世界上许多国家相比，我国的地理位置有很多优越性。下列说法正确的是 ( )

A.与俄罗斯、加拿大相比，我国气候更寒冷

B.与巴西相比，我国气候更炎热

C.与蒙古相比，我国有丰富的海洋资源和便利的海运条件

D.与日本相比，我国气候海洋性更显著

4.值得骄傲的是，我国陆地面积与整个欧洲的面积差不多，在世界各国中仅次于 ( )

A.美国、加拿大

B.美国、巴西

C.俄罗斯、巴西

D.俄罗斯、加拿大

二.是真是假：当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经撒满了阳光。当海南岛春光明媚、百花盛开时，黑龙江省还是漫天飞雪（2分）。

以上情况是否真实？_________你能解释一下原因吗？

巩固练习案:一.选择题

1.我国领土最北端位于（）

A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线

B.黑龙江省乌苏里江主航道中心

C黑龙江省漠河镇D.黑龙江省的黑龙江

2.（2010年长沙）下列有关我国疆域的叙述，正确的是（）

A．我国南北跨纬度近50度，大部分位于温带和寒带B．我国最北端在黑龙江和乌苏里江的汇合处C．我国最南端在海南岛D．我国最西端在帕米尔高原

3.我国南北跨纬度很广，大部分位于（）A.北寒带B.北温带C.亚热带D 热带

4.与日本相比，我国地理位置的优越性表现在（）

A．国土面积广大B.背靠大陆，面向海洋C.纬度低，国土全部位于温带与热带D.南北跨度达5500千米，东西跨度达5200千米

5．我国纬度最高和最低的省区是（）A、黑和粤B．黑和琼C．新和台D．内蒙古和琼

6．夏至日，下列地区白昼最长的是（）A．广州B．漠河C．乌苏里江D．帕米尔高原

7．我国领土最东端在（）A．黑龙江省B．海南省C．广东省 D ．上海市

8．根据世界时区的划分，我国东西共跨（)A．4个时区B．5个时区C．6个时D．7个时区

9．我国最东端附近的学生早晨８点上课时，若按世界标准时区计算，最西端附近的时间大是约（）

A．３点钟B．４点钟C．５点钟D．６点钟

10．有关我国地理位置的叙述，正确的是（）A．位于东半球，亚洲东部，西临太平洋B．领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙C．从经度来看，我国全属东经度；从纬度来看，我国全属低纬度

D．我国南部有北回归线穿过

二．读图，回答问题

（1）在图中描出赤道、北回归线，观察线横穿我国的南部，使我国大部分领土位于________带，小部分位于_________ 带。我国南北跨纬

度_______，气候差异______，有利于

_________生产。

（2）我国位于_________大陆的东部，

_________洋的西岸。来自海洋的湿润空气使

我国东部________充沛，水资源也比较

_________。沿海港湾_________，有利于

________

事业。海陆交通_________。

任务二：阅读课本第5页“众多的邻国”，结

合课本第7页图1-5，完成1~3题。

1．我国陆上国界线长达多千米，陆地

相邻的国家有个，同我国隔海相望的

国家有个。

2．与我国相邻的东南亚国家有_________、____、______、_____、

______、________。

第一章第一节中国的疆域（第2课时）

【学习目标】1．在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国

既是陆地大国，也是海洋大国。

2．通过在图上量算我国东西两端的经度差、时区差，南北两端的纬

度差，培养学生读图、析图的能力。

3．通过学生绘图、读图和析图训练，培养学生终身学习能力。

【重点难点】1．理解中国的陆疆和海疆面积

2.在图上能准确找出中国的陆地临国和临海国。

导学达标:活动一：中国的疆域

1．我国濒临的海洋：

①在图中相应位置填写我国濒临的四大海名称。

台湾岛东西两侧各毗邻什么海洋？

②找出沿海省份名称。

③简述我国海陆位置的优越性及不足之处

c