第一章复习
初三总复习教案_第一章《数与式》
1 的绝对值是 3
，
1 的倒数是 3
．
【相应习题】1． （06 毕节）－ 2 的相反数是＿＿＿＿．2． （06 长沙）－ 3． （06 河北）|－2|的值是（ ） A、－2 B、2 1 C、 2
1 的倒数是＿＿＿＿． 2
a 0 1 2
1 D、－ 2
-2 -1
【例 3】 （04 山西）实数 a 在数轴上的位置如图所示，化简：|a－1|＋|a－2|＝＿＿＿＿ 【相应习题】1． （06 辽宁） （3－ 3 ）的相反数是＿＿＿＿＿． 2． （05 镇江）已知|a|＝5，|b|＝3，且 ab>0，则 a＋b 的值为（ 1 ）A、8 B、－2 C、8 或－8 D、2 或－2
福鼎七中数学（北师大）初三复习教案
周克锋
课
题
第一章 数与式 第 1 节 实数的有关概念
第 1 课时
共 2 课时
1．理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小． 2．借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值 3．了解平方根、 教 目 学 标 算术平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根． 4．了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根. 5．了解数轴的概念，知道实数与数轴上的点一一对应． 6．了解近似数与有效数字的概念。7．会用科学记数法表示数（包括在计算器上表示） ． 1.借助数轴理解相反数和绝对值的意义 重 点 2.了解平方根、算术平方根、立方根的概念 3.会用科学记数法表示数 难 点 了解平方根、算术平方根、立方根的概念 三角板 教学方法 讲练结合法
A -2 -1 0 1
B 2 3
C 4
福鼎七中数学（北师大）初三复习教案 用“<”号连接起来。
马克思（第一章）复习
第一章第一节物质世界和实践★1、哲学的基本问题是什么？它包括哪两个方面的内容？P61 （2013、10简答）（1）思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。
（2）哲学的基本问题包括两个方面的内容。
第一方面是物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题。
这在哲学上属于本体论的问题，是最重要的方面。
如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。
第二方面是思维和存在的同一性问题，主要指思维能否认识存在的问题，即世界可不可以认识的问题。
这在哲学上属于认识论问题。
对这个问题的不同回答，区分为可知论与不可知论。
2、唯物主义和唯心主义的基本观点和基本形态？P62（1）唯心主义一元论认为世界的本原是精神，世界统一于精神。
唯心主义有两种基本形式：主观唯心主义和客观唯心主义。
（2）唯物主义一元论认为世界的本原是物质，世界统一于物质。
唯物主义哲学随着社会实践和科学的发展，经历了三种基本形态：古代的朴素唯物主义，近代的形而上学唯物主义，现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。
例题：凡是承认世界具有统一性的哲学都属于（）A.唯物论B.唯心论C.二元论D.一元论★★★3、列宁物质定义及其意义？P64（2009、4简答）（2012、10简答）（1）物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性是客观实在性。
（2）列宁的物质定义具有十分重要的意义。
第一，它指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限。
第二，它指出物质是可以被人们认识的，同不可知论划清了界限。
第三，它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性。
4、物质和运动的关系？P65（1）运动是物质的固有属性，物质和运动不可分。
（2）一方面，世界上不存在脱离运动的物质，世界上的一切事物无一不是处在运动中。
物质世界的运动是无条件的、永恒的、绝对的。
否认物质的运动和运动的绝对性，必然导致形而上学。
（3）另一方面，世界上也不存在没有物质的运动，物质是运动的承担者，是运动的主体，一切运动都是物质的运动。
第一章总复习教学设计高中地理中图版选择性必修一
5.培养学生积极向上、勤奋好学的精神风貌，使其具备克服困难的信心和勇气。
二、学情分析
针对本章“第一章总复习教学设计”的内容，学情分析如下：高中阶段的学生在地理学科方面已具备一定的基础知识，掌握了基本的地理概念和原理。然而，在选择性必修一的学习过程中，学生可能会面临以下问题：
2.注重地理知识与实际生活的联系，激发学生学习兴趣，提高其运用知识解决问题的能力。
3.加强空间分析和综合分析能力的训练，提高学生的地理学科素养。
4.关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习积极性，使其在地理学习中找到自信。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.教学重点：
-地球运动及其地理意义；
2.探究式学习：鼓励学生提出问题、假设、验证，培养其探究精神和解决问题的能力。
3.小组合作：组织学生进行分组讨论、交流，提高学生的合作能力和团队意识。
4.实践操作：引导学生运用所学知识解决实际问题，提高实践操作能力。
5.自主学习：鼓励学生进行课后自主复习，培养其自主学习能力和习惯。
（三）情感态度与价值观
（四）课堂练习
课堂练习环节旨在巩固所学知识，提高学生的应用能力。
1.设计练习题：根据教学目标和重难点，设计具有针对性的练习题。
2.练习形式：包括填空、选择、简答等，覆盖本章重点知识。
3.练习过程：学生独立完成练习题，教师巡回指导，解答学生疑问。
4.评价反馈：对学生的练习成果进行评价，及时给予反馈，指导学生改进。
4.合作学习类作业：
-以小组为单位，共同完成一份关于世界地理格局的调研报告，分析各大洲的地理特征及其对国际关系的影响；
第一章化学魅力复习课
A．氧气具有助燃性 B．氧气密度比空气大 C．分子在不断运动 D．氧气不易溶于水
2．[2016普陀一模]有关分子与原子的说法， 正确的是 （ D ） A．分子可分，而原子在任何情况下不可再分 B．分子可直接构成物质，而原子要先构成分 子才能构成物质 C．分子能保持物质的化学性质，原子不能保 持物质的化学性质 D．分子在化学变化中可分解成原子，这些原 子又可重新组合构成新的分子
滴入烧杯中的液体溅到烧杯 外面，造成滤液损失;加快过 滤速度
滤纸紧贴漏斗 内壁
滤纸与漏斗间留下 气泡，会减小过滤的速度
“控制总量，缓慢加热、不断搅拌，发挥余热”
注入蒸发皿的溶液不能超过容积2/3
加热要缓慢，不可过快
边加热边用玻璃棒搅拌，防止局部过热液滴外溅
（玻璃棒的作用：加快蒸发，使液体均匀受热，防 止液体飞溅）
1. 将导管出口浸入水中， ---密封操作 2. 用手掌紧贴容积外壁， ---变压操作 3. 若导管口有气泡产生；移开手掌后，导管末端 有水上升形成稳定水柱， ---现象 4. 证明装置不漏气。 ---结论
2.注水法：通过注入水缩小气体体积增大压强。
1. 2. 3. 4.
关闭弹簧夹，从长颈漏斗加水至没过漏斗下端， 继续加水使漏斗中液面高于试管中液面， 若静止后液面稳定不变化， 证明气密性良好。
3、用剩药品要遵守“三不”
既不能放回到原瓶，也不 要随意丢弃，更不能拿出实验 室，应该放入指定容器中。
（二）固体药品的取用 1、块状固体或大颗粒状固体的取用---镊子 “一横二放三竖” 2、粉末状固体的取用----药匙或纸槽 3．一定量固体药品的取用---电子天平
(1)开启电源； (2)去皮：将空容器放在天平称盘上,显示其重量 值,单击“TARE”键去皮,显示值回复到0.0g； (3)向空容器中加料,并显示需要的质量值； (4)取出样品； (5)关机。
七年级下册科学第一章 复习提纲
第一章感觉世界复习提纲1.人体感觉器官及其感觉。
2.皮肤的感觉功能。
3.嗅觉的形成和四个特点。
4.与味道有关的舌结构。
5.味觉的形成和特点(味觉的不同感觉区)。
考了四种基本味觉。
6.声音的产生条件，声音的传播(传播条传播速度规律)。
回声，超声和次声及其应用。
7.耳结构及其功能。
8.耳的特殊作用。
9.听觉的形成。
10.乐音的三个特性(概念，决定因素和听觉表现)。
各种乐器的振动部位、音调和响度的影响因素，例子。
11.声源和光源。
12.光的直线传播规律及其应用。
13.光线及其画法。
14.真空中光速。
15.光的传播和声音传播的相同点和区别：相同点：都可以发生发射。
(1).传播条件不同：声音的传播需要介质，光的传播不需要任何介质。
(2).传播速度规律不同：声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在空气中最慢；光刚好相反，在真空中最快，然后是气体，液体次之，透明固体最慢。
(3).光是电磁波，但是声音不是。
16.光的色散（概念和结论）：什么是光的色散现象。
光的色散现象是谁首先发现。
17.看得见的光和看不见的光。
红外线和紫外线(概念，功能和应用)：都是电磁波；红外线的热作用强，可以用作遥控，传统云雾的能力比较强。
紫外线生理作用强，所以可以杀菌消毒；化学作用强，可以使底片感光；荧光性强，可以使得荧光物质发光，比如鉴别人民币的真伪。
18.人眼看见物体的原因：物体发出的或者物体反射的光进入人眼。
19.物体颜色成因：“蜥蜴偷饭桶，白者无私黑者黑”：吸异透反同，白者无私黑者黑。
20.光的反射(概念，光路图，反射定律----三线关系和两角关系)。
21.镜面反射和漫反射的两个要点：(1).看反射界面判断是镜面反射还是漫反射；(2).镜面反射和漫反射的反射光线的方向不同，镜面反射的反射光线方向特定，只能在特定的方向能看见反射光，从而看清反射物体，而其他地方一般看不见，所以看不见物体或者显得比较暗。
漫反射的反射光线方向射向各个方向，所以在各个方向都能看见由物体反射的光进入人眼，从而看清物体。
第一章每小节的 知识点复习
纤维素： 植物细胞壁的主要成分
甘油+脂肪酸
油脂
油
(储能物质) 脂肪
脂质
磷脂 固醇
胆固醇 性激素 维生素D
油脂： 主要的储能物质
脂质的 生理作用
脂肪： 保温、防震 磷脂： 各种膜结构的重要成分 胆固醇： 细胞膜的重要成分
维生素D： 促进人和动物对Ca、P的吸收
DNA和RNA的比较
核酸
名称 磷酸基团
脱氧核糖核酸（DNA）
储藏的信息控制细胞的所有活动，决定着细胞和整个生
物体的 遗传特性。
核糖核酸（RNA）
与蛋白质的合成有关
共同功能 携带遗传信息
分布
一般的动植物体细胞内都同时含有DNA和RNA，DNA主要分布在 细胞核 中， RNA主要分布在 细胞质 中；病毒只含有一种核酸( DNA或RNA )
实验原理
生理 细胞的重要组分之一
作用
某些复杂化合物的重要组分
糖 类 (碳水化合物)
主要由C、H、O组成，H和O的个数比为 2:1
单糖：葡萄糖、果糖、半乳糖、 核糖
蔗糖 =葡萄糖+果糖
二糖： 麦芽糖 =葡萄糖+葡萄糖
乳糖 =葡萄糖+半乳糖
多糖：糖原、淀粉、 纤维素
葡萄糖： 主要能源物质
糖类的 生理作用
脱氧核糖： DNA分子的重要组成物质 淀粉： 植物体重要的储能物质 糖原： 动物体重要的储能物质
油脂+苏丹III
橘黄色(橙黄色)
实验步骤
切片
染色
制片
观察
①吸去材料表面的清水 ②滴加苏丹III染液 静置2~3min 太短，染色不完全；太长，油脂溶解 ③吸去多余的染液 ④滴加50%酒精 洗去多余的染料 ⑤吸去酒精 ⑥滴加清水
复习课：第一章 从实验学化学(必修一)
的量浓度为0.400 mol·L-1的稀盐酸。
①该学生需要量取________mL上述浓盐酸进行配制。
那么怎么除去粗盐中的可溶性杂质（ CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸盐）？
杂质
加入的试剂(过 量）
BaCl2
化学方程式
硫酸盐
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
MgCl2 CaCl2
NaOH
MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+ 2NaCl NaOH + HCl= NaCl + H2O Na2CO3+2HCl =2NaCl+H2O+CO2↑
的气体所占的体积。 2、定义：一定温度和压强下，单位物质的量 _____________________________________________ V Vm = 3、公式：__________ n
-1 L/mol 或 L· mol 4、单位：_____________
特值： 标准状况下
Vm = 22.4 L/mol
实验名称
适用范围实例 混合物中各组分的溶 ①先在较高温度下配成浓溶液 解度随温度变化不同， 降温结晶 ②降温 例如除去KNO3中混有少 ③结晶后过滤 量NaCl杂质
注意事项
分液
①分液漏斗中塞子打开或塞子 上的凹槽对准分液漏斗中的小 分离互不相溶的液体， 孔； 如分离水和汽油的混 ②下层液体从下口放出，上 合物 层液体从上口倒出
63c A. a
B. 6.3a
c
C. 6.3c
高三物理总复习 第一章 章末整合
必考内容
第1章
章末整合
高考物理总复习
A．两物体从同一地点出发 B．出发时 B 在 A 前 3m 处 C．3s 末两个物体相遇后，两物体不可能再相遇 D．运动过程中 B 的加速度大于 A 的加速度
人 教 实 验 版
必考内容
第1章
章末整合
高考物理总复习
[解析]
已知在第3s末两个物体在途中相遇，由图象
人 教 实 验 版
必考内容
第1章
章末整合
高考物理总复习
设车厢脱落后，t＝3s 内卡车行驶的路程为 s1，末速度 为 v1.根据运动学公式有 1 2 s1＝v0t＋ a1t 2 v1＝v0＋a1t v1 2＝2a2s2 ⑤ ⑥ ⑦
人 教 实 验 版
式中，s2 是卡车在刹车后减速行驶的路程．设车厢脱 落后滑行的路程为 s，有 v0 2＝2as ⑧
必考内容
第1章
章末整合
高考物理总复习
法二：平均速度法 物体在前 4s 内的平均速度等于该段时间内中间时刻的 x1 T 瞬时速度，即 v t ＝ v ＝ ＝v0＋a· T 2 2 对于物体沿斜面的整个上升过程，由匀变速直线运动 T 的速度公式得 0＝v0＋a(T＋ ) 2 将数据代入解得 v0＝0.6m/s，a＝－0.1m/s2.
人 教 实 验 版
必考内容
第1章
章末整合
高考物理总复习
1 T2 2x 2×0.2 2 而 x＝ a( ) ，故 a＝ ＝ 2 m/s ＝0.1m/s2 2 2 T2 2 2 由匀变速直线运动的速度公式得 T v0＝a×3× ＝0.1×3×2m/s＝0.6m/s. 2
人 教 实 验 版
[答案]
人 教 实 验 版
第一章科学入门复习
甲读作 零下八摄氏度 ；
写作
－8℃
；
乙读作
写作
十二摄氏度； 1 2℃ 。 ，
冰水混合物的温度为 沸水的温度为 ， 正常人体的温度为
。
温度的测量
1、体温计的水银面指在37.5℃上，某同学在 未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测 得的结果第一次为37.5℃，第二次38.5℃，第 三次38.5℃。则（ D ） A、只有第一次正确 B、只有第二次正确 C、只有第三次正确 D、第二次肯定正确，第一、三次也可能 正确
胶头滴管的主要用途： 1、用于吸取少量液体。 2、用于滴加少量液体。
酒精灯
外焰
内焰 焰心
灯体 灯芯
灯 帽
常见的危险警告标志
假如你在实验室中遇到了意外伤害事故你 会怎么做？
假如被烧伤或烫伤，你会怎么处理？ 假如被化学试剂灼伤，你会怎么处理？
测量的基本工具
长度： 刻度尺 体积 ：量筒、量杯 温度 ：温度计
长度的测量
1
用刻度尺测得某物体的长度是1.358米,所 用刻度尺的最小刻度是( c ) A、米 B、分米 C、厘米 D、毫米
2、用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺，那么 测量结果将…………………（ B ）
A、偏大 B、偏小 C、不受影响 D、更加准确
体积的测量
量筒的正确使用：
1. 测量前：放在水平桌面上 量程、最小刻度 2. 读数时：视线要与凹形面 的中央最低处保 持水平0
40
正确
偏小
30 20
仰视
10
3、不规则固 体体积的测量 方法。
排水法
用量筒测液体体积时,若是凹形液面,读数时 视线要与 . 如图量筒内小石块的体积是 ______。如果 凹形液面最低处相平 某同学第二次仰视读数,则量筒内水的实际 体积将 （偏大、偏小、不变） 3cm3
《材料力学》第1到8章复习题
材料力学第一章复习题1，下列结论中正确的是（）A,内力是应力的代数和B,应力是内力的平均值C应力是内力的集度D内力必大于应力2. 一对自平衡的外载产生杆件的哪种基本变形只对杆件的某一局部存在影响。
( )A 拉伸与压缩B 剪切C扭转D弯曲3，已设计好的构件，若制造时仅对其材料进行更换通常不会影响其( )A稳定性 B 强度C几何尺寸D刚度4. 根据均匀性假设，可认为构件的下列各量中的( )在各点处都相同A屈服极限B材料的弹性常数C应力D应变第二章轴向拉伸压缩与剪切挤压的实用计算1.塑性材料的极限应力是A屈服极限B强度极限c比例极限D弹性极限2.脆性材料的极限应力是。
A屈服极限B比例极限C强度极限D弹性极限3.受轴向拉压的杆件内最大切应力为80 Mpa，则杆内最大正应力等于A160Mpa B 80Mpa C40Mpa D20Mpa4.在低碳钢Q235的拉伸试验中，材料暂时失去了抵抗变形能力是发生在哪个阶段A弹性B屈服C强化D缩颈断裂5材料进入强化阶段卸载，在室温中放置几天再重新加载可以获得更高的()。
A比例极限B强度极限C弹性变形D塑性变形6直径为d的圆截面钢杆受轴向拉力作用，已知其纵向线应变为e，弹性模量为E，杆轴力大小为()。
填空题(5.0分)7.在连接件上，剪切面和挤压面分别（)于外力方向8.连接件剪切强度的实用计算中去，许用切应力是由( )9.插销穿过水平放置的平板上的圆孔，在其下端受拉力F作用。
该插销的剪切面面积和挤压面面积分别等于( a)。
填空题(5.0分)10.低碳钢拉伸试验中滑移线是( )造成的。
11.外力消失后，变形也消失,这种变形为( )12.当延伸率小于( )时为脆性材料，当延伸率大于( )时为塑性材料13.一个结构中有三根拉压杆，设由这三根杆的强度条件确定的结构许用载荷分别为F1、F2、F3，且F1<F2<F3，则该结构的实际许可载荷[F]为判断题(5.0分)14低碳钢的抗拉能力小于抗剪能力（）A对 B 错15. 试求图中1-1，2-2，3-3截面上的轴力，并作轴力图。