2019九年级语文上册名著导读练习题《艾青诗选》、《泰戈尔诗选》、《唐诗三百首》(含答案)
部编九年级上册名著导读《艾青诗选》知识梳理及练习3练习
部编九年级上册名著导读《艾青诗选》知识梳理及练习3练习一、名著阅读题1．下图是某出版社准备出版的《艾青诗选》封面设计初稿。
如要在画面上再添加一样景物，你会添加什么？怎样着色？结合《艾青诗选》内容加以说明。
2．填空题。
20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是________和_________，其中被选入统编本中学语文教材的是《________》，他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗，坚持斗争，争取胜利的美好愿望，诗人因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。
3．填空。
艾青《雪落在中国的土地上》一诗结尾“中国，我的在没有灯光的晚上，/所写的无力的诗句，/能给你些许的温暖么？”“没有灯光的晚上”指______；“温暖”指____；诗句表现了诗人______的情怀。
4．下面是《艾青诗选》中的诗歌片段，请写出它们各自的标题。
①……它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去②……但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；5．班级举办“轻叩诗歌的大门”读书活动。
请你以《艾青诗选》为例，从下面三个专题中选取一个，写一篇发言稿，在班级读书会上，谈感悟。
（不少于150字）专题一：独特的意象与主题专题二：忧郁的诗绪专题三：朴素、口语化语言6．请以《艾青诗选》为例，结合名著的特点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法，得到了什么阅读感悟？7．好的封面插图，或传递书的整体内容，或呈现书中人物风采，或展示作品主题情感或兼而有之。
结合你的阅读体悟，为《艾青诗选》选择一幅最合适的封面插图，并简述理由。
__________8．名着阅读（1）本学期我们学过的课文是艾青的哪首诗？他的成名作是哪首诗？（2）读书要讲究方法，读诗歌也是如此，请你概述读现代诗歌要注意哪几点？9．艾青是中国现当代文学史上著名的诗人，艾青诗歌中的主要意象是①“_______”和②“_______”。
他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为③________________________。
第一单元名著导读《艾青诗选》同步练习--部编版语文九年级上册
《艾青诗选》练习题九年级名著阅读1.1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是A. 诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。
2.以下是关于艾青诗歌的相关信息，其中错误．．的选项为A．艾青发表成名作《大堰河——我的保姆》时，第一次使用“艾青”这一笔名。
该诗抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念。
B．20 世纪30 年代，艾青的诗歌主要意象是“土地”和“太阳”。
这一时期的诗歌也是自由体诗的代表，诗歌中含有大量的设问、呼告、对话、引语等。
C．1978 年以后是艾青诗歌创作的另一个高峰。
诗人的诗风发生了很大的变化。
诗句变得更整齐，诗情变得更活泼，诗意变得更警策。
D．擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显的表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。
3.关于《艾青诗选》，下列说法有误的一项是A．艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，值得我们细细品味。
艾青诗歌的中心意象是：土地与太阳。
B．艾青在长诗《光的赞歌》中，赞美“光”这神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。
C．艾青诗歌用散文的诗行，创造了现代自由体诗的一座高峰。
艾青的诗感情真挚、语言朴素、不形式的整齐，也不注重押韵，比以往某些自由体更自由。
D．《雪落在中国的土地上》一诗，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上”，赞美了祖国美好河山，抒发了诗人对祖国的无比热爱之情。
4.根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是A.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。
——茅盾B.归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。
部编九年级上册《艾青诗选》名著导读(含知识点、习题2名著复习
部编九年级上册《艾青诗选》名著导读(含知识点、习题2名著复习一、名著阅读题1．名著阅读。
思维导图是名著阅读常用的手法，根据提示，完成《艾青诗选》思维导图内容。
2．名著阅读。
同学们阅读了《艾青诗选》，请根据你的阅读理解作答。
它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去……诗中的“它”指的是______，本诗蕴含着诗人艾青对______的向往和追求。
3．《艾青诗选》中的以下几句令我们激动不已“它以难掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去”，句中反复出现的它指______，即这首小诗的标题。
4．名著阅读。
（1）下列关于名著的表述，正确．．的一项是（）A.《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类，《陈太丘与友期》出自《世说新语》的“德行”一门。
B．《泰戈尔诗选》收入作者最具代表性的四部诗集，分别是《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》以及《花园集》。
C．唐代是中国诗歌的黄金时代，初唐四杰的代表人物是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
D.《唐诗三百首》中的“凄凄惨惨戚戚”一句体现了作者孤寂悲伤的情绪.（2）《艾青诗选》有着丰富的意象，其中“”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱，凝聚着诗人对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱，对他们命运的关注与探索：“”表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
（3）梁山108条好汉上梁山的直接原因各不相同：有的因为无处容身而上山，有的战败后归降而上山，有的被吴用用计骗取上山……下列哪一组人物上梁山的直接原因是相同的？结合内容，简述其上山的原因。
A．林冲呼延灼 B．卢俊义徐宁 C．公孙胜董平5．在围绕班级组织的读书活动中，老师给了三首诗，同学们纷纷表达对这三首诗的看法。
请你谈谈这三位同学中哪一位说得不对，理由是什么。
甲有人喜欢它因为自己美有人躲避它因为它直率甚至有的人恨不得把它打碎乙凝视着一片化石傻瓜也得到教训：离开了运动就没有生命活着就要斗争在斗争中前进即使死亡能量也要发挥干净丙水里的游鱼是沉默的陆地上的兽类是喧闹的空中的飞鸟是歌唱着的但是人类却兼有了海里的沉默地上的喧闹空中的音乐小林：甲选自艾青创作后期的作品《镜子》。
最新部编版九年级语文上册名著导读习题：唐诗三百首(共24张PPT)
母亲发自肺腑的爱 最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的 杜甫、王维、李白、李商隐
(2)赞美庐山瀑布的诗：诗名是《
》，
描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《
》中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《 》中的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿ 《唐诗三百首》编选者原名＿＿＿＿＿，字＿＿＿＿，号＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿(朝代)江苏＿＿＿＿＿人。
》，
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同
韩孟诗派，以＿＿＿＿、＿＿＿＿为代表的一代诗人。
(5)赞美春雨的诗：诗名是《
》，
游观》。( ) 最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《
》中的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天 (2)这首诗的后两句抒发了诗人怎样的情感？(2分)
诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿。最后用了一个反问句，用比喻 鸿雁几时到，江湖秋水多
诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
的手法写出了儿子对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
信息，这才酿就了一夜的思乡之梦。
一动一静，相映成趣。 《唐诗三百首》被世界纪录协会收录为中国流传最广的诗词选集。
(3)离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：
日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。
“迟日”“江山”“春风”“花草”。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。
2019年秋部编人教版九年级上册语文：名著知识练习题（含答案）
2019年秋部编人教版九年级上册语文：名著知识练习题（含答案）2019年秋部编人教版九年级上册语文：名著知识练习题一、《艾青诗选》1．艾青是中国现当代______史上富有代表性的诗人。
因为参加“中国左翼美术家联盟”活动，被捕入狱。
在监狱中，艾青失去了绘画的条件，于是开始“借诗思考、回忆、控诉、抗议”，写下了长诗《____________________》，抒发了对抚养他的保姆——________深深的挚爱和无尽的怀念。
这首诗发表时第一次署名“__________”，是他的成名作。
2．20世纪30年代艾青的诗歌创作达到了一个高峰。
这一时期他的诗歌总是充满“____________”，多写____________________________，具有非常____________________的风格，而且善于通过__________________来表达浓烈的情思，形式上倾向____________，不拘泥外形的束缚，把新诗推向一个新阶段，如《______》《____________》等。
3．抗战时期，艾青的诗歌中主要意象是“______”和“__________”。
他的长诗《________》《______》，借____________________，表达了______________________________的美好愿望，诗人也因此被称为__________________________。
这些诗歌也是________诗的代表，表现出__________的特点，呈现出______________的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了真切感和表现力。
4．艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后。
经过了二十年的沉寂，艾青的诗句变为______，诗情变为______，诗意变为______，如《________》《______》《__________》等。
5．绘画出身的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“__________”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重，如写于1940年的短诗《____________》等。
部编九年级上册名著导读《艾青诗选》同步练习题2练习
部编九年级上册名著导读《艾青诗选》同步练习题2练习一、名著阅读题1．请你仿照示例，在教材推荐的12本必读名著中选择一本，另选阅读方法，谈谈你的阅读体会。
（示例中分析部分的内容不得再用）示例:（1）（2）（3）（4）2．诗人艾青堪称现代君子之儒，其诗借助_______、______等意象表达了深厚的爱国情和对光明的向往。
3．名著阅读。
（1）下列关于名著的表述，正确．．的一项是（）A.《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类，《陈太丘与友期》出自《世说新语》的“德行”一门。
B．《泰戈尔诗选》收入作者最具代表性的四部诗集，分别是《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》以及《花园集》。
C．唐代是中国诗歌的黄金时代，初唐四杰的代表人物是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
D.《唐诗三百首》中的“凄凄惨惨戚戚”一句体现了作者孤寂悲伤的情绪.（2）《艾青诗选》有着丰富的意象，其中“”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱，凝聚着诗人对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱，对他们命运的关注与探索：“”表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
（3）梁山108条好汉上梁山的直接原因各不相同：有的因为无处容身而上山，有的战败后归降而上山，有的被吴用用计骗取上山……下列哪一组人物上梁山的直接原因是相同的？结合内容，简述其上山的原因。
A．林冲呼延灼 B．卢俊义徐宁 C．公孙胜董平4．艾青的诗歌，大量省略标点，比如《生命》23 行，只有5行有标点，这在其他诗人的新诗中是很少见的。
请对下面两题进行思考探究。
它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去（《太阳之歌》）(1)以上这首诗是《太阳之歌》的节选，全诗没有一个标点，这首诗不用标点有什么表达效果？为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（《我爱这土地》）(2) 这首诗选自《我爱这土地》，全诗每一句后都有标点。
部编九年级上册名著导读《艾青诗选》同步练习9练习
部编九年级上册名著导读《艾青诗选》同步练习9练习一、名著阅读题1．诗人在写诗时，往往借助丰富的意象来表达内心的情感。
《艾青诗集》被称为是“一场追求光明的朝圣之旅”，请结合艾青诗歌中的典型意象谈谈你对这句话的理解。
2．（2）填空。
“为什么我的眼睛长含着泪水，因为我爱这土地爱得深沉”，这个饱蘸感情的名句出自著名现代诗人____的诗篇，他的成名作是怀念并歌颂抚养他的保姆的长诗《______________》。
他的诗歌中主要意象都是强烈鲜明的，充满雄浑的力量，如_______、_______等。
3．填空题。
20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是________和_________，其中被选入统编本中学语文教材的是《________》，他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗，坚持斗争，争取胜利的美好愿望，诗人因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。
4．结合《艾青诗选》中相关诗句所描写的“意象”找到对应的诗题，完成填空。
①也有堤柳的嫩绿，也有秋日的橙红 A．《启明星》②柔可绕指而加以歪曲，草木无言而横加斧刀 B．《盆景》③每一个浪都在它脚下，被打成碎沫、散开 C．《彩色的诗》④被最初的晨光照射，投身在光明的行列 D．《礁石》①________②________③________④________5．下面是《艾青诗选》中的诗歌片段，请写出它们各自的标题。
6．东晋陶渊明在《与子俨等疏》中说：“开卷有得，便欣然忘食”。
在经典阅读中，我们常常会有各种各样的“得”：体会了作者的情感抱负、学会了某种写作手法、陶醉于书中精妙优美语句、沉迷于经典人物形象……请在《艾青诗选》《水浒传》中任选一部，结合具体内容，谈谈你读经典后的“得”吧。
（100字左右）7．阅读下列名著选文，按文后要求做题。
初升的太阳照在我们头上照在我们的久久地低垂着不曾抬起过得头上太阳照着我们的城市和村庄照着我们的久久地住着屈服在不正的权力下的城市和村庄太阳照着我们的田野、河流和山峦照着我们的从很久以来到处都蠕动着痛苦的灵魂的田野、河流和山峦……（1）以上诗歌节选自《向太阳》，这首诗收录在《_________________》，作者是____________，其成名作是《____________________》。
第一单元名著导读《艾青诗选》同步练习--部编版语文九年级上册
《艾青诗选》◆基础夯实一、填空题1．艾青(1910—1996)，原名蒋正涵，中国现当代诗人。
成名作《大堰河——我的保姆》，发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
2．20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是土地和光明。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，艾青也因此被称为“太阳与火把_ ”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3．在横线上填写与内容概括相应的篇名。
(1)《鱼化石》：这是诗人经过20年的沉寂“归来”之后创作的一首哲理诗，表达了对生命本质的思考——“离开了运动，就没有生命”。
(2)《刈草的孩子》：这首诗明显地表现出“诗中有画”的特点，开头一句“夕阳把草原燃成通红了”，结尾一句“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”给全诗笼罩上一层阔大、凄美的气氛。
4．“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的《鱼化石》(填诗篇名)，这首诗告诉人们：生活中如果遇到痛苦和挫折，要勇敢地抗争，生命的意义在抗争中得以升华。
5.“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国啊……”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌《雪落在中国的土地上》，这一时期他的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
二、选择题1．下面是关于《艾青诗选》的思维导图，填入图中①②③④处诗篇正确的一项是()A．《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》《鱼化石》《礁石》B．《大堰河——我的保姆》《鱼化石》《我爱这土地》《礁石》C．《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》《礁石》《光的赞歌》D．《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《礁石》《光的赞歌》2．九年级(1)班在共读《艾青诗选》时组织了“写推荐词，发朋友圈”的活动。
以下推荐词表述有误的一项是()A．艾青的诗歌蕴含着赤子的真诚，比如《大堰河——我的保姆》这篇带有自传性质的诗；用“我是地主的儿子/也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”这个坦诚的声明深情表白了“我”对养母大堰河的赞美和怀恋。
2023-2024学年统编版语文九年级上册第一单元名著导读《艾青诗选》同步练习(含解析)
《艾青诗选》训练题1.（2019·浙江杭州）根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项（）A.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛苦……我不能不喜欢《大堰河》。
——茅盾B.归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。
——唐弢C.（他的诗）把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。
——郑振铎D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合。
——孙光萱答案：C（这是评论印度诗人泰戈尔《新月集》的。
）2．下列有关《艾青诗选》的表述，不正确的一项是（）A．艾青在发表其成名作《我爱这土地》时，第一次使用了“艾青”这个笔名。
B．《黎明》一诗反映了当时处于黑暗之中的民众对于黎明，对于光明的一种渴望。
C．20世纪30年代，艾青的诗歌表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告，对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。
D．擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。
答案：A（艾青在监狱中写下了长诗《大堰河——我的保姆》，抒发了对抚养他的保姆——大堰河的挚爱和无尽的怀念。
这首诗是他的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。
）3．1932年，艾青被捕入狱，下列不是艾青在狱中写成的诗是（）A．《透明的夜》B．《大堰河——我的保姆》C．《马赛》D．《生命》答案：D（《生命》写于1937年4月，艾青于1932年入狱，1935年出狱，此时艾青早已出狱。
）4．张同吾曾评价过艾青的一首诗：“它像一颗光华熠熠的新星，出现在三十年代的中国诗坛上；它以深沉隽永的情思，在广大读者的心田里镌刻着久远而常新的记忆。
部编版语文九年级上册2本必读名著导读 知识点 阅读赏析题 中考题考点练习题汇总(带答案)
部编版语文九年级上册2本必读名著导读知识点阅读赏析题中考题考点练习题汇总（带答案）（一）《艾青诗选》艾青知识点一、作者介绍艾青（1910～1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人，只因一次在写自己姓时，刚写出草字头，便想起了蒋介石，顿生厌恶之情，便在底下划了叉号，从此更名为艾青可见其坚定的政治立场。
1932年，正在巴黎留学的作者因感民族危机日益严重便急速回国，投入到救亡运动中，却因从事革命文艺创作而被国民党逮捕判刑6年，但始终没间断创作，狱中创作了《大堰河——我的保姆》，接着创作了《芦笛》，《巴黎》，1937年写了《雪落在中国的土地上》，1938年初，又创作了《北方》等诗篇。
1948年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作。
出版了《艾青选集》等。
另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作。
1985年,获法国艺术最高勋章。
其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版中学语文教材。
二、诗歌风格诗歌风格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。
他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。
建国后出版的诗集有：《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。
艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
三、主要作品及特征（一）20世纪30年代主要作品及特征抗日战争开始后，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。
中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。
诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了慷慨激昂的诗歌。
作品风格: 他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格，如《雪落在中国的土地上》一诗，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上／寒冷在封锁着中国呀……”，悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。
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人教部编版·九上语文
名著导读《艾青诗选》、《泰戈尔诗选》、《唐诗三百首》练习题
一、填空题
1.艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，1910年出生于浙江一个地主家庭，18岁他考入西湖艺术学院绘画系，后因参加活动，被捕入狱，在狱中，写下了长诗，这首诗发表时第一次署名“艾青”，是他的成名作。
主要诗集有：、、。
2.二十世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，1937年7月7日，卢沟桥的炮火震撼了中国大地，也把诗人们的诗思引向民族救亡的滚滚洪流，他这一时期的诗歌总是充满“”，多谢国家民族的苦难，悲伤与反抗，具有非常凝重，深厚而又大气的风格，如《》、《》、《》。
（举3个例子）这一时期，艾青诗歌中的主要意象是“”、“”。
3.艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后。
经过20年的沉寂，诗句变得更，诗情变得更，诗意变得更，如《鱼化石》、
《》、《》等。
擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显表现出“”的特点。
4.艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他、、集中、明快”的诗歌美学主张。
艾青诗歌表现的主题是。
5.《泰戈尔诗选》的作者是（国籍）诗人泰戈尔，1913年，他凭借《吉檀迦利》成为亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。
他代表诗集有《吉檀迦利》、《园丁集》、《》、《》等。
6.母爱和是泰戈尔诗歌的重要主题，如《》用孩童的视角，描绘儿童的种种天真情态和奇思妙想，语言朴素，格调明快，被认为是世界文学中无与伦比的艺术珍品。
7. 和是泰戈尔诗歌的核心主题，这集中体现在《吉檀迦利》中，他以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀，表达了作者祖国前途的关怀。
8.《唐诗三百首》由清代选编，共选入位唐代诗人的300余首作品。
按照诗歌体裁的不同，分为古诗、、、律诗。
这些诗歌影响深远，有“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的说法。
二、简答题
1.艾青早期诗歌艺术最显著的特征是什么？
2.艾青诗歌的艺术特征还有另一个要素就是“忧郁”，我们叫它“艾青式的忧郁”，如何看待这种忧郁？
3.艾青诗歌的中心意象是“土地”和“太阳”，请结合具体的诗歌，说说“土地”凝聚了作者怎样的情感？“太阳”表现了作者怎样的追求？
三、阅读题
阅读下面的诗，回答问题。
打开你们的窗子吧，/打开你们的板门吧，/让我进去，让我进去，/进到你们的小屋里。
/我带着金黄的花束，/我带着林间的香气，/我带着亮光和温暖，/我带着满身的露水。
/快起来，快起来/快从枕头里抬起头来，/睁开你的被睫毛盖着的眼，/让你的眼看见我的到来/让你们的心像小小的木板房，/打开它们的关闭了很久的窗子，/让我把花束，把香气，把亮光，/温暖和露水撒满你们心的空间。
（1）全诗运用了什么写作手法？有什么作用？
（2）本诗中“太阳”是以怎样的形象呈现的？表达了作者怎样的思想感情？
参考答案
一、填空题
1.金华中国左翼美术家联盟《大堰河——我的保姆》《旷野》《火把》《欢呼集》《春天》等
2.“土地的忧郁”《北方》《雪落在中国的土地上》“土地”、“光明”
3.整齐、深沉、警策
4.朴素单纯，集中明快，爱国主义
5.印度新月集，飞鸟集
6.童真新月集
7.宗教哲学
8.孙洙乐府绝句
二、简答题
1.艾青早期的诗歌，注意通过描写具体可感的事物来的及感受，发挥联想，捕捉和选择意向以凝结成形象，这是他早期诗歌艺术最显著的特征之一。
2.这种忧郁浸透了对国家人民的极其深沉的爱，更表现了诗人对生活的真实而深刻的思索。
但艾青的忧郁并不是消极的，其所给予读者的是一种深沉的力量，表现的是他对美好生活的执着追求和坚定的信念。
3.“土地”这个印象，凝聚着诗人对祖国人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。
（《我爱这土地》等）
“太阳”的意象表现了诗人对光明理想，美好生活热烈的不息的追求。
（《向太阳》和《黎明的通知》等）
三、阅读题
（1）运用了拟人的修辞手法，便于运用对话和互告的方式来抒发感情，使语气显得更亲切，更容易与读者亲近
（2）展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光，温暖花束香气和露水，号召人们敞开心扉，迎接光明，促使人们竖起积极乐观的信念。
反映了当时作者对于光明的期待和渴望，说明了当时社会，对于改造旧制度，建立新世界的强烈欲望。