综述 宾馆管理信息系统 实验报告

综述  宾馆管理信息系统 实验报告
综述  宾馆管理信息系统 实验报告

软件工程综述

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日期:2010年6月6日宾馆管理信息系统

一、开发背景说明:

进入21世纪后我国的经济增长在全球的突影而出,人们的生活质量也在不断的提高,从而带来旅游业的高速发展,宾馆行业的服务档次迫切需要提高。在宾馆竞争日趋激烈的今天,要想在竞争中生存发展,就必须与高新技术紧密结合。硬件设施落后、管理水平滞后、服务质量低下的宾馆将被逐步淘汰。传统的纯手工或简单的计算工具,已经不适应现代经济高速发展和信息快速增长的要求,因此必须运用现代化管理手段,配备完善的自动化设备,采用全新的计算机网络和宾馆管理系统,来提高宾馆自身的服务水平与质量,最大限度地发挥准确、快捷、高效等作用,从而赢得宾馆的高信誉、强实力、好效益!

二、系统分析

2.1 可行性分析

2.1.1 目标方案可行性

(1) 计算机设备处理繁杂的宾馆日常事务,大幅度减少人力、物力,极大

地提高宾馆的管理水平和管理效率。

(2) 管理水平和管理效率的提高能直接产生经济效益。

(3) 高效率的管理形成了良好的经营氛围,为宾馆打造优良形象,提高企

业竞争力。

(4) 本系统安全保密性可靠,实施独立的局域网络,人员进入系统需要登

录,需输入账户和密码。

(5) 本系统的管理,可以根据市场需要进行调整,实用性强。

2.1.2 技术可行性

(1) 工作人员一般都要求掌握计算机技术,会使用各种管理软件。

(2) 在新系统投入使用时,需对员工进行少量的培训,熟悉系统的功

能和使用方法使系统能够顺利运行。

2.1.3 经济可行性

(1) 宾馆有能力承担系统开发费用。

(2) 新系统将为企业带来经济效益。管理系统是一个信息化、智能化

和先进管理理念的集合体。而管理是一个动态过程,在其运行过程

中要采取多项措施。其最主要的表现就是减少了企业管理费用和人

力开支。

2.1.4 操作可行性

(1) 本系统采用基于Windows的图形用户界面,而该系统是大家熟悉

的操作系统,对于那有一般的计算机知识的人员就可以轻松上手。

(2) 整个宾馆管理系统采用较友好的交互界面,简单明了,操作方便,

不需要对数据库进行深入的了解。

2.2 需求分析

2.2.1 用户工作流程

入住或预订客房时,用户要对客房管理模块或预订管理模块进行核对审查,并进行登记;用户要获得换房时,要对换房情况进行查询和更新;顾客结束住宿时,要对其进行结算。

2.2.2 用户业务需求

(1) 该管理软件将对客房进行资料管理和统计,对已入住客房、已订

出客房、未入住且未订出客房进行录入管理和统计;客房标准、

客房内容

(2) 该管理软件将根据用户的需求对客户情况进行资料管理和统计,

对已入住客户、预订客房客户进行数据录入、信息检索、修改和

删除,并能打印详细信息;

(3) 该管理软件将根据用户的需求对结算情况进行资料管理和统计,

对已结账的详单及待结账的详单分别进行日、周、月、年的统计

与分析。

(4) 该管理软件将为用户提供账号管理工具,以便用户对账号进行管

理,具体为添加用户、删除用户、修改用户密码;

(5) 该管理软件提供企业人员管理,能够对企业员工的分类管理,新

员工的加入以及员工删除,修改进本信息等功能。

三、系统概要设计:

3.1 功能需求:本课题是以一个小型宾馆信息管理为基础,结合各管理部门工作的实际需求,将要对《宾馆信息管理系统》进行设计、开发,并对技术难点作出分析,提出解决方法。使“宾馆信息管理系统”最终具有数据录入、修改、删除,信息检索,系统维护等功能。

3.2 主要功能:

●数据处理:实现录入、修改、删除、存储功能。如客房信息、顾客信息、入住信息、换房信息、订房信息、结算信息等的数据处理等。

●信息检索:实现按不同要求分类模糊查询,组合查询功能,根据查询方式的不同,选择输出检索信息。如订房信息的查询,结算信息的查询等。

●系统维护:实现对用户权限的限制,密码的保密性设置。

3.3 系统开发目的:

(1) 实现客房管理、入住管理、换房管理、订房管理、结算管理、系统

用户管理的数据录入、修改、删除和信息检索功能,

(2) 实现对宾馆的账务管理与系统维护;

(3) 大大提高宾馆的运作效率;

(4) 通过全面的信息查询和处理,辅助提高宾馆的决策水平;

(5) 使用本系统,可以迅速提升宾馆的管理水平,为降低经营成本,提

高效益,增强宾馆扩张力,提供有效的技术保障。

(6) 能够提供一定的安全机制,提供数据信息授权访问,防止随意删改。

3.4 运行环境:

操作系统:Windows XP

开发工具:Visual Basic 6.0

数据库:SQL Server 2000

3.5 项目意义:

本系统将对数据处理与信息检索作为研究重点,实现对数据的高级处理,且力求通过关键字段实现模糊检索功能,使信息查询更加简单灵活,即使第一次接触系统的人也可轻松操作,快速的找到所需信息。

四、系统详细设计

4.1 组织结构图:

总经理

系统管理员

收银员

收银员1

收银员2收银员n

4.2宾馆的业务流程图如下:

登陆

前台管理后台管理

入住

订房

换房

结算

系统用户管理客房信息管理

4.3 宾馆的功能结构图如下:

宾馆管理信息系统

前台管理模块后台管理模块

宾馆订房管理功能宾馆换房管理功能

宾馆入住管理功能宾馆

结算

管理

功能

系统

管理

中心

帮助

功能

宾馆

客房

管理

功能

4.4 系统功能设计

系统功能设计是使整个系统能基本实现宾馆的客房管理、顾客入住、顾客订房、顾客换房、结算管理、系统用户管理等功能,能让宾馆管理者

更直观的了解宾馆的经营状况,以做出相应的经营决策。管理信息系统(MIS)就是要对这些资源建立正确的数据库,并进行信息的存储管理、编制成各种凭证、报表、台帐等信息,同时对这些信息进行维护,通过实测宾馆的各种运行情况,并利用过去的历史数据预测未来的发展,从宾馆全局的角度出发进行决策,利用信息控制宾馆的行为,附注宾馆完成其目标。

4.5 模块功能设计

本系统共包括七大模块,分别是系统登录模块、系统用户管理模块、客房管理模块,顾客入住模块、订房模块、换房模块及宾馆结算管理模块。

4.5.1. 系统登录模块

功能:本模块的主要功能是对用户身份进行,验证只有系统的合法用户才能进入系统。其窗体。

登录:在进行系统登录过程中,登录模块将调用数据库里的用户清单,并对账号和密码进行验证,只有输入了正确的账号和密码后,系统登录才会成功。在登录模块中,对系统的尝试登录次数进行了限制,禁止用户无终止的进行系统登录尝试,在本系统中,当用户对系统的三次登录失败后,系统将自动机制登录,突出登录模块。并在输入了错误的或者是不存在的账户和密码时,系统会给出出错信息提示,指明登录过程中的错误输入或者错误操作,以便用户进行正确的登录。输入项、输出项:输入项为账号和密码。账号和密码均为字符串,长度各为6个字符,密码回显字符是“*”。

数据流图:

前台工作人员

进入主窗体

检验1

检验2

登录

系统表出错

出错

帐号输入

密码输入

4.5.2. 系统管理模块

功能:在系统实行多用户管理时,本模块将为系统开辟多个系统用户,并能对其进行简单的信息维护,用户名变更、密码修改以及对

用户权限的授予。

退出:选择退出系统,将关闭整个系统,结束本次使用。

数据流图:

管理员

输入

添加

更改

修改

授予

员工信息表新用户

用户名信息

权限

新密码

新用户名

4.5.3. 客房管理模块

管理信息系统实验报告

实验一认识计算机硬件和网络结构 一、实验题目 认识计算机硬件和网络结构。 二、实验课时 2课时。 三、实验目的 认识计算机的主要构成部件、功能、型号、在计算机机箱内的位置、网络结构等。 四、实验内容和要求 1、利用多媒体演示计算机的主要组成部件:机箱、主板、CPU、内存条、硬盘、软驱、光驱、插槽、BUS总线、串行接口、并行接口、USB接口等; 2、打开机箱,实物展示并讲解个部件的功能及其连接; 3、机箱、主板、CPU、CPU风扇、内存条、显卡、网卡等分别如下所示。 机箱主板

内存条显卡网卡无线网卡 CPU CPU风扇硬盘 机箱背面并行接口串行接口USB接口 4、观察每个部件在机箱的位置,并掌握每个部件的功能和基本知识。 5、观察实验室网络结构图。 6、结合某网吧的例子更好地理解网络结构。 Parallel port Serial port USB port Keyboard and mouse ports

7、独立完成上述内容,并提交书面实验报告。 五、实验体会 通过本次实验,我了解了计算机的各种硬件和网络结构。知道了各种硬件的形状、功能、特征等。还知道了网络结构的流程、大体构造。这使我对计算机有了初步的认识,为以后更进一步的学习打下了坚实的基础。也为我以后的学习和生活提供了方便。 1、cpu——中央处理器,是一台计算机的运算核心和控制核心。 2、硬盘——是电脑的主要存储媒介之一。 3、主板——又叫主机板、系统板或母板,安装在机箱内,是微机最基本也是最重要的部件之一。 4、机箱——作为电脑配件的一部分,它起的主要作用是放置和固定各电脑配件,起到一个承托和保护作 用。 5、内存条——是连接CPU和其他设备的通道,起到缓冲和数据交换作用。

管理信息系统实验报告97692

《管理信息系统》实验报告 实验项目:教务处排课系统分析 实验学时:18 学时 姓名: 学号: ________________ 专业班级: 实验时间: _______ 实验成绩: __________________________

东北财经大学 《管理信息系统》实验报告实验项目名称:

沟通能力,养成对问题全面分析、思考和严谨认真的态度,增强创新意识五、教师评语 签名: 日期: 管理系统实验报告

实验小组成员: 实验对象:教务处排课信息系统 实验对象背景介绍:教务管理系统是一个庞大而复杂的系统,它包括:学生学籍管理系统、排课 系统、教师管理系统、学生成绩系统、系统设置、班级信息系统、教学培养计划管理系统、教学资源管理系统、招生系统教务信息发布系统和事务处理系统。随着科学技术的进步与相应的管理信息系统的升级,教务系统管理平台充分利用互联网络B/S 管理信息模式,以网络为平台,为各个学校教务系统的管理提供一个平台,帮助学校管理教务系统,用一个帐号解决学校教务教学管理,并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统,灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。教务管理系统内部子系统多样庞杂, 今天我们主要讨论的研究对象是排课管理信息系统。 排课管理系统是每个学校必不可少的内容,它的优劣直接学校教学工作质量和学校的正常教学活动秩序。随着现在生源数量的不断增长以及各行业竞争日益激烈,为了满足中国社会主义事业发展对高素质人才的需求,各大高校都在尽自己努力,以本校现状及需求作为基础,以科技发展进步作为依托,发展完善一个功能完整,操作简单快捷,高效率,与本校其他教务管理系统良好适应的排课系统与之配套,使教师等教学资源利用达到最大化,为学生提供优良的教育环境。因此,东北财经大学作为一个知名的财经类高校, 要达到适应教育现状及 提高自身教育层次的目标,完善教务排课管理系统显得尤为重要。 系统功能简述排课管理系统需要合理调配各个班级专业所需的专业课程选修必修课程,相应教师,教师及上课班级,尽可能全面的考虑到教师的身体状况,工作条件,家庭状况甚至与学校距离,教师及学生时间,各种课程按重要程度以及学生兴奋点和接受能力合理排序,教师的容量用途,学校集体活动或教师会议等多方面因素,以计算机安排为主,手工调整为辅的方式做出各个院系各个专业各个班级的课程安排。 排课管理系统的目标不仅是对于原有系统进行改进提高,还使课程管理科学化系统化准确化,减少手工录入的误差可能性,方便操作者的随时添加、查询、修改,是统计表格格式规范化统一化,提高工作效率,降低人工成本,提高处理数据能力与速度,提高教学质量,优化学校教务管理系统,为学校的进一步发展提供技术支持与可能性。 系统分析(1)系统分析任务:根据系统设计任务书所确定的范围,并在充分认识原有系统的基础上进行详细的调查分析,通过问题识别、可行性分析、详细调查、系统化分析,进而确定新系统的基本目标和逻辑功能结构,最后完成新系统的逻辑方案设计。 (2)可行性分析和详细调查概述:由于实验的限制,假定建立排课管理信息系统在管理上、技术上、经 济上都是可行的。而详细调查采用一定的调查方法发现了现行系统有以下优缺点: 现有系统优缺点分析 1. 选课分为预选、正选、补退选,一定程度上完善了选课系统。 2. 在选课中,按年级差异区分次序,一定程度上缓解短时间内系统压力,保证了高年级学生顺利完成课业。 3. 学生面临选课时,具有多重选择性,使学生有机会挑选感兴趣的课程,更加人性化设置。 4. 正选是以随机抽选的形式来的话,会更具有公平性。 5?学生可以自主跨专业选择自己喜欢的课,使选课更具有自主性。 6?在登录选课系统时,需要学生输入个人账号信息,保证了学生信息隐私,具有一定的安全性。

会计信息系统实验报告模板

会计信息系统实验报告模板 一、实验目的 1.掌握会计信息系统中系统管理的相关内容,理解系统管理在整个系统中的重要性,理解操作员权限设置的重要意义。 2.掌握会计信息系统中基础档案设置的有关内容,理解基础档案设置在整个系统中的作用。 3.掌握会计信息系统中总账子系统初始设置与日常业务处理的相关内容,理解初始设置的意义,熟悉具体内容和操作方法。 4.掌握工资子系统的相关内容,熟悉工资子系统初始化,日常业务处理,工资分摊及月末处理操作。 5.掌握固定资产管理子系统中的相关内容,熟悉固定资产管理子系统初始化,日常业务处理及月末处理操作。 6.掌握总账子系统月末处理的相关内容,熟悉月末处理的各种操作,掌握银行对账、自动转账设置与生成、对账和月末结账的操作方法。 7.理解财务报表编制的原理及流程,掌握报表格式定义、公式定义的操作方法,掌握报表单元公式的设置方法,掌握报表数据处理、表页管理及图表功能等操作,掌握利用报表模板生成会计报表的方法。 8.通过综合实验,巩固单项实验中掌握的各模块操作技能并综合理解掌握,进一步提高会计信息系统综合实务操作能力。 二、实验内容 1.建立账套。 2.操作员及权限设置。 3.基础信息设置。 4.总账子系统、工资子系统、固定资产子系统初始化。 5.根据业务资料填制记账凭证(工资业务和固定资产业务分别在工资子系统和固定资产子系统处置后生成记账凭证向总账子系统传递)。 6.对填制和生成的凭证进行审核、记账。

7.账簿查询。 8.月末结账。 9. 编制资产负债表和利润表。 三、实验步骤 (一)建立账套及操作员权限设置(二)基础信息设置(三)总账系统基本设置(四)总账系统日常业务处理(五)工资管理(六)固定资产管理(七)月末对账与结账(八)编制报表 编制资产负债表和编制利润表 四、实验结果 1. 余额及发生额表 2. 凭证清单

土地信息系统实习1

实习内容1:空间分析(ArcGIS )实验报告 一.实验目的 使学生了解并掌握GIS 软件的基本分析功能。本次实验的软件采用ArcMap 9.3,它是是美国ESRI (环境系统研究所)的ArcGIS 产品,是桌面地理信息系统的代表。通过本次实验,应达到以下目的: 1)了解ArcGIS 软件的基本使用技巧。 2)掌握ArcGIS 的坐标系基础与投影变换、缓冲区分析、图形叠加分析、空间插值、地表分析,矢栅数据转换、最优路径分析功能。 二.实验数据 1)坐标系基础与投影变换: (1)坐标系统\google map.jpg (2)坐标系统\google map.map 2)缓冲区分析数据: (1)缓冲区分析\居民点.shp (2)缓冲区分析\铁路.shp (3)缓冲区分析\铁路_old.shp 3)空间插值及地表分析数据: (1)空间插值及地表分析\高程点.shp (2)空间插值及地表分析\等高线.shp 4)矢栅数据的相互转换数据: 1)矢栅数据的相互转换\地区界.shp 三.参考资料 《ArcGIS 地理信息系统空间分析实验教程》 四.实验内容 ArcMap10.0主窗口展示 窗口显示工具 主菜单 数据显示工具 工具箱 内容显示表 版面视图 数 据 视图

1)坐标系基础与投影变换 (1)两个坐标系统说明 分为地理坐标系统和投影坐标系统(图1) 图1 (2)使用Catalog定义坐标 ①加载google map.jpg。 ②Catalog右键单击属性编辑坐标系,选择“Projection coordinate systems”→“UTM”→“WGS 1984”→“Northern Hemisphere”,该地区为北京市昌平区某一块区域,选择WGS 1984 UTM 39N,单击确认键,完成初步定义。(图2) 图2 ③栅格数据属性表坐标定义完成。(图3) 图3 (3)使用ArcToolbox定义坐标 ①加载google map.jpg。

管理信息系统mis实验报告

实验报告 课程名称__ 管理信息系统___ 实验名称___ MIS的系统分析与设计___院别_ 电科学院_专业班级__ 14级信息系统1班指导教师______ 学号姓名实验日期_2016.12.6_实验成绩___________ 一、实验目的 本实验要求采用规定图式绘制业务流程与数据流程,以及辅以决策管理工具。 二、实验内容 1)掌握管理业务流程图的各种基本符号与绘制方法 2)掌握数据流程图的各种基本符号与绘制方法 3)掌握决策树、决策表的绘制方法 三、实验过程及结果 1. 画出管理业务流程图:为了发放下个月的工资,财务部门首先要根据上个月的工资汇总表、本月的人事变动表及房租变动表等在本月的工资汇总表中抄写上人名、基本工资和房租等项目。其次,水电部门根据电工抄写的每户用电量计算每户的扣款项,考勤部门根据每位员工的出勤情况计算病事假扣款,把这些扣款汇总成扣款清单后送交财务部门。最后,财务部门把扣款清单中的数据回填到本月工资汇总表中,同时计算出每人的净发工资并把工资条连同工资一并发给每位员工。

图 1 2. 画出数据流程图:储户将填好的取款单及存折交储蓄所,经查对存款账,将不合格的存折和取款单退回储户,合格的存折和取款单被送交取款处理,处理时要修改存款账户,处理的结果是将存折、利息单和现金交储户,同时将取款单存档。

图 2 3. 画出决策树与决策表:若库存为零,按缺货处理;若库存量不超过库存下限,按下限报警处理;若库存量大于库存下限,而又未超过储备定额,则按订货处理;若库存量大于库存下限,小于库存上限,而又大于储备定额,则按正常处理;若库

图 3 四、实验心得与体会 对于数据流程图还是会有些地方会搞混,比如什么时候该用处理动能,什么时候直接用数据流,有时候会把数据流程图看成业务流程图来写,看来以后的加强题目练习了。

财务会计会计信息系统实验报告

会计信息系统实验报告

实验题目:实验一企业建账 实验目的:1、理解ERP系统中企业账的存在形式 2、掌握ERP系统中企业账的设立过程 3、理解系统用户及权限的含义及设置方法 4、理解账套输出及引入的作用 实验内容:1、增加操作员 2、建立企业账套 3、进行财务分工 4、备份/引入账套数据 实验步骤: 1、以系统管理员身份注册进入系统 (1)操作路径:从“开始”→“程序”→“用友ERP-U872”→“系统服务”→“系统管理”,进入用友ERP-U8[系统管理]窗口。 (2)单击系统注册命令,打开“登入”对话框。 (3)在”登入到”文本框中填上本机默认名称。 (4)在“操作员”文本框中输入系统管理员“admin”,密码为空。 (5)单击【确定】按钮,进入系统管理。 2、增加操作员 操作路径:(1)权限→用户,进入用户管理窗口 (2)打开增加用户对话框 (3)按所给资料增加角色 3、建立帐套 操作路径:(1)账套→建立,打开创建账套--张涛信息对话框 (2)填写账套信息

(3)填写单位信息 (4)填写核算类型 (5)填写基础信息 (6)确定分类编码方案 (7)定义数据精度 4、权限设置 操作路径:指定账套主管(1)权限,进入操作员权限窗口 (2)选择【621】冠群公司 (3)设置用户账套主管权限 给操作员赋权(1)选择冠群公司,选中用户单击修改 (2)展开总账、凭证、出纳签字,单击保存

5、输出和引入账套 操作路径:账套输出(1)以系统管理员注册进入系统管理,账套→输出 (2)选中要输出的账套,单击确认 (3)打开账套备份路径对话框,单击确定 账套引入(1)以系统管理员注册进入系统管理,账套→引入 (2)选择要引入的账套数据备份文件确认引入目录,单击确定 实验体会: 1.注册进入系统管理的身份有哪几个?区别是什么? 答:注册进入系统管理的身份可以是系统管理员和账套主管。系统管理员负责整个系统的总体控制和数据维护,管理系统中所有账套,可进行账套的建立、引入和输出,可设置操作员和权限,监控系统运行过程,清除异常任务等。账套主管负责所选账套的维护工作,包括对所选账套参数修改,对年度账的管理(创建、清空、引入、输出等),该账套操作员权限的设置。 2.建立账套时忘记了启用“总账”模块,以后应如何启用呢?请写出简要步骤。

土地信息系统实验报告

土地信息系统的MAPGIS实验报告 系别:地科系班级:09级土管1班姓名:丰贺男学号:03309141 一、实验目的与要求: 1、掌握 MAPGIS 6.6 系统参数设置。 2、掌握输入编辑系统的各窗口操作。 3、了解文件的编辑、处理方法。 4、了解输入编辑系统的菜单项和工具栏 5、掌握MAPGIS工程文件、点、线、面文件创建及保存方法。 二、实验步骤与内容 1、将实验数据复制,粘贴至各自文件夹内。 2、启动MAPGIS主程序。在主菜单界面中,点击系统参数按钮,在弹出的对话框中,设置工作目录。 3、创建文件:执行命令:图形处理输入编辑新建工程确定不生成可编辑项确定 4、在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键,新建地理要素对应的线文件,新建一个文件“线.wl” 5、选择矢量化装入光栅文件,装入备好的文件“中国行政区划图”。 6、根据地图进行简单的线数据输入。 7、项目文件添加:在输入编辑系统界面右窗口中右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“添加项目”命令将所给的素材文件“线.wl”添加到工程文件中。 8、保存工程文件及项目文件: 选定要保存的项目文件,单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“保存项目”对项目文件进行保存。在右窗口空白处右击鼠标右键“保存工程”,将工程文件保存到指定的文件夹。 9、保存工程文件后在弹出的对话框中修改文件名。即可对所做的文件进行 保存。 三、实验中的心得体会 1、应用该软件进行成区前都要进行对线的封闭进行检查往往都会发现好多好多不封闭的线很很多较短的线需要处理这样不仅要耗费时间有时间会发现费了好大的劲却如何也封闭不了我刚开始遇到这样的问题确实很头疼。 2、保存文件的时候要非常的小心,一旦保存中出现问题就会对接下来的工作产生很大的影响。 3、出现上面的问题的主要原因是由于大家习惯于使用shift+左键进行线上取点进行封闭,其实大家可以通过F12来避免上面的问题只要将其设置为靠近线进行捕捉,就可以避免上面的问题。

管理信息系统实验报告答案要点

实验

3、分组讨论并确定小组管理信息系统的题目,并给出题目的具体功能和要求。心得体 会:(可以从以下几个方面来总结:你在上机过程中遇到了哪些难题?你是怎么克服的?你的收获有哪些?你有什么没有解决的问题等) 实验

书E 选脚 ■1. 订盼蔚豆 建立学生表 则剩余不够的部分还须向其他书商订购,同时 在订购信息中添加该教材在另一个书商中订购的信息。 1、请画出上述内容的 E-R 图。 2、把E-R 图转换成合理的关系模式: 学 生(学号,姓名,性别,院系,年龄) 教 材(书号,书名,出版社,出版日期, 书商(商号,电话,联系人,商名) 山膿E 軀 nanie = ^Buy_Booksdb , j filename - J E: \Buy_Bcoksdb* mdf', size = 5j maxsize - 20, f llegrovrth = 1 ) log on ( rtajne-' Buy^Bookslog 1、 f ilenajue~, E:\Buy_Bcakslog. ldf'. size=2_, maxsize! 8, fllegrawth-1 ] Go 口. ■号, 3、在SQL Serve r (或Access )中建立数据库和表(截图) 建立数据库: create database Buy Books on primary 主键为学号 主编) 主键为书号 主键为商号 ' —i r - ! 見意「腿 性别 商号 1 ---------- 戟条人

CREATE TABLE St udent ( Sno char 9- primary key. Sname char (20 i unique, Ssex char (2), Sage smallint. Sdept char (2Q 1 ) f -f 建立教材表 CREATE TABLE Books ( Eno char 9) primary key Btitle char (40), Bauthor char ^20), Bpress char 40 Bdate datetime ): 建立书商表 -CREATE TABLE SSellcr BSno char 9[ priinaty key, BSnane char 201 . Tel char 30;. Person char (201 feedback char '40 1 鼻 /*书号* /車书名*/ 八作者于/ /廉也版社康/ " 由版日期柑

会计信息系统实验报告

2、 单击“增加”按钮,打开“项目大类定义一增加”对话框; 3、 输入新项目大类名称“生产成本”; (八) 设置项目目录 (九) 数据权限控制设置及分配 四、输入期初余额 执行“设置” / “期初余额”命令,直接输入数据,但设置辅助核算的科 目要到相应的辅助帐中进行,按明细输入每笔业务的金额,输完所有科目余额 后,单击“试算”按钮,若期初余额不平衡,则修改期初余额,若平衡则退出。 实验三 总账管理系统日常业务处理 、凭证管理 (一)填制凭证的身份进入企业应用平台,进行凭证的填制 ① 执行“凭证 ”1“填制凭证”命令,进入“填制凭证”窗口。 ② 打击“增加”按钮即可增加一张空白的凭证依次进行 收款凭证、付款凭 证、转账凭证的填写,如下图所示: (二)出纳签字 以“王晶(002) ”进入系统进行出纳的签字。 ⑴?出纳签字: ① 执行“凭证”1“出纳签字”命令,打开“出纳签字”查询条件对话框 ② 输入查询条件:选择“全部”单击按钮。 J_J FI -fl 1?Fth > 小 ijldl i-c± 弓它 hlL 曰 KM = 廿斗口 47璋E- Ml 冶寸H 齐耳 I 十*■町" :Lffl ht-r

垢讦诵志-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -U全刼r 作庞焼ii£ I 永flffi ③单击“确定”按钮,进入“出纳签字”的凭证列表窗口 (三)审核凭证 (四)凭证记账 ①执行“凭证”1“查询凭证”命令,打开“凭证查询”对话框 ②输入查询条件,单击“确定”按钮 ③双击你所要查询的某一张凭证,屏幕课显示出此张凭 厂Tt应妊证 二、出纳管理 (一)现金日记账 1执行“出纳” / “现金日记账”命令,打开“现金日记账查询条件”对话框; 疑证咨别L月曲丰檢曰期 *ilAPA 审牺人 含汁主首 柯華曰明 I~未呈乎下勲 fflW 世力毎ESH十?-* A.盤手人 ■M 口a-oa-EB收-OOC3 2CDQ-IX3-DZ付-QCM3I ■sc 口p-&sr口 n忖-OOOT ?aa-M^OB付-0003 ZODU-dC-CE;忖-口O□斗 炊邮啊册立JR 旳不办i$■刖吕 乐!IMREff;立付ilk 誓招朽S? 1UT 曲』《3 口DD □O M no 口 V MO 口□D 甘口a」o□口V SD J O□口 V】.」jza 口 □D □D □□ 毘tn:昶库内存坛 iirserSd 13005.130 二| 存梭曰朗r na ih'i-tm A.1 帀悵人厂- St HE —I — I I 尅 rH* 內A 会计土甘 rKffi 曰i丘竺璋也 K 话:ft 1L? E :*£证号JO呼 *■1 ■口?J1%LEi 倍门口口-OG-13- EUUW-US—1W caan- csB-oQ f-nna-c?- a?i 2DD^-CRS-OO- ^□□9-OB>-lS- fOOA-Ci^-1-a zoon- g W' ^O. UUU. g V L, SOO. □□ v 记.MS w ■tf L. ?13O. OO w ?, coo. 口口¥ 3. 500. GO V Hg V F CB.E W EDO. CO ¥ in. nnn GA ¥ 日ODO. E V — ZDC. OO * 锐 560 UK* ¥ "DO” co ¥ ZS^ 口DC 8 W 3. £? CK> □ O W zaz. 310. E I显口口它-晶 玻 西 共 S5K 姚 AKAK ISBRrarlsralRIIsm 顾 ^UU'J-Ut? 2QOC-DB s- nnfl nri iiUUU-Utt E□口B-DS s- nns-riA zuuu-ae £□□■& DD £nnfi-nA JlJ 站曰豆』~rs口口口 aona-ras^ns OCM3Z 口 □ 口 口 口 □ 口 口 □ 口 耳r*- 曰期 L平逝 V M. IU1O 口口W fl?!. ftrtCi 8 版人

会计信息系统实验报告

云南师范大学 商学院 实验报告册 学期:2011-2012学年上学期 课程名称:《会计信息系统》 班级:09会计9班 学号:09422218 姓名:杨涛 2011年12月16日

实验名称财务业务一体化实验 实验目的 1、掌握用友网络财务软件中有关系统管理和基础设置的相关内容。 2、理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性。 3、掌握拥有REP-U8管理软件中总账管理系统初始设置、日常业务处理、月末处理、薪资管理系统、固定资产管理系统等的相关内容。 4.、理解总账管理系统初始设置的意义。 5、掌握总账管理系统初始设置,凭证管理、出纳管理和账簿管理,银行对账、自动转账设置与生成、对账和月末结账,报表格式定义、公式定义,薪资管理系统和固定资产管理系统初始化、日常业务处理、工资分摊及月末处理等的具体内容和操作方法。 6.、熟悉总账管理系统日常业务处理、月末处理业务、 7、掌握报表单元公式的用法,掌握报表数据处理、表页管理及图表功能等操作,掌握如何利用报表模板生成一张报表。 实验设备硬件软件

实验一实验过程(要求根据实现进行的过程,常用文字、图、表等描述,可另附页) 一、以系统管理员admin身份登入系统管理 (一)执行“系统”/“注册”命令,打开“登陆”系统对话框; (二)系统中预先设定了一个系统管理员admin,第一次运行时,系统管理员密码为空,选择系统默认账套(default),单击“确定”按钮,以系统管理员身份进入系统管理。 二、增加操作员 (一)执行“权限”/“用户”命令,进入“用户管理”窗口 (二)单击工具栏上的“增加”按钮,打开“增加用户”对话框,输入操作员(三)最后单击“退出”按钮结束返回“用户管理”窗口 三、建立账套 (一)创建帐套:执行“帐套”/“建立”命令,打开“创建帐套”对话框;(二)账套信息:账套号:007 启用期间:2008年8月; (三)输入单位信息,核算类型; (四)确定基础信息、编码方案和精度定义; (五)退出。 四、进行财务分工 (一)执行“权限”/“权限”命令,进入“操作员权限”窗口; (二)选择007帐套,2008年度; (三)从窗口左侧操作员列表中选择“001陈明”,选中“帐套主管”复选框,确定陈明具有帐套主管权限; (四)选择“王晶”,选择“007”账套。单击工具栏上的“修改”按钮,打开“增加和调整权限”对话框,选中“GL总账”前的“+”图标,展开“总账”、“凭证”项目,选中“出纳签字”权限,再选中“总账”下地“出纳”权限,单击“确定”按钮返回; (五)同理,设置其他用户的操作权限。单击工具栏上的“退出”按钮,返回系统管理。 五、系统启用和基础设置

管理信息系统实验报告分析

实验报告 课程:管理信息系统 一、实验目的 验证有关概念和理论,加深对概念和知识的理解和认识;熟悉和掌握Visual Basic 6.0 软件的使用方法;初步具备信息管理知识和制作数据字典、系统数据流程图的能力。运用课程讲授的管理信息系统的系统分析方法、模块化系统设计方法以及系统的调试方法进行人事档案管理信息系统的分析、设计、开发、实现与调试。 二、实验方法 面向对象法 三、实验环境及开发工具 1.硬件环境 在最低配置的情况下,系统的性能往往不尽如人意,但现在的硬件性能已经相当的出色,而且价格便宜,因此通常给服务器的配置高性能的硬件。 处理器:Interl Pentium II 266 MX 或更高 内存:64M 硬盘空间:2 GB 显卡:SVGA 显示适配器 显示器:液晶17寸 2.软件环境 操作系统:Windows/98/ME/2000/XP或更高版本 数据库:Microsoft Access 2000 3.实验开发工具:Visual Bisic 6.0程序系统 四、实验内容

(一)、系统分析 1、系统数据流程图 2、数据字典 3、系统中所有实体(包括实体的属性)以及实体之间的联系类型分析 人员的个人资料经过专业的处理部门的处理形成个人档案。档案包括自然情况,工作情况,简历,政治情况等各方面信息,内容比较庞大复杂。将档案信息传送到人员信息库。同时还综合考虑档案管理工作的性质,总结归纳出所需实现

的功能。为人事档案进行服务,对人事的变动、人事资料、以及人事资料的查询,统计等功能。总体上说具有编辑,查询,用户管理,图表统计等功能。然后将最终结果提交到人力资源管理部门,由人力资源管理人员进行审查,以便于对职工的调配。 4、典型处理的表达 档案完整添加用户档案到档案库 个人信息成功添加到档案库 修改用户档案信息 失败退回用户档案 退回用户档案 (二)、系统设计 1、子系统划分(或功能划分或模块划分) 功能划分 1、用户管理 功能:设置使用人事管理系统的用户及其使用权限。整个人事管理系统由多个功能模块组成,不同的模块完成不同的功能,所以可以为不同的职工分配不同的功能,使其具有不同的权限,完成其权限所对应的功能,从而很好地管理好整个系统。 2、辅助表管理 功能:通过它的这个功能可以有效的对本单位人事部门的扩充进行及时的计算机管理。只要管理员进行简单的数据字段添加即可。辅助表管理功能是高级管理员及中级管理员拥有的权限,它的功能是对数据库进行新表的添加。 3、档案编辑 功能:档案编辑模块中有4个子模块。他们是档案卡片、个人简历、家庭成员、历史档案等功能。这些功能因管理员的权限不同所表示出的功能使用也不同,普通管理员没有数据修改及删除的权利。在这些功能里详细的记录了所有单位员工的资料。 4、档案查询 功能:对档案卡片的查询功能,在这里可以查到符合程序要求的任何信息。

会计信息系统实验报告

会计信息系统实验报告 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

实验报告课程名称会计信息系统 实验项目名称薪资管理子系统 班级与班级代码 实验室名称(或课室) 专业会计学 任课教师 学号: 姓名: 实验日期:20 年月 广东商学院教务处制 姓名实验报告成绩 评语: 指导教师(签名) 年月日 说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。

会计信息系统实验报告 一、实验目的 通过用友ERP软件掌握如何正确建立账套,设置用户的权限以及账套数据的输入,系统地学习总账日常业务处理的主要内容和操作方法以及凭证的处理和记账方法。了解会计信息系统的总帐、固定资产管理、薪资管理、应收、应付款管理等五大系统,掌握系统初始化,账务及报表模块的主要功能和使用方法,熟悉系统的管理与维护,了解会计软件各个模块之间的关系。 本次实验报告是关于薪资管理子系统的,主要是系统学习薪资系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。掌握建立工资账套、建立工资类别、建立人员类别、设置工资项目和计算公式的方法,了解工资账套与企业账套的区别;掌握工资数据计算、个人所得税计算得方法;掌握工资分摊和生成转账凭证的方法。 二、实验原理 严格遵照会计准则,并根据会计信息系统实验教程,按照会计学原理中会计核算的步骤进行账务处理,按照会计监督的要求进行账务核对和监督;按照复式记账法,根据记账凭证登记账簿;按照资产=负债+所有者权益的会计恒等式进行凭证登记,账簿登记和对账工作。 三、实验设备 计算机系统、用友ERP软件 四、结果预测 个人所得税扣缴申报表、部门工资汇总表、工资发放条、工资项目分析表(财务部)、银行代发工资表、工资分摊转账凭证、应付福利费转账凭证 五、实验步骤 (一)建立工资套,并进行基本项目设置,其中包括人员信息、工资项目、银行名称、在岗人员工资套人员档案、在岗人员工资类别工资项目、“缺勤扣款”等计算公式; (二)修改个人所得税计提基数,录入及计算一月份的工资数据,得出个人所得税扣缴申报表; (三)分摊工资并生成转账凭证 (四)查看个人所得税扣缴申报表、部门工资汇总表、工资发放条、工资项目分析表(财务部)、银行代发工资表、工资分摊转账凭 证、应付福利费转账凭证

ArcGIS基础学习篇详细步骤

本科生实验报告 课程名称土地信息系统 实验名称实验一ArcMap入门 学生姓名陈土英 学生学号201311315105 所在专业土地资源管理 所在班级国土1131

广东海洋大学大学农学院 一、实验准备 实验名称:ArcMap入门 实验时间:2016年4月1日 1、实验目的: (1)熟悉ArcMap软件的简单入门操作; (2)掌握ArcMap地图显示和简单查询的方法; (3)熟悉地图符号,注记的初步试用; (4)掌握属性表的使用。 2、实验材料及相关设备: 计算机一台(装有ArcGIS10.1软件)、《地理信息系统实习教程》一本。 二、实验内容、步骤和结果 第一步:地图显示、简单查询 1.1 ArcMap操作界面、地图显示 1.1.1 ArcGIS for Desktop的语言环境设置和练习数据 (1)依次点击:开始〉ArcGIS〉ArcGIS Administrator,; (2)在出现的对话框右下侧,点击“Advanced(或“高级”)按钮,选择“中文(简体)(中华人民共和国)”,再按“save”键设置为中文界面。(如图1-1)

图1-1 1.1.2 打开地图文档 (1)依次点击“开始>所有程序>ArcGIS>ArcMap” (2)在出现的ArcMap启动对话框右下侧,点击取消,进入默认地图文档窗口(如图1-2) (3)在主菜单中选择“文档>打开”,根据对话框提示打开\gis_ex10\ex01路径下的ex01.mxd文档,此时当前打开的文档会自动关闭。

图1-2(空白地图文档窗口) 1.1.3基本操作界面 (1)在左侧内容列表中有3个数据框:Data frame1、Data frame2、和Data frame3。当Data frame1为粗体字时,表示该数据被激活,处于可操作状态。 (2)点击Data frame1左边的加号“+”,变成减号“-”时,就展开并显示出Data frame1的内容。(如图1-3) (3)点击图层名称前的“+”或“-”,可调整为展开或关闭。

管理信息系统实验报告

. 经济管理学院 《管理信息系统》实验报告 集发农业生态观光园景区管理系统设计

专业资料 . 课程实验报告基本内容一、系统概述

1、系统背景 集发农业生态观光园作为秦皇岛大型旅游景区,其旅游项目较为齐全,景区内存在餐饮,住宿,娱乐,观光,植物采摘,民俗展示,购物中心等众多旅游项目,但经过我们的网上调查,其还没有建立自己的官方网站系统。我们通过与景区负责人员的沟通,了解到该景区有意向开发自己的官方网站系统,并且对于网站系统内部的板块设计提出了一些特定需求。 2、功能需求 (1)用户注册登录功能 用户可以注册为网站会员。会员支持修改、完善会员基本资料,自助修改密码,查看、管理订单、在线支付订单,对网站进行留言评论、查看留言。 (2)会员管理 后台可以直接添加会员,记录会员注册时间、注册IP、登录次数、最后登录时间,会员详细资料应记录会员发布的信息、商品、购买过的商品、评论留专业资料 . 言及相关资料信息,支持按用户名搜索用户、按注册时间范围显示用户,支持删除、关闭用户。 (3)后台用户 添加后台管理员,支持自定义设置姓名、密码、所属级别、设置

开通或者关闭或者删除的权限。自定义设置用户组的详细权限分配。(4)更新景区、活动、票务信息 随时更新景区景点的介绍,包括文字和图片;自定义设置添加网站活动名称、时间,详情;更改门票、住宿、餐饮的价格及相关信息(5)网站留言 网站动态,实时显示最新留言,会员可以编辑,提交留言,管理员可以回复、删除留言。 (6)支付接口 系统内置网上支付系统:支付宝、网银,配置好账号相关信息即可使用支付接口,支付接口适用于本系统的购物支付。由于时间关系与技术问题,支付功能暂时没有实现,也是本次网站设计课程的不足之处。 3、人员分工 A:系统背景、人员分工、系统目标、子系统划分、业务流程分析、课 程实验报告的汇总与修改 B:系统可行性分析、系统必要性分析 C:输入设计、输出设计、信息系统流程图设计 D:数据库设计、功能结构图设计、数据流程分析 二、系统规划 1、系统目标

MIS实验报告范文讲解

西安邮电大学 管理信息系统实验报告 学校:西安邮电学院 院别:

学生选修管理系统的分析、设计和实施 信息化是当今世界发展的大趋势,电子信息技术在社会各个领域中起着广泛的作用。 信息是重要的资源,应当被企业和各管理部门共享。只有经过规划和开发后的信息系统才能 发挥它的巨大作用。 教学管理系统是各高校进行日常教学管理的系统。该系统的分析、开发和设计对高校信 息的管理有着重要的作用。下面是对教学管理信息系统的分析、设计和实施实验: 一可行性报告 (一)、需求分析: 1用户分析 需求分析是在于要弄清用户对开发的数据库应用系统的确切要求。为了让程序设计人员和软件维护人员了解,认识本程序的内部的数据库的结构和调用方法,以为程序设计人员和软件维护人员更好的编制、测试程序和维护软件的正确运行提供依据。数据库设计的第一步是明确数据库的目的和如何使用。也就是说需要从数据库中得到哪些信息。明确目的之后,就可以确定您需要保存哪些主题的信息,以及每个主题需要保存哪些信息。设计一个有效的数据库,必须用系统工程的观点来考虑问题。根据系统分析, 学生选修管理系统的要求如下: 1)每名学生每学期至少选一门课程,最多选三门课程 2)可以对先前学生选择的选修课门数及分数进行查询 3)可以对相应的任课教师的个人资料进行查询并且每位教师可以随时更改个人资料。 2.系统分析 学生选修系统,主要功能如下: 1)每名学生每学期至少选一门课程,最多选三门课程 2)可以对先前学生选择的选修课门数及分数进行查询 3)可以对相应的任课教师的个人资料进行查询并且每位教师可以随时更改个人资料。 (二)投资及效益分析: 学生选修管理系统所需投资不大,只需要购置数台计算机及相应的软件配置,具有初步计算机能力的人员都可以使用本系统,使用它不仅可以提高工作效率,而且可以提高工作质量节 约办公成本,使学生及工作人员准确及时的获得所需要的信息。 (三)社会条件方面的可行性: 对于学生选修管理系统,所需要的开发工具是:Visual Basic6.0;其运行环境是:Windows2000及access2000。 结论:综合以上分析,学生选修学管理信息系统是必需并且可行的。 二系统分析 管理信息系统是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公 设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优、提高效益和效 率为目的,支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。其主要任务是 最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理,通过对企业拥有的人力、 物力、财力、设备、技术等资源的调查了解,建立正确的数据,加工处理并编制成各种信息 资料及时提供给管理人员,以便进行正确的决策,不断提高企业的管理水平和经济效益。 随着Internet的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。社会的方方面面渗 透着互连网的应用,使得一向烦琐的手工程序变得方便,快捷。学校网上选课系统正是基于 这一思想发展起来的。学生网上选课系统已经在很多高校得到广泛的应用,而且深得广大师生的称赞。它改变了以往由学校统发课程表到学生手中,然后由学生填好再反馈到学校 而学校还要对结果进行审查,确定有效性,最后才实施上课计划,这一传统的复杂的手工选

会计信息系统实验报告

目的: 1、掌握供应链系统的初始设置。初始设置是供应链系统的基本前提。 2、掌握采购业务的各种应用流程。采购业务在各个行业都是不可或缺的一项,掌握该项业务流程能够为实际工作提供便利。 3、掌握销售业务的各种应用流程。销售业务在各个行业都是不可或缺的一项,掌握该项业务流程能够为实际工作提供便利。 4、熟悉库存、存货系统的应用流程。 意义: 此次会计信息系统的课程设计只要是为了让我们熟悉供应链的操作,因为企业中会有很多购、销、存的业务,而大部分企业已经实行会计电算化,本次上机课程设计不仅让我们熟悉了用友ERP软件的操作,也使得我们对企业的经济流程有了一个大致的了解。而且在最后我们从建账开始做到月末结账,使我们对以前上机的内容又复习了一遍。 二、课程设计内容、具体步骤及分析 具体内容: 此次会计信息系统的课程设计主要是练习了供应链的操作,通过很多日常的经营业务来提高我们对用友ERP软件中采购系统、销售系统、库存系统以及存货系统中填制订购单、入库单、采购发票、订购单、出库单、出库单的填制以及正常业务单据的填制,在最后的一次上机中,我们从建账开始做起,重新复习了一遍本学期所学过的会计信息系统的知识,在练习的同时我们找到了很多以前没有发现的问题,并在课设指导老师的带领下逐步解决问题,是自己的知识又得到了进一步的提高 具体步骤: 1、供应链的初始化设置 (一)、启用相关系统 以“郝大为”的身份进入企业应用平台,在“设置”页签中执行“系统启用”,于2007年1月1日启用“应付管理”、“销售管理”、“采购管理”、“库存管理”、“存货管理”系统。

(二)、设置基础信息 在企业应用平台的“设置”页签中的“基础档案”下,设置以下各种基础信息:计量单位组及计量单位、存货档案、仓库档案、收发类别、采购类型、销售类型。

ArcGIS入门篇详细步骤复习课程

A r c G I S入门篇详细步 骤

本科生实验报告 课程名称土地信息系统 实验名称实验一 ArcMap入门 学生姓名陈土英 学生学号201311315105 所在专业土地资源管理 所在班级国土1131 广东海洋大学大学农学院

一、实验准备 实验名称:ArcMap入门 实验时间:2016年4月1日 1、实验目的: (1)熟悉ArcMap软件的简单入门操作; (2)掌握ArcMap地图显示和简单查询的方法; (3)熟悉地图符号,注记的初步试用; (4)掌握属性表的使用。 2、实验材料及相关设备: 计算机一台(装有ArcGIS10.1软件)、《地理信息系统实习教程》一本。 二、实验内容、步骤和结果 第一步:地图显示、简单查询 1.1 ArcMap操作界面、地图显示 1.1.1 ArcGIS for Desktop的语言环境设置和练习数据 (1)依次点击:开始〉ArcGIS〉ArcGIS Administrator,; (2)在出现的对话框右下侧,点击“Advanced(或“高级”)按钮,选择“中文(简体)(中华人民共和国)”,再按“save”键设置为中文界面。(如图1-1)

图1-1 1.1.2 打开地图文档 (1)依次点击“开始>所有程序>ArcGIS>ArcMap” (2)在出现的ArcMap启动对话框右下侧,点击取消,进入默认地图文档窗口(如图1-2) (3)在主菜单中选择“文档>打开”,根据对话框提示打开\gis_ex10\ex01路径下的ex01.mxd文档,此时当前打开的文档会自动关闭。

图1-2(空白地图文档窗口) 1.1.3基本操作界面 (1)在左侧内容列表中有3个数据框:Data frame1、Data frame2、和Data frame3。当Data frame1为粗体字时,表示该数据被激活,处于可操作状态。 (2)点击Data frame1左边的加号“+”,变成减号“-”时,就展开并显示出Data frame1的内容。(如图1-3) (3)点击图层名称前的“+”或“-”,可调整为展开或关闭。

管理信息系统实验报告 (4)

经济管理学院 《管理信息系统》实验报告 ***网上购书系统设计 专业班级 小组成员 学号

一、系统概述 1.系统背景 网上购书系统是一种应用于图书销售领域的动态网站。近年来随电子商务在图书销售领域广泛应用,网上书店如雨后春笋在全国迅速展开。与传统的书店相比,网上书店既可以避免书目订货的局限和盲目,又可以克服看样订货投入大,费用高,管理难的不足,而且网上选择范围广能直观看样,可浏览内容,可随时添订,结算及时,快捷方便,周转高速。这些优势是其它交易方式难以达到的。图书网上交易是图书销售领域未来发展之必然,也是出版发行业摆脱困境,建立新的流通渠道,繁荣出版,繁荣市场的必由之路。目前当当、科利华、江苏考试书店等网上书店都在网上市场竞争中争的自己的一席之地。然而中小型的书店开展网上交易的数量,却显的凤毛麟角。一方面:中小型的书店向大型书店发展受到了资金、管理水平的限制;另一方面当今的互联网技术的发展赋予中小型图书销售商开展灵活快捷售书的机遇。 网上购书系统正是基于这种市场潜力,面向全国中小型图书销售商而开发的,力争为全国的中小型书店提供一款功能完善、界面友好、性能可靠的网上销售系统。 2.人员分工 A:收集相关资料信息,可行性和必要性分析。 B:主要数据流程图等的分析绘制,系统分析。 C:E-R图等的分析绘制,系统分析。 D:分析开发背景,系统概述与规划。 二、系统规划 (一)系统目标 1、改变企业竞争方式 企业上网不仅可以给消费者和企业提供了更多的选择消费与开拓销售市场的机会,而且也可以提供更加密切的信息交流场所,从而提高企业把握市场和消费者了解市场的能力。同时企业上网扩大企业的竞争领域,使企业从常规的广告

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