亲子涂鸦活动策划方案
亲子涂鸦方案
亲子涂鸦方案第1篇亲子涂鸦方案一、项目背景随着社会的发展，亲子关系日益受到重视。
亲子涂鸦活动作为一种新兴的亲子互动形式，既能培养孩子的审美观念和创造力，又能增进亲子间的情感交流。
本方案旨在制定一套合法合规的亲子涂鸦活动方案，为广大家庭提供一个愉快的周末时光。
二、活动目标1. 激发孩子的创意思维，培养绘画兴趣。
2. 提高孩子的动手能力，增强自信心。
3. 增进亲子间的沟通与交流，促进家庭和谐。
4. 让家长更好地了解孩子，共同成长。
三、活动内容1. 活动主题：亲子涂鸦2. 活动对象：3-12岁儿童及其家长3. 活动时间：每周末上午9:00-11:304. 活动地点：社区活动室5. 活动流程：（1）签到入场（9:00-9:30）（2）活动介绍（9:30-9:40）（3）亲子涂鸦（9:40-11:00）（4）作品展示与分享（11:00-11:30）（5）活动结束，合影留念四、活动组织及筹备1. 组织单位：社区文化活动中心2. 筹备工作：（1）宣传推广：通过社区公告、微信公众号、家长群等渠道进行宣传，提前发布活动信息。
（2）场地布置：确保活动室宽敞明亮，布置涂鸦区域，准备画纸、画笔、颜料等涂鸦用品。
（3）人员配置：招募志愿者参与活动组织，负责现场签到、秩序维护、涂鸦指导等工作。
（4）安全措施：确保活动场地安全，配备必要的消防设施，设置安全提示标识。
五、活动实施1. 活动开始前，工作人员对参与者进行签到，发放画纸、画笔、颜料等涂鸦用品。
2. 活动主持人介绍活动主题、流程及注意事项。
3. 涂鸦环节：（1）家长与孩子共同创作，鼓励孩子发挥创意，家长可适当引导。
（2）涂鸦过程中，志愿者巡回指导，提供必要的帮助。
（3）涂鸦作品完成后，家长与孩子共同为作品命名，并进行展示。
4. 作品展示与分享：（1）参与者将作品放置在指定区域，由主持人邀请部分家庭分享创作心得。
（2）邀请专家对作品进行点评，给予鼓励和建议。
5. 活动结束后，组织合影留念，清理现场。
2024年亲子涂鸦活动方案案
第 1 页 共 4 页 2024年亲子涂鸦活动方案案 活动主题：创意亲子涂鸦嘉年华 活动目的： 1. 提供亲子间互动、交流和共同创造的机会。 2. 培养儿童对艺术的兴趣和创造能力。 3. 增强家庭成员之间的感情和凝聚力。 4. 增加公众对涂鸦艺术的了解和认可。 活动时间：2023年某个适合亲子活动的周末 活动地点：市中心的公园或室内儿童活动中心 活动流程： 1. 开幕式（30分钟） - 主持人介绍活动目的与主题。 - 邀请专家或著名涂鸦艺术家发表开幕演讲，向公众介绍涂鸦艺术的魅力和独特性。 2. 亲子涂鸦比赛（2小时） - 将参与活动的亲子分成小组，每个小组人数不超过3人。 - 为每个小组提供一块大型画布和绘画工具。 - 设立主题，比如“梦幻世界”、“我的家”等，鼓励小组在规定时间内完成作品。 - 布置专门的评委台和展示区域，让观众可以欣赏每个小组的涂鸦作品。 第 2 页 共 4 页
- 评委根据创意、技巧和整体效果对每个小组的作品进行评分，最终确定获奖小组。 3. 亲子涂鸦工作坊（2小时） - 邀请专业艺术家或艺术教育机构的老师，给参与活动的家庭提供涂鸦技巧的指导。 - 在指定的区域或帐篷设立多个工作台，让家庭可以自由选择参与涂鸦工作坊。 - 提供各种不同的涂鸦工具和材料，如颜料、喷漆、刷子、涂鸦笔等。 - 鼓励家长与孩子一起完成涂鸦作品，分享彼此的创意和灵感。 4. 互动游戏与表演（1小时） - 设计一些亲子游戏，如“涂鸦接力”、“找茬”等，让家庭成员之间更加紧密地交流和协作。 - 邀请专业艺术团队进行涂鸦表演，展示他们的技巧和创意。 5. 涂鸦作品展览（剩余时间） - 将比赛的涂鸦作品展示在特定的展示区域，供公众观赏和评价。 - 准备一张投票表，让观众可以投票选择最喜欢的作品。 - 在展览的最后，举办颁奖仪式，表彰获奖者并给予奖品和证书。 第 3 页 共 4 页
6. 结束仪式（20分钟） - 主持人总结活动的成果和意义。 - 感谢所有参与活动的亲子家庭和工作人员。 - 邀请专家或嘉宾发表闭幕致辞。 活动宣传： 1. 市场宣传 - 在报纸、电视和网络媒体上发布活动的宣传稿件。 - 制作宣传海报，张贴在公共场所、商场、儿童乐园等地方。 - 在社交媒体上建立活动页面，定期发布活动相关内容。 2. 学校合作 - 与相关学校合作，将活动信息发送给学生和家长。 - 邀请学校师生参与活动，展示学生的涂鸦作品。 3. 合作伙伴宣传 - 与相关艺术机构、社区组织和媒体进行合作，互相宣传。 - 利用合作伙伴的渠道，向更多的目标受众传达活动信息。 活动预算： - 场地租赁费用：XXX元 - 绘画工具和材料采购费用：XXX元 - 艺术家和专家的演讲费用：XXX元 - 奖品和证书制作费用：XXX元 - 宣传费用：XXX元 第 4 页 共 4 页
幼儿园亲子涂鸦活动方案
幼儿园亲子涂鸦活动方案一、活动简介幼儿园亲子涂鸦活动是为了加强幼儿与家长之间的互动，促进亲子关系发展而设计的一项活动。
活动通过让幼儿与家长一起参与涂鸦创作，旨在培养孩子们的创造力、想象力和表达能力，同时增进亲子之间的情感交流。
二、活动目标1. 培养幼儿的艺术兴趣：通过亲子涂鸦活动，激发幼儿对艺术的兴趣，培养他们的创造力和想象力。
2. 提升幼儿的表达能力：通过涂鸦创作，鼓励幼儿用自己的方式表达思绪和情感。
3. 加强亲子互动与情感交流：通过亲子合作涂鸦活动，促进幼儿与家长之间的沟通与交流，增进亲子关系。
三、活动流程活动准备：1. 准备涂鸦工具：彩色画笔、颜料、填充笔等。
2. 提供绘画材料：画纸、画布和画架等。
3. 创建艺术氛围：通过布置活动现场，提供一些绘画作品的展示，营造艺术氛围。
活动步骤：1. 主题介绍：根据每次活动的不同主题（如季节变化、动物世界等），向参与的家长和幼儿介绍活动主题，并给予简短的解释和背景知识。
2. 示范演示：由专业艺术老师或亲子教育专家进行简单而生动的涂鸦示范，激发幼儿和家长的兴趣。
示范时，老师可以逐步展示涂鸦步骤，让家长和幼儿更好地理解和掌握。
3. 创作时间：家长与幼儿一起使用提供的涂鸦工具和绘画材料，在规定的时间内进行涂鸦创作。
同时，鼓励家长和幼儿互相倾听、交流和帮助，共同完成作品。
4. 互动分享：活动结束后，鼓励每对家庭分享他们的涂鸦作品。
可以邀请家长和幼儿一起讲述作品背后的创作故事和意义。
5. 作品展示：将涂鸦作品进行展示，可以在学校内的展示柜或教室里展出，以展示每次活动的成果。
鼓励幼儿和家长对展示的作品进行点评和交流。
四、活动要点1. 安全第一：确保活动现场的安全，提供安全绘画工具和材料。
注意幼儿在活动中的安全问题。
2. 激发创意：鼓励幼儿和家长在涂鸦创作中表达自己的独特创意，不拘泥于传统画法。
倡导自由、放松的艺术氛围。
3. 细心细致：引导幼儿和家长将创作过程当作一次放松、享受的经历。
涂鸦亲子活动策划方案
涂鸦亲子活动策划方案一、活动简介涂鸦亲子活动是一种创意性的亲子活动形式，通过家长和孩子一同参与涂鸦艺术创作，加深亲子关系，培养孩子的创造力和想象力。
本活动将以涂鸦为主题，通过提供专业的画笔、颜料、墙面等材料进行涂鸦创作，让参与者充分发挥想象力，创造出属于自己的艺术作品。
二、活动目标1. 增进亲子关系：通过亲子共同参与涂鸦创作，增加亲子之间的沟通和互动，促进亲子关系的增进。
2. 培养孩子的创造力和想象力：通过提供材料和指导，激发孩子的创意思维和想象力，培养其艺术创作能力。
3. 丰富孩子的课余生活：为孩子提供一个有趣的、与众不同的活动，开拓其视野，陶冶情操。
4. 提升孩子的自信心：鼓励孩子敢于表达自己的想法和创作，培养其自信心和自我肯定。
三、活动内容1. 活动主题：涂鸦创作2. 活动时间：根据实际情况确定，一般为周末或假期。
3. 活动地点：选择一个宽敞明亮的场地，最好有墙面供涂鸦。
4. 活动流程：4.1. 活动介绍详细介绍活动的目的、内容、注意事项等，让家长和孩子了解活动。
4.2. 热身活动进行一些亲子游戏或活动，热身身心，增进亲子之间的情感。
4.3. 涂鸦创作分发画笔、颜料、涂鸦板等材料，让家长和孩子根据自己的想法和创意进行涂鸦创作。
可以提供一定的主题或指导，也可以完全自由创作。
4.4. 创作分享鼓励家长和孩子分享自己的作品，交流创作过程中的心得和感受。
可以设置一个展示墙或区域，展示参与者的作品。
4.5. 评选活动可以设置涂鸦作品评选活动，鼓励家长和孩子互相欣赏、评价对方的作品，增加亲子之间的交流和合作。
4.6. 闭幕仪式活动结束前进行闭幕仪式，表彰评选出来的优秀作品和参与者，并颁发证书或奖品。
四、活动宣传1. 媒体宣传：通过电视、广播、报刊等媒体发布活动信息，吸引家庭关注和参与。
2. 社区宣传：在社区公告栏、活动板等地方张贴宣传海报，详细介绍活动内容和报名方式。
3. 学校宣传：与学校合作，通过学校通讯、家长会等途径宣传活动，并鼓励学生和家长参加。
幼儿园亲子手工涂鸦活动方案
幼儿园亲子手工涂鸦活动方案幼儿园亲子手工涂鸦活动方案一、活动简介手工涂鸦是一项非常受欢迎的活动，它能够培养孩子的创造力、想象力和动手能力。
通过此次活动，家长与孩子们可以一起享受愉悦的时光，在轻松的氛围中，亲子关系也会得到加强。
二、活动目标1. 培养孩子的创造力和想象力；2. 提高孩子的动手能力和专注力；3. 帮助家长与孩子们加强亲子关系。
三、活动流程1. 准备工作（1）准备手工涂鸦材料，如彩色纸、卡纸、颜料、刷子等；（2）选择好活动场所，一般在教室或者活动室；（3）准备好椅子、桌子，保证活动场所的安全。
2. 活动过程（1）介绍手工涂鸦活动，让孩子们了解活动的规则和动机；（2）让孩子们选择自己喜欢的涂鸦图案，并进行一定程度的指导；（3）家长和孩子们一起制作涂鸦作品，互相交流，体验亲情和手工艺术的快乐。
3. 活动总结（1）鼓励孩子们参与讨论，分享手工涂鸦的感受和体会；（2）感谢家长的参与和支持；（3）展示手工涂鸦作品与其他孩子分享。
四、活动注意事项1. 做好安全保障，避免家长与孩子们受伤；2. 避免浪费材料，注意节约资源；3. 保持活动场所的整洁和清洁。
五、活动效果评估1. 评估孩子们是否学会了基本的手工涂鸦技能；2. 评估孩子们是否能够配合家长完成手工涂鸦活动；3. 根据孩子们参与讨论和展示作品的情况，评估此次活动的效果。
六、活动扩展1. 可以邀请专业的手工涂鸦老师来指导活动，开展更加高质量的手工涂鸦活动；2. 可以增加一些拼贴、剪纸等手工艺术活动，并与手工涂鸦相结合，开展一系列的儿童艺术活动；3. 可以邀请更多家庭参与，扩大活动规模，增强家庭亲子关系。
七、活动心得手工涂鸦是一项非常有趣的活动，孩子们可以在轻松的氛围中发挥自己的创造力和想象力，同时享受手工艺术的快乐。
通过此次活动，孩子们和家长之间的亲子关系也得到了很好的加强。
我们相信，在未来的日子里，这种亲子手工涂鸦活动将会越来越流行，也会成为孩子们成长中的重要组成部分。
幼儿涂鸦亲子活动方案共3篇
幼儿涂鸦亲子活动方案共3篇幼儿涂鸦亲子活动方案共1一、活动目的：1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。
2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。
二、参加对象：一年级全体孩子和家长三、活动时间和地点：一年级：10月13日下午地点：篮球场四、活动负责人员：裁判：__主持：__场地划分：__器材准备：__五、活动项目：1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。
2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。
3.保龄球大赛:场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;4.运球接力赛比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。
按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。
六、奖项设计每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。
亲子涂鸦活动方案幼儿涂鸦活动方案幼儿涂鸦墙活动方案幼儿涂鸦墙涂鸦活动方案（共10篇）儿童涂鸦活动方案幼儿涂鸦亲子活动方案共2活动时间：__年12月2日上午10：00分—11：30分活动地点：白鹤幼儿园出席对象：白鹤镇0—3岁婴幼儿活动一：勇敢向前爬（无障碍爬）对象：7——12个月幼儿目的：锻炼幼儿肌肉，四肢爬，为锻炼行走作准备。
准备：软垫约6平方米，色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具。
过程：老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿，他们看到色彩鲜艳的玩具自然会愿意爬。
户外亲子涂鸦活动方案
户外亲子涂鸦活动方案户外亲子涂鸦活动方案一、活动概述户外亲子涂鸦活动是一项旨在增强家庭亲子关系的亲子活动。
活动主要以儿童为主体，结合家长和儿童的兴趣特点进行涂鸦绘画创作，进一步增强家庭成员的感情交流和互动。
该活动旨在鼓励家庭成员共同参与，激发儿童的创造力和想象力，丰富他们的课余生活，提高亲子互动的质量，增强家庭凝聚力和亲情。
二、活动目标1.增强家庭成员的感情交流和互动，提高家庭凝聚力和亲情。
2.激发儿童的创造力和想象力，丰富他们的课余生活。
3.通过绘画涂鸦的方式，培养儿童的美术兴趣，提高他们的绘画技能和审美水平。
4.使儿童了解和热爱自然环境，促进他们的环保意识。
三、活动过程1.活动准备：确定活动时间、地点和参与人员，活动前进行安全检查，准备绘画用具和材料（画板、颜料、画笔、胶带、海绵等），确保绘画用具在数量上和质量上能满足儿童群体的需求。
2.活动实施：（1）环境营造在自然环境中选择适合绘画涂鸦的场地，比如公园、草坪等，保证场地宽敞、安全、干净卫生。
在选定的场地中设置绘画区，营造温馨愉悦的环境，可选用彩带、气球、花环等进行布置，让孩子们在美丽的环境中作画。
（2）师生互动通过现场示范、讲解、提问等方式，引导孩子们认识绘画素材、涂鸦技巧和创意表现等，同时，鼓励和引导他们自由发挥，发挥想象创造力，尽情地创作绘画涂鸦作品。
家长也可以辅助孩子，一起创作绘画作品，促进亲子互动和感情交流。
（3）展示分享在活动结束后，让孩子们在展示区展出自己的绘画涂鸦作品，并鼓励他们向其他人展示自己的作品，分享自己的创作经验和感受，借此增强孩子的自信心和表达能力。
四、活动注意事项1.儿童安全第一，活动前必须进行安全检查，确保场地和绘画用具的安全和卫生。
2.家长要切实履行监护义务，严禁让孩子私自离开绘画区，并随时注意孩子的安全和情绪变化。
3.注意环境保护，不随意涂画环境、毁坏植被等，不使用有害环境的材料。
4.在活动过程中加强儿童的身体热身，严禁长时间站立、弯腰、高举手臂等不良姿势，避免造成身体不适。
幼儿园亲子涂鸦活动方案
幼儿园亲子涂鸦活动方案一、活动简介亲子涂鸦活动是一种运用涂鸦的形式培养儿童创造力、观察能力和团队合作精神的活动。
在这个活动中，孩子们可以与家长一同创作出自己的作品，增强了亲子间的互动和沟通，同时也提高了孩子们的美感意识和艺术修养。
二、活动目标1. 培养幼儿的观察力和创造力，对于不同的颜色、形状、空间的把握有更好的理解和认识。
2. 增强亲子间的互动和沟通能力，建立更为密切的亲子关系。
3. 激发幼儿学习的兴趣和能动性，增强自信心。
4. 增强幼儿对团队合作的认识和理解，促进孩子们的团队意识和凝聚力。
三、活动流程1. 预备工作：（1）准备亲子涂鸦活动的材料：彩笔、丙烯颜料、调色板、画布、画架等。
（2）在场地前，做好活动现场的布置，将画架根据人数分配好位置，每组2人一间。
2. 活动正式开始：（1）先由亲子团队之间，自由探讨选定好他们的涂画主题，可以选择一些简单的事物，如植物、动物、食品等等。
（2）分发素描纸，在纸上进行涂鸦，帮助幼儿将他们的想法转化成简单的图形。
（3）由亲子团队之间的成员共同设计、讨论并制定出一个完整的方案，以便于在后续的制作中更好地把握住整体风格和色彩搭配。
（4）由所有参与者齐心协力，按照所制定的方案进行涂画制作。
（5）当大家的作品完成后，集合展示并进行评选，如评选“最创意作品”、“最美丽的作品”等等。
3. 活动结束：整理现场，清洗工具，保持场地卫生与整洁。
四、活动要点1. 活动前准备要做到充分，材料选择要注意安全。
2. 编写涂鸦方案时要注意参与者的年龄和学习能力，安排更合理的活动内容与细节。
3. 运用节奏感、创意、色彩等元素，增加孩子们对待涂画活动的兴趣和参与度。
4. 在活动中引导并鼓励孩子们积极思考问题，提升他们的综合素质和创新能力。
五、活动安全1. 活动中关于消防安全等各方面的预防措施都要做到位，确保参与者的生命安全。
2. 活动中提高足够的防范意识，杜绝可能的意外发生，减少不必要的伤害。
小学亲子涂鸦活动方案
小学亲子涂鸦活动方案活动背景在孩子的成长过程中，亲子活动起着非常重要的作用。
亲子活动有助于增强亲子关系、促进家庭和谐，同时也可以提升孩子的艺术创造力和想象力。
涂鸦活动作为一种简单而有趣的艺术形式，特别适合小学生和家长一起参与。
本文将介绍一种小学亲子涂鸦活动方案，旨在为家长和孩子提供一个艺术创作的机会，同时加深彼此之间的沟通与交流。
活动目标1.增强亲子关系：通过参与涂鸦活动，家长和孩子之间的情感得到提升，关系更加亲密。
2.提升创作力：通过涂鸦活动，激发孩子的创造力和想象力，培养他们对艺术的兴趣。
3.增进沟通交流：通过涂鸦活动，家长和孩子之间能够更好地相互了解和沟通。
活动准备1.准备画布和画笔：为每一对家长和孩子准备一个画布和一套画笔，确保充足的绘画材料供他们使用。
2.选择绘画主题：根据孩子的年龄和喜好，选择一个简单而有趣的绘画主题，例如动物、植物等。
3.准备绘画教程：为了帮助家长和孩子更好地进行涂鸦创作，可以准备一份简单易懂的绘画教程，以便他们参考和学习。
4.准备茶点和饮品：为了让亲子活动更有情调和温馨感，可以为参与者提供一些茶点和饮品。
活动流程1.活动介绍：主持人向参与者介绍活动目标和准备情况，鼓励家长和孩子一起参与涂鸦活动，强调活动的重要性和意义。
2.绘画准备：每个参与者领取一副画布和一套画笔，并根据绘画主题选择自己喜欢的图案或形象。
3.绘画过程：家长和孩子一起展开创作，在画布上进行涂鸦。
提供绘画教程供参考，但同时鼓励他们发挥自己的想象力和创意。
4.互相展示：活动结束前，每一对家长和孩子向其他参与者展示自己的涂鸦作品，并分享创作心得和感受。
其他参与者可以互相欣赏和交流作品。
5.总结和反馈：主持人组织参与者进行总结和反馈，了解他们对活动的感觉和体验，并鼓励他们在以后的生活中继续进行亲子涂鸦活动。
活动效果通过这种小学亲子涂鸦活动，可以达到以下效果： 1.增强亲子关系：参与涂鸦活动的家长和孩子之间的亲密度得到增强，家庭和谐度提升。
亲子涂鸦活动策划方案
亲子涂鸦活动策划方案亲子涂鸦活动策划方案为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是在案前得出的方法计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的亲子涂鸦活动策划方案，欢迎大家分享。
亲子涂鸦活动策划方案1通过“画春天”亲子活动，让幼儿接触大自然，欣赏春天美景，感受春天的变化，提升幼儿对美好事物的向往和感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
同时也让幼儿丰富的想象力和创作力得到充分的发挥。
一、亲子绘画主题“画春天”二、活动时间20xx年x月x日三、活动对象各班幼儿和家长四、活动细则1、参赛画纸规格：A3或A4大小的图画纸。
作品正面右下角必须贴上参赛卡(由幼儿园统一粘贴)。
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。
五、活动奖项每个班级分别评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
上交作品时间：20xx年x月亲子涂鸦活动策划方案2幼儿绘画伴随着小班幼儿的成长历程。
以下是专门为你收集整理的幼儿亲子绘画活动的教案，供参考阅读！【活动目标】1.通过观察，比较，发现叶子是各种各样的，能从颜色、形状、大小等方面进行简单的语言表述，并尝试用落叶进行拼贴画。
2.自然融入情境，乐于参加活动，体验亲情，萌发关爱自然的情感。
【活动准备】1.利用散步活动，采集和捡拾落叶。
2.创设一定的环境，让幼儿感受深秋的凉意。
3.自制两棵树。
4.粘贴材料(固体胶、双面胶、白纸和纸工剪刀等)【活动过程】一、情景创设一：叶子宝宝离开了妈妈1.出示落叶飘落的两棵树，让幼儿观察落叶的情景，激发幼儿参与活动的兴趣。
2.教师提问：叶子宝宝会飘到哪里去呢?它们离开了妈妈会去干什么呢?(幼儿交流、表述)二、情景创设二：教师出示许多用树叶粘贴好的画，让幼儿仔细观察。
1.师幼讨论：怎样和树叶宝宝打招呼呢?2.教师提问：叶子宝宝变成了什么?你们会不会用树叶贴画呢?三、情景创设三：认识常见的树叶宝宝1.相互交流分享叶子宝宝的名称。
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WORD 专业资料 篇一：“艺心童画”杯 T恤亲子涂鸦大赛活动方案 “艺心童画”杯 T恤亲子涂鸦大赛活动方案 一、活动主题 “艺心童画”杯 T恤亲子涂鸦大赛 二、活动目的 让小朋友发挥自己的想象力， 不拘泥于固有的绘画风格和手法； 享受灵感迸发那一刻的感受， 不断挖掘自己的想象力及创造力；同时可以加强亲子互动，提高生活趣味性；T恤涂鸦完可以留作纪念作为童年的美好回忆，将万达广场与“艺心童画”放在记忆深处。
三、活动口号 我的童年我做主 用涂鸦让记忆永恒 四、活动时间 7月24日上午10：00开始 五、活动地点 万达广场 六、活动参赛对象
4 周岁以上七、活动内容
1、符合参赛条件的小选手，可排队领取一件白色 T恤衫和一张票签用来评选； 2、在45分钟内完成一件涂鸦作品；涂鸦内容不限，可随意发挥想象，有意义的作品更佳；爸爸妈妈可以参与合作
完成，但应该让孩子主导，按照孩子的想法涂鸦。 3、作品涂鸦过程中，开展知识问答，回答正确的小朋友或家长可获得一份小奖品。 4、规定时间到之后，由工作人员将作品收集摆好，在场地内进行摆放展览。 5、摆放完后，小朋友可以按次序把自己手中的票签投给自己最喜欢的涂鸦作品（不能投给 WORD 专业资料 自己的作品），按得票数多少评出奖项，并给获奖小选手颁发奖状及纪念品。 八、奖项设置 一等奖：一名；二等奖：二名； 三等奖：三名；优秀奖：若干。 九、活动要求 1、本次活动旨在发挥孩子的创造力，激活亲子互动，但必须以孩子为主导，孩子对作品的贡献率须≥60%。
2、比赛时保持秩序，参赛者完成作品后不可以喧哗，以免影响他人完成作品。 3、比赛中途有任何疑问，参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。 篇二：少儿涂鸦大赛策划 2013年六一儿童节少儿涂鸦大赛策划方案 前言：本次少儿涂鸦大赛活动，是由和记万佳国际家居主办，西安长安少儿美术绘画教程培训学校、今日长安美术馆承办，西安电视台为合作单位举办的一次覆盖全陕西省的特大型的、专业的少儿美术创意大赛。本次活动的开展，是以开拓陕西省各地小朋友的想象力与创造力
为导向，以提升和记万佳品牌知名度与影响力为动力，以促进社会家庭和谐为目的一次具有重大意义的社会公益性活动。
一、前期宣传： 由西安电视台为主导，西部网、华商报等其他媒体为辅进行 宣传，并通过与西安市各小学、幼儿园联系、合作以扩大本次活 动的影响力。 1、主办方于 4月20日前确定好与西安电视台的合作关系，并确 保其在参赛报名、预赛作品征集、预赛入围名单公布、初赛、 决赛现场播报、今日长安美术馆少儿涂鸦作品展六个阶段分 别进行宣传报道。 2、主办方事先与其他媒体记者进行联系，邀请其协助登稿宣传。 WORD 专业资料 3、主办方通过与将本次涂鸦大赛文件发放于西安市各小学、幼 儿园，确保西安市所有小学、幼儿园能够切实得到本次信息。 4、主办方通过传单方式进行活动宣传。 二、活动方案 1、评委组成方式：由主办方部分领导与承办方领导及权威专业 老师组成。 2、活动报名： 学生通过校方美术老师进行填表报名。 3、比赛分为两个场次。首场为预赛，参赛方式为小朋友单打独 斗，不进行现场公布入围名单。由各学校美术老师在课堂征 集学生作品。第二场为初赛与决赛，参赛方式为家长、孩子 互动，现场公布获奖名单。在预赛中入围的小朋友，由家长 带领，啦啦队陪同（要求啦啦队队员年满 18周岁），至和记 万佳国际家居广场参加少儿涂鸦大决赛，决赛开幕式将会邀 请小朋友最喜爱的著名主持人一名。 4、预赛与初赛、决赛评比细则 一、预赛入围评比细则
（1）以百分制为标准，得分在88分以上且成绩在前140名者方可入围初赛。
（2）每幅作品要求有三位专业评委老师评分，其中有两位或两位以上 老师评分为入围初赛标准分数线且成绩在前 140名者的表示入围 初赛，如有两位或两位以上老师评分为未达到入围初赛标准分数 线的表示落选。 WORD 专业资料 （3）在得出评比结果之前，涂鸦作品的小朋友姓名保密。 （4）评比同一幅作品的评委老师要求不得在同一单位工作。 （5）评比结果由主办单位通过西部网、华商报、西安电视台于 5月 22 日公布。 二、初赛入围评比细则 （1）以举牌枚数为基础。评委以家长与孩子的互动程度、涂鸦作品想 象力与创意性为标准，选择优秀选手的编号进行举牌，举牌编号 多者为获胜方。每一组评委评比三组小朋友，每一组小朋友选出 三名入围决赛者。
（2）以小红花为辅助。每一位参加初赛、决赛的小朋友需有啦啦队加油助威，每位啦啦队员（包括互动家长）在入场前由和记万佳礼仪
人员为其佩戴小红花一朵，当小朋友提交作品时，啦啦队员需将小 红花交于小朋友，与作品一并提交给评委老师，以小红花的数量为 附加分数。三名入围小朋友中，小红花数量最少者落选。 （共选出 60 位入围决赛选手） （3）每幅作品要求有三位评委老师评比，即每组评委老师有三名。若每个评委老师恰选择一位获胜小朋友，则以小红花数量多少为入
围决赛标准。 （4）按照年龄进行分组评比，其中3——7岁为A组，8——13岁为B 组。分组组合过程中实行 AA组合，BB组合。 三、决赛获奖评比细则 WORD 专业资料 （1）决赛评比，以组号为顺序，所有评委老师分别一次性为小朋友举 WORD
专业资料 牌，以举牌枚数多少决定获奖结果。 （2）举牌枚数最多者为特等奖，特等奖 1名；举牌枚数其次三名为 1 等奖，1等奖3名；依次为 2等奖6名；三等奖 10名；优秀奖 15 名；其余为开心奖 25名。若有举牌枚数相同者，则以初赛中记录 的小红花数量多少位参照，小红花数量多者名次在前。 （3）按照年龄进行分组评比，其中 3——7岁为A组，8——13岁为B 组。分组组合过程中实行 AA组合，BB组合。 三、创意园丁奖评比细则 本奖项是以学校为奖励对象，以现场报名人数为评比标准。在和记万 佳行政部现场报名人数居前三名者，方可获得创意园丁奖。 5、奖项设置 三、后续作品展 1、以企业合作互利为谈判协商基础， 4月25日前确定与今日长 安美术馆的合作关系，确保决赛后优秀少儿作品及时上墙展 览。 2、作品展。时间持续 30天，6月3日——7月3日。 3、作品归还。获奖小朋友由家长陪同在今日长安美术馆总服务台 领取本次个人涂鸦作品 。 与美术馆合作方案 前言：本次少儿涂鸦大赛赛后将会在今日长安美术馆举办少儿涂鸦作 品展一个月。主办方为今日长安美术馆，承办方为和记万佳国 际家具，展会地点在今日长安美术馆。 WORD 专业资料 美术馆责任： 1、今日长安美术馆提供场地； 2、美术馆进行场地布置及开幕仪式活动流程策划与实施； 3、美术馆负责布展权和作品归还 和记万佳责任： 1、和记万佳提供少儿涂鸦作品 2、和记万佳为作品展开幕仪式邀请嘉宾（包括通知作品作者的家长） 与校方的合作方案 前言：本次活动报名、预赛作品征集主要与相关学校的美术老师个人 进行合作。 美术老师责任： 篇三：亲子活动方案 熄灯一小时社区宣传—— 亲子活动方案 一、 活动背景： 2013年3月23日20:30—21:30，在世界自然基金会组织下人类历史上最大规模的环境保护 运动“地球一小时”再次来临，向全世界发出“我做绿 V客”的倡议。它将跨越洲际和国
界，引发全球城市、企业和个人的自愿参与，在这一小时内共同熄灭不必要的灯光，为地球的可持续未来祈福。同时这一天也是世界气象日，今年的主题是“监视天气，保护生命和财产”，同时纪念世界天气监视网50年。该主题强调了WMO存在的一个理由——即减少因天气、气候和水相关灾害带来的伤亡和损失。
二、活动意义 1、宣传熄灯一小时的活动，让大家积极参加熄灯一小时活动 2、以活动形式增进孩子与父母之间的关系，通过让孩子给父母送上自己准备的小礼物，使孩子与父母之间都感受到爱。 WORD 专业资料 3、加深大家的的环保理念，使每个人都能从小处出发，将节能减排落实到日常生活中，使 人们自觉地加入到节能减排的行列中来，为我们的节能减排事业做出一份贡献 三、活动主 题： 熄灯你我他
四、活动主办单位： 福建省环保志愿者协会： 福建农林大学大学生环境保护协会 四、活动时间： 2013年3月23日（星期六）20:30-21:30五、活动流程 （1）前期准备： 1、事先联系好物业，让物业帮忙做好前期宣传，帮我们把海报贴出来。 2、2013 年3 月
23 日上午在学校拓荒广场集合，由活动负责人向活动人员讲活动要点和注意事项，举行简短的启动仪式。然后从学校出发。
3、布置场地：（所需桌椅由社区提供）在场地放置大型展牌，悬挂熄灯一小时标语，通过海 报和宣传画的形式吸引居民的眼球，并且 (播放轻柔的回归大自然的音乐（如班德瑞的等） 以吸引社区居民。
4、在场地现场安排 3-5名会成员，在社区内部 4-6名协成员向居民做问卷调查并且引导小 区的居民参与亲子活动（主要涉及我国现在的一些基本环保知识，以及对居民在日常生活中做到节能减排的程度进行调查），活动后分析结果并做总结，以此来确定我们今后活动的重
点方向以及及时找出相应的更有力的宣传方法，为我们以后各项宣传活动提供科学的理论依据和利用价值。
（2）活动内容 1、支持人致辞：各位家长早上好，感谢大家在百忙之中抽出时间参加我们农大环保协会举 行的亲子活动！在这次的活动中， 为了进一步增进亲子间的感情， 使孩子们充分体验与父母 在一起的愉快和甜蜜，也促进了家庭与孩子之间的联系。 2、游戏内容： （1）一分钟亲子 跳绳
游戏方法：亲子原地跳绳，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。 活动材料：绳子6条（2） 二人三足
1）、游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，志愿者发令 后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。2）、游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。
（3）现场环保涂鸦 给家长和孩子一张白色海报和几幅笔，让各自的家庭一起作画，画有关环保内容的图画。