我和福娃有个约会_小学作文
【四年级作文】我和福娃热身赛
【四年级作文】我和福娃热身赛
这个周末，我们学校的足球队要参加比赛了。
为了更好地准备比赛，我们进行了一场
热身赛。
而更加让我高兴的是，我和福娃是同一组。
比赛开始，我和福娃一直在场上奔跑，连续进攻，不断地防守。
场上的气氛十分愉快，队友们互相鼓励、协作，我们依靠默契的配合，准确的传球，很快就打入了对方球门，获
得了首个进球。
接下来，比赛的局面变得更加紧张。
对方球员开始全力进攻，我们防守的更加紧密。
在这时，福娃发挥了他神奇的技术，他用他巨大的身体让我们的攻击变得更加灵活，让对
方队员无从下手。
在比赛的最后几分钟，对方球员开始展开了猛烈的进攻。
他们使用瞄准我们比较薄弱
的地方进行进攻。
但我们依然坚定地守护着自己的防线，一次又一次地将对方的攻势化
解。
最终，比赛结束了。
我们以1-0的比分获得了胜利。
福娃是我们这场比赛的重要功臣，没有他的帮助，我们很难取得这样的好成绩。
通过这场比赛，我深刻地认识到了比赛的意义。
比赛不仅是赢得胜利，更重要的是，
它可以让我们更好地认识自己的不足，提高自己的实力，增强团队凝聚力。
我相信，在之
后的比赛中，我和福娃会更加努力，为我们的班级荣誉而战。
我最喜欢的福娃作文【小学六年级500字】
我最喜欢的福娃
作者:王龙达
我最喜欢的就是鱼娃贝贝和藏羚羊娃迎迎了。
贝贝是一个身穿蓝色衣服的福娃，它有一张樱桃小嘴，有一双圆溜溜的眼睛，有着一头水花的发型，浪花里面还有一条水蓝色的小鱼在乘风破浪的游着，真可爱。
它走起路来，两手张开，一脚高，一脚低，活像一个“小宝宝”。
听说这个鱼娃象征的是祖国的繁荣与收获，人们专门用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现，而且，“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵呢！迎迎是来自中国西部大地的一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它的身子呈橘黄色，头上有一对弯曲尖锐的菱角，它的发型是青藏高原传统服饰的条纹，非常具有民族特色哦！它象征着将美好的祝福传递世界，也是绿色奥运的展现。
熊猫娃晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。
大家都知道，大熊猫是我们中国的国宝，它深得世界人民的喜爱。
它有着一头莲花瓣的发型，觉得真可亲。
它象征着人与自然的和谐共存，象征着森林和动物们的亲和。
最大的娃娃圣火娃欢欢是五个福娃中的代表。
可以说，在五福娃里它是个大哥哥了，是一个火力四射的火娃娃，它全身呈大红色，有着一头迷人的火焰发型。
它象征着奥林匹克圣火，将激情播散到世界，传递奥林匹克精神。
欢欢所到之处，都会洋溢着北京2008对世
界的热情。
京燕妮妮栩栩如生、靓丽可爱……。
【二年级作文】福娃_1000字
【二年级作文】福娃_1000字
福娃
福娃是中国的一个民间传统，寓意着祝愿人们幸福、健康、平安和美好的生活。
福娃
最初出现在中国传统绘画中，可以追溯到明朝时期。
它是一种典型的喜庆图案，常在春节
期间装饰公共场所和家庭。
福娃也常被制成手工艺品，如陶瓷、木雕、织品和玉器等。
它
们是中国民间艺术的一种代表。
福娃通常有一个胖乎乎的身体，戴着一个大红色帽子和一件红色外衣。
它们通常是男
孩形象，但有时也会出现女孩形象的福娃。
福娃的脸上通常挂着笑容，用红色表达吉祥如
意的美好愿望。
我家也有一个福娃。
它是我妈妈从一个旅游景点带回来的。
它的造型非常可爱，我非
常喜欢它。
我经常把它放在桌子上，它让我感觉非常温馨和幸福。
我相信，每次看到它，
它都会带给我好运和笑声。
福娃是中国传统文化的一部分，也是中国人心中对美好愿望的表达。
它象征着幸福、
健康和平安。
在我家，福娃是一个常见的装饰品，当我看到它时，我会想到家庭的温暖和
幸福。
我希望福娃不仅能给我带来好运和快乐，也能为我的学业、健康和家庭带来好运气。
我希望福娃可以陪伴我成长，并且代表我的美好愿望。
福娃进京_小学六年级作文500字
福娃进京
哈喽，大家好！我是福娃欢欢，你们还记得我吗？我是北京奥林匹克运动会的福娃老大，我们五人要成为福娃可不容易了，就让我来给大家讲一讲我当福娃的故事吧。
我来自遥远希腊的赫拉神庙，里面的火炬生育了我，我就在希腊长大。
有一天，我听见一位老人对我说：“北京奥林匹克在招募福娃，你去试试吧！”我兴奋了，我听说过做一名福娃是多么的好，多么的幸福，我做梦也想当，这是老天爷赐给我的机会，我不能错过。
我一下跑回神庙，带上一些生活必须品，打着包袱去北京了。
路上，我遇到了贝贝、晶晶、迎迎和妮妮四个来自不同地方的同伴，他们也要来应聘福娃的工作，我们一路上有说有笑，非常快乐。
就这样走了大概一个月，我们终于到达了目的地——北京。
我和贝贝他们去住旅馆，一人一个房间。
房间里可宽敞了，比神庙还要大，里面还有一些电器，如：电视、冰箱、电脑……设备很齐全。
我到浴室里痛痛快快的洗了一个澡，然后，坐在电视机前，看《新闻联播》了解国家大事。
然后到卧室舒舒服服的睡了一觉。
到了第二天我醒来和其他几个同伴应聘去了。
我们来到美术师韩美林家，让他推荐我们，大师一看就非常喜欢我们，他把我们画下来，又让我们留下地址，然后就让我们回去等他的好消息。
我们高高兴兴的回到旅馆等韩美林大师来报喜。
过了没几天，大师真的来了，当他说出已经当选时，我们五个激动的流下眼泪。
后来的事，你们都知道了，我就不多说了。
再见！。
小学记叙文 五福娃-精品
五福娃
我是福娃贝贝，你一定认识我吧！给你们介绍介绍我们五福娃吧！
贝贝：
贝贝传递的祝福是繁荣。
在中国传统文化中“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获
的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现，“鱼”还有吉庆有余.年
年有余的蕴涵。
晶晶：
晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。
作为中国国宝，大熊猫深受世界人民的喜爱。
欢欢：
欢欢是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。
欢欢是运动激情的化身，他将激情散播
世界，传递更快.更高的奥林匹克精神。
欢欢所到之处，洋溢着北京2019对世界的热情。
迎迎：
迎迎是一只机敏灵活.驰聘如飞的藏羚羊，它来自中国辽阔的西部大地，将健康的
美好祝福传向世界。
迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。
妮妮：
妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。
“燕”还代表燕京(古代北京的称谓）。
妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒
“祝您好运”的美好祝福。
你们知道我们五福娃象征和代表着什么了吗？
2019年09月17日。
福娃看钦州作文该怎么写400字
福娃看钦州作文该怎么写400字作文一福娃游钦州福娃来到了钦州，这里可真美呀！他先去了三娘湾，看到了好多可爱的海豚在海里欢快地跳跃。
它们就像一群调皮的孩子，在蓝色的大海里玩耍。
接着，福娃又去了刘永福故居。
那里的房子古色古香，充满了历史的气息。
福娃仿佛看到了刘永福将军当年英勇作战的场景。
钦州还有好多好吃的。
比如猪脚粉，那大块的猪脚，配上爽滑的米粉，吃一口，满嘴留香。
福娃喜欢钦州，这里有美景，有美食，还有热情的人们。
作文二钦州，我来了福娃一直听说钦州是个美丽的地方，终于有机会来啦！一到钦州，福娃就被那大片大片的绿色吸引住了。
田野里，稻谷金黄金黄的，好像在向人们诉说着丰收的喜悦。
他还去了八寨沟，那里的溪水清澈见底，能看到小鱼小虾在水底游来游去。
福娃忍不住脱了鞋，踩进水里，凉凉的，舒服极了。
晚上，福娃去逛了夜市，各种各样的小吃让他眼花缭乱。
他吃了一份烤鱿鱼，又香又辣，味道好极了。
钦州真是个好地方，福娃都不想走啦！作文三福娃眼中的钦州福娃来到钦州，觉得这里就像一个大花园。
在园博园里，五颜六色的花朵争奇斗艳。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
福娃闻着花香，陶醉在其中。
钦州的水果也特别多。
福娃去了果园，亲手摘了甜甜的荔枝和芒果。
咬一口，汁水直流，甜到了心里。
还有那热闹的老街，人来人往。
福娃看到了好多有趣的小玩意儿，买了一个小风车，开心地跑起来。
钦州，真是让福娃流连忘返。
作文四我爱钦州福娃特别喜欢钦州，这里到处都充满了惊喜。
在犀丽湾，金色的沙滩一望无际。
福娃堆了一个大大的沙堡，还捡了好多漂亮的贝壳。
钦州的坭兴陶也很有名。
福娃去参观了制作过程，工匠们的手艺可真厉害，能把一块泥巴变成精美的陶器。
到了饭点，福娃吃了一顿海鲜大餐。
螃蟹、虾、鱼，应有尽有，吃得他小肚子圆滚滚的。
钦州，就是福娃心中的宝藏之地。
作文五钦州之旅福娃的钦州之旅开始啦！他第一站去了冯子材故居，了解了这位民族英雄的故事，觉得特别敬佩。
然后，福娃去了五皇山。
读《福娃》有感_三年级作文
读《福娃》有感
福娃是一本童话小说，里面有运动员的故事和福娃对抗妖魔的勇气力量精神，他们对待邪恶，穿入光怪陆离的世界，为了能让世界和平，他们开始了冒险之旅。
毕喜是正义的带领者，他是个富有超强能力，有超强正义感的老爷爷，贝贝是个纯洁，善良，会仔细推敲，是个智者千虑的人，皮休虽然很傻，很贪吃，但是他却傻得可爱，一股傻味总是会出现在皮休身上，不过，他的鼻子是很灵敏的，还知道东西藏在哪个地方，他还非常小气，肚子圆鼓鼓的，就像两个小西瓜，什么样的水果他都会没经过同意就吃，可是，在关键时刻，还是会大方一点点的。
其实，我们在生活中也要像毕喜和贝贝一样，要有正义感，在生活中考虑仔细，才能下定决心，要不然，后果不堪设想，还会受到严重的处罚，在学习时，要仔细晰清楚，认真对待自己的任务，不得有点差错，而犯出大错误，让我们永久都要记住..正义会战胜邪恶，邪恶的人是没有好下场的。
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二年级优秀作文：可爱的福娃
二年级优秀作文：可爱的
福娃
我特别喜欢我的福娃贝贝，它是我最好的朋友，这个福娃是那天我去金钱豹吃饭，那里的阿姨送给我的。
福娃贝贝是用蓝色的绒布做成的，它的两只眼睛是黑色的，嘴巴红红的，头上还带着鱼的造型，而且腹部还有个20XX年奥运会的标志呢！我可喜欢它了。
每当我回到家写作业的时候，先要看一眼福娃再写。
我对待福娃就象对待家人一样。
其实，福娃早就是我们家庭中的一员了。
8月8日开奥运会的时候，我要抱者福娃去看比赛，给中国队加油。
指导老师：谢凤兰。
小学三年级作文：我有一只福娃
我有一只福娃
我有一只福娃---妮妮.她是我的妈妈从杭州带来的,我可喜欢了!
她全身上下大多数地方是翠绿色的,肚皮的颜色是乳白色的,头上有一只京燕,栩栩如生,好象马上要飞起似的.她
永远笑眯眯的,双手叉腰,双脚合拢,像下小小的军人.双耳
像一朵浅绿色的云朵.一束刘海从头上垂下,不由添加了一
点可爱。
她是我的小宝贝。
每天每夜，她都站在我的桌子上，神采奕奕，英姿飒爽。
一见到她我就可以把不愉快和伤心丢掉。
感觉她真的活了！我和她一起玩，一起唱歌，一起玩游戏。
想着想着，最后一丝忧愁也被“撵出境外“了。
我还常常用丝巾把她打扮的漂漂亮亮的。
然后我再把她拿到桌子上，大喊：“看呀！她真美！，，她给我带来了许多快乐。
这就是我的妮妮她可爱吗？
简评：样子写得挺细致,但要注意统一字号!。
奥运五福娃_小学作文_1
奥运五福娃
本文是关于小学作文的奥运五福娃，感谢您的阅读！
奥运五福娃
今年奥运会即将在我国的首都——北京召开。
那真是激动人心的时刻了。
奥运会让人目不暇接, 我最感兴趣的, 就是那五个吉祥物——福娃了。
福娃各有好听的名字：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。
贝贝的灵感来自于我国稀有的小藏羚羊；晶晶的灵感来自于我国稀有大熊猫；欢欢的灵感来自于奥运圣火；妮泥的灵感来自于我国古代的沙燕风筝。
在这其中，五个福娃还有不同的属性。
贝贝：五行之水；晶晶：五行之木；欢欢：五行之火；迎迎：五行之金；妮妮：五行之土。
在众多的福娃之中，我最喜欢的是欢欢。
因为欢欢既是五个福娃中的老大，又是奥运圣火的形象，所以我最喜欢。
欢欢全身上下全是红色的，喜气洋洋的，头上的那一簇火焰好象一顶“火帽子”，好象在欢迎全世界的朋友呢！不仅如此，他还有一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛，真逗人喜爱。
在这福娃之中，我还喜欢妮妮。
妮妮全身全是绿的，头上戴着一顶燕子帽子，实在实在是可爱了。
还有她那红红的酒窝和脸上的微笑，组合成了一张稚气的脸，可爱极了。
看到绿色的妮妮，我不禁联想到奥运会是绿色的，更是环保的。
我喜欢奥运，我更喜欢奥运的那五个福娃。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
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我和福娃有个约会
本文是关于小学作文的我和福娃有个约会，感谢您的阅读！
“总想看看福娃的笑脸，总想听听福娃的声音，总想走进鸟巢看看，总想举
起祥云火炬，
我和福娃有个约会，相约在北京2008，如今奥运他已经来到，走进了鸟巢
迎来朋友。”
我躺在床上一边哼着《我和福娃有个约会》一边津津有味的看着手中的福娃
邮票，嘿，这邮票画的真逼真，五个福娃的样子都印在上面，好看极了。五个福
娃好像很高兴，你们瞧，他们正向我走来呢！
我急忙揉揉眼睛，原来是真的，五个福娃正笑眯眯的向我走来，贝贝跑在最
前面，她抢着说：“你好，我是贝贝，我是一条温柔纯洁的鱼，代表奥运五环中
蓝色的一环。”“hello，”晶晶说，“我是一只憨厚乐观、充满力量的大熊猫，代
表奥运五环中黑色的一环。”欢欢早就想说了，想在终于轮到他了：“你好，我是
小火娃，性格外向奔放，象征奥运圣火，代表奥运五环中红色的一环。”“hi，我
是迎迎，我是一只机敏灵活的藏羚羊，代表奥运五环中黄色的一环。”“可算轮到
我了，”迎迎就是性急，说，“我是一只展翅飞翔的燕子，我代表奥运五环中绿色
的一环。今天我们来，是给你送……”“对呀对呀，我们是给你送福娃变身票的。”
话没说完，就被晶晶接了话茬。说完，晶晶把一张票递给我。我接过票，哇，票
上的五个福娃栩栩如生，真是可爱。“可这怎么用呢。” “你只要把手指向一个
福娃，你就会变成他的样子去参加梦幻大奖赛。”“谢谢你们，再见。”“不客气，
好好参赛吧，再见。”福娃说完就不见了。
我急忙用手指向晶晶，我的身体和声音发生了变化，我真的变成晶晶了。站
在梦幻讲台前，手握无线话筒，对台下的观众说：“大家好，我是晶晶，是一只
憨厚乐观、充满力量的大熊猫，代表奥林匹克五环中黑色的一环。我是中国的国
宝，无论走到哪都会给人带来欢乐……我相信，2008奥运会一定是历史上最完
美的奥运会！谢谢。”台下响起了雷鸣般的掌声。
“焦浩坤，起来了，你看你，看邮票都能睡着，起来了。”啊?这是梦啊，这
梦何时才能实现？就在北京的2008！