小学六年级下册语文优秀状物作文(动物篇)
丘吉尔
我养了一只猫.她的名字叫丘吉尔.丘吉尔是一只英短蓝猫.按理说，它应该有蓝灰色的毛发.可是丘吉尔毛是灰白色的.不过它长得还真是可爱.
丘吉尔的眼睛亮闪闪的，眼里像有星星.眼睛是它长得最好的部，.有时候只能看到一双眼睛.
丘吉尔来我们家的时候才不到三个月.现在已经五个月了.时间过得可真快，不知不觉间她就长大了，长胖了变懒了.
作为一个合格的铲屎官，必备技能就是铲屎.她的粑粑必然很臭，猫屎一般可是没有香的.每次靠近她的猫砂盆，我都要憋气.一次丘吉尔拉完了粑粑，就优雅的走着猫步来找我.当时我正平躺在床上.就感觉一个毛乎乎的东西坐在我的脸上.屁屁对着我，热热的.我顿时闻到了一股骚臭味.我立刻坐起身来，朝洗手池走去.并没有在意她的不满.第二天我收到了一个礼物.（以后再说是什么）
宠物猫的平均寿命或许很短，我要珍惜跟她在一起的时光.
小蚂蚁大本领
有一生物，不过米粒大小，分三节，全身承深棕色，有一对触角，六只腿，陆生、卵生，长期生活于地下，在人们生活中随处可见.没错，这就是——蚂蚁.
蚂蚁分为蚁后、工蚁、兵蚁.一蚁巢只有一只雌性蚂蚁，被称为蚁后，它比其他蚂蚁要大一些，颜色更为鲜艳，负责繁殖.工蚁负责蚁巢的大小琐事（建筑，收集食物等），它们的的工作往往是繁重的，因为每当洪水淹没蚁穴，他们不得不日夜不停地寻找新的住处，并打点好一切.兵蚁负责保护蚁巢，他们用雄壮的身躯挡住外来的侵略者.可见他们如人一般，分工明确.
今天阳光正好，阳光透过树叶的缝隙，不远处正有一堆“小黑点”，正是蚂蚁在搬运食物呢！只见苹果核上有着一条条“黑线”，苹果的不远处也有同样的“黑线”，宛如一条长龙直伸远方.苹果核比起蚂蚁大好几倍，甚至是几十倍，可他们却依旧用他们弱小的身躯搬动了苹果核.它们如人一般，有着顽强而执着的精神.
在另一座庭院里，我看见了一群蚂蚁再与一螳螂搏斗，只为了争取蝉的尸体，他们比起螳螂也要小上许多，但它们不为强暴，明知前方可能是死路一条，他们也要拼死一战.一只只的兵蚁前仆后继地冲向螳螂.它们采用“车轮战”，最终耗死了螳螂.他们有着如人一般的勇敢和不屈的精神.
蚂蚁虽小，但它们团结，它们的力量足以搬动比它们大的多的苹果核；它们弱小，它们弱小的身躯人类仅用一手指足以碾死它们；它们顽强，在面对比它们强大的敌人时，它们无畏死
亡；它们忠诚，它们无论什么时候，总会将危险留给自己，将安全留给女王和它们的子民.它们虽小，但却有着人类一般高贵的灵魂.
我的狗狗
这个世界上有着数不清的动物，而我最喜欢的动物便是狗.
我已经不觉得是具体的时间了，只是记得在一个炎热的午后，院子里传来阵阵狗叫，那时我在坐在屋里吃着冰棍看电视呢，心想：哪来的狗叫，家里没养狗啊.于是我走出门去，看到了它……一条白色的小狗狗.
“咦~这是哪来的狗啊？”我纳闷的看着它，它也仰头看着我，它有着黑黑的鼻子，汪汪的大眼睛，脸上有着点点泥，小小的身子.应该是天气太热的缘故，它咧着嘴吐不停的舌头.我蹲下身子叫它，“狗狗，过来.”它好像能听懂我说话一般，小跑着到我的脚边，我去屋里拿了点吃的，让它在凉快点的地方吃.它吃得很香，我竟看得着迷，竟不知不觉生出了手抚摸着它的头.当我惊觉自己在做什么的时候，它已经把吃的吃完了.我急忙把手收回来，还好它没咬我.
到了傍晚的时候我还看见了它，它没走，它就这样愣愣的盯着我看，然后走到我的脚下蹭了起来.当天晚上它在我家住下了，我以后它的主人会来寻，结果没有.它，是一条流浪狗，我见它可爱，便把它留了下来.它很乖，时时陪我玩，成了玩儿时最好的玩伴，渐渐的，它长大了，我也长大了在此期间，我跟它越来越熟了，每次还没到家门口它就像有感应一般出来接我，它是家里的好管家.
这就是我的狗，它好像注定好的一般来到我的身边，我可爱的狗狗.
我家狗狗——小黑
我家的狗狗特别的可爱，每次我从学校回到家，它都会出来迎我.然后在我身边转着圈，摇着自己的尾巴.那样子真是可爱极了.
记得有一次，我回到家，它便过来围着我转圈.之后，便一直往我身上爬，一副我不抱它，它就不停地架势.我见此，笑了笑，将它抱起，它便高兴地伸出舌头添我.真是可爱极了.
后来，它被人抓走了，再也没回来.
我记得，那天，我们一家人去坐桌子，便没有带它.可等我们回来，我没有见到它.我问妈妈：“狗狗哪里去了？”母亲说：“可能去玩，还没回来，等它玩累就自己回来了.现在你快去睡吧.”我回：好的.
可是过了一个月，我还是没有见到它.我又问母亲：“妈妈，狗狗怎么还不回来，它是不是忘记路了.”这么久没回，母亲可能知道是什么原因了，便说：“它可能觉得你笨不好好学习，所以不想和你玩了.它去找别的小朋友了.”我听到这话，我哭了.我对母亲说：“我要好好学习，然后把它带回来.我不要它去找别的小朋友.”母亲说：“好.”从那之后，我都认真的学习.成绩也一直不错.
可我再也没有见过我的狗狗，它叫小黑.因为我第一次见它，它便是又小又黑的.所以便叫小黑.我家小黑是最可爱.
可爱的大鲶鱼
放学回家，爸爸指着大红盆对我使了一个神秘的眼色.哇！盆里养着一条好大的鲶鱼呀！足足有四十多厘米长哩！我也对爸爸使了个眼色并做了一个钓鱼的动作，爸爸得意地点点头.
大鲶鱼头大身子小，好似一个巨大的蝌蚪，那张大嘴是个地包天，嘴角上方长着一对绿豆似的小眼睛，前端长着一对长长的肉须，最有趣的是它的身体，软软的滑滑的，倘若你想抓住它，恐怕很难办到.大鲶鱼腮的两侧长着一对三角形的鳍，水平的展开着，像两把小扇子，背鳍很小，几乎可以忽略，腹鳍与尾鳍相连，很特别，像旌旗下端的绸须.它通体草绿色，中间镶嵌着芝麻大小的黑斑，好似穿着一件迷彩服……
那天晚饭后，我来到大红盆旁边欣赏它的泳姿，看着看着，竟被它的泳姿给迷住了，不由得弯下身伸手抚摸它.开始它好像挺乐意，和我躲着迷藏，但它渐渐地停止了游动，那穿着白肚兜的肚子慢慢地慢慢地翻转了过来，我惊呆了，赶紧大喊：“大鲶鱼不行啦……”爸爸闻声过来，对着我一个劲地笑，我有些摸不着脑袋，问爸爸笑什么，爸爸说：“没关系，它在装死呢！”
看着一动不动的鲶鱼，我将信将疑，爸爸笑呵呵地对我说：“你先离它远一点，再慢慢观察它.”我便躲在厨房的门边悄悄地观察它，果然，没多时，大鲶鱼开始慢慢翻转它的身体，并吐出一串水泡，同时咧着嘴好像在说：“哈哈！上当了吧！”
怎么样？这条大鲶鱼可爱吧！
小学六年级写事优秀作文：我忘不了
我忘不了作文 我忘不了作文600字 红岩村是我心中的圣地。红岩精神不仅是重庆人的宝贵精神财富，也是全中国人的宝贵精神财富。老师曾经带我们去过渣滓洞、白宫馆、红岩村，在红岩众多的英雄人物中让我最难忘的是江姐和小萝卜头。 江姐名叫江竹筠，1939年就加入了中国共产党，那时她才19岁，27岁时，与丈夫彭咏梧一起到万县组织下川武装起义。1948年1月，他丈夫不幸牺牲，她拒绝了党组织的照顾，坚持到“丈夫倒下的地方”继续战斗。1948年6月14日，因为挺进报事件被叛徒出卖，她在万县被捕了，敌人多次次对她进行拷问，使用竹筷子夹手指酷刑，但她始终坚贞不屈。她这种年轻时就树立远大的革命理想和始终不渝为理想而奋斗的顽强意志像烙记一样印在我的脑海里。现在我们这些孩子中，有的不知道读书为什么，学习不自觉，上课不认真，贪玩好耍，怕苦怕累，遇到困难就退让不想办法解决。如果我们能像江姐一样从小就树立理想，有坚强的意志，遇到困难不屈服的话，在学校一定能够成为好学生，今后也一定能够成为社会的有用人才。 小萝卜头名叫宋振中。他在一岁的时候，和妈妈一起被国民党反动派关进重庆白公馆监狱，那里的生活很苦，吃的饭也不好，跟不上身体需要，所以他长得像个萝卜，大家就叫他小萝卜头。他很爱学习，可是关在监狱里，没条件读书，只有让黄将军教他。1949年9月6日，和妈妈、爸爸一起被国民党特务杀害于戴公祠，当时，小萝卜头宋振中才9岁呀。在白公馆山坡上有一尊雕象，小萝卜头双手托着脸，双眼看着大家，好象他在说：“我是多么想到外面去呀！多么渴望到学校读书呀！”他那种期盼的目光让我觉得很惭愧。我想：现在我们的学习条件是多么好呀，有漂亮的学校，学校里有很多好的老师，还有
六年级下册语文第一单元作文
六年级语文作文一：怎样写好写事的记叙文 一、什么是写事的记叙文 指把自己亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来的文章。 也就是如实的记叙，如实的叙述自己亲身经历的，把自己的生活如实的写出来。 注意：写作技巧比日记要求多。 二、记事记叙文的特点 一般是通过记叙事情的发生、发展、结果的过程来说明一个道理，或表达自己的思想感情。 注意：文章重点不仅仅是写事，更重要的是要把事情的发生、发展过程，说明了什么道理，表达了使自己难忘、痛苦、高兴等真情实感。这样的文章自己爱读，别人更爱读。 三、记事文章的类型 记叙一件事 记事文章记叙几件事 的类型记叙集体活动 记叙场面 四、怎样写好记事的记叙文 1、把事情写清楚 记叙文六要素（关键点）：时间、地点、人物、发生、发展、结果。 （原因）（经过） 这是关键 注意：作文要一气呵成，不能断断续续，否则别人读来会感到不流畅。 按事情发展顺序写 2、记事要有一定顺序 后事前提（倒叙） 按顺序写也就是按六要素的顺序写 按时间顺序写 方法： 按方位顺序写 作文一 一、★以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作，把“第一次”的经历写清楚，要写出在经历“第一次”之后获得的启示。 一）丰富选材 1）有关成功的：《第一次得奖》、《第一次发表作文》、《第一次当三好学生》、《第一次竞选班干部》…… 2）有关学本领的：《第一次学做饭》、《第一次学划冰》…… 3）有关孝敬长辈的：《第一次为妈妈做饭》、《第一次为妈妈洗脚》……
4）有关意外惊喜的：《第一次得到礼物》、《第一次见到远方的亲人》…… 5）有关磨炼意志的：《第一次参加比赛》、《第一次参加军训》…… 6）有关增长见识的：《第一次去北戴河》、《第一次看月食》…… 7）有关成长的：《第一次自己回老家》、《第一次独睡》、《第一次走夜路》…… 8）有关独特经历的：《第一次当小老师》、《第一次坐过山车》、《第一次演讲》、《第一次登台演出》、《第一次坐火车》、《第一次旅行》、《第一次当升旗手》…… 9）有关吸取教训的：《第一次做错事》、《第一次迟到》、《第一次受到严厉批评》、《第一次上当受骗》…… 10）有比较新颖的：《第一次见老外》、《第一次探险》、《第一次当小主人》、《第一次感到幸福》、《第一次飞上蓝天》、《第一次当“英雄”》…… 二）开头与结尾 好开头 1.童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链，那充满幼稚和欢乐的珠链中，一件件难忘、有趣的往事，就像一朵朵花开放在我的心中，无比艳丽，无限诱人。想起来了，那是我第一次…… 2.难忘的“第一次”，是多么诱人的字眼儿。一看到，那一幕幕有趣的往事，像天上的星星一眨一眨的，像街上的冰糖葫芦一串一串，像小河里的浪花一朵一朵的，时时浮现在我的眼前。 3.人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次，那是…… 好结尾 1.这就是我人生中的一个“第一次”，它是印在我人生画卷上的一个最深的脚印。它让我明白了“困难像弹簧。你弱它就强，你强它就弱”的道理。 好开头与结尾 ①开头：一想起我第一次打电话的情景，我就觉得十分好笑。 结尾：现在，再回想起我第一次打电话的情景，我当时是多么幼稚可笑啊！ ②开头：生活中，做什么时都有第一次。如第一次骑车，第一次烧饭，第一次养小动物……而第一次切年糕，却给我留下了深刻的印象。 结尾：从这件事中，我知道了做什么事不能一成不变，应该改变策略，这样你会收获得更多。 例文1： 第一次帮家人刷碗 人生犹如一本精美的相册，记载着我们梦一般的童年。当那个美丽的泡泡升入我心中，不禁勾起了我对那次辛酸和幸福的回忆…… 寒假的一天，爸爸妈妈吃完饭，出门置办年货。于是，洗完的重任就交到了我的身上。记得那是生平第一次洗碗，也是第一次和厨房“打交道”。 我花了几分钟把所有的脏碗“紧急大集合”，洗碗可是个细活——怀着“初生牛犊不怕虎”的勇气与自信，我小心翼翼地捧起一个碗，用胳膊“顶”开水龙头。只可惜出师不利，“哗哗”一股急速的水流差点让碗坠入水池，来个粉身碎骨。 无奈的我只好改变策略——先轻轻扭开水龙头，再用手紧紧护好碗，拿出刷子在碗里捣药似的“左捣捣右刷刷”，可油渍像张大花脸偏和我作对，“狰狞”地瞪着我。我只好请出妈妈的“必杀技”：钢丝球，来对付它。 我手里紧紧握着钢丝球，对着污渍使劲地“擦刷捣搓”，想尽各种办法向污渍“进攻”。果
部编人教六年级下册语文作文习作范文及答案
部编人教六年级下册语文作文习作范文及答案 1．请从以下两个题目中任选一题，写一篇不少于600字的文章。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 （一） 我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？ 请以“感谢生命中有个你” 为题，写一篇作文。 （二）请在横线上填写一个词语或短语，把作文题目补充完整，写一篇作文。 那些年，令人难忘的 【答案】感谢生命中有个你 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首个心里暖暖的，总会想起我的母亲。 我的母亲长的并不漂亮，没有一个好身材，也没有一个好工作。但我总觉得她是最美的。小时候写作文的时候我总会埋怨母亲。因为她会花很多时间跟我在一起，时间长了觉得平淡无奇，没有什么大事，也就没什么可写的。现在回忆往事，突然发现我是多么的幸福。生活中的点点滴滴都有母亲的爱。 妈妈，您还记得三年前吗？那时我已10岁，在读5年级。那天我正玩的开心。您走过来用非常低沉的语气叫我去房间，给我说一些事。当时我一下子紧张了起来。我有什么事没做好吗？好像没有吧。那会是什么事呢？我一路边走边想，低着头进了房间。您坐在书桌旁，我一下子瞄到书桌上。啊！口算本？！那可是被我藏得很好的。您怎么会找到。我都忘了有这事了。当时身体打了一个寒噤。不好的感觉在我的身上蔓延。您拿着口算本心平气和的对我说：“期中都过了，你才做几页。你为什么不做？很难吗？做不来吗？”我小声嘟囔了一声：“同学们都没有做。为什么我要做？”您当时站了起来怒气冲天的对我说：“同学们。他们父母有钱花几十万给他们读书，而我们没有钱给你读书，我们家跟他们家不一样。你觉得哪家好你去给他们当女儿。” 顿时我的眼泪簌簌地流下。满是委屈。我瞪了你一眼。拿起“武器”在“敌人”口算本前“战斗”。我边做边想：哼！我一定要做完。让您“刮目相看”。中途有好几次都想放弃，但一想到不能让您“瞧不起”就继续奋斗。在我4个多小时的“艰苦”奋斗下终于把“敌人”打败了。 我拿着口算本丢在您面前，毫不在乎得说了一句做完了，便出去玩了。过了一段时间后，您有把我叫还来改错。改完错后你就叫我去买东西吃，让我去玩。期末将至，数学老师说期末考试完就检查口算本。同学们三五成群得做而我一个人在复习。当时我很高兴。 妈妈！感谢您，让我学会坚持；感谢您，让我学会做事要做在别人前面；感谢您，让我的生活五彩缤纷；感谢你，让我……再华丽的语言也无法形容我对您的感谢。千言万语只有一句：妈妈，感谢您！ 【解析】
六年级描写动物的作文“小猫”
六年级描写动物的作文“小猫” 猫，爱耍小脾气又爱撒娇，有时贪玩，有时安静，挑剔却又亲切，让人觉得它真是天真可爱，讨人喜欢!下面是小编收集的，六年级作文：小猫，希望大家喜欢。 小猫篇一： 我家的小猫真的好可爱!身上的毛是白色的，它的眼睛一只绿一只蓝，每当看到老鼠，它的眼睛就会瞪得老大，好像它在说："还不快走";，如果老鼠还不走，它就假装要扑过去，老鼠马上跑了。 小猫吃鱼和肉。每当把鱼肉放在它面前，它就猛扑过去，开始撕咬起来，不一会儿就消灭光了。 小猫还会看电视，每当我打开电视，它总是坐在我身旁和我一起看电视。直到我关了电视，它才跳下沙发。 猫睡觉时身子蜷成一团，在远处若不细看，还以为是一团白球呢! 逗小猫时，我总是手拿白色的东西逗它，因为它很奇怪地喜欢跟着白色的东西走。我移动一下，它也跟着移动一下，直到碰到那东西为止。在户外，哪怕我拿一根白线不停的跑，它也跟着白线跑，直到我筋疲力尽，把绳子放下让它抓到时，它才停下来。有时我把绳子挂在高处，它也拚命跳，直到抓到那绳子为止。 当然，它也会逗我，在我吃饭、写作业时，它总在我裤子上搓来搓去，直到搓得皱皱巴巴。 我喜欢我家的可爱小猫，我还要教它一些技能，让它更棒! 小猫篇二： 有一天，我到外面去玩。玩了一会儿，我就回来了。 我走进家门，看见我家不知道怎么一回事多了一只小猫。我就问妈妈："这一只小猫是从哪里弄来的?";妈妈说："这是你外婆从乡下抱来的。因为我家现在老鼠太多了。";我说："对，妈妈，这一只小猫由我来养。";妈妈同意了。我就先去拿来小鱼和米饭喂给小猫吃。 等它吃了一会儿，我就跟小猫玩了起来。我抚摸它的头，叫它小乖乖。我又去拿了一个线球抛给它。它接过小线球就拨动起来。这时，我蹲在边上仔细地观察起来。 小猫身上面的颜色可好看了，它的尾巴是由黄和黑组成的。它的背上的毛是由黄黑白三色组成的。它的头上面有一对小耳朵。它的小眼睛比我们人的眼睛好多了，对它晚上行动可方便多了。它的眼睛会随着光线的变化而变化。到了白天，它的眼睛眯成了一条缝，所以白天它常常在睡觉。然而到了晚上，它的眼睛变得大而明亮，成了一颗宝石。它晚上看起
小动物小学六年级优秀作文
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六年级写事优秀作文【五篇】 【导语】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，无忧考网为大家提供《六年级写事优秀作文【五篇】》，欢迎阅读。六年级写事优秀作文篇一 温暖犹如黑夜中的一盏指路灯，给迷失方向的人带来希望;温暖犹如雪天中的一个火把，给寒冷的人们带来光芒;温暖犹如沙漠中一滴宝贵的水，给口渴的人们送来甘甜。 秋天踏着轻盈的步伐走来了。同时也带来了阵阵凉爽的秋风，吹落了一片片金色的树叶。树叶落在地上，仿佛给小路铺上一层金黄的地毯。 我踩着着金黄的地毯，站在公交站牌边，看着来来往往的车辆。一阵秋风吹过，冷得我忍不住缩了缩脖子。放假了，我写完作业，打算独自乘车到爷爷奶奶家去。可令我没想到的是，我已经在公交站牌旁站了有二十多分钟，却仍然没有见到一辆公交车，这令我十分着急。可这又有什么办法呢?我站在站牌旁来回徘徊着。还不住的向远望去。 又等了一会儿，车终于来了。我迫不及待的走上了车。“这车可真难等!”我心里暗自想到，又向四周环视了一圈，见没有座位，便走到靠近后门的位置，扶着把手站在那里。 车猛地一晃，开动了。我欣赏着车窗外一闪而过的秋景。我的身后站着一位大哥哥，正认真地看着书。不知过了多久，外面的风景不再快速的从我眼前略过了。车又猛地一晃，停了下来。车门缓缓的打开了。乘客们匆匆那年该忙忙的下了车。一位坐在后排的叔叔，也拎起地上的包裹下了车。 “喂!您的手机落在车上了!”我身旁的大哥哥突然大喊起来。我这才发现那位叔叔的手机正孤零零地躺在座位上。那位叔叔仿佛没有听见他的话，仍是头也不回的拎着包继续向前走着。大哥哥急了，便合上书，拿起手机冲下了车，向那位叔叔跑去，一边跑还一边大喊着。那位叔叔疑惑地回过头来，摸了摸口袋，这才发现手机不见了。大哥哥将手机递给他。叔叔面带微笑的接过手机，连说了好几句“谢谢”。可这边的公交车却并不打算等。公交车缓缓开动了，大哥哥追了两步，便意识到已经来不及了，只好站在站牌旁，冒着寒风继续等车。 我站在车上，看着这一幕，心中有些感动。大哥哥为了将叔叔落下的手机归还给他，
【6篇】新部编版六年级下册语文作文习作范文含答案
【6篇】新部编版六年级下册语文作文习作范文含答案 1．生活中不乏乐趣，如运动的乐趣、发现奥秘的乐趣、战胜困难的乐趣……请你以“乐趣”为话题，通过具体事例写一写最让你享受的一种乐趣，字数不少于400字。题目自拟。文中不出现真实的校名、人名等。 【答案】略 2．快乐是什么？不同的人有不同的感受。快乐在哪里？快乐就在我们的生活里。把你在生活中感受最真切的快乐写下来跟朋友分享吧！别忘了把快乐的事例写具体，把感受写清楚，题目自拟。 要求：①中心明确，格式正确：②思想健康，充满积极向上的人生态度；③字数不少于500字。 【答案】略 3．阅读材料，按要求写作。 大凡笑着生活的人，他们都不曾因为苦而放弃，只因奋斗而成长。人生的每一天都是奋斗的起点，是全新的开始。 请以《奋斗也是一种快乐》为题，写一篇作文。 要求：①如果选择第一个题目写作，需先将题目补充完整。②立意自定，文体自选(诗歌、戏曲除外)；③表达真情实感，不得套作，抄袭；④600字左右；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。 【答案】奋斗也是一种快乐 也许有人认为，在寒冷的冬天里穿着大棉袄，是一种享受，在炎炎夏日里吹着冷气，是一种享受，可我要说，回味那些奋斗的日子，也是一种快乐。 那段奋斗的日子，我们曾经挑灯夜读。 “轰隆隆……”一阵巨雷在耳边缭绕，突然，教室里黑了下来。整栋教学楼里顿时喊叫声不断。但作为毕业班学生的我们已早有了准备，我们都自觉地将电筒、蜡烛拿出来，在昏暗的灯光下继续看书。雷声仍旧在耳边缭绕，我们并不因为雷声的巨响而被惊动;风呼呼地吹着，我们并没有因狂风而摇动，因为我们都是在为同一个目标而奋斗。窗外的雨点飘了进来，我们就关上了窗，雨水从窗户渗进，我们就用抹布堵住，继续学习。 在雨天里挑灯夜读，这或许是种奋斗的日子，现在细细回味，又何尝不是一种享受? 那段奋斗的日子，我们曾经挥洒汗水。 体育中考已经临近。炎炎夏日，操场上，同学们正刻苦训练50米跑、抛实心球、立定跳远。夏日的强烈阳光丝毫不减，豆大的汗珠从我们的脸颊上流下。但我们仍旧热情高涨，因为，汗水已在烈日的高温下升华成了拼搏的动力，烈日的高温也在拼搏的魔方里化成了快乐。我们都在为自己的理想而努力着。 在炎炎夏日中训练，拼搏，这或许是种奋斗的日子，现在细细回味，又何尝不是一种享受?
六年级作文之小学六年级保护动物的作文
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小学六年级保护动物的作文 【篇一：六年级上册第七单元作文400字——保护小动 物】 六年级上册第七单元作文400字——保护小动物 六年级上册第七单元作文400字——保护小动物 欢迎同学们向朋友推荐本站 今天，我买了一台时光机，按着说明书调好了时间（2100年7月6日），一按进入，显示屏上立马就显示“进入中，请稍等约10小时” 经过漫长的飞行，终于来到了2100年。这时肚子开始抗议了。也对，坐了那么久的时光机不饿就怪，于是我进了一家饭店。看了一眼菜谱。咦？怎么都是素的，连被抠嗦族称为“吃个鸡蛋就算吃上荤了”的鸡蛋都没。不管三七二十一，我大喊：“服务员，来个烤全乳猪和一碗猪蹄汤。”谁知，一群保安冲上来，把我带进了派出所?? “喂，小子，世界一级保护动物也敢吃，反啦！”审问员说“什么，猪是世界一级保护动物？”“啥，地球人都知道的事你不知道？”“猪不是普通的牲畜吗，啥时变成世界一级保护动物啦！”我的回答让审问员苦笑不得。我说明来历后，他才把原因告诉了我：“你不知道啊，有些人为了牟利，什么动物都抓??唉”说完他仰天长叹—— “儿子，迟到啦，还不快去上学！”我揉揉惺忪的双眼，一看闹钟“哇！７：１３啦，迟到啦！”衣服一换，书包一背。狂奔中—— 虽然是个梦，但也给我们人类提了一个醒：如果人类再不停止滥捕滥杀，这一天一定会到来的。 六年级上册第七单元作文400字——保护小动物 对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。 青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保护了其它的动物。 如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。 六年级上册第七单元作文400字——保护小动物 对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。 我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。 青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小燕
小动物六年级作文
小动物六年级作文 小动物六年级作文1 暑假里，奶奶家来了一位新客人，那就是小猫“月月” “月月”非常可爱。它雪白的毛上点缀着很多棕色的园点，圆圆的脸上镶嵌着黑宝石一般的眼睛，眼睛下面还长着三角形的鼻子，非常有趣。瞧啊！它走起路来头抬着，就像一位标准低模特，看起来还挺高傲的。 “月月”有时候也很淘气。它只要看见一个彩色的毛线团滚过来就跟着它一起跑，直到毛线团停下来为止。于是，腿脚就抱着毛线一起滚来滚去，不一会儿，毛线团就被它弄得解都解不开。一到客厅，它就会发了疯似地跑来跑去，把去多东西都撞翻了，可它却不当回事，继续跑，直到跑累了为止，使我们不得安宁。 “月月”也很爱吃鱼骨头。每当我们吃饭的时候。“月月”总是围着我们转，它看着桌上的鱼，总是要叫上几句。我一下子明白了它的意思，就给它夹了一块鱼骨头放到它的盘子里，它就不管三七二十一就津津有味地吃了起来，这个时候，它的几根胡子也跟着一翘一翘的，真有趣。 小猫“月月”怎么样，非常可爱吧？你们喜欢吗？ 小动物六年级作文2 清早，小白兔听说住在树林中的小松鼠生病了，连忙采了很多送过去看望它。看着小松鼠津津有味地吃着松果，小松鼠终于放心地回
家了。 走着走着，只见蜻蜓低飞、乌云密布，天空中雷声炸响，紧接着就下起了倾盆大雨。小白兔就快被雨淋湿了，这时小白兔眼前一亮，看到不远处的树下有一颗大蘑菇。我心想：“可以用它来做伞，帮我遮风挡雨。”小白兔兴高采烈地跑过去，拔起蘑菇，撑在头顶。哈哈！大小刚刚好。 雨越下越大，小白兔急匆匆的往家走。突然，隐隐约约地听见：“好冷啊！好冷啊！我们就要被雨淋湿了。”小白兔赶紧停下脚步一看，啊！原来是小蝴蝶和小蜜蜂啊，它们的翅膀就快湿透了。 小白兔连忙招手说：“快！快！到我伞下来避雨。”“谢谢你！”小白兔赶紧把伞往它们身上移了移。 三个小伙伴继续往前走，又看见路边的小蚂蚁被雨淋得直打哆嗦。小白兔忙招手说：“快！快！到我伞下来避雨。”“谢谢你！”小白兔又赶紧把伞往它们身上移了移。不知不觉中，自己的衣服已全部湿透了。 小白兔把小伙伴们各自送回家后，自己也高高兴兴地回家了。雨渐渐停了，小白兔脱下湿漉漉的衣服晾在了衣架上。这时，太阳公公出来了，它笑眯眯地竖起大拇指说：“小白兔你真是一个乐于助人的好孩子。” 小动物六年级作文3 那一天下午我去朋友家玩，我一进来就看见一只非常可爱的小猫。 小猫可爱极了，它喜欢在屋里走来走去，小猫的胡须长长的硬硬的，四肢又长又白的长腿，两个后退就像两块大大的鸡腿，它全身上
小学六年级写事优秀作文：假期里的一件事
假期里的一件事作文 人之所以爱旅行，不是为了抵达目的地，而是为了享受旅途中的种种乐趣。旅行有好多益处：新鲜满怀；见闻大开；观赏新都市的欢悦；与陌生朋友的相遇；能学到各种高雅的举止……以前我都是在妈妈的怀抱中成长，但是这次假期的旅行彻底改变了我，提高了我独立冷静处理事情的能力…… 今年暑假，我去了泰国的首都——曼谷，我们在那里停留了两天。其中一天，我们去了大皇宫。 早晨我们一行人到达了大皇宫，金碧辉煌的泰式风格宫殿的屋顶从雪白的围墙冒出来，耀眼的色彩吸引了我的目光，一切景物让我应接不暇。 一进门，正有一队面目庄严，全副武装的士兵正在换岗，这里有很多旅游团从正门进入，所以门口很拥挤。我一心一意地拍摄换岗的情景。扭头一看，周围乱哄哄的人群中不见任何熟悉的面孔，妈妈和同行的伙伴都不见了。我赶紧向前多走几步，怎么还没有妈妈的身影。在国内的时候我遇到困难的时候遇到这种事情可以找警察，在这里我该怎么办？我心里发慌，我难道要流落他乡了吗？ 我环顾四周，寻找能帮助我的人。我正好看到一个正在照相，貌似导游的人，我用英语问：“Canyouhelpme？Ican’tfindmymother！”她扭头微笑地对我说，“用中文就行了。”我顿时心里一惊，原来是中国人。她先问我：“你跟的是大皇宫的哪个导游？”“我们是自己来的。”她扭头和同队的人说：“你们先等我一下，我一会儿就回来！”她领着我到了一个服务站，用泰语跟服务员交涉。她交涉后，嘱咐我：“小弟弟，别急。呆在这里别乱走，一会家人就来了。”她微笑地冲我挥挥手，消失在了人群中。 很快，妈妈焦急地跑了过来，我高兴地迎了上去。上帝保
佑，我又见到了妈妈。多亏了那位导游，我在异国他乡，寻求帮助的时候，接受了好心人的帮助，同时遇到事情一定要自己冷静的思考、处理事情。 在这次经历中我懂得了：旅游是一种颇为有益的锻炼，心灵在旅游的磨练中不断地成长，使我更加独立、自信。
新部编版六年级下册语文作文习作范文含答案
新部编版六年级下册语文作文习作范文含答案 1．你平时有什么爱好或本领？请把你的爱好或本领给大家介绍介绍。题目自拟。要求语句通顺，表达出自己的真情实感。字数要300字以上。 【答案】【参考例文】 我的爱好 我爱好画画，两三岁时就爱在墙上或地上画燕子、小狗等小动物。从5岁起，我开始系统的学习画画至今。 我画画时会先认真观察再动手画。有一次，我画了一个可爱的小男孩，画完后看着挺别扭，经过仔细观察后，发觉两手长短着，经过修改后再看就顺眼多了。 我每次画画时总有一些奇特的想法，有一次，我画了一幅《我在太空当警察执勤》的画，画中各种各样的车辆驶过彩虹桥，我正站在一朵云上，手里拿着指挥牌，威武的指挥交通。这幅画受到了老师的表扬。 我不仅富有想象力，而且画出的画具有现实感。记得在8岁时，我县举办小学校园画画比赛，我画了一幅《院子里的运动会》画中是一场激烈的篮球赛，一个运球运动员运着球飞快的冲过来，一个对方球员迎上去防堵他，他的队友向他挥手示意，让他传球过来。其余队员和裁判的表情都画得栩栩如生，观众的热情场面也画得很火爆。最终这幅画凭实力夺得了一等奖。 现在我已经上五年级了学习任务很重，时间很紧，但我每天都不忘画一幅画，因为我爱好画画，画画已经成为我生活不可缺的一部分！ 2．请以“令我 的人”为题，然后写一篇以记叙为主的作文。 要求：①先写出完整的题目，可补充一个表示情感或心理的词语，如“尊敬、感动、喜爱、快乐”等。②要求说真话，诉真情。除诗歌外，文体不限，不少于600字。③不能出现真实的人名、校名和地名。 【答案】令我难忘的人 这样一个深秋，天暗得早。 小路上没有霓虹，只有广阔夜空中一弯清冷的月亮散发着幽幽的光，只有一阵冷风吹过，飘下满地的落叶，与风一同在街边旋转着。 我就这样一直走着，一直低着头走着。直到我感觉到一丝微弱的亮光照亮了路，才缓缓抬起头来。前面是一个模糊的身影，佝偻着。他背对着我，正咳得厉害，旁边是一个比他大得多的地瓜炉子，火膛里闪着红光，上面用厚厚的花格子布捂得严严实实。等我走近了，那人才长舒了一口气，慢悠悠地转过身来。 微弱的光下，他灰白色的头发稀疏而且乱七八糟，有点像鸟窝里的干草。沟壑纵横的一张脸，黑黝黝的。下面是麻秆儿一般粗细的两条腿。老人见我看他，也就盯着我，干裂的嘴唇动了动，忽然咧开嘴乐了：“同学，买地瓜不？”一口方言，听起来很温暖，我点点头，老人掀开花布，一股香甜的气息扑面而来。我看看四周，不禁好奇地问他为何要在这样一个偏僻的地方卖东西，他只是麻利地称着东西，笑而不答。
描写动物的六年级作文
描写动物的六年级作文 无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的描写动物的六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 描写动物的六年级作文1 我们家里虽然没有养小动物，但是我非常喜欢小动物，尤其是姨奶家养的一条叫“豆豆”的狗。 它浑身长着黑白相间的毛，摸上去软绵绵的，就像穿着一件黑白相间的毛衣。一对大眼睛骨 碌直转，仿佛两颗黑宝石。头顶上长着对儿小耳朵，鼻子扁扁的、黑黑的，毛绒绒的尾巴左右摇摆。天冷时姨奶还会给它穿上一件毛衣，可爱极了。 每到节假日我们去姨奶家玩的时候，只要刚进门，豆豆就会立刻从窝里钻出来 “汪”“汪”“汪”的叫起来。好像在说：“你们怎么这么长时间没来看我呀！我都生气了。”这时，我就对这它喊：“豆豆别叫了，自己家的人来了。你还乱叫，不认识我啦？”然后走到它身边摸摸它的头和身子，它这才轻声地呜呜的叫着，好像在说：“你怎么这么长时间没有来看我呀！”我都想死你啦！这时它就会摇着尾巴，用身子和头在我身上蹭来蹭去。我就用手在它的头上和身上轻轻地摸，豆豆这时就会伸出舌头在我手上舔来舔去把我添的痒痒得。 我们吃饭的时候，豆豆就更加兴奋了，使劲的在我们脚下跑来跑去。我把肉悄悄地扔在脚下，豆豆就立刻跑过来飞快的吃下去。姨奶嫌豆豆捣乱，让李阳叔叔把它关在门外。当李阳叔叔把它向外赶时，它就躺在地上，四脚朝天，赖着不走。我就对姨奶说：“就让豆豆待在这吧，别让它出去。”豆豆这时就低着头，躺在一边去了。 当我们离开的时候，豆豆就会跑到门口送我们回家，这时还会汪、汪、汪的叫着，好像在说：“下次早点来看我。” 描写动物的六年级作文2 在工地职工食堂附近，生活着几只流浪猫。由于有这几只猫，食堂附近根本见不到半只老鼠。在食堂就餐的阿姨们，总是将菜里的肥肉都喂给了它们，所以这几只猫一个个膘肥体壮、虎虎生威，全身的皮毛干干净净、油光锃亮。 这几只猫之中，最漂亮的是那只黄色的花猫。它长得虎头虎脑，两只炯炯有神的大眼睛绿莹 莹的，嘴上的”胡须“像钢针一样，竖着尖尖的小耳朵，一条又粗又长的黄尾巴，四只粗壮的爪子上，弯曲的”指甲“像钩子一样，还真有点威风凛凛呢。 花猫跟莉莉姐姐特别要好，它经常到姐姐家讨吃的，而莉莉姐姐也从来没让它失望过。这不，它又在门外”喵喵“地叫了。我们切了一段火腿肠，开门扔给它，也许是不熟悉我，也许是火腿肠差一点儿打着了它，它吓了一跳，”瞄“地一声窜进了花丛里。紧接着，它从花丛里偷偷地伸出了脑袋，四处张望着，看看的确没有什么危险，就急忙跑出来，三两口就把火腿肠吞掉了。真是个馋猫啊！ 花猫吃饱之后，打一个大大的哈欠，伸一个长长的懒腰，眯起眼睛，似乎在说：”酒足饭饱，该睡一觉了“。然后就找一个太阳地儿，蜷起身子，大尾巴盖住脑袋，便扯起”呼噜“来了。唉，”懒猫懒猫“，一点儿也不假呀。 花猫最喜欢玩儿的游戏是抓尾巴。你看，它在那儿转着圈儿，蹦着跳着，正是在抓自己的尾 巴呢，不过抓来抓去，却总也抓不着。它还喜欢追逐蝴蝶，不过淘气的花猫往往是忙活了半天，也只是徒劳而已。可是偶尔也有运气好的'时候，它用爪子扑住倒霉的蝴蝶，过一会儿再把它们放掉。不过此 时的蝴蝶，大多已是奄奄一息了。 我很喜欢这只花猫，尽管它有时也很淘气。 描写动物的六年级作文3
小学六年级写事优秀作文：一件小事
一件小事作文 一件小事作文600字 我先把米倒好，有3、4杯就可以了。再倒一点水就可以开始淘米了。水里的米就像一粒粒小小的沙子。手从水中滑过，就像抚摸着轻柔的绸带，特别滑润。 淘完米之后就要开始煮饭了，先倒去淘米的水，再换上干净的水，把米在锅中摊平，水位约比米高出一厘米左右，然后将锅放入电饭煲中，插上插头，按下开关，它就开始煮饭了。 半小时后，饭就煮好了，浓浓的香味早已扑鼻而来，但还是要等十到十五分钟，让烦焖一焖，饭焖好之后，就可以端到桌上来了，妈妈尝了一口夸奖我说：“很香，很好吃。”我自豪地说：“当然啦，这可是我煮的第一顿饭啊！”我们都哈哈大笑起来。 通过我的努力实践，煮出来的饭得到了妈妈的认可，心里可真高兴啊！ 一件小事作文600字 那天，天气很热，我和朋友们去买冰棍儿。我们走去商店，谁知那里挤满了人。我和朋友们正想加入这条队伍时，老板叫住我们，示意我们走进去，别排队。那些大人们也让开了路，让我们走进去，我当时心想：人间有真情啊！大伙选中了自己想要的冰棍儿时，负责管钱的朋友尖叫起来：“我的钱去哪啦？怎么裤子破了个洞？” 商店的老板直视着我们的眼睛，那眼睛里分明是充满信任，关心的目光，老板沉思片刻，对我们说：“没关系，孩子们，你们拿去吃吧！是谁偷了他们的钱，我也不想过问，只不过不要给我捉到！” 大人们一群骚动，他们都非常同情我们。最后他们决定每个人捐一元给我们。看着大人们捐钱，我们的眼眶里荡漾着幸
福的泪水。人间有真情嘛。我和朋友们拿着钱回到家的时候，突然发现里面有那一只钱包，还有张纸条。纸条写着：对不起，我不应该做那事，原谅我。 我们再一次热泪盈眶，人间真情，让世界充满美丽，充满了爱。 一件小事作文600字 有这么一件小事，让我难以忘怀；有这么一件小事，让我热泪盈眶；有这么一件小事，让我拥有美德；有这么一件小事，让我感慨万千． 一个星期六的下午，我和表弟约好６点要去迎浙公园玩．但是在５点３０分时，天忽然下起了大雨，看见外面是男女老少在雨中狼狈不堪的样子，我真不想出家门了，在家里多好，舒舒服服，暖暖和和．我想表弟比我小，肯定也会受雨的影响不去了，于是我便一直留在家里． 一转眼都７点了，大姨打电话过来询问情况，我没想到表弟４点就出门去迎浙公园了，足足在外面呆了３个小时．我慌了神，三步并作两步地跑到迎浙公园．还好，表弟老老实实地在我们约好的地方等着．表弟看到我了，笑笑说：＂怎么，又睡过头了吧？＂我看着表弟纯真的笑脸，心里有一种内疚的感觉．我一把搂着表弟，惭愧地说：＂表姐对不起你．＂＂......以诚实守信..，以见利忘义..＂一路上，我大声唱起＂八荣八耻＂的歌，心里充满了自责之情． 表弟比我小，竟然做得比我好；表弟比我小；竟拥有诚实守信的美德；表弟比我小，但成了我的榜样；表弟比我小，但使我感到自豪和骄傲． 一件小事作文600字 事情是这样的：上午我们吃完早饭以后，全家一起去买菜。在去菜市场的路上，我正觉得很枯燥无味的时候，正巧前方有一个烧着了的塑料袋正在熊熊燃烧。我马上跑了过去，想把火
新人教版小学语文六年级下册作文专
新人教版小学语文六年级下册作文专项复习题
作文专项复习题
王敏的地址：山东省平邑县xx村邮政编码：273300 王文的地址：南京市街号。邮政编码：210000.请你替王敏写信封。 四、按要求补充作文题。 难忘的 （1）补充为写人的作文题： （2）补充为写事的作文题： （3）补充为写景的作文题： 可爱的 （1）补充为写动物的作文题： （2）补充为写人的作文题： （3）补充为写景的作文题： 五、读下面的文章，然后按题目要求写文章的开头和结尾，注意扣题。 那天，我们一家在爷爷家看电视，电视演的是一个滑稽片。 上面的一个人一下子把另一个人的椅子抽走了，那个人一下子坐 在了地上，引来了众人的大笑。突然我的脑子里冒出一个可怕的 想法——我要试一试！而目标是我的爷爷！正巧爷爷站了起来， 当他要坐下时，我用脚一勾，凳子挂在了我的脚上，而爷爷却…… 爷爷摔倒的时候，世界都静了下来，静得可怕，静得能听到每个人的心跳。在那静下来的半分钟里，对我来说足足有半个世 纪那么长。
“啪！”爸爸一巴掌打在我的脸上，我捂着脸哭了，从指缝里我看到爷爷举起了巴掌。 “啪！”巴掌没有打在我的脸上，我慢慢地放下手，只见爸爸的脸上印着一火红的掌印。 不知我是怎么啦，我跑了出去，嚎啕大哭，是自责？是悔恨？ 是还是受宠若惊？自己一时还搞不清楚，只知道让泪水横流！1.题目：《让我后悔的一件事》， 文章开头： 文章结尾： 2．题目：《爱》， 文章开头： 文章结尾： 3. 题目：《我的爷爷》 文章开头： 文章结尾：
文章结尾： 六、请认真阅读下面这段文字，围绕其主要内容，充分展开想象，想一 想，五百年之后的地球会是什么样的？就此内容，自拟题目，写一篇作文。 人类为了自己的享受是许多物种面临灭绝。在恐龙时代，平均每1000年才有一种动物绝种；20世纪以前，地球上约4年有1种动物绝种；现在每年约有4万种生物绝迹。近100年来地球上物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的1000倍，而且这种灭绝速度有增无减。 老师点拨：这是材料作文，所给的材料告诉我们这次习作的主题：反映人类对地球的破环（尤其点到物种灭绝）。 “充分展开想象，想一想，五百年之后的地球会是什么样的？”告知了我们所写内容是500年以后的地球的样子，是想象 作文。 这样一想，写文章就简单多了，只要把500年以后，被人类破坏后的地球的样子写明白就可以了。可以写环境的变化，比 如蓝天、大地、江河、森林、空气；鸟、鱼、禽、兽等。可以写 气候的变化，比如沙尘暴、酸雨、气温升高等，可以写人类的生 活，比如衣食住行等，可写的东西很多，只要选准一两点写明白， 又有条理就可以了。 要想写得有新意，就可以变换一下表达形式，比如，将你要表达的内容融入某一情境中，如人物对话，一次旅行，或干 脆把自己当做地球妈妈或是某种动物。 下面的题目仅供参考：《地球妈妈哭了》《孤独的生物》《奇特的动物园》《神龟的控诉》《地球妈妈求医记》 七、阅读下面的习作要求，做题。 习作要求一：仔细观察漫画《又一道作业题不会做了》，要在看懂漫画的基础上写出自己的理解和感受，字数不少于400字。
六年级作文之小学作文描写动物先写外形再写生活习惯300字
小学作文描写动物先写外形再写生活习 惯300字 【篇一：写小动物的生活习性】 片段练习（动物的习性） 一、教学目标 1．能有目的、有侧重地观察一种动物，抓住动物的生活习性介绍 动物。 2．能准确、生动地将所观察动物的习性写成短文。 二、教学重点及难点 重点：抓住动物的生活习性。 难点：写清动物与其他动物的区别。 三、教前准备 学生仔细观察一种动物的生活习性，搜集有关资料。 四、教学过程 1.导入 什么叫动物习性？ 就是动物的活动时间、活动地点、活动内容、怎样觅食、怎样喝水、怎样睡觉、喜欢什么、不喜欢什么等。 2.学习例文 （1）读例文。 （2）思考：作者是怎样描写啄木鸟的？他是怎样介绍啄木鸟各个部分的特点和它的生活习性的？ 例文： 啄木鸟——树林医生 啄木鸟生活在树林中，人称“树林医生”。 啄木鸟的脚有四只脚趾，二、三两趾向前，一、四两脚趾向后，便 于抓住树干；啄木鸟有坚硬的尾羽，啄木时用它撑住树干，像坐在 椅子上似的，舒服极了。 啄木鸟有锐利得像把凿子的嘴。它每天啄木五六百次，但一点也不 头晕，因为它的头部有强大的肌肉组织，头骨由骨密质和疏松质组成，既能防震，又能保护头脑。 啄木鸟舌头很长，而且生有倒钩，能伸出嘴外，便于钩虫吃。 （3）四人小组交流，汇报学习情况
教师及时板书： 外形：四只脚趾、坚硬的尾羽、锐利得像把凿子的嘴、肌肉组织强 大的头、很长的生有倒钩的舌头 生活习性：生活在树林中，人称“树林医生” （4）教师归纳小结 要点：介绍它的外形、生活习性。 顺序：观察有序，突出重点。 3.交流搜集的资料。 指名汇报，如实叙述。 4.共同构建作文框架（以一种动物为例，学生可以按照这种方法， 构思其它动物的写法。） （注：本环节说一段，写一段。免得学生最后一下子不能记得清。）（1）写开头： 家里有猫的同学举手。你们家的猫，你的感受是什么？用“我们家的 猫真让人感到（）”来描述；或者用“我们家的（）真是一个（）的家伙。”（开头如何写：要总写猫的特点。）表现在哪些地方？（样子、睡、吃、玩??） （2）写样子： 包括颜色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴??什么样子的？ （3）中间介绍生活习性： 为什么这样说？你能用具体的事例一个个说清楚吗？（中间部分的 写作内容。先用口语来表达。也可以让学生上讲台来表演一下。） a：指名说，其他学生补充。 b：连起来说一说。 睡：常常睡在什么地方？一天睡多长时间？怎么睡的？你家里的人 看见了，说什么？表达了人们对猫怎样的感情？ 吃：爱吃什么？其他的东西是怎样吃的？他为什么爱吃肉？现在还 逮老鼠吗？为什么？怎么办呢？他偷吃家里的东西 【篇二：描写小动物的作文】 描写小动物的作文 可爱的小猫 姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。 这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很 好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，
六年级我喜欢的小动物作文【五篇】_六年级作文
六年级我喜欢的小动物作文【五篇】_六年 级作文 【篇一】六年级我喜欢的小动物作文 我家有一只兔子，它的长耳朵白白的，身子上有一点点的小斑点，摸着可舒服了。因此，我给她取名叫小斑点。它的眼睛是红色的，当注视着我的时候，它的眼睛就会变得炯炯有神。而当我注视着它的眼睛是，就会看的入迷到一时间无法离开视线。 今天，爸爸带我们一家人去郊游。我想，去郊游的话，那把小兔子也带去吧。就这样，我们带着一大帮的东西去郊游了。 我们的目的地是南明山，没过一会儿我们就到了。 刚开始，爸爸带我们到处逛了逛。 逛了半小时左右，我们找了块风水宝地，开始吃东西了。 因为带了小斑点，所以特意带了胡萝卜和大白菜。首先，我拿了一根胡萝卜给小斑点。小斑点“吧唧”“吧唧”的啃了起来，那声音，实在是太大了! 小斑点吃完以后很高兴，就在地上滚了起来，等爬起来的时候，已经浑身是泥，那叫一个脏啊! 我向四周看了看，发现一个小水塘，就抱起小斑点向水塘走去。 我轻轻的将小斑点放入小水塘，帮它洗洗澡。我轻轻的帮它洗去身上的泥巴，还不忘“教训”它。它一听我“教训”它，就用它那双红色的眼睛怒视我，仿佛在说：“我就喜欢玩，怎么招吧!”哎，真拿它没办法。
帮小斑点洗完澡，我们就回去接着吃了。 我正吃着饼干时，听妹妹大喝一声，噎着了，可真难受啊。小斑点发现我被噎着了，急忙跑到我的背上，一下一下的跳着。”呼，总算是吞下去了!谢谢你了。小斑点，刚才真是有惊无险啊!” 这就是我家的小斑点，怎么样?不错吧? 【篇二】六年级我喜欢的小动物作文 我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的，像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下;耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。 我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫。 它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊! 我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗? 我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
六年级写事的作文500字大全
六年级写事的作文500字大全 陈菲菲是镇上小学六年级学生，她是个成绩优异，品格兼优的好学生。在班里，她班长的职位是全班同学认同的，为此，她深受老师同学的喜爱。 但是，最近她在为一件事而感到苦恼。 马上就要到9月10日教师节了!菲菲已是六年级，今年的教师节可是她和自己的老师们过的最后一个教师节了!她一想到自己马上要和在一起生活了六年的老师分别，眼泪就从眼眶里不正气的流了下来。 教师节的前一天晚上，菲菲躺在床上想着明天早晨送给老师什么礼物，经过一番苦思冥想，菲菲终于有了注意。 教师节的早晨，菲菲早早的起床了，她穿上洁净的衣服，戴上鲜艳的红领巾，背着书包，蹦蹦跳跳地往村子东边的那座大山那走去。 菲菲家住的村子东边的那座大山里开着各种各样的野花野草，特别是那一朵多不怕风吹雨打的野菊花一到秋天开得就特别艳，菲菲采了两束还带着晨露的野菊花，把他们用漂亮的丝带扎好，快乐地向学校走去。 菲菲拿着那两束野菊花，来到了老师的办公室窗前，老师正在查阅资料，她便悄悄地把那两束野菊花插到了老师的笔筒里，快乐的笑了。 就在这时，老师回过头来看见了她，顿时热泪盈眶，哽咽着，对菲菲说了声“感谢”。 菲菲笑了，笑得那么灿烂，笑得像那灿烂得野菊花。 【篇二】
“现在，我们要做一个试验，名叫‘水中的火山’。”老师说。 听了这话，我们就在下面窃窃私语起来：“俗话说‘水火不相容’， 水中怎么可能会有火山呢?”“水中的火山会是什么样子呢?”……接着，老师又说：“试验需要一个上下相等的玻璃杯，一个头小身大的 小瓶子，上面要系着一根细线，还需要一瓶红墨水。” 只见老师在那胖胖的大玻璃杯里装满了冷水，在头小身大的小瓶 子里装了一半热水，再用滴管滴几滴红墨水进去。 试验开始了!老师提着线把小瓶子放入大水杯中，“火山”开始 喷发了!只见小瓶先是吐了一个小泡泡，小泡泡又懒洋洋地升到大水杯 的杯口。接着，小瓶吐出了一丝红绸带，犹如一位仙女在舞动着它。 慢慢地，这些绸带打着卷儿，直冲上“天”，就像飘在天空中的云霞，千姿百态，令人百看不厌。过了一会儿，飘在天上在云霞慢慢地坠落 下来，形成了一个个可爱的小蝌蚪。最后，“火山”没有力气喷发了，只剩下一大片红云。同学们看得嘴巴张得大大的，眼睛一眨也不眨地 盯着“火山”，好像还意犹未尽。 我们问老师这事怎么会这样，老师笑笑说：“因为冷水密度比热 水大，冷若冰霜水挤压瓶子里的热水就形成了‘火山’”。 【篇三】 在一个伸手不见五指的夜晚，空气中充满干燥的气息，妈妈带着 我去绅坊火车站玩儿。 还没到目的地，就远远的看见一盏盏孔明灯，赶忙从老妈包里拿 出一个手机，拍下这孔明灯以及这漂亮的夜景。遥望着天空，不知不 觉就到的了目的地，贪玩的弟弟一看到有这么多座“气球城堡”。也 许是本能反应，弟弟用乞求的目光望着妈妈嫌她撒娇，看着弟弟执着 的眼神，我可真为老弟感到不好意思。妈妈爽快地答应了，还叫我暂 时当了弟弟的监护人，保证弟弟的安全。