定数连加教学课件
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连加 20以内的加法PPT优秀课件
2.送信。
3.提问题，并解答。
还有3人没 来晨练。
知识巧记
计算连续加法题，从左到右按顺序。 上步得数下步用，反复检查不错题。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 • ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 • ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 • ──爱因斯坦 • ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
冀教版数学一年级上册第八单元
连加
教学目标
1、结合问题情境，经历尝试计算三个数相加、 认识连加算式的过程。 2、能够用不同方法计算三个数相加，会进行 连加计算。 3、了解可以用不同方法解决问题，获得数学 学习的成功体验。
9+5= 14 7+6= 13 6+9= 15
9+3= 12 9+4= 13 9+2= 11
再把相加的得数与第三个数相加。
课堂应用
10以内数的连加、连减以及混合运算课件
10以内数的连加、连减 以及混合运算ppt课件
在这个课件中，我们将学习如何进行10以内数的连加、连减以及混合运算。 通过简洁直观的内容和丰富的示例，让我们一起进入这个有趣的数学世界！
数的连加
1
什么是连加？
连加是将数按照顺序相加的运算，它可以帮助我们计算一系列连续数字的总和。
2
如何进行连加？
我们可以通过一些简单的规则和技巧来进行连加运算，让我们一起掌握这些方法 吧！
例题二
进一步挑战自己，解决另一个复 杂一点的混合运算例题。
例题三
通过解决一个有趣的迷题，展示 你掌握的混合运算技能。
练习题
1
等级一
为巩固所学的内容，我们将提供一些简单的练习题。
2
等级二
挑战自我，尝试解决一些难一点的连加、连减和混合运算练习题。
3
等级三
如果你希望进一步提高，可以尝试解决一些更有挑战性的问题。
3
常见的连加模式
掌握了常见的连加模式，你将能够更快速准确地进行连加运算。
数的连减
什么是连减？
如何进行连减？
连减是将数按照顺序相减的运算， 它可以帮助我们计算一系列连续 数字的差值。
学习一些连减的策略和技巧，可 以帮助我们更轻松地进行连减运 算。
连减的应用
通过一些实际问题的练习，我们 可以将连减运算应用到日常生活 中。
混合运算
什么是混合运算？
混合运算是包含了不同运算符和操作数的数学运算。
混合运算的顺序
混合运算需要按照一定的顺序来进行，否则结果可能会出错。让我们一起学习正确的顺序。
解决混合运算问题
通过一些实际问题的练习，我们可以提高解决混合运算问题的技巧和能力。
例题解析
在这个课件中，我们将学习如何进行10以内数的连加、连减以及混合运算。 通过简洁直观的内容和丰富的示例，让我们一起进入这个有趣的数学世界！
数的连加
1
什么是连加？
连加是将数按照顺序相加的运算，它可以帮助我们计算一系列连续数字的总和。
2
如何进行连加？
我们可以通过一些简单的规则和技巧来进行连加运算，让我们一起掌握这些方法 吧！
例题二
进一步挑战自己，解决另一个复 杂一点的混合运算例题。
例题三
通过解决一个有趣的迷题，展示 你掌握的混合运算技能。
练习题
1
等级一
为巩固所学的内容，我们将提供一些简单的练习题。
2
等级二
挑战自我，尝试解决一些难一点的连加、连减和混合运算练习题。
3
等级三
如果你希望进一步提高，可以尝试解决一些更有挑战性的问题。
3
常见的连加模式
掌握了常见的连加模式，你将能够更快速准确地进行连加运算。
数的连减
什么是连减？
如何进行连减？
连减是将数按照顺序相减的运算， 它可以帮助我们计算一系列连续 数字的差值。
学习一些连减的策略和技巧，可 以帮助我们更轻松地进行连减运 算。
连减的应用
通过一些实际问题的练习，我们 可以将连减运算应用到日常生活 中。
混合运算
什么是混合运算？
混合运算是包含了不同运算符和操作数的数学运算。
混合运算的顺序
混合运算需要按照一定的顺序来进行，否则结果可能会出错。让我们一起学习正确的顺序。
解决混合运算问题
通过一些实际问题的练习，我们可以提高解决混合运算问题的技巧和能力。
例题解析
二年级上册数学课件-2 连加-冀教版(共19张PPT)
冀教版 二年级上册 第二单元第1课时
连加
教学目标： 1、结合具体情境，经历自主探索三个数连加的计算过程。 2、了解连加计算的顺序，能用自己的方法计算和在100以内数的
连加。 3、感受算法多样化，激发热爱祖国的情感。
教学重点：掌握运算顺序，能正确计算100以内的连加竖式。 教学难点：理解竖式连加的算理。
计算连加，可以从左往右依次计算。
51+21+28 =72+28 =100
38+27+23 =50+38 =88
2020年7月24日第32届奥运会， 将在日本东京举行。
我们一起为中国加油，助威！
1+1+8=10（块） 50+20+20=90（块） 90+10=100（块）
答：一共有100块
51+21+28=100（块）
51
72
+ 21 72
+ 2 81 10 0
答：一共有100块奖牌。
51+21+28= 100(块)
51
21
72 + 块奖牌。
“奥林匹克运动会”
每四年1届，
“奥运会” “冬奥会”
……
坦 率
18
？
51+21+28= 100 (块)
51 21
1+1+8=10（块）
5900++2100+=2100=09（0块（）块）？
+ 28
11
10 0
答：一共获得100块奖牌。
(块)
答：一共获得100块奖牌。
51+21+28=100（块）
连加
教学目标： 1、结合具体情境，经历自主探索三个数连加的计算过程。 2、了解连加计算的顺序，能用自己的方法计算和在100以内数的
连加。 3、感受算法多样化，激发热爱祖国的情感。
教学重点：掌握运算顺序，能正确计算100以内的连加竖式。 教学难点：理解竖式连加的算理。
计算连加，可以从左往右依次计算。
51+21+28 =72+28 =100
38+27+23 =50+38 =88
2020年7月24日第32届奥运会， 将在日本东京举行。
我们一起为中国加油，助威！
1+1+8=10（块） 50+20+20=90（块） 90+10=100（块）
答：一共有100块
51+21+28=100（块）
51
72
+ 21 72
+ 2 81 10 0
答：一共有100块奖牌。
51+21+28= 100(块)
51
21
72 + 块奖牌。
“奥林匹克运动会”
每四年1届，
“奥运会” “冬奥会”
……
坦 率
18
？
51+21+28= 100 (块)
51 21
1+1+8=10（块）
5900++2100+=2100=09（0块（）块）？
+ 28
11
10 0
答：一共获得100块奖牌。
(块)
答：一共获得100块奖牌。
51+21+28=100（块）
新人教版一年级数学上册《连加、连减》精品课件.ppt
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
你们会计算这个算式吗？
5＋2＋1＝ 8 7你又看到了什么？Fra bibliotek提出一个问题吗？
还剩几只小鸡？
8－2－2
你们会计算这个算式吗？
8－2－2＝ 4 6
基本练习
2＋3＝5 5＋4＝9 2＋3＋4＝ 9
5
9－3＝6 6－4＝2 9－3－4＝2
6
填一填。
先说一说图的意思， 再填一填。
18
52
429
3 1 10
22
16
4 5
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 10:36:35 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13