三台物理机虚拟化项目解决方案

三台物理机虚拟化项目解决方案
三台物理机虚拟化项目解决方案

XXXXXXX

有限公司

(服务器虚拟化项目解决方案)

XXXXXXX

2015年5月

目录

1概述......................................................................................................................................................... - 1 -

1.1客户环境现状.................................................................................................................... - 1 -

1.2项目目标............................................................................................................................. - 1 -2VMware服务器虚拟化方案设计 (2)

2.1环境现状说明 (3)

2.2虚拟化架构设计 (3)

3方案优势 (5)

4配置清单及说明 (8)

4.1硬件配置 (8)

4.2软件配置 (8)

1概述

1.1客户环境现状

XXXXXXX有限公司目前有八台物理服务器分别运行不同的业务和办公系统。目前在使用的物理服务器等设备时间较长,采用传统的物理架构更换服务器对于业务和办公环境影响较大,因此在了解到服务器虚拟化的产品技术后,决定采用VMware服务器虚拟化技术解决当前传统的物理环境的设备更新和业务及办公系统的平滑迁移问题。

1.2项目目标

通过采用VMware服务器虚拟化解决方案,希望实现以下目标:

?使用一台或若干台高性能服务器替换现有的老旧与淘汰的物理设备;

?实现提高物理设备资源利用率,实现绿色、节能机房的目标;

?通过虚拟化技术实现现有物理服务器的平台迁移,减少业务及办公系统的停机

时间;

?在满足当前环境需求的前提下,满足1-3年的环境扩展需求;

?实现单节点业务系统的高可用,保障业务及办公系统的稳定和可持续运行。

2VMware服务器虚拟化方案设计

虚拟化技术的引入,不会对现有的架构做本质上的颠覆,原先的架构仍然是延续的,

只是在数据中心的基础设施方面,大大减少了需要维护和管理的设备,如服务器、交换机、机架、网线、UPS、空调等。原先设备可以根据制度进行折旧报废、或者利旧更新,使得

IT管理人员有了更多的选择。

下图是实施了VMware虚拟化方案之后的IT整体架构。

服务器虚拟化后,我们搭建了虚拟化集群,统一进行管理。原有的服务器设备仍然可

以正常运行,并且与虚拟化服务器融合在一起。

随着虚拟化的不断应用,可以不断动态地增加虚拟化集群的规模,搭建更健康的IT体

系架构。客户端方面,延续了原先的访问模式,对虚拟服务器的数据交互等操作,等同于

原先传统物理服务器的访问模式,不会对业务系统造成任何不利影响。

2.1环境现状说明

当前环境资源使用情况统计表(图1)

当前环境资源使用情况统计表(图1)是根据用户提供的服务器的使用情况截图进行的数据统计分析。目前,客户共有8台物理服务器,资源使用情况如上图所示。现有IT环境中8台物理服务器共使用CPU资源共计58core,每核心工作主频大于等于1.8GHz,平均使用率不超过10%;内存资源共计48GB,平均使用率不超过50%;本地存储共计配置4340GB(report服务器没有存储资源使用情况说明),已使用1132.8GB(不包括report),存储使用率为26%。

根据对现有业务及办公服务器系统资源使用情况分析,现有业务系统及办公系统对于CPU和内存的消耗较低,存储资源除TJSV20和TJSV21存储消耗接近50%外其它业务及办公系统存储消耗均不到30%。

基于以上信息分析可知,采用VMware服务器虚拟化技术后,整体设计方案如下:2.2虚拟化架构设计

根据本次项目建设目标,以及客户现有IT环境的资源使用情况分析,针对客户本次项

目的虚拟化架构设计如下:

虚拟化架构图表(图2)

本次项目中虚拟化架构如图2所示,由于用户物理服务器整合数量较少,且未来1-3年使用过程中用户服务器数量增加亦不会更多。因此,采用两台高性能物理服务器直链光纤的共享存储(双链路交叉连接),将现有的8台物理服务器通过vmware免费的迁移工具平滑迁移到搭建好的虚拟化平台上。环境建成后将根据服务器对于CPU内存的消耗情况初期将8台物理服务器平均分配到两台物理服务,随后根据业务系统和办公系统运行一段时间后再根据资源的调度,调整服务器的分布。尽可能的将CPU和内存资源在两台物理服务器上均衡分配使用。

考虑到短期及未来1-3年企业发展过程中还会新增业务系统、办公系统,甚至是现有系统的测试或者开发环境都可以迁移到此虚拟化平台上,而虚拟化平台只需根据资源的使用情况充分调用现有硬件资源,或者在现有基础之上横向或纵向的扩展虚拟化平台。而这些扩展对于现有环境的影响对比传统的物理孤岛的系统架构将非常的小。

3方案优势

虚拟化建设方案具有以下优点

降低设备成本与节能

通过虚拟化提高设备的利用率,整合常规应用部署,减少设备数量规模。目前情况下,一个应用对应一台服务器,服务器数量很快就随业务的增长而增加,而且服务器一直处于开机状态,但80%的业务系统高峰时段仅为每天24小时的20%,80%的时间服务器资源都在闲置状态,能源被白白的浪费。通过虚拟化,对服务器资源进行分区,将多个应用的资源负载合并到一台服务器上,使服务器资源的利用率提高到70%以上,充分挖掘服务器的潜能。这样在常规部署中的服务器数量就可按照N:1(N一般可达5-15)的比率大大减少。在减少服务器数量的同时,也在大幅减少能源消耗。

提高资源管理效率

采用虚拟化技术使得跨系统的物理资源统一调配、集中运维成为可能,常规模式下对每台物理服务器的一对一管理,变成对所有虚拟服务器的管理,每个虚拟服务器的虚拟硬件设备都是标准化的,对管理员来说,只需通过一个管理界面就可以完成对数据中心内所有服务器的安装配置、性能监控等管理任务。由于标准化,使得整个维护过程变得更专业化,流程化。

灵活扩展

提供的资源是弹性可扩展的,可以动态部署、动态分配、动态回收,以高效的方式满足业务发展的资源需求。

充分利用现有设备和专业软件

平台充分利用了现有成熟的服务器虚拟化技术、存储虚拟化技术以及网络虚拟化技术,

可以提供服务器和存储的资源利用率,从而达到利旧,降低企业投资规模,获得更好的投资回报率等目标。利用虚拟化技术,可以将某些对操作系统版本有严格要求的专业软件,在新的高性能服务器上运行,而不需要进行软件更新或二次开发,延长其生命周期,也相应的提高了投资回报率。平台也可利用存储虚拟化技术,可以将原有的古旧存储系统整合到新的统一虚拟化存储环境下,可以利用这些存储资源进行非关键业务系统的部署或关键业务数据系统的备份。

提供弹性的计算能力

传统物理计算平台的的计算能力是固定且受限的,并且可扩展性低。而在本案中,当某台虚拟服务器能力不足时,计算节点可以动态添加到计算资源池中参与相关的计算任务,来弥补计算资源的不足;当计算结束后时,计算节点可以参与到其他计算任务当中或者从计算资源池中移除。通过以上几种方式来达到完全的弹性计算能力。

维护方式简便

可以极大地简化用户的运维管理,实现业务系统快速部署、灵活变更,通常情况下,IT人员经常需要到现场去解决各种技术问题,而通过虚拟化技术,几乎所有IT问题都可以远程解决。

业务系统快速部署

平台充分利用了成熟的虚拟化技术来构建底层的基础架构平台,而虚拟化技术可以很方便地实现应用服务器的快速部署,从而也就加快了应用、业务系统的上线进度。采用虚拟化技术后,在由采用模板或服务器复制方式快速建立一台新的虚拟化服务器,耗时不超过15分钟。与传统方式相比,所需部署时间最短可以缩小到1/1440,同时,采用Application Director等技术,更可构建PaaS级别上来进行应用的发布和部署,极大的提高了用户信息中心应对各类突发新的应用需求的能力,并且节约了工作时间,提高了工作效

率。

根据咨询公司IDC分析,在传统的IT模式中,45%是能耗成本、20%是人力资源成本,而创新投资仅占了35%。而的模式通过虚拟化、标准化和自动化的技术可以帮助企业降低成本,把更多的资源用到创新上去。还可以显著降低企业的执行成本。是在定制的基础上提供服务,要强于传统的本地运行软件所需的前期成本。

4配置清单及说明

4.1硬件配置

4.2软件配置

针对中小企业套装软件版本及功能参考下面的产品功能对比:

Essentials Kit及Essentials PlusKit版本均包含6CPU的vSphere license,一个vCenter Server实例license。EssentialsKit版本仅可实现服务器的整合即在一台高性能服务器上虚拟多台VM服务器,EssentialsPlusKit版本在Essentials Kit的基础之上同时也可以实现vMotion、HighAvailability、DataProtection、vShieldEndpoint及vSphere Replication功能。考虑企业对于高可用、数据保护、虚拟化防病毒等功能的需求,建议用户选择Essentials PlusKit版本。

虚拟现实方案

虚拟现实草案 一、项目总体分析 根据我们和贵方的沟通、以及对本项目的了解,了解到的需求如下:互动的、灵活的、能使用固定的标准模型组合成各种形状和功能的家具的软件,客户在购买前通过软件组合成自己想要的家具,并计算出组合的标准模件,算出总造价,为用户提供方便。 二、创作总体思路 根据上面的分析,我们的整体思路是要简单、灵活,互动趣味性。重点功能要突出,我们将采用虚拟现实技术为主,将组合家具的过程进行游戏化,互动化,使操作者能够身临其境的去感受一切,这样就增加了该目标产品的趣味性。 三、虚拟现实技术简介 虚拟现实技术(Virtual Reality),又称灵境技术。虚拟现实技术这一名词是由美国VPL 公司创建人拉尼尔(Jargon Lanier)在20世纪80年代初提出的,也称灵境技术或人工环境。 作为一项尖端科技,虚拟现实集成了计算机图形技术、计算机仿真技术、人工智能、传感技术、显示技术、网络并行处理等技术的最新发展成果,是一种由计算机生成的高技术模拟系统,它最早源于美国军方的作战模拟系统,90年代初逐渐为各界所关注,并且在商业领域得到了进一步的发展。 九十年代初逐渐为各界所关注,在商业领域得到了进一步的发展。 近几年,信息产业的急速发展使一般民用计算机的性能突飞猛进、价格不断下降,VR 技术在各行业的广泛应用成为可能。这种技术的特点在于,计算机产生一种人为虚拟的环境,这种虚拟的环境是通过计算机图形构成的三维数字模型,编制到计算机中去产生逼真的“虚拟环境”,从而使得用户在视觉上产生一种沉浸于虚拟环境的感觉,这就是虚拟现实技

术的浸没感(Immersion)或临场参与感。虚拟现实与通常CAD系统所产生的模型以及传统的三维动画是不一样的,它不是一个静态的世界,而是一个开放、互动的环境,虚拟现实环境可以通过控制与监视装置影响或被使用者影响,这是VR的第二个特征,即交互性(Interaction)。 用户可以使用一个鼠标、游戏杆或其它跟踪器,随意拖动标准模型组合成家具,并通过各种角度来看组合而成的家具模型。 另外,虚拟现实不仅仅是一个演示媒体,而且还是一个设计工具。它以视觉形式反映了设计者的思想,比如当在盖一座现代化的大厦之前,你首先要做的事是对这座大厦的结构、外形做细致的构思,为了使之定量化,你还需设计许多图纸,当然这些图纸只能内行人读懂,虚拟现实可以把这种构思变成看得见的虚拟物体和环境,使以往只能借助传统沙盘的设计模式提升到数字化的即看即所得的完美境界,大大提高了设计和规划的质量与效率。 这是V R所具有的第三类特征,即想象性(Imagination)。 正是由于虚拟现实技术的上述特性,它在许多不同领域的应用,可以大大提高项目规划设计的质量,降低成本与风险,加快项目实施进度,加强各相关部门对于项目的认知、了解和管理,从而为用户带来巨大的经济效益。例如波音公司完全使用虚拟现实技术设计波音77 7新型客机获得成功;加拿大政府使用虚拟现实技术进行多伦多市(Toronto) 的城市规划与管理,并把它作为申办2008年奥运会的重要宣传资料。 在某种程度上,虚拟现实系统其实就是通过计算机系统仿真的数字化沙盘但比传统沙盘和模型功能更多、性能更强、应用更广,是建筑设计和规划表现工具从传统工艺向数字技术发展的又一次革命! 四、系统特色

2018年VR虚拟现实技术的教育解决方案可行性研究报告

2018年VR虚拟现实技术的教育解决方案可行性研究报告 基于VR虚拟现实技术的 教 育 解 决 方 案

目录 一、项目提出的目的及意义………………………………………… 二、与项目相关的国内外发展概况及市场需求分析……………… 三、主要攻关内容及技术路线(技术可行性分析)……………… 四、该项目的技术创新点…………………………………………… 五、现有工作基础和条件…………………………………………… 六、申请的基础条件(包括主要研究成果)……………………… 七、进度安排和实施方案(包括运行机制)……………………… 八、预期成果和考核目标…………………………………………… 九、推广及应用前景………………………………………………… 十、经费概算及来源…………………………………………………十一、结论……………………………………………………………附件---虚拟现实沉浸技术实验室条件建设需求……………………

一、项目提出的目的及意义 互联网、虚拟现实和人工智能被喻为改变人类认知世界的三大信息技术。 互联网从少被社会广泛认知,到今天对社会生活的全面颠覆与渗透不过二十余年。如今互联网+已为国家战略。当互联网在我们生活中掀起一个又一个骇浪时,虚拟现实正悄然从幕后走向前台。今天虚拟现实正演绎着当年互联网对人类生活,从无足轻重到全面颠覆的革命性过程。科技以虚拟现实给人类生活再创造出一次惊喜己为期不远。虚拟现实技术与教育: “虚拟现实”(Virtual Reality,英文缩写VR)技术,利用计算机硬件+软件资源+传感器的一种集成技术,构成实时三维图形生成的技术、仿真技术、多传感交互技术以及显示技术等,生成实时的、具有三维信息的人工虚拟环境,演练者(操作人员)根据需要通过多种交互设备(如头盔、数据手套和刚性外骨架衣服等)来驾驭该环境,以及用于操纵环境中的对象,如在真实世界中一样地与该环境中的人和事物进行行为和思想等的实时交流,并产生逼真的身临其境感。虚拟现实技术不是相关技术的简单组合,而是一种创新性的综合,并且在思想方式上有质的飞跃。 虚拟现实技术对教育产生不可估量的作用,主要理由如下: 1.虚拟现实技术创建全新的教育环境 人们普遍认为,虚拟现实技术将使21世纪的教育发生质的变化。虚假现实技术支持下的教育之所以会发生质的变化,是因为虚拟教育环境拥有现实教育培训环境无可比拟的优势。所谓虚拟教育环境,是指由虚拟现实技术生成的一类适于进行虚拟现实技术生成的一类适于进行虚拟教育的人工环境,它可以是某一现实世界的基础或设施的真实实现,也可以是虚拟构想成的世界。在21世纪,可能兴办起依托虚拟现实技术的各种新型的学校教育,如基础教育、军事教育、各类培训教育,许多学员在虚拟环境中接受各种教育体验与训练。由虚拟现实技术所支撑的教育系统将使得人员可以在虚拟环境中方便地取得感性知识和实际经验。与现实教育基地或设施相比,在虚拟现实技术支持下的虚拟教育环境大致有如下特征和优势: 1.1仿真性 学生通过虚拟设施训练,与在现实教学基地里同样方便。这是因为虚拟环境无论对于现实的环境或是对于想象的环境,都是虚拟的但又是逼真的。理想的虚拟环境应该达到使受训者难以分辩真假的程度(例如可视场景应随着视点的变化而变化),甚至比真

虚拟仿真(虚拟现实)实验室解决方案设计

数虎图像提供虚拟仿真实验室硬件设备搭建和内容制作整体解决 方案 虚拟现实实验室是虚拟现实技术应用研究就的重要载体。 随着虚拟实验技术的成熟,人们开始认识到虚拟实验室在教育领域的应用价值,它除了可以辅助高校的科研工作,在实验教学方面也具有如利用率高,易维护等诸多优点.近年来,国内的许多高校都根据自身科研和教学的需求建立了一些虚拟实验室。数虎图像拥有多名虚拟现实软硬件工程师,在虚拟现实实验室建设方面有着无与伦比的优越性! 下面请跟随数虎图像一起,让我们从头开始认识虚拟现实实验室。【虚拟现实实验室系统组成】: 建立一个完整的虚拟现实系统是成功进行虚拟现实应用的关键,而要建立一个完整的虚拟现实系统,首先要做的工作是选择确实可行的虚拟现实系统解决方案。 数虎图像根据虚拟现实技术的内在含义和技术特征,并结合多年的虚拟现实实验室建设经验,最新推出的虚拟现实实验室系统提供以下组成:

虚拟现实开发平台: 一个完整的虚拟现实系统都需要有一套功能完备的虚拟现实应用开发平台,一般包括两个部分,一是硬件开发平台,即高性能图像生成及处理系统,通常为高性能的图形计算机或虚拟现实工作站;另一部分为软件开发平台,即面向应用对象的虚拟现实应用软件开发平台。开发平台部分是整个虚拟现实系统的核心部分,负责整个VR场景的开发、运算、生成,是整个虚拟现实系统最基本的物理平台,同时连接和协调整个系统的其它各个子系统的工作和运转,与他们共同组成一个完整的虚拟现实系统。因此,虚拟现实系统开发平台部分在任何一个虚拟现实系统中都不可缺少,而且至关重要。 虚拟现实显示系统: ·高性能图像生成及处理系统 ·具有沉浸感的虚拟三维显示系统 在虚拟现实应用系统中,通常有多种显示系统或设备,比如:大屏幕监视器、头盔显示器、立体显示器和虚拟三维投影显示系统,

最新版VR虚拟现实开发软件使用解决方案

最新版VR虚拟现实开发软件使用 解决方案

第一章系统概述 1.1 系统介绍 “虚拟现实VR系统开发软件”是基于客户/服务器模式,其中服务器提供VR文件及支持资源客户通过网络下载希望访问的文件,并通过本地平台上的VR浏览器交互式访问该文件描述的虚拟境界。因为浏览器是本地平台提供的,从而实现了和硬件平台的无关性。VR 象HTML一样,是一种ASCII码描述语言,它是一套告诉浏览器如何创建一个三维世界并在其中航行的指令,这些指令由再现器解释执行,再现器是一个内置于浏览器中或外部的程序。由于VR是一个三维造型和渲染的图形描述性语言,复杂的3D术语转换为动态虚拟世界是高速的硬件和浏览器,又由于其交互性强和跨平台性,使虚拟现实在Internet上有着广泛的应用,例如远程教育、商业宣传等等。 为此本公司研发出“基于VR的虚拟模型软件”,从用户的角度来说,基本上是HTML加上第三维,但从开发者角度来说, VR环境的

产生提供了一套完全的新标准,新过程以及新的Web 技术。交叉平台和浏览器的兼容性是首先要解决的问题。设计之前,必须明确指定目标平台(PC、 Mac、SGI的新O2等等), CPU速度、可以运行的带宽以及最适合使用的VR浏览器。 1.2系统功能概述 1.建模 “虚拟现实VR系统开发软件”的建造概念和其他工程建模概念相似,必须解决交流的问题,画出草图并研究材质的处理,生成模型、空间、化身,但必须考虑一些技术的限制,如,考虑到目标平台,决定在VR文件中放入多少多边图形;预先考虑到虚拟现实VR系统开发软件执行的动作,把相应的目标归类,用于设定三维物体之间的相互联系,建模与动画相互配合,如果归类正确合适,就会缩小生成动画效果之后文件的体积。虚拟现实的设计中必须考虑加入重力和碰撞的效果,以使虚拟现实的场景和生活中的相似。

( VR虚拟现实)虚拟仿真实训系统解决方案

(VR虚拟现实)虚拟仿真实训系统解决方案

大娱号 虚拟仿真实训系统解决方案VSTATIONHD(V1.0)

前言 近年来,由于信息技术的快速发展与国家教育部门的大力提倡,虚拟仿真实训在高职教育中开始得到广泛的应用,成为实训教学重要的组成部分和提高教学质量的重要手段。虚拟仿真技术是将多媒体技术、虚拟现实技术与网络通信技术等信息技术进行集成,构建一个与现实世界的物体和环境相同或相似的虚拟教学环境,并通过虚拟环境集成与控制为数众多的实体,构成一个虚拟仿真教学系统。虚拟仿真教学技术以提高学生的技能水平为核心,具有多感知性、沉浸性、交互性、构想性等特点。这些特点有益于教师的实训教学和学生专业核心技能的训练,为解决职业教育面临的实训难、实习难和就业难等问题开辟了一条新思路。目前,高职院校很多专业,如外语教学、旅游专业、数控技术、焊接技术、机电技术、食品加工、服装设计等专业都引入了虚拟仿真实训教学方式。虚拟仿真实训教学,已经逐渐成为高职院校教学变革的一种有效手段。

目录 前言2 一、总体需求分析4 1.1 “情景”的定义:4 1.2 为什么要在教学中使用“虚拟仿真实训系统”?5 1.3 根据教学建设,用户需求归纳如下:6 二、设计原则7 三、大娱号虚拟仿真实训系统概述8 四、大娱号虚拟仿真实训系统系统运行原理示意图:10 五、大娱号虚拟仿真实训系统构成及特点11 六、与教材同步完备的虚拟场景库16 七、大娱号虚拟仿真实训系统构成及特点18 八、大娱号虚拟仿真实训系统配置与指标19 九、系统技术支持及服务21

一、总体需求分析 通过运用学语言,已经为越来越多的教师认同。学习者必须通过“用语言”才能真正掌握语言。 让学生置身于真实的交际情景中,让学生使用语言进行交际。而真正的交际应该是互动的。当一方发出信息后,另一方根据上下文进行意义协商,作出反馈,他可以表示支持、进行反驳或提出疑问,然后接受方对反馈意见再进行意义协商,作出回应,双方如此反复交流,形成互动。互动是“交际的核心”。 语言课堂就是一个充满“交流和互动”的场所。在课堂教学中,这种互动不仅包括师生互动和生生之间互动,还应该包括教材,因为课堂上的师生互动和生生互动都是基于一定教材展开的。“大娱号”虚拟仿真实训系统能够在教材与师生之间搭起一座互动教学的桥梁。 使用“虚拟仿真实训系统”在互动教学的设计和组织上突出情景性、实训性和互动性,力求三者有机结合。 1.1“情景”的定义: 情景指的是具体场合的情形或景象。在教学过程中引入或创设生动具体的场景,有利于学生进行意义建构使其产生交际的动机。“大娱号”虚拟仿真实训系统所提供的虚拟场景可以提供直观生动的形象,通过大屏或投影再现学生在虚拟场景中的表演,可以让学生通过视觉和听觉去感受场景,产生想象和联想,激发学生的学习兴趣。参与表演的学生可以身临其境的学语言,使用虚拟仿真实训系统教学,学生觉得有话可说,有戏可演,可以

2017年VR虚拟现实实验室项目解决方案

2017年VR虚拟现实实验室项目 解 决 方 案

随着虚拟实验技术的成熟,人们开始认识到虚拟实验室在教育领域的应用价值,它除了可以辅助高校的科研工作,在实验教学方面也具有如利用率高,易维护等诸多优点.近年来,国内的许多高校都根据自身科研和教学的需求建立了一些虚拟实验室。**拥有多名虚拟现实软硬件工程师,在虚拟现实实验室建设方面有着无与伦比的优越性! 下面请跟随**一起,让我们从头开始认识虚拟现实实验室。 【虚拟现实实验室系统组成】: 建立一个完整的虚拟现实系统是成功进行虚拟现实应用的关键,而要建立一个完整的虚拟现实系统,首先要做的工作是选择确实可行的虚拟现实系统解决方案。 **根据虚拟现实技术的内在含义和技术特征,并结合多年的虚拟现实实验室建设经验,最新推出的虚拟现实实验室系统提供以下组成:

虚拟现实开发平台: 一个完整的虚拟现实系统都需要有一套功能完备的虚拟现实应用开发平台,一般包括两个部分,一是硬件开发平台,即高性能图像生成及处理系统,通常为高性能的图形计算机或虚拟现实工作站;另一部分为软件开发平台,即面向应用对象的虚拟现实应用软件开发平台。开发平台部分是整个虚拟现实系统的核心部分,负责整个VR场景的开发、运算、生成,是整个虚拟现实系统最基本的物理平台,同时连接和协调整个系统的其它各个子系统的工作和运转,与他们共同组成一个完整的虚拟现实系统。因此,虚拟现实系统开发平台部分在任何一个虚拟现实系统中都不可缺少,而且至关重要。 虚拟现实显示系统:

·高性能图像生成及处理系统 ·具有沉浸感的虚拟三维显示系统 在虚拟现实应用系统中,通常有多种显示系统或设备,比如:大屏幕监视器、头盔显示器、立体显示器和虚拟三维投影显示系统,而虚拟三维投影显示系统则是目前应用最为广泛的系统,因为虚拟现实技术要求应用系统具备沉浸性,而在这些所有的显示系统或设备中,虚拟三维投影显示系统是最能满足这项功能要求的系统,因此,该种系统也最受广大专业仿真用户的欢迎。虚拟三维投影显示系统是目前国际上普遍采用的虚拟现实和视景仿真实现手段和方式,也是一种最典型、最实用、最高级别的投入型虚拟现实显示系统。这些高度逼真三维显示系统的高度临场感和高度参与性最终使参与者真正实现与虚拟空间的信息交流与现实构想。

虚拟现实监控解决方案

监狱虚拟现实视频监控解决方案 1.概述 监狱、看守所、劳教所等是关押和改造犯罪人员的高危场所、肩负着社会和国家稳定的重大责任。然而近年来,罪犯袭警、越狱的情况时有发生,这表明监狱依旧面临着各种严重的安全隐患问题。监狱视频监控系统是提高监狱安防、技防水平的重要工具,它对于监督犯人的改造、防范监狱内突发事件的发生都起到了不可替代的作用。因此,采用最新的视频监控技术,构建一个先进的数字化监狱视频监控集成平台,大力推进监狱管理的现代化、智能化、科学化进程,实现向科技要警力,用高科技手段加强和保证监狱监管安全工作成为监狱建设的当务之急。 2.监狱视频监控特点与需求分析 根据监狱监督犯人改造、防范监狱内突发事件的业务特点,监狱、看守所、劳教所视频监控系统应满足的如下需求。 (1)重要场所全局无死角视频监控 对一些重要场所,需要进行全局无死角视频监控,要求摄像机参数、部署角度和高度符合一定标准,通过安装在各监区的摄像机,对监区内犯人的活动情况进行24小时监控,同时将图像、声音、告警等

信息通过数据网络,传送到监控中心和上级监狱管理部门。另外,对于一些具有高度危险性的囚犯,需要对其活动进行实时和完全的监控,以防意外事件发生,保障其本人以及监狱中其他人的安全。利用监控报警系统,通过囚室内安装的摄像机,对囚室进行全实时的视、音频录像,囚犯在囚室内的所有活动都记录在内。还可以通过远程控制中心对囚室进行监控,实现无人值班时进行实时录像。 (2)围墙周界 监狱的周边及门口是监狱与外界联接的部分,往往是在押人员越狱逃跑的地方,通过监控、报警系统有效的保证这些地方及在此进行看管的人员安全,并有效的配合监狱看管人员联动,防止在押人员越狱行为的发生,同时防止外界人员进入。在看守所围墙外侧或内侧一米到三米处,24小时不隔断实时监控,只要有人进入防区、或者是遗留物品,马上报警。 (3)禁区定时监控 监狱犯人的活动具有一定的周期性,在固定时段犯人会固定集中在某一区域,需要实现定期定时的禁区监测。在监狱食堂、礼堂、操场、工作场合等公共场合在固定时间犯人相对比较集中,由于在押犯人情况混杂,往往易出现各种异常情况,在狱警较少情况下,为保证各种公共场合内人员、设施的安全,须要有一定的安全监控报警措施,通过监控系统有效地对这些场合实时监控及录像,通过报警系统在出现

虚拟仿真虚拟现实实验室解决方案

虚拟仿真虚拟现实实验室解决方案

数虎图像提供虚拟仿真实验室硬件设备搭建和内容制作整体解 决方案 虚拟现实实验室是虚拟现实技术应用研究就的重要载体。 随着虚拟实验技术的成熟,人们开始认识到虚拟实验室在教育领域的应用价值,它除了能够辅助高校的科研工作,在实验教学方面也具有如利用率高,易维护等诸多优点.近年来,国内的许多高校都根据自身科研和教学的需求建立了一些虚拟实验室。数虎图像拥有多名虚拟现实软硬件工程师,在虚拟现实实验室建设方面有着无与伦比的优越性! 下面请跟随数虎图像一起,让我们从头开始认识虚拟现实实验室。 【虚拟现实实验室系统组成】: 建立一个完整的虚拟现实系统是成功进行虚拟现实应用的关键,而要建立一个完整的虚拟现实系统,首先要做的工作是选择确实可行的虚拟现实系统解决方案。 数虎图像根据虚拟现实技术的内在含义和技术特征,并结合多年的虚拟现实实验室建设经验,最新推出的虚拟现实实验室系统提供以下组成:

虚拟现实开发平台: 一个完整的虚拟现实系统都需要有一套功能完备的虚拟现实应用开发平台,一般包括两个部分,一是硬件开发平台,即高性能图像生成及处理系统,一般为高性能的图形计算机或虚拟现实工作站;另一部分为软件开发平台,即面向应用对象的虚拟现实应用软件开发平台。开发平台部分是整个虚拟现实系统的核心部分,负责整个VR场景的开发、运算、生成,是整个虚拟现实系统最基本的物理平台,同时连接和协调整个系统的其它各个子系统的工作和运转,与她们共同组成一个完整的虚拟现实系统。因此,虚拟现实系统开发平台部分在任何一个虚拟现实系统中都不可缺少,而且至关重要。 虚拟现实显示系统: ·高性能图像生成及处理系统 ·具有沉浸感的虚拟三维显示系统 在虚拟现实应用系统中,一般有多种显示系统或设备,比如:大屏幕监视器、头盔显示器、立体显示器和虚拟三维投影显示

VR虚拟现实实验室项目解决方案

VR虚拟现实实验室项目 解 决 方 案

随着虚拟实验技术的成熟,人们开始认识到虚拟实验室在教育领域的应用价值,它除了可以辅助高校的科研工作,在实验教学方面也具有如利用率高,易维护等诸多优点.近年来,国内的许多高校都根据自身科研和教学的需求建立了一些虚拟实验室。数虎图像拥有多名虚拟现实软硬件工程师,在虚拟现实实验室建设方面有着无与伦比的优越性! 下面请跟随数虎图像一起,让我们从头开始认识虚拟现实实验室。【虚拟现实实验室系统组成】: 建立一个完整的虚拟现实系统是成功进行虚拟现实应用的关键,而要建立一个完整的虚拟现实系统,首先要做的工作是选择确实可行的虚拟现实系统解决方案。 数虎图像根据虚拟现实技术的内在含义和技术特征,并结合多年的虚拟现实实验室建设经验,最新推出的虚拟现实实验室系统提供以下组成: 虚拟现实开发平台: 一个完整的虚拟现实系统都需要有一套功能完备的虚拟现实应用开发平台,一般包括两个部分,一是硬件开发平台,即高性能图像生成及处理系统,通常为高性能的图形计算机或虚拟现实工作站;

另一部分为软件开发平台,即面向应用对象的虚拟现实应用软件开发平台。开发平台部分是整个虚拟现实系统的核心部分,负责整个VR场景的开发、运算、生成,是整个虚拟现实系统最基本的物理平台,同时连接和协调整个系统的其它各个子系统的工作和运转,与他们共同组成一个完整的虚拟现实系统。因此,虚拟现实系统开发平台部分在任何一个虚拟现实系统中都不可缺少,而且至关重要。虚拟现实显示系统: ·高性能图像生成及处理系统 ·具有沉浸感的虚拟三维显示系统 在虚拟现实应用系统中,通常有多种显示系统或设备,比如:大屏幕监视器、头盔显示器、立体显示器和虚拟三维投影显示系统,而虚拟三维投影显示系统则是目前应用最为广泛的系统,因为虚拟现实技术要求应用系统具备沉浸性,而在这些所有的显示系统或设备中,虚拟三维投影显示系统是最能满足这项功能要求的系统,因此,该种系统也最受广大专业仿真用户的欢迎。虚拟三维投影显示系统是目前国际上普遍采用的虚拟现实和视景仿真实现手段和方式,也是一种最典型、最实用、最高级别的投入型虚拟现实显示系统。这些高度逼真三维显示系统的高度临场感和高度参与性最终使参与者真正实现与虚拟空间的信息交流与现实构想。

(VR虚拟现实)虚拟化系统解决方案

(VR虚拟现实)虚拟化系 统解决方案

XXX虚拟化系统解决方案

前言 文档目的 对系统的虚拟化解决方案能够帮助用户进行数据中心整合,实现商业连续性的策略等。在同一台物理服务器上安装多个虚拟服务器操作系统,无论是出于测试还是使用的目的,都能够以一种很经济的方式达到商业扩展或者增加服务器资源的目的。为了更好的帮助用户深入理解虚拟化的技术优势,以及针对用户当前的环境设计的最终整体解决方案,特编写了本文档供用户领导及相关技术人员参考。文档范围 本文档共包括五部分。 第一部分简要描述了用户对虚拟化的需求。 第二部分对数据中心虚拟化的解决方案做简要综述,便于读者更好的了解方案的三个层次及其内容等基本情况。 第三部分是本文档的主体部分,主要是针对用户的当前环境及未来需求的情况,使用数据中心的虚拟架构进行整体解决方案设计的阐述,并总结优势特点。 第四部分是数据中心的扩展,围绕东软Aclome云计算的功能和应用特点进行简述。 第五部分针对假定场景,对虚拟化、前后的投资进行对比分析。 第六部分是国内部分典型用户案例分析。

涉及到商务部分的配置报价等内容,将在另外的文档中单独分列出来,不包含在本文档中。 目标读者 本文的主要读者为XXX领导及下属技术人员、Neusoft客户代表与工程技术人员,以及合作伙伴及项目集成商等相关人员。

目录 一、设计目标1 1.1.服务器虚拟化1 1.2.应用虚拟化1 1.3.桌面虚拟化1 二、虚拟化综述2 2.1、简介2 2.2、虚拟化的优势2 2.3、数据中心解决方案综述3 2.3.1服务器整合解决方案3 2.3.2应用程序虚拟化解决方案5 2.3.3VIEW虚拟桌面架构解决方案7 三、虚拟化数据中心方案设计9 3.1、需求分析9 3.2、方案介绍10 3.3、方案拓扑(以VM WARE为参考示例)12 3.4、方案优势14

虚拟旅游解决方案.doc

虚拟旅游解决方案 【旅游仿真可以带来的好处】 景区规划审批:艾圣普科技制作可视化的景区规划方案,方便景区融资领导和审批,降低经营风险。推广景区:制作的景区仿真内容可以任意截取图片视频制作成海报光盘,并可以网上浏览加强推广。景区保护:由于有人数限制,很多景区可以制作数字化的参观方式,可以避开游客对景区的伤害。 导游实训:艾圣普科技把所有的景区制作成仿真的形式,让学习导游的学员足不出户了解全部景区信息。 虚拟旅游:制作的景区可以在web上实现,并配合景区特色游戏,让更多人在家就可以:玩我想玩!我国虚拟旅游尽管刚刚起步,存在许多不足,但是存在着巨大的发展空间。虚拟旅游虽不能完全代替实地旅游,但是随着技术的提高、研究的深入,会越来越接近实地旅游。游览者可以在虚拟旅游景观中感受鸟语花香、欣赏风光美景,并能与环境交流、与游客交谈。比起实地旅游,这样的虚拟旅游或许会多一份情趣。据福瑞斯(For-rester)调查表明,网上旅游交易仅次于IT行业。去年底,全球旅游网上交易共达130亿美元,而且其增长速度甚至高于IT行业。由此可见,网上旅游商机无限。随着我国网络的普及和旅游业的复苏,虚拟旅游必将在未来几年将得到迅猛发展。 【艾圣普科技可以为旅游行业提供哪些服务】: 1、规划中的景区---虚拟景点制作 景区景点的规划要经过很多审批程序,将虚拟现实引入到景区全景规划中来,艾圣普科技可以通过虚拟现实创造出所开发景区的真实三维画面,以便审批者审视未来的景区,确保景区美学意义上的和谐和运营运作上的顺利。给审批者一个三维可视的环境,更有利于缩短审批周期。艾圣普科技借助虚拟现实技术无需规划方案的真正实施,就能先期检验该规划方案的实施效果,并可以反复修改以确定最终方案的制定和施行,规避景区开发投资的风险。 2、仿真景区制作 如果是已经有的景区,艾圣普科技可以制作仿真景区,完全真实的模拟景区的情况,并增加一些特殊效果,让景区看起来更完美,更漂亮!虚拟现实系统还涉及对于即将出现的旅游资源进行保护和开发。例如在三峡工程竣工之后,通过虚拟现实技术使得原有雄壮美丽的三峡自然、人文景观得以再现,使后人能够重新游览这一奇异的旅游景观。 3、景区网上推广展示 作为景区的管理方,当然希望有更多的客户来景区游览消费,但是如何推广,是景区管委会面临的一个重要课题,艾圣普科技拥有专门的策划团队,为景区客户制作三维景区推广方案,艾圣普科技可以根据客户需求制作可以网上浏览的虚拟景区,让景区在互联网上发布,更多的人认识和知道景区。保证客户在花最少钱的情况下,取得最大的推广效果! 4、导游专业仿真实训室

虚拟现实系统解决方案

北京朗迪锋科技有限公司 ---------集中精力致力虚拟现实技术-专业集成公司。 ---------直接利用PLM中的数据,模型不需要转换。 ---------支持CADWALL,POWERWALL,CAVE,DOME等多种显示系统。---------提升用户现有3D数据的表现能力。 虚拟现实系统解决方案

北京朗迪锋科技有限公司虚拟现实系统解决方案 集中精力致力虚拟现实技术-专业集成公司。 虚拟现实技术概述: 虚拟现实技术是在计算机图形技术、显示技 术、交互技术及多学科软件交叉应用技术基础上, 发展起来的一项面向工程各个领域及为产品从设 计、分析、制造、展示、培训和维护全过程中提 供有效表现手段和研究工具。 传统虚拟现实系统中存在的问题: 在传统的虚拟现实系统中尤其是大型虚拟现实系统,在使用过程中存在这比较典型的几个问题如下: z效率低:系统硬件投资资额度大,但由于支持软件少,使用效率低下,需要专门的开发和技术支持工程师。 z模型数据丢失:在图纸审查过程中,各种主流CAD软件不能直接支持虚拟系统,需要进行模型转换和倒入,浪费时间及模型转换会丢失数据细节。 z大模型渲染困难:在总体设计中,整车、船、星、导弹、飞机等CAD数据非常大,在单台图形工作站上不具备可操作性。 z CAE应用:振动、热、压力等仿真数据(CAE)软件不能直接支持该类系统。需要数据可视化软件来解决。 z灵活性差:同一计算机图形系统不能支持多样 的虚拟显示系统,如平面、弧面、多面CAVE 等。 z虚拟交互困难:支持数据头盔、位置跟踪和数 据手套的软件有限。

极大、灵活提升用户现有3D数据的表现能力 法国TECHVIZ公司创新图形技术特点和优点: z支持多通道显示提高系统分辨率(无限制):可 以使基于OPGL 图形标准的应用软件,其本身不 能支持多通道功能,TECHVIZ通过支持多个GPU (图形集群)来达到支持多通道显示的能力,提 高显示系统的分辨率提升显示性能。 z生成融合区和边缘融合:TECHVIZ利用图形集群支持 多通道显示,并可以根据显示系统的融合区大小,生 成和显示系统匹配的融合区,同时可以通过软件实现 边缘融合功能。 z支持立体显示:可以使基于OPGL 图形标准的应用 软件,其本身不具有立体显示功能,TECHVIZ通过 在多个GPU(图形集群)上对同一模型,在不同的视 点上渲染两次,然后交替输出就是主动立体显示,同 时输出就是被动立体显示。

VR教育虚拟现实解决方案

VR教育虚拟现实解决方案 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 传统教学对于现在的学生来说有很多弊端,经常有家长和老师都反应,某个同学上课开小差,甚至直接逃课……这些都是厌学的症状。现代技术发展的今天,电子科技已经蔓延到千家万户,对于现在学生来说,传统的粉笔黑板教学已经吸引不住学生的眼球,为此选择VR虚拟技术,进行教学是很有必要的。可以说现在VR虚拟现实解决方案,颠覆了传统教学理念。虚拟现实教育解决方案系统是融合了VR技术和3D投影技术优势的可交互演示教学方案。VR与3D投影两项技术超大、超清、形色逼真的特性完美结合,营造沉浸感,集中注意力,很容易开展情境式教学,激发学生学习兴趣,提高学习效率。

正文 一、VR教育虚拟现实方案介绍 VR教育虚拟现实以仿真性、开放性、超时空性、可操作性等优势,在全国各大院校深入开展仿真实训示范基地建设、学术研究、开发优质教学资源以及普及推广虚拟仿真技术与人才培养等方面发挥了重要作用。虚拟现实技术是一门快速崛起的新型技术。它的出现对教育产生了深远的影响,改变了以往一些教学观念和教学模式,构成了对某些传统教学模式现实性的否定和解构。虚拟现实技术呈现出教育技术发展的无限可能性,冲破了传统教学模式中的狭隘性,开拓了现行教学手段的发展空间,从而确立了非现实性的合理性、超越性、创新性,为教学的创新提供了新的空间。虚拟现实技术能够提供视觉、听觉、触觉等多种信息,参与者以自然的方式与虚拟环境进行交互作用,能够身临其境地参与到虚拟环境事件的发展变化过程,从而获得最大的控制和操作整个事件的自由度。这种多维度的交互式信息环境,将为参与者以最直观、最有效的方式掌握一门新知识和新技能提供前所未有的新途径。 二、VR教育虚拟现实方案优点 虚拟现实技术应用于教学过程后,可以促使教学手段向科学化、高效益方向发展,并且可以充分调动学生的学习积极性,变被动学习为主动学习,从而提高了学习效果,为教学注入新的活

虚拟现实技术实验室的建设方案

校企共建——虚拟现实技术实验室建设方案1、虚拟现实技术实验室(The virtual reality laboratory) 虚拟现实(VR-Virtual Reality),也称虚拟实境,是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统,它利用计算机技术生成一个逼真的、具有视、听、触等多种感知的虚拟环境, 用户通过使用各种交互设备,同虚拟环境中的实体相互作用,使之产生身临其境感觉的交互式视景仿真和信息交流,是一种先进的数字化人机接口技术。 与传统的模拟技术相比,虚拟现实技术的主要特征是:操作者能够真正进入一个由计 算机生成的交互式三维虚拟现实环境中,与之产生互动,进行交流。通过参与者与虚拟仿 真环境的相互作用,并借助人本身对所接触事物的感知和认知能力,帮助启发参与者的思维,以全方位地获取虚拟环境所蕴涵的各种空间信息和逻辑信息。 沉浸/临场感和实时交互性是虚拟现实的实质性特征,对时空环境的现实构想(即启发思维,获取信息的过程)是虚拟现实的最终目的。 虚拟现实技术的先进特性使得该项技术应用于各行各业的模拟仿真研究中,并切实有效地指导了生产实践。自从虚拟现实技术诞生以来,它已经在军事模拟、先进制造、城市规划/地理信息系统、医学生物等领域中发挥了巨大的经济、军事和社会效益。虚拟现实技 术在不远的将来就会像当年的计算机一样应用于社会生产实践的各个领域,它与网络、多媒体将并称为21世纪最具应用前景的三大技术。

随着虚拟现实技术的成熟,人们开始认识到虚拟现实在教育领域的应用价值,它除了 可以辅助高校的科研工作,在实验教学方面也具有利用率高,易维护等诸多优点。近年来,国内的许多重点高校都根据自身科研和教学的需求建立了虚拟现实技术实验室。 2、虚拟现实技术实验室的使用 利用虚拟现实技术,以数字化信息为基础,对学校的教学、科研、管理和生活服务等 所有信息资源进行全面的数字化,最终实现教育的信息化,提高学校的办学水平和管理水平。 虚拟现实技术实验室主要从事虚拟现实技术、可视化技术、计算机网络、图形系统工具、图像信息处理、分布式系统和人工智能等领域的科学研究和技术开发。 1、院校教学科研。 建设教学、科研、技术人员结构合理的虚拟仿真实验教学团队,形成一支教育理念先 进,学术水平高,教学科研能力强,实践经验丰富,勇于创新的虚拟仿真实验教学和管理队伍。 虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容,是学

智慧园区VR全景导视解决方案

智慧园区VR全景导视解决方案

伴随着互联网和移动互联网大潮的来临,VR全景技术与产业园的结合将成为未来的一种重要发展方向。绝大多数的企业将通过互联网和移动新媒体获取产业园信息,在网络和社交媒体分享和了解产业园活动。VR技术不仅可以提高企业参观率,还可以通过VR进行远程实景现场游览,使用户能够更加真实、全面地了解到产业园的全貌,并能体验沉浸式的入驻感受,更是品质体验的强大工具。“互联网+产业园”正极大的助力产业园的迅猛发展。 利用3D技术和VR(虚拟现实)技术推出的在线3D智能展览展示服务平台,用以展示产业园的项目整体规划、沙盘户型、园林景观、周边设施等。全方位立体化的展示,以1:1的比例原样照搬到互联网上,3D多维实景展示,全景拍摄中特新增重力感知功能。 在竞争日趋激烈的产业园群体,与VR虚拟技术深度融合势在必行。用户通过VR眼镜,以VR视角俯瞰整个虚拟产业园可以了解项目整体区域规划,感知项目本身整体建筑布局、交通设施以及园林景观等,走进虚拟园区可以近距离观看产业园内景,全方位体验户型结构、采光和景观环境等,仿佛置身于其中。 项目目标 ?可以非常真实的把整个园区展示用户,增加了用户其对本园区认知度和信任感。 ?给访问者一种全新的感觉,让访问者对本园区更加感兴趣,让园区给访问者一种全新很有朝气的现代化园区形象。 ?访问者可以通过扫描二维码直观了解园区,可以在一些电脑、手机、平板电脑及其他终端上播放,相当于携带着整个园区参展。 ?可以通过其他各种渠道进行传播分享。

闪展为企业提供一站式的VR全景拍摄、全景制作、全景展示服务平台,为摄影师提供全景营销,全景托管的综合服务平台。 ?搭建园区全景及3D、VR展示中心,展现产业园风貌 (1)搭建1:1还原真实场景,实现多维展示浏览 利用3D技术和VR(虚拟现实)技术推出的在线3D智能展览展示服务平台,用以展示产业园的项目整体规划、沙盘户型、园林景观等。全方位立体化的展示,以1:1的比例原样照搬到互联网上,通过航拍全景技术与虚拟现实(VR)技术相结合,并衔接后台管理平台,实现线上360°旋转实景展示,场景720°无视觉死角进行虚拟漫游,展示产业园的全貌,同时个性化小行星开场方式及自定义导航按钮可提升传播度。 (2)通过VR眼镜体验沉浸式参观感受 以全景技术与虚拟现实(VR)技术相结合,并衔接后台管理平台,打造服务窗口,全景展示服务,同时可利用VR眼镜技术了解到产业园的全貌,并能体验沉浸式的参观感受,随时随地获取产业园活动信息。 1.1.1多维化互动展示解决方案,展现产业园规划与布局 (1)智能电子图册 通过电子宣传册的方式可对产业园的项目整体规划、沙盘、园林景观、特色产业园展示、周边商场、超市、学校以及交通等进行展示宣传,提升视觉冲击力、提高宣传效果、节约印刷成本。 (2)添加标注点 在全景展示中增加重点区域介绍的标注点进行单点全方位介绍解析,使参观产业园的人们能更全方位立体的去了解,提升产业园影响力。

VR虚拟现实技术的教育解决方案可行性研究报告

虚拟现实技术的教育 解 决 方 案

目录 一、项目提出的目的及意义 二、与项目相关的国内外发展概况及市场需求分析 三、主要攻关内容及技术路线(技术可行性分析) 四、该项目的技术创新点 五、现有工作基础和条件 六、申请的基础条件(包括主要研究成果) 七、进度安排和实施方案(包括运行机制) 八、预期成果和考核目标 九、推广及应用前景 十、经费概算及来源 十一、结论 附件---虚拟现实沉浸技术实验室条件建设需求

一、项目提出的目的及意义 互联网、虚拟现实和人工智能被喻为改变人类认知世界的三大信息技术。 互联网从少被社会广泛认知,到今天对社会生活的全面颠覆与渗透不过二十余年。如今互联网+已为国家战略。当互联网在我们生活中掀起一个又一个骇浪时,虚拟现实正悄然从幕后走向前台。今天虚拟现实正演绎着当年互联网对人类生活,从无足轻重到全面颠覆的革命性过程。科技以虚拟现实给人类生活再创造出一次惊喜己为期不远。 虚拟现实技术与教育: “虚拟现实”(Virtual Reality,英文缩写VR)技术,利用计算机硬件+软件资源+传感器的一种集成技术,构成实时三维图形生成的技术、仿真技术、多传感交互技术以及显示技术等,生成实时的、具有三维信息的人工虚拟环境,演练者(操作人员)根据需要通过多种交互设备(如头盔、数据手套和刚性外骨架衣服等)来驾驭该环境,以及用于操纵环境中的对象,如在真实世界中一样地与该环境中的人和事物进行行为和思想等的实

时交流,并产生逼真的身临其境感。虚拟现实技术不是相关技术的简单组合,而是一种创新性的综合,并且在思想方式上有质的飞跃。 虚拟现实技术对教育产生不可估量的作用,主要理由如下: 1.虚拟现实技术创建全新的教育环境 人们普遍认为,虚拟现实技术将使21世纪的教育发生质的变化。虚假现实技术支持下的教育之所以会发生质的变化,是因为虚拟教育环境拥有现实教育培训环境无可比拟的优势。所谓虚拟教育环境,是指由虚拟现实技术生成的一类适于进行虚拟现实技术生成的一类适于进行虚拟教育的人工环境,它可以是某一现实世界的基础或设施的真实实现,也可以是虚拟构想成的世界。在21世纪,可能兴办起依托虚拟现实技术的各种新型的学校教育,如基础教育、军事教育、各类培训教育,许多学员在虚拟环境中接受各种教育体验与训练。由虚拟现实技术所支撑的教育系统将使得人员可以在虚拟环境中方便地取得感性知识和实际经验。与现实教育基地或设施相比,在虚拟现实技术支持下的虚拟教育环境大致有如下特征和优势:1.1仿真性

2021年最新版VR虚拟现实开发软件使用解决方案

2021年 最新版VR虚拟现实开发软件使用解决方案

第一章系统概述 1.1 系统介绍 “虚拟现实VR系统开发软件”是基于客户/服务器模式,其中服务器提供VR文件及支持资源客户通过网络下载希望访问的文件,并通过本地平台上的VR浏览器交互式访问该文件描述的虚拟境界。因为浏览器是本地平台提供的,从而实现了和硬件平台的无关性。VR 象HTML一样,是一种ASCII码描述语言,它是一套告诉浏览器如何创建一个三维世界并在其中航行的指令,这些指令由再现器解释执行,再现器是一个内置于浏览器中或外部的程序。由于VR是一个三维造型和渲染的图形描述性语言,复杂的3D术语转换为动态虚拟世界是高速的硬件和浏览器,又由于其交互性强和跨平台性,使虚拟现实在

Internet上有着广泛的应用,例如远程教育、商业宣传等等。 为此本公司研发出“基于VR的虚拟模型软件”,从用户的角度来说,基本上是HTML加上第三维,但从开发者角度来说, VR环境的产生提供了一套完全的新标准,新过程以及新的Web 技术。交叉平台和浏览器的兼容性是首先要解决的问题。设计之前,必须明确指定目标平台(PC、 Mac、SGI的新O2等等), CPU速度、可以运行的带宽以及最适合使用的VR浏览器。 1.2系统功能概述 1.建模 “虚拟现实VR系统开发软件”的建造概念和其他工程建模概念相似,必须解决交流的问题,画出草图并研究材质的处理,生成模型、空间、化身,但必须考虑一些技术的限制,如,考虑到目标平台,决定在VR文件中放入多少多边图形;预先考虑到虚拟现实VR系统开发软件执行的动作,把相应的目标归类,用于设定三维物体之间的相互

2016-3-科技项目可行性报告_基于虚拟现实技术的教育解决方案的研制与开发

科技项目可行性报告 项目编号: K2016001 课题名称: 基于虚拟现实技术的教育解决方案的研制与开发申请单位: 可视化计算与虚拟现实四川省重点实验室 二0一六年二月

目录 一、项目提出的目的及意义………………………………………… 二、与项目相关的国内外发展概况及市场需求分析……………… 三、主要攻关内容及技术路线(技术可行性分析)……………… 四、该项目的技术创新点…………………………………………… 五、现有工作基础和条件…………………………………………… 六、申请的基础条件(包括主要研究成果)……………………… 七、进度安排和实施方案(包括运行机制)……………………… 八、预期成果和考核目标…………………………………………… 九、推广及应用前景………………………………………………… 十、经费概算及来源…………………………………………………十一、结论……………………………………………………………附件---虚拟现实沉浸技术实验室条件建设需求……………………

一、项目提出的目的及意义 互联网、虚拟现实和人工智能被喻为改变人类认知世界的三大信息技术。 互联网从少被社会广泛认知,到今天对社会生活的全面颠覆与渗透不过二十余年。如今互联网+已为国家战略。当互联网在我们生活中掀起一个又一个骇浪时,虚拟现实正悄然从幕后走向前台。今天虚拟现实正演绎着当年互联网对人类生活,从无足轻重到全面颠覆的革命性过程。科技以虚拟现实给人类生活再创造出一次惊喜己为期不远。虚拟现实技术与教育: “虚拟现实”(Virtual Reality,英文缩写VR)技术,利用计算机硬件+软件资源+传感器的一种集成技术,构成实时三维图形生成的技术、仿真技术、多传感交互技术以及显示技术等,生成实时的、具有三维信息的人工虚拟环境,演练者(操作人员)根据需要通过多种交互设备(如头盔、数据手套和刚性外骨架衣服等)来驾驭该环境,以及用于操纵环境中的对象,如在真实世界中一样地与该环境中的人和事物进行行为和思想等的实时交流,并产生逼真的身临其境感。虚拟现实技术不是相关技术的简单组合,而是一种创新性的综合,并且在思想方式上有质的飞跃。 虚拟现实技术对教育产生不可估量的作用,主要理由如下: 1.虚拟现实技术创建全新的教育环境 人们普遍认为,虚拟现实技术将使21世纪的教育发生质的变化。虚假现实技术支持下的教育之所以会发生质的变化,是因为虚拟教育环境拥有现实教育培训环境无可比拟的优势。所谓虚拟教育环境,是指由虚拟现实技术生成的一类适于进行虚拟现实技术生成的一类适于进行虚拟教育的人工环境,它可以是某一现实世界的基础或设施的真实实现,也可以是虚拟构想成的世界。在21世纪,可能兴办起依托虚拟现实技术的各种新型的学校教育,如基础教育、军事教育、各类培训教育,许多学员在虚拟环境中接受各种教育体验与训练。由虚拟现实技术所支撑的教育系统将使得人员可以在虚拟环境中方便地取得感性知识和实际经验。与现实教育基地或设施相比,在虚拟现实技术支持下的虚拟教育环境大致有如下特征和优势: 1.1仿真性 学生通过虚拟设施训练,与在现实教学基地里同样方便。这是因为虚拟环境无论对于现实的环境或是对于想象的环境,都是虚拟的但又是逼真的。理想的虚拟环境应该达到使受训者难以分辩真假的程度(例如可视场景应随着视点的变化而变化),甚至比真

相关文档
最新文档