云南师范大学2013年教育管理专业学校管理学考研真题
云南师范大学 考研 参考书目
现代汉语
黄伯荣、廖序东主编《现代汉语（上下册）》（增订五版），高等教育出版社，2011年6月版；骆小所主编《现代汉语引论（修订版）》，云南大学出版社2005年8月版
816
中外文学史
袁行霈主编，《中国文学史》，高等教育出版社，2014年5月第3版；朱东润主编《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，2006年版；朱栋霖主编，《中国现代文学史》（上下册），北京大学出版社2007年版；郑克鲁主编，《外国文学史》（上下册），高等教育出版社，1999年。
附件2
云南师范大学2018年硕士研究生招生考试范围
科目代码
科目名称
考试范围
101
思想政治理论
全国统考科目
199
管理类联考综合能力
全国联考科目
201
英语一
全国统考科目
204
英语二
全国统考科目
211
翻译硕士英语
学校自命题科目，参见教指委考试大纲（仅供参考）
240
自命题泰语一
不指定
241
自命题越南语一
不指定
811
初等教育学
《小学教育学》黄甫全、曾文婕主编，高等教育出版社，2011年7月1日第二版.
812
无机化学基础
《无机化学》（第7版/本科药学），张天蓝、姜凤超编，人民卫生出版社，2016版
813
旅游学
《旅游学概论》，李天元编著，南开大学出版社，2014年版
814
秘书学原理
《秘书学导论》，何宝梅，杨剑宇主编，华东师范大学出版社，2015年版
725
基础生态学
牛翠娟，娄安如，孙儒泳，李庆芬编，《基础生态学》（第3版），高等教育出版社，2015年7月
2019年云南师范大学333教育综合(专业硕士)考研真题
2019年云南师范大学333教育综合（专业硕士）考研真题(总分：150.00，做题时间：180分钟)一、名词解释题(总题数：5，分数：30.00)1.教学原则（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 2.西周“六艺”（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 3.学园（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 4. 小先生制（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 5.监控策略（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 二、简答题(总题数：5，分数：50.00)6.新人文主义教育的特征。
（分数：10.00）__________________________________________________________________________________________ 7.朱子读书法的基本内容。
（分数：10.00）__________________________________________________________________________________________ 8.校本管理的内涵及工作要点。
2013年华南师范大学管理学考研真题及其解析-育明教育
2013年华南师范大学管理学考研真题及其解析-育明教育
一、名词一个5分
归因理论
概念技能
事业部战略
组织公民行为
平衡计分卡
二、简答一个15分
影响管理者道德的因素
画图简述人际关系沟通的过程和要素
描述控制组织绩效的主要手段
简述目标管理的内容及过程
简述管理者权力的来源
三、论述一个25分
举例讲管理者应该怎样进行战略管理
举例讲管理者应该怎样进行人力资源管理
北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。
2013年沈阳师范大学教育经济与管理研究所874教育管理原理考研真题【圣才出品】
2013年沈阳师范大学教育经济与管理研究所874教育管理原理考研真题
代码：874科目名称：教育管理原理适用专业名称：教育经济与管理
考生注意：请将答案写在答题纸上，写在本题签及草纸上无效。
考试后本题签同答题纸一并交回。
一、名词解释（共6题，每题5分，合计30分）
1．教育行政
2．教育预测
3．机关人员的工作管理
4．交流制度
5．教育督导
6．教育领导效益
二、简答题（共6题，每题10分，合计60分）
1．简述管理的属性。
2．谈谈教育政策与教育法规之间的关系。
3．简述德尔菲预测法。
4．实施考试录用制度的意义是什么？
5．为什么要坚持任人唯贤原则？
6．如何贯彻教育评价的发展性原则？
三、论述题（共3题，每题20分，合计60分）1．试论具有中国特色的国家教育管理的职能。
2．谈谈教育法的体系。
3．试述教育行政咨询的程序与方法。
2020年云南师范大学333教育综合(专业硕士)考研真题
2020年云南师范大学333教育综合（专业硕士）考研真题(总分：150.00，做题时间：180分钟)一、名词解释题(总题数：5，分数：30.00)1.校本培训（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 2.学科课程（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 3.博雅教育（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 4.最近发展区（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 5.化性起伪（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 二、简答题(总题数：5，分数：50.00)6.班主任的工作任务。
（分数：10.00）__________________________________________________________________________________________ 7.简述蔡元培“五育” 并举的思想。
（分数：10.00）__________________________________________________________________________________________ 8.简述教学质量管理的内容及要求。
2013年云南昆明理工大学教育经济学考研真题A卷
2013年云南昆明理工大学教育经济学考研真题A卷
一、名词解释（每小题4分，共24分）
1.教育成本
2.教育投资
3.人力资本
4.教育成本分担
5.过度教育
6.教育的非市场化外部收益
二、简答题（每小题10分，共60分）
1.简析市场失灵对教育的影响。
2.简述斯特鲁米林对教育经济学有何开创性贡献？
3.简析教育消费的性质。
4.简述教育投资的超前增长规律。
5.简析教育对提高劳动生产率的促进作用。
6.请用筛选假设解释“文凭膨胀”现象。
三、论述题Ⅰ（请在本部分两道题中任选一题作答，满分30分。
特别提示：考生只能在所选答的一道题得分，两道题都作答的，由阅卷教师任选一题评分）
1.论述教育与经济发展的互动关系。
2.分析我国教育经济学的发展现状及存在的问题，谈谈如何改进。
四、论述题Ⅱ（满分36分）
中共“十八大”报告把教育放在加强社会建设之首，提出要“努力办好人民满意的教育”。
请用教育经济学的相关理论阐释其道理。
考研_2013年云南昆明理工大学土地管理学总论考研真题A卷
2021年云南昆明理工大学土地管理学总论考研真题A卷
一、解释以下根本概念〔每题5分，8小题，共40分〕
1.土地管理学的根本任务
2.初始土地登记
3.土地征用
4.土地所有制
5.土地集约利用
6.土地利用管理
7.土地需求量预测
8.土地市场
二、简答题〔每题10分，6小题，共60分〕
1.简述土地资源可持续利用的内涵。
2.简述我国土地管理的主要原那么。
3.说明城镇土地分等定级工作的主要内容。
4.简述我国国有土地使用权出租与抵押的区别与联系。
5.说明土地利用总体规划在土地利用管理中的作用。
6.简述土地数据的特征。
三、论述题〔每题25分，2小题，共50分〕
1.阐述土地利用分区理论的主要内容。
2.结合我国土地管理的实际情况，阐述土地管理的主要方法和具体内容。
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云南师范大学
2013年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业：教育管理
考试科目及代码：学校管理学 806 (答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效)
一、简述题（每题15分，共4小题，60分）
1．建立教代会的意义
2．校长善于团结干部的艺术
3．学校德育管理组织机构设置的原则
4．学校财务管理的基本工作
二、论述题（请仔细阅读以下文字，并用所掌握的学校管理学理论，自拟标题进行论述。
40分）
古人云：早则资舟，水则资车，物之理也。
三、案例分析题（共2小题，50分）
1．请结合学校管理相关理论对以下案例进行分析（20分）
2．请就以下案例谈谈您的看法（30分）
案例
某校有学生向老师反映，XX男生课间在校外公厕吸烟。
一天上课，老师就去翻该生的书包，想从中找到学生吸烟的证据。
该生拒不让翻。
千是师生间发生争执。
师生共同到政教处解决问题。
政教处将该生留下进行严厉批评，老师乘机回到教室，翻该生的书包，终于从书包中找到了香烟。
政教处根据学生守则给子该生纪律处分。
某天，某班交接值周袖章时还差四个。
眼看快下课了，班主任老师说：“再找不到，我可就要搜了，”他见还没有反应，就自己先解开衣扣、翻开衣的兜，“搜查”了自己，也算做了示范，然后便要求道“大家都解开衣服，我搜！我就不信找不到。
”结果，全班男女生几十个人都被老师或同座位同学相互间搜了身，最后还是未找到。
这一天，全班同学很晚才被获准回家。