安徽省泗县双语中学高一语文下学期第二次月考
安徽省宿州市泗县第二中学2024—2025学年高一上学期10月月考语文试卷(含答案)
泗县二中2024-2025学年度第一学期高一10月月考语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版必修上册第三单元。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。
王之涣《凉州词》是一篇争议颇多的名作，今日通行本文字为：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”历来人们分歧最大、争论最多的是其首句首词，有人认为是“黄河”，有人认为是“黄沙”。
“黄沙派”代表有竺可桢、刘永济等，他们主要从地理、气候角度考虑，认为“黄河”与玉门关远不相及，而“黄沙”则为玉门关习常所见。
“黄河派”代表有施蛰存、刘逸生等，他们主要从文学欣赏的角度，认为“黄河”意境远胜于“黄沙”，而且现在大多数本子都作“黄河”。
该问题一直没有获得解决，争论似乎仍有延续下去的可能。
本文的目的是想提供一种新的解读思路和方法，争取能为类似争论画上休止符。
此诗在明以前的版本中，无论是哪个系统，除讹误者外，首句首词皆作“黄沙”而不作“黄河”，那么“黄河”是如何取代“黄沙”而占据主导地位的呢？中国古典诗歌以意境见胜，而意境建构离不开意象，意象决定意境。
对于传世诗歌文本，文人往往根据自己的审美追求，通过意象改动再造诗境。
表面上看只是版本问题，实有深厚的历史文化根源。
明人根据先前的讹误本，大多已认定“黄河”为是了。
如高棅《唐诗品汇》等，皆据《集异记》讹本定首句为“黄河远上白云间”。
其原因在于，“黄沙直上白云间”是北方和西北大荒漠中特有的景象，是生活在中原的文人所无法想象的。
安徽省泗县双语中学2013-2014学年高一下学期第二次月考 语文试题 Word版含答案
注意事项： 1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分。
考试时间120分钟。
2．请用0.5毫米墨色笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。
第Ⅰ卷（阅读题共66分） 一、阅读下面这段文字，回答文后的问题。
?～风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
风急天高猿啸哀 9.颔联主要运用了什么表现手法，表达了诗人怎样的情感？（4分） 10.写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分) 木直中绳，（１） ，其曲中规。
（２） ，不复挺者，（３） 。
故木受绳则直，（４） ，（５） ，（６） 。
三、（24分） 阅读下面的文字，完成11—14题。
(2分) 将 军 泪 刘建超 将军不流泪。
将军十二岁那年，揣着两块烤红薯，翻了三十里山路，参军报仇。
他牙齿咬破了嘴唇，鲜血直流。
村口的老槐树下，白匪肆虐，树上还吊着他父母的尸首。
队伍上很苦，大人都受不了。
年少的他受得了，餐凤宿露，酷暑严寒，他从不叫苦。
在队伍里长大的他，听到枪声就振奋，托起枪手就痒，打仗就知道往前冲。
暮秋。
他带领的一个连，在岐山山坳中与日本鬼子一个中队遭遇。
两天两夜，枪炮震聋了山谷，硝烟熏黑了黄土。
硝烟散尽，活下来九个人——“站住，我命令你们站住!”鬼子依然往前走，前面的一个鬼子还跑了起来。
他沉不住气了，手中的枪响了，跑在前面的鬼子趴下不动了。
后来从鬼子口中得知，鬼子是看到前面的岐水河了，想去洗一洗。
他受了处分，被降了职。
他不后悔，拿了一瓶酒，坐在烈士坟墓前，喝得酩酊大醉。
战火硝烟中，他成长为一名师长。
因为他总是把“”挂在嘴边，大家都叫他将军。
这时的他早已过了谈婚论嫁的年龄，还是孤身一人。
在一次恶战中，将军负伤住进医院，肩膀上还镶嵌着一块炸弹皮。
医院没有了麻药，伤情又不容拖延。
将军对院长说：“了，我命令你，挖!” 窝在医院的将军脾气越发：可每次大眼睛给他换药的时候，将军就会温顺得像只猫。
安徽省泗县双语中学高三第二次月考 (语文)扫描版.pdf
第12课 依法维权，捍卫合法权利 设计思路： 在学习本单元内容后，本课作为一节综合实践活动课，引导学生回顾自己遭遇过的侵权事例，利用自己掌握和课外搜集的法律知识进行分析，学会拿起法律的武器，正确维护自己的人格权利，更为重要的是，希望学生通过学习本课，在自己的心中树立维权意识。
第一部分：活动准备1．知识准备 本活动课需要学生进行一定的材料搜集。
对于法律知识的搜集 法律条文的严谨与准确 对于生活案例的搜集 注意保护他人人格尊严 2.技术准备 各个小组在活动开始之前，应该完成一定的物质准备，教师可以让各个小组的组长或记录者准备纸笔，有条件的情况下帮助让学生制作《侵权事实纪录卡》的空白打印稿件，发给每个成员去填写。
学生日常生活中接触法律书籍的机会比较少，教师可以对学生稍加引导，在课前讲解如何利用图书索引迅速在图书馆找到法律书籍的分类；或者给每个小组一个参考书目，但不要完全限制学生活动。
3．小组活动准备 由于本课的主要活动都是在各个小组内部交流讨论的形式下进行的，所以在活动前应该确定以下原则，每个小组必须选出一个组长，拥有一个领导者进行活动前的分工并且保证活动的顺利进行;各个小组在活动准备的过程中必须进行小组分工，组长监督进度，才能按时准确的完成活动准备的各项任务；在活动之前，组员应该在平等民主的气氛中探讨本组活动原则和活动中可能会遇到的问题。
为了增进小组的团结，教师还可以让各个小组提出自己的组名或口号。
第二部分活动过程 第一步：召开小组会，看看本组准备了哪些材料和物品，并讨论如何才能开展好这次活动。
第二步：每个同学分别回忆被侵权经过，并将事实概要地填写在《侵权事实纪录卡》上。
第三步：寻找被侵权的法律依据。
认定侵权行为必须要相应的法律规定，要以事实为依据，以法律为准绳。
第四步：在小组内交流，大家相互评议，分析每位同学列举的侵权实事是否成立，又没有相应的法律依据。
第五步：归纳本组的情况并完成下表，看看我们哪些权益最容易受到侵害。
安徽省泗县双语中学高二语文下学期第二次月考试题
安徽省泗县双语中学2021-2021学年高二语文下学期第二次月考试题新人教版注意事项：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部份。
全卷总分值150分，考试时刻1 50分钟。
第Ⅰ卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
车联网：解决交通问题的新思路车联网是物联网技术在交通系统领域的典型应用，最近几年来，这一概念备受关注。
车联网是以车内网、车际网和车载移动互联网为基础，依照约定的通信协议和数据交互标准，在车—X（X：车、路、行人及互联网等）之间进行无线通信和信息互换的大系统，是能实现智能交通治理、智能动态信息效劳和车辆智能化操纵的一体化网络。
其中，车是车联网的核心载体，信息化是车联网的核心，基于车辆信息化的应用是车联网的本质，平安、节能、环保、舒适、智能、高效（省时）是车联网的要紧目的。
近日，由中国汽车工程学会承办的第31期“中国科技论坛——2021车联网产业技术论坛”在京举行，来自汽车、通信、软件、交通等领域的众多专家学者，围绕车联网技术的应用和功能、车联网关键技术及趋势、如何增进车联网产业和谐进展等话题，展开交流讨论。
关于车联网技术的应用，专家以为应该包括三方面：一是信息效劳，这已经为整车企业、各利益相关方和消费者普遍认知；二是平安，即提供车辆智能平安操纵系统，保障车辆、非机动车、行人等交通参与者的出行平安；三是节能环保，即优化出行线路和驾驶行为，提高交通治理和操纵效率，成立生态友好型交通系统，达到节能环保的目的。
据了解，车联网技术的推行应用，关于优化车载效劳、提高车辆性能、提升交通效率均具有重要意义。
欧、美、日等发达国家均投入了大量的人力物力，开展车联网技术研究和产业化应用推行。
而在我国，机动车的快速增加带来了交通拥堵、环境污染、能源消耗、交通事故等诸多问题。
车联网技术的显现，为解决这些问题提供了新的思路和手腕。
另一方面，作为物联网最具有应用前景的组成部份之一，车联网能够带来社会效应及经济效应，它必将在我国尔后经济转型、培育新型产业的进程中扮演重要角色。
安徽省泗县双语中学高二上学期第二次月考(语文)
安徽省泗县双语中学高二上学期第二次月考语文试题注意事项：本试卷共分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，时间为1 。
祝你考试顺利！第Ⅰ卷（选择题）一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）A．逮．捕（dài）氛．围（fēn）泠．（líng）然逸兴遄．（chuán）飞B．叨．（tāo）陪妊娠．（shēn）省．（xǐng）视心宽体胖．（pàng）C．熟稔． (rěn) 感喟．（kuì）重创．（chuàng）稗．官野史（bài）D．憎．（zèng）恶游说．（shuì）炮．制（páo）暴虎冯．河（píng）2．下列词语中只有一个错别字的一组是（）A．必竟渡假村高朋满座一愁莫展B．亲睐明信片人情事故形影相吊C．编篡挖墙角穷且意坚墨守成规D．追溯水笼头世外桃源萍水相逢3．下列各句中划线的词语使用恰当的一项是A．社会上出现的浮躁和急功近利之风，已经无孔不入地腐蚀着教育界和学术界，“教育和学术腐败使最后的净土沦丧”已经不是微言大义。
B．受美国次贷危机和人民币加息以及股指期货推出时间的临近等因素的影响，A股指数连续下跌，股民对此忧心忡忡。
C．王君的作文水平相当高，但是就是经常忘记了标点符号，经老师的反复教导和他自己的认真学习，终于改掉了文不加点的坏毛病。
D．申花外援和主教练在转会费、出场费等问题上意见不合，虽经多方斡旋，但终致琴瑟失调，不得不分手。
4．下列各句没有语病的一句是（）A．晋文公当上晋国国君之后，发展生产，整顿政治，训练军队，逐渐成为当时北方的一大强国。
B．世界卫生组织东地中海区域分支机构22日开会通过决议草案，决定采取更多有效措施防控“朝觐”季节甲型H1N1流感疫情的蔓延。
C．目前，由重庆市有关部门共组成的联合调查组，正在调查违规更改民族身份一事，待分清责后，将严肃处理和批评教育。
泗县双语中学下学年高一语文期中试卷(附参考标准答案)
双语中学2012-2013学年度下学期期中考试高一语文试题本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
共150分，考试时间150分钟第I卷（阅读题共66分）一、论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
古琴的文化内涵古琴，蕴含着丰富而深刻的文化内涵，千百年来一直是中国古代文人、士大夫手中爱不释手的器物。
特殊的身份使得琴乐在整个中国音乐结构中属于具有高度文化属性的一种音乐形式。
“和雅”、“清淡”是琴乐标榜和追求的审美情趣，“味外之旨、韵外之致、弦外之音”是琴乐深远意境的精髓所在。
古琴的韵味是虚静高雅的，要达到这样的意境，则要求弹琴者必须将外在环境与平和闲适的内在心境合二为一，只有这样，才能达到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的艺术境界。
在这一方面，伯牙的经历可称为后世的典范。
传说，伯牙曾跟随成连学琴，虽用功勤奋，但终难达到神情专一的境界。
于是成连带领伯牙来到蓬莱仙境，自己划桨而去。
伯牙左等右盼，始终不见成连先生回来。
此时，四周一片寂静，只听到海浪汹涌澎湃地拍打着岩石，发出崖崩谷裂的涛声；天空群鸟悲鸣，久久回荡。
见此情景，伯牙不禁触动心弦，于是拿出古琴，弹唱起来。
他终于明白成连先生正是要他体会这种天人交融的意境,来转移他的性情。
后来,伯牙果真成为天下鼓琴高手。
琴者，禁也。
作为“圣人之器”的琴，演奏时自然有其独特而严格的规范。
《红楼梦》第八十六回，贾宝玉得知林黛玉会弹琴时，便要妹妹为自己演奏一曲。
林黛玉这时讲到：“若要抚琴，必择静室高斋，或在层楼的上头，在林石的里面，或是山巅上，或是水涯上。
再遇着那天地清和的时候，风清月朗，焚香静坐，心不外想。
”又说：“若必要抚琴，先须衣冠整齐，或鹤氅，或深衣，要如古人的像表，那才能称圣人之器，然后盥了手，焚上香。
”在中国众多的音乐形式中，古琴集儒道两家思想精髓于一身。
儒家主张入世哲学，重视人生的现实问题，强调艺术对人伦的教化作用。
儒家所提倡的音乐讲究中正平和，不追求声音华美富丽的外在效果。
安徽省泗县双语中学高一12月月考语文试题
安徽省泗县双语中学高一12月月考语文试题试卷说明：安徽省泗县双语中学高一12月月考语文试题本试卷分第1卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题) 两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
请在答题卷上作答。
【注意事项】1．答，考生务必将本身的姓名、写在上3．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卷面清洁，不破损。
5．做选择题时，考生按照标题问题要求作答，并用黑色笔在答题卡上把所选标题问题对应的答案涂黑。
一、（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
（9分）社会转型和文化转型①当代中国的社会格局，从2007年底、2008年初开始转型，标记是厦门Px事件和“周老虎”事件，市民或网民别离在街头和网上开始社会运动。
当代中国的文化格局，则是从2008年底、2009年初开始转型，标记是”的横空出世。
随着社会转型和文化转型由下而上的启动，公众逐渐理性地表达反对立场和戏谑性地使用反讽话语，公民意识呼之欲出。
②2010年，各种社会事件目不暇接，加速度出现。
“俯卧撑”、“躲猫猫”在2008年、2009年别离是年度关键词，但是在201O年，此类事件好景不常，就立即被不足为奇的其他事件覆盖。
在社会事件的重重压力之下，文化领域暗潮涌动，不时激荡成风波，摩罗、汪晖、唐骏、李一、周立波等纷纷成为风波中的主角。
唐骏、李一、周立波并非文化界人士，分属商业、养生、娱乐领域，但是他们都事发于文化层面，唐骏的学历、李一的信仰、周立波的网络不雅均遭到摧毁性的质疑。
除了李一的“天价养生班”被暂停，唐骏的“打工皇帝”身份没有摆荡，周立波的“海派清口”依然票房不错，但是这并不意味着他们无需付出代价。
③与80年代精英“启蒙”公众不同，当下，公众“启蒙”精英成为常见现象。
90年代以降，知识分子的专业化取代了公共性。
许多精英在本身的专业领域各有所长，在专业以外几乎一窍不通，对于公共问题的看法缺乏“常识”，却凭借对话语权的垄断成为权威。
2021-2022年高一语文下学期第二次月考4月试题
2021-2022年高一语文下学期第二次月考4月试题一、选择题1．下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（3分）A．蓓．蕾/烘焙．拾．级/拾．麦穗箪．食壶浆/殚．精竭虑B．倚．重/旖．旎禅．趣/口头禅．卷帙．浩繁/秩．序井然C．毗邻．/聆．听包扎．/扎．辫子济．世安民/光风霁．月D．翡．翠/斐．然开拓．/拓．荒者物产丰饶．/百折不挠．2．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（）A．《论语》中，孔子与子路、曾晳、冉有、公西华等弟子谈及志向时，曾皙说到他的志向是“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”。
孔子喟然叹曰：“吾与点也。
”表现了孔子治国平天下的政治理想。
B．《大卫·科波菲尔》中大卫童年的篇章是世界文学中的珍品，都是孩子的视角，孩子的心理，其中还有狄更斯特有的幽默情味。
小说自始至终采用第一人称来叙述的。
C．徐志摩是现代新月诗派的代表人物，代表作是《再别康桥》，该诗写于1928年。
D．《左传》《战国策》《史记》都是历史散文著作，但体例各不相同：《左传》是编年体，《战国策》是国别体，《史记》是纪传体。
二、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面题。
屠呦呦一一用小草改变世界屠呦呦，1930年12月30日出生于浙江省宁波市。
屠呦呦的名字出自《诗经》“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。
名字是父亲起的，当时，并没人预料到诗句中的那株野草会改变这个女孩的一生。
宋代朱熹注称，“蒿即青蒿也”。
青蒿，南北方都很常见的一种植物，郁郁葱葱地长在山野里，外表朴实无华，却内蕴治病救人的魔力。
屠呦呦正是用一株小草改变了世界。
她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，小时候就对中药有了深刻印象，这促使她后来去探索其中的奥秘。
考大学时，屠呦呦选择药物学专业为第一志愿。
她认为药物是治疗疾病的主要手段与工具。
1951年，屠呦呦如愿考入北京大学医学院药学系，所选专业正是当时一般人缺乏兴趣的生药学。
她觉得生药专业最可能接近探索具有悠久历史的中医药领域，符合自己的志趣和理想。
安徽省泗县双语中学2013-2014学年高一下学期第二次月考 语文试题 Word版含答案[ 高考]
注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分。
考试时间120分钟。
2．请用0.5毫米墨色笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。
第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、阅读下面这段文字，回答文后的问题。
（9分，每小题3分）《红楼梦》的开篇神话《红楼梦》是由一个神话故事开端的。
说的是大荒山无稽崖下，有一块女娲补天时未被采用的石头，幻化为神瑛侍者，每天用甘露浇灌三生石畔上的一颗绛珠仙草，后来仙草修成女身，愿把一生所有的眼泪还他的情。
因此一事，便引出一部悲金悼玉的《红楼梦》来。
故事虽然说来荒唐无稽，但是任何神话都有其尘根俗缘。
曹雪芹编造的这个神话故事，毫无疑问也是有其现实的基础的。
那么，《红楼梦》中的这块顽石，到底生于何方何地呢？作者说是本于“大荒山，无稽崖”，用脂砚斋的话来说，就是“荒唐也，无稽也”，亦即是无可稽考之处。
在我看来，这是作者和批者有意让人处于扑朔迷离之中，它应当是真有其处的。
依据相关材料揆情度理，我认为，它应当是我国东北部的长白山。
在远古时代，人们便称此为“大荒山”。
我国第一部地理学著作《山海经》中记载：“大荒之中有山，名不咸，在肃慎之国。
”肃慎，位于我国东北的东北部；不咸，蒙语即神仙的意思；不咸山，即仙山。
长白山天池之畔有一天豁峰，山峰形状奇特。
山石巨大，其中最大的一块，便名曰“补天石”。
“绛珠仙草”又是什么呢？我认为，它即是长白山上的名贵特产人参。
人参常被称它为“神草”或“仙草”，长着对生的绿叶，绿叶中间挺立着一株长长的花柱，柱上的结着一串串红宝石似的珠果，颜色绛红绚丽，形状如同南国红豆，晶莹剔透。
这样看来，这个“绛珠仙草”不是人参又是什么呢？“神瑛侍者”呢？他似是“神鹰”的谐音。
很早以前，满人中间流传一个神话：有三个仙女在长白山天池里洗澡，有一只神鸟（也有称说神鹰的）噙来一颗绛红的仙果放到最小的仙女佛库伦的衣服上，仙女吞下红果后生个男孩，便是清世祖先布库里雍顺。
因此，神鸟（或神鹰）与绛红朱果的兰因絮果，恩恩怨怨，早就缔结在三生石畔了，曹雪芹只不过是将其巧妙地改造了一番，且完全不露一点痕迹。
安徽2023-2024学年高一下学期4月期中考试 语文含答案
2023～2024学年度安徽第二学期高一期中语文试题（答案在最后）一、现代文阅读(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成下面1～5题。
材料一：记者：要在守正创新中传承中华优秀传统文化，创造中华民族现代文明，具体应该怎么做呢?李敬泽：传统文化深入人民生活，与人民是一种如盐在水的关系。
我们虽不一定深读古籍，但孔子的教诲、庄子的风姿已潜移默化影响我们。
传统文化的真正活力不仅仅在书柜里，也在人的心里、人的生活中，传统文化强大的生命力，在我们的骨子里、灵魂里。
当代之传承发展，就是守着我们文化的根基，对新的问题作出解答和回应。
五千年的传统文化让我们在看待世界与人生的重大问题上有着独特的关切和独特的方向。
我们随时准备着迎接新的考验，并在不断地回应中，把道路走得更宽广、空间更宏大。
守正，就是不要忘记我们的来时路。
这不仅仪是一个历史记忆，更是一个人生和文化的方向。
传承文化，不管怎样，都不要失去这个内在的方向感，在各种复杂情况下，就像河水会遇到高山、高原一样，记住自己的方向感，每一代人做出自己的创造，去冲开一切，去往新的空间。
记者：文学作为一种载体，承载着文化的沉淀和传承。
作为一位文学工作者，您党得文学在传承中华优秀传统文化的进程中，有着怎样的作用?李敬泽：文学在中华文明构建中起到基础性作用，体现了中华文明的独特性。
中文里“文明”这个词，“明”指的是光，是照亮四野的。
“文”指文字、文章，用文字来书写世界，是文明的根基和起始点。
我们认识这个世界，在这个世界中建立意义，就是从对世界的书写开始的。
中国人的道、中国文化的道在“文理”里。
这个“文”是广义的，但很重要的一部分就是文学。
韩愈说“文以载道”,正是这个意义。
文学在我们的文明中，对建构我们的情感、认知发挥了非常重要的作用。
即使有人不常读文学作品，但文学的影响仍在，它丰富我们的底蕴、增添我们的色彩。
记者：站在作家的立场上，在新时代新征程上，传承中华优秀传统文化，作家何为?李敬泽：新时代，文学肩负着神圣的责任，正在迎来无限广阔的发展空间。
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泗县双语中学2010---2011学年度第二学期月考高二语文试卷时间：150分钟分值：150分第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、阅读下面文字，完成1—3题。
（9分）文化的多样性与可持续发展李天刚理解一个民族的文化，有很多方法。
古今中外，一个简单，也是很重要的方法，就是看这个民族所信奉的宗教和哲学。
正像欧洲文化和基督教有关一样，中国文化的多样性和儒、道、佛“三教”传统有很大的关系。
在儒、道、佛“三教”中，儒教强调整齐划一，具有专制特征。
确实，孔子的时代，儒家只是一种民间学说。
鉴于社会道德的沦丧，孔子、子思、孟子这一派的学说特别注重社会和谐，这并不错。
先秦儒家传教的时候，强调个人修养的重要性，基本上不借助政权的力量强制推行，这也很好。
但是，秦汉以后的儒家有一个大问题，即它特别强调“君君”、“臣臣”、“父父”、“子子”的等级制度，借以建立一个从天子、王、公、侯、伯，到庶民百姓的“一统天下”。
儒家在古代中国，成为和欧洲中世纪“政教合一”相似的国家主义学说，它限制个人，妄自尊大，压迫“文化多样性”。
幸好，中国历史上基本保持了一种“多元文化”。
唐代以后，我们有儒、道、佛“三教并立”。
当儒家越来越沦为“官方哲学”的时候，域外传入的佛教，民间复兴的道家和道教不断济儒家之穷，用鲜活的思想滋润和更新儒家，把它拉回到一种“修身养性”、“实事求是”的个人学说。
明清以来，怀有自由思想的儒家学者，如朱熹、王阳明、徐光启、顾炎武、黄宗羲、王夫之、戴震、章太炎都或明或暗地采纳了佛教、道教思想精华，甚至还采纳了法国耶稣会士带来的欧洲天文学学说，用以改造儒家。
因此，今天我们谈论“科学发展”和“和谐社会”的时候，更需要重视“文化多样性”。
中国文化传统是“诸子百家”，中国文化的“非儒家继承”，可能对中国的“文化多样性”更有利。
中国曾经是一个具有良好“文化延续性”的国度，换句话说：中国文化有过自己相当不错的可持续发展。
但是，近代以来，中国并不是一个“文化多样性”幸福生存的天堂。
举两个例子来说明。
我们知道，直到清末民初，东、南、西、北的中国人都还居住在不同样式的住宅里。
它们都是按照自然环境和文化传统的不同建造的，具有相当的合理性。
最近几十年，我们看到的景象却是，整齐划一的单调建筑样式替代了多样性的古代建筑。
现在想要看到一点不同的建筑，必须在休假期间去朱家角、周庄、丽江这样的旅游景点，如参观博物馆一样地端详着这些“古董”。
另一个例子是关于“语言多样性”的。
历史上，国语、英语、法语、江苏话、浙江话、广东话等各地方言和上海的本地话同时流行。
正是在这种“语言多样性”的基础上，我们不仅保存和发展了“京剧”、“昆剧”、“沪剧”、“越剧”、“锡剧”、“淮剧”，也引进了中、英、法文的话剧、电影等“文明戏”。
然而现在，这种“语言多样性”大大削弱了。
中国经济的高速发展，的确为文化的进步提供了强大的动力。
但是，如果不加节制地滥用这种动力，导致发展性的破坏，可能会对“文化多样性”的“可持续发展”造成灾难性的影响。
1．下列有关“儒教”的表述不符合作者观点的一项是（）（3分）A．孔子时代的儒教特别重视社会和谐，有利于治理沦丧的社会道德。
B．先秦时代强调个人修养的儒教基本上不借助政权的力量强制推行。
C．秦汉以后的儒教曾逐渐走向限制个人、压迫“文化多样性”的道路。
D．唐代以后经过改造了的儒教已成为中国“文化多样性”的理论指导核心。
2．下列对原文的理解和分析不恰当的一项是（）（3分）A．在佛教、道教等思想的影响下，儒家的国家主义学说性质发生了改变。
B．“诸子百家”式的中国文化传统能够促进“文化多样性”的发展。
C．中国经济只要高速发展就能为文化的发展源源不断缝提供动力支持。
D．“语言多样性”的大大削减弱是“文化的延续性”受到影响的表现之一。
3．根据原文意思，下列各项推断有误的一项是（）（3分）A．一个民族的文化与它所信奉的宗教与哲学有着密切联系。
B．从历史发展的实际情况看，中国历史上基本保持的“多元文化”的发展状态，直到近代才有显著改变。
C．中国是一个具有良好“文化延续性”的国度，中国文化的“非儒家继承”可能对中国的“文化多样性”更有利。
D．如果我们能恰当地保持和建设“文化多样性”，将对建立“和谐社会”产生积极影响。
二、（32分）阅读下面的文言文，完成4—7题。
章邯军棘原，项羽军漳南，相持未战。
秦军数却．，二世使人让．章邯。
章邯恐，使长史欣请事。
至咸阳，留司马门三日，赵高不见，有不信之心。
长史欣恐，还走其军，不敢出故道。
赵高果使人追之，不及。
欣至军，报曰：“赵高用事于中，下无可为者。
今战能胜，高必疾妒吾功；战不能胜，不免于死。
愿将军孰．计之。
”陈馀亦遗章邯书曰：“白起为秦将，南征鄢郢，北坑马服，攻城略地，不可胜．计，而竟赐死。
蒙恬为秦将，北逐戎人，开榆中地数千里，竟斩阳周。
何者？攻多，秦不能尽封，因以．法诛之。
今将军为秦将三岁矣，所亡失以十万数，而诸侯并起滋益多。
彼赵高素谀日久，今事急，亦恐二世诛之．，故欲以法诛将军以塞责，使人更代将军以脱其祸。
夫将军居外久，多内隙，有功亦诛，无功亦诛。
且天之亡秦，无．愚智皆知之。
今将军内不能直谏，外为亡国将，孤特独立而欲常存，岂不哀哉！将军何不还兵与诸侯为从，约共攻秦，分王其．地，南面称孤；此孰与身伏斧质，妻子为戮乎？”章邯狐疑，阴使候始成[注]使项羽，欲约。
约未成，项羽使蒲将军日夜引兵渡三户，军漳南，与秦战，再破之。
项羽悉引兵击秦军纡水上，大破之。
（《项羽本纪》）【注：】侯，君侯，官名；始成，人名。
4．下列加点词的解释，不正确的一项是（）A．秦军数却．却：退却B．二世使人让．章邯让：责备C．不可胜．计胜：胜利D．无．愚智皆知之无：无论5．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）A．因以．法诛之 B．愿将军孰．计之樊将军以．穷困来归丹明日，徐公来，孰．视之C．分王其．地 D．亦恐二世诛之．吾其．还也备他盗之．出入与非常也6．下面对原文的叙述和分析，不正确的的一项是（）A．长史欣受章邯之命去了京都咸阳，但并未见到赵高，只得怀着恐惧之心返回大营。
B．陈馀向章邯进言，用白起、蒙恬功多反而被杀的例子，告诫章邯。
C．回到大营之后的长史欣向章邯进言，鉴于当前形势，要及早做好反叛准备，以备不测。
D．陈馀对章邯的劝言要比长史欣更直接一些，他劝谏章邯倒戈，和诸侯合纵，共同攻取秦王朝，占领土地称王。
7．用现代汉语翻译下面的文言句子。
（1）章邯军棘原，项羽军漳南，相持未战。
（3分）（2）今战能胜，高必疾妒吾功；战不能胜，不免于死。
（3分）（3）今将军为秦将三岁矣，所亡失以十万数，而诸侯并起滋益多。
（4分）阅读下面文字，完成8—9题。
秋夜朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
8. 此诗无一“情”字，而无处不含“情”字。
请从三、四两句中找出最能体现诗人感情的一个字，并说出理由。
（4分）9.在全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在三四两句诗中是如何营造意境的。
（4分）10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任意选五小题）（5分）（1），虽九死其犹未悔。
（2）__________________ ，水面清圆，一一风荷举。
（3） __，有暗香盈袖。
（4）野芳发而幽香， ______________________。
（5）西当太白有鸟道，______________________。
（6）_____________________，思而不学则殆。
（7）潦水尽而寒潭清，。
（8） __，依依墟里烟。
三、（25分）阅读下面文字，完成11—14题。
白马湖朱自清今天是个下雨的日子，这使我想起了白马湖，因为我第一回到白马湖，正是微风飘萧的春日。
白马湖在甬绍铁道的驿亭站，是个极小极小的乡下地方。
白马湖并非圆圆的或方方的一个湖，如你所想到的，这是曲曲折折大大小小许多湖的总名。
湖水清极了，如你所能想到的，一点儿不含糊，像镜子。
沿铁路的水，再没有比这里清的，这是公论。
遇到旱年的夏季，别处湖里都长了草，这里却还是一清如故。
白马湖最大的，也是最好的一个，便是我们住过的屋的门前那一个。
那个湖不算小，但湖口让两面的山包抄住了，外面只见微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。
湖的尽里头，有一个三四十户人家的村落，叫做西徐岙，因为姓徐的多。
这村落与外面是不相通的，村里人要出来得撑船。
后来春晖中学在湖边造了房子，这才造了两座玲珑的小木桥，筑起一道煤屑路，直通到驿亭车站。
那是窄窄的一条人行路，蜿蜒曲折的，路上虽常不见人，走起来却不见寂寞——尤其在微雨的春天，一个初到的来客，他左顾右盼，是只有觉得热闹的。
春晖中学在湖的最胜处，我们住过的屋也相去不远，是半西式。
湖光山色从门里、从墙头进来，到我们窗前、桌上。
我们几家接连着，丏翁的家最讲究。
屋里有名人的字画，有古瓷，有铜佛，院子里满种着花，屋子里的陈设又常常变换，给人新鲜的受用。
他有这样好的屋子，又是好客如命，我们便不时地上他家里喝老酒。
丏翁夫人的烹调也极好，每回总是满满的盘碗拿出来，空空的收回去。
白马湖最好的时候是黄昏。
湖上的山笼着一层青色的薄雾，在水里映着参差的模糊的影子。
水光微微地暗淡，像是一面古铜镜。
轻风吹来，有一两缕波纹，但随即便平静了。
天上偶见几只归鸟，我们看着它们越飞越远，直到不见为止。
这个时候便是我们喝酒的时候。
我们说话很少，上了灯才多些，但大家都已微有醉意，是该回家的时候了。
若有月光，也许还得徘徊一会；若是黑夜，便在暗里摸索、醉着回去。
白马湖的春日自然最好，山是青得要滴下来，水是满满的、软软的。
小马路的西边，一株间一株地种着小桃与杨柳，小桃上各缀着几朵重瓣的红花，像夜空的流星，杨柳在暖风里不住地摇曳。
在这路上走着，时而听见锐而长的火车的笛声，是别有风味的。
在春天，不论是晴是雨，是月夜是黑夜，白马湖都好。
——雨中田里菜花的颜色最鲜艳，黑夜虽什么不见，但可静静地受用春天的力量。
夏夜也有好处，有月时可以在湖里划小船，四面满是青霭。
船上望别的村庄，像是蜃楼海市，浮在水上，迷离徜恍的；有时听见人声或犬吠，大有世外之感。
若没有月呢，便在田野里看萤火。
那萤火不是一星半点的，如你们在城中所见，那是成千成百的萤火，一片儿飞出来，像金线网似的，又像耍着许多火绳似的。
离开白马湖是三年前的一个冬日。
前一晚“别筵”上，有丏翁与云君。
我不能忘记丏翁，那是一个真挚豪爽的朋友。
但我也不能忘记云君，我应该这样说，那是一个可爱的——孩子。
（节选自《朱自清散文集》）11．白马湖是一个很小的地方，为什么会给作者留下深刻的印象？12．本文作者重点描写了白马湖的景色，试用简练的语言加以概括。
13．作者重点写了哪几个季节的什么特点？表现了作者什么样的思想感情？14．本文的结尾从白马湖的景又转到了人，你怎么看？第Ⅱ卷（表达题共84分）四、（24分）15．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）（）A．枕藉/杯盘狼藉矿藏/隐藏脉搏/脉脉含情B．绿色/绿林好汉匀调/调遣巷道/江南小巷C．坎坷/百舸争流甄别/斟酌泥淖/桂棹兰桨D．板栗/沧海一粟沉湎/缅怀漫溯/横槊赋诗16．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)（）A．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然．．．．，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。