初中动词的时态、语态专项复习总结与解析
初中易考知识点常见动词的时态与语态变化
初中易考知识点常见动词的时态与语态变化动词是语言中最基本的词类之一，它用来表示人、事物的行为、状态和变化。
在学习英语的过程中，掌握动词的时态与语态变化是非常重要的。
本文将介绍初中易考的知识点，包括一些常见动词的时态与语态变化规则。
一、时态变化1. 一般现在时一般现在时表示经常性的动作或客观事实。
例句：1) He plays tennis every Sunday.（他每个星期天都打网球。
）2) The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例句：1) I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）2) They visited their grandparents last summer.（他们去年夏天拜访了他们的祖父母。
）3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
例句：1) We will have a party next week.（下周我们将举行一次聚会。
）2) She is going to visit her friend tomorrow.（她打算明天去看望她的朋友。
）4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句：1) He is reading a book now.（他现在正在读一本书。
）2) They are playing football in the park.（他们正在公园里踢足球。
）5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：1) She was studying when I called her.（我给她打电话时，她正在学习。
）2) They were walking in the rain yesterday.（昨天他们在雨中走路。
）6. 现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
【语法过关】专题12 动词的时态和语态中考英语一轮复习课件
满分秘籍
巧学妙记
提分特训
2．（2022·吉林长春·中考真题）There ________ a sign on the wall. It says you mustn’t smoke here.A．is B．are C．was D．were
【答案】A 【解析】句意：墙上有一个标志。上面说你不能在这里抽烟。考查 there be句型。主语“a sign”是单数形式，be动词用单数形式，且此句 陈述一般事实应用一般现在时，故选A。
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巧学妙记
提分特训
5．（2022·江苏淮安·中考真题）—I called you at 3 p.m. yesterday, but you
didn’t answer. —I ________ an experiment on Chemistry in the school
lab.A．was doing B．am doing
B．were taken place
C．have taken place
D．took place
【答案】C
【解析】句意：——据报道，在我们的家乡巴中，一条新的高速铁路将于近
几年建成。——是的。自从我在这里工作以来，这里发生了很大的变化。考
查动词时态。since+一般过去时的从句，主句用现在完成时，故选C。
时
has/have done
—What a clean office !办公室真干净! (1)表示过去发 —Yes, I am sure that someone has 生的动作对现 cleaned it.是啊,我确信一定有人已经打 在造成的影响 扫过了。 或结果。
时态的辨析
满分秘籍
易失分点
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初中的归纳时态与语态的用法解析与练习
初中的归纳时态与语态的用法解析与练习归纳时态的用法解析时态是语言表达中非常关键的部分，正确使用时态可以使语言更加准确地表达出动作、状态或事件发生的时间。
在初中语法学习中，归纳时态的用法是学生们需要掌握的重要知识点。
本文将对初中阶段的归纳时态进行解析与练习，并且提供一些实例。
一、一般现在时一般现在时用于表达经常性、习惯性的动作或状态。
其基本结构为主语+谓语动词的原形。
例句：1. 我每天早上六点起床。
（I get up at six every morning.）2. 他经常去图书馆学习。
（He often goes to the library to study.）二、一般过去时一般过去时用于表达过去某个时间发生的动作或状态。
其基本结构为主语+谓语动词的过去式。
例句：1. 昨天我去了足球比赛。
（I went to the football match yesterday.）2. 我小时候常常读这本书。
（I used to read this book when I was young.）三、一般将来时一般将来时用于表示将来某个时间会发生的动作或状态。
其基本结构为主语+will/shall+谓语动词的原形。
例句：1. 明天我将去参加生日派对。
（I will go to the birthday party tomorrow.）2. 我将会成为一名医生。
（I shall become a doctor.）四、现在进行时现在进行时用于表示现在正在进行的动作或状态。
其基本结构为主语+am/is/are+动词-ing形式。
例句：1. 他正在做作业。
（He is doing his homework.）2. 我们正在看电影。
（We are watching a movie.）归纳语态的用法解析语态是表示动作主体与受体关系的一种方式，了解语态的用法对于准确表达意思非常重要。
在初中语法学习中，归纳语态的用法是学生们需要掌握的另一个关键知识点。
2023年英语中考语法总复习—8.动词时态和语态
八、动词时态【注意】（1）陈述句变一般疑问句：主语I/we变you，some变any.（2）特殊疑问句：what, when, why, who, where, how……特殊疑问词+助动词+主语+动词原形+其他？Where do you study English？特殊疑问词+be动词+主语（+其他）？Why is your mum so angry？(3) 按照时间表发生的动作，可以用一般现在时表将来The shop opens at 10am. and finishes at 5pm.【注意】（1）always也可用于现在进行时，表示一种强烈的感情色彩，译为“总是”He is always telling lies.（2）某些特殊动词不能用于现在进行时。
① have当“有”讲时，不能用现在进行时。
I have two books now.②“belong to” The two people belong to me now.③表示“心理活动/状态/感觉”的词I want a dog now.① be going to主要用于：主观判断(1)表示事先经过考虑、安排好打算要做的事情：I’m going to play the violin.(2)表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生（有迹象表明要发生的事）。
Look！There come the dark clouds. It is going to rain.② will主要用于：（1）客观上将来势必发生的事情, 未经事先考虑, 临时决定的They will go to visit the factory tomorrow.（2）表示不以人的意志为转移的自然发展的未来的事：Today is Saturday. Tomorrow will be Sunday.（3）表意愿。
问对方是否愿意做某事或表示客气地邀请或命令：Will you please turn on the radio？(1) have/has been to “去过已回”She has been to Japan twice.have/has gone to. “去了未回”Where is your twin sister? She has gone to Japan.have/has been in “待在某地” She has been in Japan for 2 years. (2) 动词从词义上可以分为延续性和非延续性两种。
初中的归纳与解析动词的时态与语态在句子中的运用
初中的归纳与解析动词的时态与语态在句子中的运用动词是句子的核心成分，承担着句子中最重要的语法功能。
时态与语态是动词的重要属性，对句子的意思和表达有着深远的影响。
在初中语文学习中，学生需要对动词的时态与语态有一定的了解和掌握。
本文将从归纳与解析的角度，探讨初中阶段常见动词的时态与语态在句子中的运用。
一、动词的时态时态是动词表示动作、状态或存在的时间关系的一种形式变化。
在初中语文学习中，常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和过去进行时。
这些时态在句子中的运用需要根据不同的情境和语义需求来选择。
下面将分别介绍这些时态的用法。
1. 一般现在时一般现在时表示现在的常态、经常发生的动作或客观事实。
它的基本形式是在动词原形后面加上“s”或“es”。
例如：- I go to school every day.（我每天去学校。
）- She likes to read books.（她喜欢读书。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
它的基本形式是在动词原形的基础上加上“ed”或者变化为不规则动词的过去式形式。
例如：- He played soccer yesterday.（他昨天踢足球。
）- We visited the museum last week.（我们上周参观了博物馆。
）- They saw a movie together.（他们一起看了电影。
）3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
它的基本形式是在助动词“will”后面接动词原形。
例如：- She will visit her grandparents next week.（她下周要去看她的祖父母。
）- We will have a party on Saturday.（我们将在星期六举行派对。
）- He will be a doctor when he grows up.（他长大后将成为一名医生。
动词时态和语态详细讲解
▪ 肯定句变成疑问句：将was/were提到句首，其它语序不变。 肯定句变成否定句：在was/were后加not
C.过去进行时的判断与运用
1
句子谓语动词是表示具体 动作且可延续性的动词， 句中用到的时间状语比较 具体、确切。
A. went
B. had been
C. are going
分析： 1.答案A。题中有一般过去时态的标志”several years ago”. 2.此题考查时态，试题难度小。
D. have been
第35题
The flowers were so lovely that they ____ in no time.
时间状语 +副词
情态动词
在时间、让步和结果状语从句 中，一般从句用一般 过去时，主句用一般过去时。 如: She came back home
after she finished her work.
在委婉语气中，常用can和will的过去式 could和would,显得更客气。 如: Could you give me a hand, please?
不规则形式
go--went eat--ate cut--cut
4.一般过去时的判断与运用
状语从句
时间状语
常与yesterday, last week, ten years ago, just now, in the 1980s, on May 1, 1990等类似 词或短语连用；
She arrived in America 2 hours ago.
初中英语语法专题八 动词的时态、语态
I used to go to the library every Sunday. 我以前每个周日都去图书馆。
(2)动词过去式的变化规则：
构成
例词
一般情况下在词尾加ed
help→helped clean→cleaned play→played visit→visited
②表示主语具备的性格或能力。 He likes apples. 他喜欢苹果。 ③表示客观事实、普遍真理或格言警句。 The sun rises in the east. 太阳从东边升起。
(2)动词第三人称单数形式的变化规则：
构成
例词
一般情况下，在动词原形后 加s
run→runs like→likes
②表示过去经常或反复发生的动作，常与 always，usually，often, never，sometimes等表示频 度的时间状语连用。
When I was a child, I often played football in the street. 当我是个孩子的时候，我经常在街上踢足球。
sit—sitting begin—beginning
die—dying lie—lying tie—tying
注：当时间状语为now，these days等时或当句子 中含有look，listen，can you see，can't you see之类 的暗示词时，要使用现在进行时。
I'm reading a comic book these days. 这些天我在读一本漫画书。
专题八 动词的时态、语态
考点一 动词的时态 1．一般现在时 (1)基本用法： ①表示经常性、习惯性的动作或存在的状态；常 与表示频度的时间状语always，often，usually， sometimes，once a week，every day等连用。 He always helps others. 他总是帮助别人。
中考中的动词时态知识点总结与归纳
中考中的动词时态知识点总结与归纳动词时态是语法中的重要部分，对于学习者而言，正确运用动词时态不仅可以提高语言表达的准确性，还能够增强语言的流畅性。
在中考中，动词时态也是一个经常被测试的内容。
本文将对中考中的动词时态知识点进行总结与归纳，以帮助同学们更好地应对考试。
一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观真理、科学事实等。
其基本构成为：主语+动词原形（第三人称单数要加-s）。
例如：1. My sister often goes to the park on weekends.2. Water boils at 100 degrees Celsius.3. Cats are cute animals.二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
其基本构成为：主语+动词的过去式。
例如：1. Last night, I watched a movie with my friends.2. They lived in Shanghai when they were young.3. He studied English in that school two years ago.三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
其基本构成为：主语+will/shall+动词原形。
例如：1. I will go to Beijing next week.2. She will study hard for the exam.3. They shall visit their grandparents during the summer vacation.四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
其基本构成为：主语+am/is/are+动词-ing。
例如：1. We are having dinner.2. He is playing basketball in the park.3. They are studying for the test.五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
中考英语总复习 专题10 动词的时态和语态课件
格林先生这些天在写另一部小说。
如果你今天下午过来,我们将开个会。
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第三页，共二十三页。
考点必研探究
3.有时表示按计划、规定要发生的动作(句中都带有时间状语),但限于
少数动词,如:begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等。
The meeting begins at seven.
Many trees were planted last year. 去年种了许多树。
Children will be taken care of by her.孩子们将由她来照顾。 The door has been painted.门已经 被漆过了。
The problem must be solved soon. 必须尽快解决这个问题。
我弟弟(dìdi)骑车时摔了下来,受了伤。 It was raining when they left the station.
他们离开车站时,正下着雨。
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(六)现在(xiànzài)完成时
考点必研探究
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考点必研探究
一般现在时的用法
1.表示经常性、习惯性的动作;表示现在的状态、特征和真理。句中常 用 often,usually,every...,sometimes 等时间状语。如:
动词时态与语态解析
动词时态与语态解析动词时态和语态是语法中重要的概念，它们在句子中承担着不同的作用和表达方式。
时态表示动作发生的时间，而语态则表示动作的主体与动作的关系。
本文将对动词时态和语态进行详细解析，并举例说明其用法。
一、动词时态解析1. 一般现在时态（Simple Present Tense）一般现在时态表示经常发生或普遍存在的动作或状态。
在陈述句中，其基本结构为主语+谓语动词原形。
例句：- I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。
）- She works in a hospital.（她在一家医院工作。
）2. 一般过去时态（Simple Past Tense）一般过去时态表示过去发生的动作或状态。
在陈述句中，其基本结构为主语+谓语动词的过去式。
例句：- He visited his grandparents last week.（他上周去拜访了他的祖父母。
）- They studied English in college.（他们在大学学习了英语。
）3. 一般将来时态（Simple Future Tense）一般将来时态表示将来发生的动作或状态。
在陈述句中，其基本结构为主语+will/shall+动词原形。
例句：- We will go shopping tomorrow.（我们明天去购物。
）- She shall finish her homework later.（她一会儿完成她的作业。
）4. 现在进行时态（Present Continuous Tense）现在进行时态表示正在进行的动作或状态。
在陈述句中，其基本结构为主语+am/is/are+现在分词。
例句：- They are eating dinner right now.（他们正在吃晚饭。
）- She is studying for her exams.（她正在为考试复习。
）5. 过去进行时态（Past Continuous Tense）过去进行时态表示过去某个时间正在进行的动作或状态。
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初中动词的时态、语态专项复习总结与解析 1 / 21 初中动词的时态、语态专项复习与解析 考点知识精讲 知识网络
动词的 时态、语态 常见的
八种时态
一般 现在时：谓语动词用原形或第三人称单数形式 过去时：谓语用动词的过去式 将来时：will/be going to +动词原形 现在 进行时：am/is/are +动词的现在分词 完成时：have/has+动词的过去分词
过去 进行时：was/were+动词的现在分词 完成时：had+动词的过去分词 将来时：would或was/were going to+动词的原形 动词的 语态 主动语态 被动语态
考点一 动词的时态 1．一般现在时 基本用法：(1)表示经常性、习惯性的动作； He always helps others. 他总是帮助别人。 (2)表示现在的情况或状态； He is a teacher. 他是个老师。 (3)表示客观事实和普遍真理。 The sun rises in the east. 太阳从东边升起。 构成形式：am/is/are或实义动词的原形(主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式)。 与一般现在时连用的时间状语有：always，often，usually，sometimes，once a week，every day等。 动词第三人称单数形式的构成： ①一般动词在词尾直接加s，如lives，works等。 ②以s，x，sh，ch，o结尾的，加es，如goes，does, washes, passes等。 ③以辅音字母＋y结尾的，把y变为i，再加es，如fly—flies，study—studies，worry—worries；以元音字母＋y结尾的，直接加s，如enjoy—enjoys，play—plays。 ④特殊情况：have—has，am/are—is MidAutumn Day usually comes in September or October every year. 中秋节通常都在每年的九月或十月。 考查热点：如果主句为一般将来时，if，unless等引导的条件状语从句和when，until，as soon as等引导的时间状语从句常用一般现在时表示将来。 What about going climbing if it doesn't rain tomorrow? 如果明天不下雨，去爬山怎么样？ 2．一般过去时 (1)概念：表示过去发生的动作，存在的状态或过去习惯性、经常性的动作、行为。 (2)构成形式： 初中动词的时态、语态专项复习总结与解析 2 / 21 ①肯定式：be(was，were)；行为动词(过去式) ②否定式：was/were＋not；行为动词didn't＋动词原形 ③疑问式：was/were＋主语＋其他；行为动词did＋主语＋动词原形 (3)动词过去式的变化： 动词过去式有规则变化和不规则变化两种情况，不规则变化应特别记忆。规则变化有如下形式： ①一般在动词后直接加ed。如：climbed，worked，asked等。 ②以e结尾的动词在后面直接加d。如：lived，described，agreed等。 ③以辅音字母＋y结尾的，先把y变为i再加ed。如：cry—cried，copy—copied，try—tried等。以元音字母＋y结尾的，直接加ed。如enjoy—enjoyed，play—played等。 ④以重读闭音节结尾的单词，如果末尾只有一个辅音字母，则先双写这个辅音字母，再加ed。如：stop－stopped，plan－planned，prefer－preferred等。 (4)与一般过去时连用的时间状语有： ago，yesterday，last week，the day before yesterday, long long ago, once upon a time等。 (5)一般过去时的用法： ①表示过去某时间发生的动作或存在的状态。 I bought the book last week.我上周买的这本书。 ②表示过去经常反复发生的动作，常与always，usually，often, never，sometimes等连用(过去常常做某事也可用used to do sth.来表示)。 ③since从句常用一般过去时。 It is ten years since I came here. 自从我来这已经有十年了。 3．一般将来时 (1)概念：表示将要发生的动作或存在的状态以及打算、计划或准备要做的事。 (2)构成形式：“will/shall＋动词原形”或“am/is/are going to＋动词原形”。 (3)与一般将来时连用的时间状语有：tomorrow，next week，in＋一段时间等。 (4)当主语是第一人称I或we时，问句中一般用shall，表示征求对方的意见。 When shall we finish homework? 我们应该什么时候完成作业？ (5)be going to＋v.(动词原形)表示计划、打算做某事，表示已决定的，很可能发生的事，或有某种迹象表明要发生的事。 Look at the clouds，there is going to be a storm. 看那些云，将会有暴风雨。 (6)下列几种情况只可用shall(will)表将来，而不可用be going to结构。 ①表示有礼貌地询问对方是否愿意或表示客气的邀请或命令时。 Will you please lend me your pen? 请把你的钢笔借我用一下，好吗？ ②表示意愿时。 We will help him if he asks us. 如果他愿意，我们会帮助他。 ③表单纯性的将来，与人的主观愿望和判断无关时。 The sun will set at 7：30 this afternoon. 太阳会在下午7：30落下。 (7)当主句为一般将来时态时，在if，as soon as，until, when等引导的状语从句中用一般现初中动词的时态、语态专项复习总结与解析 3 / 21 在时代替一般将来时。 I will call you as soon as I get there. 我一到那就给你打电话。 (8)位移词的进行时表将来。 (9)there be结构的一般将来时为there will be/there is going to be。 (10)will/shall, be about to do 与 be going to 的区别。 ①一般将来时的基本结构为“will/shall＋动词原形”，表示一个将要发生的动作或状态。 ②be about to do 结构表示客观、马上就要发生的事，一般不与具体的时间状语连用。 ③be going to 结构表示必然或很可能发生的事情；be to do结构表示按职责、义务和要求必须去做或即将发生的动作。 4．现在进行时 (1)概念：表示现在或现阶段正在发生或持续的动作。 (2)构成形式：am/is/are＋动词的ing 形式。 (3)与现在进行时连用的时间状语及提示语有：now，these days, right now, at present, at this moment，look，listen等。 (4)当时间状语为now，these days等时或当句子中含有look，listen，can you see，can't you see之类的暗示词时，要使用现在进行时。但应注意下列这些动词一般不用于现在进行时态的句子中： 表示感觉的动词。如：see，hear等。 表示喜欢或厌恶的动词。如：like，love等。 表示希望的动词。如：want，would like等。 表示状态的动词。如：be等。 表示归属的动词。如：have等。 表示思维、知识或理解能力的动词。如：know，think等。 5．现在完成时 (1)概念：①表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。 ②表示从过去某时开始一直延续到现在的动作或状态。 (2)构成形式：have/has＋动词的过去分词。 (3)与现在完成时连用的时间状语有for a long time，recently，yet，lately，ever，never，already，since，by this time， before，just，in the past/last few years，since＋过去的时间点，since＋时间段＋ago，since＋从句(一般过去时)。 (4)现在完成时与表示一段时间的for短语、since短语或从句等连用时，应注意句中的谓语动词须是延续性的，而不能是非延续性动词，如：come→be here，go→be there，die→be dead，borrow→keep，buy→have，join→be in，leave→be away，begin to study→study等。 (5)have been to，have gone to，have been in 的用法区别： have been to 表示“过去曾去过某地”，说话时已从该地回来或已从该地去了其他地方，总之，现在已不在该地；have gone to则表示“已去了某地”，说话时不在说话地点，或在去某地的途中，或已到了某地，总之现在还未回来；have been in表示“已在某地待了多久”，后面跟副词时不用in。 —Where is Mrs Smith? 史密斯夫人在哪？ —She isn't here. She_has_gone to England. 她不在这。她去了英国。 (6)现在完成时与一般过去时的区别：