营养餐实施工作总结汇报(7篇)
2024年营养餐工作总结范本(三篇)
2024年营养餐工作总结范本一、工作概述在2024年，我作为营养餐的负责人，积极推动了营养餐的发展和改进，通过不断的努力和创新，取得了一系列积极的成果。
下面将对2024年的工作进行总结。
二、工作内容及成果1. 食材采购与管理在2024年，我们加强了食材的合理采购和管理。
首先，加强了与供应商的合作，建立了长期稳定的合作关系，确保食材的品质和数量的稳定供应。
其次，我们加强了食材的质量管控，定期进行食材检测，确保食材的安全与新鲜度。
通过这些努力，我们成功保障了食材的质量和数量，提高了营养餐的品质。
2. 营养菜谱设计在2024年，我们注重了营养餐的菜谱设计。
根据学生和员工的需求，我们制定了一系列具有营养平衡的菜谱，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质的合理搭配。
同时，我们也将菜谱与季节和地域特色相结合，提供了更多新鲜和美味的选择。
这些菜谱设计的调整，提高了营养餐的可口性和吸引力。
3. 餐饮服务改进在2024年，我们不断改进和提升餐饮服务质量。
首先，我们加强了餐厅环境的清洁和整洁，营造了一个舒适和温馨的就餐环境。
其次，我们优化了服务流程，提升了服务的效率和质量。
同时，我们也重视员工的培训，提升他们的服务意识和技能，进一步提高了餐饮服务的水平。
这些改进措施，增加了顾客的满意度和对营养餐的认可度。
4. 健康宣传与教育在2024年，我们加强了营养餐的健康宣传和教育。
我们组织了一系列健康讲座和活动，向师生宣传了良好的饮食习惯和健康生活方式。
同时，我们也制作了宣传材料，向师生传递了科学的营养知识和饮食建议。
这些宣传和教育活动的开展，提高了师生对健康饮食的认识和意识。
三、存在的问题及改进措施1. 食材供应链的稳定性有待提高尽管我们与供应商建立了长期稳定的合作关系，但仍有时候会遇到食材供应链中断的情况。
为了提高供应链的稳定性，我们将积极开展新的供应商合作，扩大供应渠道，确保食材的稳定供应。
2. 菜谱设计的多样性仍有待提高尽管我们在菜谱设计上已经做了一些改进，但仍有一些顾客对菜品多样性的需求。
职工食堂管理工作总结和计划7篇
职工食堂管理工作总结和计划7篇篇1一、背景职工食堂作为企业内部重要的后勤保障部门，承担着为员工提供健康营养餐食的重要任务。
在过去的一年中，我们紧紧围绕提升服务质量、优化管理环节、确保食品安全等方面开展工作，取得了一定的成绩。
在此，我对职工食堂过去一年的管理工作进行回顾和总结，并提出未来的工作计划。
二、工作总结1. 食品安全管理过去一年，我们始终将食品安全放在首位，严格执行国家食品安全相关法律法规，加强食品采购、存储、加工、供应等环节的监管。
与优秀的食品供应商建立长期合作关系，确保食材的新鲜和质量。
同时，加强食堂从业人员的食品安全知识培训，提高员工的食品安全意识。
2. 餐食质量提升为提高员工满意度，我们不断尝试新菜品，丰富菜单，满足不同员工的口味需求。
同时，关注营养均衡，确保餐食的营养价值。
通过引进先进的烹饪设备和技术，提高烹饪效率，确保餐食的热度和口感。
3. 服务质量改进我们始终坚持以员工为中心，不断优化服务流程，提高服务水平。
通过定期的员工满意度调查，了解员工的反馈意见，及时改进服务中存在的问题。
同时，加强员工沟通，及时了解员工需求，为员工提供更加贴心的服务。
4. 成本控制与效益分析在成本控制方面，我们实行精细化管理，节约开支。
通过合理的采购计划、能源管理和人员管理，降低运营成本。
在效益分析方面，我们定期对食堂的运营数据进行统计分析，了解食堂的运营状况，为未来的管理工作提供数据支持。
三、存在的问题1. 食堂硬件设施老化，需要更新改造。
2. 部分员工的食品安全意识仍需加强。
3. 餐食成本受原材料价格波动影响较大，需进一步优化成本控制。
四、工作计划1. 硬件设施改造计划对食堂的硬件设施进行更新改造，包括厨房设备、餐具、餐桌椅等，为员工提供更加舒适的就餐环境。
2. 食品安全持续管理继续加强食品安全的监管和管理，严格执行食品安全相关法律法规，加强食品采购、存储、加工、供应等环节的监控。
定期开展食品安全知识培训，提高员工的食品安全意识。
小学营养餐的工作总结（2篇）
小学营养餐的工作总结自开展学生营养餐工程以来，我校非常重视学生营养餐管理工作。
我结合上级精神，认真工作，细心组织，努力完成任务。
现将本期工作总结如下：一、领导重视，建立工作机构。
我校始终把营养餐放在重点，学校成立了营养餐工作领导小组，校长姜伟亲自任组长，副校长杨其春任副组长，总务主任郑多忠具体办理，会计和班主任为组员，本学期领导小组尽职尽责完成学生营养餐管理工作，确保学生按时、足额、准确发放，实名制人数统计情况统计上报。
在全体同志的努力下，我校学生营养餐工作全面完成。
二、健全管理制度、落实工作责任制。
为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。
我校制定了《食品验收入库制度》、《食品储存保管制度》、《食品发放与饮（食）用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》、《学生课间餐信息公开及监督制度》、《领导班子陪餐制度》。
同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。
除了全面落实各项制度，开学初，学校对全校师生进行营养餐安全知识培训，使师生都能正确分辨蛋奶的好坏，发现问题蛋奶及时反映。
三、做好宣传教育工作。
开学初，我们发放了致学生家长的一封信，在信中向学生家长宣传这一惠民工程的重要意义。
同时对学校的专职人员做好体检工作，使管理员持证上岗，并对学生进行健康教育，使学生吃到健康、卫生、放心的食品，坚决把一切危及学生健康的状况消灭在萌芽之前。
四、认真组织，及时发放营养餐。
本学期我校享受营养餐学生共____人。
本期发放食品为光明企业生产的光明纯牛奶;浙江田歌企业生产的田歌卤鸡蛋。
实际发放____天，其中自____年____月____日起，每周二实际发放卤鸡蛋____个，每周四实际发放纯牛奶两盒，一直到学期末，共计____周。
我校实行每天上午第一节课下课陪餐人员领餐并食用，发放前签字确认食品安全。
大课间班主任到仓库签字领取，并在教室督导用餐，观察用餐后的反应以及学生食（饮）用情况，发现问题及时处理。
2024年营养改善计划工作总结范例（3篇）
2024年营养改善计划工作总结范例（一）构建组织架构，完善规章制度1. 我们成立了专门的领导小组，由校长担任组长，副校级领导担任副组长，其他班子成员参与其中。
2. 设立了营养餐管理办公室，由校长担任主任，分管副校长担任副主任，班主任及相关人员组成工作团队。
3. 制定了细致的管理制度，为营养餐工作提供明确的行动指南。
4. 建立了应急处理机制，并制定了相应的应急预案，确保在紧急情况下能够迅速应对。
（二）明确管理责任学生营养餐的安全监督遵循“预防为主、常抓不懈”的原则。
具体责任分配如下：1. 实施营养餐的乡镇政府负总责，对食品安全进行全面监管。
2. 学校及营养餐配送企业承担主体责任，对食品的安全直接负责。
3. 学校校长及配送企业负责人作为第一责任人，对食品安全负首要责任。
（三）加强餐饮管理1. 对营养餐专管员的要求进行了明确，要求其具备良好的政治素质、业务能力和责任心，并定期进行健康体检和食品安全培训。
2. 严格执行三道关卡制度，确保食品从分发到学生食用每一个环节都严格把关。
3. 对生病、过敏或不适的学生采取相应的用餐指导，如空腹慎用等。
4. 对食用后的包装进行妥善收集处理，防止对环境造成污染。
（四）深化宣传教育1. 各学校通过各种渠道积极宣传党和政府的惠2024年营养改善计划工作总结范例（二）农村义务教育营养改善计划是一项顺民心、利国利民的民生工程，同时也是一项促进国家长远发展和民族振兴的关键工程。
为了确保该工程的有效实施，切实提升农村学生的营养水平，促进他们的健康成长，我校秉承高度负责的态度，依据上级指示和本校实际情况，精心策划、统一部署，严格按照规定程序推进“计划工程”的实施。
一、基本情况我校位于汉滨区恒口镇，是一所区属全寄宿制民办九年制学校，已被纳入营养改善计划的范围。
学校目前设有教学班若干个，在校学生众多，全部学生均能享受到营养餐的福利。
二、主要做法（一）加强领导，明确责任我校在本学期对学生营养餐改善计划的实施中，严格遵循上级政策和规定，加强工作管理。
学校学生营养餐年度总结(3篇)
第1篇一、前言2023年，我国各地教育部门高度重视学生营养餐工作，积极推动农村义务教育学生营养改善计划，确保广大师生“舌尖上的安全”。
我校积极响应国家政策，全面实施学生营养餐计划，现将2023年学生营养餐工作总结如下：二、工作亮点1. 营养均衡，品种丰富。
我校严格按照营养专家制定的食谱，确保学生每天摄入充足的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。
2023年，我校营养餐菜品丰富多样，包括蔬菜、肉类、面食、汤品等，满足了学生的营养需求。
2. 严格食材把控，确保食品安全。
我校与正规食材供应商建立长期合作关系，严格筛选食材，确保食材新鲜、安全。
同时，我校设有专门的食材验收员，对进校食材进行严格检查，确保食品安全。
3. 提高供餐质量，提升学生满意度。
我校注重提高供餐质量，不断优化供餐流程，确保供餐及时、准确。
此外，我校定期开展学生满意度调查，根据学生反馈调整供餐方案，提高学生满意度。
4. 加强营养健康教育，普及营养知识。
我校充分利用班会、校园广播等途径，向学生普及营养知识，提高学生的营养健康意识。
同时，我校邀请营养专家为学生举办营养知识讲座，引导学生养成良好的饮食习惯。
5. 实施明厨亮灶，接受社会监督。
我校食堂实施明厨亮灶，通过视频监控设备实时监控食堂操作，接受师生、家长和社会的监督，确保食堂安全卫生。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分学生营养摄入不均衡，部分家长对营养餐的认识不足。
改进措施：加强营养健康教育，提高家长和学生营养健康意识；根据学生个体差异，调整营养餐搭配，确保营养均衡。
2. 存在问题：部分食堂设施设备老化，影响供餐质量。
改进措施：积极争取资金，更新食堂设施设备，提高供餐质量。
3. 存在问题：部分学生因特殊原因不能按时就餐。
改进措施：建立健全特殊学生就餐制度，确保每位学生都能享受到营养餐。
四、展望未来2024年，我校将继续深入推进学生营养餐工作，不断提升供餐质量，确保广大师生“舌尖上的安全”。
学校营养餐工作总结（2篇）
学校营养餐工作总结认真____和中央、省、州、市农村义务教育学生营养改善计划会议文件精神，在市教育局营养办领导下，我校自开展学生营养餐工作以来，我校非常重视学生营养餐管理工作。
现将本学期工作总结如下：一、基本概况(一)营养餐享受对象：草坝镇中心学校在校农村户口学生，全中心学校享受营养改善计划的学生有____人。
除碧色寨小学和回族学生为企业供餐外，其它的中心小学、就能小学、明白小学、大郭西小学、大落就小学、前进小学、搬迁小学、依三则小学均为食堂供餐。
(二)实施时间：食堂供餐的是上午11：30由老师分餐给学生在教室里进餐；企业供餐的是下午4：00由老师分发给学生。
(三)模式和供餐内容：食堂供餐：饭+肉+蔬菜；企业供餐：牛奶+面包。
二、工作开展情况(一)高度重视，切实加强对学生营养改善计划工作的组织领导。
我校始终把营养餐放在学校工作的重点，学校成立了营养餐工作管理领导小组，并由校长李繁春任组长，各完小校长任副组长，全体教师为成员的营养餐领导小组，制定了切实可行的方案，为学生营养餐改善奠定了坚实的基础。
(二)广泛宣传，营造全校上下关心学生营养改善计划工作的良好氛围。
在学校门口显眼的地方挂出国家营养改善计划的牌子，并公示出当天食谱及相关信息。
(三)建章立制，探索形成学生营养改善计划工作的统筹机制。
建立起了食堂操作制度、留样制度、消毒制度等相应的规章制度(四)精心安排，认真抓好学生营养改善计划实施工作。
每家学校都有收货验货人，每次入库都有送货人和收货人双方的签字，都有批次产品质量检查报告单。
我们把入库工作的重点放在查验批次产品合格证明，核对数量，逐一检查牛奶和面包的外观是否完好等方面，决不让问题牛奶和问题面包到学生的手中，确保学生吃的安全、喝的放心。
建立有效期档案和批次食品留样。
(五)加强监管与督查，确保学生营养改善计划工作的安全运行。
三、加强规范管理、提高营养改善计划实施水平(一)各完小排查食堂内部设施设备；对食堂人员进行食品安全方面的知识培训；(二)补充食堂内所缺物品；对所有食堂进行了安全大检查，并做了相应记录；(三)对食堂供餐的学校进行食品卫生检查，查看制度是否健全，相关记录是否到位，台账是否完整。
小学学生营养改善计划工作总结（通用5篇）
小学学生营养改善计划工作总结小学学生营养改善计划工作总结（通用5篇）时间是箭，去来迅疾，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！一定有不少可以计划的东西吧。
写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的小学学生营养改善计划工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学生营养改善计划工作总结篇1本期我校学生营养改善计划工作已近结束，现就本期开展的营养餐工作小结如下：一、开学初认真拟定营养餐工作计划，并按计划认真贯彻执行。
二、认真做好学生实名制信息的采集、录入、报送工作。
1.做好营养餐实名制学生的异动记录，按时向中心校上报月报表，不弄虚作假、漏报、谎报、瞒报。
2.认真及时填好学生营养计划的相关表册，按时收齐各种表册并整理、归档。
三、切实抓好营养餐各环节管理。
1.我校严格按照教育局营养办要求及合同做好各项工作。
2.做到接收数量、出库数量、库存数量必须与账面相符。
3.严格按要求做好食品的储藏。
尽力配备各种储藏设备及安全措施，食品按批次存放，并依次出库。
每天出库加工的食品先检查质量，确认食品无质量问题，方可出库，记录好出库食品的数量、入库时间、生产日期等信息。
认真做好加工与留样。
领取食品时履行签字领取手续，加工时必须有两人在场，鸡蛋加工前要进行清洁，务必轻拿轻放，以防损坏。
健全留样制度，按照“留样48小时，无异去样”的要求进行存样，并建立留样和留样处理台账。
四、学校成立应急工作领导小组，并制定应急预案。
五、实行学校负责人陪餐制度。
做好陪餐记录，严把质量和安全关口，及时发现和解决存在的问题和困难，总结和推广好的经验和做法。
六、认真做好食品安全工作。
食品安全是营养改善计划工作的重中之重，我校严格做到卫生达标，有关人员必须具备健康证，实现持证上岗。
七、大力宣传中央的惠民政策，将好事办好，广泛深入宣传实施农村义务教育学生营养改善计划的重要意义。
八、加强监管，膳食委员会切实做好各项工作，参与对学校营养餐的管理及监督。
学校营养师工作总结6篇
学校营养师工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年中，作为学校营养师，我致力于为学生提供均衡营养的饮食，关注他们的健康成长。
在此，我将对过去一年的工作进行详细总结，内容涵盖工作计划、执行情况、成果与反思等方面。
二、工作计划1. 制定营养餐食谱根据学校餐厅的条件和季节特点，结合学生的营养需求，我制定了每月的营养餐食谱。
食谱注重食物的多样性、营养平衡和口味搭配。
2. 开展营养知识宣传通过校园广播、宣传栏、课堂讲座等形式，我积极宣传营养知识，提高师生对营养饮食的认识。
3. 培训餐厅工作人员定期对学校餐厅工作人员进行营养知识培训，提高他们对营养配餐的认识和操作技能。
4. 监控食品卫生安全与餐厅管理部门紧密合作，确保食材采购、储存、加工等环节符合卫生标准，保障学生饮食安全。
三、执行情况1. 营养餐食谱实施在过去的一年中，我严格按照制定的食谱为学生们配餐，确保每周的餐食都符合营养要求。
同时，根据季节变化和学生反馈，对食谱进行适时调整。
2. 营养知识宣传通过多样化的宣传形式，我在全校范围内普及了营养知识，提高了师生对均衡饮食的认识。
共计开展营养知识讲座XX场，受益师生达XX余人。
3. 餐厅工作人员培训一年来，我组织了XX次营养知识培训活动，参与人员包括餐厅厨师、服务人员等。
培训内容包括营养配餐、食品卫生等方面，提高了餐厅工作人员的专业素质。
4. 食品卫生安全监控我与餐厅管理部门共同制定了食品卫生安全管理制度，并严格执行。
定期进行检查和抽检，确保食品质量。
在过去的一年中，未发生食品卫生安全事故。
四、成果与反思1. 成果（1）学生饮食满意度提高：通过调查问卷，学生对学校餐食的满意度达到了XX%；（2）营养餐受到好评：学校营养餐在家长、教师和学生中得到了广泛好评，多次获得相关荣誉；（3）食品卫生安全得到保障：过去一年，学校未发生食品卫生安全事故；（4）营养知识普及：全校师生对营养知识的了解程度明显提高。
2. 反思（1）需进一步提高自身专业素养，不断学习最新的营养学知识和技术；（2）加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的健康成长；（3）在食谱制定过程中，应更加关注个别学生的特殊需求；（4）在营养知识宣传方面，需创新更多形式和内容，提高宣传效果。
营养膳食工作总结最新总结
营养膳食工作总结总结一：赤云小学学生营养餐工作总结自开展学生营养餐工程以来，我校非常重视学生营养餐管理工作。
我校结合上级文件及会议精神，认真工作，精心组织，努力完成各项任务。
现前期工作总结如下：（一）、加强领导，落实责任。
我校在学生营养改善计划实施过程中，严格执行上级政策和规定，强化工作管理，成立了由校长（彭虎）负总责的营养改善计划工作领导小组，落实了由教导主任杨选吉、营养办负责人欧桂才具体负责的营养改善计划实施小组。
制定了《学生营养改善计划实施方案》、《学生营养餐（食堂供餐模式）实施方案，成立了领导小组、实施小组。
实行领导小组负责统筹安排，加强组织领导，实施小组负责具体落实方案.（二）、具体实施情况1.我校共有一所中心校和四个教学点，中心校现有学生571名，教师22名，教学班11个，师生独立食堂一个，操作间及餐厅共11间。
四个教学点共有学生381人，15个教学班。
其中石包村小学有临时食堂一个。
村上实行蛋奶模式，中心校实行食堂供餐模式。
（2）、强化监督。
建立学生实名制系统，实行动态管理。
对享受营养餐学生的人数、膳食收入、菜谱、营养餐的发放情况予以日公示和月公示。
学校还建立了教师、学生和家长代表组成的监督小组对营养餐的实施情况予以监督。
（3）、健全管理制度、落实工作责任制。
为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。
我校制定了《营养计划实施方案》、《食品储存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《健康教育制度》、《食品采购索证索票制度》、《食品留样制度》、《废弃物处理制度》等，并上了墙，同时“食堂供餐”方面落实了责任区。
成立了营养改善计划领导小组，同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任书。
加强考核评估，实行奖优罚劣，哪一环节出现问题追究哪一环节的责任，同时把考核结果和年终的绩效考核相挂钩。
（4）、做好宣传教育工作。
营养餐是一种新生事物，在实施营养餐计划的整个过程中，学校坚持不懈的开展宣传、教育，真正做到几个结合（与健康教育相结合、与感恩教育相结合、与学生卫生习惯的养成相结合、与艺术熏陶相结合）通过印发“告学生家长书”、朝会、主题班会和板报小手牵大手等形式大力宣传提供营养餐的重要意义和深远影响，做到家喻户晓，深入人心。
学生营养餐改善工作总结（2篇）
学生营养餐改善工作总结为了认真贯彻落实国务院办公厅《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》和《甘肃省人民政府办公厅关于农村义务教育学生营养改善计划的意见》精神，确保学生营养餐工程顺利进行，我校领导高度重视。
认真落实县局精神，精心组织，努力工作，力求完成任务。
现就前一阶段工作做总结如下：一、做好宣传工作。
一开学，学校就通过大型集会、班会、挂横幅、出版报等形式大力宣传营养餐工程实施的重大意义，使党和政府的惠民政策家喻户晓，深入人心。
使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义，同时对学校的专职人员做好培训工作，对学生进行健康教育，使学生吃到健康、卫生、放心的食品。
二、领导重视，建立工作机构。
我校始终把营养餐工作放在首位，学校成立了以校长为组长和相应后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，切实做好学生营养餐管理工作，确保给学生按时、足额、准确发放，实名制人数统计情况统计上报，组织严密。
三、健全管理制度、落实工作责任制。
为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。
学校制定了《太平初中营养餐采购制度》、《太平初中营养餐运送制度》、《太平初中营养餐贮存保管制度》、《太平初中营养餐工程管理制度》、《太平初中营养餐工程责任追究制度》、《学生实名制信息管理制度》、《太平初中营养餐留样制度》，同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。
四、认真组织，及时发放营养餐。
本学期我校享受营养餐学生共计____人。
在供货商尚未招标之前，学校先行垫付，按照每生每天一个的形式给学生供应了两周茶叶蛋。
从____月份开始，我校与镇原县人人乐糖酒有限公司签订商品购销合同，该公司严格按照我校提供的《太平初级中学学生营养餐食谱表》按时为学生运送营养餐。
这期间，每天做好食品验收、分发、学生食用情况统计，学生食用情况汇总等工作。
做好留样，确保安全。
每天按时统计、上报，及时处理出现的问题，做到万无一失。
五、存在的问题。
1.由于我校食堂硬件不足，诸如操作间小而且少，设施缺乏，无学生餐厅，工作人员不足等原因不能给学生提供营养餐，只能从超市采购。
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营养餐实施工作总结汇报（7篇）营养餐实施工作总结汇报（篇1）五华区学生营养餐工程启动仪式于20__年2月20日在五华区沙朗民族实验学校隆重召开。
自开展学生营养餐工程以来，西翥学区非常重视学生营养餐管理工作。
认真结合上级精神，认真工作，细心组织，努力完成任务。
现将两个月来工作总结如下：一、领导重视，建立工作机构。
西翥各校园始终把营养餐放在重点，各学校成立了以校长为组长和相应后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生按时、足额、准确发放，实名制人数统计情况统计上报，组织严密。
二、健全管理制度、落实工作责任制。
为使学校营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。
学区制定了《西翥学区学生营养餐资金管理制度》，各校园制度了《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急议案》并报教育局备案。
三、做好宣传教育工作。
使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义，同时对学校的专职人员做好培训工作，对学生进行健康教育，使学生吃到健康、卫生、放心的食品。
四、认真组织，及时发放营养餐。
做好留样，确保安全，实行每周一统计，半月统计，每月统计，学期汇总统计及时处理出现的问题，做到万无一失。
并做好向教育局半月报告情况。
五、加大检查力度。
4月11日市教育局到沙朗民族实验学校对学生营养餐督导检查。
4月10日---4月16日各校园对学生营养餐做了细致的自检自查，并形成了书面报告报学区。
4月18日、19日五华区监察局、五华区教育局、五华区财政局、五华区审计局、五华区食品药品监督管理局对西翥学区所有学校进行了学生营养餐的专项督导监察。
回顾两个月来的学生营养餐工作，虽然取得一定成绩受到市、区领导的认可，但是也还存在不足，例如：食品验收入库制度、食品储存保管、食品发放与饮食用、食品安全管理等还需要进一步规范；同时人员岗位职责，层层签订工作责任状工作需要进一步落实；卫生许可证现在只有沙朗民族实验学校、瓦恭小学、陡普鲁小学有，其它学校需要尽快办理；公示工作还需要进一步规范；进一步加大检查力度；进一步规范学生营养餐台账。
我们要不断总结经验和教训，力争做得更好。
营养餐实施工作总结汇报（篇2）为认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》和中央、省、市、县农村义务教育学生营养改善计划会议文件精神，在马场镇中心校营养办领导下，我校自开展学生营养餐工作以来，我校非常重视学生营养餐管理工作。
现将前期工作总结如下：一、加强组织领导我校始终把营养餐放在学校工作的重点，学校成立了营养餐工作管理领导小组，并由校长蔡发茂任组长，食堂管理员林伟任副组长，全体教师为成员的营养餐领导小组，制定了切实可行的方案，对实施营养餐工作认真准备，作了周密安排，精心布置，为学生营养餐改善奠定了坚实的基础。
二、具体实施情况1.我校在校学生人数为306人，在实施营养餐过程中供餐方式为学校食堂供餐，由各班主任教师组织分发营养餐，自20__年3月1日起，我校实施营养餐开展得规范有序。
2 .学校结合实际，因地制宜制定了供餐食谱，食材原料均由上级统一配送，基本上每餐都能保证二菜一汤，且保证每餐都有肉。
3.本学期由于学校领导高度重视学校营养餐工作，学校统一添置了一些厨具、冰箱，本着“节俭、安全、卫生、实用”的原则，本学期内学校添置了消毒柜一个，灭蚊灯两个，安装了防盗窗，防蚊纱窗，和改进了防鼠门，基础设施有了很大改善，为学生在校就餐提供基本条件。
4.学校食堂建立健全食品安全管理制度，规范食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，落实食品安全保障措施，每天安排专人负责，轮流对食品安全工作的监督，尤其是留样环节，我校严格按照规定内冷藏存放48小时以上，学校负责人轮流付费陪餐，做好相关记录。
5.建立食堂安全事故应急处理，设立食堂安全监督举报电话等。
三、存在的主要困难和问题1.由于我校交通不便，对食材的.购买等不甚方便，柴油必须到六枝龙场购买，且只能骑摩托车前往，危险性很大。
2.食堂设施也有待完善。
没有规范合理的用餐场所，只能在教室时就餐；3.学生用餐时间过长，教师都饿着肚子监督学生就餐；4.教师人数少，所需要做的资料过多，普遍反映连续工作太累，过于疲惫。
5．学校没有自来水，每日用水都适用抽水机抽来用，一旦停电，就得停餐，并且学生饮用水均为自带，有待解决。
6．食品管理环节还有待加强，资料管理方面尚需改进。
总之，通过营养改善计划的实施，切实保障了学生的健康成长，拉近了学校与家庭之间的距离，减轻了家长负担，促进学校良好学风的形成。
营养餐工作是一项长期性工作，本期内工作上虽赢得了上级领导的肯定，但在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，力争做得更好。
营养餐实施工作总结汇报（篇3）自实行学生营养餐工程以来，我校非常重视学生营养餐管理工作。
我结合上级精神，认真工作，细心组织，努力完成任务现将本学期工作总结如下：一、领导重视，建立工作机构。
我校始终把营养餐放在重点，学校成立了以校长李万中为组长后勤主管，及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，成立了以学校领导、教师代表、学生家长代表组成的缮食委员会，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生按时按质保量用餐，实名制人数统计情况统计上报，组织严密。
二、健全管理制度、落实工作责任制。
为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。
我校制定了《食品原料验收出入库制度》、《原料储存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》、《学生营养状况监测评估制度》等。
同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任书。
三、做好宣传教育工作。
使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义，同时对学校的后勤人员做好培训工作，对学生进行健康教育，使学生吃到健康、卫生、放心的营养餐。
四、认真组织，及时发放营养餐。
本学期我校共享受营养餐的学生共计__人，原材料采购实行定点采购，大综物品采购实行两人以上询价采购，索证索票。
严格按照公示的食谱不折不扣落实营养餐，做到值日领导、炊事员品尝，做好留样，班主任及指定教师负责领取饭菜，发放饭菜。
确保安全，实行每周一公示，每月统计上报，学期汇总统计及时处理出现的问题，做到万无一失。
回顾本学期的营养餐工作，虽然取得一定成绩，但是也还存在不足，比如说我校规模大，学生多，工作量大给班主任工作带来了一定的麻烦。
在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，力争做得更好。
营养餐实施工作总结汇报（篇4）为认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发【20__】54号文件）和中央、省、市农村义务教育学生营养改善计划会议精神，以及富源县教育局工作会议精神，我校高的重视，认真落实改善学生营养餐状况，提高学生营养水平，现将我校实施营养餐工作汇报如下：一、加强组织领导成立以学校校长为组长，后勤主任为副组长，全体教师为成员的学校班子成员实施营养餐领导小组，制定了切实可行的方案，对实施营养餐工作认真准备，周密安排，精心布置，为学生营养餐改善奠定了坚实的基础。
二、具体实施情况（1）我校义务教育阶段在校学生人数为609人，在实施营养餐过程中供餐方式为食堂供餐，分餐以各班主任及科任教师带队发放营养早餐村小有三处，由各任课教师组织发放营养早餐，自3月1日起，我校实施营养早餐开展得规范有序。
（2）学校结合实际，因地制宜制定了供餐食谱：星期一，牛奶、面包；星期二，牛奶、鸡、蛋、面包；星期三，米线；星期四，鸡蛋、稀饭；星期五，米线。
我校严格按照有关食品安全卫生标准及要求，确保食品原料新鲜洁净，做到合理搭配，营养均衡，保证营养质量。
（3）学校统一购置厨具、餐具、清洗消毒柜，本着“节俭、安全、卫生、实用”的原则，改善基础设施，为学生在校就餐提供基本条件。
（4）学校食堂建立健全食品安全管理制度，规范食品采购、储存、加工、留样、配送等环节的管理，落实食品安全保障措施，每天安排专人负责，轮流对食品安全工作的监督，尤其是留样环节，我校严格按照规定在专用设施内冷藏存放48小时以上，学校负责人轮流陪餐，做好相关记录。
（5）建立食堂安全事故应急处理，设立食堂安全监督举报电话等。
三、存在的主要困难和问题由于我校的村小有三处，配送环节交通不便，食堂人员紧缺，食堂工作人员外出配送，学生早餐和中午饭就得不到保障，为了保证学校学生能够吃上营养早餐，村小老师只能按时来领取营养早餐，然后在村小进行加工后分发给学生。
以上就是我校营养早餐实施情况，营养早餐进校园的运行中有成功的地方和存在的一些问题，希望上级部门和供餐企业调整思路，将成功经验推行下去，存在的问题进行整改，使我校的营养早餐步入健康和谐发展的轨道上来。
营养餐实施工作总结汇报（篇5）小学学生营养改善计划工作总结本学年度下期本期我校学生营养改善计划工作已近结束，现就本期开展的营养餐工作小结如下一、开学初认真拟定营养餐工作计划，并按计划认真贯彻执行。
二、认真做好学生实名制信息的采集、录入、报送工作1、做好营养餐实名制学生的异动记录，按时向县营养办上报月报表，不弄虚作假、漏报、谎报、瞒报。
2、认真及时填好学生营养计划的相关表册，按时收齐各种表册并整理、归档。
三、切实抓好营养餐各环节管理1、我校是采取企业供餐模式，严格按照教育局营养办要求及蛋奶合同做好各项工作。
2、做好营养餐的接收、存储、发放、领用工作。
3、蛋、奶、火腿肠送到学校填制统一的验收清单，经校长、营养餐工作人员通过对质量、数量验收后签字确认。
按教育局提供的天数接收，建立蛋奶实物台账，做到接收数量、出库数量、库存数量必须与账面相符，接收时做到“五看一抽查两计算”。
4、严格按要求做好食品的储藏。
尽力配备各种储藏设备及安全措施，食品按批次存放，并依次出库，每周进行消毒，保证存储安全。
每天出库加工的蛋奶应先检查质量，确认蛋奶无质量问题，方可出库，记录好出库蛋奶的数量、入库时间、生产日期等信息。
过期或存放不合格的蛋奶应及时消毁，决不可出库加工。
5、认真做好加工与留样。
领取蛋奶时要检查食品的生产日期、保质期，履行签字领取手续，发现包装有异常情况，可以拒绝领取。
加工时必须有两人在场，鸡蛋加工前要进行清洁，务必轻拿轻放，以防损坏。
健全留样制度，生食每个批次留样一次，熟食每天留样一次，“留样三天，按照无异去样”的要求进行存样，并建立留样和留样处理台账。
6、抓好做实营养餐的发放与食用。
专人负责蛋奶的发放工作，每天对蛋奶的发放造册登记，每月汇集成册入档。
食用时严格按照“三限”的要求进行，即限时间、限地点、限数量让学生食用，防止学生弃餐、换餐、留餐。
认真开展饮食健康指导，培养科学的营养观念和饮食习惯。
四、学校成立应急工作领导小组，并制定应急预案。
五、实行学校负责人陪餐制度。