2016年第一学期班主任工作计划
2016-2017年度上学期班主任工作计划_班主任工作计划_
2016-2017年度上学期班主任工作计划XX-XX学年度第一学期我班继续在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培养学生德智体美劳全面发展。
一、班级基本情况本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。
学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
争当学校的“优秀班集体”。
并发展学生个性特长，促进学生身心健康。
三、具体措施多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点采取具体管理措施：1、加强建设班集体的凝聚力。
俗话说得好：“众人齐心，其力断金。
”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。
凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。
如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。
因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。
班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。
班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。
因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。
放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。
3、做好劳动、卫生和安全教育。
2016-2016上学期班主任老师工作计划
2016—2016上学期班主任老师工作计划2016—2016上学期班主任老师工作计划为了能把本班建设成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。
因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。
2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。
通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，做好协调工作。
4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。
5、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。
6、配合学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。
7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
二、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任老师周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
总之，只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我相信，我努力。
附送：2016—2016学年园区八中工会工作计划2016—2016学年园区八中工会工作计划2006—2016学年园区八中工会工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面落实科学发展观，继续贯彻各级基础教育工作会议精神，坚持以人为本的宗旨，切实行使教育工作建设、参与、教育和维护四大职能，积极推进校园和谐工程、民主管理质量工程、身心健康与实事工程、自身建设素质工程的创建，团结广大教职工与时俱进，发挥工会组织在促进改革发展稳定中的桥梁钮带作用，为促进学校各项工作向更高的目标迈进做出更大贡献。
2016年班主任工作计划
2016年班主任工作计划一、工作目标2016年，作为班主任，我的工作目标主要包括以下方面：1. 关注学生的学业和心理健康，全面关心每一位学生成长发展；2. 关注学生的全面发展，培养学生的综合素质；3. 促进班级的团结和协作，营造和谐的班级氛围；4. 与教师、家长、学校密切合作，提高班级管理和教学质量。
二、学生学业与心理健康关注1. 每周定期检查学生的学习情况，了解学生的学习动态。
2. 针对学生的学习情况，进行必要的辅导和指导，帮助学生解决学习中的问题。
3. 定期举行心理健康讲座，关注学生的心理健康状况，及时发现和帮助心理困难学生。
三、学生的综合素质培养1. 组织学生参加各种文体活动，拓宽学生的视野和增加社会交往能力。
2. 开展素质拓展活动，培养学生的领导力和团队合作能力。
3. 组织学生参加社会实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。
四、班级团结与协作1. 开展班级活动，增进班级凝聚力。
如组织班级聚餐、旅行等活动，增进班级之间的友谊。
2. 加强班级管理，建立班干部制度，引导班干部发挥作用，组织班会，促进学生之间的沟通和交流。
3. 关心学生的情感需求，及时与学生交心，帮助解决学生的心理问题。
五、与教师、家长的合作1. 与任课老师建立良好的沟通机制，定期交流学生学习情况，共同解决学生的学习问题。
2. 定期与家长进行沟通，了解学生在家庭中的表现，及时解决学生在家庭中的问题。
3. 与学校领导、教师团队密切合作，共同营造良好的教育氛围，提高班级的教学质量。
六、工作计划1. 9月-10月：学生入学初期，重点关注学生的适应情况和学习状况，了解学生的基本情况，并制定后续的工作计划。
2. 11月-12月：组织班级开展合作学习项目，培养学生的合作精神和团队合作能力。
3. 1月-2月：组织学生参加冬季社会实践活动，增强学生的社会责任感。
4. 3月-4月：开展班级文体活动，增强班级凝聚力，促进班级团结。
5. 5月-6月：积极配合学校组织各类教育教学活动，提高班级整体的教学质量。
2016—2017学年度第一学期班主任工作计划
2016—2017学年度第一学期班主任工作计划
一、指导思想
以“儿童为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神，同时，最基本的是让同学们的成绩得到稳步的提高。
二、班级概况和工作目标
本班每个学生都活泼可爱。其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
1“我上学了，我爱学校”主题教育。
2利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。
3主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。
十月份
1利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。
2学习、卫生习惯的养成教育。
十一月份：
1利用体育锻炼教育，培养学生的毅力。
2冬季临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
1、对学习后进生，每节都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
2015-2016学年第一学期班主任工作计划
2016—2017学年秋季学期班主任工作计划大寨中学220班班主任严仁晖新的一学年，为了起好带头作用，经过反复考虑，我决定亲自带好一个班级，当好班主任。
按照学校的规定和班级分配，我最终担任了220班的班主任。
该班有82名学生报名入学。
其中男生46名，女生36名。
单亲家庭3名，父母均在外打工占7名，父母其中一人在外打工占12名。
就小学升初中入学成绩看，语文、数学双科成绩较好的学生只有5、6人，大部分学生学习基础较差。
为了抓好220班班风、学风，特制订本学期班主任工作计划如下：一、指导思想以党的教育方针为指导，积极落实上级教育行政部门关于教育教学工作要求，教书育人，为人师表。
进一步把“行为导向教育”和“构建学业质量保障体系”的科研成果运用在日常教学中。
以提高教学质量为中心任务，围绕学校“追求第一，特色办学”的教育理念，设计开展各项活动，圆满完成各项教育教学任务。
二、工作重点1、强化安全意识，确保班级无重大安全事故发生。
2、将“学业质量保障体系”全面应用于实际课堂教学中。
3、开展“书香校园”活动，加强班级文化建设。
4、重视“行为导向”研究，以《弟子规》为抓手，狠抓学生文明素养。
5、组织学生进行科学有效的锻炼，参加达标运动会。
6、抓差培优，严格要求，耐心辅导，力争完成各项教学指标。
7、建立班级自治管理委员会，使人人有岗位，人人有责任，培养学生的自我管理能力。
三、努力方向及措施：1、重视学生安全教育，打造平安校园。
牢固树立“安全第一”的思想，把学生的安全教育当作头等大事常抓不懈，工作做细做深，关爱每一个学生。
2、牢固树立“质量第一”的教育教学思想，扎实有效地开展常规教学工作。
本学期以“严谨、扎实、求活、创新”为原则，认真钻研教材，认真对待“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学的各个环节。
3、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。
如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强学生的自信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
2016班主任工作计划班主任工作计划范文5篇
2016班主任工作计划班主任工作计划范文5篇下面是店铺为您带来的2016班主任工作计划，希望您喜欢! 更多2016班主任工作计划请关注店铺工作计划栏目!【2016班主任工作计划一】一、指导思想：认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。
二、班级发展目标：根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。
在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。
三、主要工作安排：1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。
2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。
特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。
3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。
从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。
4、加强班级学生思想道德建设。
利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。
5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。
通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。
具体工作安排：九月份：1、主题教育活动：《讨论“我为校园规范献计献策”》、《良好的行为是成功的基础》。
2、积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。
3、月考。
十月份：1、主题教育活动：讨论《我心目中的中学生形象》，学习《中学生日常行为规范》。
2016年初一班主任工作计划
2016年初一班主任工作计划导读：本文是关于2016年初一班主任工作计划的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：初一班主任工作计划】新的学期，新的开始，新的任务，今年我担任初一（2）班班主任工作。
我将全力以赴做好班级管理工作，不会辜负学校领导的重托，会把这种信任转化为工作动力，力争带出优秀班级。
一、班级简况本班有学生32人，男生13人，总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。
全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：二、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、选拔、培养班干部担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。
首先，帮助班委树立威信；其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
四、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
做好这些特殊学生的教育工作。
对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。
2016-2017学年度第一学期班主任工作计划
2016-2017学年度第一学期班主任工作计划面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生，作为一名初中毕业班的班主任，我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。
九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。
如果一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。
班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。
所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。
为此，现特将本学年的班主任工作作如下计划：一、指导思想：九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。
班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。
同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
二、工作目标：目标：力争人人都有进步。
班风：团结进取、拼搏奋进、做最好的自己以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。
三、具体工作：1、继续抓好班风建设，带动良好的学风。
班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。
2016-2017学年第一学期班主任工作计划
2016-2017学年第一学期班主任工作计划【一】有人讲：一个好班主任就是一个好班集体。
假如讲每个小孩差不多上一颗小星星，我情愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造小孩们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任打算如下：一、指导思想新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，促进学生的全面进展。
二、奋斗目标1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培养学生具有现代化素养的一代新人。
2、提高班级教学质量。
3、对学生进行养成习惯的培养。
4、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。
三、工作重点1、加强班级建设，培养爽朗、健康、团结、积极向上的班集体。
2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。
3、加强沟通，促学生心理素养健康进展。
4、狠抓学困生工作。
5、加强安全教育。
6、开展丰富的班级实践活动，增强活动意识。
四、具体措施1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。
（1）加强全班的德育，让学生学会如何样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小主人。
（2）培养班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直截了当关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时刻好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立小孩较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。
平常，多与其他任课教师多沟通、联系，关于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
2016上学期班主任工作计划范文
2016 上学期班主任工作计划范文班级的状况本班共有54人,男生28 人,女生26人。
从学生的智力水平来看,我们班有百分之三十的学生是非常聪慧的,思维敏捷；对新知识的同意能力强；同意的速度也比较快；而且对学习过的新知识能学以致用。
完成作业的效率高,有百分之五十的学生处于中等水平,由于各种缘故,如：学习态度不端正；学习兴趣不高；骄傲自大；懒散等毛病,一直处于中间水平。
还有百分之二十的学生是在学习上还临时处于困难的学生,这些小孩身上的缺点就是：做作业速度极慢或不认真完成；碰到难题不肯动脑筋,爱依靠老师或家长；丢三落四,他们的学习习惯、行为习惯有待进一步加强培养。
班干部的号召力不错,但部分班干部没有起到以身作则的表率作用,还需要培养。
习惯的培养让墙壁会讲话。
让“墙壁讲知心话”让,小孩感受到就看起来一位老师拉着自己的手讲着“知心话”娓,娓道来。
一句话有时候会起到老师和小孩如影随形的作用。
让“墙壁讲激励的话”。
王校长在每周升国旗时会与全校师生共读一篇文章,回到班里,与小孩们共享故事的精妙之处,然后把经典之句写在黑板一角,用激励的语言浸润小孩的心灵！2、做个爱阅读的班主任读书,读网,读学生,读生活,读人一辈子。
阅读,是欢乐班主任的欢乐源泉。
以自己对阅读的喜爱之情,感染学生,和学生一起,做欢乐的阅读人,欢乐自己也欢乐不人。
3、做个“粗心”的班主任间或的一个发觉,让我觉得“粗心”的班主任,照样受小孩们的喜爱,也会带给小孩和自己欢乐。
比如对那些习惯不是非常好的小孩,不急于求成。
急于求成只能增加苦恼,不欢乐的班主任,非常难带给小孩欢乐,假若不急于求成,莲山课~件就会看到小孩最为微妙的变化,也会为小孩最不为人注意的变化而快乐,有了这份快乐和欣喜,就可不能对小孩施与过高的预期,也可不能因为小孩的间或反复而产生过激的办法,而做出过激的行为,不损害自己也不损害小孩。
再比如小孩有很多时候会犯无意识的错误,例如,不小心把书掉地上了,我们正在上课,因为掉地上的书弄出了非常大的声响,这种时候,假装没有看见或没有听见,既节约了你上课的时刻,又给小孩留足了面子,关键是师生都可不能因为一本书掉地上而生气,师生双赢,何乐而不为？再比如在有些班务上“粗心”等,小孩们提醒你。
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2016年第一学期班主任工作计划
新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。
现决定从以下几个方面入手：一、指导思想：坚持教育部的教育方针，结合我校的实际，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
二、班级基本情况本学期转入1人，本班共47人，男22人，女25人。
总体情况好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。
学生自我管理能力较好，班干部能充分协助班主任。
整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓。
当然，班级也存在的一些问题：课堂气氛不活跃，教师上课自问
自答。
学生作业书写不够认真，书写速度较慢，有两个同学从接手到至今来完成过课堂作业。
有一名女同学拼音都没学会，更不用说是读课文，多数学生基础知识不够扎实，有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的，这些无疑都是班级管理中的难点。
要想有好转，的确难，同时，本班学生学习气氛不够浓，缺乏赶超比的精神。
三、任务目标：1、确定班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。
因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。
每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。
针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。
确定团结、勤奋、求实、创新班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。
3、努力转化后进生。
后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。
如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。
我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。
让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。
接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改。
然后在课堂中关注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。
培养后进生的自信心。
同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。
4、班级管理细致化、民主化。
有句话说：抓在细微处，落在实效中。
班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。
创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。
在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。
也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。
动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。
5、培养和健全一批团结的班干部。
班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。
有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。
经常召开班干部工作会议。
指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。
共同建设好班级。
6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。
四、方法措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。
2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。
采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情，开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上。
一如既往地搞好常规工作。
协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学
生的思想工作。
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，这样班主任工作才能做得更好。
7、开展丰富多彩的少先队活动。
本学期开展两次学生体验活动，第一次带领学生到体验室由家长和教师协助做饭。
第二次由学生自己包饺子。
让学生学会简单的生活能力。
五、周程安排周次内容第一周学生报到注册。
安全教育、常规教育。
第二周欢度中秋，欢度教师节，制定学习计划。
第三周公物自查登记，本班学生到体验室体验生活。
第四周食品卫生教育宣传。
第五周欢度国庆。
第六周召开家长会第七周常规检查，建队日活动。
第八周开故事会。
第九周开展社会主义核心价值观、中国梦教育活动。
第十周体育活动第十一周开展读书活动。
第十二周进行写字比赛。
第十三周冬游。
第十四周继续抓常规教育。
第十五周校园民族舞训练。
第十六周运动会前准备。
第十七周禁毒防艾主题教育。
第十八周欢度元旦。
第十九周第xxx届体育运动会。
第二十周公物自查，期末检测。