机动车教练员工作总结五篇
驾校教练员工作总结5篇
驾校教练员工作总结5篇第1篇示例：驾校教练员是驾校中最重要的一环，他们直接面对学员，教授驾驶技能，并在学员通过驾考后颁发合格证书。
他们的工作不仅仅是传授驾驶技术，更是承担着培养安全驾驶意识，提高交通安全的重要责任。
下面就来总结一下驾校教练员的工作内容和工作方法。
一、工作内容1. 教学计划制定：驾校教练员需要根据不同学员的自身情况，制定个性化的教学计划，确保学员能够有效掌握驾驶技能。
2. 教学实施：教练员要根据教学计划，结合学员的学习进度和特点，合理安排教学内容和学习方法。
在实际教学过程中，要耐心细致地教导学员操作技巧、交规知识等。
3. 安全意识培养：教练员需要注重培养学员的交通安全意识，让他们懂得安全驾驶的重要性，提高驾驶技能的确保自身和他人的安全。
4. 考试指导：教练员需要引导学员顺利通过驾驶考试，包括笔试和路考。
要帮助学员学习考试技巧，掌握规则要点，做好考试前的模拟训练。
5. 课后跟踪：教练员要及时跟进学员的学习情况，了解他们的学习进度和问题，及时进行调整和指导，确保学员能够持续进步。
二、工作方法1. 耐心细致：教练员需要有耐心，因为每位学员的学习进度和能力都不同。
要细心倾听学员的问题和疑惑，耐心解答，确保他们能够理解和掌握。
2. 示范操作：教练员要以身作则，及时展示正确的驾驶操作技巧，让学员能够模仿学习，提高操作的准确性和效率。
3. 实际演练：教练员要引导学员进行实际的驾驶操作，通过反复训练，巩固知识和技能，培养学员的驾驶自信心。
4. 警示风险：教练员要及时发现和指出学员的驾驶错误和不良习惯，提醒他们避免潜在的交通安全隐患，让他们养成良好的驾驶习惯。
5. 综合评价：教练员要及时对学员的学习情况进行综合评价，包括技术水平、安全意识、考试准备等方面，为学员制定下一步的学习计划和目标。
驾校教练员的工作不仅是传授技能，更是肩负着培养安全驾驶意识，提高交通安全的责任。
只有做好教练员的工作，才能培养出安全驾驶的新一代车手，为社会交通安全做出贡献。
驾校教练员工作总结5篇
驾校教练员工作总结驾校教练员工作总结精选5篇（一）驾校教练员工作总结驾校教练员是驾校教学团队中的重要一员，不仅需要具备良好的驾驶技术，更需要具备良好的教学才能和责任心。
在过去的一段时间里，我作为一名驾校教练员，积极投身于教学工作，不断提升自己的教学程度和效劳质量。
下面我将总结我在工作中的优点和缺乏，希望可以更好地改良自己的教学方法和工作态度。
首先，作为一名驾校教练员，我具备较高的驾驶技术程度。
在培训学员时，我可以准确地判断学员的驾驶程度和问题所在，并针对不同学员的情况，制定相应的教学方案和培训方案。
我在教学中注重培养学员的驾驶技巧，注重培养学员的平安意识和交通规那么遵守才能，使他们真正掌握驾驶技术，并可以独立平安地驾驶汽车。
其次，我注重与学员的沟通和交流。
在培训过程中，我不仅是一个指导者，更是一个倾听者和帮助者。
我努力营造一个轻松愉快的学习气氛，鼓励学员提出问题和困惑，积极解答学员的疑问，并及时给予学员有效的指导和建议。
通过与学员的积极互动，我更好地理解学员的需求和困难，针对个人差异制定个性化的教学方案，让每位学员都能获得进步。
另外，我注重教学方法的创新和改良。
随着科技的开展和教育理念的更新，传统的教学方法已经无法满足学员的需求。
我不断学习和研究，探究新的教学形式和方法。
在实际教学中，我结合现代化的教学工具和技术，利用多媒体和网络资进展辅助教学，使学员可以更直观、更深化地理解和掌握驾驶知识和技能。
然而，我也存在一些缺乏之处。
首先，我有时会过于追求速度和效果，在教学过程中忽略了一些学员的情感需求。
有些学员可能会因为紧张或自卑而产生焦虑情绪，我需要更加细心地关注他们的情绪变化，采取有效的措施缓解他们的压力，并鼓励他们英勇地面对困难和挑战。
其次，我在教学中有时会过于注重理论知识的传授，忽略了理论操作的重要性。
理论知识只是一种根底，真正的驾驶技能必须通过理论来培养和锻炼。
我需要更加合理地安排课堂时间和实际驾驶时间的比例，重视学员在实际驾驶中的操作训练和综合才能的培养。
机动车教练工作总结5篇
机动车教练工作总结5篇第1篇示例：机动车教练是一个非常具有挑战性的职业。
他们需要具备一定的专业知识和技能，能够有效地传授学员们驾驶技能，以确保他们成为合格的驾驶员。
在这个行业中，机动车教练面临着各种各样的挑战和压力，但他们的工作总结也是非常有意义的。
机动车教练需要具备良好的驾驶技能和安全意识。
他们需要熟练掌握各种交通规则和驾驶技巧，以及在紧急情况下能够快速、正确地做出反应。
他们需要对车辆结构和性能有深入了解，以便能够正确地指导学员操作车辆。
机动车教练还需要具备良好的沟通能力和耐心，能够有效地与学员沟通，了解他们的学习情况和需求，及时给予指导和帮助。
机动车教练需要具备一定的教育理论知识和教学方法。
他们需要了解学习者的心理特点和行为规律，能够根据学员的学习特点和需求，设计合理的教学计划和教学方法。
他们需要能够灵活运用各种教学手段和工具，如模拟驾驶器、教学视频等，以提高教学效果。
机动车教练还需要及时关注行业发展动态和教育改革趋势，不断更新自己的教学理念和方法，提高教学水平和教育质量。
机动车教练还需要具备一定的管理和服务能力。
他们需要能够有效地组织和管理教学过程，确保学员们能够按时、按规定完成各项教学任务。
他们需要善于与学员和家长沟通，及时解决各种教学问题和矛盾，保证教学过程的顺利进行。
机动车教练还需要热心服务，能够为学员提供各种咨询和帮助，及时解答学员的疑问和困惑，确保他们能够顺利学习和顺利通过考试。
机动车教练是一个非常有意义和有挑战性的职业。
他们需要具备丰富的驾驶经验和专业知识，能够有效地传授学员们驾驶技能，确保他们成为合格的驾驶员。
在这个行业中，机动车教练需要不断提高自身素质和教学水平，不断更新自己的教学理念和方法，以适应社会发展和教育改革的需要。
他们需要关注行业的发展动态和学员的学习需求，善于与学员和家长沟通，为他们提供优质的教学和服务，以达到教学目标。
在未来，机动车教练的工作会更加丰富多彩，也会更加具有挑战性，但他们会不断努力，为学员的驾驶安全和道路交通安全做出更大的贡献。
教练员工作总结14篇
教练员工作总结14篇教练员工作总结篇1自从我20某某年某某月从事驾校教练员工作以来，凭借多年的驾驶教练工作经验，使我深刻的明白这是一份考验技术、意志耐心与社会责任感极强的特殊工种，不但是杜绝道路交通事故的发源地，更是牵涉到千家万户的生命财产安全和幸福指数。
从教以来，我本着认真负责的态度，以高度负责的社会责任感，严格按照机动车驾驶培训教学大纲，曾经历很多不为人知的酸甜苦辣，通过长时间的磨练，刻苦钻研，各方面都取得了长足进步，为社会各界培养了大批技术过硬，品学兼优级的技术人才。
同时也获得了很多宝贵的经验教训，取得成绩的同时，也存在诸多不足，回顾过去，放眼未来，现将工作总结如下。
在大连宏程驾驶员培训学员工作以来，跟据每个学员的不同特点因材施教，上车是师生下车是朋友调动每位学员的信心。
在我和同事以及学员的努力配合下，不仅学员的考试通过率高，而且对每位学员的因材施教前提下，每期学员考试及格率都超过了98%以上，在学校学员和社会之间中都有良好的口碑。
教学管理方面：在整个教学过程中，认真加强对学员的管理，严格学员纪律。
在道路行驶中，严格遵守交通规则及安全操作规程，提前预防，避免安全事故的发生。
以身作则，言传身教，一视同仁，让学员在轻松友好的`环境氛围中学习训练。
车辆是教学的重要工作，自己首先要带头爱护设备，才能带领学员树立良好的爱护车辆设备意识。
在日常教学中，带领学员搞好车辆的日常维护保养工作，保持车容整洁，车况良好，并组织学员对机动车的构造进行讲解，常见的故障的诊断排除及车辆例行保养作业的实践指导。
培训指导方面：做好一个教练员的工作关键是怎样教导好自己学员，而教好学员的关键就在于把握住教学、教具和教学方案以及教学手段，及时掌握学员的动态，学员的心里素质学习方法和学习进度情况，积极与学员沟通，了解学员对现有教学的满意度。
认真观察学员的学习训练中存在的问题，及时纠正不正确的驾驶动作和不良习惯，结合实际不断提高教学水平。
2024年驾校教练员个人总结范文6篇
2024年驾校教练员个人总结范文6篇篇1时光荏苒，2024年即将过去，在这一年中，我作为驾校教练员，不仅在驾驶技能上取得了新的进步，还在教学方法和学员管理上有了更深的体会。
以下是我对2024年的工作总结。
一、教学工作的进展与成果在2024年，我继续担任驾校教练员，致力于为学员提供高质量的驾驶教学。
我严格按照教学大纲进行备课，确保每个学员都能掌握基本的驾驶技能。
同时，我不断探索新的教学方法，如引入多媒体教学、模拟训练等，以提高教学的趣味性和有效性。
在学员管理方面，我建立了完善的学员档案，详细记录了每个学员的学习进度和特点，以便因材施教。
此外，我还定期与学员进行沟通，了解他们的学习需求和困难，并及时调整教学策略，帮助学员克服困难，取得进步。
二、业务能力的提升与突破在2024年，我不仅注重教学工作的开展，还不断提升自身的业务能力。
我参加了多个驾驶培训研讨会和交流会，与同行们分享经验，学习先进的驾驶教学方法和理念。
同时，我还利用业余时间阅读相关书籍和资料，不断充实自己的专业知识。
通过这些学习和实践，我不仅提高了自身的业务能力，还为教学工作提供了新的思路和方法。
例如，我引入了智能驾驶教学系统，通过模拟训练和智能评估，帮助学员更快速地掌握驾驶技能。
三、服务态度的改进与提升在2024年，我始终坚持以学员为中心的教学理念，不断改进服务态度，提高服务质量。
我注重与学员的沟通和互动，关心他们的学习进展和感受，尽力为他们提供帮助和支持。
同时，我还积极参与驾校组织的各类活动和社会公益活动，展示驾校教练员的良好形象和精神风貌。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力，还为驾校赢得了良好的声誉和社会影响力。
四、未来工作的展望与规划进入2024年，我将继续努力工作，不断提升自身素质和能力。
我计划进一步深化教学方法的改革和创新，探索更适合学员的学习方式和途径。
同时，我还将加强与学员的沟通和互动，关注他们的学习需求和反馈，以便更好地调整教学策略。
(工作总结)教练员工作总结范文5篇
教练员工作总结范文5篇总结是某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价，从而确定，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性生疏的一种书面材料，它可以挂念我们有查找学习和工作中的规律，以下是我为大家收集的最新教练员工作总结范文5篇，期望对大家有所挂念。
最新教练员工作总结范文1到驾校工作八年来，通过不断的学习，使我深知作为一名教练员必需具有高度的社会责任感，良好的职业道德，作为一名“平安驾驶引路人〞，我始终严格要求自己，在教学过程中坚持“平安第一、严格教学、效劳学员、保证质量〞，在宽敞学员中取得了良好的口碑，满足度百分之百，连续八年无平安责任事故，被驾校及上级主管部门评为“优秀教练员〞和“先进个人〞，回忆八年来，我总结如下：一、加强学习，提高自身素养，职业道德标准;俗话说“打铁还需自身硬〞，要想做一名精彩的教练员，不是简洁的做示范操作就行，还应有“沟通力量强、理论水平高、效劳态度好〞等综合素养，才能更好的与学员进行互动和沟通，从而使教学到达“语言精练易懂、方法简练易学〞的目的。
所以必需具备以下几点：①加强法律法规学习，做懂法、守法的平安驾驶引路人;八年中，我不断的学习道路交通平安法、道路运输管理条例等法律法规以及上级相关文件，不但自己娴熟把握相关的法律法规学问，还在教学过程中将这些法律法规学问传授给学员，使学员在培训过程中就树立起坚固的平安意识，并通过典型事故案例分析、驾驶操作模拟训练等教学形式，结合利用“投影仪、模拟器、录像〞等多种教学手段，不但自己做到言传身教、以身作那么，还让学员形成“平安行车、文明行车〞的好习惯。
②认真学习和贯彻教学大纲，满足学员的培训要求;教学大纲是整个教学过程的行为方针和指南，要想培训出合格的学员，就必需认真执行教学大纲，我在日常教学中，始终认真学习和娴熟把握教学大纲内容，从课时支配、教学目标、教学工程、教学内容、教学目的等方面入手，认真组织教学，提前制订教学方案，做到“教学课时分协作理、教学内容丰富、教学目标明确、教学重点和难点突出、考核结果满足〞等特点，在教学中认真填写教学日志和培训记录，严格执行教学大纲的学时支配，充分利用学员培训“IC〞卡计时系统，不削减学员培训学时，从而保障了学员的合法权益，满足了学员的培训要求。
2024年教练员年终总结精编（5篇）
2024年教练员年终总结精编从事机动车教练员工作数年以来，本人始终恪守道路交通安全法规及各项规章制度，致力于车辆维护、维修技术以及驾驶技能的持续学习与提升。
在汽车性能及驾驶条件相对艰苦的环境下，本人秉持“严守规章、安全第一”的工作原则，不畏艰难，勤勉工作，圆满完成了单位交付的各项训练任务，确保了几年间无任何安全责任事故发生，为单位的经济发展贡献了力量。
以下为本人教练工作的总结：一、注重理论素养，紧跟时代步伐，积极学习最新的道路交通安全法规与驾驶技能，不断提升个人综合素质。
在日常工作中，不仅向学员传授驾驶技巧，更注重道德教育，培养学员形成文明驾驶、安全礼让的驾驶理念。
二、坚持质量为先的教学原则，严格执行学年教学计划，实现理论与实践相结合，不断探索教学方法，改进教学手段。
在年度教练员考核中表现优异，荣获教练组长职务。
三、秉承“精心教练，以人为本”的教学理念，针对每位学员的个性差异，进行因材施教，深入了解学员需求与特点，发挥学员优势，调动其学习积极性。
在本人与学员的共同努力下，教学成果显著：学员考试及格率均保持在____%以上，获得了良好的口碑。
四、在车辆管理方面，积极落实上级关于车辆管理的政策法规，及时请示、汇报、研究、传达上级对交通安全工作的指示要求，确保交通安全工作的落实。
严格按照市车辆管理所和交通管理部门的规定，组织所属车辆的年检及驾驶员的年审，负责对驾驶员进行法纪法规教育，监督考核驾驶员的操作水平，提供单位监督驾驶员上岗审核意见，进行车辆驾驶职业道德和安全行车教育，增强法纪观念，保障行车安全。
随着我国汽车工业的快速发展及新技术的广泛应用，驾驶员需不断掌握车辆驾驶、维护、保养及管理的新知识，推动单位车辆管理工作的规范化、合理化。
本人将继续深入学习业务知识，提升解决车辆疑难问题和故障的能力，严格执行交通安全法律法规，努力提升车辆管理水平。
在本职岗位上，敬业爱岗，与同事和谐相处，互相促进。
本人将更加注重车辆保养，确保教学工作中的车辆安全无虞，为社会的和谐发展和单位的建设贡献自己的力量。
2024年教练年终工作总结简洁版（5篇）
2024年教练年终工作总结简洁版为深入实施国家交通运输部____号令要求，强化教练员队伍建设，提升教练员综合素质，本市交通委员会运输管理处驾驶员协会在全市范围内驾驶培训机构中启动了教练员继续教育培训活动。
在此背景下，公交驾校积极响应，秉持高度责任感，在上级主管部门的引领下，我校细致规划培训方案，各部门之间协同配合，以踏实肯干的工作态度确保培训计划的稳步实施，已见明显成效。
以下是对本次工作的概括总结：一、统一思想认识，加强宣传动员。
二、制定详尽方案，强化组织领导，保障措施落实到位。
驾培部门在组织实施教练员再教育培训工作中不遗余力，细致梳理教练员名单和资料，掌握每位教练员的实际情况。
鉴于我校上半年招收学员数量众多，预计____月、____月将迎来培训和考试的高峰期，难以分批次参与再教育，故经请示运管处驾培办领导，决定于____月____日和____日，组织为期两天的集中培训。
培训前，校领导进行动员讲话，重申了严格的培训不合格处理措施。
全体____名教练员参与了此次培训，期间我们邀请了交通道路领域的专家进行授课，系统讲解了机动车驾驶培训相关的法律法规、职业行为规范、交通安全意识、教学心理学、规范化教学方法和教学技能等，极大提升了教练员的理论知识水平和理解能力。
三、注重实效，确保教育培训不流于形式。
我校领导深刻理解本次教练员再教育培训的核心目标，即加强行业管理，规范教练员行为，提升遵章守纪意识，减少违章违纪现象，提高教练员对法规的认识和安全意识，以及正确使用学员IC卡记时设备的能力。
我们通过此次教育培训，有效提升了员工的综合素质，优化了教学管理，提高了教学质量。
在参与此项工作中，我们注重将培训与业绩考核相结合，将再教育与日常教学相结合，创新管理方式方法。
教练员再教育增训活动的成功开展，为我校员工培训工作注入了新活力，推动了教学管理和质量的提升。
未来，公交驾校将持续开展多元化的学习和培训，全面提高教练员素质，努力推进教练员再教育培训工作的规范化、制度化和科学化，为驾校的和谐稳定和可持续发展奠定坚实基础。
驾校教练员工作总结5篇
驾校教练员工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间我已经在驾校教练员的岗位上工作了多年。
回顾过去，我在这个岗位上经历了许多挑战和成长，也深刻体会到了教练员的责任和使命。
一、工作成绩与亮点在多年的工作中，我始终坚持“以学员为中心，以教学为本”的原则，努力提高自己的教学水平和教练员素质。
我的工作成绩和亮点主要体现在以下几个方面：1. 教学质量稳步提升。
我不断探索新的教学方法和手段，注重因材施教，针对不同学员的特点和需求，制定个性化的教学计划。
同时，我严格按照教学大纲和教学要求进行授课，确保学员能够掌握基本的驾驶技能和知识。
在我的教学下，学员的通过率一直保持在较高水平。
2. 教练员素质不断提高。
我深知作为教练员，自身的素质和能力直接影响到教学质量和学员的学习效果。
因此，我不断加强学习和培训，提高自己的专业素养和教练员技能。
我参加了多次教练员培训和学习活动，不仅掌握了更先进的教学理念和方法，还不断提升自己的教学水平和教练员素质。
3. 学员满意度持续提升。
我注重与学员的沟通和交流，及时了解学员的需求和意见，并根据反馈不断改进教学方法和手段。
同时，我还会关心学员的生活和学习情况，给予他们适当的帮助和支持。
在我的教学下，学员的满意度不断提升，赢得了广大学员的信任和好评。
二、工作感悟在多年的工作中，我深刻体会到了教练员的责任和使命。
作为一名教练员，我不仅要传授驾驶技能和知识，更要培养学员的安全意识和交通素养。
我深知自己的工作的重要性和意义，因此始终保持高度的责任心和使命感。
同时，我也深刻认识到了教练员的职业特点和挑战。
教练员的工作需要耐心、细心和责任心，需要不断学习和提高自己的专业素养和教练员技能。
在未来的工作中，我将继续努力，不断探索新的教学方法和手段，提高自己的教学水平和教练员素质，为更多的学员提供优质的教学服务。
三、未来展望在未来的工作中，我将继续以学员为中心，以教学为本，努力提高自己的教学水平和教练员素质。
同时，我还将注重与学员的沟通和交流，及时了解学员的需求和意见，并根据反馈不断改进教学方法和手段。
教练员年度工作总结样本(五篇)
教练员年度工作总结样本不知不觉间，来到驾校已经有一年了，在工作中经历了很多酸甜苦辣，挫折与失败，获得了很多经验教训，感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。
在这一年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一些成果，但也存在了诸多不足。
回顾过去的一年，现将如下：一、总结在从来到驾学到现在的时间里，先后参与了培训学员及多次考试，我总结了一年的经验，关键就是要教好学员。
为了教好学员，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发学员的情感，使学员产生愉快的心境，创造良好的教学气氛。
多看对教学有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
根据学员的时间、教学内容与要求组织好教学活动的各环节，保证好学员每天的学车时间，更好地培养学员的驾驶能力。
这一年来，我努力工作，认真完成应完成和驾校分配的各项任务。
在实际工作中总结教学经验，积极思考，改进教学方法，提高学员学习效率，认真观察学员学习中会遇到的没一点错误。
做的及时发现，及时纠正，能为学员详细讲解驾驶技能。
尽可能的将学员学习过程中的困难降到最低。
积极与学员沟通，调动学员学习积极性。
使学员在轻松愉悦的环境里学习，调配好时间，让每一位学员都能得到充分的练习时间。
在于同事的相处中，我细心学习他人长处，和自己自身相结合，不断探索中使自己的教学水平有所提高，丰富教学生活。
二、工作中的不足伴随着驾校的发展，我作为驾校的教练员，应更加努力地完成工作。
所以；我在实际工作中时时严格要求自己，做到谨小慎微，但也清醒地认识到自己在工作中的不足之处。
作为一名教练员，我深知自己的职能，而我确没能处理好教练员与学员间的关系，面对学员们的盛情邀请，我没能拒绝为驾校造成了不良的社会影响，经过领导的批评教育，使我认识到了错误的严重性。
领导的及时纠正，让我端正了自己的态度，认清身为一名教练员不该犯下的错误。
三、今后的努力方向我下定决心，一定认真总结这一年中工作里犯下的错误。
在今后工作中，克服不足，改正错误。
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机动车教练员工作总结五篇机动车教练员工作总结5篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让大家一起来学习写总结吧。
但总结有什么要求呢？以下是我们为大家收集的机动车教练员工作总结，希望能帮助到大家。
机动车教练员工作总结1本人于20xx年从事机动车驾驶培训工作至今已有七年之久，从普通驾驶员成为一名机动车驾驶培训教练员，到一名驾校经理我深知自己责任重大，教练员作为驾驶员的启蒙老师，工作在道路交通安全教育事业的第一线，其个人情操，职业道德，施教能力，甚至言谈举止都直接影响到驾驶员的素质，驾驶习惯，驾驶技能和驾驶风格。
教练员肩负着沉甸甸的社会责任，人民群众幸福安康的关键，作为一名“安全驾驶的引路人”，我一直严格要求自己，在教学过程中坚持“安全第一，严格教学，服务学员，保证质量”在广大学员当中及社会上赢得了不错的口碑，连续七年零事故，零投诉，回顾七年从教工作。
现总结如下：一：加强学习，提升自身素质：打铁还须自身硬，要想做一名优秀的教练员不是简单的做示范动作还应该具备“不错的沟通能力，扎实的理论知识，过硬的驾驶本领，不错的服务态度”等综合素质。
要做到这些，在日常教学中，我认真学习和熟练掌握《教学大纲》内容，从课时安排，教学目标，教学项目，教学内容，教学目的等方面入手，认真组织教学，提前制定教学方案，做到教学课时分配合理，根据学员个性特点，因材施教。
七年来我认真学习新知识，订阅了大量有关驾校书籍。
白天教学员学习，管理好驾校一切工作，做好经理的职责，下班后检查车辆。
晚上看书学习，与有经验的教练共同探讨教学法。
七年来在我的带领下没有发生过重大安全事故。
全体员工团结一致，共同努力，整个驾校收生率逐年提升，费用略有下降，设施不断更新，制度不断健全。
培养出来的学员安全文明，驾驶技能好。
得到社会认可。
二：理论结合实际，提升培训质量我一直坚持在培训学员时期结合所掌握的理论知识并充分利用日常教学当中，做到“规范教学，文明教学，安全教学，廉洁教学”做到‘因材施教，公平施教’达到了学员的满意度高，培训质量过硬的不错效果，依据基础学习阶段，动作提升阶段，动作熟练阶段，动作协调健全阶段的驾驶技能形成四个阶段进行训练。
每年制定工作计划时我都规定教练员每年的学习时间和技术考核制度。
廉洁制度规定：教练员不能向学员索取财物，不能叫学员请吃饭。
我带头做到。
七年来我从没违反过驾校的纪律制度，尊纪守法从不参与黄、赌、毒等违法行为，受到有关部门的多次表扬和奖励。
我七年来一直坚持的原则，只有做到廉价教学，学员才能信服你，才能营造一个不错的学车氛围，从而为自己树立无形的口碑，为驾校树立品牌，为行业树立新风。
面对吃拿卡要，大部分教练也认为这样不好。
教好学员是自己的职责和本分，自己已经获得了相应的报酬，不应该向学员伸手，加重学员负担，但大家都这样做，我不这样做，显得我清高，担心会被孤立，可是不太愿意约束自己，不愿从自己做起，因此随波逐流。
但大家都忘记了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之的古训。
忘记了做人做事都要讲原则，讲尺度。
如果我们每天都把自己一名教师来要求，如果我们把汽车驾驶教练不但仅一项工作来完成，而是将其当作一种事业来做，那我们就不会对发生在驾校中那些吃拿卡要的现象感到无所谓了。
随着社会的快速发展，汽车逐渐进入百姓家庭，学车的人越来越多直接导致学员素质参差不齐针对驾驶技能的掌握的速度有快有慢，学员的智商，知识生理和心理等诸多方面的差异，影响其对知识的学习能力，教练应当以人为本，在了解学员的生理和心理特点，学习的自觉性和学习态度，对各种教学方法的接受程度等基础上选择合适的教学方法，让学员养成不错的动作习惯，先僵化，再固化，然后再优化，动作必须遵循“实践，认识，再实践，再认识，循环往复不断提升，以致无穷。
而这些情况对教练员的要求更高，不能以简单粗暴的方法进行教学，只能做到因才施教，因人施教，才能达到教学要求。
三：服务学员，为学员表率驾校教练员应该重新给自己的职业定位，提升服务质量，从根本上清除驾培“服务死角”。
在驾校，教练员是学员与驾校之间的桥梁，是驾校的化身，驾校教练员出售的是两个产品“技术和态度”。
因此学员对驾校服务质量的优劣的判断较大程度上取决于教练的服务态度，驾培市场越来越规范，学员对教练员的服务也越来越高。
因此要求教练员对待学员要像春天一样我温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待技术要像秋天一样成熟，对待安全隐患要像冬天一样残酷无情。
服务就是广告，服务就是招生，作为一名教练员，你的服务意识有多少，就会得到多少回报，你的服务率决定你的回报率。
作为驾校教练员，我们要把学员当成自己的亲人，那只有找出学员的需求点和感动点，才能更有针对性改善培训和招生工作。
关心学员和学员沟通是领导职责。
20xx年有一学员在学习期间因家庭有事影响学习，我了解到马上借给他1200元让他回家。
过几天，他处理好家庭事回来非常感谢。
每期学员培训结业后，我都会以电话联系、登门回访等形式对其跟踪服务，及时了解他们在驾驶过程中遇到的'一些困难并帮助解决，提醒学员不开英雄车、不开疲劳车、不开赌气车、不要酒后开车。
保证了自己和他人家庭的幸福为“文明交通、平安交通”的社会贡献力量。
七年来我的工作业绩，我感觉很欣慰，有自己的辛苦与汗水，有自己的不断努力，但同时也不能离开教练员和学员的大力支持。
在今后的工作中，我将再接再励，努力学习业务知识，提升教学质量，爱岗敬业，立足本职工作。
还继续努力，始终把学员的培养放到第一位，本着全心全意为学员服务，一切从学员利益出发，努力工作，做好一个驾校教练员的本职工作，在不断的改革与创新中求得更大的发展，为社会和单位的发展做出自己应尽的贡献。
机动车教练员工作总结2我是20xx年开始从事机动车教练员工作的，在几年的驾驶工作中，我严格遵守道路安全相关法规和有关章程，并在教学工作中不断学习新的车辆维护、维修技术和驾驶技能，在驾驶实践中逐渐树立起“严守规章、安全第一”的观念，在当年汽车性能、驾驶条件相对较差的情况下，不惧烈日酷暑，勤勤恳恳、兢兢业业，认真完成单位交派的各项运输工作，几年来未出现一起安全责任事故，为单位取得经济效益做出了自己的贡献。
通过几年磨练，我的驾驶技术也得到了长足的进步，现将将我个人教练工作总结如下:一.重视理论知识,坚持与时俱进,学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断充实自己.工作中,不但向学生传授驾驶技能,而且对其进道德教育,使学员形成文明行车,安全礼让的驾驶观.二.坚持质量兴校的原则,认真执行学年教学计划,理论联系实际,不断研究教学方法,改善教学手段,在年度教练员考核中取得优异成贯,并被评为教练组长.三.本着"精心教练,以人为本"的教学宗旨,因材施教,把握第位学员的思想情绪,了解每位学员的要求特点,扬长避短,调动和引导第位学员的积极性,在我和学员的共同努力和配合下,不但教学成果可喜:每期学员的考试及格率都在百分之九十九以上,而且在学校和学员中已基本形成很好的口碑.四.在车辆管理工作中，积极贯彻上级有关车辆管理的政策、法令，并及时请示、汇报、研究、传达布置上级对交通安全工作的指示和要求，做好交通安全工作，每年按市车辆管理所和交通管理部门的要求进行所属车辆年检、驾驶员的年审，负责对驾驶员经常进行法纪、法规教育，并指导、考核兼职驾驶员操作水平，提供单位兼职驾驶员上岗审核意见，进行车辆驾驶职业道德教育和安全行车教育，加强法纪观念，保证行车安全。
工作中,我与同事和谐相处,互相学习和推动,我爱车护车,经常对车辆进行擦洗和保养,因为我的勤劳和细心,车辆在教学工作中没有出现过任何故障.在今后的工作中,我仍将努力学习业务知识,提升教学质量,敬业爱岗,立足本职工作,为社会和单位的发展做出自己应尽的贡献.机动车教练员工作总结3本人xxx，身份证号码：4304xx1197705xx133.于20xx年XX月从事机动车驾驶培训至今已有三年有余，从普通的驾驶员成为一名机动车驾驶培训教练员，我深知教练员作为驾驶员的启蒙老师，工作在道路交通安全教育事业的第一线，其个人情操，职业道德，施教能力，甚至言谈举止均直接影响到驾驶员的素质乃至驾驶习惯和驾驶风格。
教练员承载着广大驾驶员的幸福安康，肩负着沉甸甸的社会责任，是道路交通安全的基石。
作为一名“安全驾驶的引路人”，我一直严格要求自己，在教学过程中坚持“安全第一，严格教学，服务学员，保证质量”在广大学员当中及社会上取得了不错的口碑，连续三年零事故，零投诉，回顾三年从教工作现总结如下：一：加强学习，提升自身素质：教书者，必先学为人师，育人者必先行为规范。
要想做一名优秀的教练员不是简单的做示范动作还应该具备“不错的沟通能力，扎实的理论知识，不错的服务态度”等综合素质，才能更好的与学员进行互动和沟通，从而使教学达到“语言精练易懂，方法简练易学”的目的。
在日常教学当中认真学习和熟练掌握《教学大纲》内容，从课时安排，教学目标，教学项目，教学内容，教学目的等方面入手，认真组织教学，提前制定教学方法，做到教学课时分配合理，，教学内容丰富，教学目标明确，教学重点，难点突出，考核结果满意等特点，从而保障学员的合法权益，满足了学员的培训要求，三年多来积极学习新知识，订阅了大量的有关驾校教练员的有关书籍其中包含当今驾培行业的专家南新华老师的《驾校教练员的五项修炼一，二》和《驾校经营方略》接受教练员再教育，努力提升自身素质，常怀律己之心，常修为师之道，以培养安全，文明的驾驶员为己任，指引驾驶员把好方向盘，驶上平安大道，为共建和谐汽车文化做贡献。
经常和同行进行教学交流，结合在平时教学工作当中遇到的难题，进行补缺补差，总结经验不断健全自己，提升自身的教学能力。
二：理论结合实际，提升培训质量。
在培训学员时期结合所掌握的理论知识并充分利用日常教学当中，做到“规范教学，文明教学，安全教学，廉洁教学”做到‘因材施教，公平施教’达到了学员的满意度高，培训质量过硬的不错效果，依据基础学习阶段，动作提升阶段，动作熟练阶段，动作协调健全阶段的驾驶技能形成四个阶段进行训练，结合十分钟理论预习，十分钟要领观摩，二十分钟实车操作，十分钟感悟思考的循环训练法让学员循序渐进的掌握驾驶技能，利用一切可以利用的一切教学工具，让学员更加直观的了解汽车的部件构造，工作原理，更加熟练的掌握车辆的操作部件，在理论培训当中杜绝学员生搬硬套，死记硬背，实际操作过程当中杜绝学员找点背口决的机械性操作等错误方法，从而使教学更加科学合理，学员从被动学习转变为主动学习，教学效果事半功倍,在实际教学过程当中，使用文明用语教学不但是反映一名优秀教练员的综合素质，更是教练员与学员沟通的重要途径，直接关系到教学效果，在教学当中对学员一直采用伙伴式教学方法，多用鼓励的语言和肯定的语言去激励，激发学员学车的热情和兴趣，行车过程中以手势指令为主，语言指令为辅简单明确，培训结束及时总结，指出不足之处，明确提出改善方法。