2018秋川教版历史九年级上册第19课《马克思主义的诞生》练习题

第19课马克思主义的诞生

一、选择题

1．习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“马克思给我们留下的最有价值，最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论”。这一理论就是

A. 人文主义

B. 马克思主义

C. 理性主义

D. 列宁主义

2．列宁说：“欧洲无产阶级可以说，它的科学理论是由两位学者兼战士创造的，这两个人的关系超过了一切古老的传说中最动人的友谊的故事。”这两个人是

A. 法拉第和爱迪生

B. 卢梭和伏尔泰

C. 牛顿和爱因斯坦

D. 马克思和恩格斯

3．《共产党宣言》一经问世就震动了世界。恩格斯称它是全部社会主义文献中最具有国际性的著作。这表明《共产党宣言》

A. 批判吸收了前人的思想精华

B. 是恩格斯独立完成的著作

C. 是一部影响十分广泛的著作

D. 推动了欧洲工人运动兴起

4．“前进道路上，我们要继续高扬马克思主义伟大旗帜，让马克思、恩格斯

设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来！”那么，马克思主

义诞生的标志是

A. 《共产党宜言》的发表

B. 巴黎公社的成立

C. 新文化运动的兴起

D. 十月革命的胜利

5．美国最大的连锁书店巴诺旗下的《图书》杂志公布了该刊评选出的“改变美国的 20 本书”，《共产党宣言》赫然在列。170 年前，《共产党宣言》的发表标志着

A. 无产阶级出现

B. 巴黎公社成立

C. 马克思主义诞生

D. 资产阶级消亡

6．下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中②处对应的历史事件是

A. 英国宪章运动

B. 《共产党宣言》发表

C. 法国巴黎公社

D. 俄国十月革命

7．“现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。”材料所指“宣言”的发表（）

A. 表达了工人阶级要求取得普选权的愿望

B. 是无产阶级夺取政权的伟大尝试

C. 标志着无产阶级登上历史舞台

D. 标志着马克思主义的诞生

8．“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争……”这气势磅礴的旋律发臼劳动者肺腑的歌声已传遍全球，与这首歌的诞生有直接关系的是

A. 英国的宪章运动

B. 法国巴黎公社

C. 俄国十月革命

D. 美国独立战争

9．1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7 月第二国际宣布将每年的这一天定为国际无产阶级的共同节日。这一节日是

A. 青年节

B. 清明节

C. 劳动节

D. 端午节

10．“（它）分析了阶级斗争在社会历史发展过程中的作用，揭示了资本主义必然被社会主义代替的客观规律，阐明了无产阶级的伟大历史使命，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。”材料中“它”的发表标志着

A. 工人阶级开始觉醒

B. 马克思主义的诞生

C. 巴黎公社成立

D. 社会主义革命胜利

11．马克思主义（Marxism）是马克思主义理论体系的简称，马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态——科学社会主义的全部观点和全部学说。它诞生于

A. 1848年

B. 1818年

C. 1789年

D. 1868

12．习总书记在参观中势“一大”会址时，观看了一件重要展品，它的开篇之句“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡”曾经家喻户晓，其知名度不低于莎翁名句。“它”是

A. 《哈姆雷特》

B. 《神曲》

C. 《共产党宣言》

D. 《人民宪章》

13．2018年5月5日，北京大学将召开第二届“世界马克思主义大会”。此次大会恰逢马克思诞辰200周年之际，这将是全世界马克思主义理论研究和科学社会主义伟大实践进程中具有里程碑意义的重大事件。该思想诞生的标志是

A. 《人民宪章》发表

B. 《共产党宣言》发表

C. 《人权宣言》发表

D. 巴黎公社成立14．社会的发展离不开思想解放，某班黑板报开辟相关历史学习专栏，下面三位人物最适合的栏目是

A. 近代社会的开拓者

B. 先进思想的引领者

C. 科学社会主义的推动者

D. 无产阶级运动的实践弃

15．马克思恩格斯以“叙述历史”的方式共同撰写了《共产党宣言》。《宣言》迄今是全球公认的“传

播最广的社会政治文献”，是世界各国无产阶级解放运动的指南。这一“政治文献”出现的最主要条件是

A. 欧洲三大工人运动的爆发

B. 欧洲政治经济学理论

C. 近代自然科学的重大突破

D. 资本主义的迅速发展

二、综合题

16．马克思主义的诞生对中国社会产生了深远的影响。中国共产党带领中国人民在马克思主义的指

引下进行了不懈的探索和实践。阅读下列材料，回答问题：

材料一

材料二1918年李大钊先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的

胜利》《布尔什维主义的胜利》三篇文章，开始向国人系统介

绍马克思主义。

材料三马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合，探索适合中国国情的道路。

——材料二，材料三摘编自《马克思主义中国化》（1）材料一所列的是哪两位杰出人物？他们在哪一年发表了什么重要纲领，标志着马克思主义诞生？

（2）材料二所指李大钊发表三篇文章时的国际背景是什么？当时中国正在进行什么运动？

（3）结合材料三，分别列举中国在革命时期和社会主义建设时期探索出适合国情的道路。（不阐释，各写一例即可）

17．阅读下列材料，探究问题。

材料：在工业革命时代，马克思和思格斯创立了马克思主义，它是资本主义时代无产阶级革命与斗争的指南。在帝国主义时代，列宁以马克思主义为指导，领导了伟大的十月革命，在世界上建立了第一个社会主义国家。20世纪上半叶，毛泽东把马克思主义与中国的具体实际相结合，领导中国革命走向胜利。邓小平则在社会主义现代化建设时期，提出建设有中国特色的社会主义理论，在理论和实践上进一步丰富和发展了马克思主义。

--人教版高中历史选修4《中外历史人物评说》请回答：

（1）马克思主义诞生的标志是什么？发生于英国的哪一工人运动对它的诞生产生了重要影响？根据材料分析马克思主义诞生的重大历史意义。

（2）列宁创造性的发展了马克思主义，在思想理论和经济建设方面有何具体表现？

（3）马克思主义传播到中国后，为“改造中国与世界”，毛泽东、蔡和森等在长沙成立了哪一革命团体？在台湾问题的处理上，邓小平的哪一构想进一步丰富和发展了马克思主义？

18．“文明的进程就是一部人类不断争取自由和平等的历史。”

（1）依据材料一和所学知识，指出彼特拉克所处时代的主流思潮。

（2）依据材料二，归纳卢梭阐述的思想主张。法国国王路易十六在狱中读到卢梭的著作时，感叹到：“原来是卢梭毁了法国”，他为何如此感慨？

（3）材料一、二所倡导的思想对历史发展有怎样的共同作用？

（4）材料三是如何阐明“自然的、不可剥夺的和神圣的人权”？在“争取人权”方面，19世纪中期至20世纪初的欧美发生了哪些重大历史事件？

（5）美国独立战争期间颁布了什么著名文献与后来法国大革命中颁布的《人权宣言》体现了相同的思想？这两部文献有什么关系？

参考答案

16．（1）马克思恩格斯（每点，1848年《共产党宣言》

（2）俄国十月革命的胜利新文化运动

（3）革命时期：建立农村革命根据地，农村包围城市。（或放弃攻打中心城市，向敌人力量薄弱的农村进军，建立农村革命根据地。）建设时期：有中国特色的社会主义道路。（符合题意的答案均可给分）

17．（1）《共产党宣言》发表；工人运动：宪章运动；是资本主义时代无产阶级革命与斗争的指南。（2）形成了列宁主义；实行新经济政策。

（3）新民学会；“一国两制”。

18．（1）人文主义；

（2）社会契约论、人民主权说；启蒙运动为法国大革命爆发奠定了思想基础；

（3）推动了思想解放和社会进步、打击了天主教会和封建势力，推动了资本主义思想文化的发展等（任1点）；

（4）天赋人权、自由平等，法律是公共意志的体现，私有财产神圣不可侵犯（任2点）；俄国废除农奴制改革、美国内战、英国宪章运动、巴黎公社（任2点）；

（5）《独立宣言》；《独立宣言》是《人权宣言》的范本。