钢筋混凝土课程设计电子版
钢筋混凝土结构课程设计
说明书
题目：钢筋混凝土整体式单向板肋形楼盖设计
基础工程一班
谢世瀚
111102143
指导老师：王绵坤
广东水利电力职业技术学院市政工程系
2013年1月编制
目录题目··3
1.板的设计··3
⑴荷载计算··3
⑵计算简图··3
⑶弯矩计算··4
⑷配筋计算··5
2.次梁设计··5
⑴荷载计算··6
⑵计算简图··6
⑶内力计算··7
⑷配筋计算··7
3.主梁设计··9
⑴荷载计算··9
⑵计算简图··9
⑶内力计算··10
⑷内力包络图··13
⑸配筋计算··13
4.课程设计总结··15
参考文献··17
附图2
钢筋混凝土课程设计
题目：
某多层仓库平面如图11.48所示，采用现浇钢筋混凝土肋形楼盖，楼面活荷载标准值为8KN/m2,楼面面层为20mm水泥砂浆抹面，天棚抹灰为15mm混合砂浆，混凝土为C35（f c=16.7N/mm2, f t=1.57N/ mm2）,梁中受力钢筋采用HRB335（f y=300/ mm2）级钢筋，其他钢筋采用HRB235级（f y=210/ mm2），试进行设计。（按自重0.65KN/㎡）
解：因楼面活荷载为8KN/m2>4 KN/m2,故活荷载分项系数应按1.3采用
1.板的设计
取板厚h=80mm>l/40=2400/40=60mm,取1m宽板带为计算单元，按考虑塑性内力重分布法计算内力。
⑴荷载计算
楼面面层20KN/m3×0.02m=0.4 KN/m2
板自重0.08m×25 KN/m3=2.0 KN/m2
板底抹灰17KN/m3×0.015m=0.26
恒荷载 2.66 KN/m2
活荷载8 KN/m2
总荷载设计值q=(1.2×2.66 + 1.3×8) ×1.0=13.59 KN/m2
⑵计算简图
次梁截面高h=(1/18～1/12)X7200mm=(400～600)mm,可取h=500mm,b=（1/3～1/2）X500=(167～250)mm,可取b=200mm。板的实际支撑情况如图11.19a所示。
计算跨度:中间跨l0=l n=2400mm-200mm=2200mm
边跨l0=l n+h/2=(2400mm-100-120mm)+80mm/2= 2220mm
由于边跨与中间跨的跨度差（2220-2200）/2220=0.9﹪<10﹪，故可按等距连续板计算.板的计算简图如图11.19b所示。
⑶弯矩计算
M1=-M B=1/11ql02=1/11×13.59KN/m×（2.22m）2=6.09KN/m
Mc=-1/14ql02=-1/14×13.59KN/m×（2.2m）2=-4.70KN/m
M2=M3=1/16ql02=1/16×13.59KN/m×（2.2m）2=4.11KN/m
⑷配筋计算
板截面有效高度h0=80mm-25mm=55mm。因中间板带（②～⑤轴线间）内区格板的四周与梁连接，故M2和Mc值降低20﹪。计算过程见表11.4，板的配筋平面图见图11.20。板的配筋图采用“平法”绘制，其表达方式参见14.2节。
表11.4 板的配筋计算
注：括号内数据为中间板带的数据
图11.21c
图11.21d
2.次梁的设计
主梁截面高度h=(1/14～1/8)×7200=(900～415)mm,取h=750mm,主梁宽度取250mm。次梁的几何尺寸及支撑情况见图
11.21c。
⑴荷载计算
板传来的恒载 2.66KN/m3×2.4m=6.38KN/m
次梁自重25KN/m3×0.2m×(0.5-0.08)m=2.1KN/m 次梁粉刷17KN/m3×0.015m×(0.5-0.08)m×2=0.21KN/m 恒荷载8.69KN/m 活荷载8KN/m2×2.4m=19.2KN/m
总荷载设计值q=(1.2×8.69+1.3×19.2KN/m)=35.39KN/m ⑵计算简图
次梁按考虑塑性内力重分布方法计算内力，计算跨度：
中间跨l0=l n=7200mm-250mm=6950mm
边跨lo=ln+a/2=(7200-250mm/2-120mm)+120/2=7015mm
<1.025ln=7129mm
故取l0=7015mm。
边跨与中间跨的计算跨度相差（7015mm-6950mm）/6950mm=0.9﹪<10﹪,故可按等跨连续梁计算内力,计算简图如图
11.21d所示。
⑶内力计算
弯矩:M1=-M B=1/11ql02=1/11×35.39KN/m×（7.015m）2=158.32KN·m
Mc=-1/14ql02=-1/14×35.39KN/m×（6.95 m）2=-122.10KN·m
M2=M3=1/16ql02=1/16×35.39KN/m×（6.95 m）2=106.84 KN·m
剪力:V Ar=0.45qln=0.45×35.39KN/m×6.955m=110.76KN
V Bl=0.6qln=0.6×35.39KN/m×6.955m=147.68KN
V Br=V Cl=V cr=0.55qln=0.55×35.39KN/m×6.95m=135.28KN ⑷配筋计算
次梁跨中按T形截面进行正截面受弯承载力计算。翼缘计算宽度，
边跨与中间跨均按下面的较小值采用。
b’f=1/3l0=1/3×6950mm=2317m,b’f=b+Sn=200mm+2200mm=2400mm,
故取b’f=2317mm。
跨中及支座截面均按一排钢筋考虑，故取h0=460mm,翼缘厚度h’f =80mm。α1fcb’f h’f（h0-h’f/2）=16.7N/mm×2117mm×80mm×(460mm- 80mm/2)=1299.98KN·m此值大于跨中弯矩设计值M1,M2,M3,故各跨中截面均属于第一类T形截面，支座按矩形截面计算，次梁正截面受弯承载力计算见表11.5
表11.5 次梁正截面受弯承载力计算
次梁斜截面受剪承载力计算见表11.6，按规定，考虑塑性内力重分布时，箍筋数量应增大20﹪，故计算时将Asv/2乘以1.2,箍筋配筋率ρsv应大于或等于0.24f t/f yv=0.0013,各截面均满足要求。
表11.6 次梁斜截面受剪承载力计算
由于次梁q/g=19.2KN/m/8.69KN/m=2.21<3,且跨度相差小于20%，故可按图11.14所示的构造要求确定纵向受力钢筋的截断，次梁配筋如图11.24所示。
3.主梁设计
主梁按弹性理论计算内力，设柱截面尺寸为300mmX300mm，主梁几何尺寸与支撑情况如图11.22a所示。
⑴荷载计算
为简化计算，主梁自重按集中力荷载考虑。
次梁传来的恒载8.69KN/m×7.2m=62.57KN
主梁自重25×0.25×(0.75-0.08)×2.4=10.05KN
主梁粉刷17×0.015×(0.75-0.08) ×2×2.4=0.82KN
恒荷载73.44KN 活荷载19.2 KN/m×7.2m=138.24KN 恒载设计值G=1.2×73.44KN=88.13KN
活载设计值Q=1.3×138.24KN=179.71KN
⑵计算简图
由于主梁线刚度较柱线刚度大很多，故中间支座按铰支座考虑。主梁端部搁置在砖墙上，支撑长度360mm。计算跨度：
中间跨度l0=7200mm
边跨l0=l n+a/2+b/2=(7000-120-350/2)+360/2+350/2=7060mm l0=1.025l n+b/2=1.025X(7000-120-350/2)+350/2=7048mm 故边跨取l0=7048mm,平均跨度l0=(7200-7048)/2=7048mm
边跨与中间跨跨度相差（7200mm+7048mm）/7200mm=2.1%<10%，故计算时可采用等跨连续梁的弯矩和剪力系数,计算简图如图11.22b所示。
⑶内力计算
M=k1Gl+k2Q l
V=k3G+k4Q
式中K1，K2，K3，K4为内力计算系数，由附表E.1查取
边跨：Gl0=88.13KN×7.048m=621.14KN·m
Ql0=179.71KN×7.048m=1266.60KN·m
中间跨：Gl0=88.13KN×7.2m=634.54KN·m
Ql0=179.71KN×7.2m=1293.91KN·m
支座B：Gl0=88.13KN×7.124m=627.84KN·m
Ql0=179.71KN×7.124m=1280.25 KN·m 主梁弯矩计算见表11.7，剪力计算见表11.8
主梁弯矩计算
主梁剪力计算
⑷内力包络图
主梁弯矩包络图
主梁剪力包络图
将各控制截面的组合弯矩和组合剪力绘于同一坐标轴，即得内力叠合图（图11.23），其外包线即是内力包络图。
⑸配筋计算
主梁跨中截面在正弯矩作用下按T形截面计算，边跨及中间跨的翼缘宽度均按下列两者较小值采用。
b′f=1/3l0=1/3X7048mm=2350mm,b′f=b+S n=250mm+6950mm=7200mm
故b′f=2350mm，并取跨中h0=750mm-40mm=710mm。
α1fcb’f h’f（h0-h’f/2）=16.7N/mm2×2350mm×80mm×(710mm-80mm/2)=2103.5KN·m
此值大于M1,M2，故属于第一类T形截面。
主梁支座截面及负弯矩作用下的跨面按矩形截面计算,设支座截面钢筋两排布置h0=750mm-80mm=670mm。V0=88.13KN+189.71KN=267.84KN，
b=350mm，支座B边缘弯矩M B=-（565.79 KN·m-267.84KN×0.35m/2）=-518.92KN·m。正截面与斜截面承计算结果见表11.9和表11.10。
主梁正截面受弯承载力计算
主梁斜截面受剪承载力计算
注Vcs=0.7f t bh0+1.25f yv Asv/Sh0/KN
由次梁传递给主梁的全部集中荷载设计值
F=1.2×62.57KN+1.3×73.44KN=170.56KN
所需的主梁内支撑次梁处一侧附加横向钢筋面积
As=F/2f y sinα=170560N/2×300×sin45°=402mm2
选用2Φ18（A sv=509mm2）吊筋。主梁配筋平面图如附图2. 附图1（另外附图）
附图2（另外附图）
课程设计实训总结
时间过得真快,转眼间一周的钢筋混泥土课程设计实训就结束了,在这一周的实训中,使我对混泥土这门实用性很强的科目有了很多新的认识，同时也加强其他门课的复习，例如CAD，建筑工程制图等等。
本周实训的目的是通过所学的一学期的知道，结合大家动手的能力,加强我们课程的设计能力,提高实践应用水平.继续增强建筑制图的有关规定和标准的理解和记忆,并熟练掌握使用CAD各种绘图命令和编辑命令以及其它命令和工具,达到速度快、质量高的绘制出满足国家标准的图样的能力,培养认真、严谨的工作作风和良好素质。
首先，实训给人的最深感受就是很忙,很充实也很累.从早上八点半到晚上一直在图书馆忙着写出作业,一天下来眼睛很累很痛,可谓"心神疲惫"!因为如果没法先完成这个手写板，其他都没法动工。由此可以看出马虎不得。其次,实训虽然整天忙着算来算去,但觉得很充实,在复习的同时学习到不少新的知识.尤其是在停课后,再接触显得有点生疏.很多常用的知识和关键的命令都忘了,不得不翻翻书或者问同学,这无形中就复习了以前的知识,遇到新的问题向老师或同学请教时,又学到了未尚学到的知识.
之后，我完成手写板后又复习CAD,我了解到CAD是一门应用
广泛的技术性应用的软件,在机械、建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对手工绘图有很多突出的优点,在精度和准度、美观度方面它远超于手工画图.我们现在所学习的都是工程方面的知识,在今后进入社会后,大多数同学都从事建筑行业,因此,工程制图对我们来说是一门最基础的课程,学习好这项技能对我们今后的工作很是实用,当然,如果仅仅只是手绘,可能会对施工有影响,对比来看,CAD电脑制图就是显得很精确,而且绘制起来也很方便、快捷。
在此次实训,我发现我们存在着很多不足。例如图层设置不正确、线型和线宽及颜色尺寸有时会搞混、文字样式和标注样式设置不正确、窗、楼梯等线型选择不正确等很多小错误，但我还是在同学的正确指导下我们都一一地改正。但我们还是对建筑施工图的绘制不太熟悉.所以在今后我们还要继续努力学习制图技能,争取在这一方面能够取得更大的进步。
现在已经完成了课程设计，画好CAD，连手画图耶画好了，不过，我觉得最印象深刻的是我好像回忆起那时候整个宿舍都在熬夜画图，一整排过去，都在描来描去，虽然很困，但还是在坚持，现在仍然一一在目。新春佳节也到了，在这住王绵坤老师新春快乐，和家人开开心心过个好年！新年快乐！
参考文献
①．罗向荣，混凝土结构【M】. 北京:高等教育出版社,2007
②．周克荣,顾祥林,苏小卒.混凝土结构设计【M】,上海:同济大学出
版社,2001
③．侯治国,混凝土结构【M】.武汉:武汉工业大学出版社,1997.
④．赵淑云，秦克丽.建筑力学【M】,北京:中国水利水电出版社,2007
⑤．张多峰,建筑工程制图【M】, 北京:中国水利水电出版社,2007
⑥．邓兴龙,AutoCAD2008实例教程，【M】广州：华南理工大学出
版社，2009
混凝土课设
钢筋混凝土结构-2 课程设计 ――单层工业厂房设计 姓名： 班级： 学号： 指导教师：韩建强 日期：
混凝土结构－2课程设计任务书 工程名称：唐山xx 机械厂装配车间 1、设计资料： (1)装配车间跨度24m ，总长l02m ，柱距6m ，详细尺寸见图1、图2所示。 (2)车间内设有两台5～20t 中级工作制吊车，其轨顶设计标高10.0m 。 (3)建筑地点为唐山市郊区。 (4)车间所在场地，地面下0.8m 内为填土，填土下层3.5m 内为粉质粘土，地基承载力设计值f ＝200kN/m 2，地下水位为-4.05m ，无腐蚀性；基本风压w 0＝0.35kN/m 2；基本雪压s 0＝0.30kN/m 2。 (5)厂房中标准构件选用情况 ①屋面板采用92G410（一）标准图集中的预应力混凝土大型屋面板，板重标准值1.5kN/m 2。 ②天沟板采用92G410（三）标准图集中JGB77－1天沟板， 板重标准值2.0kN ／m 。 ③天窗架自重标准值2340kN ／榀，天窗端壁自重标准值2360kN ／每榀(包括自重、侧板、窗档、窗扇、支撑、保温材料、天窗、电动启动机、消防栓等。) ④屋架自重标准值l00kN ／榀。 ⑤吊车梁梁高1200mm ，自重标准值为45kN ／根，轨道及零件重lkN ／m ，轨道及垫层构造高度200mm 。吊车参数：kN P k 200max,=，kN P k 50min,=， mm B 5000=，mm K 4000= 。 ⑥厂房上、下窗尺寸分别为mm 18004000?和mm 51004000?，自重为 2/5.0m kN ；墙体（含做法）自重为2/24.5m kN 。 (6)排架往及基础材料选用情况 ①柱： 混凝土采用C30；钢筋采用HRB335级钢筋；箍筋为HPB235。 ②基础：混凝土采用C20；钢筋采用HRB335级钢筋。 参考资料：混凝土结构（下册） 彭少民主编 武汉理工大学出版社 2、设计任务要求： ①、结构计算书； ②、排架柱和基础配筋图1张（2号图）
完整钢结构课程设计精
贵州大学高等教育自学考试实践考试 钢结构课程设计 课程代码：02443 题目：单层工业厂房屋盖结构——梯形钢屋架设计 年级：2 0 1 3 级 专业：建筑工程 层次：本科 姓名：张伟 准考证号：21001181132 衔接院校：贵州大学 指导老师：张筱芸 完成日期： 2015. 4. 24
附件：设计资料 1、设计题目：《单层工业厂房屋盖结构——梯形钢屋架设计》 2、设计任务及参数： 第五组： 某地一机械加工车间，长84m，跨度24m，柱距6m，车间内设有两台40/10T中级工作制桥式吊车，轨顶标高18.5m，柱顶标高27m，地震设计烈度7度。采用梯形钢屋架，封闭结合，1.5×6m预应力钢筋混凝土大型屋面板（1.4KN/m2），上铺100mm厚泡沫混凝土保温层（容重为1KN/m3），三毡四油（上铺绿豆砂）防水层（0.4KN/m2），找平层2cm厚（0.3KN/m2），卷材屋面，屋面坡度i=1/10，屋架简支于钢筋混凝土柱上，混凝土强度等级C20，上柱截面400×400mm。钢材选用Q235B，焊条采用E43型。屋面活荷载标准值0.7KN/m2，积灰荷载标准值0.6KN/m2， 3、设计任务分解 学生按照下表分派的条件，完成梯形钢屋架设计的全部相关计算和验算及构造设计内容。 表-3 4、设计成果要求 在教师指导下，能根据设计任务书的要求，搜集有关资料，熟悉并应用有关规范、标准和图集，独立完成课程设计任务书（指导书）规定的全部内容。 1）需提交完整的设计计算书和梯形钢屋架施工图。 2）梯形钢屋架设计要求：经济合理，技术先进，施工方便。 3）设计计算书要求：计算依据充分、文理通顺、计算结果正确、书写工整、数字准确、图文并茂，统一用A4纸书写（打印）。 A、按步骤设计计算，各设计计算步骤应表达清楚，写出计算表达式及必要的计算过程，对数据的选取应写明判断依据。 B、计算过程中，必须配以相应的计算简图。 C、对计算结果进行复核后，为保证施工质量且方便施工，应按规范要求对计算结果进行调整并写明依据。 4）梯形钢屋架施工图共两张，图纸绘制的要求：布图合理，版面整齐，图线清晰，标注规范，符合规范/图集要求。
钢结构课程设计计算书
一由设计任务书可知： 厂房总长为120m，柱距6m，跨度为24m，屋架端部高度为2m，车间内设有两台中级工作制吊车，该地区冬季最低温度为-22℃。暂不考虑地震设防。 屋面采用1.5m×6.0m预应力大型屋面板，屋面坡度为i=1:10。卷材防水层面（上铺120mm 泡沫混凝土保温层和三毡四油防水层）。屋面活荷载标准值为0.7KN/㎡，雪荷载标准值为0.4KN/㎡，积灰荷载标准值为0.5KN/㎡。 屋架采用梯形钢屋架，钢屋架简支于钢筋混凝土柱上，混凝土强度等级C20. 二选材： 根据该地区温度及荷载性质，钢材采用Q235-C。其设计强度为215KN/㎡,焊条采用E43型，手工焊接，构件采用钢板及热轧钢筋，构件与支撑的连接用M20普通螺栓。 屋架的计算跨度L。=24000-2×150=23700，端部高度：h=2000mm(轴线处)，h=2150(计算跨度处)。 三结构形式与布置： 屋架形式及几何尺寸见图1所示： 图1 屋架支撑布置见图2所示：
图2 四荷载与内力计算： 1．荷载计算： 活荷载于雪荷载不会同时出现，故取两者较大的活荷载计算。 永久荷载标准值： 防水层（三毡四油上铺小石子）0.35KN/㎡找平层（20mm厚水泥砂浆）0.02×20=0.40 KN/㎡保温层（40mm厚泡沫混凝土0.25 KN/㎡预应力混凝土大型屋面板 1.4 KN/㎡钢屋架和支撑自重0.12+0.011×24=0.384 KN/㎡ 总计：2.784 KN/㎡可变荷载标准值： 雪荷载＜屋面活荷载（取两者较大值）0.7KN/㎡积灰荷载0.5KN/㎡风载为吸力，起卸载作用，一般不予考虑。 总计：1.2 KN/㎡永久荷载设计值 1.2×2.784 KN/㎡=3.3408KN/㎡可变荷载设计值 1.4×1.2KN/㎡=1.68KN/㎡2．荷载组合： 设计屋架时应考虑以下三种组合： 组合一全跨永久荷载+全跨可变荷载 屋架上弦荷载P=(3.3408KN/㎡+1.68KN/㎡) ×1.5×6=45.1872KN 组合二全跨永久荷载+半跨可变荷载 屋架上弦荷载P1=3.3408KN/㎡×1.5×6=30.07KN P2=1.68KN/㎡×1.5×6=15.12KN 组合三全跨屋架及支撑自重+半跨大型屋面板自重+半跨屋面活荷载
水文地质学课程设计书
华北水利水电学院专门水文地质学课程设计 课程设计的目的 在学习供水水文地质学有关知识的基础上，通过阅读永交市水文地质图，查明区域水文地质条件，进行地下水资源评价、选择供水水源地及进行开采设计；以达到理论联系实际，培养分析问题和解决实际问题的能力． 设计提纲及内容要求 一、自然地理条件 1．地形：根据图中水文网的发育及所附剖面图上的地形变化分析本区地势特点及汇水条件． 2．水文：分析水文网的发育情况、水系发育与地形、岩性及构造的关系．利用水文站所测资料绘制河流流量历时曲线，根据曲线分析河流流量变化特点。 3．气候：绘制该区气象要素曲线：分析降水及蒸发情况． 二、区域地质条件 1．地层：分析各层的层序、岩性及分布规律． 2．构造：分析区域构造特点、主要构造类型的展布规律及对地形和水文网的控制作用。 三、区域水文地质条件 1．地下水类型及埋藏分布规律：根据地层岩性、结构及钻孔、泉等资料划分地下水类型及含水岩组，并分析各含水岩组的含水性及埋藏分布规律． 2．地下水补给、径流情况与排泄方式，并分析地表水与地下水的转化关系．3．地下水化学特征，根据所附资料，总结本区地下水化学性质、水质类型及变化规律。 4．地下水动态：分别绘制14号孔，晋柏泉和兰村泉的水位或流量动态曲线，分析各曲线特点及影响动态变化的主要因素。 四、地下水资源评价 1．地下水水质评价 选择代表性水点分别按生活用水、工业锅炉用水和农田灌溉用水的水质坪准进行评价，确定适宜生活用水、工业用水和农田灌溉用水的含水层（组）及分布范围。 2．地下水水量评价 根据永交市区域水文地质条件，按所划分的区域选择评价方案。 (1)基岩山区地下水补给资料评价． ①根据水文站及泉的资料，计算基岩地区不同类型地下水的径流模数； ②根据径流模数计算地下水补给量； ③根据晋柏泉动态，采用相关分析法预测丰、平及枯水年的泉水流量； （2）平原区地下水补给资源评价 ①建立均衡方程式 ②根据动态观测资料计算不同地区臃水入渗系数 ③计算平原地区地下求补给量 五、地下水开采设计 1．选择永交市供水水源地 根据区域水文地质条件及地下水资源评价的结果，选择永交市供水水源地(近期需水量为3万立方米／日，远期为5万立方米／日)。 2．农田灌溉开采设计
重庆大学课程设计规范化要求
重庆大学本科课程设计规范化要求 第一条装订 课程设计装订顺序为： （1）封面（学校统一规定） （2）指导教师评定成绩表（学校统一封面扉页内的要求没有这项规定，我们不要求） （3）任务书（由指导教师填写） （4）摘要及关键词（仅对论文）（课程设计不要求此项） 摘要是论文内容的简短陈述，一般300字左右。关键词是反映论文主题内容的通用技术词汇，一般为3~5词，并出现在摘要中。 （5）正文 （6）结论（仅对论文） （7）注解（尾注或夹注）（可选项） （8）参考文献 参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中的出现顺序编号排列。各类文献的标注格式如下： 著作：[序号]著者.译者.书名.出版社.出版时间.引用部分起止页 期刊：[序号] 著者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号（期刊数）.引用部分起止页 会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版者.出版时间.引用部分起止页 图纸应与计算书分开装订。 第二条论文（计算书）格式 论文（或计算书）手写、打印均可，需采用统一的课程设计用纸。纸张大小A4，上下左右各留20mm页边距。手写时用黑或蓝墨水工整书写；打印：行距均采用固定值，设定值20磅，正文字体使用小四号宋体，小标题使用小四号黑体，大标题使用四号黑体，章节标题使用三号黑体、居中。页眉按“作者姓名：XXXXXX（课程设计题目）”注写，页脚居中，用于标页码。如： 第三条课程设计说明书或论文字数要求：一周不少于3000字；二周不少于4000字；三周及以上不少于5000字。
第四条指导教师应根据规范化要求进行课程设计的形式审查工作。凡形式审查不合格者，学生可以限期（一般不超过学生提交课程设计的时间两天）整改，过时若仍不合格则不评定其课程设计成绩。
钢筋混凝土课程设计心得体会
钢筋混凝土课程设计心得体会 《钢筋混凝土结构》课程设计是在学完钢筋混凝土结构基本原理的基础上进行的，《钢筋混凝土结构基本原理》这门课主要是讲解受弯构件(梁、板)、受压构件(柱子)、受扭构件在荷载作用下承载能力极限状态和正常使用极限状态的配筋计算，计算结果要满足《混凝土结构设计规范》的要求。而这次课程设计我是从以下几个方面进行的： 一.题目的选取： 在平时的教学和作业中，要求学生熟练掌握了各种构件的配筋与计算，并且能进行配筋验算(配筋满足适筋梁的要求，不能是超筋梁和少筋梁的配置)，而课程设计是理论与实践相结合的一个重要环节，一方面要基于课本，另一方面又要高于课本，根据我们专业的特点，我没有选取简单的构件设计，也没有选取复杂的高层或复杂体系的设计，而是选取了一种简单的结构体系——钢筋混凝土多层框架结构的设计。 二.设计的思路与要求： 软件编程综合实习已经告一段落，但在实习中我们收获颇多。这是我们完成的第一个数据库系统，也是到目前为止最为完善的系统。这一过程，我们掌握到了软件开发的一系列步骤，这能应用到今后的工作生活中去。我相信能给我们带来很大的帮助! 要求学生根据设计任务书，查阅《混凝土结构规范》、《荷载规范》计算结构上所施加的荷载;然后根据任务书要求进行内力计算以及配筋计算，同时用PKPM软件进行内力分析和同时自动生成配筋图;最后对手算和软件计算进行比较和调整。要求学生上交：结构设计计算书一份：要求有封皮、目录、详细的计算内容;并在计算书里绘出相应的结构施工图。 紧张而又辛苦的几周的课程设计终于结束了。当我们快要成为下达给我们“四工位专用机床”的任务的时候，想想老师最初给我们说的课程设计，因为开始的大意吧，没能在第一时间开始运做，所以使得我们在这最后的几周里真的是逼着，压着，强迫着才弄完，当然，完成后的喜悦那是没得说的，尽管这样的设计使的我们烦恼着、无奈着，但只要经过了过程，我们就能得到自己所需的，所以还是能够尽心尽力的完成的，尽管那路途是那样的曲折! 设计的目的旨在让学生掌握荷载的计算过程、内力的计算方法和配筋计算过程，另一方面通过对PKPM软件的学习，能熟练地掌握结构的建模和分析，更重要的是掌握有软件进行设计的过程，分析完以后要把配筋图转到cad上，进行图形的摘取。 医疗机构是卫生系统的主要窗口，也是社会的重要窗口。医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映，也是全民族整体道德素质的重要表现。因为医疗行为关系到人的健康与生命，所以，医德、医风一直受到社会各界、舆论的经常关注和很高的要求，常常形成一时
钢结构课程设计参考示例
参考实例： 钢结构课程设计例题 －、设计资料 某一单层单跨工业长房。厂房总长度为120m，柱距6m，跨度为27m。车间内设有两台中级工作制桥式吊车。该地区冬季最低温度为－20℃。 屋面采用1.5m×6.0m预应力大型屋面板，屋面坡度为i=1:10。上铺120mm 厚泡沫混凝土保温层和三毡四油防水层等。屋面活荷载标准值为0.6kN/㎡，雪荷载标准值为0.75kN/㎡，积灰荷载标准值为0.5kN/㎡。 屋架采用梯形钢屋架，其两端铰支于钢劲混凝土柱上。柱头截面为400mm ×400mm，所用混凝土强度等级为C20。 根据该地区的温度及荷载性质，钢材采用Q235―A―F，其设计强度f=215kN/㎡,焊条采用E43型，手工焊接。构件采用钢板及热轧钢劲，构件与支撑的连接用M20普通螺栓。 屋架的计算跨度：Lo=27000－2×150=26700mm，端部高度：h=2000mm（轴线处），h=2015mm（计算跨度处）。 二、结构形式与布置 屋架形式及几何尺寸见图1所示。 图1 屋架形式及几何尺寸
屋架支撑布置见图2所示。 符号说明：GWJ-（钢屋架）；SC-（上弦支撑）：XC-（下弦支撑）； CC-（垂直支撑）；GG-（刚性系杆）；LG-（柔性系杆） 图2 屋架支撑布置图
三、荷载与内力计算 1.荷载计算 荷载与雪荷载不会同时出现，故取两者较大的活荷载计算。 永久荷载标准值 放水层（三毡四油上铺小石子）0.35kN/㎡找平层（20mm厚水泥砂浆）0.02×20=0.40kN/㎡保温层（120mm厚泡沫混凝土）0.12*6=0.70kN/㎡ 预应力混凝土大型屋面板 1.40kN/㎡ 钢屋架和支撑自重0.12+0.011×27=0.417kN/㎡管道设备自重0.10 kN/㎡ 总计 3.387kN/㎡可变荷载标准值 雪荷载0.75kN/㎡ 积灰荷载0.50kN/㎡ 总计 1.25kN/㎡ 永久荷载设计值 1.2×3.387=4.0644 kN/㎡（由可变荷载控制） 可变荷载设计值 1.4×1.25=1.75kN/㎡ 2.荷载组合 设计屋架时，应考虑以下三种组合： 组合一全跨永久荷载+全跨可变荷载 屋架上弦节点荷载P=(4.0644+1.75) ×1.5×6=52.3296 kN 组合二全跨永久荷载+半跨可变荷载 屋架上弦节点荷载 P=4.0644×1.5×6=36.59 kN 1 P=1.75×1.5×6=15.75 kN 2 组合三全跨屋架及支撑自重+半跨大型屋面板重+半跨屋面活荷载 P=0.417×1.2×1.5×6=4.5 kN 屋架上弦节点荷载 3 P=(1.4×1.2+0.75×1.4) ×1.5×6=24.57 kN 4 3.内力计算 本设计采用程序计算杆件在单位节点力作用下各杆件的内力系数，见表1。由表内三种组合可见：组合一，对杆件计算主要起控制作用；组合三，可能引起中间几根斜腹杆发生内力变号。如果施工过程中，在屋架两侧对称均匀铺设面板，则可避免内力变号而不用组合三。
专门水文地质学课程设计报告书
专门水文地质学课程设计班级：水资111 学号：1108100251 姓名：祖成庆
目录 1概述 1.1工程建设的必要性 (1) 1.2本报告执行的标准及技术规范 (1) 2水源地水文地质条件 (2) 2.1气象水文 (2) 2.2地形地貌 (2) 2.3含水层及富水性 (2) 2.4地下水补径排特征 (3) 2.5地下水环境 (3) 3抽水试验 (4) 3.1抽水试验目的 (4) 3.2抽水试验主孔、观测孔布置要求及原则 (5) 3.2.1抽水孔（主孔）的布置要求 (5) 3.2.2观测孔布置的原则 (5) 3.3抽水试验类型 (5) 3.4技术要求 (6) 3.4.1稳定流抽水试验的技术要求 (6) 3.4.2非稳定流抽水试验的技术要求 (7) 3.5抽水试验的设备及安装 (8) 3.5.1抽水设备的选择 (8)
3.5.2抽水设备的安装 (10) 3.6抽水试验的组织措施 (10) 3.7抽水试验经费预算 (10) 3.8抽水试验资料整理 (11) 4白岩水源地地下水资源评价 (14) 4.1地下水资源水量评价 (14) 4.2白岩水源地水质评价 (17) 附件： (18)
1概述 1.1工程建设的必要性 为了满足生活、工业及农业用水需求，就要通过取水工程从水源地中对地下水进行开发利用。在选择水源地位置的时候，一般要考虑技术和经济方面的问题： 为满足水量要求和节省建井投资，供水水源地或开采地段应尽可能选择在含水层层数多、厚度大、渗透性强、分布广、具有调节能力、水量丰富、水质良好的地段上。 为增加开采补给量，保证水源地长期均衡开采，水源地应尽可能选择在可以最大限度拦截区域地下径流的地段，接近补给水源和能充分夺取各种补给量的地段。 为保证水源地投产后能按计划正常运行，选择水源地时应从区域水资源综合平衡观点出发。 为保证取出水的质量，水源地应选择在不易引起水质污染和恶化、便于保护的地段。 在选择水源地时，还应从经济、安全和扩建前景方面考虑。 白岩水源地位于贵州省黔南福泉市黄丝镇，该镇东邻马场坪办事处，西抵贵定县定东乡，南交麻江县景阳乡，北接福泉市岔河乡。距贵阳约80公里，距都匀约45公里，福泉市府约26公里，凯里市约80公里。全镇行政区域面积139多平方公里，辖4个村，55个村民组，共有4430余户2.03万人，耕地面积1.67万亩，湘黔铁路、株六铁路复线、贵新高等级公路、210国道穿境而过，区位优势明显，自然资源丰富。该水源地的建立与保护，使黄丝镇2万多人的饮水得到保证，缓解该镇饮水困难的压力，带动其经济社会发展，维护生态平衡发展。同时，该水源地对其周边县市有着巨大的影响，能够在一定程度上缓解相邻地区的生活及工农业用水问题，对整个福泉市乃至整个黔南的发展起着至关重要的作用。因此，该水源地的建立与保护很有必要性。 1.2本报告执行的标准及技术规范 (1)《供水水文地质勘查规范》（GB50027—2001，原国家 冶金工业局，2001）；
星轮课程设计(年产4000套)
重庆机电职业技术学院课程设计说明书 设计名称：汽车制造工艺学课程设计 题目：设计“星轮”零件的机械加工工艺 规程（生产纲领：4000件） 学生姓名： 专业： 班级： 学号： 指导教师：赵雷 日期： 2012 年 6 月 20 日
重庆机电职业技术学院 课程设计任务书 专业年级班组 一、设计题目 设计下图所示“星轮”零件（课程设计指导书图5-2）的机械加工工艺规程（生产纲领：4000件）。 二、主要内容 1.绘制产品零件图，了解零件的结构特点和技术要求，对零件进行结构分析和工艺分析。 2.确定毛坯的种类及制造方法。 3.拟定零件的机械加工工艺过程，选择各工序的加工设备和工艺装备，确定各工序的加工余量和工序尺寸，计算各工序的切削用量和工时定额。 4.填写机械加工工艺过程卡片、机械加工工序卡片。撰写设计说明书。
三、具体要求 产品零件图 1张 产品毛坯图 1张 机械加工工艺过程卡片 1份 机械加工工序卡片 1套 课程设计说明书 1份 四、进度安排 第一阶段：绘制零件图，工艺卡片（2天） 第二阶段：查阅资料，工艺方案比较，确定加工路线（2天）第三阶段：确定各工序的加工余量和工序尺寸，计算各工序的切削用量和工时定额（3天） 第四阶段：整理说明书，填写工艺卡片（3天） 五、成绩评定 指导教师签名日期年月日
目录 序言 (1) 一、零件的分析 (1) （一）零件的作用 (1) （二）零件的工艺分析 (1) 二、工艺规程设计...........................................................................2-9 （一）确定毛坯的制造形式 (2) （二）基面的选择 (2) （三）制定工艺路线 (3) （四）机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 (4) （五）确定切削用量及基本工时…………………………………………………4-9 三、课程设计心得体会 (10) 四、参考文献 (11)
混凝土课程设计
1 设计资料 (1)楼盖面层做法：20mm 厚水泥砂浆面层；钢筋混凝土现浇板；板底采用20mm 厚混合砂浆天棚抹灰。 (2)材料：混凝土强度等级C30；主梁及次梁受力筋采用HRB335级钢筋，板内及梁内的其它钢筋采用HPB235级钢筋。环境类别为一类。 楼面活荷载:活荷载标准值7.0kN/m2； 楼面面层：水泥砂浆容重3m /kN 20=γ ； 钢筋混凝土容重：3 m /kN 25=γ； 混合砂浆容重：3m /kN 17=γ； 荷载分项系数：恒载分项系数为1.2，活载分项系数为1.3。 2 楼盖的结构平面布置 主梁沿横向布置，次梁沿纵向布置。主梁的跨度为7.2m ，次梁的跨度为6.96m ，主梁每跨内布置两根次梁，板的跨度为2.4m ，l02/l01=7.2/2.4=3,因此按单向板设计。 按跨高比条件，要求板厚h ≧2400/40=50mm ，对工业建筑的楼盖板，要求h ≧80mm ，取板厚h=80mm 。 次梁截面高度应满足h=l0/18~l0/12=6960/18~6960/12=387~580mm 。考虑到楼面可变荷载比较大，取h=500mm 。截面宽度取为b=200mm 。 主梁截面高度应满足h=l0/15~l0/10=7200/15~7200/10=400~600mm 。取h=700mm 。截面宽度取为b=300mm 。 楼盖结构平面布置图见图1 图1 楼盖结构平面布置图
3 板的设计 (1)荷载 板的永久荷载标准值 20mm厚水泥砂浆面层0.02m*20kN/m3=0.40kN/m2 80mm厚钢筋混凝土板0.08m*25kN/m3=2.00kN/m2 20mm厚混合砂浆天棚抹灰0.02m*17kN/m3=0.34kN/m2 小计 2.74kN/m2 板的可变荷载标准值7.00kN/m2 永久荷载分项系数取1.2；因楼面可变荷载标准值大于4.0km/m2,所以可变荷载分项系数应取1.3。于是板的 永久荷载设计值g=2.74*1.2=3.29kN/m2 可变荷载设计值q=7.00*1.3=9.10kN/m2 荷载总设计值g+q=12.388kN/m2近似取为g+q=13.0kN/m2 (2)计算简图 次梁截面为200mm*500mm，现浇板在墙上的支承长度不小于100mm，取板在墙上的支承长度为120mm。按塑性内力重分布设计，板的计算跨度： 边跨l0=ln+h/2=2400-100-120+80/2=2220mm＜1.025*ln=2275.5mm，取l0=2220mm 中间跨l0=ln=2400-200=2200mm 因跨度相差小于10%，可按等跨连续板计算。取1m宽板带作为计算单元，计算简图见图2 (3)弯矩设计值 由表可查得，板的弯矩系数αm分别为：边跨中，1/11；离端第二支座，-1/11；中跨中，1/16；中间支座，1/14。 M1=-MB=(g+q)l012/11=13.0*2.222/11=5.82kN?m MC=-(g+q)l012/14=-13.0*2.22/14=-4.49kN?m M2=(g+q)l012/16=13.0*1.802/16=3.93kN?m 这是对端区格单向板而言，对于中间区格单向板，其MC和M2应乘以0.8，分别为 MC=0.8*(-4.49)=-3.59kN?m；M2=0.8*3.39=3.15kN?m (4)正截面受弯承载力计算
成都理工大学地质工程专业本科培养方案081401
成都理工大学地质工程专业本科培养方案（081401） Geological Engineering (081401) 一、专业简介（Ⅰ Major Introduction） 地质工程专业门类为工科，一级学科为地质资源与地质工程。地质工程是国内最早通过中国工程教育认证的地学类专业之一，是我校双一流学科“地球科学”的主要支撑专业。 地质工程专业是在原成都地质学院“水文地质与工程地质”“探矿工程”两个专业的基础上，经过60余年的艰苦奋斗发展起来的。“水文地质与工程地质”专业始建于1956年，“探矿工程系”专业始建于1959年。1993年原成都地质学院更名为成都理工学院，“探矿工程”专业改名为“勘察工程”专业。1999年，因国家专业目录调整，“水文地质与工程地质”和“勘察工程”专业分别调整为“勘查技术与工程”专业的工程地质方向和岩土钻掘工程方向，分别隶属于当时的环境与土木工程学院和勘察与机电工程系。2001年底，成都理工学院重新组建并更名为成都理工大学，学校进行院系调整，将勘查技术与工程专业的岩土钻掘工程方向和工程地质方向统一归属环境与土木工程学院。2012年，按照国家专业目录调整要求，环境与土木工程学院的勘查技术与工程专业更名为“地质工程”专业并沿用至今，仍设工程地质和钻掘工程两个方向。 地质工程是地质学与工程学相互渗透交叉的学科，主要研究人类工程活动与地质环境相互关系，以地质学及机械学原理为基础，认识、分析和解决地质工程问题，采用先进的工程技术方法和手段，为工程建设、资源开发和地质环境保护服务。我校工程地质方向主要在山区复杂地质工程问题分析与解决、工程地质勘察设计与施工、地质灾害评价与防治、地质环境评价与保护等方面形成了鲜明的特色和优势，钻掘工程方向在岩土钻掘工程材料、岩土钻掘机具、定向钻探与取心、非开挖水平定向钻进等方面的新技术新方法开发与研究形成了鲜明的特色和优势。 本专业人才质量保障体系实现了国家级本科教学质量工程全覆盖，包括国家级精品课程、国家级特色专业、国家级教学名师、国家级实验教学示范中心、国家级教学团队、教育部专业综合改革试点专业，还入选国家级卓越工程师教育培养计划、国家级工程实践教育中心、国家级虚拟仿真实验教学中心。本专业达到国内一流、国际知名的水平。 本专业全面落实企业导师制度，采用企业导师和专业教师联合指导的教学方式。注重实践能力和创新精神的培养，大学四年中，每年一次校外实习。 二、培养目标（Ⅱ Academic Objectives） 本专业培养知识、能力、素质全面发展，系统掌握地质工程的基本理论、基本方法和基本技能，受到相关工程训练，具有较强创新实践能力以及良好的人文与职业素养、具备分析和解决复杂地质工程问题能力，能在地质工程相关领域承担资源开发、工程勘察、设计、施工、管理及研发等工作的应用型工程技术人才。毕业5年后经过持续学习和工程实践锻炼达
格栅课程设计
课程设计 题目某城市12×104m3/d污水处理厂 设计——格栅设计 学院资源与环境学院 专业环境工程 姓名 学号 指导教师 二O一一年六月十六日
课程设计任务书 学院资源与环境学院专业环境工程 姓名学号 题目某城市12×104m3/d污水处理厂设计——格栅设计 一、课程设计的内容 （1）污水处理厂的工艺流程比选，并对工艺构筑物选型做说明； （2）主要处理设施格栅的工艺计算； （3）确定污水处理厂平面和高程布置； （4）绘制主要构筑物图纸。 二、课程设计应完成的工作 （1）确定合理的污水处理厂的工艺流程，并对所选择工艺构筑物选型做适当说明； （2）确定主要处理构筑物格栅的尺寸，完成设计计算说明书； （3）绘制主要处理构筑物格栅的设计图纸。
课程设计评语 学院资源与环境学院专业环境工程 姓名学号 题目某城市12×104m3/d污水处理厂设计——格栅设计指导小组或指导教师评语： 评定成绩 2011年6月30日指导教师
目录 1总论 (2) 1.2设计任务与内容 (2) 1.2 基本资料 (2) 1.2.1 处理污水量及水质 (2) 1.2.2 处理工艺流程 (2) 1.2.3 气象与水文资料................................... (2) 1.2.4 厂区地形 (2) 2 污水处理流程工艺确定 (3) 2.1 处理工艺流程 (3) 2.2 各构筑物功能和作用 (3) 2.3 设计水量的计算.............................................................................. .3 3处理构筑物设计 (4) 3.1 格栅间和泵房 (4) 3.1.1 格栅的设计要求及参数确定 (4) 3.1.2 格栅的设计计算 (4) 结论 (8) 参考文献 (9)
混凝土课程设计(1)
现浇钢筋混凝土楼盖课程设计指导书 学生姓名： 专业学号： 指导教师： 电话号码： 九江学院土木与城市建设学院 结构工程教研室 2012年04月
钢筋混凝土单向板肋梁楼盖课程设计任务书 一、设计题目 某多层工业建筑楼盖平面图如图1所示，L1、L2尺寸见表1，环境类别为一类，楼梯采用室外悬挑楼梯。楼面均布可变荷载标准值如表2所示，楼盖拟采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖。 图1 楼盖平面图 表1 楼盖柱网l 1、l 2 取值（mm） 表2 楼面均布可变荷载标准值（kN/m 2）
二、设计资料 1、生产车间的四周外墙均为承重砖墙，纵横墙墙厚均为370mm ，采用MU10烧结普通砖、M5混合砂浆砌筑。车间内设钢筋混凝土柱，其截面尺寸为350mm×350mm 。 2、材料：混凝土采用C30或C35；主梁及次梁受力筋用HRB335或HRB400级钢筋，板内及梁内的其它钢筋采用HPB300级。 3、楼面面层：水磨石地面20.65/kN m ；楼盖自重：钢筋混凝土自重标准值 325/kN m γ= 三、设计内容 1、按指定的设计号进行设计，提交纸质稿计算书。 2、结构平面布置图：柱网、主梁、次梁及板的布置 3、板的强度计算（按塑性内力重分布计算） 4、次梁强度计算（按塑性内力重分布计算） 5、主梁强度计算（按弹性理论计算） 6、用2号图纸2～3张绘制楼盖结构施工图： ①结构平面布置图（1：200） ②板的配筋图（1：50） ③次梁的配筋图（1：50；1：25） ④主梁的配筋图（1：40；1：20）及材料抵抗弯矩图；
四、具体要求 1、计算书要求采用A4纸书写或打印，严禁部分书写部分打印。 2、计算字迹要求工整，条理清楚，页码齐全，表格规范并编写表格序号，主要计算步骤、计算公式、计算简图均应列入（否则判为不及格），并尽量利用表格编制计算过程。 3、图面应整洁，布置应匀称，字体和线型应符合制图标准（否则判为不及格）。 4、提交全部成果时请在计算书第一页页眉上注明专业、姓名、学号、手机号等，图纸按照标准格式折叠。 五、参考文献 1、《建筑结构荷载规范》（GB 50009-2006），中国建筑工业出版社 2、《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010），中国建筑工业出版社 3、《混凝土结构》（上册、中册）（第四版），东南大学、天津大学、同济大学 合编，中国建筑工业出版社 4、《混凝土结构及砌体结构》（上册）（第二版），滕智明、朱金铨，中国建 筑工业出版社
钢结构课程设计
土建专业 钢结构 课程设计 钢结构课程设计 一、课程设计的性质和任务 《钢结构》是土木工程专业的重要专业课，为了加强学生对基本理论的理解和《钢结构》设计规范条文的应用，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，必须在讲完有关课程内容后，安排2周的课程设计，以提高学生的综合运用能力。课程设计又是知识深化、拓宽的重要过程，也是对学生综合素质与工程实践能力的全面锻炼，是实现本科培养目标的重要阶段。通过课程设计，着重培养学生综合分析和解决问题的能力以及严谨、扎实的工作作风。为学生将来走上工作岗位，顺利完成设计任务奠定基础。 课程设计的任务是，通过进一步的设计训练，使学生熟悉钢结构基本构件的设计和构造设计的基本原理和方法，具备一般钢结构设计的基本技能；能够根据不同情况，合理地选择结构、构造方案，熟练地进行结构设计计算，并学会利用各种设计资料。 二、课程设计基本要求 课程设计是综合性很强的专业训练过程，对学生综合素质的提高起着重要的作用。基本要求如下： 1、时间要求。一般不少于2周； 2、任务要求。在教师指导下，独立完成一项给定的设计任务，编写出符合要求的设计说明（计算）书，并绘制必要的施工图。 3、知识和能力要求。在课程设计工作中，能综合应用各学科的理论知识与技能，去分
析和解决工程实际问题，使理论深化，知识拓宽，专业技能得到进一步延伸。通过毕业设计，使学生学会依据设计任务进行资料收集、和整理，能正确运用工具书，掌握钢结构设计程序、方法和技术规范，提高工程设计计算、理论分析、技术文件编写的能力，提高计算机的应用能力。 三、课程设计的内容 《钢结构》课程设计的选题要符合教学基本要求，设计内容要有足够的深度，使学生达到本专业基本能力的训练。对学习好、能力强的学生，可适当加深加宽。 题目：钢屋架设计 采用平面钢屋架作为设计题目。设计内容包括：屋架内力计算、屋架杆件设计；节点设计；施工图绘制以及材料用量计算等。 完成的设计成果包括：结构设计计算书一份，施工图1~3张（2号）。 普通钢屋架设计 案例及设计指导 参考题目： 一、题目：普通梯形钢屋架设计 （一）设计资料 郑州某工业厂房，长度102m，屋架间距6m，车间内设有两台20/5t中级工作工作制桥式吊车，屋面采用×6m预应力钢筋混凝土大型屋面板。水混珍珠岩制品保温层10cm，20mm 厚水混砂浆找平层，三毡四油防水层，屋面坡度1/10。屋架两端铰支于钢筋混凝土柱上，上柱截面400×400，混凝土C30，屋架跨度和屋面积灰荷载按指定的数据进行计算。 1、屋架跨度（1）24m （2）27m 2、屋面积灰荷载标准值（1）m2（2）m2
永交市供水问题研究报告
第一节华北水利水电大学专门水文地质学课程设计 第二节永交市供水问题研究 第三节课程设计的目的 第四节在学习供水水文地质学有关知识的基础上，通过阅读永交市水文地质图，查明区域水文地质条件，进行地下水资源评价、选择供水水源地及进行开采设计；以达 到理论联系实际，培养分析问题和解决实际问题的能力． 第五节设计提纲及容要求 第六节一、自然地理条件 第七节1．地形：根据图中水文网的发育及所附剖面图上的地形变化分析本区地势特点及汇水条件． 第八节2．水文：分析水文网的发育情况、水系发育与地形、岩性及构造的关系．利用水文站所测资料绘制河流流量历时曲线，根据曲线分析河流流量变化特点。 第九节3．气候：绘制该区气象要素曲线：分析降水及蒸发情况． 第十节二、区域地质条件 第十一节1．地层：分析各层的层序、岩性及分布规律． 第十二节2．构造：分析区域构造特点、主要构造类型的展布规律及对地形和水文网的控制作用。 第十三节三、区域水文地质条件 第十四节1．地下水类型及埋藏分布规律：根据地层岩性、结构及钻孔、泉等资料划分地下水类型及含水岩组，并分析各含水岩组的含水性及埋藏分布规律． 第十五节2．地下水补给、径流情况与排泄方式，并分析地表水与地下水的转化关系． 第十六节3．地下水化学特征，根据所附资料，总结本区地下水化学性质、水质类型及变化规律。 第十七节4．地下水动态：分别绘制14号孔，晋柏泉和兰村泉的水位或流量动态曲线，分析各曲线特点及影响动态变化的主要因素。
第十八节四、地下水资源评价 第十九节1．地下水水质评价 第二十节选择代表性水点分别按生活用水、工业锅炉用水和农田灌溉用水的水质坪准进行评价，确定适宜生活用水、工业用水和农田灌溉用水的含水层（组）及分布围。第二十一节2．地下水水量评价 第二十二节根据永交市区域水文地质条件，按所划分的区域选择评价方案。 第二十三节(1)基岩山区地下水补给资料评价． 第二十四节①根据水文站及泉的资料，计算基岩地区不同类型地下水的径流模数；②根据径流模数计算地下水补给量； 第二十五节③根据晋柏泉动态，采用相关分析法预测丰、平及枯水年的泉水流量； 第二十六节（2）平原区地下水补给资源评价 第二十七节①建立均衡方程式 第二十八节②根据动态观测资料计算不同地区臃水入渗系数 第二十九节③计算平原地区地下求补给量 第三十节五、地下水开采设计 第三十一节1．选择永交市供水水源地 第三十二节根据区域水文地质条件及地下水资源评价的结果，选择永交市供水水源地(近期需水量为3万立方米／日，远期为5万立方米／日)。 第三十三节2．农田灌溉开采设计 第三十四节枣阳河冲积平原需进行农田灌溉，耕地面积为2万亩，进行开采设计． 第三十五节(1)计算单井开采量，按6英寸深井泵(按抽水量50立方米／时计)，每年5、6、7三个月用水，每天开机16小时计算； 第三十六节(2)根据灌区地下水补给量，计算开采井数； 第三十七节(3)根据灌区面积计算开采井井距及确定布井方案； 第三十八节⑷按开采强度法检验中心区水位降深是否符合要求。
完整钢结构课程设计
1.设计资料： ................................................................ 错误！未定义书签。 2.结构形式与布置 ............................................................ 错误！未定义书签。 3.荷载计算 .................................................................. 错误！未定义书签。 4.内力计算 .................................................................. 错误！未定义书签。 附件：设计资料 1、设计题目：《单层工业厂房屋盖结构——梯形钢屋架设计》 2、设计任务及参数： 第五组： 某地一机械加工车间，长84m ，跨度24m ，柱距6m ，车间内设有两台40/10T 中级工作制桥式吊车，轨顶标高18.5m ，柱顶标高27m ，地震设计烈度7度。采用梯形钢屋架，封闭结合，1.5×6m 预应力钢筋混凝土大型屋面板（1.4KN/m 2 ），上铺100mm 厚泡沫混凝土保温层（容重为1KN/m 3 ），三毡四油（上铺绿豆砂）防水层（0.4KN/m 2 ），找平层2cm 厚（0.3KN/m 2 ），卷材屋面，屋面坡度i=1/10，屋架简支于钢筋混凝土柱上，混凝土强度等级C20，上柱截面400×400mm 。钢材选用Q235B ，焊条采用E43型。屋面活荷载标准值0.7KN/m 2 ，积灰荷载标准值0.6KN/m 2 ，雪荷载及风荷载见下表，7位同学依次按序号进行选取。 活载KN/m 2 1 2 3 4 5 6 7 基本雪压 0.30 0.75 0.10 0.20 0.45 0.50 0.35 基本风压 0.35 0.60 0.25 0.55 0.30 0.50 0.45 3、设计任务分解 学生按照下表分派的条件，完成梯形钢屋架设计的全部相关计算和验算及构造设计内容。 表-3 4、设计成果要求 在教师指导下，能根据设计任务书的要求，搜集有关资料，熟悉并应用有关规范、标准和图集，独立完成课程设计任务书（指导书）规定的全部内容。 1）需提交完整的设计计算书和梯形钢屋架施工图。 2）梯形钢屋架设计要求：经济合理，技术先进，施工方便。 3）设计计算书要求：计算依据充分、文理通顺、计算结果正确、书写工整、数字准确、图文并茂，统一用A4纸书写（打印）。 A 、按步骤设计计算，各设计计算步骤应表达清楚，写出计算表达式及必要的计算过程，对数据的选取应写明判断依据。 B 、计算过程中，必须配以相应的计算简图。 C 、对计算结果进行复核后，为保证施工质量且方便施工，应按规范要求对计算结果进行调整并写明依据。 4）梯形钢屋架施工图共两张，图纸绘制的要求：布图合理，版面整齐，图线清晰，标注规范，符合规范/图集要求。 单层工业厂房屋盖结构——梯形钢屋架设计 1.设计资料：（1）某地一机械加工车间，长84m ，跨度24m ，柱距6m ，车间内设有两台40/10T 中级工作制桥式吊车，轨顶标高18.5m ，柱顶标高27m ，地震设计烈度7度。采用梯形钢屋架，封闭结合，1.5×6m 预应力钢筋混凝土大型屋面板（1.4KN/m 2 ），上铺100mm 厚泡沫混凝土保温层（容重为1KN/m 3 ），三毡四油（上铺绿豆砂）防水层（0.4KN/m 2 ），找平层2cm 厚（0.3KN/m 2 ），卷材屋面，屋面坡度i=1/10，屋架简支于钢筋混凝土柱上，混凝土强度等级C20，上柱截面400×400mm 。钢材选用Q235B ，焊条采用E43型。屋面活荷载标准值0.7KN/m 2 ，积灰荷载标准值0.6KN/m 2 ，雪荷载及风荷载见下表。 活载KN/m 2 1 2 3 4 5 6 7 基本雪压 0.30 0.75 0.10 0.20 0.45 0.50 0.35 基本风压 0.35 0.60 0.25 0.55 0.30 0.50 0.45 （2）屋架计算跨度 )(7.233.0240 m l =-= （3）跨中及端部高度：设计为无檩屋盖方案，采用平坡梯形屋架，端部高度 mm h 19000=中部高度
心得体会 [工程水文课程设计心得体会]水文工作心得体会
[工程水文课程设计心得体会]水文工作心得 体会 201x年的7月，带着满满的兴奋与幻想，在充满知了声的盛夏，我来到了工作的地方——东湾水文站。从热闹的都市来到了群山包围中的院落。环视四面的环境，我的心已经沉重起来。当我踏进站院，首先映入眼帘的是满园盛夏的果实——挂满架子的豆角、爬上枝头的黄瓜、一串串青红相间的西红柿、紫黑的茄子、挺拔的大葱、各种翠绿翠绿的时令青菜、地雷似的南瓜、刚出土鲜亮的土豆等等，顿时感受到了这是一个勤劳与和睦的大家庭，心里又充满了希望。在同事热情的招呼声中，我的水文工作生涯在这里正式开始。转眼十多天的时光已经从身边悄然溜走，从陌生到熟悉，从兴奋到平静，慢慢感觉到水文前辈的无私与伟大。虽然来工作之前妈妈已经叮嘱我首先要耐得住寂寞，并且教我如何转移寂寞的感觉，可是兴奋之余还是有些失落，想家、想朋友、想热闹的都市生活。但在刘站长和同事的热情帮助下，我在一点点战胜寂寞！在水文站工作这段时间，我收获良多，已从曾经的学生逐渐成长为一名水文工作者，慢慢适应从学生到职工的角色转变，慢慢从前辈身上学习着水文人的敬业精神。在参加工作之前，我以为水文工作非常简单，只是做些测量、记录数据和打打电话等所谓的“简单工作”，但是，当真正参加工作后的今天才意识到自己感觉的肤浅和认识的不足。在实际水文工作中不仅需要过硬的专业理论知识，还需要将理论与实际有机结合起来，在工作中不断积累经验，更需要有一定的操作技能。水文工作既要有满腔的热情又要有持久的
耐心，既要有分工又必须密切配合，而且要有高度的责任心与使命感，才能顺利出色的完成测报任务。由于刚到测站，还没有担任比较复杂的工作，没有大洪水发生，工作强度不是很大，可以说在日常的工作完成后还比较清闲。但我并不因此懒散，我经常向前辈请教，刘站长和李伯伯耐心地向我讲解流量测验方法、记载要求、报汛格式和资料校核技巧等等，用尽可能多的工作来冲淡些许的寂寞，用工作中的努力换来任务完成后的喜悦。虽然自己是水文专业毕业的，但到了工作岗位才充分体会到理论与实践结合的重要性，在这里我学到了书本上学不到的知识和经验，收获颇多，乐在其中。虽然刚刚上班，我感觉自己学到了很多东西，专业知识的增长，操作技能的提高，对水文工作的具体认识，好像自己真正“长大了”。如今水文事业的快速发展，新仪器、新技术在水文站得到了广泛应用，要求水文职工应具有相应的专业知识和操作技能来掌握它、用好它，真正地达到提高测报精度、减轻劳动强度和改善工作环境的目的。我所学的知识只是冰山一角，远远不能适应水文事业的快速发展。例如东湾站配备的自记水位计，自动化测流系统，微波流速仪等新仪器，流量计算软件、浮标计算软件、水情报汛软件等新技术，我都要从头学习、逐个掌握。为了更快地熟悉并适应工作，更好地提高自己的综合能力，我不断地加强学习，翻阅各种工具书与教材。这段时间虽然有过困难、也有过失落，但我还是学到新知识、收获了成功的喜悦。作为一个刚踏入社会的年轻人，在亲人们的鼓励声中，在同事们的帮助下，我会耐得住寂寞，很快融入到这个新的环境，这对我的人生来说是一笔宝贵的财富。“选择了