新八年级下册生物复习填空题

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新人教版八年级下册《生物》期末试卷及答案【最新】

新人教版八年级下册《生物》期末试卷及答案【最新】

新人教版八年级下册《生物》期末试卷及答案【最新】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、在草原生态系统中,猛禽与鼠类之间存在捕食关系。

下列关于该生态系统的叙述,错误的是()A.由生物部分和非生物部分组成B.能量的根本来源是太阳能C.猛禽捕食鼠类完成了物质循环D.猛禽数量的减少可能会引发鼠害2、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是()A.涂抹不均B.盖盖玻片不当C.染色不均D.放大倍数过大3、下列动物类群与其特征相对应的是()A.腔肠动物:身体由三层细胞组成,辐射对称。

如水螅、水母等B.节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。

如虾、蟹等C.环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动。

如蚯蚓、钩虫等D.鱼类:终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸。

如鱿鱼、墨鱼等4、如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是()A.过程a中变化最明显的是细胞核B.过程b产生的子细胞染色体数目不同C.过程c形成的细胞仍具有分裂能力D.过程b、c是生物生长发育的基础5、将手握成拳,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。

这些血管不具备的特点是()A.管壁的内面有瓣膜B.管壁较薄、弹性小C.管内血液由近心端流向远心端D.管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红6、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。

下列叙述错误的是()A.②③④⑤组成了玉米种子的胚B.滴加碘液后变成蓝色的部分是①C.③将来发育成新植物体的茎和叶D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的7、下列有关“种”的叙述,正确的是()A.每一个物种只有一种生物 B.一个物种就是一个生物C.同种生物的亲缘关系最远 D.同种生物的共同特征最少8、细胞是生命活动的基本单位。

下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体B.所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构C.细胞核是细胞生命活动的控制中心,同时还含有遗传物质DNAD.凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质9、下列属于学习行为的一组是()A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途10、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。

八年级生物试卷及答案下册

八年级生物试卷及答案下册

八年级生物试卷及答案下册试卷一、选择题(每题2分,共10题)1.下列哪个属于真菌界的生物? A. 蜘蛛 B. 酵母菌 C. 鳄鱼 D. 鲸鱼2.物质在植物体内各个部位间的传输方式有以下几种,下列哪个传输方式不正确? A. 细胞内传输 B. 细胞间传输 C. 水分传输 D. 血液传输3.植物通过哪个器官进行光合作用? A. 叶子 B. 根 C. 茎 D. 花4.下列哪个属于脊椎动物? A. 青蛙 B. 蛇足动物 C. 星虫 D. 单细胞生物5.哪个是人体的感觉器官之一? A. 肝脏 B. 肾脏 C. 耳朵 D. 胃6.下列关于细胞的说法,哪个是正确的? A. 植物细胞有细胞壁,动物细胞没有 B. 动物细胞有细胞壁,植物细胞没有 C. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁 D. 动物细胞和植物细胞都没有细胞壁7.下列哪个是生物的基本特征? A. 呼吸 B. 运动 C. 变异 D. 繁殖8.下列关于生物生活环境的说法,哪个是错误的? A. 生物对其生活环境具有适应能力 B. 生物与其生活环境相互依存 C. 生物能够改变其生活环境 D. 生物与其生活环境相互影响9.哪一个是人类感觉的基本类型? A. 听觉 B. 视觉 C. 嗅觉 D. 味觉10.下列关于生态系统的说法,哪个是正确的? A. 生态系统中只有生物 B. 生态系统中只有非生物 C. 生态系统包括生物和非生物 D. 生态系统只是指土地和气候的组合二、填空题(每题2分,共10题)1.人的消化系统由口腔、食管、胃和(小肠、大肠)组成。

2.生物体内的能量转化主要是通过(细胞呼吸)来完成的。

3.光合作用是指植物通过(叶绿体)利用太阳能将二氧化碳和水合成葡萄糖。

4.在哺乳动物的心脏中,氧化后的血液从(左心房)进入,然后从(左心室)被泵到全身各个部位。

5.动物体内的最基本的构成单位是(细胞)。

6.细胞的基本结构和功能构成了生物的(个体)。

7.鳃呼吸是指(水生动物)通过鳃器官吸收水中的氧气,释放出二氧化碳。

八年级生物下册单元测试题(综合填空题)

八年级生物下册单元测试题(综合填空题)

2019年八年级生物下册单元测试题(综合填空题)同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题,接下来小编就为大家整理了2019年八年级生物下册单元测试题(综合填空题),希望大家学习愉快!1.(30分)比较不同地层中的化石发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越__________、越_________、水生生物的化石数量也越_________;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越_________,越________,陆生生物的化石数量也越___________。

这说明,生物是由_____________、 _____________、____________逐渐进化而来的。

2、. 鸟类的生殖和发育一般依次包括______、交配、______ 、______、和育雏几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。

3、人体的第三道防线主要由和组成,功能是产生,消灭,属于免疫。

4.化石是生物的__________、__________或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。

5. 人类不分男女,体细胞中的染色体数都是______对______ 条,男性产生的精子和女性产生的卵细胞中染色体数是______对______条,性染色体是第对,用表示。

6.生物体的或,叫做性状。

动植物的性状主要是通过遗传给后代的。

7.试管婴儿生殖方式属于8.(13分)豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的4个时期的形态图。

请据图回答:(1)豆天蛾的发育顺序是【】【】【】【】。

它的发育属于发育。

(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是。

(3)针对豆天蛾的生活史,消灭豆天蛾的最佳时机是。

(4)你熟悉的、等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。

9(4分)、甲型H1N1病毒引起的流行性感冒在世界范围内流行,我国政府采取一系列正确措施后,该病在我国现已得到有效控制。

人教版八年级生物下册填空题大全

人教版八年级生物下册填空题大全

人教版八年级生物下册填空题1、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过和,世代相续,生生不息。

2、有性生殖就是由发育新个体的生殖方式。

无性生殖就是不经过的结合由直接产生(新个体)的生殖方式。

3、无性生殖在生产实践中的应用,常见的方式有和。

4、嫁接就是把一个植物体的,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的(植物体)。

嫁接的方法有两种:和。

接上去的芽或枝叫做,被接的植物体叫做。

嫁接时应注意和砧木的(形成层)紧密的结合在一起。

5、扦插的植物茎段应具备:一般每段保留(两个)节。

茎段上方的切口是(水平的),茎段下方的切口则是。

上一个节上的叶要去掉(部分叶片),下面一个节上的叶(全部去掉)。

扦插时需将(下面)一个节埋入土中。

6、属于无性生殖的繁殖有、(嫁接)等。

还有组织培养。

利用根、茎、叶这些营养器官进行繁殖的叫营养繁殖。

7、家蚕的一生要经过、(幼虫)、和(成虫)时期。

蝗虫的发育过程要经过(卵)、、(成虫)三个时期。

8、在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成虫的和差异很大,这种发育过程称为(变态发育)9、完全变态是指昆虫一生要经过四个时期的发育过程。

不完全变态是指昆虫一生要经过三个时期的发育过程。

10、属于完全变态的昆虫有(蚕,蜜蜂,菜粉蝶,蚊,蝇)等;属于不完全变态的昆虫有(蝗虫,蟋蟀,蝼蛄,螳螂)。

蜕皮是昆虫的生长发育受到的限制而发生的现象。

家蚕、蝗虫的一生要经过次蜕皮。

11、能鸣叫的青蛙是(雄蛙),它的口角有一对(鸣囊)。

两栖动物的生殖和幼体发育必须在(水)中进行,幼体要经过才能上陆地生活。

它的幼体生活在(水中),用呼吸;成体则生活在陆地上也可以生活在水中,主要用(肺)呼吸,皮肤(辅助呼吸)。

两栖动物属于(变态)发育。

12、卵的结构:(1)是卵细胞的(主要营养部分);(2)卵黄表面有一盘状的小白点称为(胚盘),里面含有。

胚胎从这里开始发育;(3)卵白也含有(营养物质)和(水分)供(胚胎)发育的需要;(4)卵壳和壳膜起(保护)作用。

新人教版八年级下册《生物》期末考试卷(及参考答案)

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新人教版八年级下册《生物》期末考试卷(及参考答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、设计对照试验时,应遵循的原则是()A.除实验变量外,其他变量都不同B.所有变量都不同C.除实验变量外,其他变量都相同D.所有变量都相同2、下列可以看成一个生态系统的是()A.池塘中所有的鱼B.池塘中的水C.池塘中所有的植物D.一个池塘3、下图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是()A.①是病毒,其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B.②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者C.以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的D.④和⑤都是真核生物,是生态系统中的分解者4、流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是()A.氧含量增加,尿素含量减少B.二氧化碳含量减少,尿素含量增加C.氧含量减少,尿素含量增加D.二氧化碳含量增加,尿素含量减少5、“落花不是无情物,化作春泥更护花”.根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化作“春泥”的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光6、下列生殖方式属于有性生殖的是()A.青稞的种子繁殖B.玫瑰的扦插C.水杉的组织培养D.苹果的嫁接7、人们把细菌称为大地的“清洁工”,是因为()A.某些细菌寄生在动植物体内B.腐生细菌分解动植物的遗体C.有些细菌和真菌与动植物共生D.细菌微小,结构简单,分布广泛8、下列生物中不是用孢子来繁殖的是A.木耳B.蘑菇C.霉菌D.乳酸菌9、花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要()A.充足的空气B.适宜的温度C.适量的水分D.一定的光照10、关于生物多样性的保护叙述错误的是()A.建立自然保护区是最有效的保护措施B.保护生物多样性主要是指保护基因的多样性C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D.建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源11、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是()A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少12、下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是()A.由简单到复杂B.由水生到陆生C.从体型小的生物到体型大的生物D.由低等到高等13、下列生殖方式中,属于有性生殖的是A.椒草的叶长成新的植株B.玉米用种子繁殖后代C.草履虫通过分裂产生新的个体D.马铃薯的块茎长出新的植株14、哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力,下面相关述错误的是()A.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力C.高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应D.不断变化的体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围15、某人因车祸大腿受伤(如图所示),鲜红的血液喷射而出。

八年级生物下册《生命起源和生物进化》练习题(附答案)

八年级生物下册《生命起源和生物进化》练习题(附答案)

八年级生物下册《生命起源和生物进化》练习题1. 科学家推测,生命起源的化学进化过程顺序是()①诞生原始生命②形成有机小分子物质③构成独立的体系④形成有机大分子A.②③④①B.①②③④C.③④②①D.②④③①2. 自然选择和人工选择都能形成新品种,它们共同的选择基础是()A.都有很强的繁殖能力B.都在进行生存斗争C.遗传和变异普遍存在D.都具有适应环境的能力3. 下表显示四种生物的细胞色素c与人的细胞色素c的氨基酸差异,差异越小表明亲缘关系越近。

分析可知,与人亲缘关系最近的是()4. 原始大气的成分包括()A.氮气、水蒸气、甲烷、氨、二氧化碳、硫化氢等B.氧气、水蒸气、甲烷、氨、二氧化碳、硫化氢等C.氢气、水蒸气、甲烷、氨、硫化氢等D.氧气、水蒸气、二氧化碳、氮气、硫化氢等5. 在下列有关动物濒危或灭绝的多种原因中,能加剧这一进程的原因是()A.环境的污染和掠夺性狩猎B.物种的退化C.栖息环境的缩小D.自然条件的变化6. 最早的鸡每年产卵只有10个左右,而现在的产卵鸡每年产卵可达200个以上。

进化原因是()A.饲料不同的结果B.自然选择的结果C.环境不同的结果D.人工选择的结果7. 下列有关生物进化的说法,不正确的是()A.化石是研究生物进化的最直接证据B.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生C.现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的D.达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因8. 生活在绿色草地上的昆虫,体色多为绿色,这种现象用达尔文进化论解释是()A.环境影响B.有利变异C.人工选择D.适者生存9. 超级细菌是指多数抗生素耐药的细菌,能让抗生素失效造成人体严重感染。

下列关于超级细菌的叙述不符合达尔文进化观点的是()A.超级细菌对多数抗生素具有耐药性是抗生素不断选择的结果B.细菌中原来就存在对抗生素具有耐药性的个体C.抗生素的选择和细菌的变异都是定向的D.新品种抗生素的使用会影响超级细菌的进化10. 下列关于自然选择与人工选择的主要区别中不正确的是()A.人工选择速度较快B.人工选择的结果是促进生物进化C.自然选择进行十分缓慢D.自然选择是各种环境起作用11. ________类是动物从水生到陆地的过渡类别.其体温________.12. 米勒的实验说明,在一定的条件下,原始大气中各种成分能够转变为有机小分子。

八年级生物下册 第一次月考复习 北师大版

八年级生物下册 第一次月考复习 北师大版

八年级生物下册第一次月考复习一、填空题:1、自然发生说认为:生命是由随时自发发生的,法国学者进行了著名的实验,推翻了这学说。

化学发生说认为:生命是在条件下,由经过逐渐进化而来。

2、原始大气的主要成分有等,没有,在紫外线、闪电、射线的激发下,反应成,随着雨水汇入热汤似的,经过长期演变最终形成,的形成是生命发生的开端,是生命诞生的摇篮。

3、1952年,美国科学家设计了一个模拟条件的实验装置,实验结果表明,在条件下,可以生成。

4、化石是指保存在地层中的古代生物的、和,是最有说服力的证据。

5、形成早的古老地层中,化石生物种类,结构,形成晚的地层中,化石生物种类,结构,这表明地球生物总的进化趋势是:。

6、始祖鸟化石证实,鸟类起源于古代的。

地球的发展史距今约有年,其地质年代可分为:、、、和,其中,和合称为前寒武纪时期。

7、生物进化史约始于年前,古生代早期,地球上出现大量无脊椎动物和高等藻类,古生物学家称之为,中生代,植物和动物是主要的代表动植物,新生代则是和占优势。

8、达尔文发表的巨著《》提出了以自然选择学说为核心的生物进化论。

他认为,自然界中的生物都有的现象,通过,具有变异的个体能够适应环境而生存下来,通过不断积累,从而进化成新的物种。

生物的和是自然选择的结果。

9、选择在自然界中是普遍存在的,环境的作用决定了生物10、现代类人猿包括。

与人类的相似包括:、、和。

11、人类的祖先是,是人类祖先和猿分界的重要标志。

12、早在1871年,就提出“人类的诞生地可能在非洲”。

科学家认为人类进化的历程可分为等阶段。

我国的北京猿人属___________,山顶洞人属于___________。

的增加是人类进化过程中最显著的变化。

是唯一现存的人种,根据和等特征,可分为:、、和;我国汉人则属于。

13、人类的起源和进化,除遗传和变异的因素外,还有、隔离、迁徙等,此外人类使用工具和进行劳动,也是一个重要因素,创造了人类,也选择了人类本身。

新人教版八年级下册 第7单元 第2章 生物的遗传与变异 课时练习题(含答案)

新人教版八年级下册  第7单元 第2章 生物的遗传与变异 课时练习题(含答案)

第七单元第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状(A卷)一.选择题1.俗语“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”.反映了什么生物现象?A、适应B、繁殖C、遗传D、变异2、下列性状中,属于相对性状的是()A、豌豆的绿色和圆粒B、狼的黄毛和狗的黑毛C、狗的黄毛和短毛D、人的单眼皮和双眼皮3、下列细胞结构中,与性状的遗传最为密切的是A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁二、填空与分析作答4、通俗的说,遗传是指亲子间的_____________,变异是指亲子间和子代个体间的_______。

生物的遗传和变异都是通过生物的________和_________而实现的。

5、转基因生物是指把一种生物的某个__________________,用生物技术的方法转入到另一种生物的___________中培育出的新类型(或新品种)生物。

这种生物与原生物相比,能表现出转入_______________所控制的性状。

6、说说你从父母那里遗传得来了哪些性状。

生物课堂检测题第一节基因控制生物的性状(B卷)一.选择题1、“龙生九子,九子九个样”。

这句俗语说明生物界普遍存在着A、遗传现象B、变异现象C、繁殖现象D、进化现象2、下列各项中,哪些属于人的性状?①皮肤的颜色②眼皮的单双③头发的长短④耳垂的有无⑤衣服的大小A、①②④B、①③⑤C、②③④D、②④⑤3、下列性状中,属于相对性状的是()A、高身材和胖体形B、黑皮肤和白皮肤C、单眼皮和蓝眼珠D、有耳垂和卷舌二、填空与分析作答4、生物的性状表现为多种形式,有的是___________,有的是___________,有的是___________。

5、不同的生物性状一般是由不同的____________所决定,但________因素也会影响性状的表现情况。

如同一种玉米,种在肥水充足的土壤中就可能会_________;而种在贫瘠的土壤中,则可能_______________。

6、小强和他的祖父一样是单眼皮,而他的祖母、父亲和母亲却都是双眼皮。

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把年级下册生物期末复习题1、科学的推测需要有确凿的证据,还要有严密的逻辑,也需要丰富的联想和想象。

2、地球大约在46亿年前形成的,原始地球的特点是:天空中或赤日炎炎、或电闪雷鸣、地面上火山喷发、熔岩横流。

3、原始大气的成分是:水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。

4、地球上的生命的生存需要有机物和能量5、在研究生物进化的方法中最常用的是比较。

比较是根据一定的标准,i把彼此有某种联系的食物加以对照,确定它们的相同和不同之处。

6、常见的传染病:流行感冒,麻疹,水痘,肺结核,结膜炎(红眼病),蛔虫病,流行性乙型脑炎,乙型肝炎,细菌性痢疾等。

7、传染病的两个特点是:1、传染性,2、流行性。

8、控制传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

9、控制传染源:例如早发现、早报告,早隔离、早治疗。

如对病人隔离治疗,对病死动物深埋处理。

10、切断传播途径:例如(1)讲究个人卫生和环境卫生。

(2)不与病人共用工具等(3)禁止病死的动物运输、销售。

(4)禁止外来物种入侵。

(5)生吃的瓜果洗净。

(6)杀死传播病原体的节肢动物等11、保护易感人群:(1)加强体育锻炼。

(2)接种疫苗。

(3)传染病流行季节,健康人不到传染病医院,少去公共场所。

12、米勒通过实验证明,原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物13、世界无烟日是每年的5月31日。

14、心脏复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸。

15、2010年以前心肺复苏顺序是:A-B-C .2010年以后改为:C-A-B .即胸外心脏按压(Compressions)---开放气道(Airway)-----人工呼吸(Breathing)1、原始大气在高温、紫外线、以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物。

2、原始生命的摇篮是原始海洋。

3、化石是生物的遗体、遗物、或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在底层中,经过若干万年的复杂变化形成的。

4、通过对郑氏孔子鸟化石的研究表明,这种动物既像鸟,又像爬行动物,由此可以推断,鸟类可能是由爬行动物进化而来的。

5、地球上最早出现的是原核生物,后来才出现了真核生物现存生物中。

只有细菌和病毒是原核生物,其他形形色色的植物和动物都是真核生物。

6、生物进化的总体趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。

7、生物进化的内因是遗传和变异,外因是环境的变化。

8、科学家们通过对不同年代化石的比较,以及对现存生物种类的比较等方法,推断出了生物进化的大致过程。

9、自然界中的生物,通过激烈的生存,适应者,不适应者被,这就是自然选择。

10、关于生物进化的主要原因,普遍被人们接受的是达尔文的自然选择学说,达尔文认为,在自然界,生物普遍具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的食物和空间都非常有限的。

任何生物要生存下去,就得为获得足够的食物和空间而进行生存斗争。

11、在自然界中,生物个体都遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中采才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易淘汰。

12、自然选择的内容:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异,适者生存。

13、传染病的定义:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。

病原体包括细菌、病毒、寄生虫。

14、流行性感冒,简称流感,是有一种流感病毒引起的,具有高度传染性的急性传染病,传播途径是空气和飞沫。

17、传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个环节包括:传染源、传播途径、易感人群。

18、传染源:指能够传播病原体的人或动物,19、传播途径:病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。

传播途径有:空气传播、饮食传播、生物媒介传播。

20、易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

21、艾滋病的病原体全称是,人类免疫缺陷病毒简称HIV,传播途径有体液传播,血液传播,性传播,母婴传播,静脉注射共用注射器等。

22、人体的三道防线,第一道防线是和,皮肤能够病原体的入侵。

皮肤和黏膜的分泌物有杀菌作用,呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物(包括病原体)的作用。

23、人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。

杀菌物质中的溶菌酶,能够破坏病原体的细胞壁,使细胞,分布在血液和组织器官中的吞噬细胞,将侵入人体的病原体吞噬消化。

24、人体的第一道防线皮肤和黏膜,第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞都属于非特异性免疫。

25、非特异性免疫是人生来就有,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫非特异性免疫,又称先天性免疫。

26、人体的第三道防线主要是免疫器官和免疫细胞。

免疫器官包括胸腺、淋巴结、脾脏。

免疫细胞指淋巴细胞。

27、抗原是指引起人体长生抗体的物质(如各种病原体,移植的器官)28、抗体是指病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

一定的抗体与一定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除。

或是病原体失去致病性。

抗体在人体内存留的时间有长有短,抗体有专一性。

29、人体的第三道防线和在人体接种疫苗都属于特异性免疫。

特异性免疫是人体出生后逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是出生以后才产生的,指针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫特异性免疫。

又称后天性免疫。

30、吞噬细胞和淋巴细胞都是白细胞,但吞噬细胞能吞噬和消化病原体,淋巴细胞能产生抗体。

31、免疫的定义:免疫的最初含义是指人体对病原体的抵抗力。

现在的含义是:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能是别自己和非己成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体产所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定。

32、免疫的三种功能:1、抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。

2、及时清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。

3、随时识别和清除体内产生的异常细胞(如异常细胞)。

33、免疫的种类:特异性免疫和非特异性免疫。

特异性免疫又有自动免疫和被动免疫之分。

34、免疫并不总是对人类有益,如器官移植和过敏反应。

35、计划免疫:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童进行接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫。

36、给儿童喂糖丸,预防脊髓灰质炎,刚出生的婴儿,通过接种卡介苗,可以预防结核病。

出生三个月的婴儿,截至那个百白破疫苗,可以预防百日咳,白喉、破伤风。

37、. 安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。

38、处方药和非处方药:(1)处方药:必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。

(2)非处方药:简称为OTC,不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。

非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。

39、. 无论是处方药还是非处方药,在使用前,都应该仔细阅读使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等以确保用药安全。

40. 中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从各种动植物中提取出来的。

西药的有效成分主要是由化学物质合成的,因此又被称为化学药品制剂。

41、药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方,而且要密封保存,避免受潮。

42、当有人因溺水、煤气中毒或触电等以外事故突然停止呼吸时,可以用人工呼吸的方法进行急救。

最常用的人工呼吸方法是口对口吹气法,具体操作看课本84页。

如果病人同时心跳停止,则应同时做人工胸外心脏挤压,具体操作看课本85页。

43、.出血和止血:(1)出血一般有内出血和外出血。

内出血是指体内器官的出血,一般不易诊断,如怀疑有胸部、腹部等内出血,一定要及时去医院救治。

外出血是指体表的出血,在送往医院之前,应该做必要的止血处理。

(2)外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。

a.毛细血管出血最常见,出血时血液呈红色,从伤口渗出或像水珠一样流出。

b.静脉出血时,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出。

c.动脉出血呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。

(3)毛细血管和小静脉出血,可以先将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴,或是在伤口盖上敷料,用纱布绷带加压止血即可。

对于大静脉或动脉出血,用手指或绷带压迫止血。

(4)动脉出血,用手指压迫伤口上方(或近心端)。

静脉出血,用手指压迫伤口下方(或远心端)。

44、健康包括:身体健康、心理健康、和社会适应方面的良好状态、45、儿童青少年心理健康的核心是心情愉快。

46、组织培养的优点:繁殖速度快、受季节影响小、诱导变异容易。

47、有性生殖的植物、通过开花,受粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。

种子中的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来的。

48、引起生物变异的原因很多,首先决定于遗传物质的不同,其次与环境也有关系,由于遗传物质发生变化引起的变异属于可遗传的变异。

单纯由环境的变化引起的变异属于不遗传的变异。

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