2016年全民科学素质工作总结及2016年工作思路
全民科学素质纲要实施工作办公室关于印发《2016年全民科学素质行动工作要点》的通知
全民科学素质纲要实施工作办公室关于印发《2016年全民科学素质行动工作要点》的通知文章属性•【制定机关】全民科学素质纲要实施工作办公室•【公布日期】2016.04.01•【文号】纲要办发〔2016〕1号•【施行日期】2016.04.01•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文关于印发《2016年全民科学素质行动工作要点》的通知纲要办发〔2016〕1号全民科学素质纲要实施工作办公室各成员单位，各省、自治区、直辖市纲要办（科协），各副省级城市纲要办（科协），新疆生产建设兵团纲要办（科协）：现将《2016年全民科学素质行动工作要点》印发给你们。
请结合实际认真贯彻落实，确保2016年全民科学素质工作任务圆满完成。
全民科学素质纲要实施工作办公室（中国科协办公厅代章）2016年4月1日2016年全民科学素质行动工作要点2016年是“十三五”开局之年，是全面建成小康社会决胜阶段的起步之年。
2016年全民科学素质行动要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实中央决策部署，继承创新、拓展提升，开放协同、精准发力，扎实推进全民科学素质工作取得新成效，为实现到2020年我国公民科学素质建设水平迈入创新型国家行列开好局，为夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利提供更加有力支撑。
2016年在全面推进全民科学素质各项工作的同时，重点做好以下工作。
一、牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面推进“十三五”全民科学素质工作深刻领会党的十八届五中全会对倡导科学精神，普及科学知识，进一步提高公民科学文化素质提出的新要求，全方位启动“十三五”公民科学素质建设。
（一）广泛深入宣传普及创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念1.围绕我国经济社会发展新常态的需求，大力普及宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
着力普及宣传创新是引领发展第一动力的观念，让创新在全社会蔚然成风；着力普及宣传协调是可持续健康发展的观念，牢固树立可持续发展、协调发展的意识；着力普及宣传绿色是永续发展的观念，牢固树立节约资源、保护环境的意识，激发人民对美好生活的追求；着力普及宣传开放是国家繁荣发展的观念，牢固树立互利共赢的意识，促进我国综合国力的提升；着力普及宣传共享是中国特色社会主义本质的理念，牢固树立科技创新为了人民、依靠人民、人民共享的意识，增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。
落实全民科学素质行动工作总结
落实全民科学素质行动工作总结全民科学素质行动是指在全民范围内积极推动和提高科学素质的一系列工作。
对于一个发展中的国家而言，科学素质的提升能够促进科学技术的发展，增强国家的综合实力，提高人民的生活水平。
因此，全民科学素质行动具有重要的意义。
本文将对全民科学素质行动工作进行总结，旨在回顾过去的工作经验，发现存在的问题，并提出改进措施，以推动全民科学素质行动取得更好的成效。
全民科学素质行动工作包括科普宣传教育、科学实践活动、科学人才培养等多个方面。
在科普宣传教育方面，过去的工作主要集中在学校教育和科技活动周的组织开展。
通过在学校设立科学实验室、开设科学课程等途径，全面提高学生的科学素质。
同时，通过举办科技活动周等活动，提高公众对科学的兴趣和参与度。
在这方面，过去的工作取得了一定的成效，但仍然存在一些问题。
首先，科学素质教育的广度和深度还不够，学校的科学实验室设施和课程设置有限，无法满足学生的实际需求。
其次，科技活动周等科普宣传形式比较单一，缺乏创新和趣味性，难以吸引更多的人参与。
针对这些问题，我们可以采取以下措施进行改进。
一方面，加大对学校科学实验室设施的投入力度，提高实验条件和教学质量。
另一方面，丰富科技活动周的内容和形式，引入互动游戏、科技展览等多样化的形式，增加趣味性和参与度。
在科学实践活动方面，过去的工作主要包括科学创新竞赛、科技科幻小说写作等活动。
这些活动通过培养学生的创新意识和实践能力，提高他们的科学素质。
同时，这些活动也为广大参与者提供了展示自己才华和创造力的平台。
然而，目前存在的问题是科学实践活动的规模不够大，参与者的数量还比较有限。
为了解决这个问题，我们可以考虑以下措施。
首先，扩大科学创新竞赛的范围和规模，鼓励更多的学生参与其中。
其次，举办科技发明创造大赛，为热爱科技创新的人士提供更大的展示机会。
最后，加强科幻小说写作的指导力度，为科幻爱好者提供更多的展示平台。
在科学人才培养方面，过去的工作主要包括科研人员培训、科技人才引进等活动。
落实全民科学素质行动工作总结范文
落实全民科学素质行动工作总结范文全民科学素质行动是我国建设创新型国家和实现科技强国目标的重要举措, 通过提高全民的科学素质, 推动科学技术创新和科学文化融合发展。
在过去一年中, 我们深入贯彻落实全民科学素质行动, 开展了一系列有益的工作。
下面是我对这一年的工作总结。
一、重视科学教育, 提升科学素养我们高度重视科学教育, 始终坚持将科学素质作为培养全体人民的基本素养之一。
我们加强了学校科学教育的改革, 推动学科综合实践活动, 并加强教师培训, 提升了教师的科学教育水平。
此外, 我们还组织了一系列大众科学教育活动, 让广大群众有机会接触科学、了解科学, 提升了他们的科学知识和科学素养。
二、加强科学普及, 推动科学文化融合为了让更多的人了解科学、喜欢科学、参与科学, 我们开展了大规模的科学普及活动。
我们组织了科普培训班、科普演讲、科学展览等活动, 向大众普及科学知识, 引导他们用科学的眼光看待世界。
我们还积极推动科学文化融入日常生活, 组织了科学影视放映、科普书籍推广等活动, 让科学文化成为人们生活的一部分。
三、推动科技创新, 培育科技人才科技创新是提高国家竞争力和实现可持续发展的重要手段。
我们鼓励企业增加科研投入, 培养和引进优秀科技人才, 推动科技创新。
同时, 我们加强对科技创新成果的评估和转化工作, 促进科技成果的转化和应用。
我们还加强了科技创新教育, 培养了大批科技创新人才, 为国家的创新发展提供了坚实的人才支持。
四、强化科学治理, 推进科技与社会发展的有机结合科学治理是推动科技与社会发展有机结合的重要手段。
我们加强科技人员参与决策的机制建设, 推动科技与社会发展密切结合。
我们还加强科技伦理和科技安全的管理, 建立并完善科学伦理及道德规范, 保障科技发展的合法性和安全性。
我们还加强了科技评估和科技成果的管理, 提高了科技管理水平。
五、加强国际合作, 促进科技创新和科学文化的交流与合作科技创新和科学文化的交流与合作是提高国家科学素质和推动科技发展的重要途径。
全民科学素质纲要管理工作总结
全民科学素质纲要管理工作总结科学素质是指人们拥有科学知识和科学方法，能够运用科学思维进行问题分析、解决问题的能力。
为了提高全民科学素质，我单位积极开展了一系列管理工作，结合实际情况，现总结如下：一、强化组织领导，确保工作落地科学素质是全民共同关注的重要问题，我们单位成立了科学素质管理工作领导小组，明确领导责任，统一协调工作。
领导小组定期召开会议，听取工作进展情况，制定工作计划和目标，对重点工作进行专门研究和指导，确保工作落实。
二、建立科学素质纲要培训体系，提升知识水平为了提高全民科学素质，我们制定了科学素质纲要培训体系。
根据不同人群的需求，我们开展了多种形式的培训活动，包括学习班、讲座、研讨会等。
通过这些培训活动，提升了人们的科学素质和知识水平，使大家能够更好地理解和应用科学知识。
三、推进科普宣传，营造良好的学习氛围为了提高全民科学素质，我们积极开展科普宣传活动。
我们组织了科普讲座、科普展览、科学实验等活动，向公众传递科学知识，培养科学兴趣。
我们还加强了和媒体的合作，利用网络平台开展科普宣传，提高科学素质的覆盖面和影响力，使更多的人受益于科学素质提升。
四、加强科学实践，提升科学思维能力为了提高全民科学素质，我们组织了一系列的科学实践活动。
包括科学观察、实地考察、科学实验等，让人们通过实践来提升自己的科学素质。
我们还鼓励人们运用科学思维解决生活中的问题，开展科学探究，提高人们的科学思维能力。
五、加强科学教育，培养创新人才为了提高全民科学素质，我们加强了对青少年的科学教育。
我们开展了科学竞赛和科学讲座，组织科学实验和科学游戏等活动，培养青少年对科学的兴趣和热爱，激发他们的科学创造力。
我们还鼓励人们参加科技创新项目，支持他们的科学研究，培养创新人才。
六、加强国际交流与合作，提高科学素养为了提高全民科学素质，我们加强了国际交流与合作。
我们与国外的科研机构建立了合作关系，开展科学交流活动。
我们组织了国际学术会议，邀请国外的科学家来我单位进行科学报告和学术交流，增加了人们对国际前沿科学知识的了解，提高了科学素养。
农办全民科学素质工作总结范文7篇
农办全民科学素质工作总结范文7篇篇1一、引言近年来，我国农民科学素质得到了显著提升，这与农办全民科学素质工作的推进密不可分。
本文将对农办全民科学素质工作进行全面总结，分析工作成效、存在的问题以及未来的发展方向，为进一步推动农民科学素质提升提供参考。
二、工作成效1. 农民科学素质得到显著提升。
通过开展各类科技培训、科普宣传等活动，农民的科学素养得到了显著提高，对科学知识的了解和掌握程度不断加深。
2. 科技应用能力得到提升。
农民在农业生产、生活中对科技的应用能力不断提升，科技手段在农业生产中的作用越来越重要，为农民增收致富提供了有力支撑。
3. 科普工作机制不断完善。
通过建立科普工作队伍、完善科普工作机制，科普工作的覆盖面和影响力不断扩大，为农民科学素质提升提供了坚实保障。
三、存在的问题1. 科普工作仍存在短板。
部分地区科普工作仍存在短板，科普资源匮乏、科普渠道不畅等问题依然存在，制约了农民科学素质的进一步提升。
2. 农民科技素养不均衡。
不同地区、不同群体之间的农民科技素养存在差异，部分地区和群体在科技素养方面仍存在较大提升空间。
3. 科技培训针对性不强。
部分科技培训活动缺乏针对性和实用性，难以满足农民实际需求，需要进一步加强培训内容的创新和改进。
四、未来发展方向1. 深化科普工作改革。
进一步深化科普工作改革，完善科普工作机制，加强科普资源建设，扩大科普渠道覆盖面，提升科普工作实效性。
2. 推进科技培训创新。
针对农民实际需求，加强科技培训内容的创新和改进，提高培训的针对性和实用性，增强农民的科技应用能力。
3. 加强科技成果推广应用。
积极推广应用科技成果，促进科技成果转化落地，为农民提供更多实用、高效的技术支持和服务。
4. 构建科普工作联动机制。
加强科普工作部门之间的沟通协调和联动配合，形成工作合力，共同推动农民科学素质提升。
五、结论农办全民科学素质工作取得了显著成效，为农民科学素质提升提供了有力支撑。
全民科学素质工作总结及计划集合
全民科学素质工作总结及计划集合一、引言科学素质是现代社会的基本要求，对于每个公民来说都具有重要意义。
为提高全民科学素质，各级政府和教育机构积极开展相关工作。
本文将对过去一段时间内的全民科学素质工作进行总结，并提出未来的工作计划。
二、总结1.现状分析当前，全民科学素质工作存在着以下问题：(1)教育资源分布不均衡，城乡之间、地区之间存在差距；(2)科学课程设置和教学方法滞后，缺乏趣味性和实践性；(3)科普活动宣传力度不够，公众参与度有待提高。
2.取得成绩在过去一段时间，全民科学素质工作取得了一些成绩：(1)推进基础教育科学课程改革，更新内容和教材；(2)加大对农村和西部地区科学教育的支持力度；(3)举办了一系列有影响力的科普活动，提高了公众对科学的认知度。
3.经验教训经过总结，我们认为以下是值得肯定和借鉴的经验：(1)提高师资队伍素质，鼓励教师创新教学方法；(2)加强科学实践活动，培养学生动手能力；(3)通过多种渠道宣传科普知识，提高科普活动的参与度。
三、工作计划1.加大教育资源投入(1)增加农村和西部地区的教育投入，改善教育条件；(2)建立科学素质教育基地，提供现代化的实验设备和场地。
2.提升科学课程质量(1)更新科学课程内容，与时俱进，引入前沿科技知识；(2)改变传统的教学方式，关注学生实践和参与。
3.加强科普宣传(1)利用传媒平台，广泛宣传科普知识；(2)组织各类科普活动，如科普展览、科学论坛等。
4.加强师资队伍建设(1)提供教师培训机会，提高教师科学素养；(2)鼓励教师创新教学方法，营造良好的教育氛围。
5.加大对科学人才培养的支持力度(1)设立科学奖学金，激励学生对科学的热爱和追求；(2)提供更多科研资助和实习机会，培养具有创新精神的人才。
四、结语全民科学素质是国家发展进步的重要因素，需要全社会的共同关注和努力。
通过总结过去的工作经验，我们提出了一些改进和加强的计划，希望能够进一步推动全民科学素质的提高，为国家建设和人民福祉做出更大的贡献。
年度全民科学素质工作总结
年度全民科学素质工作总结近年来，我国政府一直致力于提高全民科学素质，重视科普工作，并给予了大力支持。
在这一背景下，全民科学素质工作在全国范围内展开，取得了一定的成果。
现将全年的科学素质工作总结如下：一、政策支持政府对科学素质工作的支持始终是推动科学素质提高的关键。
各级政府不断出台新的科普政策，鼓励和支持科学普及活动的开展，为科学素质工作提供了坚实的政策基础。
政府还加大了对科学素质工作的财政投入，为科普活动提供了资金支持，促进科学素质工作的开展。
二、科普活动丰富多彩全年来，在各级政府和科普机构的大力支持下，科普活动丰富多彩，涵盖了不同年龏、不同群体的需求。
城市和农村地区都开展了丰富多彩的科普活动，包括科普展览、科普讲座、科普培训等。
以“科学进校园”等校园科普活动为主，鼓励学生接触科学知识，培养科学兴趣，提升科学素质。
随着移动互联网的发展，科普活动的形式也更加多样化，例如科普视频、科普游戏等，使科学知识更容易被大众接受和理解。
三、科学素质培训深入人心在全年的科学素质工作中，科学素质培训深入人心，成为科学素质提高的有效手段。
各级科普机构开展了一系列科学素质培训活动，包括教师培训、科普志愿者培训、科普作家培训等。
通过培训，提高了相关人士的科学素质水平，也进一步弘扬了科学精神。
一些企业和社区也积极组织科学素质培训活动，为员工和居民提供科学知识的启蒙和普及。
四、科学素质普及效果显著通过全年的科学素质工作，科学素质普及效果显著。
公众对科学知识的认识逐渐深入，科学素质水平得到提高。
在社会上，科学思维和科学态度得到了普及，科学知识已经成为人们日常生活不可或缺的一部分。
特别是在一些紧急事件中，公众的科学素质表现出色，积极应对各种突发情况。
五、存在的问题和不足在全年的科学素质工作中，也存在一些问题和不足。
科普资源分配不均衡，一些地区和群体的科普资源较为匮乏，需要加大政策和资金支持，提高科普资源的覆盖面和质量。
科学素质工作的宣传和推广不够到位，影响了科学素质工作的深入推进，需要进一步提高社会的科学素质意识，加大科学素质工作的宣传力度。
全民科学素质行动工作总结_专项整治行动工作总结
全民科学素质行动工作总结_专项整治行动工作总结自从2011年提出“全民科学素质行动计划”以来，各级政府、社会组织和广大人民群众都积极响应，投入大量的精力和资源开展相关工作，取得了一定的成果。
截至目前，全国已经有近千个科普基地、5000多个实验室和展馆，覆盖了几乎所有城市和乡村。
同时，各地还不断创新，通过开展科普节、科技竞赛、科普宣传等活动，提升了人们的科学素质。
一、行动方案的具体实施全民科学素质行动计划共有十大行动方案，其中包括了科研创新、普及教育、科技服务、科学文化等多方面的内容，涵盖了从国家层面到地方层面的多个方向，为提升全民科学素质提供了可操作的方案和路径。
近年来，各级政府和科技部门在行动方案的指导下，积极开展了一系列细致而有针对性的实施工作。
1.加强科研创新通过建立基础研究资助机制、鼓励科技成果转化、提高科技服务水平等多项措施，激励科学家进行原创性研究，探索未知领域，创造更多的科技成果，为发展创新型国家提供支撑。
2.加强普及教育借助教育云、教育网等平台，全面提升中小学生和青少年的科学素质。
同时，不断优化教育资源配置，鼓励学校建立科技创新实验室和科技文化馆等设施，推动科学普及与教学相结合。
3.加强科技服务推广科技成果，加快科技成果转化和推广应用。
在各个领域开展各种形式的科技服务，为企业、农村、城市等社会群体提供科技咨询和服务，打造全方位服务体系。
4.推广科学文化利用报刊、电视、网络等多种媒体手段，将科技文化吸引力提高到最大，带动更多的科普宣传和科技文化活动，促进人们对科学文化的认识和理解。
二、全民科学素质行动的成果经过多年的努力，全民科学素质行动已经取得了一系列的成果。
1.科学文化氛围明显改善在全民科学素质行动的推动下，全国各地的科技文化氛围得到了显著改善。
科技成果的推广和普及已经成为各级政府和社会各界的一项广泛活动，增强了公众对于科技的兴趣和热情，推动了创新型国家建设。
2.公众科技素质逐渐提高3.科技成果转化和应用能力增强全民科学素质行动有助于科技成果的转化和推广，提高了科技成果的应用能力。
全民科学素质提升工作总结精选
全民科学素质提升工作总结精选一、引言科学素质是一个国家和民族发展的基础，也是全民共同的责任和目标。
为了提升全民的科学素质，各级政府和组织开展了一系列的工作和活动，取得了显著的成效。
本文就全民科学素质提升工作进行总结和分析，旨在总结经验、发现问题并提出对策，为持续推进全民科学素质提升工作提供参考。
二、总结成效在过去一段时间内，全民科学素质提升工作取得了明显的成效。
首先是政府的重视和支持，通过加强决策上的科学性和依据性，提高了整体的科学素质。
其次是教育部门的努力，加强了科学教育的普及和提高，使广大群众更加了解和熟悉科学知识。
此外，科普机构和科研院所也开展了大量有针对性的活动，通过多种形式和渠道传播科学知识，提高了公众的科学素质。
三、问题与挑战然而，全民科学素质提升工作仍面临一些问题和挑战。
首先是科学素质的深度和广度，科学知识日新月异，而大部分公众的科学素质仍停留在基础层面，对尖端科学知识了解不足。
其次是科普工作的力度和效果，尽管开展了很多科普活动，但公众对科学的关注和参与度有限，科普的效果还有待提高。
此外，科学素质的评估和建设体系也需要进一步完善，更加科学和全面地了解公众的科学素质水平，以便有针对性地开展提升工作。
四、对策与建议为了进一步推进全民科学素质提升工作，我们提出以下对策和建议。
首先是加强科学教育，从小学开始注重培养学生的科学思维和创新能力，推动科学教育与传统教育相结合。
其次是加大科普力度，创新科普形式和内容，提高科普活动的吸引力和参与度。
此外，要加强科普机构和科研院所的合作和资源共享，形成合力，推动全民科学素质的提升。
另外，要加强科学素质的评估与建设体系，建立科学可行的评估方法和指标体系，定期监测和评估公众的科学素质水平。
五、推进措施为了有效落实上述对策和建议，我们提出以下推进措施。
首先是加强组织领导，各级政府要高度重视、统筹规划和落实科学素质提升工作，设立专门的机构和部门负责相关工作。
其次是加大投入力度，政府要加大对科学教育和科普工作的投入，提供经费、场地和设备等支持，营造有利于科学素质提升的环境。
落实全民科学素质行动工作总结范本
落实全民科学素质行动工作总结范本一、工作背景和目标全民科学素质行动是为了提高全民科学素养水平，推动科学发展的重要举措。
本次工作旨在落实全民科学素质行动计划，以提高人民群众的科学素养水平和科学文化水平，推动科学教育普及和公民科学表达能力。
二、工作内容和方法1. 积极宣传通过多种渠道，如网络媒体、电视广播、宣传册等，积极宣传全民科学素质行动的目标和意义，鼓励广大群众参与其中。
2. 建立科学教育基地与各级学校、科研院所、社区等机构合作，建立科学教育基地，提供科学实验、科技展览、科普讲座等活动，让人民群众亲身参与科学实践。
3. 开展科学教育活动组织开展科学知识讲座、科学实验课程、科学比赛等活动，提高人民群众的科学知识水平和实践能力。
4. 开展公益科普活动组织开展科普知识进社区、进农村、进校园等公益活动，为人民群众提供科普服务，并培养广大群众的科学兴趣和学习热情。
5. 建立科学素质问卷调查系统通过建立科学素质问卷调查系统，了解人民群众的科学素质水平和需求，为科学素质行动提供科学依据。
三、工作效果和成果1. 宣传覆盖面广通过媒体宣传、社交平台推广等手段，全民科学素质行动得到了广泛的宣传和社会关注，大大提高了公众对科学素质行动的认知度。
2. 科学教育基地建立良好与各级学校、科研院所、社区等机构成功合作，建立了一批科学教育基地，为人民群众提供了实践科学的场所。
3. 科学教育活动开展丰富多样通过组织讲座、课程、比赛等活动，提高了人民群众的科学知识水平和实践能力。
4. 公益科普活动影响力扩大通过进社区、进农村、进校园等公益活动，将科学知识和科学文化送到人民群众中，提高群众对科学的关注和认同。
5. 科学素质问卷调查结果科学准确通过科学素质问卷调查系统，了解了人民群众的科学素质水平和需求，为科学素质行动提供了有效的科学依据。
四、存在的问题和不足1. 宣传力度不够在宣传工作中，缺乏灵活多样的方式和手段，导致宣传覆盖面不够广，公众对全民科学素质行动的认知度还有待提升。
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2016年全民科学素质工作总结及2016年
工作思路
2016年，我县全民科学素质
工作在县政府的领导下，各成员单位和责任单位坚持“政府
推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的方针，统一思想
认识，团结协作，围绕主题积极开展实施工作，较好地完成
了《实施方案》的总体要求和《2016年工作要点》提出的各
项重点任务和工作目标。
一、 2016年工作回顾
（一）认真协调，精心部署，大联合、大协作的工
作格局基本形成
我县各级在当地政府的推动下，相继成立了全民科
学素质工作领导小组并制定了实施工作方案。全部成立了工
作领导小组，组织了实施科学素质纲要的动员大会、再动员
大会和相关的培训工作，在各成员单位、责任单位和社会各
界中引起较大反响。
（二）突出重点，围绕“节约能源资源，保护生态
环境，保障安全健康”的主题，组织开展科普活动
按照国家全民科学素质工作领导小组办公室的部
署，我县把主题活动与重点人群科学素质教育结合起来，各
成员单位、责任单位围绕“节约能源资源、保护生态环境、
保障安全健康、促进创新创造”的主题组织了丰富多彩的节
能活动。深入全县20所中小学校（重点在农村）开展巡回
科普报告会；并组织了“城乡清洁工程科普展演进社区”、
“预防艾滋病科普专项宣传”等科普进社区活动。通过开展
活动，提高广大农村、社区居民的科学素质。
（三）加强培训，以点带面，推进《科学素质纲要》
在基层的顺利实施
1、组织集中培训，提高对《科学素质纲要》的认
识。为进一步提高对贯彻实施《科学素质纲要》工作重要意
义的认识，增强工作的使命感、紧迫感，县科协举办了各类
培训班。通过培训进一步拓宽了工作思路、明确了工作重点，
增强了工作信心。
2、组织分散学习，掀起《科学素质纲要》培训高
潮。按照全民科学素质领导小组的要求，为在全县范围内展
开《科学素质纲要》培训，加强了重点人群科学素质行动、
增强基层科普服务能力、优化科普工作的社会环境。通过系
列培训，我县基层掀起学习《科学素质纲要》的高潮。
（四）广泛动员，加强宣传，扎实推进四个重点人
群建设
1、未成年人科学素质工作顺利推进
县宣传部组织充分发挥未成年人科学素质行动牵
头单位的作用，积极组织开展各种活动。把未成年人科学素
质与思想道德素质教育相结合，组织了 “未成年人思想道
3 / 4
德建设宣传日”暨 “远离网吧、拒绝沉迷，文明上网、健
康成长”主题系列活动。
2、农民科学素质行动形势喜人
制定了农民科学素质行动重点工作，对农民实用技
术培训、新科技培训、转岗就业培训等工作作出了具体安排。
通过技术培训、技术帮扶、以奖代补、科普下乡等方式，促
进农民科学素质行动深入开展。向农民免费赠送科普书籍和
挂图万册、技术资料万份，赠发放农业实用技术口袋丛书13
种3000册。积极开展“科普惠农兴村计划”，收效良好，
广大农民讲科学、学科学、用科学的主动性和依靠科技增产
增收的能力进一步提高。农村科普工作在落实《科学素质纲
要》，提高农民科学素质，促进社会主义新农村建设中的作
用进一步显现。
3、城镇劳动人口科学素质行动深入开展
在全县范围内共同实施“五个一”行动，普及安全
知识，提高我县城镇劳动者的安全意识，增强自我保护能力；
全县农村劳动力职业技能培训达万人，其中有万人获初级职
业资格证。
4、领导干部和公务员科学素质行动不断加强
农村党员培训以县乡党校为主阵地、以部门为主
力、以“农家课堂”为载体，形成各有侧重、互为补充、各
具特色、内容丰富的三大培训模式。年内举办各培训班20
多期，培训农村党员5000人次。
二、2016年工作思路
县全民科学素质工作结合自治区、市全民科学素质
工作的要求，以科普资源开发与共享工程为抓手，建设科学
素质工作服务体系，推动“四项工程”稳步推进；加强对地
方工作的引导，扎实开展基层工作，切实提高公民科学素质。
（一）在四个重点人群科学素质工作中，以立项的
方式，加强对地方工作的引导。
（二）搞好科普资源开发与共享共享，综合各成员
单位、责任单位、其它单位、各市、县的科普资源，不断完
备县科普资源服务体系建设。
（三）组织开展科学素质工作专题考察调研。
（四）推进基层工作，重点在加强镇一级的机构运
行、制度建设、活动开展等方面。
（五）围绕年度主题，组织各成员单位、责任单位
和有关企事业单位开展一次科普宣传活动。
（六）建立表彰机制，对工作成绩突出的成员单位、
责任单位、个人进行表彰。
（七）按照全民科学素质工作领导小组的要求，做
好其它工作。