任务十三
26个英文字母训练任务
26个英文字母训练任务目标：在这份文档中，我们将为您提供一些有趣的任务，帮助您训练和熟悉英文字母。
任务一：字母认识在纸上写下26个大写字母和26个小写字母，并在字母旁边写出它们的发音。
任务二：字母排序将26个小写字母按照字母顺序排列，并将它们写在纸上。
任务三：字母配对将大写字母和小写字母配对，并在纸上写出它们的配对关系。
任务四：字母拼读找到一些常见的单词，并根据其中的字母拼读出这些单词。
任务五：字母游戏与朋友或家人一起玩一个字母游戏，比如说“拼字游戏”或“猜字母”。
任务六：字母写作选择一封信的收件人，并写一封包含尽可能多字母的信件。
任务七：字母绕口令找一些有趣的绕口令，尽量连续快速地读出来。
任务八：字母识别在一个杂志或报纸上找到尽可能多的字母，并标记出它们的位置。
任务九：字母研究工具任务十：字母手工艺活动使用纸张、彩笔和剪刀制作一个属于自己的字母手工艺品。
任务十一：字母连线画出字母之间的连线，以展示它们之间的关系和顺序。
任务十二：字母迷宫在一张纸上画一个字母迷宫，并尝试通过迷宫找到所有字母。
任务十三：字母歌曲学唱一首关于字母的歌曲，并跟着歌曲的节奏做动作。
任务十四：字母故事编写一个简短的故事，要求在故事中尽可能多地使用字母。
任务十五：字母记忆游戏找到一个拥有大量字母的游戏，比如拼字游戏或记忆游戏。
任务十六：字母识别挑战找到一本书或一篇文章，并尝试在其中找到并标记出尽可能多的字母。
任务十七：字母拼图购买或制作一个字母拼图，并拼凑出所有字母的形状。
任务十八：字母书写用一种有趣的字母写法书写所有的字母，并展示给其他人看。
任务十九：字母分类将字母分为元音和辅音，并写出它们的列表。
任务二十：字母搜索找到一本字母形状的书或字母形状的物体，并拍照记录下来。
任务二十一：字母艺术用各种颜色和形状画出一个艺术品，将其中的字母进行特别突出。
任务二十二：字母追踪使用纸张和笔追踪字母的形状，并在追踪过程中默念字母的发音。
点题扣题——闪转又腾挪,环环来相扣
第1轮 语文
返回导航
复习任务群十三 亮点打磨
[借鉴要领] 巧妙的点题扣题
①以故事开篇，引出文章的主题——中国人品格中具有文明的韧性，构思巧 妙。
②用“文明的韧性……”总领两个段落，从两个不同的角度来论证文明的韧 性，层次清晰。段落中引用大量中华儿女为保护国家贡献牺牲的例子，素材丰富， 有力地论证了中国人品格中的文明韧性。
文明的韧性需要中华儿女的不屈和奋斗来浇灌。许多革命烈士为了红色真理， 用自己大无畏的品格，捍卫着文明的尊严。日本自恃军事强国，曾一度掌控东三
第1轮 语文
返回导航
复习任务群十三 亮点打磨
省，欲用枪炮摧毁中华文明。革命烈士方志敏北上抗日，却被捕牺牲，但他留下 了可歌可泣的文明赞歌《可爱的中国》。拥有方志敏这样的人格品质的人，还有赵 一曼、邱少云、黄继光、董存瑞等，他们无不是文明韧性的组成部分。
5．重复扣题 在某些段落或每个段落的开头或结尾，相同的词或句重复出现，反复扣题， 对阅卷者的视觉和心理都会产生强大冲击，从而达到突出中心的目的。如： 亲爱的朋友： 你好！ 写下这封信时，我还是一位拼杀在高考考场上的学生。正在看信的你或许和 十八岁时的我一样——正值青春却充满焦虑，小到对个人未来的迷茫，大到对社 会、对国家命运的思考，时时困扰着我们。其实，每代人在不同的年龄有着不同 的人生坐标，但不论何时，每一代青年所应奉行的前行指南大抵是一致的，要我 说来，那便是：但行前路，无问西东。
第1轮 语文
返回导航
复习任务群十三 亮点打磨
时代巨浪翻涌奔腾，一代人有一代人的使命和挑战。“但行前路，无问西东” 的警言告诉我们：不要在生活的压力和岁月的消磨中颓废，而要脚踏实地，用昂 扬的斗志开创未来。我们总抱怨高考的压力像一座大山，压得我们喘不过气来， 然而，今天的我辈竞争的是进入重点大学的资格，我的父辈却要为上一个普通大 学拼尽全力，再遥想大多数 50 后、60 后前辈，他们所求的也许就是一次走进高 考考场的机会。困难挑战的升级是时代发展的缩影，或许在你们那个时代，高考 已成为历史，每个人都有进入一流大学学习的机会，可我知道，一定会有新的压 力困扰着你们。但请记住：别抱怨那么多，勇敢地前进吧。正如今天在考场上以 笔为剑的我，因为那是属于你们的使命和挑战。
治保会具体任务
治保会具体任务根据治保会暂行组织条例规定，结合辖区治安状况，治保会的任务有以下十三项：，一、宣传和教育群众，培养加强法制观念，树立优良的道德风尚，提高警惕性，自觉地维护社会主义法制，保障公民的合法权益。
二、宣传和组织群众做好以“四防”安全为中心的安全防范工作。
三、宣传和组织群众制订、遵守治安公约和安全制度，落实治安承包制度。
四、协助公安保卫部门，组织联防，搞好治安巡逻，维护公共秩序，保卫要害部位的安全。
五、揭发、检举各类违法犯罪分子的犯罪活动。
六、发生案件后，保护好发案现场，及时报案，协助公安机关查破。
七、会同有关组织，对有违法犯罪行为的人，特别对违法青少年进行帮助教育。
八、协助公安保卫部门依照法律对被管制的、监外执行的、假释、缓行的犯罪分子以及被监视居住的人，进行监督、考察、教育。
九、协助公安保卫部门，劝阻和阻止违反治安管理法规的行为。
十、加强暂住人口管理，对外来的临时工、租房人员三日内必须上报派出所并办理暂住证，并签订治安责任书。
十一、加强对本单位重点部位不定时的安全防范检查。
十二、对本单位邻里之间、同事之间发生的纠纷，治保委员会先行调解，如调解不成，报有管辖权机关部门处理。
十三、对到本单位探亲、访友的人员，应当向派出所报告，以防非法传教的发生。
治保会安全防范工作制度治保会要认真做好安全防范工作，除了认真贯彻落实整顿社会治安的一系列方针政策和公安机关布置的有关工作外、还要认真做好以下几项工作。
一、针对各个地区、各个部门和各行各业的实际情况，发动和依靠本单位群众，落实各项安全防范措施，堵住一切可能发生破坏、偷窃和灾害事故的空隙和漏洞，消除隐患。
特别是工矿、企事业单位的治保会，为了防止各种灾害事故的发生，一定要协助公安机关，经常向职工群众进行注意安全的宣传教育，严格执行各种安全制度，反对盲目蛮干，反对违章作业，要注意预防火灾、车祸、爆炸、中毒、重大伤亡事故的发生。
二、定期或不定期的组织单位职工和居民进行安全检查，对已采取的安全措施是否落实，还有哪些不安全的因素、漏洞和隐患，一旦发现，报请本单位领导，立即进行整改。
神州十三任务准备横幅
神州十三任务准备横幅
1东风长征破万里神舟天宫闯星海。
2用今天的努力创造中国航天的未来。
3三万日耕耘深藏功名利禄，九万里飞天梦圆穹顶之巅。
4星空浩淼银河璀璨航天穷宇矢志不移。
5霓虹喧嚣非我心，我心一片航天情。
6我们如今的奋斗，只为你将来大气层外的一次回眸。
7忆往昔东方红星，看今朝长五升天。
8高精尖，创国际一流;诚信爱，续世纪航天。
9栉风沐雨熬出戈壁新星，砥砺前行勇创航天辉煌。
10我用汗水相守，大气层外你的回眸。
11春华秋实几十载矢志不渝献航天。
12梦启九州，壮凌空之志;缘定寰宇，铭空天之魂。
13巾帼须眉共筑航天梦，吃苦攻关同示强国心!
14嫦娥飞天去神舟归来也。
15我看不到的星空里你实现着我的梦想。
16长征万里飞天阙，嫦娥千年落凡尘。
17但驾东风御北斗，送我蟾宫赏桂香。
18今天点滴的努力，明天航天的辉煌。
19树凌云之志攀航天高峰，建丰功伟绩创世纪辉煌。
20神舟飞腾华夏庆，嫦娥玉兔共相迎。
21自力更生，艰苦奋斗，两弹一星凯歌声。
创新协调，开放共
享，一体两翼还相续。
22我们的征途是星辰大海，我们的幸福是飞天圆梦！。
13交通专项顾问服务任务书
附件十三**项目交通专项顾问服务任务书编制单位：**有限公司编制日期：2017年11月目录一、项目概况 (3)（一）工程名称 (3)（二）建设单位 (3)二、项目规模 (3)（一）主要经济技术指标及标准 (3)（二）功能配置 (3)三、服务内容 (3)3.1项目范围： (3)3.2主要任务： (4)四、服务阶段： (4)4.1总体规划及概念设计阶段 (4)4.2 方案设计阶段 (6)4.3 初步设计阶段 (7)4.4 施工图审核阶段 (8)五、工作成果及工作会议 (9)5.1工作成果 (9)5.2会议次数 (9)一、项目概况（一）工程名称详见《**项目设计任务书》正文。
（二）建设单位详见《**项目设计任务书》正文。
二、项目规模（一）主要经济技术指标及标准详见《**项目设计任务书》正文。
（二）功能配置详见《**项目设计任务书》正文。
三、服务内容3.1项目范围：提供本项目用地红线内各地块项目与地块间的市政道路的总体规划及概念设计、方案设计、初设和施工图设计阶段协助甲方及甲方聘请之设计公司完成该项目交通设计服务工作，提供合理的交通规划及交通设计评议，优化建议。
总体要求：解决外部交通与基地的衔接问题，主要包括：外部道路与基地停车场、基地与基地之前的连接、基地周边道路交通组织、广珠城际延长段等公交系统与基地的衔接、停车场与地面交通的衔接、行人连接等项目交通方面的重点和难点。
项目以商业，酒店、住宅（人才住房、共有产权住房、服务式公寓或员工宿舍）、社区公共服务设施、幼儿园等，项目需要结合项目定位掌握出行特征，对项目内部交通展开行人交通系统的定性分析，保证内部交通微系统的健康运作；完善地块内部立体步行系统，与周边复合绿地及慢行系统对接；可结合地形与用地，灵活设置交通设施，设置双首层街铺、步行台阶、下沉广场等立体步行系统，营造丰富的空间环境，顺畅人流，提升项目人行品质；3.2主要任务：本项目为综合体项目规划，交通规划研究主要配合建筑师的设计，根据交通需求确定整个项目的交通系统，尤其是与周边道路的衔接安排。
中职电子专业课课程标准
课程标准汇编（专业课部分）——电子技术应用专业正阳县职业中等专业学校目录《电工基础》课程标准 (3)《protel2004》课程标准 (8)《单片机原理及应用》课程标准 (17)《模拟电子技术基础》课程标准 (23)《数字电路》课程标准 (30)《电视机原理与维修》课程标准 (37)《电子整机装配》课程标准 (41)《电子技能与工艺》课程标准 (47)《制冷与空调技术》课程标准 (51)《小家电技术与维修》课程标准 (55)《电子测量仪器》课程标准 (66)《电工基础》课程标准一、课程概述(一)课程性质和任务本课程是中等职业学校电子专业核心课程。
通过本课程的学习，使学生具备相关中等应用人才所必需的安全用电、直流电路、交流电路、磁场与电磁感应、变压器、仪器仪表、元器件等知识和仪表使与制作，元器件识别与检测，常用单相交流电路的安装与测试等技术。
(二)课程设计基本理念与思路1.按照“以能力为本，以职业实践为主线，以项目课程为主体”的总体设计要求，形成电路的制作、安装和测试能力为目标，打破学科课程的设计思路，围绕工作任务的需要选择和组织课程内容，突出能力和知识的联系，让学生在实践活动中掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力的关联度。
2.学习项目的选取依据本课程涉及的工作领域和工作任务范围，编排依据职业所持有的工作任务逻辑关系。
3.课程按照学习项目的内容量和地位分配。
二、课程目标使学生具备本专业高素质劳动者和高技能应用人才所必需的电路基本理论、分析计算的基本方法和基本操作技能，同时培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。
1.会执行与职业相关的保证工作安全和防止意外的规章制度；2.能阅读一般电路图；3.会对电路进行分析和计算；4.会识别和正确选用电气元件；5.能选用常用电工工具和电工仪器仪表；6.会对电路故障进行判断并能排除。
三、课程内容与要求项目一安全用电任务一安全用电操作1.了解各种电气符号的含义2.知道安全用电的要求3.遵守安全电压的规定4.熟悉安全接地的方法5.会采取预防触电的措施任务二触电急救1.知道触电的种类和方式2.会分析触电的常见原因3.能对触电现场进行处理4.会快速实施人工急救项目二常用直流电表的使用与制作任务三常见电阻器的识读1.了解电路的基本概念和基本规律2.了解常见电阻器分类3.会识别常见电阻器任务四伏安法测电阻1.会测量电流、电压和电位2.会选用和使用直流电压表、直流电流表3.会用伏安法测量电阻任务五直流电压表的制作1.理解串联电路及其规律2.能测定表头内阻和满偏电压3.了解电压表的结构和工作原理4.会扩大电压表的量程任务六直流电流表的制作1.理解串联电路及其规律2.理解基尔霍夫定理3.能测定表头内阻和满偏电流4.了解电流表的结构和工作原理5.会扩大电流表的量程任务七电桥制作与测试1.进一步了解串、并联电路规律2.掌握电桥的工作原理3.能制作简易直线电桥4.会用电桥测量电阻任务八简易欧姆表的制作1.理解闭合电路欧姆定律，了解戴维南定理2.了解欧姆表的工作原理3.能设计欧姆表的测量线路，会制作简易欧姆表项目三常用电磁装置的测试与使用任务九电磁式继电器的测试与使用1.了解电流的磁效应2.了解电磁式继电器的结构和工作原理3.会正确使用电磁式继电器并制作简单继电器控制电路任务十磁电式测量机构1.了解磁电式测量机构的结构和原理2.能简单分解和重组磁电式测量机构3.能正确使用磁电式测量机构任务十一常见电感器的识别1.了解电磁感应现象和自感现象2.理解电感的概念3.能识读常见电感器项目四单相交流电路的制作与测试任务十二电工基本操作1.熟悉常用电工工具的名称及作用2.了解电工基本操作工艺要求任务十三白炽灯照明电路的制作与测试1.了解正弦电路的基本概念2.理解交流电的三要素3.了解白炽灯照明电路的工作原理4.能正确安装白炽灯照明电路5.会分析并排除电路常见故障任务十四日光灯电路的制作与测试1.了解日光灯电路的工作原理2.能正确安装日光灯电路3.会分析和排查故障任务十五常见电容器的识别与检测1.理解电容的概念和电容串、并联规律2.能对不同常见电容器进行归类3.会识度并检测常见电容器任务十六提高电路功率因素1.理解交流电路中的功率和功率因数2.会测量交流电路中的功率因数3.能提高交流电路中的功率因数任务十七变压器的测试与使用1.理解变压器的工作原理和作用2.了解阻抗匹配的原理和意义3.能正确使用变压器4.能利用自耦变压器进行阻抗变换，实现阻抗匹配任务十八感应式电度表的安装与测试1.了解感应式电度表的结构和原理2.了解单相电度表的使用方法3.会安装感应式电度表四、课程教学建议（一）学时分配建议项目任务课时分配小计项目一：安全用电任务一安全用电操作 6 10 任务二触电急救 4项目二：常用直流电表的使用与制作任务三常见电阻器的识读 4 32 任务四伏安法测电阻 6任务五直流电压表的制作 6任务六直流电流表的制作 6任务七电桥制作与测试 4任务八简易欧姆表的制作 6项目三：常用电磁装置的测试与使用任务九电磁式继电器的测试与使用 6 16 任务十磁电式测量机构 6任务十一常见电感器的识别 4项目四：单相交流电路的制作与测试任务十二电工基本操作 4 38 任务十三白炽灯照明电路的制作与测试6任务十四日光灯电路的制作与测试 6任务十五常见电容器的识别与检测 6任务十六提高电路功率因素 6任务十七变压器的测试与使用 6任务十八感应式电度表的安装与测试 4机动 4 4合计100(二)教学建议1. 在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，可采用项目教学法，提高学生学习的兴趣。