《心理学》选择题和判断题

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7 快速眼动的睡眠阶段会伴随梦境的出现。 答案:正确。
第六章 记忆
一、单项选择题
1 所为“潜移默化”是通过()
A 无意识记而接受
B 有意识记而接受的
C 无意回忆而接受的
D 有意回忆而接受的
答案:A
2 “触景生情”是()
A 有意回忆 B 无意回忆 C 间接回忆 D 机械回忆
答案:B
3 学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句大描述,在头脑
中也会浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是()
A 记忆
B 想象 C 注意 D 思维
答案:B
4 艾宾浩斯发现遗忘进程的规律是()
A 先快后慢 B 先慢后快 C 很快 D 很慢
答案:A
5 时记忆中贮存信息的确数量有限的,大约是()个组块。
A 8—10 B 2—5 C 5—9 D 10—15
答案:C
6 在人们的记忆中,大多数的信息是以()形式出现的确。
2、神经元按照突起的数目可以分为() A 单极细胞 B 内导神经元 C 外导神经元 D 双极细胞 E 多极细胞 答案:ADE 3、神经元按照功能可以分为() A 单极细胞 B 内导神经元 C 外导神经元 D 双极细胞 E 多极细胞 答案:BC 三、判断题 1 人类皮层的生长只表现为功能的增加,而数量上没有变化。 答案:错误。也包括数量的增加。 2 每个神经元只有一个轴突,但有很多树突。 答案:正确。 3 静息电位是指当神经元处于静息状态时测到的电位变化。 答案:正确。 4 神经冲动的电传导是指神经冲动在突触间的传导。 答案:错误。是同一细胞内的传导。 5 神经冲动的化学传导是指神经冲动在突触间的传导。 答案:正确。 6 神经冲动的传导服从于全或无的法则。 答案:正确。 7 最简单的神经回路是反射弧。 答案:正确。 8 杏仁核在记忆功能中有重要作用。 答案:错误。海马在记忆中起重要作用。 9 信号反射属于条件反射。 答案:正确。

心理学(选择题和判断)

心理学(选择题和判断)

心理学选择题试卷1.心理学属于()A.自然科学B.社会科学C.自然科学与社会科学的交叉学科D.哲学答案:C2.心理现象分为()A.心理过程与个性心理B.认知过程与个性心理C.情感过程与个性心理D.意志过程与个性心理3.心理过程包括()A.认知过程、情感过程、行为过程B.知觉过程、情感过程、行为过程C.感觉过程、知觉过程、意志过程D.认知过程、情感过程、意志过程答案:D4.下列不属于个性心理特征的有()A.能力B.气质C.需要D.性格答案:C5.小学生的个性心理倾向性主要表现在()A.需要、动机、世界观B.理想、信念、世界观C.兴趣、动机、世界观D.兴趣、爱好、理想答案:D6.在广度上研究各个社会领域内的心理。

A.社会心理学B.应用心理学C.发展心理学D.比较心理学答案:A7.脑神经属于下列哪一类神经()A.交感神经B.副交感神经C.中枢神经D.周围神经答案:D8.人的心理,按其产生的方式来说都是()A.本能B.反应C.反映D.反射答案:D9.我们聚精会神地看书,对周围有人走动或出现其他情况,往往是“视而不见、听而不闻”。

这是()现象。

A.兴奋B.负诱导C.正诱导 C.抑制诱导答案:B10.()年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室,被界定为心理学的诞生。

A.1789B.1879C.1798D.1897答案:B11.()的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。

A.笛卡尔B.洛克C.冯特D.缪勒答案:C12.在下列人物中,建立世界上第一个心理实验室的是()A.巴甫洛夫B.冯特C.艾宾浩斯D.弗洛伊德答案:B13.下列选项中体现行为主义心理学观点的是()A.人的心理具有整体性B.人有自我实现的倾向C.学习就是刺激和反应之间的联结D.人的心理是一个信息加工系统答案:C14.人本主义的代表人物()A.阿特金森B.赫尔巴特C.班杜拉D.罗杰斯答案:D15.在注视向一个方向运动的物体之后,如果将注视点转向静止的物体,那么会看到静止的物体似乎向相反的方向运动。

心理学试题及答案

心理学试题及答案

心理学试题及答案一、单项选择题1、心理现象分为心理过程与个性心理2、心理过程包括认识过程、情感过程、意志过程3、个性心理特征是认知过程,情感过程、意志过程在实践的基础上形成和发展起来的4、理论心理学在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究5·应用心理学在广度上研究各个社会领域内的心理6·普通心理学是理论的心理学基础,主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、发展心理学是研究个体心理发生、发展规律的科学、实验心理学是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、理论心理学是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支,试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、比较心理学是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支、7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是应用心理学8、自然实验法的优点是减少人为性,提高真实性9、冯特的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言、10,1879年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生11、冯特被誉为心理学之父或心理学第一人、12、精神分析学派(精神动力学派)是弗洛伊德创立的、13、”心理学的第一大势力"是指精神分析14、行为主义创立的标志是1914年美国心理学家华生出版了《行为:比较心理学导论》一书,由此他被称为行为主义的创始人、二、多项选择题1、心理学可分为: 理论心理学、应用心理学5、属于理论心理学的是: 普通心理学,社会心理学,生理心理学,实验心理学6、属于应用心理学的是:教育心理学、咨询心理学、管理心理学、消费心理学7、理论心理学的研究内容:心理学学科性质、心理学方法论、身心问题、学习心理机制、心理的起源8、科学的三大特征是: 客观性、可验证性、系统逻辑性9、心理学的研究对象、心理学的历史渊源、心理学的研究方法决定了心理学的自然科学属性10、辩证唯物主义、历史唯物主义的基本原理是心理学研究的根本指导思想11在心理学研究中必须坚持的基本原则是: 客观性原理、系统性原理、发展性原理、教育性原理12、观察法可以分为:参与观察法与非参与观察法、现场观察与情景观察、长期观察与短期观察、全面观察与重点观察13、观察法要有效,就要特别注有明确观察目的、随时记录、可利用现代手段、每次时间不宜过长14、实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究自变量, 因变量的关系和变化的规律、15、实验法可分为:实验室实验法、自然实验法16、在实验室实验研究中,主要要控制哪些方面: 实验情境、控制被试、控制实验刺激、控制被试的反应17、调查法可分为:一般调查法和专题调查法、事实特征调查和征询意见调查、结构式调查和非结构式调查、访谈法、邮寄问卷法和电话调查法等18、调查法的缺点:是被调查者可能有意不作出真实回答、封闭式的问题损失数据有效性、问题措词不易确定19、一般研究法主要包括: 实验和研究设计、对数据的统计处理、逻辑思维法20、心理学发展的历史分为:孕育阶段、确立阶段21、冯特对心理学的历史功绩主要有: 心理学的确立、实验心理学的创立、建立心理学专业队伍22、弗洛伊德把人的意识分为: 意识、前意识、潜意识23、弗洛伊德的早期理论包括:潜意识理论、梦的解释、泛性论三、判断题1、心理学是研究人的行为的科学。

国开《心理学》终结性考试

国开《心理学》终结性考试

第1题【判断题】心理学是研究心理现象的科学,是揭示心理活动规律的科学。

对错正确的答案是“对”。

第2题【判断题】行为主义心理学的代表人物是弗洛伊德。

对错正确的答案是“错”。

第3题【判断题】知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。

对错正确的答案是“错”。

第4题【判断题】感觉是知觉的有机组成部分,是知觉的基础。

对错正确的答案是“对”。

第5题【判断题】注意是心理活动对一定对象的指向与集中。

对错正确的答案是“对”。

第6题【判断题】注意的种类分为不随意注意、随意注意两种。

对错正确的答案是“错”。

第7题【判断题】记忆是对过去所学经验的保留,是对过去所学经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。

对错正确的答案是“对”。

第8题【判断题】格式塔的顿悟说属于建构主义学习理论。

对错正确的答案是“错”。

第9题【判断题】定势是影响问题解决的一种心理因素。

对错正确的答案是“对”。

第10题【判断题】决策制定中常用的策略有可用性策略、代表性策略。

对错正确的答案是“对”。

第11题【判断题】从众是指人们由于受到群体的影响,把自己的观念或行为朝着与大多数人一致的方向改变。

对错正确的答案是“对”。

第12题【判断题】群体极化,是指通过群体讨论使得成员的决策倾向趋于极端的现象。

对错正确的答案是“对”。

第13题【判断题】心理健康和心理异常不处于同一连续体上。

对错正确的答案是“错”。

第14题【判断题】焦虑障碍对社会危害最大。

对错正确的答案是“错”。

第15题【判断题】在心理治疗中,来访者中心疗法属于心理动力学疗法。

对错正确的答案是“错”。

第16题【判断题】在心理治疗中,厌恶心疗法属于人本主义疗法。

对错正确的答案是“错”。

第17题【判断题】广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。

对错正确的答案是“错”。

第18题【判断题】青春期的青少年在探寻自我同一性的过程中,如果经历到周围价值观的不一致,可能产生角色混乱。

对错正确的答案是“对”。

《普通心理学》期末考试试题及答案

《普通心理学》期末考试试题及答案

《普通心理学》期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是心理学的基本任务?A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 改变物理现象答案:D2. 以下哪种观点认为心理活动是脑的机能?A. 心理二元论B. 心理一元论C. 心理多元论D. 心理实证论答案:B3. 以下哪种心理过程与认知过程密切相关?A. 情感过程B. 意志过程C. 认知过程D. 生理过程答案:C4. 以下哪种情绪状态属于心境?A. 喜悦B. 愤怒C. 悲伤D. 惊讶答案:C5. 以下哪种记忆过程与大脑皮层兴奋灶的形成有关?A. 编码B. 保持C. 提取D. 遗忘答案:A6. 以下哪种心理现象属于知觉?A. 视觉B. 听觉C. 味觉D. 知觉对象的整体性答案:D7. 以下哪种人格理论认为人格特质是遗传和环境共同作用的结果?A. 弗洛伊德的人格理论B. 荣格的人格理论C. 艾森克的人格理论D. 克莱顿的人格理论答案:C8. 以下哪种动机理论认为动机是由内部需要和外部刺激共同作用的结果?A. 驱力理论B. 激励理论C. 需要层次理论D. 期望理论答案:D9. 以下哪种心理现象属于社会心理学研究范畴?A. 个体心理B. 群体心理C. 生理心理D. 认知心理答案:B10. 以下哪种心理治疗方法主要针对潜意识?A. 精神分析疗法B. 认知疗法C. 行为疗法D. 人类主义疗法答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 心理学的两大分支是______心理学和______心理学。

答案:实验心理学、理论心理学2. 认知心理学认为,认知过程包括______、______和______。

答案:知觉、记忆、思维3. 情绪与情感的区别主要体现在______、______和______。

答案:生理基础、心理体验、社会功能4. 记忆过程包括______、______、______和______。

答案:编码、保持、提取、遗忘5. 人格理论主要包括______人格理论、______人格理论和______人格理论。

心理学概论试题及答案

心理学概论试题及答案

心理学概论试题及答案一、单项选择题1、心理学是研究 3 及其规律科学。

(1)行为(2)客观现实(3)心理现象(4)抽象思维2、心理是人脑对客观现实 4 。

(1)客观反应(2)想象(3)记忆(4)主观反应 3、心理现象分为 1 。

(1)心理过程与个性心理(2)认知过程与个性心理(3)心理过程与个性倾向性(4)情感过程与个性心理4、心理过程包括 3 。

(1)认识过程、行为过程、知觉过程(2)认识过程、感觉过程、知觉过程(3)认识过程、情感过程、意志过程(4)情感过程、意志过程、记忆过程5、个性心理是通过 4 _ 在实践基础上形成和发展起来。

(1)认识过程(2)情感过程(3)意志过程(4)心理过程6、 1 _ 是理论为主心理学基础,重要研究心理学基本原理与心理现象一般规律。

3 是研究个体心剪发生、发展规律心理学分支。

2 是研究个体和群体社会心理现象心理学分支。

5 _是研究心理现象和行为产生生理过程心理学分支 6 是研究动物行为进化基本理论和不一样进化水平动物多种行为特点心理学分支。

4 借用科学试验措施,研究人及动物心理和行为心理学分支。

(1)一般心理学(2)社会心理学(3)发展心理学(4)试验心理学(5)生理心理学(6)比较心理学 7、自然试验法长处是_1_ 。

(1)减少人为性,提高真实性(2)减少人为性,减少真实性(3)提高人为性,增长真实性(4)提高人为性,减少真实性8、在相称长一段时期内对相似被试组进行反复跟踪调查研究措施称为 2 。

(1)横向比较研究(2)纵向跟踪研究(3)跨文化研究(4)定性研究9、 3 _ 被誉为近代心理学第一人或心理学之父。

(1)弗洛伊德(2)华生(3)冯特(4)马斯洛10、精神动力学派创始人是 2 。

(1)冯特(2)弗洛伊德(3)华生(4)马斯洛11、 1 _被称为“心理学界第一大势力”。

2 被称为“心理学界第二大势力”。

3 被称为“心理学界第三大势力”。

(1)精神动力学派(2)行为主义学派(3)人本主义学派(4)认知主义学派12、心理学认知学派强调研究人类 1 。

大学《心理学》考试试题 及 答案解析

大学《心理学》考试试题及答案解析考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:______考号:______一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、性格是在社会生活实践中逐渐形成的,一经形成便比较稳定,它会在不同的时间和不同的地点表现出来。

但是,性格具有稳定性并不是说他是一成不变的,而是______的。

2、性格在一个人的生活中形成后,______的重大变化一定会带来他性格特征的显著变化。

3、性格不同于气质,它受社会历史文化的______,有明显的社会道德评价的意义,直接反映了一个人的道德风貌。

4、气质更多地体现了人格的生物属性,性格则更多地体现了人格的社会属性,个体之间的人格差异的核心是性格的______。

5、从组成性格的各个方面来分析,可以把性格分解为______、意志特征、情绪特征和理智特征四个组成成分。

6、性格的意志特征指的是一个人对自己的行为自觉地进行______的特征。

7、按照意志的品质,良好的______是有远大理想、行动有计划、独立自主、不受别人左右;果断、勇敢、坚韧不拔,有毅力、自制力强。

8、______的意志特征是鼠目寸光、盲目性强,随大流,易受暗示、优柔寡断、放任自流或固执己见、怯懦、任性等等。

9、性格的情绪特征指的是一个人的情绪对他的活动的影响,以及他对自己情绪的______能力。

10、良好的情绪特征是善于______自己的情绪,情绪稳定,常常处于积极乐观的心境状态。

二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)1、不良的情绪特征是事无大小,都容易引起情绪反应,而且情绪对身体、工作和生活的影响较大,()对情绪的控制能力又比较薄弱,情绪波动,心境又容易消极悲观。

A.自然科学B.生物学C.意志D.地理学2、性格的理智特征是指一个人在()中的性格特征。

心理学试题与答案

心理学试题与答案心理学试题与答案(通用5篇)在日常学习和工作中,我们都经常看到试题的身影,试题有助于被考核者了解自己的真实水平。

那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗?以下是本店铺为大家收集的心理学试题与答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

心理学试题与答案 1一、单项选择题1、个体积极探索事物的认识倾向是(C)A、需要B、动机C、兴趣D、理想2、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是(B)A、气质B、性格C、兴趣D、能力3、奥斯本提出了(D)A、教学目标分类理论(布卢姆)B、认知学习分类理论(加涅)C、先行组织者的教学策略(奥苏贝尔)D、头脑风暴法4、加涅的分类理论将认知学习分为(A)A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略5、观察学习的提出者是(D)、A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉6、将人格分为内向型和外向型的是(A)A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德7、编制16人格因素问卷的是(B)A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德8、以下能够测定12种人格特质的问卷是(B)A,艾森克人格问卷B、Y-G人格测试 C、主题统觉测验D,卡特尔人格因素问卷9、不爱与人交往、有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质(D)10、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?(B)A、l个月B、2个月C、3个月D、4个月二、多项选择题1、以下属于个性倾向性范畴的是(A、C,D)A、需要B、气质C、动机D、能力E、兴趣2、以下属于个性心理特征范畴的是(B,C,D)A、需要B、气质C、性格D、能力E、兴趣3、信念是(A,B,C,D,E)A、被意识到个性倾向性B、洞察事物的出发点C、判断事物是非曲直的准则D、具有自觉性和独立性E、有认识、情感、意志构成的融合体4、一般能力是指(A,B,C,D,E)A,观察力B、记忆力C、思维力D、想象力 E、注意力5、气质类型包括(A,B,C,D)A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质E、神经质6、马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有(A,B,C,D,E)A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要7、行为主义人格理论的主要代表人物有(B,C,D)A、荣格B、华生C、斯金钠D、班杜拉E、埃里克森8、以下属于投射测验的是(B,C,E)A、艾森克人格问卷B、罗夏墨迹测验C、主题统觉测验D、16人格因素问卷E、儿童统觉测验9、信度包括(A,B,C)A、再测信度B、等值信度C、分半信度D、内容信度E、效标关联信度10、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,活泼型的特点是(A,C,E)A、强B、弱C、平衡D、不平衡E、灵活11、以下关于能力的描述是正确的是(A,C,E)A、属于个性心理特征B、是人类社会历史经验的总结和概括C、发展比知识发展要慢得多D、随年龄增长不断积累E、随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程心理学试题与答案 2单选题:1.20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是()A 马斯洛B 罗杰斯C 布鲁纳D 班杜拉2.从榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的()A 注意过程B 保持过程C 复制(再造)过程D 动机过程3.学习形成两个或多个的刺激与反应的联结,即形成一系列的刺激与反应的联结是()A连锁学习 B 信号学习 C 辨别学习 D 概念学习4.由海德提出,并由韦纳进行系统探讨的动机理论是()A 归因理论B 强化理论C 自我实现理论D 成就动机理论5.在学习迁移的经典理论中,以官能心理学为基础的理论是()A 共同要素说B 形式训练说C 概括化理论D 关系转换说6.心理物理法的创始人是()A 冯特B 费希纳C 高尔顿D 艾宾浩斯7.使用直线内插法计算阙限的方法是()A 极限法B 恒定刺激法C 阶梯法D 平均差误法8.以下为准实验设计的是()A 事后设计B 随机区组设计C 完全随机化设计D 轮组设计9.下列心理学描述中,哪一个是操作性定义()A 智力是在智力测验中获得的分数B 攻击是对另一个人的失控的敌意C 测验法是用标准化量表测量个体的个性特征的方法D 以上都不是10.序列反应时任务试图将反应时实验的逻辑应用于()心理过程的研究A 有意识B 无意识C 前意识D 潜意识参考答案1-5 B C A A B6-10 B B D A B心理学试题与答案 3单项选择题1、张明在实验室考察不同颜色对人视觉的影响,李亮在日常的教学环境条件下考察不同教学方法对学生学习成绩的影响,两人研究方法的不同在于()A有无自变量 B有无因变量 C控制额外变量 D有无研究假设【参考答案】选C。

《心理学》试题库及答案解析

《心理学》备考试题库一、单项选择题(每小题1分,共60小题)。

1.心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为:()A.认知过程B.能力C.情感过程D.心理特征2.心理活动产生的方式为:()A.投射B.反射C.映射D.折射3.从众与服从相比:()A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿C.从众更出于自愿D.服从更出于自愿4.德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是在:()A.1859年B.1869年C.1879年D.1889年5.在发展的某些年龄时期,儿童心理常常发生紊乱,从而表现出各种否定和抗拒行为。

这一时期被称为:()A.关键期B. 危机期C. 好动期D.危险期6.看到水稻长得不错,断定今年一定有个好收成。

这属于:()A.感知觉B.记忆C.想象D.思维7.下列不属于心理学派别的是:()A.机能主义B. 联想主义C. 行为主义D.人本主义8.当地震、火灾发生时,人会做出适应性的生理心理改变,这种情绪状态称为:()A.心境B.激情C.应激D.挫折9.以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为:()A. 经典条件反射B. 操作条件反射C. 第一信号系统D. 第二信号系统10.人在知觉过程中,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定意义,这反映了知觉的什么特性?()A. 理解性B. 选择性C.整体性D. 恒常性11.条件反射形成后,如果得不到强化,会逐渐减弱,直至消失,这是:()A.习得B.延迟C.分化D.消退12.成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射:()A.经典性条件反射B.操作性条件反射C.观察学习D.认知学习13.世界上第一个智力测量工具的编制者是:()A.卡特尔B.比奈C.推孟D.韦克斯勒14.“鱼和熊掌不可得兼”,这种冲突情境属于:()A. 双趋冲突B. 双避冲突C. 趋避冲突D. 双重趋避冲突15.足球比赛时,若己方的球队失利,有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智的行为,这种现象称为:()A.去个性化现象B.群体极化效应C.社会促进作用D.模仿作用16.心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有:()A.方位知觉B.深度知觉C.时间知觉D.爬行知觉17.具有反应快、有开拓精神,好冲动等特征的人属于:()A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质18.某10岁儿童的智力年龄是12岁,其比率智商(IQ)为:()A.125 B.120 C.110 D.10019.下列何种事例不属于学习现象:()A.入乡随俗B.熟能生巧C.察言观色D.喜极而泣20.差别阈限与原刺激量的比是个常数,这个定律叫:()A. 费希纳定律B. 韦伯定律C. 格拉斯曼定律D. 韦伯-费希纳定律21.研究者根据事先拟好的问题对被试进行面对面的提问,随时记录被试的回答和反应,这种研究方法是:()A.观察法B.测验法C. 实验法D.访谈法22.林黛玉式的“见花落泪”、“对月伤怀”的情绪状态属于:()A.心境B.激情C.应激D.挫折23.影响性格形成的主要因素是:()A.血型B.体型C.体液D.社会生活条件24.已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为:()A.功能固着B.迁移C.强化D.模仿25.用猫打开迷箱的实验解释试误学习的心理学家是:()A.巴甫洛夫B. 桑代克C.斯金纳D. 班杜拉26.学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习中的什么现象?()A.定势B.功能固着C.迁移D.酝酿效应27.通过下列哪种过程,人们可以对各种感觉信息按事物的一定关系和联系,整合成一个完整的映像?()A.记忆B.感觉C.知觉D.学习28.用大猩猩解决问题的实验解释顿悟学习的心理学派是:()A.行为主义学派B.人本主义学派C.认知学派D. 格式塔心理学派29.重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态,这一现象被称为:()A.定势B.功能固着C.迁移D.酝酿效应30.有这样一个实验,让幼儿识记两类图片,第一类图片上画着幼儿熟悉的物体图形,如:小旗、西瓜等;第二类则画着一些叫不出名称的不规则图形,结果是:()A.第一类图片的正确再现率高于第二类图片B.不清楚C.第二类图片的正确再现率高于第一类图片D.无法测量31.马斯洛的需要层次理论中不包含下面的哪一项:()A.生理需要B.尊重的需要C.爱与归属的需要D. 自我和谐的需要32.按照记忆的干扰理论,晚上睡觉前记忆的效果好是因为少了:()A.前摄抑制B.倒摄抑制C.自然消退D.前摄抑制和倒摄抑制33.引起动机的内在条件是:()A. 性格B. 气质C. 需要D. 价值观34.当进行数学运算的时候,主要是用的脑的哪个部位:()A.左半脑B. 右半脑C.小脑D. 胼胝体35.学生能够一边听课一边记笔记,这种现象属于:()A. 注意范围B.注意稳定性C. 注意转移D. 注意分配36.当我们按顺序识记一系列历史年代时,发现首尾部位的数字容易记住,而中间部分的数字不易记住。

《心理学》试题库及答案解析

《心理学》备考试题库一、单项选择题(每小题1分,共60小题)。

1.心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为:()A.认知过程 B.能力 C.情感过程 D.心理特征2.心理活动产生的方式为:()A.投射 B.反射 C.映射 D.折射3.从众与服从相比:()A.二者都是自愿的 B.二者都不是自愿C.从众更出于自愿 D.服从更出于自愿4.德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是在:()A.1859年 B.1869年 C.1879年 D.1889年5.在发展的某些年龄时期,儿童心理常常发生紊乱,从而表现出各种否定和抗拒行为。

这一时期被称为:()A.关键期 B. 危机期 C. 好动期 D. 危险期6.看到水稻长得不错,断定今年一定有个好收成。

这属于:() A.感知觉 B.记忆 C.想象 D.思维7.下列不属于心理学派别的是:()A.机能主义 B. 联想主义 C. 行为主义 D. 人本主义8.当地震、火灾发生时,人会做出适应性的生理心理改变,这种情绪状态称为:()A.心境 B.激情 C.应激 D.挫折9.以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为:()A. 经典条件反射B. 操作条件反射C. 第一信号系统D. 第二信号系统10.人在知觉过程中,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定意义,这反映了知觉的什么特性?()A. 理解性B. 选择性C.整体性D. 恒常性11.条件反射形成后,如果得不到强化,会逐渐减弱,直至消失,这是:()A.习得 B.延迟 C.分化 D.消退12.成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射:()A.经典性条件反射 B.操作性条件反射C.观察学习 D.认知学习13.世界上第一个智力测量工具的编制者是:()A.卡特尔 B.比奈 C.推孟 D.韦克斯勒14.“鱼和熊掌不可得兼”,这种冲突情境属于:()A. 双趋冲突B. 双避冲突C. 趋避冲突D. 双重趋避冲突15.足球比赛时,若己方的球队失利,有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智的行为,这种现象称为:()A.去个性化现象 B.群体极化效应 C.社会促进作用 D.模仿作用16.心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有:()A.方位知觉 B.深度知觉 C.时间知觉 D.爬行知觉17.具有反应快、有开拓精神,好冲动等特征的人属于:()A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质18.某10岁儿童的智力年龄是12岁,其比率智商(IQ)为:()A.125 B.120 C.110 D.10019.下列何种事例不属于学习现象:()A.入乡随俗 B.熟能生巧 C.察言观色 D.喜极而泣20.差别阈限与原刺激量的比是个常数,这个定律叫:()A. 费希纳定律B. 韦伯定律C. 格拉斯曼定律D. 韦伯-费希纳定律21.研究者根据事先拟好的问题对被试进行面对面的提问,随时记录被试的回答和反应,这种研究方法是:()A.观察法B.测验法C. 实验法D.访谈法22.林黛玉式的“见花落泪”、“对月伤怀”的情绪状态属于:()A.心境 B.激情 C.应激 D.挫折23.影响性格形成的主要因素是:()A.血型 B.体型 C.体液 D.社会生活条件24.已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为:()A.功能固着 B.迁移 C.强化 D.模仿25.用猫打开迷箱的实验解释试误学习的心理学家是:()A.巴甫洛夫B. 桑代克C.斯金纳D. 班杜拉26.学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习中的什么现象?()A.定势 B.功能固着 C.迁移 D.酝酿效应27.通过下列哪种过程,人们可以对各种感觉信息按事物的一定关系和联系,整合成一个完整的映像?()A.记忆 B.感觉 C.知觉 D.学习28.用大猩猩解决问题的实验解释顿悟学习的心理学派是:() A.行为主义学派 B.人本主义学派 C.认知学派 D. 格式塔心理学派29.重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态,这一现象被称为:()A.定势 B.功能固着 C.迁移 D.酝酿效应30.有这样一个实验,让幼儿识记两类图片,第一类图片上画着幼儿熟悉的物体图形,如:小旗、西瓜等;第二类则画着一些叫不出名称的不规则图形,结果是:()A.第一类图片的正确再现率高于第二类图片 B.不清楚C.第二类图片的正确再现率高于第一类图片 D.无法测量31.马斯洛的需要层次理论中不包含下面的哪一项:()A.生理需要B.尊重的需要C.爱与归属的需要D. 自我和谐的需要32.按照记忆的干扰理论,晚上睡觉前记忆的效果好是因为少了:()A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.自然消退 D.前摄抑制和倒摄抑制33.引起动机的内在条件是:()A. 性格B. 气质C. 需要D. 价值观34.当进行数学运算的时候,主要是用的脑的哪个部位:()A.左半脑B. 右半脑C.小脑D. 胼胝体35.学生能够一边听课一边记笔记,这种现象属于:()A. 注意范围B.注意稳定性C. 注意转移D. 注意分配36.当我们按顺序识记一系列历史年代时,发现首尾部位的数字容易记住,而中间部分的数字不易记住。

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一、单项选择题1、心理现象分为( )A、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理2、心理过程包括( )A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程3、个性心理特征是在( )实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程4、( )在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究A、普通心理学B、发展心理学C、理论心理学D、生理心理学5、( )在广度上研究各个社会领域内的心理A、社会心理学B、应用心理学C、发展心理学D、比较心理学、6、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是( )A、社会心理学B、理论心理学C、应用心理学D、普通心理学7、自然实验法的优点是( )A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性8、( )年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生A、1789B、1879C、1798D、18979、( )被誉为心理学之父或心理学第一人、A、冯特B、洛克C、笛卡儿D、缪勒10、精神分析学派(精神动力学派)是( )创立的、A、笛卡尔B、华生C、弗洛伊德D、罗杰斯11、"心理学的第一大势力"是指( )A、精神分析B、行为主义C、认知D、人本主义12、行为主义创立的标志是1914年美国心理学家( )出版了《行为:比较心理学导论》一书,由此他被称为行为主义的创始人、A、罗杰斯B、华生C、弗洛伊德D、马斯洛1、学生上课时,同时听课、看书、记笔记。

这是注意的( )。

A、分散B、分配C、转移D、起伏2、学生上课时想着课外的事是注意的( )。

A转移 B稳定性 C分配 D分散3、小学儿童不宜参加过于长久和单调的活动,这是因为小学生( )。

A注意的分配差 B注意的广度差 C注意的稳定性差4、注意的两种最基本的特性是( )A.指向性与选择性B.指向性与集中性C.指向性与分散性D.集中性与紧张性5、“鹤立鸡群”说明( )刺激容易引起无意注意。

A、对比B、活动C、新异D、强烈6、看章回体小说时,经常看到“欲知后事如何,且听下回分解”。

这说明( )容易引起无意注意。

A、需要、兴趣B、情绪C、知识D、期待的事物7、学生上课时走神现象属于( )A.意识失控状态B.自动化的意识C.白日梦状态D.半睡眠状态8、下列哪种选项是注意稳定性的品质特征?( )A.广度B.强度C.时间D.空间9、集中注意力去做一件事,属于( )的意识状态。

A.自动化的B.集中的C.可控制的D.自觉的10、“寻人启事”写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的什么特点?( )A.强度B.活动C.持续D.对比11.大街上围观一场车祸,上街之前没有预设是去围观一场车祸。

( )A.有意注意B.无意注意C.有意后注意12.上课时,有同学注意力不集中了,老师敲黑板提醒大家,是( )A.有意注意B.无意注意C.有意后注意13司机可以一边开车,一边谈话。

是( )A.有意注意B.无意注意C.有意后注意1.感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的( ) 属性的反映。

A.个别B.整体C.外部D.本质2.感受身体运动与肌肉和关节的位置的肌动觉属于( )A.远距离感觉B.外部感觉C.近距离感觉D.内部感觉3.人们认识外部世界的第一步是( )。

A.视觉B.听觉C.感觉D.知觉4.产生感觉的第- -步是( )。

A.转换B.收集信息C.神经传导D.中枢加工5.由暗处到亮处,特别是在强光下,最初一瞬间会感到光线刺眼发眩,几乎看不清外界物体,几秒钟之后逐渐看清物体。

这种对光的感受性下降的变化现象称为( )。

A.暗适应B.明适应C.不适应D.知觉适应6.从亮处到暗处,人眼开始时看不见周围的东西,经过- -段时间后才逐渐区分出物体,人眼这种感受性逐渐提高的过程叫( )。

A.明适应B.光适应C.暗适应D.不适应7.白天进入电影院,开始看不见座位情况,经过一段时间后才逐渐能加以分辨,这个过程是( )。

A.漂白过程B.明适应C.暗适应D.感觉后效8味觉属于( )。

A.内部感觉B.远距离感觉C.近距离感觉D.本体感觉9.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( )A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激10.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映叫( )A.感觉B.知觉C.记忆D.想像11.看电影时,人们的知觉活动主要是( )A.视知觉B.听知觉C.视、听知觉D.视、感知觉12.双眼视差是( )知觉的重要线索。

A.时间B.深度C.运动D.所有13.看见一面红旗时,人们立刻能认识它的心理活动是( )A.视觉B.色觉C.知觉D.感觉14.将对象从背景中分化出来的知觉特性是( )A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性15下列不属于知觉基本特性的是( )。

A.知觉的选择性B.知觉的理解性C.知觉的主观性D.知觉的恒常性16.在“万绿丛中一点红”中,绿草更易被归为一组,这是知觉的( )A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性17. 看到一朵红花,这时的心理活动为( )A.感觉B.知觉C.视觉D.色觉18.把煤放在日光照射下,把白粉笔放在阴影里,尽管前者反射的光比后者更多,但看起来依然是煤较黑,粉笔较亮,这是( )A.知觉的理解性B. 知觉的选择性C. 颜色恒常性D. 知觉的组织性20.心理量与物理量之间的关系常用什么概念来表示? ( )A.感受性B.刺激强度C.知觉D.感觉21.当一个人在森林里迷路时,是否看得出四周远处有微弱光亮借以辨别方向反映了这个人的()的高低。

A. 视觉适应力B.视觉差别感受性C.视觉感受性D.视知觉22. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性23.人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需剌激强度的临界值,称为( )A.感受性B.绝对感觉阈限C.绝对感受性D.感觉阈限24. 刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为( )。

A.绝对感觉阈限B. 绝对感受性C. 差别感觉阈限D.差别感受性25最小可觉察的刺激量叫( )A. 绝对感觉阈限B. 绝对感受性C. 差别感觉阈限D. 差别感受性26.绝对感觉阈限是指( )A.人的一般感觉能力B. 最大可觉察的刺激量C. 最小可觉察的刺激量D.差异觉察能力27. 绝对感觉阈限与绝对感受性的大小( )A.成正比例关系B. 成正相关关系C.无关D.成反比例关系28.重量感觉阈限值的大小与相应的重量感受性高低之间的关系成( )A.正比例关系B.反比例关系C.常数关系D.对数关系.29.感觉阈限与感受性的大小( )关系。

A.成正比例B. 成反比例C.不成比例D.成准比例30. 在一个颜色中,起主导作用的波长越强,则该颜色的( )越大。

A.色调B.亮度C.饱和度D.强度31.颜色的基本特征或表现,称为( )A.色调B.亮度C.饱和度D. 中和色32. 位置学说不能解释( )A. 高频声音的编码B.中等频率的声音的编码C.频率最低的声音的编码D. 频率最高的声音的编码33. 声音的质量特征称为( )。

A.音强B.音高C.音色D.音波34. 如果掩蔽音和被掩蔽音都是纯音,那么两个声音()掩蔽作用越大。

A.频率越接近B. 强度越接近C.频率相差越大D.音色相差越大35.如果两个声音强度相差较大,则只能感受到其中的一个较强的声音,这种现象叫做( )A.声音的混合B.声音的起伏C.声音的掩蔽D.拍音36. 音高指声音的高低,()决定。

A.声波的频率B.声音振动的大小C. 声音的组成形式D.声波的起伏37.___指构成该颜色的全部光波的总强度。

A.色调B.亮度C. 中和度D.饱和度38. 三原色理论中的三原色是指哪三种颜色? ( )A.红绿黄B.蓝绿红C.蓝白绿D.红黄蓝39.如果掩蔽音和被掩蔽音都是纯音,下面哪一种说法是不正确的? ( )A.声音的掩蔽受频率和强度的影响。

B.二个声音频率越接近,掩蔽作用越小。

C.掩蔽音强度提高,掩蔽作用增加,覆盖的频率范围也增加。

D.低频音对高频音的掩蔽作用比高频音对低频音的掩蔽作用大。

40. 音高指声音的高低,___决定。

A.声音振动的大小B. 声波的起伏C.声波的频率D.声音的组成方式41. 通常人们觉得北方人是粗犷爽朗的,而南方人则是温和细腻的,这是( )A.近因效应B.第一印象C.晕轮效应D. 刻板效应42. “一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为( ).A.刻板效应B. 近因效应C. 晕轮效应D.首因效应43.在刺激变化时所产生的最小可觉差异称为( D )A.感受性B.绝对感觉阈限C.差别感觉阈限D. 最小可觉差44感觉阈限与感受性的大小成( )关系。

A.正比B.同比C.反比D.对比45.社会认知的过程可以划分为两个子过程:搜集、选择信息过程和( )A.比较信息过程B.整合信息过程C.组织信息过程D.概括信息过程46.椎体细胞的功能是()A.颜色辨别B.明暗轮廓C.细节分辨D.运动变化1,以概念、判断、推理等形式来反映客观事物,达到对事物本质特征和内在联系理解的思维过程称之为()A 、概念从、间题解决 C 、具体思维 D 、抽象思维2.把提供的各种信息重新组合,朝着一个方向、寻找出一个正确答案或最佳方案的思维过程称之为()A、辐合性思维 B 、再生性思维 C 、创造性思维 D 、辐射性思维3,()是客观事物的本质属性在人脑中的反映,它是思维的形式A 、概括B 、概念C 、推理D 、抽象4,在头脑中提取同类事物的本质特征,含弃非本质特征的思维过程是()A 、分析B 、比较C 、抽象D 、概括5.学生解題能够“一題多解”,说明他的()能力强A、再现思维 B 、求同思维 C 、锅合思维 D 、发散思维6.言语是()A 。

社会现象B 、心理现象C 、符号系统D ,均匀递减7,一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫()A 、表象B 、联想C 、做梦D 、幻想8.再造想象和创造想象在性质上存在的差异主要表现在()上A 、表象储备B 、实践要求C 、知识经验D 、新颗程度9.根据言语的描述或图样的示意,在人脑中产生相应的新形象的过程称为()A 、想象B 、表象C 、再造想象D 、创過想象10.属于想象的功能:( )A.遇见功能B.补充功能C.替代功能1.记忆过程的基本环节()A 保持、记忆、遗忘B 再认、回忆、遗忘C 识记、保持、再现D 保持、记忆、遗忘2.我们几乎意识不到的记忆是()A 语义记忆B 短时记忆C 情节记忆D 感觉记忆3.短时记忆的容量为()组块A 5土 2B 6土 2C 7土 2D 8土 24.信息在短时记忆里的保持时间大约()A 5秒B 20秒C 1分钟D 2分钟5.绝大多数人都很容易回忆起自己第一次约会时的情景,这种记忆叫做()A 程序记忆B 语义记忆C 陈述记忆D 情景记忆6.在毫无意识和意图的境况下,信息也被保持并影响着我们的感知、思维和行动,这种记忆叫做()A 陈述记忆B 程序记忆C 外显记忆D 内隐记忆7.对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是()A 冯特B 艾宾浩斯C 韦伯D 费希纳8.先学习的知识对后学习的知识的干扰作用,叫做()A 前摄抑制B 倒摄抑制C 前干扰D 后干扰9.系列位置效应表现为()A 开头位置的材料记得好B 中间位置的材料记得好C 后边位置的材料记得好D 两头的材料比中间位置的材料记得好10、工作记忆具有()双重功能A 提取与存储B 加工与存储C 提取与加工D 编码与加工1.由某种刺激所引起的个体自觉的心理体验叫( )。

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