广东省广州市2014届高三1月调研测试语文试题(DOC)
广东一模2024语文试题及参考答案(高三一模)
广东一模2024语文试题及参考答案(高三一模)广东省2024届高三一模语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：无论是司马迁的“发愤著书”还是韩愈的“不平则鸣”都未能得到宋人的呼应，因为这两个命题都含有发牢骚之意，与宋人的中和诗论相左。
但导源于这两个命题的“诗穷而后工”之说，却得到宋人的广泛认同。
这一命题见于欧阳修《梅圣俞诗集序》中的一段话:“然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。
”它不仅揭示出古代诗人创作的规律，即真正优秀的作品总是出现于诗人屡经生活的磨难之后，而且总结出个人的阅历遭遇(“蕴其所有而不得施于世”)与诗歌的情感内涵(“忧思感愤之郁积”)之间的因果关系。
欧阳修所说的“穷”是指一种政治处境，而非“穷饿其身”的经济状况，因此，“忧思感愤之郁积”往往表现为深沉的忧患意识，而非穷酸的牢骚不平。
更多的宋诗人从社会阅历的角度来理解“诗穷而后工”。
他们普遍认为，命运的不幸使得诗人有可能更广泛地接触社会生活，扩大观察的视野，并更深刻地体验到现实人生的底蕴。
一方面，“穷于世者”往往将压抑的情绪全部寄寓于诗歌之上，以诗歌作为痛苦人生的镇痛剂，因而能在诗艺上精益求精;另一方面，“穷于世者”相对退到社会的下层，对人生世相有更深刻的体察，对天地事物有更透彻的认识，从而写出符合人情物理，引起读者共鸣的优秀作品。
真正伟大的作品，很难产生于高坐庙堂或养尊处优的生活。
命运之“穷”正是在这个意义上向诗人伸出了幸运之手，使之流芳百世。
宋代还有人从天命角度解释“穷而后工”现象，把“穷”看成是上天对优秀诗人的奖赏或惩罚。
前者是对欧阳修观点的引中，视不幸的遭遇为上天的恩赐，如苏轼在评论杜甫时所说的“诗人例穷苦，天意道奔逃”“巨笔屠龙手，微官似马曹”等语便是此意，以为上天有意安排诗人经历人间难免之不幸，使他发之于诗，传之万年。
这种说法或许带有宋人调侃的意味，即将人生的缺憾化解为艺术的慰籍。
[江门调考]广东省江门市2014届高三调研考试语文试题
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［江门调考］广东省江门市2014届高三调研考试语文试题试题传真: 2014-01-07 14:01江门市2014届高三调研考试语文试题本试卷共8页。
24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、座号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出后把答题卡上对应的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再做答。
漏涂、错图、多涂的，答题无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．提．防／醍．醐应．届／膺．选下载．／记载．B．玷．污／沾．染畜．养／畜．生伛偻．／革履．C．残垣．／轩辕．客栈．／信笺．乳臭．未干／臭．味相投D．癖．好／开辟．木讷．／按捺．顺蔓．摸瓜／不枝不蔓．2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是国内媒体与大众对诺贝尔奖的热情似乎仅限于文学领域，对其他的奖项，如医学、化学、物理学之类，却鲜有问津。
纵有关注，也囿于对诺奖得主生活的揭露，而非学术的研究。
同一个诺奖，厚此薄彼到这个程度，究其原因，虽不能说是曲高和寡，至少“不懂”是一个不可忽视的关键词。
这种情形好像也是国际惯例，在刚刚过去的诺贝尔生理学或医学奖发布会上，记者提问环节就非常冷淡。
有人猜测，到场的记者们也不知道“细胞的囊泡运输调控”是怎么回事，当然问不出问题。
A．鲜有问津 B. 揭露 C.曲高和寡 D.冷淡3．下列句子，没有语病的一项是A．近日“国际比基尼小姐大赛”引起网友关注，选手身着比基尼、带着中国传统戏曲扮相的照片在网上被广泛发。
2024广东一模语文试卷真题及答案(完整版)
2024广东一模语文试卷真题及答案(完整版)广东省2024届高三一模语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：无论是司马迁的“发愤著书”还是韩愈的“不平则鸣”都未能得到宋人的呼应，因为这两个命题都含有发牢骚之意，与宋人的中和诗论相左。
但导源于这两个命题的“诗穷而后工”之说，却得到宋人的广泛认同。
这一命题见于欧阳修《梅圣俞诗集序》中的一段话:“然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。
”它不仅揭示出古代诗人创作的规律，即真正优秀的作品总是出现于诗人屡经生活的磨难之后，而且总结出个人的阅历遭遇(“蕴其所有而不得施于世”)与诗歌的情感内涵(“忧思感愤之郁积”)之间的因果关系。
欧阳修所说的“穷”是指一种政治处境，而非“穷饿其身”的经济状况，因此，“忧思感愤之郁积”往往表现为深沉的忧患意识，而非穷酸的牢骚不平。
更多的宋诗人从社会阅历的角度来理解“诗穷而后工”。
他们普遍认为，命运的不幸使得诗人有可能更广泛地接触社会生活，扩大观察的视野，并更深刻地体验到现实人生的底蕴。
一方面，“穷于世者”往往将压抑的情绪全部寄寓于诗歌之上，以诗歌作为痛苦人生的镇痛剂，因而能在诗艺上精益求精;另一方面，“穷于世者”相对退到社会的下层，对人生世相有更深刻的体察，对天地事物有更透彻的认识，从而写出符合人情物理，引起读者共鸣的优秀作品。
真正伟大的作品，很难产生于高坐庙堂或养尊处优的生活。
命运之“穷”正是在这个意义上向诗人伸出了幸运之手，使之流芳百世。
宋代还有人从天命角度解释“穷而后工”现象，把“穷”看成是上天对优秀诗人的奖赏或惩罚。
前者是对欧阳修观点的引中，视不幸的遭遇为上天的恩赐，如苏轼在评论杜甫时所说的“诗人例穷苦，天意道奔逃”“巨笔屠龙手，微官似马曹”等语便是此意，以为上天有意安排诗人经历人间难免之不幸，使他发之于诗，传之万年。
这种说法或许带有宋人调侃的意味，即将人生的缺憾化解为艺术的慰籍。
2024届广东省广州市高三一模语文试题
2024届广东省广州市高三一模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
我们有可能预见100年后的世界吗？这是一个艰巨的任务。
过去，在预测未来的时候，除了少数例外，我们总是犯明显低估未来的错误。
1893年，曾有74位名人对下一个100年的生活进行了预测。
后来的事实证明，他们都有一个共同的问题——全部低估了科学发展的速度。
在我们这个时代里，现代物理学、化学和生物学的基础已经基本奠定了，至少在可以预见的未来，这些基本知识不会发生重大的改变；而现代的计算机科学、纳米技术、人工智能、生物技术和量子理论，也为我们的预测提供了坚实的技术基础。
这使我们相信，我们可以看到100年后世界的轮廓。
但是，人们对信息时代所做的若干预测却没有成为现实。
例如很多未来学家预测“无纸办公室”，然而，只要看一看任何一个办公室，你就会发现现在用纸的数量比过去任何时候都多。
我们再来看一下“可视电话”，在1964年世界博览会期间，美国电话电报公司花了1亿美元去完善一种可以连接电话系统的电视屏幕，你在打电话时可以看到对方，对方也可以看到你。
这个产品仅售出很少，这是一个代价昂贵的失败。
另外，也有人预测，通过互联网召开会议将会使面对面的生意洽谈不再必要，人们都在家里而不是在办公室里工作，城市几乎变为一座空城；“网络旅游”兴起，人们会整天躺在沙发上，通过互联网漫游世界和欣赏景色；还有人认为传统的媒体即将消失，因特网将会吞噬剧场、收音机、电视。
然而，实际发生的事情并非如此。
尽管在因特网上进行视频对话很容易，但是绝大多数的人并不愿意上镜头，城市的交通堵塞比以往任何时候都糟；去外国旅游的人数打破了纪录；因特网改变了整个媒体的面貌，但是并没有消除电视、无线电广播和剧场的作用。
为什么这些预测不能成为现实呢？我猜测大部分人拒绝这些高级的方式是因为我所说的洞穴人原理。
广东省佛山市普通高中2014届高三教学质量检测(二)语文试题 Word版含答案
2014年佛山市普通高中高三教学质量检测(二)语文测试2014.4本试卷共9页，⒉小题，满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号等要求信息填写在答题卡上。
用2B铅笔将答题卡试卷类型(A)填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用⒛铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试题卷上无效。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答卷上各题目指定区域内相应位置空处写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考试结束后，将答卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1，下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一项是( )A.诚挚．/耸峙．佝偻．/抖擞．卷．轴/卷．土重来B.挑剔．/孝悌．妖娆．/缭绕．铜臭．/臭．名昭著C.灼．热/茁．壮偕．同/揩．油背．负/背．道而驰D.赡．养/潸．然向隅．/寓．所隐秘．/秘．而不宣2.下面一段文字，加点的词语使用不恰当．．．的一项是( )“乡愁”是一种很美好的东西。
诗人诺瓦利斯说过：“哲学就是一种怀着乡愁寻找家园的冲动。
”毋庸讳言．．．．，随着农耕时代的渐渐逝去，工业时代、信息时代的到来，一些城镇尤．其．是古城镇历经数百年风雨飘摇．．．．，多已破败，重修无力；有的在匆匆忙忙开发旅游；更有的借新农村建设之名，而实施“推倒重来”之策。
殊不知．．．，被任何新建筑新景观唤起的一时兴奋，终弥补不了城镇应有的“乡愁”的失去。
A.毋庸讳言B.尤其C.风雨飘摇D.殊不知3.下列句子中，没有语病．．．．的一项是( )A.义务植树运动极大地推动了国土绿化，尤其是城市绿化的进程，对增强国民保护环境、重视绿化也起到了很大的作用。
2025届广东省高三上学期第一次调研考试语文试题
2025届广东省高三上学期第一次调研考试语文试题一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：过去三四十年，整个世界发生的最重要变化一定是中国的崛起，中国的崛起对世界格局带来冲击。
二战结束以来的世界格局是由美国创造和维护的，作为一个体量巨大、政治制度不同的经济体，中国的崛起对美国形成挑战。
美国现在处于焦虑、愤怒的阶段，会有一些非常不理性的反应。
在说到中国崛起的时候，有人把中国和印度、日本进行对比。
而所谓印度的崛起还言之过早，印度人均GDP只有中国的1/5。
也有人把中国比作20世纪90年代的日本，认为中国目前房地产下行和日本90年代房地产泡沫破灭很相似。
哈佛大学前校长说，20世纪60年代有人预言苏联要超越美国，20世纪80年代有人预言日本要超越美国，结果都没有出现，看来所谓中国超越美国也是一个神话。
这里有一个明显的错误：日本人口只有美国的1/3多一点，如果日本GDP总量超越美国的话，日本人均GDP就是美国的3倍，这几乎不可能；而中国人口是美国的4倍，只要人均GDP达到美国的1/4，中国就会超越美国，成为世界第一大经济体，相对比较容易实现。
客观上来看，中国现在相当于日本20世纪70年代中期的水平。
中国的崛起改变了世界经济格局。
我们生活在中国，对于中国的变化，有时候没有外国人感受强烈。
而且由于经历过高速增长，在减速之后我们很不适应。
但是要看到，即使过去10年有所减速，中国经济仍然是增长比较快的，世界上其他国家能感受到这个冲击。
1978年，我国经济总量仅占全世界的2%，人均收入比印度低1/4，是菲律宾的1/5，现在我国名义GDP占全世界的18%（如图所示），人均GDP是菲律宾的将近3倍。
我国制造业增加值达到世界的30%，是排在后面三个国家（美国、德国、日本）的总和。
2020年，我国的世界500强公司数量超过美国。
同时，中国从受援国变成数一数二的外援大国。
中国的崛起对美国主导的地缘政治格局产生巨大挑战。
[珠海模考]广东省珠海市2014届高三上学期期末考试语文试题
[珠海模考]广东省珠海市2014届高三上学期期末考试语文试题分类: 试题传真日期: 2014-02-12 23:58珠海市2014年1月高三综合测试语文试题本试卷共8页，包括六个部分24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损，监考教师分发的考生信息条形码是否正确；之后务必用黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
不按要求填涂的答案无效。
3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回。
一．本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，每对读音全不相同的．．．．．一组是（）A．嗜．好/卜筮．凋．敝/啁．啾症．状/症．结B. 石碣．/拜谒．脾．性/稗．草溃．退/溃．脓C. 估量．/踉．跄缔．造/谛．听拘泥．/泥．墙D. 暴殄．/腼腆．漂．染/剽．悍煞．尾/煞．白2.下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一组是（）孙杨无证驾驶事件受到媒体密切关注，东窗事发后，“中国坏小孩”、“泳坛李天一”的骂名朝孙杨扑面而来，似乎顺理成章；而浙江体院和国家游泳中心顺势其做出“三禁”的严厉处罚，也令人挑不出“破绽”。
我们对直接当事人孙杨大张挞伐的同时，其实更应反思，除了孙杨，板子还应打在谁的身上。
A. 东窗事发B. 扑面而来C. 顺势D. 大张挞伐3.下列句子中，没有语病的一句是( )A．日前，美国中西部遭受一连串强劲暴风雨和龙卷风的重创，目前已大约造成至少8人死亡，数十万户家庭断电，其中伊利诺伊州受创最重。
广东省广州市2023届高三年级第一学期调研测试-语文试题及答案
广州市2023届高三年级第一学期调研测试语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：大家都知中国人喜讲“中庸之道”，一般人以为中庸之道是指平易近人，不标新立异，不惊世骇俗，调和折衷，不走极端而言。
然此等乃通俗义，非正确义，《中庸》上说：“执其两端，用其中于民。
”无论何事都有两端，此两端，可以推到极处各成为一极端。
在此两极端间之中间都叫做中，此一“中”可以有甚长之距离。
所谓“中”，非折中之谓，乃指此两极端之全过程。
如言真善美，是此一极端，不真不善不美是那一极端。
但此真、善、美三分，只是西方人说法。
照中国人讲，此世界便是一真，不是伪，真伪不能对立。
若论美丑，此世界是浑沌中立，既非极美，也非极丑。
中国文化是人本位的，以人文主义为中心，看重了人的一面，则善、恶对立不能不辨。
但纵是一大圣人，亦不能说他已达到了百分之百的善。
纵是一大恶人，亦不能说他是百分之百的恶。
人只在善、恶两极端之“中道”上，既不在此极端，亦不在彼极端。
但必指出此两极端，始能显出此中道，始能在此中道上理论有根据、行为有目标，故说“执其两端，用其中于民”。
若非执其两端，则中道无可见。
真实可用者乃此中道，非其两端。
此乃中国人所讲“中庸之道”之正确意义。
在此等观念与意识之下，我认为中国文化尽可以借鉴西方文化，使中国文化更充实更光辉。
并不如一般人想法，保守了中国固有之旧，即不能吸收西方现代之新。
似乎大家总爱把一切事物作相反对立看，不肯把此等相反对立来作互通合一看。
所以我们中国所讲“执两用中的中庸之道”，此刻实该大大地再阐明。
这和我们当前所该采用的一切想法和做法实有很大的关系。
中国人惟其有此中庸之道，亦可使各不同的宗教信仰也一样调和融通起来。
佛教、回教、耶稣教来到中国，不仅和中国传统文化无冲突，在此诸大宗教之相互间都能和平共存，没有大冲突。
你看中国社会上，这里一个天主堂，那里一个和尚庙：母亲信佛教，儿子信耶稣。
2024届广东高三1月语文试题分类汇编(师生版)：古代诗歌阅读
古代诗歌阅读（师生版）广东省惠州市2024届高三第三次调研考试语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面宋词，完成15～16题。
水调歌头·送章德茂大卿使虏陈亮不见南师久，漫说北群空。
当场只手，毕竟还我万夫雄。
自笑堂堂汉使，得似洋洋河水，依旧只流东？且复穹庐拜，会向藁街逢！尧之都，舜之壤，禹之封。
于中应有，一个半个耻臣戎！万里腥膻如许，千古英灵安在，磅礴几时通？胡运何须问，赫日自当中！[注释]①章德茂：陈亮的朋友章森，字德茂，当时是大理少卿，试户部尚书，奉命出使金国，给金国皇帝完颜雍祝寿。
②北群空：语出韩愈《送温处士赴河阳军序》“伯乐一过冀北之野而马群遂空”，指没有良马，借喻没有良才。
③藁（ɡǎo）街：西汉时期长安城中有一条专供外国使臣居住的街道。
《汉书·陈汤传》中记载，匈奴单于郅都，屡犯西汉边庭，后来有一次汉将陈汤在作战中俘虏郅都，便将其带回长安，斩其头颅悬挂于藁街之上。
15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．开篇点明当时南北形势，偏安的南宋朝廷，已经很久没有恢复中原的行动了，诗人不禁感慨朝廷没有能打仗的人才了。
B．诗人用“当场只手，毕竟还我万夫雄”勉励友人，要不卑不亢，昂扬挺立，彰显我大宋使者不可屈服的英雄形象。
C．下片没有直写章森，而是宕开一笔，激愤提出：在尧、舜、禹圣圣相传的国度里，总有一个半个耻于向金人称臣的人吧！D．最后“胡运何须问，赫日自当中！”两句写胡人的气数、国运无须多问，而我大宋的国运则如日中天！16．在抒发爱国豪情壮志的大合唱中，陈亮高亢雄壮的歌喉征服了千百年来的“听众”。
这首送章德茂的《水调歌头》独树一帜，立意深远，写得颇具特色。
请结合诗句简要赏析作者是如何抒发内心的真挚情感的。
（6分）广东省肇庆市2024届高中毕业班第二次教学质量检测语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
题青云馆①杜牧虬蟠千仞剧羊肠，天府由来百二②强。
2014年广州市普通高中毕业班综合测试(一)
2014年广州市普通高中毕业班综合测试（一） 2014年广州市普通高中毕业班综合测试（一） 语 文 2014.3 本试卷共8页，24小题，满分为150分。考试用时150分钟。 一、本大题4小题，每题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．箴言／斟酌 国粹／仓猝 复辟／开天辟地 B．撰写／编纂 贬谪／嫡系 冠名／冠冕堂皇 C．对峙／嗜好 竣工／疏浚 提防／提心吊胆 D．清澈／掣肘 粗犷／旷达 识别／博闻强识 2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 近几年，国内许多风景名胜区实行一票制，将景区内多个景点门票捆绑搭售。这种做法引起了人们的置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价。一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客的口碑，如果过分依赖门票经济做一锤子买卖，对游客的意见充耳不闻，一意孤行，一旦引起游客的反感乃至抵触，就可能造成难以挽回的损失。 A．置疑 B．一锤子买卖 C．充耳不闻 D．乃至 3.下列句子中，没有语病的一句是 A．著名作家村上春树连续五年排在诺贝尔文学奖获奖预测名单榜首，却年年与该奖无缘，可以堪称诺贝尔文学奖史上最悲壮的入围者。 B．广州恒大足球队首次参加世俱杯比赛，与非洲、欧洲和南美洲的冠军同场竞技，在收获自信的同时也看到了与世界强队的差距。 C．班主任这项工作在学校的教学管理中举足轻重，它要求承担者要具备良好的职业素养、较高的思想觉悟和一定的管理能力才能够胜任。 D．到目前为止，中国珠算等30个项目入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录，成为世界上入选非物质文化遗产项目最多的国家。 4.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是 从笔到电脑，汉字的书写正在经历一场颠覆性的变化，认识汉字和书写汉字逐渐成为两种完全不同的概念。 ？ ？ ？大家现在可以预见的是，不太遥远的未来，越来越多的中国人会表现出一些普遍的共性—— 。 ，所以，重点在于， ，让我们的文化生态稳定而绵长地延续下去。 汉字的书写能力是否真的到了需要拯救的时候 如何在传统和现代的裂缝之中，找到维系文化的纽带 输入法的时代中，汉字的书写究竟何去何从 认识汉字、受过汉字书写的训练，但却更多地依赖间接书写 我们又该如何解决汉字书写问题 不管人们喜欢还是不喜欢，书写的变化会越来越快 A． B． C． D． 二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5～9题。 郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。 王澄闻其名，引为别驾。澄终日酣饮，不以众务在意，舒常切谏之。及天下大乱，又劝澄修德养威，保完州境。澄虽不能从，然重其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒忤澄，澄怒，叱左右棒廞。舒厉色谓左右曰：使君过醉，汝辈何敢妄动！澄恚曰：别驾狂邪，诳言我醉！因遣掐其鼻，灸其眉头，舒跪而受之。澄意少释，而廞遂得免。 澄之奔败也，欲将舒东下，舒曰：舒为万里纪纲，不能匡正，令使君奔亡，不忍渡江。乃留屯沌口，采稆湖泽以自给。乡人盗食舒牛，事觉，来谢。舒曰：卿饥，所以食牛耳，余肉可共啖之。世以此服其弘量。 舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。至是，澄又舒为顺阳太守，曾密遣兵袭舒，遁逃得免。 王敦召为参军，从事中郎。敦谋为逆，舒谏不从，使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌城西地为营，太守乐凯言于敦曰：百姓久买此地，种菜自赡，不宜夺之。敦大怒曰：王处仲不来江湖，当有武昌地不，而人云是我地邪！凯惧，不敢言。舒曰：公听舒一言。敦曰：平子以卿病狂，故掐鼻灸眉头，旧疢复发邪！舒曰：古之狂也直。昔尧立诽谤之木，舜置敢谏之鼓，然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪？乃逆折舒，使不得言。何与古人相远！敦曰：卿欲何言？舒曰：缪坦可谓小人，疑误视听，夺人私地，以强陵弱。晏子称君曰其可臣献其否以成其可是以舒等不敢不言。敦即使还地。众咸壮之。敦重舒公亮，给赐丰，数诣其家，表为梁州刺史。 （选自晋书·卷四十三·列传十三》，有删节） 【注】处仲：王敦的字。平子：王澄的字。疢（chn）：病。 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分） A．然重其忠亮 重：敬重 B．事觉，来谢 谢：感谢 C．种菜自赡 赡：供养 D．以强陵弱 陵：欺侮 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （3分） 宗庾廞尝因酒忤澄 B． 汝辈何敢妄动 A． 因遣掐其鼻 卿欲何言 乃留屯沌口 D． C． 古之狂也直 乃逆折舒 舜置敢谏之鼓 7．下列文句中，断句正确的一项是 （3分） A．晏子称/君曰其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言 B．晏子称/君曰其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言 C．晏子称君曰/其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言 D．晏子称君曰/其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分） A．郭舒年幼时拜师求学，学习的时间不长，但粗略懂得了为人治学的要旨；乡里人和宗族人都认为他会成为国家的栋梁之材。 B．郭舒认为，自己作为州郡官员不能匡正乱世，导致使君王澄失败而逃，于是以不忍渡江为由，谢绝了王澄带自己东下的要求。 C．郭舒在王澄的手下曾先后担任领军校尉、别驾、顺阳太守；后来又受到王敦的征召，历任参军、从事中郎及武昌太守等职。 D．王敦的手下强占了武昌百姓的菜地，引起百姓的不满，后来王敦让手下退还了土地，人们知道原委后，都称赞郭舒为人豪壮。 9．根据具体要求分别完成下列各题。（10分） （1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分） 坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。（4分） 舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。（3分） （2）从文章中找出能体现郭舒忠亮的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分） 10．阅读下面的词，然后回答问题。（7分） 蝶恋花·重游晋祠题壁 （清）朱彝尊 十里浮岚山近远。小雨初收，最喜春沙软。又是天涯芳草遍，年年汾水看归雁。 系马青松犹在眼。胜地重来，暗记韶华变。依旧纷纷凉月满，照人独上溪桥畔。 【注】晋祠：位于山西太原。 朱彝尊：秀水（今浙江嘉兴）人。 （1）全词表达了哪些情感？（4分） （2）词中画线的句子是如何运用衬托手法的？请简要说明。（3分） 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分） （1）谨庠序之教， ， 。（《孟子·寡人之于国也》） （2）暧暧远人村，依依墟里烟。 ， 。（陶渊明《归园田居》） （3） ，迷花倚石忽已暝； ，栗深林兮惊层巅。（李白《梦游天姥吟留别》） （4） ， 。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃》） 三、本大题4小题，共16分。 阅读下面的文字，完成12～15题。 探索哲学的两个首要条件是：一是具备勇气坦白承认自己心中的疑问；二是把一切不言自明的事情引入清晰的意识之中，把这些事情作为问题加以探索了解。然而，要真心探究哲学，我们的精神思想必须处于真正悠闲、自得的状态之中。我们的精神思想不能追随任何实际的目的，亦即不能受到意欲的指挥。我们必须全神贯注于接收直观所见的世界和自己的意识所给予我们的教诲。 文学家把生活、人的性格和人的处境之画面展现给我们的想象力；他们把这些图像活动起来，然后让读者尽量发挥自己的思想能力，以思考、琢磨这些画面。所以，文学家可以同时满足思想能力参差不一的人，不管他们是傻瓜还是智者。但哲学家却不以此方式展现生活，而是对生活抽丝剥茧，概括出成熟、完善的思想。在这一工作完成以后，哲学家现在就要求他的读者以哲学家本人同样的方式、以同等的程度思考事情。因此缘故，哲学家只有很小的读者。据此，我们可把文学家比作带给人们鲜花的人，而哲学家带给人们的则是从鲜花里提取的精华。文学作品相对哲学著作还拥有这一巨大的优势：文学的众多作品可以同时并存而又相安无事。事实上，就算这些作品彼此差异很大，它们也可以同时为同一思想的人所欣赏和珍视。相比之下，某一哲学思想体系甫一露面，就已经睥睨着它的兄弟姐妹，处心积虑要毁灭它们，就像上台登基的亚洲国家的君主一样。这是因为正如一山只容一虎，同样，只有一种哲学可以君临天下。也就是说，哲学体系就其本质而言就是孤独、不喜交际的，一如那些孤独守在丝网中央的蜘蛛：它们现在就静候苍蝇自投罗网。而一旦另一只蜘蛛向它靠近，那只是准备开始一场你死我活的搏斗。因此，文学作品和平共处，就像安静、平和吃草的绵羊，但哲学著作天生就是猛兽；那种破坏和毁灭一切的欲望使它们甚至成为首要是吞噬自己同类的蝎子、蜘蛛、昆虫幼体一类。它们来到这一世上，就像从杰森的龙牙种子冒出来的全副披挂的武士，在此之前同样是经历了一番自相残杀。这场争斗已经持续了两千多年，这场争斗会有最终的赢家，天下从此可以归于太平吗？ 由于哲学体系具有这一争辩好斗的本性，所以，哲学家要获得认可和名气，其难度比文学家不知要大多少倍。文学作品只要求读者进入为其提供娱乐消遣或者鼓舞升华的系列文字之中，为此花上几个小时的时间；但哲学家的著作却试图使读者的整个思想模式来一个翻天覆地的变化。它们要求读者宣布自己在此之前在这一门学科里所学过的、相信过的东西都是错的，所花的时间、精力全都白费了，现在必须从头开始学习。他们至多只能保留某一位前任哲学家的部分思想，以便在此之上重建基础。另外，现存哲学体系的教授者也成了与新的
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·1· 试卷类型：A 广州市2014届高三年级调研测试
语 文 2014.01 本试卷共8页，六大题，共24小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是 A．肄．业/肆．扰 懈．怠/亵．渎 押解．/浑身解．数 B．聒．躁/恬．静 咯．血/炮烙． 中．肯/一语中．的 C．戳．穿/杀戮． 希冀．/契．约 咀嚼．/咬文嚼．字 D．国粹．/荟萃． 悭．吝/信笺． 拓．本/落拓．不羁 ·2·
2．下面语段中划线的词语，使用不恰当．．．的一项是 梁启超先生是一位百科全书式的人物。他的学问涉及政治、经济、思想、文化等领域，真可以说是包罗万象。他还是一个有赤子之心的人，没有成见，不执拗，只要对中国有好处，能促进中国发展的事物，他都能接受。他系统地研究了中西优秀文化，提出的许多关于社会发展的见解，至今还被认为是不经之谈。我们应该全面研究梁先生的思想，进而吸取其中的精髓，发扬光大。
A．包罗万象 B．执拗 C．不经之谈 D．进而 3．下列句子中，没有语病．．．．的一项是 A．要杜绝中国式过马路的现象，除了重视宣传教育外，还需依靠加强行人过马路的设施、科学设置红绿灯间隔时间等措施，进行综合治理。
B．西方某些国家宣布，为防止官方通讯、私人通讯以及其他各类型通讯不再受其他国家的监听，他们将联合建立一个安全的电子通讯体系。
C．第九届中国音乐“金钟奖”的专家评委，对部分美声唱法和通俗唱法的选手赞不绝口，认为本届金钟奖竞赛水平高，选手的发展值得期待。
D．在建设“美丽乡村”的过程中，广州城区周边不少古村落引入现代城市管理模式，面貌焕然一新，但原本的乡土味也或多或少被冲淡了。
4．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是 眼睛的近视可以用眼镜或手术来缓解，但是视野的近视并不是一个容易解决的问题。 。 。 ， 。 。 ，那么总有一天你平静的生活就会被外界的变化打破。我们这只“井底之蛙”，也就不得不因患了视野近视症而被社会淘汰。
①只是这样的日子对外面世界变化的反应与感受也是极其微弱的 ②周而复始、机械、单一的城市生活，让我们对世事发展变化缺少思考，患上了“视野近视”病
③这种视野的近视让我们自己成为了城市的“井底之蛙”都全然不知 ④不管你愿不愿，外面的世界总是在不断的变化，这样的变化迟早会影响到你 ·3·
⑤如果你不具备广阔的视野，提前解读社会的发展趋势，为自己的未来积极准备 ⑥过“井底之蛙”的日子，是舒服且没有太多烦恼的 A．③②①⑤⑥④ B．②③⑥①④⑤ C．③⑥②④①⑤ D．②⑥③④①⑤
二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5-9小题。 游千山记 程启充① 千山在辽阳城南六十里，秀峰叠嶂，绵亘数百里。东引瓯脱②，南抱辽阳，蓊郁而时有佳气。予丙申迁盖州，道出辽阳，乃与同志徐、刘二子游焉。
南折入山，数里，抵祖越寺。路颇峻，稍憩于寺之禅堂，乃．登万佛阁。阁在山半，缘．崖旋转，越飞梁而入。凭栏四望，天风泠然，因宿于寺。时戊子日也，循东山，望螺峰，附太极石，入岩涧。俯看万佛阁，已在下方矣。自一览亭迤西而．北，入龙泉寺。晡时，往香岩寺，乱溪而东，岩壑窈窕。
明晨，寺僧设斋，乃．行，憩大树下。人境空寂翛然，有遗世之．想。东峰危险，徐、刘二子浮白③引满，其间适有吹笳者，声振林樾，闻之愀然。自龙泉至此，二十余里，陡绝洿陷，悬崖怪石，后先相倚，抚孤山，瞰深壑，奇花异卉，杂然如绣。
翼日，晴霁，登中峰，顾瞻京国，远眺荒徼，山海混茫无际。数息，抵仙人台，峭壁断崖，北隅以．木梯登望之，股栗。健者匍匐而．上，有石枰，九仙环弈焉。自仙人台寻中会寺，入溪，穿石，荆棘塞路，不可杖，径仅容双趾。以匹布缚胸使人从后挽之扶滕侧足盘跚而步危甚刘子先之徐子与余相去数步,摘山花以诗赠余,余亦倚声和之．。坐石上，一老进麦饼。值饥，食之厌．，问其姓氏，笑而不答，乃至寺。行几二十里，因惫，坐僧房。久之，乃自中会反祖越。
回望诸峰，如在天上矣。兹山之胜，弘润秀丽，磅礴盘结，不可殚．述。使在中州，当与五岳等；僻在东隅，高人、游士罕至焉。物理之幸不幸，何如也？昔柳州山水以．子厚显，予之劣陋，弗克．传其胜，姑撮其大概如此。
（选自《古今图书集成·山川典》，有删改） ·4·
【注】①程启充，明代正德进士，曾任御史、江西按察使，后被人诬告，贬戍抚顺、盖州等处十六年。②瓯脱：泛指边界。③浮白：满饮。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是 （3分）
A．阁在山半，缘．崖旋转 缘：边缘 B．值饥，食之厌． 厌：满足 C．弘润秀丽，磅礴盘结，不可殚．述 殚：尽 D．弗克．传其胜，姑撮其大概如此 克：能够 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （3分） A． B．
乃．登万佛阁 自一览亭迤西而．北
寺僧设斋，乃．行 健者匍匐而．上
C． D．
有遗世之．想 北隅以．木梯登望之
余亦倚声和之． 昔柳州山水以．子厚显 7．下列文句中，断句正确的一项是 （3分） A．以匹布缚胸/使人从后挽之扶滕/侧足盘跚/而步危甚/刘子先之徐子/与余相去数步 B．以匹布缚胸/使人从后挽之/扶滕侧足/盘跚而步/危甚/刘子先之/徐子与余相去数步
C．以匹布缚胸使人/从后挽之/扶滕侧足/盘跚而步/危甚/刘子先之徐子/与余相去数步
D．以匹布缚胸使人/从后挽之扶滕/侧足盘跚/而步危甚/刘子先之/徐子与余相去数步 ·5·
8．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 （3分） A.千山毗邻辽阳城，地处边界，山中草木繁盛，作者携下属徐、刘二人取道辽阳上山。 B.位于龙泉寺的万佛阁，从半山腾空而出，气势磅礴，游人凭栏远望，顿觉寒风四起。 C.作者用移步换景的手法，描述游览千山的全过程，突出了千山“险峻秀丽”的特点。 D.作者运用平实质朴的笔法，细致地描绘了千山的自然之美，抒发了个人的豪情壮志。 9．根据具体要求分别完成下列各题。（10分） （1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分） ①其间适有吹笳者，声振林樾，闻之愀然。（3分） ②使在中州，当与五岳等；僻在东隅，高人、游士罕至焉。（4分） （2）文中的“千山”触发了作者对自己境遇的感叹，两者有哪些相似之处？请用自己的话概括其中两点。（3分）
10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（7分） 采桑子 欧阳修 残霞夕照西湖①好，花坞苹汀。十顷波平，野岸无人舟自横。 西南月上浮云散，轩槛②凉生。莲芰③香清，水面风来酒面醒。 【注】①指颍州西湖。神宗熙宁四年，欧阳修以太子少师的身份辞官，回到颍州私第居住。 ②轩槛：长廊的栏杆。③芰：指菱。 （1）作者通过多种感官描写“西湖好”，请结合全词简要分析。（4分） （2）这首词抒发了作者哪些情感？（3分） 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分） （1）古人秉烛夜游，良有以也。 ， 。（李白《春夜宴诸从弟桃李园序》） （2） ，而不知其所止； ，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》） （3）人生代代无穷已， 。 ，但见长江送流水。 ·6·
（张若虚《春江花月夜》） （4）鹰击长空，鱼翔浅底， 。 ，问苍茫大地，谁主沉浮？ （毛泽东《沁园春·长沙》） 三、本大题4小题，共16分。 阅读下面的文字，完成12-15小题。 文艺作品不能简单“娱乐化” 杜学文 ①全球化、现代化、一体化、市场化、信息化„„现在这类表述已经成为一种潮流。专家们如果在自己的演说、文章中不讲上几个什么“化”，似乎就没有水 平，跟不上时代。我不是说这样就不对，而是说，要什么什么化，也得具体研究一下内容，不是什么东西都能“化”。比如娱乐，就应该慎提“化”。
②其实，现在娱乐化也是一个热门的词，其针对性也许是有所指的。一种是因为我们的文艺作品往往有主题先行的弊病。很多人总是说，我们搞一 个什么样题材的作品，这往往就是一个事先设定的概念，就可能缺乏从生活出发的生动鲜活，结果使作品变成一种说教，没有感人的细节、性格。如果文艺作品不感 人，缺乏吸引力，失败也是常理之中的。所以，有的人就强调，文艺创作应该有娱乐性，要娱乐化。如果从这样的角度来看所谓的娱乐化，我以为还有一些规律性的 意义。因为其出发点是解决创作中存在的问题。不过还有人是从经营的角度讲的。认为文艺作品也是一种商品，要进入市场，如果没有娱乐元素，就不可能有很好的 市场效应。所以，他们说，要娱乐化。强调文艺作品要有娱乐元素，我觉得不能算错。艺术本来就有娱乐的意义，说要有娱乐性，是为了让人更好地接受。比如接受 美学就是专门研究读者对作品的接受、反应等问题的。这无疑是非常有价值的研究。但是，如果娱乐要实现“化”，就值得我们认真思考了。
③所谓“化”，在汉语中是一个非常多义的词。不过什么什么化，是使什么成为、变成什么的意思。比如，现代化，就是说要使什么成为具有现代特性的东西。相 应地，娱乐化，也就是要把缺乏娱乐特性的文艺作品变成充分的娱乐状态。化，具有一种全面性、普泛性的意义。从这样的角度来看，娱乐就不能化。
④首先，从艺术的本质来看，艺术是对人类情感世界的形象表达。虽然由于其生动性、形象化，使艺术具有一定的娱乐性，但娱乐并不是最核心的品格。如果片面 强调娱乐化，就会消解人类情感，使之浅薄、浮躁，而丧失神圣和庄严。其次，从艺术的类型来看，各种各样的艺术形式有不同的审美追求。悲剧当然就难以娱乐 化，即使是喜剧，也有其深刻的批判意义，并不仅仅是用来娱乐的。再次，从艺术作品的传播来看，并不是娱乐元素多，其传播面就越广。相反，很可能是其艺术品 格高，其市场价值才可能越