(全新整理)10月刑事侦查学全国自学考试试题及答案解析.docx
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全国 2018 年 10 月高等教育自学考试
刑事侦查学试题
课程代码： 00358
一、单项选择题（本大题共10 小题，每小题 1 分，共 10 分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括
号内。错选、多选或未选均无分。
1．刑事侦查工作要达到的基本目标是（）
A ．依靠群众
B ．抓住战机C．积极侦查D．及时破案
2．强化预防犯罪、控制犯罪和提高侦破预谋犯罪能力的重要手段是（）
A ．刑事特情
B ．专项斗争C．调查研究D．犯罪预防
3．犯罪现场按照它们在犯罪发展过程中的地位和作用，可分为主体现场和（）
A ．关联现场
B ．原始现场C．伪装现场D．变动现场
4．勘查一般案件现场时，指挥员通常会将参战警力分成现场调查组和（）
A ．现场搜查组B．现场追逃组
C．现场机动组D．实地勘验组
5．能为采取紧急侦查措施提供有利条件，并能促进现场勘验工作顺利进行的侦查活动是
（）A ．侦查实验B．搜查
C．犯罪现场访问D．通缉通报
6．在犯罪现场勘验过程中，整体巡视阶段要进行现场的方位照相和（）
A ．细目照相
B ．中心照相C．概览照相D．局部照相
7．刑事侦查信息工作的基本工作环节包括：刑事侦查信息的收集、刑事侦查信息的储存和
（）A ．刑事侦查信息的整合B．刑事侦查信息的传递
C．刑事侦查信息的研判D．刑事侦查信息的检索和利用
8．爆炸形成的直接损伤主要包括：炸碎伤、炸裂伤和（）
A ．弹片伤
B ．冲击波伤C．抛射伤D．炸烧伤
9．放火案件案情分析的主要内容包括：作案动机和（）
A ．作案地点
B ．作案人数C．作案时间D．作案工具
10．根据毒品的药理性质，可将毒品分为麻醉药品和（）
1
A ．致幻药品
B ．精神药品C．精制药品 D ．兴奋药品
二、多项选择题（本大题共10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11．刑事统计工作的三个阶段包括（）
A ．统计策划B．统计调查C．统计整理
D．统计分析E．统计指标
12．犯罪现场的特点包括（）
A．现场上储存着有关犯罪和犯罪行为人的信息
B．现场上多有尸体存在
C．现场上保留着犯罪证据
D．现场空间范围相对固定
E．现场状态容易发生变化或遭到破坏
13．为保证全面地进行现场勘查工作，应当做到（）
A．凡是与犯罪有关的场所都要勘验
B．凡是与犯罪现场相关的人和事都应调查
C．凡是能够认定和证实犯罪的，对侦查工作有价值的材料都要全面收集
D．凡是与犯罪案件有关的事实都要全面分析
E．凡是与犯罪有关的情况都要请专家“会诊”
14．在犯罪现场勘验过程中，局部观察阶段的工作内容包括（）
A．了解现场情况，采取相应措施
B．观察地面痕迹、物证
C．全面记录固定现场状况
D．判明犯罪行为人进出现场的路径或出入口，查明犯罪现场上的变动情况
E．全面寻找、发现犯罪现场内的痕迹、物证
15．在犯罪现场痕迹、物证的提取过程中，手印的提取方法主要有（）A ．照相法B．静电吸附法
C．胶带提取法D．制模提取法
E．实物提取法
16．在调查访问过程中，为帮助被访问对象回忆情况，侦查人员可使用的推动回忆的方法
2
包括（）
A ．接近回忆法B．相似回忆法C．暗示回忆法D．对比回忆法E．关系回忆法
17．阵地控制工作的基本原则包括（）
A．主动进攻
B．依法实施控制
C．阵地控制要为侦查破案服务
D．公开和秘密相结合
E．严格保守秘密
18．执行拘留、逮捕前，应做好的准备工作有（）
A．孰悉拘留、逮捕对象的情况，制定拘留、逮捕计划
B．做好必要的物质准备
C．做好必要的心理准备
D．事先做好与有关单位的联系工作
E．做好保密工作
19．查找杀人案件犯罪嫌疑人的主要途径包括（）
A．从调查因果联系入手开展侦查
B．从痕迹、物证调查入手开展侦查
C．从调查占有时空条件的人入手开展侦查
D．以刻画的犯罪条件为依据开展侦查
E．从调查疑人疑事入手开展侦查
20．其他绑架案件的特点有（）
A．犯罪目的多样、复杂
B．多数案件经过精心预谋
C．多数案件没有预谋过程
D．具有突发性、暴露性
E．犯罪行为人与人质事前多不认识
三、名词解释题（本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分）
21.刑事侦查学
22.犯罪现场访问
3
23.犯罪现场勘验笔录
24.爆炸案件
25.严重暴力犯罪案件
四、简答题（本大题共7 小题，共35 分）
26.（本题 6 分）简述犯罪现场临场讨论中现场分析的内容。
27.（本题 5 分）简述并案侦查措施的实施要领。
28.（本题 5 分）简述侦查讯问过程中使用证据的基本方法。
29.（本题 4 分）简述投放危险物质案件的取证措施。
30.（本题 4 分）简述抢劫案件案情分析需要重点解决的问题。
31.（本题 6 分）简述依据犯罪行为人的体貌特征，查找强奸案件犯罪嫌疑人的主要措施。
32.（本题 5 分）简述外盗案件的侦查要领。
五、论述题（ 10 分）
33.试论破案战役的实施。
六、案例分析题（10 分）
34. 某年 12 月 26 日早 7 时，某市公安分局接到报警电话称：“家住本市某小区 5 号楼 102室的高某被杀死在家中”。分局接警后，立即组织警力赶赴现场展开调查。
经现场勘验：该小区 5 号楼 102 室门窗完好，无侵入迹象。高某尸体躺在卧室内双人
床上，尸体上盖着棉被，尸体头部两侧床板上有大面积喷溅血迹；床前地面上放有一双拖
鞋和一把沾有血迹的菜刀，在刀柄上提取两枚红砖粉末加层指纹；在床头柜前地面上有一
块红砖，红砖一端的棱角处沾有血迹和毛发；在102 室厨房地面上提取一枚右脚前掌鞋印。
经法医检验：死者头部有七处钝器伤，创口内有红砖碎片，颇骨呈凹陷性骨折，颈部
有切割伤，据胃内容物检验判断是距最后一餐7 小时左右死亡；红砖上提取的血迹与菜刀
上提取的血迹及红砖上提取的毛发均为被害人的。
经现场访问：沾有被害人血迹的菜刀是被害人家中平日使用的菜刀，该菜刀平时就放
在厨房；被害人高某 25 日下午 5 时在邻居黄某家吃的晚饭，饭后未见出门；邻居黄某反映， 25 日夜里 12 时左右有人敲过被害人家的门并听到了高某的应答。
请回答下列问题：
（1）本案的作案时间，根据是什么？
（2）本案是生人作案还是熟人作案，根据是什么？
（3）本案犯罪人作案活动的先后顺序是什么？
4
学校管理学试题和答案
2017年1月高等教育自学考试学校管理学试题 （课程代码 00448） 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是 A．学校管理活动的特殊性 B. 学校教育活动的特殊性 C．学校管理要依据客观规律 D．学校管理活动和教育活动的不等同性2．研究者通过参加学校管理活动，对其活动中的原始事件进行记录，并分析记录结果，从而得出结论的方法叫 A. 调查研究法 B．人种志研究法 C．比较研究法 D．案例研究法 3．学校管理工作应当遵循的行为准则是 A．学校管理思想 B．学校管理目标 C．学校领导体制 D．学校管理原则 4．学校管理工作的导向是 A．学校管理思想 B．学校管理目标
C．学校管理过程 D．学校管理手段 5．主要研究学校日常行政工作重要问题的会议是 A．校务会议 B．教学例会 C．校长会议 D．行政会议 6．协助校长组织领导后勤事务工作的职能机构是 A．政教处 B．校长办公室 C．总务处 D．教导处 7．校长负责制的核心内容是 A．校长对学校工作全面负责 B．党支部保证监督 C．教职工民主管理 D．校长的职位内涵和职责内涵 8．自新中国成立到1985年教育体制改革，我国曾实行过多少种领导体制？ 种种种种 9．学校管理过程的中心环节是 A．教学 B．计划 C．实施 D．目标 10．检查阶段的管理活动可分为平时检查和阶段检查，经常检查和集中检查，其划分依据是
A．内容 B．主体 C．形式 D．时间 11．学校管理活动过程的一个周期的终结环节是 A．计划 B．实行 C．总结 D．检查 12. 学校民主管理主要的、基本的组织形式是 A．班级制度 B．管理例会制度 C．教职工代表大会 D．教学例会制度 13．学校管理者在学校管理过程中能时时体现教育性，处处着眼于育人的行为准则是指 A．教育性原则 B．民主性原则 C．规范性原则 D．系统性原则 14．学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法，其划分依据是 A．对象范围的不同 B．所运用方法的量化程度不同 C．管理对象的性质不同 D．所运用方法的主次不同 15．通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育，提高他们的认识，为实现学校目标而努力的学校管理方法是 A．思想教育方法 B．行政管理方法 C．法律管理方法 D．咨询参与方法
刑事侦查学习题
第一章刑事侦查学概论 一、填空题 1、侦查是指公安机关、人民检察院在办理案件过程中，依照法律进行的－－－－工作和有关的－－－－措施。 2、刑事侦查学的研究方法包括：实验法、－－－－、－－－－、－－－－。 3、刑事侦查学的基本原理包括：－－－－－－－－－、逻辑理论、－－－－－。 4、侦查假设的特点包括：客观性、－－－－、－－－－、－－－－。 5、同一认定的主体必须是－－－－－－或熟悉客体某些特征的人。 6、同一认定属于－－－－型认识活动。 二、选择题（在备选答案中选出正确答案，将序号填在题干后的括号内） 1、根据我国《刑事诉讼法》的规定，拥有侦查权的机关、部门包括：（） A、公安机关和人民检察院 B、国家安全机关 C、军队保卫部门 D、监狱 E、企、事业单位的保卫部门 2、专门调查工作主要包括：（） A、勘验 B、检查 C、侦查实验 D、询问证人 E、拘传 3、刑事侦查是刑事诉讼的 A、重要手段 B、重要程序 C、重要原则 D、重要方针 E、重要条件 4、在刑事犯罪中，犯罪对象是犯罪客体的：（） A、空间表现 B、时间表现 C、物质表现 D、精神表现 E、心理表现 5、刑事侦查学是一门应用科学，其核心和主干是研究（） A、侦查范围 B、侦查计划 C、侦查对策 D、侦查谋略 E、犯罪特点 6、刑事侦查学研究方法中的调查法主要（） A、典型刑事调查法 B、抽样刑事调查法 C、综合调查法 D、比较调查法 E、总结调查法 7、在运用逻辑证明时，必须遵循如下规则：（） A、论题必须明确 B、论题必须始终同一 C、论据必须真实充足 D、论据真实性不能依赖于论题 E、由论据必须能推出论题 ８、逻辑思维的基本规律是：（） A、理由律 B、同一律 C、予盾律 D、排疑律 E、排中律 9、侦查思维的基本规律有（） Ａ、溯因律Ｂ、排疑律Ｃ、理由律Ｄ、原因律Ｅ、结果律 三、概念题 1、刑事侦查学 2、侦查 3、同一认定 四、简答题 1、刑事侦查学的研究对象是什么？ 2、刑事侦查学研究方法中的案例分析法是什么？ 3、应该从哪些方面理解刑事侦查中的同一认定？ 4、同一认定在侦查中的指导作用。 五、论述题（要求有观点、有论证） 1、如何理解侦查的概念？ 2、如何理解辩证唯物主义物质观是刑事侦查活动的认识基础？
全国2008年10月高等教育自学考试刑事侦查学试题
全国2008年10月高等教育自学考试 刑事侦查学试题 课程代码：00358 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．研究侦查实践最基本的方法是（） A．调查法B．案例分析法 C．科学实验法D．比较研究法 2．刑事侦查工作的指导方针是：依靠群众、抓住战机、积极侦查和（） A．适时破案B．实事求是 C．遵守法制D．及时破案 3．做好刑事侦查工作，掌握工作主动权的基础是（） A．刑侦基础工作B．调查研究 C．刑事特情D．犯罪预防 4．以犯罪现场形成以后有无变化为标准，可将犯罪现场分为变动现场和（）A．客观现场B．主体现场 C．原始现场D．真实现场 5．为了保证现场勘查任务的顺利实现，实施现场勘查时必须做到（） A．及时、认真、全面、耐心B．及时、耐心、细致、真实 C．认真、耐心、细致、客观D．及时、全面、细致、客观 6．勘查人员在局部观察的基础上，应当对现场上与犯罪行为有关或可能有关的痕迹、物证进行（） A．拍照固定B．个体勘验 C．分析判断D．检验鉴定 7．为保证能够准确地反映所提痕迹物证在现场的原有位置及状态，在提取痕迹物证之前，必须做到（） A．征得领导同意B．确定其与案件的关系 C．先照相固定D．分析其检验、鉴定的价值 8．常用的现场录像的景别有远景、全景、近景和（） A．前景B．特写 C．中景D．背景 9．在摸底排队过程中，公布案情要做到（）
A．全面、细致B．声势浩大 C．有目标、有控制D．公开与秘密相结合 10．刑事侦查工作运行中决策、管理、执行等各管理层次的必要资源是（） A．侦查信息B．侦查措施 C．犯罪现场D．法律法规 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 11．犯罪现场访问的意义包括（） A．为采取紧急侦查措施提供有利条件B．促进现场勘验工作的顺利进行 C．是犯罪现场分析工作的重要基础D．是制定侦查计划的唯一依据 E．可及时获取侦查线索 12．在犯罪现场勘验过程中，个体勘验的工作阶段包括（） A．细致勘验B．静态勘验 C．个别勘验D．动态勘验 E．局部勘验 13．犯罪现场照相的拍摄要求主要包括（） A．画面简洁、构图美观B．围绕揭露案件真实情况进行拍摄 C．正确反映现场的客观状况及其内在联系D．表现不同案件的特点 E．按顺序有步骤地拍摄 14．犯罪现场临场讨论的任务包括（） A．制定现场勘查计划B．分析、判断事件性质和案件的有关情况C．检查现场访问和现场勘验的情况D．决定现场勘验后对现场的处理方案E．制定下一步侦查计划 15．在调查访问过程中，对访问地点的选择应主要考虑的因素包括（） A．是否有利于保密B．是否比较安静，不易受外界干扰 C．是否有利于被访问对象无拘无束地谈话D．是否有利于侦查人员办案 E．是否有利于被访问对象回忆案发当时的情况 16．阵地控制工作的基本原则包括（） A．内紧外松的原则B．依法实施控制的原则 C．严格保守秘密的原则D．公开和秘密相结合的原则 E．为侦查破案服务的原则 17．犯罪嫌疑人被拘留之后，经县级以上公安机关负责人批准，提请审查批准逮捕的时间可
新版--刑事侦查学复习内容
新版--刑事侦查学复习内容
考试题型A卷名词解释题、填空题、简答题、论述题、案例实训题 B卷不定项项选择题、名词解释题、简答题、案例实训题 考试时间：周五，往后推辞迟半小时，其他不变。请考完后速到一教 并案侦查 （1）并案侦查含义 指侦查机关以某地区、或相邻地区发生的两起以上刑事案件认定为同一个或同一犯罪集团所为，而将案件结合侦查的形式。 专案侦察含义 是指侦查机关针对重大、特大刑事案件，综合运用各种侦查措施、组织专门力量，实行专案专办的一种侦查形式。 （2）专案侦查的对象 特大现行案件、犯罪集团案件、重大的预谋犯罪案件。 刑事侦查的同一认定是指：在侦查破案过程中，侦查人员运用技术手段、逻辑方法等，对同时存在的两种或两种以上的事物进行比较、检验，以确定它们的本质属性是否一致或本身是否同一的过程。 犯罪现场的定义 犯罪现场是指犯罪分子实施犯罪的地点和其他留有与犯罪有关的痕迹物品的场所，以及与犯罪有关的各种现象、状况。 犯罪现场的构成要素 1、犯罪行为要素 犯罪行为是犯罪分子为了实现其犯罪意图而采取的行动。 2、时间、空间要素 时间和空间是一切客观事物存在的形式，当然也是犯罪现场存在的形式。 3、物质形态变化要素 被侵犯对象及其物质环境的变化可归纳为被侵犯对象的变化、现场客体物的增减、现场上原有客体物的位置、形状及其组合状态的改变和有关客观现象的发生等。 成犯罪现场的三要素互相联系、互相依存、缺一不可。犯罪分子的犯罪行为，必然与作案时间、作案空间同时存在，是被侵犯对象及其物质环境发生变化的直接原因，是与非犯罪现场的本质区别，因此，犯罪行为是犯罪现场的核心要素；空间、时间是犯罪现场的存在形式；物质形态变化是犯罪行为的必然结果 犯罪现场的分类 原始现场与变动现场－－以犯罪现场形成以后有无重大变化为依据，
《经典教综多选题》100题及答案-强力推荐
经典教综多选题 100 道 1.学校的精神或观念文化是校园文化的核心，可以分解为（）。A.理想成分B. 认知成分C.情感成分D.价值成分 2.下列体现了个体身心发展不平衡性特点的有（）。 A.人的身体发育总是遵循从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的顺序 B.人的身高 和体重的增长有两个高峰期，即婴儿期和青春期 C.人的神经系统成熟在先，生殖系统成熟在后 D.失明者的听力往往比视力正常者发达 3.班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为（） A.集体目标 B.小组目标 C.个人目标 D.年级目标 4.下列属于学生注意听讲的描述有（） A.注目凝视 B.交头接耳 C.屏息静气 D.若有所思 5.下列符合现代教育制度的发展趋势的有（）。
A.加强学前教育并重视其与小学教育的衔接 B.强化普及义务教育，延长义务教育年限 C.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展 D.学历教育与非学历教育的界限日益明晰 6.“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生”。这段话对我们进行教育工作的启示是（）。 A.要因材施教 B.要对学生循循善诱 C.要加强对后进生的教育 D.要使所有学生包括差生都得到发展 7.以下关于独立形态的教学阶段的表述，正确的有（）。A.教育作为一门独立的学科提出来，始于德国哲学家康德 B.夸美纽斯的《大教学论》标志着近代独立形态教育学的开端 C.最早的教育学研究机构，始于德国普鲁士王朝的哥廷根大学 D.把教育作为一门课程，在大学里讲授，最早始于英国哲学家培根 8.下列属于正迁移的有（）。 A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响 D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响 9.古罗马医生盖伦提出人的气质类型分为（）。 A.多血质 B.胆汁型 C.抑郁质 D.粘液质 10.激情是一种强烈短暂的情绪状态，其特点（）。 A.激动性 B.弥散性 C.冲动性 D.渲染性
刑事侦查学考试卷1
《刑事侦查学》考试卷 区队＿＿＿＿专业＿＿＿＿学号＿＿＿＿姓名＿＿＿＿ 一、名词解释（共2题计6分） 1、侦查程序 2、销案 二、判断改错题（你认为对的，在题后的括号内打“√”；你认为错的，在题后的括号内打“×”，并改正。共7题计14分） 1、在讯问过程中，犯罪嫌疑人请示自行书写供述的，应当准许。（） 2、搜查必须由两名以上的侦查人员进行，对女性身体进行搜查时，必须由女性侦查人员进行。但如果没有女侦查员在场，那么可以邀请女性群众协助搜查。（） 3、根据《公安机关办理刑事案件程序规定》，《扣押物品、文件清单》应一式三份，由侦查人员、见证人、被扣押物品、文件持有人签名或者盖章后，一份交物品、文件持有人，一份由侦查人员持有，另一份交给见证人。（） 4、冻结存款的期限最长不得超过9个月。（） 5、侦查的目的就是揭露犯罪，最终实现对犯罪的打击。（） 6、侦查终结时，侦查人员应当对侦查活动中形成的各种文书以及有关材料，按照归档要求进行审查核实，分门别类，分别制作《诉讼卷》和《主卷》。（） 7、公安机关对于人民检察院不批准逮捕或不起诉决定认为有错误时，向作出决定的人民检察院要求复议而未被接受后，可以提请上一级人民检察院重新核查案件。（） 三、多项选择题（共6题计12分） 1、犯罪情报搜集的方法有：( ) A．调查访问法 B．秘密力量搜集 C．技侦手段获取 D．情报交流 E．刑事登记 F．观察搜集 2．特情应具备哪些基本条件：( ) A．接敌条件 B．一定的活动能力 C．愿意为我工作或能被我控制 D．曾经有过违法犯罪记录 3．刑嫌调控管理中的“三位一体”管理模式的三位指的是：( ) A．派出所 B．公安局
00448 学校管理学(答案)
西华师范大学高等教育自学考试省考课《学校管理学》试卷答案 一、名词解释（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1、学校聘任制：是校长根据工作需要和职务要求，用签订合同和发放聘书的形式，聘用教师在一定时期内在学校任教、任职的制度。 2、教学管理：是管理者依据学校教育目标，遵循教育规律，不断强化正确的教学、合理组织教学活动要素，使教学活动有序高效运转，从而提高教学效益的过程。 3、德育管理：是学校管理者依据学校德育学和管理学的科学原理和方法，从实际出发，通过一定方式和手段有效地组织、调控学校德育工作，以实现学校德育目标的的活动。 4、目标管理：目标管理是用目标体系组合全体成员，以目标指导每个人的工作和行为的一种管理思想、管理制度和管理方法。 5、教学质量管理：是指为保证培养目标而对教学过程和效果进行组织、协调、指导和控制的活动。它与教学工作质量共同构成教学质量的基本保证。 6、学校领导体制：是指学校内部的机构设置、领导权限划分和隶属关系的组织体系及其制度的总称。 7、学校规章制度：学校规章制度是学校成员在贯彻教育方针，实现教育目标的过程中所必须遵循的行为规范或准则。它多以简明的文字条规或正式文件的形式由权力部门公之于众，成为相关人群共同遵守的规定、法规等。 8、学校管理过程：为实现以育人为中心的预期目标而循序展开的一系管理职能在主客体的相互作用中发生、发展和演变的基本程序。 9、教务行政管理：主要是指对组织协调教学活动、建立和维护正常的教学秩序等教学事务方面的管理活动。它为教育学服务，是教学活动得以
正常运转的中枢。 10、校长负责制：是指学校工作由校长统一领导和全面负责，党支部（或总支）在学校的核心地位和监督保证，教代会民主参与管理的学校内部的根本组织制度。 二、简答题 (本大题共5小题，每小题6分，共30分) 11、我们应树立哪些现代学校管理理念？ （1）开放观念； （2）战略观念； （3）创新观念； （4）系统观念； （5）竞争观念； （6）素质教育观念。 12、学校组织机构设置的原则是什么？ （1）精干效率原则； （2）统一指挥原则； （3）管理幅度原则； （4）职权责统一原则； （5）系统平衡原则。 13、简述学校管理过程的特点。 （1）以育人为本的教育性； （2）按阶段循序发展的稳定性和程序性； （3）目标成果形成的综合力和养成性； （4）目标控制的复杂性和困难性。 14、教学管理的任务是什么？ （1）端正教学思想； （2）是健全教学组织； （3）完善管理制度； （4）稳定教学秩序；
2006年10月自学考试刑事侦查学试题
全国2006年10月高等教育自学考试 刑事侦查学试题 课程代码：00358 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.研究侦查实践最基本的方法是（） A.调查法 B.案例分析法 C.科学实验法 D.比较研究法 2.具有中国特色的刑事侦查工作最本质的特征是（） A.专项斗争 B.抓住战机 C.依靠群众 D.及时破案 3.做好刑事侦查工作，掌握工作主动权的基础是（） A.刑侦基础工作 B.刑事特情 C.调查研究 D.犯罪预防 4.犯罪行为人实施主要犯罪行为的处所，称之为（） A.主体现场 B.原始现场 C.关联现场 D.真实现场 5.为了保证现场勘查任务的顺利实现，实施现场勘查时必须做到（） A.及时、认真、全面、耐心 B.及时、耐心、细致、真实 C.认真、耐心、细致、客观 D.及时、全面、细致、客观 6.在犯罪现场勘验的过程中，进行整体巡视的同时要进行的工作是（） A.进行现场方位照相和概览照相 B.邀请见证人 C.部署紧急侦查措施 D.细致研究现场痕迹 7.提取痕迹物证之前，必须做到（） A.征得领导同意 B.确定其与案件的关系 C.先照相固定 D.分析其检验、鉴定的价值 8.在犯罪现场照相中，以现场被拍物体为中心，从四个相对方向交叉拍摄的方法称之为 （） A.相向拍摄法 B.十字交叉拍摄法 C.直线连续拍摄法 D.回转连续拍摄法 9.在摸底排队过程中，公布案情要做到（） ════════════════════════════════════════════════════════════════════联展自考网(https://www.360docs.net/doc/c23395286.html,/zk/ks/)-中国最好的自考辅导资料网站
刑事侦查学论文-浅谈刑事侦查的原则和手段
刑事侦查学论文——浅谈刑事侦查的原则和手段 软件学院 09999035 周凡
摘要：本学期我学习了《刑事证据与侦查实务》这门课，对于刑事侦查学内容有了更清晰的认识。近年来，随着我国经济水平日益提高，犯罪活动呈现经济化、集团化、隐蔽化、高科技化等特点，对社会的危害增大，严重危害了人民群众的生活。因此，在侦查过程中要求刑侦人员必须具有更加专业的刑侦手法，转换侦查模式，必要时利用高科技仪器对案件进行信息采集，已达到惩治犯罪的目的。 关键词：侦查工作、侦查手段、侦查原则 正文：以前，我觉得刑警这个职业十分神秘，便十分好奇，进而对刑警所从事的刑事侦查工作十分敬佩，也看过一些真实案例。但直到今天，我才真正知道每个案件的侦破过程都是有条理的抽丝剥茧，是符合刑事侦查学原理的。而不是什么异想天开，糊涂僧断糊涂案那种情形。 作为本学期《刑事证据与侦查实务》的期末论文，我想从刑事侦查的意义，手段等方面进行介绍，进而辅以我曾经看过的案子加以佐证，并对新时期刑事侦查的手段进行介绍。 刑事侦查工作，是刑事侦查部门针对刑事犯罪这一特定对象而进行的一切侦察和调查活动。侦查破案，包括立案，现场勘察，部署侦察计划，实施侦查活动各种措施，策略，手段的应用，缉拿罪犯，侦查询问，应用刑事技术等直接为侦查破案而进行的一系列活动。侦查机关进行侦查的意义表现在三个方面： 一、侦查是同犯罪做斗争的重要手段 犯罪是一种极其复杂的社会现象，罪犯作案后又往往采用多种手段来掩盖真相，逃避制裁。如果不进行侦查活动，就不能将犯罪分子绳之以法，那会对社会带来更大的威害。 二、侦查是提起公诉和审判的基础 侦查作为刑事诉讼的一个重要阶段，是公安机关、检察机关和人民法院进行刑事诉讼的第一道“工序”。虽然刑事诉讼活动是从立案开始的，但是全面收集证据，揭露和证实犯罪等实质性活动却是从侦查阶段才开始的，所以它是以后各个诉讼阶段活动的基础。从侦查阶段在刑事诉讼中的作用来看，侦查是在为起诉和审判做准备。因此，侦查工作进行得如何，对案件能否得到正确、合法、及时的处理，有着
刑事侦查学复习题及参考答案
复习题及参考答案 刑事侦查学 一、填空题 1、国际公认意大利的汉斯·格罗斯于________年出版的________一书标志着刑事侦查学的诞生。 2、硝酸银溶液法对显现________、________上的陈旧汗垢手印特别有效。 3、笔迹检验的科学基础表现在两个方面，一是书写习惯的________，二是书写习惯的________。 4、枪弹痕迹主要包括弹头、弹壳上的________以及________。 5、左右脚印跟部中心点垂直于________的间距叫步幅宽度。 6、在犯罪现场上留下自身物体反映形象的客体叫________。 7、________系统位于内部花纹系统的下部。 8、按箕口朝向划分，箕口朝向小指方向的箕型纹为________。 9、对发射后擦拭过的枪支，如果发现有亚硝酸盐存在，即可判断发射时间约在________天以内。 10、在进行综合评断时，一般是从解释________开始的。 11、手掌内侧部没有________纹。 12、在我国的法制体系里，________与________是两种在本质上具有质的差异的行为，因而在查处过程中适用不同的法律和程序。 13、侦查作为刑事诉讼程序中的重要阶段，其最根本的目的是________。 14、刑事侦查学是________________及其________的一门应用科学。 15、刑事侦查学体系的主要组成部分是：________________、________________、________________、________________。 16、侦查活动系统由________________、________________和________________三要素构成。 17、侦查终结时，侦查人员应当对侦查活动中形成的各种文书以及有关材料，按照归档要求进行审查核实，分门别类，分别制作________________和________________。 18、保护现场的共同做法：______________________、______________________和______________________。 19、调查询问的对象和内容可分为________________、________________和________________三种。 20、侦查办案的核心问题是________________。______________________是正确处理口供与其他证据关系的基本原则。 二、单项选择题 1.刑事侦查学是一门应用科学，其核心和主干是研究 A.侦查范围 B.侦查计划 C.侦查对策 D.侦查环境（） 2.专门工作与群众路线相结合是人民公安工作的 A.重要基础 B.根本任务 C.奋斗目标 D.基本方针（） 3.有权向自己管辖的地区发布通缉令的公安机关是 A.派出所以上的 B.县级以上的 C.地级以上的 D.省级以上的（） 4.对公安机关冻结存款、汇款进行监督的部门是
刑事侦查案例分析
刑事侦查学 案例分析 200X年x月xx日，xx省xx市xx市（县级市）xx镇发生一起强奸杀人案件（案件A），一个年仅6岁的小女孩A被杀死之后，尸体被作案嫌疑人抛到距被害人的住处1000m之外的河堤下面。该案件发生之后的11天，在距离该抛尸现场1350m左右的农田土路旁边，又有一具年轻女性的尸体B被抛到那里（案件B）。市公安局立即成立了专案侦查指挥部，在第一起案件侦查的基础上，由省公安厅副厅长兼市公安局长担任指挥长，随即全面开展侦查工作。 问题1. 指挥员在现场勘验中应当注意哪些问题？ 问题2. 指挥员在初始侦查阶段应当注意哪些问题？ 经过现场勘验中对各种痕迹物证的提取和法医对被害人尸体的解剖，案件A 中的被害人A，面部左侧的大面积毛细血管遭到破坏和擦伤，面部右侧有明显的规则和不规则的挤压伤痕，左额部有片状擦伤，口唇内挫裂，会阴部撕裂，腹部留有一根阴毛（在做DNA检验时没有发现毛囊），胃内留有没有完全消化的干脆面，尸体的前部有尸斑，后部没有尸斑，系窒息死亡。 问题3. 从现场勘验的结果中是否能够寻找到案件的切入点？为什么。 问题4. 是否能够从作案时间、作案地点、作案场合、作案环境和作案空间等因素的构成中寻找到案件的切入点？为什么。 通过调查访问、摸底排队等基础性侦查措施的细致工作，对作案嫌疑人的年龄、身高、说话的口音、相貌特征、体态特征、衣着打扮、所使用的交通运输工具（亚白色昌河牌微型面包车？存疑）等情况，有了一定的了解。 问题5. 调查访问、摸底排队等工作获得的信息，是否可能成为案件的切入点？为什么。 问题6. 交通运输工具是否可能成为案件的切入点？为什么。 在案件发生的前后数月之内，在该地区曾经发生过多起针对幼女和中小学女生的以性侵害为主要作案动机的事件或者治安案件（未遂）。案件A和案件B，两起案件的抛尸地点相距约1350m左右，案件B中的被害人B，左额部有片状擦伤，口唇内有泥土，鼻腔内有杂物，胃内留有没有完全消化的水果类食物，尸体的前部有尸斑，后部没有尸斑，颈部有勒痕，系窒息死亡。抽检6个样本，有8处精斑，系同一男性所留。 问题7. 通过串联分析，案件A与案件B并案侦查的条件和依据是否充分，是否可能成为案件的切入点？为什么。 问题8. 未遂的几起事件或者治安案件是否可能成为案件的切入点？为什么。 问题 9. 还有哪些线索可能成为案件的切入点？
自考-中小学教育管理复习资料
中小学教育管理00458（选考） 条件，高效率地实现教育管理目标的活动过程。包括教育的行政管理和学校部的管理。 2、教育行政管理是指根据一定的政策，对教育工作所进行的组织、管理和领导。 3、学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度，采用一定的措施和手段，带领并引导师生员工充分利用校外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的一种组织活动。 4、教育管理的二重性：教育行政和学校管理是教育管理的两个有机组成部分，管理教育首先要对全国教育发展有一个总体的要求和策划，为此需制定教育针政策，加强教育法制建设，发展教育人事、教育财政等活动。学校管理就是学 特点。 2、法约尔的一般管理理论：核心是管理过程学说(计划组织指挥协调控制)和管理的14条原则，包括管理原则，管理的基本过程和管理教育。 层。 2、行为科学理论：A、马斯洛的需要层次理论，生理需求，安全需要，归属和爱，尊重的需要，自我价值的实现。B、 C、赫茨伯格的双因素激励理论，保健因素和激励因素。 (赫伯特。西蒙)系统管理理论(弗里蒙特。卡斯特等)学习型组织理 相互协作结合而成的团体或机构。 2、要素:组织目标是组织的出发点和归宿，是开展各项组织活动的依据和动力，对组织行为起绝定性作用，组织环境，任组织都处于一定的环境之中，并与环境发生能量、信息等交换关系，脱离环境组织是不存在的。管理主体是指组织中掌握管理权力，承担管理责任，决定管理向和进程的人员或机构，在组织中发挥重要作用，影响组织发展向；管理客体，与主体相对应，管理主体直接影响的对象，与管理主体的相互作用构成了组织系统及其运动。 3、特征：目的性，开放性，系统性，复杂性。 4、组织的类型：A、按控制式分：强制性组织，功利性组织、规性组织。B、规化程度分：正式和非正式。C、个体参 学校管理原则是学校管理理论的重要组织成部分，在学校管理过程中起着承上
10月自学考试刑事侦查学试题及答案解析.doc
??????????????????????精品自学考料推荐?????????????????? 全国 2018 年 10 月自学考试刑事侦查学试题 课程代码： 00358 一、单项选择题（本大题共10 小题，每小题 1 分，共 10 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．在刑事侦查学的研究方法中，对具有代表性的刑事侦查中人、事、物进行的调查称之为（） A ．典型刑事调查法 B ．综合调查法 C．总结调查法 D ．抽样刑事调查法 2．在刑事侦查工作中，准确执法的基础是（） A ．侦技结合的原则 B ．因案施策的原则 C．专群结合的原则 D ．实事求是的原则 3．构成犯罪的最基本因素是（） A ．犯罪行为人 B ．犯罪工具 C．犯罪地点 D ．犯罪时间 4．按照现场在犯罪发展过程中的地位和作用，可将现场分为（） A ．真实现场与伪造现场 B ．原始现场与变动现场 C．室外现场与室内现场 D ．主体现场与关联现场 5．现场勘查的前提和基础是（） A ．现场记录 B ．现场保护 C．现场搜索 D ．现场分析 6．下列属于刑事案件侦查中最基本、最常见措施的是（） A ．并案侦查 B ．控制销赃 C．调查访问 D ．侦查实验 7．冻结犯罪嫌疑人的存款、汇款的期限为（） A ． 3 个月 B ． 6 个月 C． 9 个月 D ． 12 个月 8．犯罪人在实施犯罪行为过程中必须具备的基本条件是（） A ．知情条件 B ．赃物条件 C．时空条件 D ．结伙条件 9．刑事案件侦查阶段的最后一道工序是（） A ．刑事案件破案 B ．刑事讯问结束 C．证据审查完毕 D ．侦查终结 10．抢劫犯罪的犯罪人在犯罪手法上多有（） A ．普遍性特点 B ．多变性特点 C．秘密性特点 D ．习惯性特点 1
(完整word版)刑事侦查学复习资料
刑事侦查学的研究方法：理论联系实际法、案例分析法（侦破经验总结法、犯罪情势的调查法）、比较借鉴法、科学实验法。 第二章刑事侦查的任务和原则 一、刑事侦查的定义 刑事诉讼法第82条：指公安机关、人民检察院在办理案件过程中，依照法律进行的专门调查工作和有关的强制性措施。 ·主体：公安机关、人民检察院、监狱侦查部门，军队自侦部门、国家安全机关 ·侦查对象：刑事案件 ·侦查与侦察的关系 二、侦查的目的（任务） 1为了追确及时查明案件真相（保障人身、财产的安全） 2保障人权（查获犯罪嫌疑人的过程中，保障犯罪嫌疑人、无罪人、被害人的人权） 3.预防和控制犯罪，最终达到消灭犯罪的目的 三、刑事侦查原则 1.遵守法制原则 2.迅速及时原则 3.实事求是的原则（凡是能证明犯罪嫌疑人有罪或无罪的证据都要加以收集，凡是能证明罪轻或罪重的证据都要加以收集） 4.严守侦查机密的原则 5.协作原则 第三章现场勘查 第一节犯罪现场的概念和分类 一、犯罪现场的概念 1.犯罪现场：指犯罪分子实施犯罪活动的地点和遗留与犯罪有关痕迹和物证的一切场所。P112 产生犯罪意图－－形成犯罪计划－－实施犯罪活动2.犯罪现场的构成要素。 构成是指系统内各要素的组织形式，那么犯罪构 成就是指犯罪现场的要素的组织形式。 具体构成要素： ●犯罪的时间（绝对法和相对法）、空间因素 ●客观物质环境的变化因素 ●犯罪人的犯罪行为因素 3.犯罪现场的特征 ●犯罪现场现象的暴露性和犯罪本质的隐蔽性 ●犯罪行为的连续性和形成现场的阶段性 ●同类案件现场的共同性与具体案件现场的特殊性 4.犯罪现场的分类： ●主体现场和关联现场: 在犯罪事件发展过程中的 作用和地位来划分。 ●原始现场和变动现场:现场的保护状况来划分。 ●伪装现场和伪造现场:现场的真伪性质划分。 ●第一现场、第二现场……:实施犯罪活动的先后顺 序划分。 其他划分方法 “动”与“静”的现场 “准”与“乱”的现场 “生”与“熟”的现场 第二节现场勘查的任务和基本原则 一、现场勘查的概念 现场勘查是指侦查人员为了搜集证据，查明犯罪 事实，揭露和证实犯罪，依法运用刑事调查和科学技 术手段对与犯罪有关的人和事以及场所、物品、人身、 尸体等所进行的现场调查和实地勘验。 现场勘查是侦查人员依法对犯罪现场所进行的勘 验检查和调查研究活动。 概念有以下含义： ●现场勘查是在公安机关和人民检察院的侦查人员 主持下进行的。 ●现场勘查必须依法进行。 ●现场勘查的目的是：发现、收集、保全和保存犯 罪痕迹；确定犯罪情况和时间发生的经过；揭露 犯罪人条件。 ●现场勘查的内容包括实地勘验、现场访问、现场 分析和现场记录。 ●现场勘查的对象是与犯罪事件有关的人、事、物、 时间和空间。 二、现场勘查的任务 基本目的：发现、收集痕迹物证，判明事件性质， 分析研究犯罪分子的个人特征和实施犯罪的情况，正 确确定侦查方向和范围。 1、判明事件性质 事件性质大体上有三种情况：一是确实发生了犯罪案 件；二是不幸事件或治安案件；三是伪造现场或慌报 假案。 2、研究和了解犯罪分子作案相关情况： 包括时间、地点、过程、方法、工具以及作案人数和 犯罪动机目的等内容。这是确定侦查方向和范围的重 要依据。 3、研究犯罪分子本人的情况 所谓本人的情况，主要指性别、年龄、身高、体 态、职业爱好、衣着打扮等个人特点。 也是确定侦查方向和范围的重要依据。对个人情 况的详细了解，就如同为犯罪分子画像，大大有利案 件侦破。 4、发现和收集痕迹物证 痕迹物证是查明案情、揭露犯罪的重要证据。 在法律确定“无罪推定”和减少口供证据在犯罪 证明上效力的情况下，确实的物质痕迹证据对证明犯 罪行为分外重要。 5、确定侦查方向和范围 现场勘查所获取的资料，都可以为确定侦查方向 和范围提供客观依据。在现场分析中会有详细介绍。
学校管理学模拟试卷(三)有答案
高等教育自学考试《学校管理学》模拟试卷（三） 一、单项选择题（在每小题的备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内。每小题1分，共20分） 1、英国1870年颁发（ C ）将全国划分为数千个学区，设立学校委员会管理地方教育。 A、《基佐法》 B、《学记》 C、《初等教育法》 D、《普通学校规程》 2、我国古代最早的专门论述教育教学问题的论著是（ C ） A、《礼记》 B、《三字经》 C、《学记》 D、《道德经》 3、我国古代在人才选拔方面出现了科举考试制度，产生于（ D ） A、春秋时期 B、汉代时期 C、宋代时期 D、隋唐时期 4、社会系统学派的主要代表人物是（ A ） A、巴纳德 B、福雷斯特 C、彼得.圣吉 D、达顿 5、人际关系理论的研究对象是（ C ） A、组织外部的非正式组织 B、正式组织 C、组织内部的非正式组织 D、正式组织的内部结构 6、学习型组织理论的主要代表人物是（ B ） A、韦克 B、福雷斯特 C、戴明 D、加德纳 7、教职工代表大会是在学校党支部领导下的（ B ） A、决策机构 B、审议监督机构 C、领导机构 D、群众自治组织 8、在教师编制中，城市小学教职工与学生的比为（ C ） A、1：21 B、1：23 C、1：19 D、1：25 9、我国古代的教师管理制度形成于（ A ） A、西周 B、隋唐 C、明、清 D、公元1949年
10、总务工作既要为教育教学服务，又要为师生生活服务，还要管理好学校的经费、财产、设备和校舍，这体现了总务工作的（ D ）特点。 A、服务性 B、科学性 C、教育性 D、广泛性 11、一般一间规范的教室的高度不低于（ C ） A、2.8米 B、3米 C、3.4米 D、3.6米 12、下列哪项对学生品德形成影响是散在的、复杂的、多方位、多角度、多形式、多变化的。（ A ） A、社会教育 B、家庭教育 C、班主任教育 D、任课教师的教育 13、班级组织内的非正式组织具有：竞争性、向心性、（ A ）的特点。 A、排他性 B、教育性 C、不协调性 D、不正当性 14、教师在职务范围内应尽的责任，它具有：（ D ）长期性、全面性。 A、义务性 B、权利性 C、责任性 D、稳定性 15、受党和国家的委托，向受教育者传递人类积累的文化科学知识，进行思想品德教育，促进受教育者全面发展，把他们培养成为一定社会需要的人才的专业人员。（ C ） A、校长 B、教导主任 C、教师 D、教研组长 16、数理统计方法具有：客观性、（ B ）可比性的特征。 A、时效性 B、科学性 C、经济性 D、开放性 17、实行阶段的主要工作包括：组织、指导、（ C ）、激励。 A、控制 B、指挥 C、协调 D、检查 18、研究者通过参加学校管理活动，对其活动中的原始事件进行记录，并分析记录结果，从而得出结论的方法称为（ B ） A、实验研究法 B、人种志研究法 C、调查研究法 D、文献研究法 19、学校德育组织机构包括：政教处、（ D ）等。
侦查学 简答题
侦查学简答题 1.简述刑事侦查学的研究方法。 答：⑴案例分析；⑵调查法；⑶科学实验法；⑷比较研究法。 2.简述刑事侦查学基础理论之一的辩证唯物主义认识论与方法论的基本内容。 答：⑴辩证唯物主义物质观是刑事侦查活动的认识基础； ⑵辩证唯物主义认识论是指导刑事侦查活动的科学理论； ⑶辩证唯物主义关于联系和发展的学说是刑事侦查活动的思维向导。 3.简述犯罪现场访问的意义。 答：⑴能为采取紧急侦查措施提供有利条件 ⑵能促进现场勘验工作的顺利进行 ⑶是犯罪现场分析工作的重要基础 ⑷可及时获取侦查线索 4.简述犯罪现场访问的准备。 答：⑴确定犯罪现场访问的范围和重点； ⑵了解重点访问对象的有关情况； ⑶拟定访问计划； 5.简述与访问对象初步接触阶段应做好的几项工作 答：⑴稳定访问对象的情绪，解除访问对象的顾虑；⑵拉近心理距离，营造良好氛围 6.简述询问犯罪现场发现人、报案人的主要内容 答：⑴发现犯罪现场的具体时间、地点、经过，发现犯罪现场时在场人员及其基本情况； ⑵发现犯罪现场时现场的状况，有无对现场进行变动，变动的原因和变动后的状态； ⑶发现案发现场后是否采取了保护措施，采取了何种保护措施。 7.简述盗窃案件的特点 答：⑴犯罪行为全过程具有隐蔽性，作案人与事主不发生正面接触 ⑵作案人在实施盗窃犯罪行为之前，一般都要进行踩点和其他预谋活动 ⑶犯罪现场一般遗留有犯罪痕迹及其物证 ⑷系列盗窃案件作案人的作案手法一般具有习惯性 ⑸有赃物可查 8.简述外盗案件的特点 答：⑴作案人在作案动机、潜入现场的方法的选择上显得不够精明，出入路线明显，并且往往遗留有逗留或徘徊的痕迹； ⑵作案人往往采用翻越院墙、挖洞、揭瓦、撬门、破窗或设法提前潜入的方式进入现场 ⑶盗窃目标不准确、不集中、行动显得盲目、紊乱、急促，破坏、翻动行为多，被盗赃款赃物的数量、价值与作案人所付出的力量、花费的时间往往不符 ⑷现场遗留的犯罪痕迹及其他物证经过鉴定、查证，不属于内部人员所有 ⑸现场上所获得的犯罪证据与外地公安机关发布的案情通报中所谈犯罪证据相同 ⑹被盗财物在外地被发现，并且排除内部人异地销赃的可能。 9.简述盗窃案件现场勘查中应查明的主要问题。 答：⑴作案人采用什么方法，何时从什么部位进入和逃离现场的 ⑵作案人进入现场后，进行了那些活动，其过程和特点如何 ⑶作案人破坏了那些部位，使用什么工具，采用什么方法破坏的，其手法是否熟练是否反映出某种职业特点 ⑷作案人用什么方法和运输工具运输赃物的 ⑸在作案人出入现场的通道、停留过的地方、被他触摸的物品上以及被他破坏的客体上，有
学校管理学大纲
学校管理学大纲 一、课程说明 1、课程简介 《学校管理学》是教育系的专业基础课，也是公共事业管理专业（师范类）专业主要理论课程，课程性质为必修，是国家颁布的专业目录规定的主要课程。 2、教学目的要求 《学校管理学》以促进学生的知识、能力与素质综合发展为目标，本着理论与实践相结合、基础知识与学术前沿相结合、知识系统与精选专题相结合的原则，以学校管理活动及其规律为对象，学习和讨论学校管理的基本原理，如原则、过程、方法、主体，在思想理论指导下，研究学校管理中的教学质量、德育工作、科学研究以及文化制度建设等，分析与批判现实学校实际问题。 3、教学重点难点 学校管理的基本理论、目标体制、过程、原则及方法；掌握学校领导、教师、学生、教学工作、德育工作管理（重点、难点）。 4、与相关课程的关系 本课程的先修课程是教育管理学、心理学和教育学等，学校管理是管理学、教育理论和心理理论的有机整合。 5、教学手段及教学方法 本课程教学主要运用讲授法和谈话法结合的方法，可借助多媒体课件，增强直观性和丰富信息。坚持启发式教学思想，改变传统以课堂讲授法为主的单一班级教学方式；尝试实行“班内分组，讨论交流”教学模式，增强学生的主体性，提高学生问题意识，提升学生的批判能力；实施“主辅教师制”，以主讲教师为主导，坚持集体备课，深化专业知识，扩大优质资源共享面；不断更新教学手段，充分利用多媒体、网络教学的优势，使教学活动更加生动、丰富、有趣；充分发挥地区优势，与当地大、中、小学和幼儿园建立联系，为学生提供实践平台，增强学生实践操作能力，为学生迈向社会，尽早适应环境打下坚实的基础。 6、考核方式 本课程是考查课，考查形式是平时成绩占40%+学期末闭卷考试60%。 7、参考教材 本课程选用人民教育出版社2008年9月出版的箫宗六著《学校管理学（第四版）》(普通高等教育十一五国家级规划教材、全国高等学校优秀教材）为教材，参考《中小学管理理论与实践》（傅朝鼎著）以及最近出版的国内外相关教材。 8、教学参考书 孙灿成：《学校管理学概论》，人民教育出版社，1993版。 张济正：《学校管理学导论》，华东师范大学出版社，2000年版。
刑事侦查学期末复习资料
刑事侦查学期末复习资料 支萍 （2006－2007第一学期）第一部分概念 刑事侦查学刑事侦查侦查主体刑事侦查客体刑事技术刑事技术鉴定同一鉴定种属鉴定 痕迹检验笔迹鉴定犯罪现场现场勘查 枪弹勘验牙齿咬痕犯罪事实犯罪痕迹 刑事照相车辆痕迹现场分析侦查实验 刑事特情立案并案侦查 第二部分基本要点 1、刑事侦查学的研究对象 2、刑事侦查学的研究方法 3、刑事侦查主体的种类 4、人民检察院的侦查与公安机关侦查刑事案件的主要区别 5、刑事侦查的基本任务 6、刑事案件的基本特点 7、刑事侦查原则 8、鉴定的权属和鉴定资格 9、刑事技术的鉴定对象 10、刑事技术鉴定的基本任务 11、刑事技术鉴定的种类 12、形象痕迹的形成要素 13、痕迹的分类 14、手印的分析判断的主要内容 15、脚印的分析与判断 16、工具痕迹在刑事侦查中的作用 17、刑事照相的基本内容
18、物证照相和辨认照相的区 19、犯罪现场的分类及特点 20、形成工具痕迹的因素 21、侦查计划的内容 22、构成犯罪现场的要素 23、搜查的适用和要求 24、通缉的适用 25、跟踪守候的适用 26、早期现象尸体 27、晚期现象尸体 28、成为刑事侦查客体的条件 29、侦查机关与侦查人员 30、鉴定权与鉴定资格 31、刑事照相的基本内容 32、指纹的纹线系统 33、同质和异质整体分离物体的区别 34、并案侦查的条件 35、破案的条件 36、侦查终结和结案报告的基本内容 第三部分简答 1、侦查的基本含义； 2、公安机关与检察机关进行刑事侦查的主要区别； 3、如何认识侦查与侦察； 4、种属鉴定的作用； 5、痕迹检验的意义 6、痕迹检验的任务 7、形象痕迹的分类 8、工具痕迹在侦查中的作用 9、车辆痕迹检验的意义 10、现场勘查的任务