期末英语教师个人总结(精选10篇)

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英语教师年度考核表个人工作总结8篇

英语教师年度考核表个人工作总结8篇

英语教师年度考核表个人工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、心得体会、讲话致辞、条据文书、合同协议、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, speeches, written documents, contract agreements, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!英语教师年度考核表个人工作总结8篇我们在写工作总结的时候是需要对自己的工作情况很了解的,工作总结要做到发挥优点,并且改正缺点,这样大家的能力才能有所提升,下面是本店铺为您分享的2024英语教师年度考核表个人工作总结8篇,感谢您的参阅。

期末英语老师教学工作总结6篇

期末英语老师教学工作总结6篇

期末英语老师教学工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!期末英语老师教学工作总结6篇其实写工作总结是我们结束一段时期工作之后的收尾任务,写工作总结必须要从以往的工作实际出发,及时发现问题,本店铺今天就为您带来了期末英语老师教学工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

初三英语教师期末工作总结(7篇)

初三英语教师期末工作总结(7篇)

初三英语教师期末工作总结(7篇)初三英语教师期末工作总结精选篇1本学期,我担任九年级6班的班主任工作和英语教学工作。

九年级是学生整个初中阶段的重要一年,也是学校教育的一个重要的展示窗口,所以我颇感压力较大。

因此,对教学工作我不敢懈怠,注重加强自身的业务素质,深入研究教法,虚心与同事交流,积极向同行学习,使学生在英语这门学科上取得了一些进步,下面把我本学期的工作做一个简单的总结:一、深入分析学情备课,精心设计教法授课。

教学就是教与学,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

我所教的班级,同学比较沉静,差等生占较大多数,尖子生寥寥无几,讲得太深,就照顾不到整体。

从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

为此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法。

上课时我特别注意调动学生的积极性,想方设法令学生投入,讲解清晰,准确,条理,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生有更多动口动手动脑的机会。

同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

课后,我精心设计练习,对所学知识点进行巩固练习。

由于我的课堂内容丰富、教态自然、讲课生动,而且很好的做到了难易适中,点面兼顾,自然能够吸引住学生,课堂教学效果较为成功。

二、激发学生英语学习兴趣,培养学生良好的英语学习习惯。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。

否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。

为此,我采取了一些方法,通过学习英文歌曲、猜英文谜语、做英式小游戏等加强对同学们英语兴趣的培养,以挖掘同学们学英语的内在动力,变“要学”为“我要学”;再就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。

英语老师学期个人工作总结6篇

英语老师学期个人工作总结6篇

英语老师学期个人工作总结6篇 篇1 一、背景 本学期作为英语老师,我肩负着教授学生英语知识的重任。在此,我将对本学期的工作进行总结,回顾自己的教学成果、教学方法、学生评价及反思等方面,以期不断提升自己的教学水平和能力。

二、工作内容概述

1. 教学目标设定:根据学校的教学计划和要求,设定本学期的教学目标,包括词汇、语法、听说读写等方面的内容。

2. 课程设置与调整:根据学生的学习情况和需求,合理安排课程,调整教学内容和进度。

3. 教学方法与手段:采用多种教学方法和手段,如课堂讲解、小组讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣和积极性。

4. 学生评价:通过作业、考试、问卷调查等方式,了解学生的学习情况,及时调整教学策略。 5. 课外活动:组织英语角、英语演讲比赛等课外活动,提高学生的英语实际应用能力。

三、重点成果

1. 教学目标达成:本学期成功完成了设定的教学目标,学生的英语成绩得到了显著提高。

2. 学生表现:学生在英语听说读写方面有了明显的进步,特别是在口语和写作方面表现突出。

3. 教学方法改进:通过尝试多种教学方法和手段,找到了更适合学生的教学方式,提高了教学效果。

4. 课外活动成果:通过英语角和英语演讲比赛等课外活动,学生的英语实际应用能力得到了锻炼和提升。

四、遇到的问题和解决方案

1. 学生英语基础薄弱:通过个性化教学和辅导,帮助学生打牢基础。

2. 学生学习动力不足:通过鼓励、激励和激发兴趣的方式,提高学生的学习动力。

3. 教学方法需要进一步优化:通过参加教育培训、与同事交流等方式,不断学习和尝试新的教学方法和手段。 4. 课堂管理有待加强:通过制定课堂规则和纪律,提高课堂管理效果。

五、自我评估/反思

本学期的工作虽然取得了一定的成果,但也存在不少问题和不足。在教学方法和课堂管理等方面还有待进一步提高。同时,我也意识到要不断学习和提升自己的教学水平和能力,才能更好地服务于学生。

初中英语教师2024年度考核个人工作总结精选(3篇)

初中英语教师2024年度考核个人工作总结精选(3篇)

初中英语教师2024年度考核个人工作总结精选一、注重学生思想教育,提升教学质量1. 坚持以育人为本,对学生进行品德教育,尤其关注后进生的纪律和学习状况,鼓励他们积极学习,激发其内在学习动力。

2. 严格执行学校班风、学风评比要求,全面推动学生良好学习习惯的养成,关注学生思想工作,培养良好的学习风气,指导学习方法,形成良好的学习习惯。

二、激发学生的学习兴趣面对英语这一对学生而言既陌生又具有挑战性的学科,我采取多种措施,如介绍英美国家的文化、生活故事,以增强学生对英语的了解和兴趣,从而消除他们对英语学习的恐惧和抵触情绪。

三、遵循教学常规,开展教学工作备课:我认真备课,撰写教案,既考虑教材内容,也针对学生的特点设计教学方法,确保教学内容符合学生的实际需求。

上课:我保持饱满的教学热情,营造积极的教学氛围,确保教学内容丰富、现实,教学态度自然,讲解生动有趣,难度适中,充分调动学生的学习积极性。

作业与辅导:我布置适量的作业,注重培养学生的语言运用能力,同时在批改作业时使用鼓励性语言,对学生进行耐心、有针对性的辅导。

考试:本学期根据学校要求进行多次考试,成绩基本处于同级同科的中上水平。

我重视考前复习和考后总结,及时查漏补缺,优化教学方法。

四、实施模块式教学听力:通过播放录音和专题训练,提高学生的听力水平。

口语:利用早读时间,安排学生带读,鼓励学生大声朗读,提高口语能力。

阅读:通过教授阅读技巧和定期发放阅读材料,提升学生的阅读能力。

写作:教授写作方法,要求学生真情实感地写作,提高写作技能。

五、其他工作与其他科目教师密切配合,确保教学进度一致,促进学生全面发展。

积极学习教育理论和电脑知识,提升自身业务水平,为撰写高质量的教育教学论文做好准备。

六、存在问题及解决措施针对部分学生基础差、学习态度不端正的问题,我计划采取以下措施:通过制定学习分数标准,督促学生努力学习。

对学习困难的学生进行针对性辅导,帮助他们改变学习态度,争取在学习上取得显著进步。

高二英语教师工作总结(通用20篇)

高二英语教师工作总结(通用20篇)

高二英语教师工作总结(通用20篇)高二英语教师篇1高二学生具有差生相对要多,行为习惯差,生活不能自理,懒惰。

英语语学习基础参差不齐,没有英语学习兴趣和学习基础。

本着让每一位学生尽量受益,在我为自己制定的学初的教学思想和研究方向的指导下,我重点从以下几个方面进行了尝试。

1.精心备课.学生基础不好,差生又多这样上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。

教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。

所以,我每天都尽量使自己有充足的精神,这样,授课就事半功倍。

在备课时我从学生的实际出发,立足学生的现实,精心寻找突破口,设计出不同层次的教学内容,想方设法使每一位同学都能参与到我的课堂教学中来,让他们在每堂课上都有所得。

因为英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。

所以在备课中设计出很多调动学生兴趣的活动方式,引发他们的学习积极性。

2.精讲多练,体现学生为学习主人的思想。

课堂是学生获取知识和方法的阵地,是学生提高自我学习能力的场所。

因而在授课中我力争做到以学生为中心,学生能做到的教师决对不做,学生能自己解决的问题坚决交给学生。

培养他们的主动解决问题的能力。

适时适量地给出精选的练习题,让他们在练中学,在学中想,在想中得。

从而在自己的动手动脑过程中形成能力。

3. 课外辅导与课内讲课相辅相成。

学生在不断学习中,出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。

因此,绝对不能忽视。

为此,我制定了具体的计划和目标。

对这部分同学进行有计划的辅导。

平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;对于肯学,但由于能力不强的同学。

对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。

只要他们肯努力,成绩有望搞提高;对于纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。

英语老师工作自我总结5篇

英语老师工作自我总结5篇篇1在过去的一年里,我作为一名英语老师,始终坚持党的教育方针,认真贯彻教育工作,兢兢业业,为人师表。

在工作中,我努力提高自己的业务水平和教学能力,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法,提高教学效果。

同时,我也注重培养学生的综合素质和创新能力,为学生打下坚实的基础。

一、教学方面在教学方面,我始终坚持以课堂教学为中心,努力提高教学质量。

我认真备课,上课前认真钻研教材,查阅资料,制作课件。

在上课过程中,我注重培养学生的听、说、读、写能力,注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。

同时,我也注重激发学生的学习兴趣和积极性,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

在教学方法上,我不断探索和创新。

我尝试了多种教学方法,如任务型教学、情境教学、交际教学等,取得了不错的教学效果。

其中,任务型教学让学生通过完成任务来学习英语,增强了学习的目的性和趣味性;情境教学通过创设情境让学生身临其境地学习英语,提高了学生的语言感知能力;交际教学则注重培养学生的口语和交际能力,让学生在实践中学习英语。

二、德育方面在德育方面,我注重培养学生的良好品德和行为习惯。

我通过课堂上的言传身教和课外活动的引导,注重培养学生的尊师重道、团结友爱、诚实守信等品德。

同时,我也注重培养学生的创新能力和实践能力,鼓励学生多思考、多提问、多动手,培养学生的自主学习能力和终身学习能力。

在德育工作中,我注重与家长的沟通和合作。

我通过家长会、电话联系等方式与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和品德表现。

同时,我也鼓励家长积极参与学生的教育工作,共同促进学生的全面发展。

三、个人发展方面在个人发展方面,我注重不断学习和提高自己的业务水平和教学能力。

我参加了多个教育培训和学习班,学习了新的教育理论和教学方法。

同时,我也积极参加了学校组织的各种教研活动和交流活动,与同行们共同探讨教育教学问题,不断提高自己的专业素养。

在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的业务水平和教学能力。

九年级英语教师期末工作总结

九年级英语教师期末工作总结•相关推荐九年级英语教师期末工作总结范文(通用5篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,来为这一年的工作写一份工作总结吧。

那么你有了解过工作总结吗?以下是小编为大家整理的九年级英语教师期末工作总结范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

九年级英语教师期末工作总结1回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。

但也存在不足,为了使我在今后的教学工作中取得更大的进步。

下面我将这一学期的工作总结如下:一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。

思想积极向上,要求进步。

于年月光荣地加入党组织。

在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,年中考我任教的九xx班英语,中考平均成绩达分,其中学生考了150分。

并且她在参加姜堰市初中生英语口语竞赛中荣获二等奖。

受到了一致的好评。

我积极参加学校组织的业务学习,月中旬我去张家港粱丰中学参加了省首届苏派名师精品课、课堂教学高层论坛的活动,并在白中网站上撰写了学习体会《梁丰之行》。

积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面这学期我担任的是九xx班的英语教学。

经验告诉我,对于这个年段的英语教学(教学内容多,语法点多),如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。

英语教师教学工作总结个人总结(共8篇)

英语老师教学工作总结个人总结〔共8篇〕范文一:2023年3至7月份,对我来说是个特殊时期,也是我人生第一次的身份转变由一向汲取知识的学生转变为一名传授知识的实习老师。

虽然截止目前我的教学工作不是很长时间,但是我尝到了这份工作前前后后的点滴,并且我已经和班级的同学产生了深沉的友情。

!一学期的实习教育教学工作在这里将告以段落,这当中有欢笑,有泪水,有曲折,有矛盾,但我一一克制,顺利完成半年的实习工作,现将本学期以来的工作总结如下“(一)教学工作关于教育教学方面,我想从以下几方面简单的谈一谈:1、教研这学期的英语教研讨论、研究的如火如荼。

印象最深的是在讨论“对于不同年龄阶段的学生如何进展单词教学”,“英语早课设置”等教研,对我之后的课堂教学提供了很大的帮助。

也对我校英语学习气氛的形成起到很大促进作用。

2、备课我的指导老师王玉栋老师一直倡导老师从不打无准备之仗。

这句话从一开场我就深记心中,所以备好课的前提。

在备课方面我确实学到了不少,备教材、备学生、备方法,备课堂组织,编写适用于师生共用的导学稿,我都能做的很好。

3、教课我的英语课堂紧张,严肃同时又活泼,生动。

总的来说我的英语课堂,也就像崔校长所说的,老师尽量不讲太多,把课堂真正还给学生,让学生自主学习,同桌读,小组读,小组比赛等等,来激发学生的兴趣。

另一个课堂上的重要环节组织性教学,我在这方面主要增加课堂密度,保持较快的课堂节奏,很好的防止学生的精力流失,这也是我这学期很大的收获。

英语是语言,课堂效果之外,我还让学生多读,多讲,多练。

为此,在早读时,我坚持下班理解早读情况,发现问题及时纠正。

课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。

另外,对局部不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,进步他们的才能。

4、听、评课这一学期,崔校长及英语组廉校长对我进展了三次听评课,廉校长还在我日常教学中给我很多次指导与表扬鼓励,使我的业务程度飞速进步。

每位老师都有自己独特的讲课方式,我经常听其他老师的课,让我学到不少东西,比方,高建华老师习惯多鼓励,多表扬学生,时刻让学生保持上进心,给予他们肯定,这就很值得我去学习。

高中英语教师个人工作总结17篇

高中英语教师个人工作总结17篇通过听力部分和朗读部分,增加他们的听说力气。

在每一天的第八节课是自习的时间,我就跟他们的班主任,分别要了一天的第八节课,对他们进行听力练习。

学校发的教科书里面,是有一本特地练习听力题的部分。

我就分别在他们班的第八节课,拿着录音机给他们放听力,之后就给他们改题目,看他们对错状况。

之后再慢放一次,告知他们,那一题为什么选哪一个选项。

听力题在英语考试里面属于比较简洁的题目,是不能够错过的,所以我通过具体的听力练习,来增加他们的听力力气。

三、作文练习中学应当是全国都比较出名的一所中学,他们学校的本科上线率始终都是全国的前列,他们是有出了一本作文考题的书的,上面都是各个作文题的优秀同学作文,我就自己买了这一本书,然后从上面选一些好的作文题目,让它们练习,之后在给他们看看别人是怎么写的,综合分析写英语作文的方法,可以用那些句式等等。

这一个学期,我的工作应当数做的不错的,清北班的英语成果稳步提升,我教的这个前进班英语平均分,在这前进班分班里面排在第一位。

在下一个学期,我就要对这个前进班增加压力了。

高中英语老师个人工作总结16本人在英语教学中,工作扎实,认真备课,认真上好每一堂英语课。

现做如下几点总结。

一、留意高一年与学校的连接过渡经过一个学期的相互沟通,可以通过摸底了解同学大致水平,准时给同学弥补学校的缺漏学问。

可利用晚自习的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。

要尽快使同学适应高中英语教学,具体做法是:培育同学课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课,要求并鼓舞同学用英语思索问题、回答问题;依据高考要求,从高一年开头就需要培育同学的阅读力气,教会同学一些阅读技巧,养成良好的阅读习惯;另外,课后要多与同学接触,尽快和同学生疏。

二、高中英语教学要始终贯彻交际性原则,强化同学主体意识"让游泳者到水中去。

'这是交际语言教学理论的思想核心。

语言学家毛鲁(KEMorrow)曾说过:"...'意思是,要学,就得实践。

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期末英语教师个人总结(精选10篇) 日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经历。可以点击教学总结查看更多相关的教学总结喔。 期末英语教师个人总结1 一年来,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素养教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念 坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我用心探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际状况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的推荐,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。本年度在校内听课六十多节。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)做好后进生转化工作作为教师,就应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的这天比他的昨日好,即使不然,也应相信他的明天会比这天好。 2、因势利导,化消极因素为用心因素。首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,他们就应享有同其它学生同样的平等和民主,也就应在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由讨论。最后做到"理解"二字,即透过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。 教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。 期末英语教师个人总结2 任现职以来本人坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教育上,认真备课、上课、批改作业,课后进行辅导,用心参加继续教育,努力学习专业知识,不断充实自己。用心探索教育理论,用心推进素质教育的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事和学生。 任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任,都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。所以,本人要求本人的学生务必养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;务必做到全面发展,为自己的终身发展和特长发展做好准备;务必具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生。 在班主任工作中,本人注重班干部的培养,致力于良好班风的建设,对所带班级倾注自己的全部热情,想尽一切办法,利用一切有效的教育资源,开展丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促进学生非智力因素的发展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起,从身边的小事做起”的育人原则,也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。 担任班主任期间,结合本班学生实际状况,制定奋斗目标,经常和科任教师、学生家长持续联系,紧密配合,对差生转化工作方法得当,有成效。 在教学中,本人关心爱护学生,因材施教,兼顾好中差,既注重对“尖子生”的培养,也不忘对那些“差生”的关注与帮忙。本人担班主任,既是学生的“家长”,也是学生的“大哥哥”,更是学生的好朋友,在教学中,在课内外,本人和学生打成一片。同时,本人向德高望重的老教师看齐,注重加强自身修养,用自己的言行影响感染学生,本人以前担任班主任的--班德、智、体、美、劳全面发展,在中考中取得较好的成绩,得到同行和社会的好评和认可。 在英语教学工作中,认真履行教师工作职责,严守教学常规,认真钻研大纲和课标,深入研究教材,努力学习和实践现代教育思想和教学理论,不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课,以学生为主体,充分发挥学生主动学习的作用,培养学生良好的英语学习习惯,最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。教学中,大胆探索和实践科学的教学方法,摸索使用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。 6年中学英语教学的探索和实践,砥砺出本人这把教学的宝剑,也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来,教学成绩斐然,深得学校领导的信任,连年安排本人承担毕业班英语教育教学任务,本人是本人校的毕业班英语教育教学的把关教师,历年中考、统考成绩都名列前茅。 任现职以来本人的教育教学,取得了一些成绩,但这只是个开始,今后的路还很慢长。在今后的教育教学工作中本人将一如既往地扎实工作,埋头苦干,努力争取做一名具有学者型的老师。 期末英语教师个人总结3 在二师任教一年,我十分感谢领导和同事对我的爱护和帮忙,使我对自己充满信心,快速成长。此刻我就对自己这一年来的方方面面做一个全面的总结。 一、思想方面。 我爱国爱岗敬业,不断提高自己的师德修养,关心爱护每一位学生。为教师事业作贡献。 二、工作态度方面。 我认真对待工作,在校能遵守校内的规章制度。不迟到不早退,出勤率百分百。认真备好每一堂课。虚心听取在校领导意见和推荐。同时也向有经验的教师请教教学方法。努力使自己的教学水平更上一台阶。 三、工作潜力方面。 在校担任基础英语和英语阅读两门课程,我采取不同的教学方法。基础英语方面,注重打好他们的基础,采取鼓励加奖励的方法,调动学生学习英语的用心性,注重学生的课堂反映,关注学生的心理。用心的和学生交流。让他们用心主动地把英语学好。 英语阅读这门课本来是比较枯燥的。为了调动学生的用心性,我让他们阅读一些外国搞笑的文章,这不仅仅提高了学生的阅读水平还增加了学生对外国文化的了解,并很有兴趣阅读英文文章。再利用学校的教学设备,每两个月给学生放映一次国外影片。更生动的让学生理解外国文化背景和习俗。帮忙他们阅读。我相信在大家的爱护和培养及自己的努力下会取得更好的成绩。 期末英语教师个人总结4 本学期,本人担任高一二和高一五班的英语教学工作,能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。一个学期来,主要做了以下的工作: 一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量 1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,个性是个别后进生,关心他们的思想和学习状况,鼓励他们的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。 二、按照教学常规开展教学工作 备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达潜力差的特点,设计好教学方法。我在备课时就比较注意这种状况,每一天都花费超多的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。另外,

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