纪律作风整顿自查报告(精选10篇)
纪律作风整顿自查报告(精选)

纪律作风整顿自查报告(精选)纪律作风整顿自查报告尊敬的领导:我司在领导的正确指导下,深入开展了一次纪律作风整顿自查行动,现将查找整改情况向您作报告。
一、整顿自查的背景和目的近年来,我司发展迅猛,业务范围不断扩大,但同时也面临一系列纪律作风问题。
为进一步改进和规范我司的工作纪律,提高干部员工的作风修养,我们决定开展一次纪律作风整顿自查行动,通过自查自纠,发现问题,查找原因,及时整改,从而为我司的可持续发展奠定坚实基础。
二、整顿自查的范围和方式本次整顿自查行动涉及我司所有部门和岗位,包括领导班子、各级管理人员和员工。
我们要求每个部门和个人都要对自己的工作纪律进行自查,主要包括以下几个方面的内容:遵守工作纪律,不迟到早退,不旷工旷职,不请假不报备;遵守考勤纪律,准时打卡;遵守会议纪律,按时参加会议,不早退不迟到,不无故缺席;遵守保密纪律,严守保密责任,不泄露公司机密信息;遵守廉洁纪律,不收受礼品礼金,防止贪污腐败等违纪行为。
通过组织整顿自查,我们希望整改存在的问题,提升干部员工的意识和责任感,建立健全的工作纪律与作风。
三、整顿自查的进展和查找问题整顿自查行动已经进行了十天,各级部门和员工积极配合,自觉自愿地参与其中。
经过自查,我们查找到了一些问题和不足,主要有以下几个方面:1. 在工作纪律方面,部分员工存在缺勤、迟到早退等现象。
其中,有部分员工存在频繁地请假不报备的情况。
2. 在考勤纪律方面,一些员工经常迟到或早退。
部分员工没有按时打卡,造成考勤记录不准确。
3. 在会议纪律方面,有人在会议上不遵守秩序,喋喋不休,捣乱会议进行。
有人经常早退或迟到,影响会议的正常进行。
4. 在保密纪律方面,一些员工泄露公司内部信息,给公司造成了一定的负面影响。
5. 在廉洁纪律方面,虽然没有发现大额贪污行为,但是一些员工存在收受礼品礼金的情况,这种行为对于公司的形象和员工的廉洁形象都带来了不良影响。
四、整顿自查的整改措施和计划针对上述问题和不足,我们制定了以下整改措施和计划:1. 在工作纪律方面,将建立严格的考勤管理制度,对于缺勤、迟到、早退等行为进行严肃批评和处理。
纪律作风整顿个人自查报告(精选3篇)

纪律作风整顿个人自查报告(精选3篇)1.纪律作风整顿个人自查报告第1篇按照上级纪律作风整顿有关文件精神和学校实施方案的安排,我校开展了教师工作纪律作风集中整顿活动,全方位的进行自我剖析,发现问题找出不足,从小处着眼,制定相应的有效整改措施。
返岗教师都有自己的工作岗位,每位教师认真对照教师工作纪律要求执行,深刻反思自己的思想、工作、学习、生活,深入细致的查找存在的问题和不足,并初步提出了解决办法,学校根据教师的自查情况及学校实际,进行了全面深入细致的自查,现将自查情况汇报如下:一、存在问题1、敬业精神方面。
教师整体敬业精神是不错的,但也存在着如下问题:个别教师工作作风漂浮,工作拖拉散漫,被动应付,只求过得去,不求过得硬,缺乏奋发有为,积极向上的精神状态,工作态度上粗枝大叶,敷衍塞责,缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。
2、思想作风方面。
个别教师缺乏全局观念和中心意识,安于现状,不思进取,协调配合不够,有时存在着有令不行,有禁不止的问题。
3、工作纪律方面。
存在着不能提前侯课,上课时间坐着讲课,接打等自由散漫问题,教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育,教育效果低等问题。
4、原则立场方面。
存在发牢骚想象,个别的有时对法规不信服,说一些落后话,产生消极影响,表现出立场信念不坚定。
二、原因剖析1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人才观的改造,导致其思想上对现代教育理念认识不够。
2、制度落实不严,没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度,碍于面子问题,对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。
3、督导不够,没有做到随时随地对教师进行全面的管理检查,对教师遵守工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。
4、缺乏有效的激励竞争机制,由于学校经费困难,没有形成一整套的促进教师争先创优的激励竞争机制,不能有效调动教师的积极性。
5、重“上”轻“下”,忙于应对上级安排部署的工作,对内部管理偏松。
思想纪律作风整顿自查报告(3篇)

思想纪律作风整顿自查报告(3篇)思想纪律作风整顿自查报告1根据局统一安排部署,2月29日上午召开了由xx经理主持、中层以上干部参加的专题会,会上传达了管委xx和住建局x局长讲话精神,并集中学习了局下发的《住房和建设管理局思想纪律作风整顿活动实施方案》,会后以部门为单位采取集中和自学的方式先后组织员工进行了深入学习,并结合本职工作从思想认识、行为态度、工作纪律、工作效能四个方面进行深刻剖析,认真查摆问题,现将我公司自查情况汇报如下:一、存在的问题1、工作主动性不够,责任意识不强。
工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。
有时认为“想到”就是“做到”,计划措施虽然周密,一抓到底却不经常,存在追求形式,不重实效问题。
接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。
2、在项目管理中部分交叉工作分工不明确,存在管理丢失缺位、无人负责的情况,造成工期拖沓不紧凑、顾此失彼,有时还直接影响了项目验收和项目质量。
3、工作纪律执行不够严格,存在迟到早退、上班时间从事与工作无关的活动的不良现象,虽然工作繁忙的时候基本上都能做到加班加点,但工作节奏稍慢的时候,就容易出现纪律松弛,个别员工上班时间玩游戏,晚来早走。
4、工作作风不够硬朗。
在工程建设过程中存在“好人主义”,怕得罪人、怕遭非议,担当精神不足。
二、问题原因分析仔细梳理公司存在的问题和不足,深刻分析其中原因,主要有以下几方面:1、对思想政治素质教育和政策理论学习重视不够,以为企业不同于机关,只要搞好工程项目建设就够了,在学习中偏重于业务和技能培训,忽视了员工思想政治素质教育,导致工作满足于现状,创新意识不强,员工缺少应有的进取精神和责任意识,从而产生了这样那样的问题。
2、工程项目中交叉工作管理不到位,究其原因一是岗位设置时职责不够完善明晰,存在漏洞;二是因为思想工作不到位,员工责任意识淡化,工作不主动,只求完成份内工作,对待其他事情就采取事不关己、高高挂起、有事也不是我的`事的态度,缺乏整体大局意识;三是薪酬设置和绩效不挂钩,同岗同职同薪,干多干少一个样,干好干坏一个样,也导致员工工作热情不高。
纪律作风整顿个人自查报告(精选5篇)

纪律作风整顿个人自查报告(精选5篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,在工作开展的过程中,我们看到了好的,也看了到需要改进的地方,来为这段时间的工作写一份自查报告吧。
为了让您不再为写自查报告头疼,以下是小编整理的纪律作风整顿个人自查报告(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
纪律作风整顿个人自查报告1为认真贯彻落实上级关于在全县事业机关单位中开展个人作风纪律整顿自查报告文件的要求,本人积极参加本单位的反思检查整改活动,确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。
一、存在问题1、思想作风方面:总的说来,本人还是能够时刻把党的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服务群众放在第一位,时时处处想着自己代表着党和政府的形象,决不能破坏党和政府的光辉形象。
但对照上级提出的各项要求,用高标准来要求自己的话,仍然存在一些不尽如人意的地方,主要表现在思想的紧迫度还不够高,创新意识还不够强,科学发展手段还不够多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,有时甚至影响了工作的迅速推进。
2、学习作风方面:反省自查,本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习,努力践行,力争提升,确实做到了听党指挥,跟党前进,步调一致。
但在和同志们做了横向比较之后,才又有了新的感悟和收获,主要表现在学习内容失于单一,综合学习还有不够的现象;学习关于党的方针性和政策性的知识比较多,关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少,存在相关知识学习欠平衡的现象。
3、工作作风方面:回顾自己多年的工作,虽然在“慢、散、浮”等方面没有什么问题,在严守纪律,严谨工作,热忱服务等方面也做得比较好,但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考,自己仍然有改进的空间,比如有时候工作的主动性还有点不足,在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况,对自身工作纪律要求不够严格,对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位等,这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。
2024年教师的纪律作风自查报告及整改措施(通用13篇)

2024年教师的纪律作风自查报告及整改措施(通用13篇)教师的纪律作风自查报告及整改措施篇1我严格按照这次纪律作风整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。
动力不足,缺乏学习的主动性。
主要表现在:一是学习的自觉性不强。
没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。
学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。
自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。
有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无不去做;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够在教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。
在处理问题时用一贯的老套路、老办法。
对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。
但日复一日地重复,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。
以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,殊不知,学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。
在我自己的教学工作岗位上专研,而放松了对其他课的知识学习。
2、为学生服务的观念弱化我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。
单位纪律作风整顿自查报告范文(通用6篇)

单位纪律作风整顿自查报告单位纪律作风整顿自查报告范文(通用6篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回看这段时间的工作,有着一些问题,是时候认真地做好自查报告了。
好的自查报告都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的单位纪律作风整顿自查报告范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
单位纪律作风整顿自查报告篇1根据市纪委《关于做好加强纪律作风建设活动“查摆问题、开展批评”阶段工作的通知》精神,市教育局机关办公室在第一阶段强化学习的基础上,紧紧围绕改进机关纪律作风建设这个主题,结合工作实际,进行深入剖析、深刻自查。
报告如下:一、存在问题1、办公室的整体素质、业务能力和执行能力还需进一步提高,学习不够主动、系统。
主要表现在:自学意识不够强,没有“钉子”精神,不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,各方面的知识了解较少;重工作、轻学习思想意识仍然存在。
由于忙于日常工作,片面强调要完成上级交办的任务,而冲淡学习内容、削减了学习计划,使专业知识的学习不够深入,还不能真正成为专业上的行家里手。
2、对办公室工作制度、权责、工作流程的理解和掌握还需加强,只有真正理解和掌握这些工作制度、权责、工作流程才能增强办事能力,提高工作效能。
3、思想认识反思还不够。
平时总是认为做好自己本职工作就行,但求不违犯纪律、不犯错误,只停留在满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,没有从领导角度和政治高度考虑问题。
4、服务意识还有待于加强。
在办文、办会和办事方面还存在瑕疵。
在重要会议、重大活动的筹备组织方面还有不足。
二、存在问题的主要原因以上问题的存在,虽然有一定的客观因素,但主要是主观原因造成的。
综合起来,主要有以下几点:1、对加强纪律作风建设的重要性还缺乏足够的认识,自觉性不强。
2、机关事务较多,缺少学习时间,精力有限。
3、缺乏激励措施和监督制约机制,还存在慵懒散思想。
4、缺乏强烈的求知欲,自身无竞争意识、无危机感。
教师作风整顿自检自查报告(通用11篇)
教师作风整顿自检自查报告教师作风整顿自检自查报告(通用11篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间取得的成绩和出现的问题,是时候静下心来好好写写自查报告了。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的教师作风整顿自检自查报告(通用11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教师作风整顿自检自查报告篇1自本学期以来,根据教育局有关教师作风建设通知的要求,按照中心校安排部署,我校进行了教师作风建设整顿活动,发现问题,改正问题。
认真对照自己平时的思想动态及实际工作,查摆了自己在思想认识、组织纪律、工作效率等方面存在的问题,并进行了认真剖析,明确了今后的整改方向,以便更好地从事教育教学工作。
特进行了自查自纠:1、思想上觉悟不高,认识不够。
总认为一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。
国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转。
因此也就忽视了政治学习,记笔记也总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。
2、理论学习不主动,学习自觉性不太高,利用工作空闲时间或业余时间学习较少,平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习,主动性还不够。
3、教学中,对于成绩较差的学生帮助、辅导不够,特别是有些留守学生,平时对他们关心、爱护较少,缺少耐心。
4、工作作风不扎实,易受学生影响。
总和学生说课堂是师与生心的交流,心的交流通过眼神的交流来达到。
学生的眼神能够告诉教师他们想得到什么,教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。
总信心满满地准备一节课,但每当站在讲台的那一刻,看到教室里乱糟糟的状况,看到学生脸上满不在乎的表情,之前多好的心情都被破坏,脑海里的教学构思完全被打碎,接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。
纪律作风整顿自查报告
纪律作风整顿自查报告一、自查情况我单位自XX年XX月开始开展纪律作风整顿工作以来,认真贯彻落实党中央、全国人大、国务院关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要决策部署,坚持问题导向,突出重点,采取钉钉子精神,组织全员参与,确保整改工作取得实效。
在开展整顿工作的过程中,我单位积极开展自查自纠工作,以整改问题为重点,以建设良好纪律作风为目标,全面排查存在的问题,严格按照规定要求,实行整改。
二、存在问题及整改措施1.违反规定晚归问题在自查过程中,发现有部分同志存在违反规定晚归的情况。
主要是因为工作需要而加班,时间较晚才能完成工作。
为了解决这一问题,我单位采取了以下措施:(1)加强管理,明确工作任务,合理安排工作时间,避免加班情况的发生;(2)加强对员工的宣传教育,增强员工的自觉性和主动性,提高工作效率。
2.物品管理不当问题在自查过程中,发现有部分同志存在物品管理不当的情况,表现为私用单位物品,或者管理不周致使物品丢失。
为了解决这一问题,我单位采取了以下措施:(1)加强规章制度的宣传教育,加强对员工的管理意识培养;(2)建立健全物品管理制度,明确责任,加强监督。
3.工作态度不端正问题在自查过程中,发现有部分同志存在工作态度不端正的情况,表现为消极懈怠,心浮气躁,工作不认真。
为了解决这一问题,我单位采取了以下措施:(1)加强工作考核,建立激励机制,激发员工工作积极性;(2)加强领导力的建设,树立正确的领导思想和工作态度,引领员工健康发展。
4.违规借用公款问题在自查过程中,发现有部分同志存在违规借用公款的情况,表现为私自拿走单位资金或者借用单位资金未按规定归还。
为了解决这一问题,我单位采取了以下措施:(1)严肃查处违规行为,严格规范资金使用流程;(2)加强对单位资金的监管,完善资金使用管理制度。
5.人际关系不当问题在自查过程中,发现有部分同志存在人际关系不当的情况,表现为办事不认真、工作不负责。
为了解决这一问题,我单位采取了以下措施:(1)加强团队协作意识,建立和谐工作氛围;(2)压实工作责任,加强对工作过程的监督管理。
工作作风自查报告(精选10篇)
工作作风自查报告工作作风自查报告(精选10篇)时间是悄无声息的,转眼间,岁月匆匆,一段时间的的工作告一段落了,回首这段时间的工作,存在的问题非常值得总结,此时此刻我们需要写一份自查报告了。
相信许多人会觉得自查报告书很难写吧,下面是小编为大家收集的工作作风自查报告(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
通过领会教育局整顿工作作风动员大会精神并认真学习学校党委相关文件,深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想作风、工作作用和生活作风方面存在的问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:一、思想作风1、思想作风不足之处思想上觉悟不高,认识不够,总认为一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。
国家大事与我无关,反正“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转。
2、思想作风整改措施强化主动学习,加强思想建设,勇于承担自己的职责,树立“众人拾柴火焰高”的团队意识,为学校发展添砖加瓦。
二、工作作风1、工作作风优点:作风踏实,积极主动,认真遵守学校各类工作纪律。
始终坚持学习教育教学理论和专业知识,探讨职业教育的特征及其规律。
教学认真,对每一堂课均高度负责,各班级各门课程教学效果良好,认真书写各种授课计划、教案等教学文件材料。
按质按量完成各项教学计划和教学总结工作。
能直接向学生承认教学内容和教学过程中的错误和不足,尊崇教学的神圣。
积极参加学校教学质量工程建设工作。
工作能力工作积极主动,认真负责。
工作中勤于计划,力求实效,善于总结,有始有终。
通过学习,初步具备工作沟通协调能力。
2、工作作风不足之处工作过程中协调和团结做得不到位,工作中沟通能力不强。
工作中有某些事情上不够虚心,在教学实施中有打击学生积极性的情况存在。
3、工作作风整改措施严于剖析自己,正确认识自己的优点和不足,工作上始终坚持自重、自省、自警、自励。
小学教师纪律作风整顿自查报告范文(精选篇)
小学教师纪律作风整顿自查报告范文(精选篇)小学教师纪律作风整顿自查报告一、引言作为小学教师,我们肩负着培养下一代的重任,是时刻应保持良好的纪律作风。
然而,近期经过对教师队伍的整顿自查,发现了一些自己在纪律作风方面存在的问题。
为了提高自己的教育教学水平,提升纪律作风,特向学校做一份纪律作风整顿自查报告,以期自我反思、查找问题、改进不足、提高自身修养。
二、存在问题及原因1.迟到问题:个别教师存在上课迟到的情况。
原因主要有起床晚、交通拥堵、时间管理不当等。
2.教师着装问题:有教师存在着装不整、随意搭配的问题。
原因主要有忽视形象、对着装要求不清等。
3.缺乏精神面貌:有的教师教学精神不集中,缺乏工作激情和热情。
原因主要有工作压力大、心思不专注等。
4.操行问题:有些教师存在着擅自请假、懒散教学、不履行教师职责的问题。
原因主要有责任感不强、自我定位不准确等。
三、整顿措施1.迟到问题的整顿措施:(1)建立良好的时间管理意识,合理安排时间,确保按时去上课。
(2)制定严格的纪律制度,对迟到行为进行惩戒。
(3)与同事互相监督,相互提醒不要迟到。
2.教师着装问题的整顿措施:(1)加强对教师着装相关要求的宣传培训,确保每位教师明确规定和标准。
(2)建立着装检查机制,每周进行一次着装评比,给予表现优异者奖励,倒逼着装要求的落实。
(3)教师家访时穿着整齐、庄重,树立良好的形象。
3.提高教师精神面貌的整顿措施:(1)注意调节个人情绪,保持良好的工作状态,找到适合自己的放松方式。
(2)建立良好的工作氛围,通过定期集体活动、心理辅导等方式,加强交流和互助。
(3)与学生之间保持良好的师生关系,增强对教师工作的满足感和成就感。
4.操行问题的整顿措施:(1)加强师德教育培训,提高对教师职责的认识和理解。
(2)制定严格的教师操行评价标准,将操行问题纳入教师考核范围。
(3)加强教师和家长的沟通,增强家校合作意识,形成共同监督教师的机制。
四、效果评估1.迟到问题的整顿效果:通过督促和惩戒,教师迟到现象明显减少,教师对时间的管理意识提高。
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纪律作风整顿自查报告(精选10篇)纪律作风整顿自查报告一、自查报告的格式1.标题,写清楚对什么项目的自查报告2.自查部门或人员3.自查的内容4.自查日期二、纪律作风整顿自查报告(精选10篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,转眼回顾这段时间的工作,有得有失,是时候静下心来好好写写自查报告了。
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纪律作风整顿自查报告1按照上级要求,结合工作实际,我积极参加整改活动,认真学习了关于集中开展“严明纪律,转变作风,全面提升执行力”主题教育活动的实施方案的精神,及时查摆自己在学风、思想观念、工作纪律、工作效能、服务质量等五个方面存在的差距和不足。
一、不断加强学习,逐步提升作风意识自从开展作风整顿活动以来,我严格按照要求,在镇党委、政府的统一安排部署下,积极参加学习,认真查找问题。
在学习方面,除积极参加单位组织的集中学习外,还坚持自学。
在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足。
二、仔细查摆问题,深刻剖析原因一是政治理论学习还不够深,学习标准不高。
由于平时忙于一般性事务,对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。
平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够。
二是工作创新意识还不够强,工作方法过于简单。
处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻。
三是自我要求不严,主动超前少。
在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时纠正主观认识上出现的偏差。
只满足于做好份内的工作,完成自己的目标任务,对全局的工作、大局的问题考虑的还比较少、想的还不够多。
缺乏工作的积极性、主动性、进取性,超前服务意识还不够强,经常处于被动服务、奉命行事、落实任务,不能站在全局的高度思考问题、解决矛盾。
三、明确重点,积极整改一是进一步加强政治理论学习。
今后我要认真学习领会相关法律法规,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。
进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。
以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
二是积极开拓进取,提高工作水平。
在今后的工作中,我将认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。
对领导交办的各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。
三是进一步加强自身建设,提升服务意识。
始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,时刻遵守各项规章制度。
纪律作风整顿自查报告2通过学习《于在全区教育系统开展思想纪律作风整顿的实施方案》一文件后,我结合自身思想、作和作风,遵守实事求是的原则,对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识,为今后更好的工作奠定了基础。
一、存在问题:对照《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》的每一条每一款,认真查找问题主要有几点:(1)工作作风不扎实,业务上不钻研对于已教过的初三知识,从不深挖有哪些问题和不足,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了,也不主动与老教师讨论交流,不能把工作做实、细。
经常图个省事。
照搬照抄,只是想只要完成应付了就算了。
在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度。
缺乏一种刻苦钻研的精神。
(2)满足于现状,学习不够积极主动对于一个党员来说,我对自己的要求不够严格,未能起到模范带头作用,对于取得的一点成绩,沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生。
对于业务学习,政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论知识,政策法规也是一知半解,在新型形式下新的教育理论知识学习不够,钻研不深。
尤其是学习笔记上字迹潦草,质量和数量都不能保证。
(3)工作上缺乏耐心和技巧,方法单一学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生,与家长沟通上缺乏耐心和工作方法,简单粗暴导致教育效果不好,经常事倍功半。
(4)创新意识不够,固步自封工作上满足现状,热情不很浓,创造性的思路不宽、不多,不能创造性的开展工作常是"穿新鞋走老路"尤其体现在备课和教法上,常是老一套对待新学生。
二、分析原因(1)思想态度上思想上松懈导致态度上不端正,上进心不是很强,得过且过。
(2)行为习惯上我平时工作习惯和纪律上较为散漫,不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯,爱拖拖拉拉,丢三落四。
三、整改措施(1)加强学习无论是业务还是政治方面都要认真学习,用理论来指导实践。
更应在学识方面提高素养,作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴,不能满足现状,不断充电,与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要。
(2)改变习惯多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉,绝不应付,认真及时,保质保量。
(3)提高觉悟时刻铭记自己是一名党员,一名教师,要为其他教师和学生起模范带头作用,爱岗敬业,勇挑重担,服从领导分配,加强责任心和上进心,不甘落后,严格要求自己。
总之我会在今后工作中努力改正自身毛病,弥补自身缺点,使自己成为一名经验型,智慧型,奉献型,乐教创新型的老师,让自己成为一名合格的,令人满意的,叫学生尊敬的好老师。
纪律作风整顿自查报告3为认真贯彻落实上级关于在全县事业机关单位中开展个人作风纪律整顿自查报告文件的要求,本人积极参加本单位的反思检查整改活动,确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。
一、存在问题1、思想作风方面:总的说来,本人还是能够时刻把党的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服务群众放在第一位,时时处处想着自己代表着党和政府的形象,决不能破坏党和政府的光辉形象。
但对照上级提出的各项要求,用高标准来要求自己的话,仍然存在一些不尽如人意的地方,主要表现在思想的紧迫度还不够高,创新意识还不够强,科学发展手段还不够多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,有时甚至影响了工作的迅速推进。
2、学习作风方面:反省自查,本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习,努力践行,力争提升,确实做到了听党指挥,跟党前进,步调一致。
但在和同志们做了横向比较之后,才又有了新的感悟和收获,主要表现在学习内容失于单一,综合学习还有不够的现象;学习关于党的方针性和政策性的知识比较多,关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少,存在相关知识学习欠平衡的现象。
3、工作作风方面:回顾自己多年的工作,虽然在“慢、散、浮”等方面没有什么问题,在严守纪律,严谨工作,热忱服务等方面也做得比较好,但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考,自己仍然有改进的空间,比如有时候工作的主动性还有点不足,在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况,对自身工作纪律要求不够严格,对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位等,这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。
4、领导作风方面:作为副局长,作为领导班子的成员,作为一把手的助手和大力支持者,作为具体业务的承办者,自己确实做到了兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,默默奉献。
领导分配下的工作从未推三阻四,从未敷衍了事,从未不负责任,自己拥有的就是踏实工作,就是严格要求。
这一点做好了,但在另一方面却又显现了困难:自己的领导力还不够强,还有待进一步加强;领导的思路和方法都比较单一,还有待进一步拓展思路;具体的领导方法上缺乏主管能动性和高超艺术性,还有待于进一步提升;激发全体职工工作的自觉性的能力上还不是很强,还有待进一步提高;自身模范带头作用的表率力还不是太强,还有待进一步增强;团结领导班子成员、促进彼此工作配合协调、加强领导班子的凝聚力还不是很够,还没有把所有同志潜藏在心灵深处的强劲工作能力挖掘出来使之发挥更大效果等等,这些都是自己在以后的工作中需要下大力气去整顿提高的地方。
5、纪律作风方面:深刻反省,自觉反思,自己确实能够自觉遵守党组织“五严守、五禁止”的纪律要求,确实能够做到严于律己,严于自责,严守纪律,确实能做到不散漫,不拖沓,不敷衍。
但对照党中央纪律作风的要求,自己又清醒的看到,自己的模范春风还没有吹到单位的所有细节地方,自己的模范之光还没有照亮工作的方方面面,自己的模范纪律作风的带动作用力还不够强。
这些在以后的工作中还要进一步加强。
二、存在问题原因分析通过认真反思,仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足,深刻分析其中原因,本人总结了以下几方面主要原因:1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。
2、自我要求力不强,没有处理好工作和学习的矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;3、对自身工作纪律要求还不是很严格,工作缺乏积极主动的超前性,认真严格的细致性,是工作中粗心大意不够细致入微、对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位等情况的原因。
4、不敢、不愿惹人,缺乏惹人锻炼和领导能力素质提高的培训,同时,自己对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。
平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够,是造成自己领导力不够强,思路失于单一,工作缺乏能动多样性、高超艺术性,模范表率性的思想原因。
三、下一步努力方向结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习考察机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。
进一步加强政治理论学习。
认真学习深刻领会相关法律法规,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。
进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。
以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习,不偏科。
结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。
认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。