2014年春季新版新人教版八年级数学下学期第16章、二次根式单元复习试卷19

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八年级数学下册 第十六章 二次根式单元综合测试题 (新版)新人教版

八年级数学下册 第十六章 二次根式单元综合测试题 (新版)新人教版

第十六章 二次根式一、选择题(每题3分,共30分)1、下列各式中①a ;②1+b ; ③2a ; ④32+a ; ⑤12-x ; ⑥122++x x 一定是二次根式的有( )个。

A 。

1 个 B 。

2个 C. 3个 D. 4个 2aab有意义,则点P (a,b )在( )A 。

第一象限B 。

第二象限C 。

第三象限D 。

第四象限3、下列二次根式中,最简二次根式是( )(A (B (C (D 4.若x<0,则xx x 2-的结果是( )A .0B .—2C .0或—2D .2 5、下列计算正确的是( )4==112==(C )5= (D )312314=6、计算)A, 0 B, 25 C, 50 D 807、若3x =-,则1-等于( )A .1B .—1C .3D .-38、下列根式不能与错误!合并的是( )(A)、错误! (B )、错误! (C)、错误! (D )、-错误!9、如果数轴上表示a 、b 两个数的点都在原点的左侧,且a 在b 的左侧,则的值为2)(b a b a ++-( )A .b 2-B .b 2C .a 2D .a 2-10.已知1aa+=1aa-的值为( )A.±.8 C. D.6二、填空题(每题3分,共24分)1112、使代数式12x-有意义的x的取值范围是: ;13、比较大小:(填“>”“<”或“=”)14、若三角形的三边长分别为,,a b c,其中a和b269 b b-=-,则c的取值范围是。

15n的最小值是 .16、若2y=++=17与m-mn-=18,观察并分析下列数据,寻找规则:0,3 ,……那么第10个数据应是八年级数学下册第十六章单元测试题一、选择题(每题3分,共30分)11, 12, 13,14, 15, 16,17, 18,三、解答题(共66分)19,化简(每题3分,共6分)(1((m≥0)20、计算(每题3分,共12分)①3222233--+②)52453204(52+-③2-+④+-21、(12= (5分)(2),若x,y是实数,且314114+-+-=x x y ,求)25()4932(3xy x xy x x +-+的值。

新人教版八年级数学下册第十六章二次根式单元测试题

新人教版八年级数学下册第十六章二次根式单元测试题

一、选择题〔每题2分,共20分〕1.以下各式中一定是二次根式的是〔〕A.7B.32mC.x21D.2.如果52x是二次根式,那么x应满足的条件是〔〕A.x5B.x5C.x≥5D.x222≤523.当x=3时,在实数范围内没有意义的是〔〕A.x3B.3xC.x23D.3x24.化简二次根式(3)26得〔〕A.36B.36C.18D.65.等式(a1)(1a)a1?1a成立的条件是〔〕A.a1B.a1C.1<a1D.1 a 16.以下各式计算正确的选项是〔〕A.83?23163B.53?5256C.43?2286D.43?22857.假设A(a29)4,那么A等于〔〕A.a23B.(a23)2C.(a29)2D.a298.化简251等于〔〕4A.1B.101C.5D. 52221101 29.等式1x x成立的条件是〔〕x1xA.x0B.x<1C.0x<1D.x0且x110.当a3时,化简(2a1)2(a3)2的结果是〔〕A.3a2B.3a2C.4aD.a4二、填空题〔每题3分,共24分〕11.如果1是二次根式,那么x的取值范围x1是。

12.假设n<0,那么代数式27m3n2=。

13.化简75=,49=,811215=。

514.计算2751348=。

42715.12a12a8a6,那么a。

188416.假设2m与2m3是同类二次根式,那么m=。

6417.(a2)22a成立的条件是。

18.假设n<m,那么m22mnn2=。

三、解答题(共56分)19.分别指出x取哪些实数时,式子有意义。

〔每题3分,共6分〕〔1〕12;〔2〕2x;x x1计算〔每题4分,共16分〕〔1〕4510811125;〔2〕3326311723(366) 5210〔3〕(4b a2a3b)(3a b9ab)〔4〕b a a1 1 1(m>n)m n m n m2n2y x21.x y5,x?y3,计算x y的值。

人教版数学八年级下册第十六章二次根式 单元测试卷(含答案解析)

人教版数学八年级下册第十六章二次根式 单元测试卷(含答案解析)

人教版数学八年级下册第十六章二次根式单元测试卷(含答案解析)一、单选题(共12小题,每小题4分,共计48分)1A.4b B.CD2.下列各数中,与的积不含二次根式的是A.B.CD3m为()A.-10B.-40C.-90D.-1604.若a,b-5,则a,b的关系为A.互为相反数B.互为倒数C.积为-1D.绝对值相等5.下列计算正确的是3==6=3=;a b=-.A.1个B.2个C.3个D.4个6合并的是()A B C D7.若6的整数部分为x,小数部分为y,则(2x)y的值是() A.5-B.3C.-5D.-38.如图,a,b,c的结果是()a c+A .2c ﹣bB .﹣bC .bD .﹣2a ﹣b9.估计的值应在( )A .5和6之间B .6和7之间C .7和8之间 D.8和9之间10有意义,那么直角坐标系中点A(a,b)在() A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限D .第四象限11.下列计算正确的是AB . CD12.如果,,那么各式:,,,其中正确的是()A .①②③B .①③C .②③D .①②二、填空题(共5小题,每小题4分,共计20分)13.如果表示a 、b 的实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简|a﹣的结果是_____.14.已知a 、b满足(a ﹣1)2=0,则a+b=_____.15有意义,则实数x 的取值范围是_____.16.若a ,b 都是实数,b﹣2,则a b 的值为_____. 17.已知实数,互为倒数,其中__________. ()=3=2==0ab > 0a b +<=1=b =-a b a 2=+三、解答题(共4小题,每小题8分,共计32分)18=b+8.(1)求a 的值;(2)求a 2-b 2的平方根.19.已知实数a 满足|300﹣a =a ,求a ﹣3002的值.20.已知点A(5,a)与点B(5,-3)关于x 轴对称,b 为求(1)的值。

人教版初中八年级数学下册第十六章《二次根式》经典复习题(含答案解析)

人教版初中八年级数学下册第十六章《二次根式》经典复习题(含答案解析)

一、选择题1.下列是最简二次根式的是( )A B CD2.下列说法:①带根号的数是无理数;③实数与数轴上的点是一一对应的关系;④两个无理数的和一定是无理数;⑤已知a =2b =2a 、b 是互为倒数.其中错误的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个3.下列计算正确的是( )A =±B .=C =D 2=4.x 的取值范围为( )A .x 2≥B .x 2≠C .x 2>D .x 2<5.的结果估计在( ) A .10到11之间 B .9到10之间C .8到9之间D .7到8之间 6.当x在实数范围内有意义( ) A .1x > B .1≥x C .1x < D .1x ≤7.x 的取值范围是( )A .x <1B .x >1C .x≥1D .x≤18.( )A .B .C .D .无法确定 9.下列式子中无意义的是( )A .B .C .D . 10.下列算式中,正确的是( )A .3=B =C =D 4=11.下列计算正确的是( )A . 3B .1122+=C.3=D312.)A.1个B.2个C.3个D.4个13.下列各式中,一定是二次根式的个数为()10),232a a a⎫+<⎪⎭A.3个B.4个C.5个D.6个14.n为().A.2 B.3 C.4 D.515.)0a<得()A B.C D.二、填空题16.3+=__________.17.化简题中,有四个同学的解法如下:========他们的解法,正确的是___________.(填序号)18.________________.19.已知b>0=_____.20.23()a-=______(a≠0),2-=______,1-=______.21.如图,在长方形内有两个相邻的正方形A,B,正方形A的面积为2,正方形B的面积为6,则图中阴影部分的面积是__________.22.已知5ab =,则b a a b=__. 23.比较大小:310524.已知223y x x =--,则()x x y +的值为_________. 25.已知8817y x x =--,则x y +的平方根为_________.26.(1031352931643-⎛⎫++= ⎪⎝⎭__________. 三、解答题27.计算:(183(26)27+(211513(1)(0.5)2674÷; (3)52311x y x y +=⎧⎨+=⎩; (4)4(2)153123x y y x +=-⎧⎪+⎨=-⎪⎩. 28.(1232;(2)计算:122729.计算(1)3222(2333 30.计算:(11850(2)73)(73)。

人教版八年级下册数学第十六章《二次根式》测试题及答案

人教版八年级下册数学第十六章《二次根式》测试题及答案

八年级下册数学《二次根式》单元测试卷评卷人得分一、单选题1.下列各式中,不属于二次根式的是()A B C D .2x 的取值范围是()A .x >15B .x≥15C .x≤15D .x≤53a 的取值范围是()A .﹣3≤a≤0B .a≤0C .a <0D .a≥﹣34.下列二次根式中,是最简二次根式的是()AB C D .5.下列运算结果正确的是()A =﹣9B .2(=2C 3=D .5=±6.若a、b ,则a 和b 互为()A .倒数B .相反数C .负倒数D .有理化因式7是同类二次根式的是()A B C D .8.下列计算正确的是()AB C =6D .=49.下列计算正确的是()A B .C .D .10.如图,从一个大正方形中裁去面积为30cm2和48cm2的两个小正方形,则余下部分的面积为()A.78cm2B.(2cm2C.cm2D.cm2评卷人得分二、填空题11中,x的取值范围是____________.12.若a、b为实数,且b=117a++4,则a+b=_____.13.计算:232⎛⎫⎪⎪⎝⎭=_____.14.观察下列等式:=1+11﹣111+=112,1+12﹣121+=116,1+13﹣131+=1112,…请你根据以上规律,写出第n个等式_____.15.若a<11=________;16.计算(5﹣2)2018(5+2)2019=_____.17.计算:)2=_____.18.不等式x﹣2x的解集是_____.评卷人得分三、解答题19.化简:(1(2+(10+|﹣2|﹣(1 2)﹣120.已知x、y是实数,且x+1,求9x﹣2y的值.21.已知实数a、b、c.22解:设x222x=++2334x=+-,x2=10∴x=.+0.+的值.23.(1)计算9(2)解不等式组()1318312x xx x ⎧--<-⎪⎨-≥+⎪⎩24.(1+(2)如图,数轴上点A 和点B 表示的数分别是1和.若点A 是BC 的中点.求点C 所表示的数.25.在解决问题“已知a =,求2281a a -+的值”时,小明是这样分析与解答的:∵2a ===∴2a -=∴()223a -=,即2443a a -+=∴241a a -=-∴()()222812412111a a a a -+=-+=⨯-+=-.请你根据小明的分析过程,解决如下问题:(1);(2)若a =,求2361a a --的值.参考答案1.B 【解析】【分析】根据二次根式的定义(当a ≥0叫二次根式)进行判断即可.【详解】解:当a ≥0叫二次根式.A 、它属于二次根式,故本选项错误;B 、﹣2<0,不属于二次根式,故本选项正确;C 、它属于二次根式,故本选项错误;D 、x 2+1>0,属于二次根式,故本选项错误;故选B .【点睛】本题主要考查了二次根式的定义,当a≥0握二次根式的定义.2.B【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.【详解】解:由题意得,5x﹣1≥0,解得,x≥1 5,故选B.【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键.3.A【解析】【分析】根据二次根式的性质列出不等式,解不等式即可解答.【详解】==﹣∴a≤0,a+3≥0,∴﹣3≤a≤0.故选A.【点睛】本题考查二次根式的性质,根据二次根式的性质列出不等式是解题的关键.4.B【解析】【分析】根据最简二次根式概念即可解题.【详解】解:A.=22,错误,B.是最简二次根式,正确,C.错误,D.错误,故选B.【点睛】本题考查了最简二次根式的概念,属于简单题,熟悉概念是解题关键.5.B【解析】=9,所以A错误,因为(22=,所以B正确,=所以C错误,5=,所以D错误,故选B.6.D【解析】【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案【详解】a+b≠0,ab≠±1∴a与b不是互为相反数,倒数,负倒数故选D【点睛】本题考查二次根式,解题的关键是正确理解相反数,倒数,负倒数的概念.7.A【解析】【分析】根据二次根式的性质把各个二次根式化简,根据同类二次根式的概念判断即可.【详解】解:A是同类二次根式,故本选项正确;B=不是同类二次根式,故本选项错误;C 、=不是同类二次根式,故本选项错误;D=与不是同类二次根式,故本选项错误;故选A .【点睛】本题考查的是同类二次根式的概念,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数8.B 【解析】【分析】根据同类二次根式才能合并可对A 进行判断;根据二次根式的乘法对B 进行判断;先把化为最简二次根式,然后进行合并,即可对C 进行判断;根据二次根式的除法对D 进行判断.【详解】解:A 与不能合并,所以A 选项不正确;B 、=2B 选项正确;C 、×,所以C 选项不正确;D÷=2,所以D 选项不正确.故选B .【点睛】此题考查二次根式的混合运算,注意先化简,再进一步利用计算公式和计算方法计算.9.D 【解析】【分析】根据二次根式加减运算法则,判断是否是同类二次根式即可求解.【详解】解:A.,不是同类根式无法进行加减,B.2+已经是最简形式,不是同类根式无法进行加减,C.已经是最简形式,不是同类根式无法进行加减,D.=正确.故选D.【点睛】本题考查了根式的加减,属于简单题,熟悉同类根式的概念,根式加减法则是解题关键. 10.D【解析】【分析】首先根据题意求出大正方形的边长,然后求出面积,用大正方形的面积减去两个小正方形的面积,即可求得.【详解】解:从一个大正方形中裁去面积为30cm2和48cm2的两个小正方形,大正方形的边长是留下部分(即阴影部分)的面积是:2-30-48=cm2故选D.【点睛】本题主要考查的是二次根式的加减法运算,属于基础题目.解决本题的关键是:首先求出大正方形的边长,然后求出面积,再减去两个小正方形的面积,即可求得.11.x≥-1.【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件可得x+1≥0,再解不等式即可.【详解】由题意得:x+1≥0,解得:x≥−1,故答案为x≥−1.【点睛】考查二次根式有意义的条件,被开方数大于等于0.12.5或3【解析】【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出a 的值,b 的值,根据有理数的加法,可得答案.【详解】由被开方数是非负数,得221010a a ⎧-≥⎨-≥⎩,解得a =1,或a =﹣1,b =4,当a =1时,a +b =1+4=5,当a =﹣1时,a +b =﹣1+4=3,故答案为5或3.【点睛】本题考查了函数表达式有意义的条件,当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.13.34【解析】【分析】直接利用二次根式的乘法运算法则求出即可.【详解】解:(2)2=34.故答案是:34.【点睛】主要考查了二次根式的乘法运算,正确掌握运算法则是解题关键.14()()211111n n n n n n ++=+=++【解析】【分析】根据已知算式得出规律,根据规律求出即可.【详解】解:∵观察下列等式:111111112=+-=+111112216=++=+1111133112=+-=+…∴第n 1n -11n +=1+()11n n +.=1+1n -11n +=1+()11n n +.【点睛】本题考查了二次根式的性质的应用,关键是能根据题意得出规律.15.-a【解析】分析:根据二次根式的性质:a 2=|a |,再根据负数的绝对值等于它的相反数,非负数的绝对值等于它本身,进行化简即可.详解::∵a <1,∴10a -<,1-=11a --,11a =--,=a--.故答案为 a点睛:本题考查了二次根式的性质与化简.解题的关键是注意被开方数与开方的结果都是一个非负数.16.5+2【解析】【分析】把(5−2)2018(5+2)2019变形为(5−2)2018(5+2)2018(5+2),逆用积的乘方运算即可.【详解】(5−2)2018(5+2)2019=(5−2)2018(5+2)2018(5+2)=[(5−2)(5+2)]2018(5+2)=(5−4)2018(5+2)=5+2.故答案为:5+2.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的运算法则是解答本题的关键,整式的乘法的运算公式及运算法则对二次根式的运算同样适应.171+【解析】【分析】利用多项式乘法展开,然后合并即可.【详解】解:原式=﹣6+7﹣+1.+1.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.18.2x>-【解析】【分析】不等式移项合并,把x系数化为1,即可求出解集.【详解】x-2x,-1)x>-2,x>,x>-2.故答案为x>-2.【点睛】此题考查了解一元一次不等式和分母有理化,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.(1),(2)4.【解析】【分析】(1)先把各二次根式化简为最简二次根式,然后合并即可;(2)根据二次根式的乘法法则和零指数幂的意义计算.【详解】解:(1)原式=﹣;++-(2122=3+1=4.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.20.-1.【解析】【分析】根据被开方数大于等于0列式求出x的值,再求出y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:由题意得,y﹣5≥0,5﹣y≥0∴y=5x=1∴9x﹣2y=9×1﹣2×5=﹣1∴9x﹣2y的值为﹣1【点睛】a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.21.2a+b−2c【解析】【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值和根号里边式子的正负,利用绝对值和二次根式的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【详解】由数轴可知:a>0,a+b=0,c−a<0,b−c>0∴原式=a−0−(c−a)+b−c=a−c+a+b−c=2a+b−2c【点睛】本题考查的是实数与数轴,熟练掌握绝对值和二次根式的概念是解题的关键.22【解析】【分析】根据题意给出的解法即可求出答案即可.【详解】设x两边平方得:x 2=()2+2,即x 2+4,x 2=14∴x.0,∴x.【点睛】本题考查了二次根式的运算,解题的关键是正确理解题意给出的解法,本题属于中等题型.23.(1),(2)原不等式组无解.【解析】【分析】(1)按二次根式的乘除法法则,从左往右依次算起;(2)分别解组中的两个方程,再得到不等式组的解集.【详解】解:(1)原式=÷=5273⨯⨯=(2)()1318312x x x x ⎧--<-⎪⎨-+⎪⎩①② ,解①,得x >﹣2,解②,得x ≤﹣5∴原不等式组无解.【点睛】本题考查了二次根式的乘除运算和一元一次不等式组的解法.掌握二次根式的乘除法法则和不等式组的解法是解决本题的关键.24.(1(2)【解析】【分析】(1)根据二次根式的乘除法法则和平方差公式计算.(2)设点C所表示的数是x,根据AC=AB列出方程,解方程即可.【详解】+-,(1)原式253.(2)设点C所表示的数是x,∵点A是线段BC的中点,∴AC=AB,∴,∴即点C所表示的数是.故答案为【点睛】本题考查了实数与数轴,用到的知识点为:数轴上两点间的距离公式,线段中点的定义.掌握公式与定义是解题的关键.同时也考查了二次根式的混合运算.25.(1(2)2.【解析】【分析】(1)根据分母有理化的方法可以解答本题;(2)根据题目中的例子可以灵活变形解答本题.【详解】解:(12+=2,2==+(2)∵1.a ===+∴1a -=∴2212a a -+=,∴221a a -=∴2363,a a -=∴23612a a --=.【点睛】二次根式的化简求值,熟练掌握分母有理化的方法是解题的关键.。

人教版八年级数学下册第十六章二次根式单元测试卷(含答案)

人教版八年级数学下册第十六章二次根式单元测试卷(含答案)

⼈教版⼋年级数学下册第⼗六章⼆次根式单元测试卷(含答案)第⼗六章⼆次根式单元测试卷题号⼀⼆三总分得分⼀、选择题(每题3分,共30分)1.要使⼆次根式错误!未找到引⽤源。

有意义,x必须满⾜()A.x≤2B.x≥2C.x>2D.x<22.下列⼆次根式中,不能与错误!未找到引⽤源。

合并的是()A.错误!未找到引⽤源。

B.错误!未找到引⽤源。

C.错误!未找到引⽤源。

D.错误!未找到引⽤源。

3.下列⼆次根式中,最简⼆次根式是()A.错误!未找到引⽤源。

B.错误!未找到引⽤源。

C.错误!未找到引⽤源。

D.错误!未找到引⽤源。

4.下列各式计算正确的是()A.错误!未找到引⽤源。

+错误!未找到引⽤源。

=错误!未找到引⽤源。

B.4错误!未找到引⽤源。

-3错误!未找到引⽤源。

=1C.2错误!未找到引⽤源。

×3错误!未找到引⽤源。

=6错误!未找到引⽤源。

D.错误!未找到引⽤源。

÷错误!未找到引⽤源。

=35.下列各式中,⼀定成⽴的是()A.错误!未找到引⽤源。

=(错误!未找到引⽤源。

)2B.错误!未找到引⽤源。

=(错误!未找到引⽤源。

)2C.错误!未找到引⽤源。

=x-1D.错误!未找到引⽤源。

=错误!未找到引⽤源。

·错误!未找到引⽤源。

6.已知a=错误!未找到引⽤源。

+1,b=错误!未找到引⽤源。

,则a与b的关系为()A.a=bB.ab=1C.a=-bD.ab=-17.计算错误!未找到引⽤源。

÷错误!未找到引⽤源。

×错误!未找到引⽤源。

的结果为()A.错误!未找到引⽤源。

B.错误!未找到引⽤源。

C.错误!未找到引⽤源。

D.错误!未找到引⽤源。

8.已知a,b,c为△ABC的三边长,且错误!未找到引⽤源。

+|b-c|=0,则△ABC的形状是()A.等腰三⾓形B.等边三⾓形C.直⾓三⾓形D.等腰直⾓三⾓形9.已知a-b=2错误!未找到引⽤源。

-1,ab=错误!未找到引⽤源。

2014年春季新版新人教版八年级数学下学期第16章、二次根式单元复习试卷67

第十六章 二次根式诊断测试卷(满分120分,90分钟完卷)一、选择题(每小题4分,共40分)1 ).A .399B C D2 则x 的取值范围是( ). A .x ≠2 B .x ≥2 C .x>2 D .x ≤23.下列计算正确的是( ).A ..C ..4.在二次根式中,最简二次根式的个数为( ).A .1个B .2个C .3个D .4个5 ).A B6x 的值有( ).A .3个B .2个C .1个D .0个7.计算:)0-(2的结果为( ).A .3B .2C .-1D .-28.下列运算中,不正确的运算有( ).(122(2)(3=-=-(4)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9的值是().A.在5和6之间 B.在6和7之间 C.在7和8之间 D.在8和9之间10.有一边长为2的正方形纸片ABCD,先将正方形ABCD对折,•设折痕为EF(如图①);再沿过点D的折痕将角A翻折,使得点A落在EF的H上(如图②),折痕交AE于点G,则EG的长度为().A..C..二、填空题(每小题4分,共40分)11.在______的值最小.12.在实数范围内分解因式:4a4-b4=_________.13.当x_______14.若a=-3,则││=_______.15a的值是______.16=_______.17.已知,a+1)(b-1)的值是________.18.已知a、b(b-2)2=0,则a-b=_______.19.若M与N的大小关系是_______.20.(2007,重庆)计算:│-1│(π-3)0+2-2=________.三、解答题(共40分)21.计算:(8分)-22.(8分)已知长方体的体积为3,长为,宽为,求长方体的高.23.(8分)化简求值:(1)已知,求2422xx x+--的值;(2)已知y=3x2+5xy+3y2的值.24.(8分)在实数范围内分解因式:x 3-x 2-3x+3.25.探究题:(8分)(1===②针对上述各式反映的规律,给出用n (n 为任意自然数,且n ≥1)表示的等式,•并进行证明.(2)把阅读下面的解题过程:已知实数a 、b 满足a+b=8,ab=15,且a>b ,试求a-b 的值.解:∵a+b=8,ab=15∴(a+b )2=a 2+2ab+b 2=64∴a 2+b 2=34∴(a-b )2=a 2-2a b+b 2=34-30=4∴.请你仿照上面的解题过程,解答下面的问题:已知实数x 满足x+1x x>1x ,试求x-1x的值.答案:一、1.C 2.B 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.B 10.B二、11.-1312.(2a 2+b 2)) 13.x ≥-1且x ≠0 14.115.6 16.-2≤x ≤2 17..1 19.M>N 20.14三、21.(1173(2)322.23.(1)(2)29924.(x-1)((25.略.。

2014年春季新版新人教版八年级数学下学期第16章、二次根式单元复习试卷34

第16章 二次根式单元复习学习要求:了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实数的简单四则运算和化简.做一做:一、填空题:1.在函数52-=x xy 中,自变量x 的取值范围是______.2.当x >2时,化简=-2)2(x ______.3.若数P 在数轴上如图所示,则化简=-+-22)2()1(P P ______.4.已知x x -+-11有意义,则x 的平方根为______.5.当二次根式x 32-有意义时,y =|3x -1|的最小值是______.6.若x <0,则=-xy x xy y 31______. 7.若最简二次根式83-a 与a 217-是同类二次根式,则a =______.8.当31≤a 时,化简|13|9612-++-a a a 的结果是______. 9.若0966|2|2=+-+-+-z z y x ,则=⋅⋅z y x ______. 二、选择题:10.使根式x x 1+有意义的字母x 的取值范围是( )(A)x >-1(B)x <-1 (C)x ≥-1且x ≠0 (D)x ≥-1 11.已知a <0<b ,化简2)(b a -的结果是( )(A)a -b(B)b -a (C)a +b (D)-a -b 12.在32,9,,,45222x a y x x y +-中,最简二次根式的个数是( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)413.下列二次根式中,与35-是同类二次根式的是( ) (A)18 (B)3.0 (C)30 (D)30014.计算28-的结果是( ) (A)6 (B)2 (C)2 (D)1.415.估算37(误差小于0.1)的大小是( )(A)6 (B)6.0~6.1(C)6.3 (D)6.816.下列运算正确的是( ) (A)171251251252222=+=+=+ (B)1234949=-=-=- (C)20)4()5(1625)16()25(=-⨯-=-⨯-=-⨯- (D)1535)3()5(22=⨯=-⨯-17.下列运算中,错误..的是( ) (A)632=⨯ (B)2221= (C)252322=+(D)32)32(2-=- 18.若把aa 1-的根号外的a 适当变形后移入根号内,结果是( ) (A)a -- (B)a - (C)a - (D)a19.小明的作业本上有以下四题: ①24416a a =;②a a a 25105=⋅; ③;1.12a aa a a == ④.23a a a =- 做错的题是( ) (A)①(B)② (C)③ (D)④ 20.若)()()(22m n m n n a a m >-=-+-成立,则a 的取值范围是( )(A)m ≤a ≤n(B)a ≥n 且a ≤m (C)a ≤m (D)a ≥n 21.用计算器计算,1515,1414,1313,12122222--------…,根据你发现的规律,判断P =112--n n ,与1)1(1)1(2-+-+=n n Q ,(n 为大于1的整数)的值的大小关系为( )(A)P <Q(B)P =Q (C)P >Q (D)不能确定三、解答题:22.计算: (1);483122+ (2);7002871-+ (3);8121332+-(4))56()56(+⨯-; (5)2)2332(-; (6)25)520(-÷+;(7)m m m m m m m 3361082273223-+-; (8).123132+++23.(1)当a <0时,化简aa a a -+-2212;(2)已知x 满足的条件为⎩⎨⎧<->+0301x x ,化简;129622++++-x x x x(3)实数a ,b 在数轴上表示如图,化简:.)()2()2(222b a b a ++--+24.(1)当a =5+1,b =5-1时,求a 2b +ab 2的值;(2)当41=x ,y =0.81时,求31441y y x y x x ---的值.(3)已知154-的整数部分为a ,小数部分为b ,求a 2+b 2的值.25.若12+x 与y -2互为相反数,求x y 的值.26.已知x ,y 为实数,且499+---=x x y ,求y x +的值.参考答案1.x >5 2.x -2 3.1 4.±1 5.0 6.0 7.5 8.2-6a 9.6 10.C 11.B 12.C13.D 14.C 15.B 16.D 17.D 18.A 19.D 20.A 21.C22.(1)316 (2)7755-(3)2411 (4)1 (5)61230- (6)1 (7)0 (8)323 23.(1)a1- (2) 4 (3)0 24.(1)58 (2)-2.45 (3)5418-25.4126.5。

(完整)新人教版八年级数学下册_第十六章_二次根式单元测试题

1A. 8、3?2'、3 16、3B.C. 4、3?2'、2 8.6D. 4.3?2'、2 8,5 7.右A (a 2 9)4,则 C A 等于( A. B. (a 2 3)2 C. (a 2 9)2 D. a 2 9A. 51 B 山01 C. 5D. 1 '而22229.等式 x .x 成立的条件是 ( )1 xA. x 0B. x<1C. 0 x<1D. x 0且 xA. B. 3,6C. 18D. 66.下列各式计算正确的是( A. 「7 B. 3 2m C. x 2 1 D . 3:2.如果、5 2x 是二次根式,那么x 应满足的条件是]( )A. x 5B. x 5C. x > -D.x < -22223.当x=3时, 在实数范围内没有意义的是()A. . x 3B. .3 xc. D .,3x2)4.化简二次根式,(3)2 6得()一、选择题(每题2分,共20 分) 1.下列各式中一定是二次根式的是( 5.等式,(a 1)(1 a) a 成立的A. a 1 B. a C. 1<a 1 D.a 2 38.化简.25:等于( )10.当a 3时,化简,(2a 1)2 ,(a 3)2的结果是() A. 3a 2B. 3a 2C. 4 aD. a 4、填空题(每题3分,共24 分) 11.如果,二是二次根式,则x 的取值范围是12.若 n<0,贝U 代数式 ■. 27m 3n 2 = ___________16. 若,2J 与..2^3是同类二次根式,则 m = ____________ 17.百2 a 成立的条件是 _________________ 。

18. 若 n<m ,贝H \ m 2 2mn n 2 二 ____________________ 。

三、解答题(共56分) 19.分别指出x 取哪些实数时,式子有意义。

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第16章 二次根式整章测试(A)
(时间90分钟 满分100分)
姓名 得分

一、填空题(每题2分,共32分)

1.52的绝对值是__________,它的倒数__________.

2.当x___________时,x311是二次根式.

3.当x______时,52x有意义,若xx2有意义,则x______.
4.当m>n时,2)(mn=______,当a_______时,3132aa
5.化简04.0225_________,22108117_________.
6.计算:ba10253___________.
7.若最简二次根式1522x与-172x是同类二次根式,则x=______.
8.若xxxx3232成立,则x满足_______________.
9.已知矩形长为32cm,宽6为cm ,那么这个矩形对角线长为_____cm.
10.在实数范围内分解因式94x___________.
11.已知4322xxy,则,xy .
12.已知210ab,那么2009()ab的值为 .
13.计算yxyx________________,2)23(________________.

14.把根式aa1根号外的a移到根号内,得___________.
15.二次根式x33与ax2的和是一个..二次根式,则正整数a的最小值为 ;
其和为 .
16.观察下列各式:322322;833833;15441544;……
则依次第四个式子是 ;用)2(nn的等式表达你所观察得到的
规律应是 .
二、解答题(共68分)

17.(5分)计算:bababaa

18.(5分)计算:)483814122(22
19.(5分)解方程:3548015xx
20.(5分)解不等式:)1(6)3(2xx
21.(5分)已知:2420x,求221xx的值.
22.(5分)化简并求值:aaaaaaa22212121 其中321a。
23.(5分)已知实数a满足|2003-a|+a-2004 =a,则a-20032的值是多少?
24.(5分)已知正数a和b,有下列命题:(1)若2ba,则ab≤1;
(2)若3ba,则ab≤23;
(3)若6ba,则ab≤3;
根据以上三个命题所提供的规律猜想:若9ba,则ab≤ .

25.(6分)阅读下面的解题过程,判断是否正确?若不正确,请写出正确的解答.
已知m为实数,化简:mmm13
解:原式=mmmmm1
=mm1
26.(6分)如图,ABC中,RtACB,2,8BCAB,求斜边AB上
的高CD.

D
C

B
A

27.(8分)观察下列等式:①12)12)(12(12121;
②23)23)(23(23231;
③34)34)(34(34341;……
回答下列问题:
(1)利用你观察到的规律,化简:11321

(2)计算:1031......231321211。
28.(8分)水库大坝截面的迎水坡坡比(DE与AE的长度之比)为1:0.6,背水坡
坡比为1:2,大坝高DE=30米,坝顶宽CD=10米,求大坝的截面的周长.

A C B
E D F

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