初三英语知识点初三英语总复习资料
人教版初三英语知识点总结
人教版初三英语知识点总结一、语法重点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
- 一般将来时：表示将来会发生的动作。
- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在的影响或结果。
- 过去完成时：表示在过去某一动作之前已经完成的另一动作。
2. 语态- 被动语态：表示主语是动作的承受者。
- 一般现在时被动语态：am/is/are + past participle。
- 一般过去时被动语态：was/were + past participle。
- 现在进行时被动语态：am/is/are being + past participle。
- 一般将来时被动语态：will be + past participle。
3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，表示动作。
- 分词：现在分词（表示正在进行）和过去分词（表示被动或完成）。
- 不定式：to + base form of verb，表示动作的目的、意图或结果。
4. 情态动词- can/could：表示能力或请求。
- may/might：表示可能性。
- must：表示必须或强烈义务。
- should/ought to：表示建议或应当。
5. 句子结构- 简单句：一个主语和一个谓语。
- 并列句：使用并列连词连接两个或多个简单句。
- 复合句：包含一个主句和至少一个从句。
- 定语从句：修饰名词或代词的从句。
- 状语从句：表示时间、地点、原因、条件、结果等。
二、词汇与短语1. 常见词汇- 描述人物特征的形容词：kind, honest, creative, etc.- 描述日常活动的动词短语：clean up, take out, turn off, etc.- 描述情感和情绪的名词：happiness, sadness, anger, etc. - 描述天气的词汇：sunny, rainy, windy, etc.2. 短语搭配- 动词短语搭配：finish doing, stop to do, remember to do, etc.- 形容词与介词的搭配：afraid of, interested in, good at, etc.- 常用口语表达：What's up?, How about…?, It's up to you, etc.三、阅读理解技巧1. 快速阅读（Skimming）- 快速浏览文章，抓住主旨大意。
初三英语(全一册)知识点汇总
九年级英语Unit1《 How can we become good learners?》知识点【短语归纳】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to…太……而不能3. the secret to……的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with…把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力14. first of all 首先15 take notes 做笔记，做记录16. enjoy doing sth .16. native speaker 说本族语的人17. make up 组成、构成18. be angry with sb. 对某人生气 19.each other 彼此20.too many :许多，修饰可数名词 too many girlstoo much :许多，修饰不可数名词 too much milk（too many和 too much）much too :太，修饰形容词 much too beautiful21.change… into…将…变为…22. with the help of sb. == with one's help 在某人的帮助下with the help of LiLei == with LiLei's help 在李雷的帮助下23. compare … to … : 把…与…相比（compare with拿…和…比较）【单元知识点】1. by + doing ：通过……方式2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
初三英语复习资料
初三英语复习资料初三英语复习资料初三英语复习是每个初中学生都必须面对的任务，它对于学生的中考成绩至关重要。
为了帮助同学们更好地复习英语，我整理了一些复习资料，希望能够对大家有所帮助。
一、语法复习1. 时态时态是英语语法中的重要部分，掌握好时态的用法对于理解和运用英语至关重要。
复习时态时，可以从以下几个方面入手：- 现在时态：包括一般现在时、现在进行时和现在完成时等。
- 过去时态：包括一般过去时、过去进行时和过去完成时等。
- 将来时态：包括一般将来时、将来进行时和将来完成时等。
2. 语态语态是指动词的主动和被动形式。
在复习语态时，可以着重掌握以下几个方面：- 一般现在时的被动语态：主语+be+过去分词。
- 一般过去时的被动语态：主语+was/were+过去分词。
- 一般将来时的被动语态：主语+will be+过去分词。
3. 句型转换句型转换是英语考试中常见的题型之一。
在复习句型转换时，可以通过以下几个方面进行练习：- 肯定句变否定句：在句子中加入否定词，如not或never。
- 肯定句变疑问句：将句子中的句首助动词提到句首。
- 一般疑问句变特殊疑问句：将句子中的疑问词放在句首。
二、词汇复习词汇是英语学习的基础，掌握好词汇对于阅读和写作的能力至关重要。
在复习词汇时，可以采取以下几种方法：1. 单词记忆可以通过背单词卡片、使用手机应用或者参加线上词汇练习等方式进行单词记忆。
2. 词汇扩展在复习词汇的同时，可以学习一些同义词、反义词和词组，以扩展词汇量。
3. 词汇运用在复习过程中，可以通过做一些词汇填空题或者语法填空题来巩固词汇的运用能力。
三、阅读理解复习阅读理解是英语考试中的重要题型之一，也是考察学生阅读能力和理解能力的重要手段。
在复习阅读理解时，可以采取以下几个方法：1. 阅读技巧掌握一些阅读技巧，如快速浏览文章，寻找关键词等，有助于提高阅读速度和理解能力。
2. 理解文章结构了解文章的结构，如主题句、支持句和结论句等，可以帮助理解文章的意思。
人教版初三九年级英语定语从句知识点总结归纳复习资料大全重难点汇总【最新版】
定语从句【考点扫描】中考对定语从句的考查主要集中在以下几个方面：1．定语从句的功用和结构2．关系代词和关系副词的功用3．各个关系代词和关系副词的具体用法考查的主要形式是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。
阅读理解和书面表达肯定也要用到定语从句。
【名师精讲】一. 定语从句的功用和结构在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。
被定从句修饰的词叫做先行词。
定语从句必须放在先行词之后。
引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。
例如：This is the present that he gave me for my birthday.Do you know everybody who came to the party?I still remember the night when I first came to the village?This is the place where Chairman Mao once lived.二. 关系代词和关系副词的功用关系代词和关系副词用来引导定于从句，在先行词和定语从句之间起纽带作用，使二者联系起来。
关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。
关系待客做主语，宾语，定语，关系副词可作状语。
1. 作主语：关系代词在定语从句中作主语时，从句的谓语动词的人称和数须和先行词一致。
例如：I don’t like people who talk much but do little.The cars which are produced in Hubei Province sell very well.2. 作宾语：She is the person that I met at the school gate yesterday.The book that my grandmother gave me is called “The Great Escape”.3. 作定语关系代词whose在定语从句中作定语用。
初三英语知识点梳理总结
初三英语知识点梳理总结九年级英语知识点连词及其用法1.连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。
2.常见的连词and(和，与;而且;于是，然后;因此)but(但是;通常用not...but...不是...而是...;可是,然而;表示惊讶，不同意等--喔，哇;用来加强语句重复部分的语气--一定;用来引入新话题--那就;常用于否定句--而不，若不;用于含doubt,question等字的否定句中相当于that--对于)or(或者，还是;用于否定句或问句--也不;否则，要不然;也就是说，换言之)nor(用在neither之后--也不;用在no,not,never之后--也不;用在句首，句子需倒装--也不)so(因此，所以;因而，从而)yet(可是，却，然而)for(因为，由于)both…and(既...又...;不但...而且)not only…but also(不但，而且)either…or(不是...就是;要么...要么)neither…nor(既不...也不...)3.并列连词：①and 与or;②both …and两者都;③not only…but ...as well as=not only...but also不但…而且;④neither…nor意思为"既不……也不……"谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。
4.转折或对比连词①but表示转折，while表示对比。
②not…but…意思为"不是……而是……"。
宾语从句九年级上册英语第一单元知识点I.重点词汇Test----exam words----vocabularyExcited----exciting amazing----surprisingsometimes----sometime----some times----some timefor example----such as----like begin with----to begin with maybe----perhaps----probably affect----influenceproblem----questionII.重点词组1.ask…for…2.speaking skills3.ask…about…4.not…at all5.get excited about6.end up7.make mistakes 8.first of all9.to begin with ter on11.be afraid of ugh at13.make sentences 14.take notes15.write down 16.make sure17.deal with 18.look up19.make up 20.worry about初三英语知识点外研版。
初三英语知识点笔记整理
初三英语知识点笔记整理一、词汇1、名词（1）可数名词与不可数名词：可数名词有复数形式，不可数名词没有复数形式。
例如：apple（可数）、water（不可数）。
（2）名词所有格：表示所属关系。
如：Tom's book（汤姆的书）、teachers' office（教师办公室）。
2、动词（1）时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时。
一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态，主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”。
一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，动词要用过去式。
一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态，常见结构有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。
现在进行时：表示正在进行的动作，结构是“be ＋动词的现在分词”。
过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作，结构是“was/were ＋动词的现在分词”。
现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，结构是“have/has ＋过去分词”。
（2）动词短语：如 look after（照顾）、put on（穿上）等。
3、形容词和副词（1）比较级和最高级：形容词和副词都有比较级和最高级形式，用于比较程度的不同。
规则变化：一般在词尾加“er”“est”；以“e”结尾的加“r”“st”；重读闭音节词双写末尾字母再加“er”“est”；多音节词和部分双音节词在前面加“more”“most”。
不规则变化：如 good better best，bad worse worst 等。
（2）形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词和其他副词。
4、代词（1）人称代词：主格（I, you, he, she, it, we, they）和宾格（me, you, him, her, it, us, them）。
（2）物主代词：形容词性物主代词（my, your, his, her, its, our, their）和名词性物主代词（mine, yours, his, hers, its, ours, theirs）。
初三英语Unit1-6复习(语法部分)知识精讲
初三英语Unit1-6复习(语法部分)知识精讲【同步教育信息】一. 本周教学内容：Unit 1-6 复习（语法部分）（一）现在完成时（The Present Perfect Tense）1. 动作发生于一个非确定的过去的时间（过去的时间并不重要或根本不知道），但它的结果仍对现在有影响.I have read the letter， and I know what it is about.2. 动作发生在过去，目前仍在继续或刚刚结束，常和“for”加上“一段时间”，或“since”加上“一个确切的过去的时间”连用。
“for”用于过去的一段时间. （动词必须是可以延续的）He has been there for six months. 他去那有6个月了。
（直到现在）He has never been there. 他从来都没去过那里。
（直到现在）“since”用于过去的一个确切的时间，意思是“从那时一直到现在”，总是和完成时一齐用，而且不能省略。
（主句动词必须是可以延续的）since +一段时间＋ago；since＋一个时间点；since＋从句。
如：He has stayed here since 3 hours ago.He has stayed here since 3 o’clock.Tim has been in Nantong since January.自从1月份以来Tim一直都在南通。
（现在仍在南通）注意：“since”后面的确切的过去的时间也可以是一个含有过去时的从句.He has been interested in collecting coins since he was a child.他打小时候起就对收集硬币感兴趣。
（现在还是如此）He has taught English since he came here.现在完成时常和短语“up to now /till now”，“so far”（意思是从过去某一确定的时间一直延续到现在）连用。
初三英语必背知识点归纳总结
初三英语必背知识点归纳总结英语作为一门重要的学科，在中学阶段占据着非常重要的地位。
初三是学习英语的关键时期，也是准备中考的重要阶段。
为了帮助初三学生复习，以下是初三英语必背的知识点的归纳总结。
一、语法知识点1. 时态和语态- 一般现在时：表示经常性的动作、习惯或真理等；- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态；- 现在进行时：表示现在正在进行的动作；- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作；- 一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作；- 一般过去将来时：表示过去某个时间本应发生但未实现的动作；- 被动语态：将动作的承受者放在主语位置，强调动作的承受者而非执行者。
2. 名词- 可数名词与不可数名词的区别；- 单数名词与复数名词的相互转换；- 名词所有格的用法。
3. 代词- 人称代词、物主代词、反身代词的用法；- 指示代词和疑问代词的用法。
4. 形容词和副词- 形容词和副词的基本用法；- 比较级和最高级的构成方式；- 不规则比较级和最高级的形式；- 形容词和副词的修饰范围。
5. 介词和介词短语- 常见的介词及其用法；- 介词短语在句子中的作用。
6. 动词- 不同类型动词的用法，包括实义动词、系动词、情态动词等； - 动词的时态和语态。
7. 数词和量词- 基数词和序数词的用法；- 量词的用法。
8. 并列连词和从属连词- 并列连词的分类和用法；- 从属连词的分类和用法。
9. 特殊句型- 倒装句的形式和用法；- 感叹句的形式和用法；- 条件句和虚拟语气的用法；- 宾语从句和主语从句的用法；- 直接引语和间接引语的转换。
二、词汇知识点1. 同义词和反义词- 同义词：指意义相同或相近的词语；- 反义词：指意义相反的词语。
2. 高频词汇- 常见的高频词汇，包括常用动词、形容词、副词、名词等； - 常用短语和固定搭配。
三、阅读技巧1. 阅读理解题- 不同类型的阅读题目，包括事实细节、主旨大意、推理判断等； - 阅读题目的解题技巧和答题方法。
初三英语1至5单元重点知识总结
初三英语1至5单元重点知识总结第一篇：初三英语1至5单元重点知识总结Unit 1 复习要点一、短语。
1.by making flashcards 通过做单词抽认卡2.ask…for help 向某人求助3.read aloud 朗读4.that way(=in that way)通过那种方式5.improve my speaking skills 提高我的会话技巧6.for example 例如7.have fun doing sth 玩得高兴8.have conversations with friends 与朋友对话9.get excited about为…高兴，激动11.do a survey about… 做有关…的调查 10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话 12.keep an English notebook 记英语笔记13.spoken English(= oral English)英语口语 14.make mistakes in sth 在… 犯错误15.get the pronunciation right 使发音准确16.practise speaking English练习说英语17.first of all 首先 18.begin with 以…开始 ter on 随后 20.in class 在课堂上 ugh at 嘲笑 22.take notes 记笔记23.enjoy doing 喜欢干… 24.write down 写下，记下25.look up(v + adv)查找，查询 26.native speakers 说本族话的人27.make up 编造，虚构，化妆，打扮 28.around the world 全世界29.deal with对待，处理，解决30.worry about(be worried about)担心，担忧 31.be angry with 生某人的气32.stay angry 生气33.go by 消逝34.regard…as… 把…当做…plain about/of 抱怨36.with the help of 在…的帮助下pare…to(with)… 把…和…作比较 38.think of(think about)想起，想到41.not…at all 根本不，全然不 39.physical problems 身体上的问题 40.break off 中断，突然终止42.make complete sentences 做完整的句子43.join 加入某团体并成为其中一员； join in与take part in指参加到某项活动中去。
初三的英语语法知识点总结归纳
初三的英语语法知识点总结归纳英语作为一门重要的学科，语法是其基础和核心内容。
在初三阶段，学生需要全面掌握英语语法知识，以便正确运用语言表达自己的思想和理解他人的意思。
本文将对初三英语语法知识点进行总结归纳，帮助同学们快速复习和强化记忆。
一、词类与词性1. 名词（Noun）：表示人、物、地点、抽象概念等。
2. 代词（Pronoun）：代替名词，分为人称代词、物主代词、反身代词等。
3. 形容词（Adjective）：修饰名词或代词，描述属性或特征。
4. 副词（Adverb）：修饰动词、形容词和其他副词，表示程度、方式、时间等。
5. 动词（Verb）：表示动作、状态或存在。
6. 介词（Preposition）：表示位置、方向、时间、关系等。
7. 连词（Conjunction）：连接词语、短语、从句等。
8. 冠词（Article）：限定名词的用法，分为不定冠词（a/an）和定冠词（the）。
二、句子结构与语法规则1. 陈述句（Declarative Sentence）：陈述一个事实或观点，语序为主语+谓语+宾语/补语。
2. 疑问句（Interrogative Sentence）：用于提问，语序为助动词/特殊疑问词+主语+谓语+宾语/补语。
3. 祈使句（Imperative Sentence）：表达命令、请求、建议等，语序为谓语+宾语/补语。
4. 感叹句（Exclamatory Sentence）：表达强烈的感情或意见，语序为"What/how+adj./adv.!"。
5. 主谓一致：主语与谓语之间在人称、数上保持一致。
6. 定语从句（Adjective Clause）：用来修饰名词或代词的从句，引导词有关系代词和关系副词。
7. 状语从句（Adverbial Clause）：修饰动词、形容词和副词的从句，包括时间、地点、条件、原因等。
三、时态与语态1. 一般现在时（Simple Present）：表示经常性、习惯性或普遍真理，动词原形。
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初三英语知识点 初三英语总复习资料 A.Germans,Frenchmans B.Germen,Frenchmans C.German, Frenchmen D.Germans,Frenchmen 7.June 1 is __. A.the Children's Day B.the Childrens' Day C.Children's Day D.Childrens' Day 8.__________people went out to see what had happened. A.Thousands of B.Three thousand ofC.Thousand of D.Three thousands 9.We have been in the school for______. A.three and a half month B.three and a half months C.three month and a half D.three months and half 10.__________English is___________ useful language. A.A, an B./, a C.The, an D. A, / 11.John was given _______ orange bag for his birthday but ______ bag was lost just now. A.an,a B.a,the C.the,a D.an,the 12.There's ________ old tree near _______ house. A.a,an B.an,the C.a,the D.the,a 13.There is ________ 800-metre-long road behind _________ hospital.A.an,an B.a,a C.an,the D.a,the
四.代词 ①人称代词: 主格: 单数I 、you 、he 、she 、it 复数 we 、you 、they 宾格: 单数me 、you 、him 、her 、it 复数us 、you 、them ⑵物主代词: 形容词性 my 、your 、his 、her 、its 、our 、your 、their 名词性 mine 、yours 、his 、hers 、its 、ours 、yours 、theirs ③反身代词: myself 、yourself 、himself 、herself 、itself 、ourselves 、yourselves 、themselves 1.形容词性物主代词在句中只能作定语，相当于一个形容词，名词性物主代词在句中可作表语、主语和宾语，相当于一个名词。 2.注意名词性物主代词在句中所指代的关系,是单数还是复数。 如：⑴These books aren't ours. Ours are new. (这里ours=our books) ⑵This is not our room. Ours is over there. (这里ours=our room) 3."of+名词性物主代词"表示所属 如：a sister of his 他的一个妹妹 a friend of mine 我的一个朋友 4.人称代词在并列使用时的顺序为：“第二人称，第三人称，第一人称”。 如：You, she and I all enjoy the music. 5.关于反身代词，同学们须掌握其固定结构： enjoy oneself=have a good time (过得很愉快) by oneself=alone (单独、独自) help oneself to… (随便吃/喝 些...) learn sth. by oneself =teach oneself sth. (自学) 练习题 1.-Whose trousers are these? -_____, I think. A.They B.Their C.Theirs D.Them 2. Nobody taught___English. He taught____. A.him, himself B.his, himself C.him, by himself D.his, his （二） 修饰可数名词 many few 表否定意义 a few 表肯定意义 修饰不数名词 much little 表否定意义 a little 表肯定意义 few 和 little 与 quite 或 only 连用时，常加不定冠词 a.如:There are quite a few new books in the library.= 用little, a little, few, a few填空: 1.I often stay at home because I have _______ friends here. 2.Jim,don't go and get some water. There is ______ water in the glass. 3.Though he learned French only ________ weeks. He can speak very well. 4.Lily had _________ bread because she was hungry yesterday. （三）不定代词: something, anything, nothing. 当形容词修饰这三个不定代词时，常后置。 如：something new There's __________ in today's newspaper. 中考题 A.important anything B.important something C.anything important D.something important (四)另外，还要注意代词some, every, all, both, either, another 1.some（一些，某） 一般用于肯定句中 注：some有时也可用于表示请求的疑问句中。 any（任何） 多用于疑问句和否定句 ① Will you give me some water? ② Would you like some meat? ③ May I ask some questions? ④ Could I have some apples? 2.every＋单数名词 “每一个” 强调共性，作定语,形式上为单数。 each “每一个” 强调个性，作定语、主语、宾语和同位语，常与of连用。 如: Each student was asked to try again. Each of them has a nice skirt. Every child likes playing games. 3.all “(全部)都” 表示三者或三者以上，作同位语时，一般放在连系、助动词之后，行为动词之前。 none “没有”表示三者或三者以上都不，后常跟介词of 如： We are all from Canada. = All of us are from Canada. None of us is/are afraid of dogs.（单、复数均可） 4.both “（两者）都” ,作主语时，看作复数；作定语时，后跟名词复数。 either “两者中任何一个” ,作主语时，谓语用第三人称单数;作定语时，后跟名词单数。 neither “(两者)都不”,含有否定意义，用法同either。 如：①They both swim well. ＝Both of them swim well. ②There are trees on both sides of the street. = There are trees on either side of the street. ③Neither of us is going to Beijing next week. ④Neither answer is right. 5. another +单数名词, “另一个” one … the other “一个……，另一个……” the other +复数名词 = the others “其他的人或物” （指确定范围内剩下的全部） others “别人” (五)疑问代词 5个“wh”, 即who, whose, whom, what, which 这里，which是同学们不易掌握的内容，其实，同学们只须记住，对作定语的内容提问，常用which. 例如: I like the red shirt. ___________ ___________ do you like ? 练习:
一、根据所给单词的适当形式填空，使句意通顺，语法完整 6．Can you come with us ?(we) 7．These skirts are hers . Yours are over there.(she) 8．Please take care of yourselves , boys and girls.(you) 9．I don't think this is my frisby, though it looks like mine .(I) 10．Look at those books. Are they yours?(that) 二、根据首字母填空 11．Is there anything interesting in the newspaper? 12．She asked us to help each other. 13．The old man can neither read nor write. 14．Nothing is difficult if you put your heart into it. 15．Please help yourself to some fish, Lucy.