2012年秋季湖北省部分重点中学期中联考

2012年秋季湖北省部分重点中学期中联考语文试题一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1、下列各组词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（）A、落照／落色场院／场馆累赘／累累失误跑马卖解／苏三起解B、中听／中肯宿仇／宿将一幢／灯影幢幢安步当车／螳臂当车C、簇拥／箭镞巡视／驯服秕谷／如丧考妣缀玉连珠／苦学不辍D、剽掠／慓悍花圃／浦口裨将／俾众周知每况愈下／坚贞不渝2、下列各组词语中，错别字最多的一组是（）A、震憾侯车室飞扬跋扈欲加之罪，何患无词B、蕴籍座右铭金碧辉煌螳螂捕蝉，黄鹊在后C、膺品大姆指沧海一粟华而不实，脆而不坚D、飘渺捅娄子喧然大波管中窥豹，可见一班3、下列各项中，加点的词语使用恰当的一项是（）A、开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利，但同时也应看到，一些漫延于网络的“情绪性言论”，有时产生的负面影响也很大，需要引起社会的高度重视。

B、如果单纯面向直观的市场，看到什么专业能够赚钱就开什么专业，借以吸引家长、学生的“投资趋向”，这就在某种程度上失去了高校办学的本质职能和客观社会责任。

C、上级两袖清风，下级就会廉洁自律，领导带头苦干，群众就会不甘人后。

如此上行下效，社会风气就会逐步好转。

D、中国羽毛球队全体队员不畏强敌，英勇拼搏，铩羽而归，夺得了汤姆斯杯，完成了赛前的既定任务。

4、下列各项中，没有语病的一项是（）A、为了维持房价稳定，部分一线城市对高价房暂停发放预售许可证，使高价房无法入市销售，低价房源则大量入市，从而拉低了新房的平均成交价格。

B、稳定物价是个系统工程，需要在保增长、控通胀、稳民生之间寻找一条平衡途径是必不可少的，这需要政府的智慧、耐心和持久的努力。

C、过去氢化植物油被广泛用作奶精的原料，但越来越多的证据表明氢化植物油含有反式脂肪酸，对人体无益，只会增多心血管疾病的风险。

D、多所高校联合起来实施“三位一体”招生方案，在如何突出综合素质的考查、突出不同高校学科特色、建立多元评价标准进行了有益探索。

5、下列有关文学常是识的表述，有错误的一项（）A、列夫·托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的作家，《娜塔莎》节选自他的具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制《战争与和平》，他的其他代表作还有长篇小说《复活》《安娜·卡列宁娜》等。

B、《老人与海》中，圣地亚哥同鲨鱼英勇斗争：用鱼叉扎鲨鱼，可鱼叉却被鲨鱼带走了，他就用小刀，小刀断了他就用短棍，短棍丢了他就用舵把……这表现了老渔夫非凡的毅力、坚定的信念以及顽强不屈的精神。

C、《雷雨》中，在一个雷电交加的夜晚，蘩漪把所有的真相全部说出，四凤狂奔而出触电身亡，赶去救护的周萍也跟着毙命，侍萍呆了，蘩漪疯了。

D、周邦彦是北宋大词人，他的词富艳精工，自成一家，有“词家之冠”“词中老杜”之称。

姜夔精通乐理，能自度曲，在南宋词坛影响深远，他的《扬州慢》属婉约词的代表作。

二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）阅读下面的文章，完成6—8题。

江南文化的特性是在与北方文化(其典型代表是齐鲁文化)以及与荆楚文化等的比较中显现出来的。

江南文化是一种诗性文化，主要体现在人的饱满的感性审美、与放达沉稳的现实诉求以及与清丽秀美的自然环境的和谐统一。

江南文化在与主流的北方伦理文化相抗衡中，以柔克刚，“越名教而任自然”，从而自晋室南渡以来逐渐占据了中国文化的制高点。

江南文化给予历代文人以极大的审美愉悦和精神享受。

陈望衡在《江南文化的美学品格》中认为，“江南文化从主调来看，是一种审美文化”。

这真正抓住了江南文化的审美和诗性本色。

美国学者费正清认为，中原体制文化的大传统和东南沿海地区相对自由的小传统构成了中国文化的某种张力，促进了中国文化在互补中的发展。

而江南文化就处于费正清所说的东南沿海地区的核心地带。

这种相对自由的文化小传统自宋代以来一直处在引领中国教育、文化和经济的地位。

到明清时期达到高峰。

如有清一代，全国共产生(文)状元115名，江南文化圈所属三省(苏、浙、皖)的状元数为78名，占全国的67．83％。

这些数据说明，到清代时，江南在文化教育方面已远远领先于其他地方。

这些状元以及出身此地的进士大多进入中国的政治领域，同时他们在经济领域亦叱咤风云。

这种重学崇文的传统影响所及，到晚清和民国，苏浙两省的现代文学家可谓灿若群星。

如鲁迅、茅盾、郁达夫、周作人、徐志摩等，均是一流的文学家。

江南文化自古到今所形成的底蕴和特色，也深刻地渗透进了当代中国先锋文学家，尤其是那些出生在江南文化圈的先锋作家的骨髓当中。

首先，江南文化培育出了中国独特的文学信仰维度。

这种信仰渗透进先锋文学家的血液中便引发了当代先锋文学的持续发展和深化。

在20世纪80年代中后期，先锋文学在全国有遍地开花之势，各地不少作家都进行过先锋实验性写作，但时至今日大多已偃旗息鼓。

而成长于江南文化圈的先锋作家如苏童、格非、叶兆言、余华、王安忆等，创作势头仍然不减，且先锋性显明。

这是一种基于对文学的信仰所带来的执着，这种信仰来源于对江南诗性文化的深切记忆和感恩情怀。

江南迷离的山水和氤氲的烟树，温和的气候与鱼米之多，构成了这种准宗教氛围的外在地理和风物条件。

在对文学的追求中，自古以来的江南文化漫透着不同于北方的洒脱和空灵。

那些生息于此的当代先锋文学家们同样承继了这样一份精神遗产。

其次，先锋文学在实验冲动过后仍然富有活力地涌现出众多优秀作家和作品，这得力于江南文化在当代的精神积淀。

这种积淀体现在构思、语言、意象、叙事等诸多方面，这些都折射出了江南文化的影子，都带有鲜明的江南风物特点。

然而，这种风物特点是以与传统审美意象相反的反讽方式体现出来的。

先锋文学的中坚力量正是那些至今坚持先锋写作的文学家特别是小说家。

他们大多栖居在江南的城市里面，以最新潮的姿态和话语方式传达出江南传统文化最深沉的品格。

如此看来，中国先锋文学应拥有更加夺目的未来。

（选自《中国社会科学报》2012.2.8）6、关于“江南文化”，下列表述不符合文意的一项是（）A、江南文化特性是在与以齐鲁文化为代表的北方文化及荆楚文化的比较中显现出来的。

B、江南文化富有抗争性，以柔克刚，越名教而任自然，且逐渐占据中国文化的制高点。

C、江南作为一种诗性文化，在感性审美、现实诉求及与自然环境的和谐统一层面得以体现。

D、江南文化是一种审美文化，它与中原体制文化共同促进了中国文化在互补中的发展。

7、对“江南文化的影响”，下列表述正确的一项是（）A、江南文化自明清时就引领中国教育、文化和经济发展，对中国近代与实业作出重大贡献。

B、江南文化特有的底蕴和特色，孕育了苏浙一带灿若群星的现代文学家，促成了中国先锋文学的诞生。

C、江南文化浸透着不同于北方的洒脱和空灵，当代先锋文学家们承继了这样一份精神遗产。

D、江南文化培育出的中国独特的文学信仰维度，促使全国当代先锋文学由偃旗息鼓到先锋性特征明显。

8、下列表述符合原文内容的一项是（）A、江南文化圈先锋作家对文学的信仰源于江南迷离的山水和氤氲的烟树，温和的气候与鱼米之多。

B、先锋作家的作品具有鲜明的江南风物特点，且习惯用与传统审美意象相同的反讽方式加以体现。

C、当代江南优秀作家的作品，受益于江南文化在当代的精神积淀，且都折射出江南文化的影子。

D、厚重而精致的江南文化精神，不仅造就了江南先锋作家，也创造了中国文学更加夺目的未来。

三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）阅读下面的文言文，完成9—12题。

马周字宾王，博州茌平人。

少孤，家窭（jù，家贫）狭。

嗜学，善《诗》《春秋》。

资旷迈，乡人以无细谨，薄之。

武德中，补州助教，不治物事，刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州。

赵仁本高其才，厚以装，使入关。

留客汴，为浚义令崔贤所辱，遂感激而西。

舍新丰，逆旅主人不之顾，周命酒一斗八升，悠然独酌，众异之。

至长安，舍中郎将常何家。

贞观五年，诏百官言得失。

何，武人，不涉学，周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何，何曰：“此非臣所能，家客马周教臣言之。

客，忠孝人也。

”帝即召之，间未至，遣使者四辈敦趣。

及谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。

明年，拜监察御史，奉命称职。

帝以何得人，赐帛三百匹。

周善敷（陈述）奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。

帝每曰：“我暂不见周即思之。

”岑文本谓所亲曰：“马君论事，会文切理，无一言损益，听之纚纚（sǎsǎ 张开、飞扬之貌），令人忘倦。

苏、张、终、贾正应比耳。

然鸢肩（两肩上耸）火色（面有火色），腾上必速，恐不能久。

”俄迁治书侍御史，并知谏议大夫，检校晋王府长史。

十八年，迁中书令。

时置太子司议郎，帝高其阶。

周叹曰：“恨吾资品妄高，不得历此官。

”帝征辽，留辅太子定州。

及还，摄吏部尚书，进光禄大夫。

帝尝书赐周曰：“鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力。

”周病消渴（消渴病），弥年不瘳。

帝幸翠微宫，求胜地为之构第；每诏令常食以御膳供之，敕上医内使者相望不绝，且躬为调药；太子问疾。

疾甚，周取所上奏章悉焚之，曰：“管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！”二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。

（节选自《新唐书·马周传》有删节）9、下列句子中加点的词语的意义不正确的一项是（）A、乡人以无细谨，薄之薄：接近B、为浚义令崔贤所辱，遂感激而西感激：内心愤怒不已C、遣使者四辈敦趣趣：通“促”，催促D、时置太子司议郎，帝高其阶阶：官爵的等级10、以下六句话分别编为四组，全都说明马周有才能的一组是（）①资旷迈②悠然独酌，众异之③周为条二十余事，皆当世所切④客，忠孝人也⑤周善敷奏，机辩明锐⑥管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也A、①④⑥B、③⑤⑥C、①②⑤D、②③④11、下列叙述不符合原文意思的一项是（）A、马周年轻时曾任州助教，不太在意人际关系，但他的才能得到赵仁本的赏识，并给他资助，后来一气之下他来到长安。

B、马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章，深得太宗赞赏，太宗于是下诏马周入值门下省，并赏赐他三百匹丝帛。

C、马周善于陈述奏章，且能切中要害，处理问题周密，当时有很高的声誉。

岑文本认为他论事切合情理，文采洋溢，使人听之忘却疲倦，并认为他堪比苏秦、张仪、终军、贾谊。

D、马周患病一年多，太宗经常派御医前往看护，并亲自为他调药。

马周感激涕零，病情加重后便把所有上过的奏章焚毁，不愿以此博取身后的名声。

[来源:学科网]12、请把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

（9分）（1）赵仁本高其才，厚以装，使入关。

（3分）（2）周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何。

（3分）（3）管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！（3分）13、请用斜线给下面短文中画线的部分断句。

（断句不超过6处）（3分）陶（侃）公少时，作鱼梁吏。

尝以坩鲊饷母母封鲊付吏反书责侃曰汝为吏以官物见饷非唯不益乃增吾忧也！14、阅读下面这首宋词，完成后面的题目。