《西门豹》 教学1PPT课件
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《西门豹》ppt公开课课件部编版小学语文1
生字书写
ráo
饶
不要多一“点” 求饶、饶命、饶有趣味
不要少写一“撇”
bào
豹
易写错
豹：哺乳动物，像虎而较小，身上有很多斑点或花纹。性凶猛，能上树， 捕食其他兽类，伤害人畜。
小熊钓鱼，鱼儿吓跑了
识字游戏
芜
溉
淌巫
徒
凿淹
饶
理解词语
面如土色： 脸色呈灰白色。形容惊恐之极。 担心吊胆： 形容非常害怕。 磕头求饶： 向别人磕头乞求饶恕自己。 开 凿： 挖掘、开垦。 旱 灾： 长时间不下雨,缺雨,缺水。
第二部分(第 10-15 自然段)：惩治巫婆和官绅。 第三部分(第 16 自然段)：兴修水利。
《西门豹》ppt公开课课件部编版小学 语文1
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板书设计
西门豹治邺
豹魏派娶媳妇淹
硬逼浮旱徒饶
《西门豹》ppt公开课课件部编版小学 语文1
《西门豹》ppt公开课课件部编版小学 语文1
•
7.他本是一位烹饪技术高超的御厨， 但有一 段时间 ，给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事， 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张： “做菜 既不能 太咸， 也不能 太淡， 要调好 作料才 行。
•
8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所，人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
26.西门豹治邺
部编版 ·四年级上册
教学目标
1.会读本课的13个生字，理解新词的意思，正确地朗读课文。 2.初步学会抓住重点段给课文分段的方法。（重点） 3.懂得邺地人烟稀少、田地荒芜的原因，了解西门豹认真调查，分析 原因的经过。（难点）
第一课时
西门豹PPT教学课件
2. 你了解福州市目前湿地状况吗？（是）
( 27.9% )（否）(72.1%
)
3. 你是从什么途径了解湿地知识及现状的？
A.媒体宣传 ( 74.6 % ) B.学校学过(16.9 %
)
C.听别人说的( 8.5 % )
4.如果湿地的地理位置极具房地产等经 济开发价值，面临着湿地的保护和经济 开发之间的冲突，你将选择拥护：
A.保护，让湿地保持原貌 (35.2 % )
B. 开 发 建 设 ， 挖 掘 该 地 段 的 经 济 价 值7.(7 % )
C. 保 护 性 开 发 ， 在 建 设 中 顾 及 湿 地 生态的保护57( .1 % )
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠 道，把漳河的水引到田野。庄稼得到 了灌溉，年年都得到了好收成。
这两句讲西门豹发动老百姓兴修水 利，使庄稼年年都得到好收成。由于 西门豹破除迷信，用事实教育了老百 姓，得到了老百姓的信任和拥护。在 他的带领下，老百姓积极兴修水利， 庄稼得到了灌溉，使过去年年闹旱灾 的邺地连年丰收。
朗读课文并思考： 故事的起因、经过、结果分别是什么？
起因（1～9自然段）西门豹了解到给河伯 娶媳妇和旱灾造成了人民的穷困。
（摸清底细）
经过（10～15自然段）河伯娶媳妇那天，
西门豹以姑娘不漂亮为由，把巫婆和官绅
头子先后投入漳河。惩治了官绅巫婆，教
育了百姓。
（破除迷信）
结果（16自然段）讲西门豹发动百姓开渠 引水，灌溉田地，人民从此过上了好生活。
闽江口湿地状况的调查
闽江口湿地现状
• 闽江河口湿地既是闽江流域最大的天然湿地， 又是最富生物多样性的地区，它为鸟类提供了 良好的生存空间和丰富的食物资源。但是，由 于城市建设和改造，我市城区水域面积二十年 来明显减少，许多河汊和河浦被填埋利用，其 中包括有保护价值的湿地。这些改变，加上其 它综合因素的作用，给城市气候、水文、生物 以及城市生态的其它方面带来负面的影响。
三年级下册第30课《西门豹》教学课件第二课时
田地因无人管理而长满野草。
4、选择正确解释。
闹：A不安静 B发生、引发 C吵，扰乱 D搞、弄
（1）都是河伯娶媳妇给闹的。（
B
）
（2）倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。（ （3）每闹一次，他们荒芜
造成“田地荒芜，人烟稀少”的原 因：
• 1、巫婆和官绅头子以河伯娶媳妇为借口骗 取老百姓的钱财。 （人祸）
今日的邺地： 欣欣向荣 安居乐业
• 西门豹是一个怎样的人？
（西门豹是机智、勇敢、有计谋，为民 除害的人。）
西门豹管理邺做了哪几件事？
（惩治恶人，兴修水利。）
拓展学习
课文学完了，你能复述这个故事吗？ 把这个故事讲给你的家人听。
绸（chóu）褂
绸（cóu）褂
2、下列词语完全正确的一组是（
A、 灌溉 B、 罐溉 扑腾 扑腾 早灾 汗灾
D）
徒弟 陡弟
C、 灌溉
D、 灌溉
扑滕
扑腾
旱灾
旱灾
徒第
徒弟
3、你会连线吗？
天地荒芜 指居住的人很少。
人烟稀少
提心吊胆
脸上没有血色像泥土一样，形容极端恐惧。
形容十分担心或害怕。
面如土色
眼睁睁
睁着眼睛呆呆地看着。形容一点儿办法也没有。
• 2、邺这个地方年年闹旱灾。（天灾）
天灾人祸
想一想
假如当初魏王派往邺的那 个官员不是西门豹，而是 你，你也知道了事情的真 相，你会怎么做？
分组擂台赛
演读入境
• 编排课文，分角色表演。
你们这些“老百姓”明白了什 么?
天灾解决了吗？邺这个地方后来变得怎么样 了？
昔日的邺地： 田地荒芜 人烟稀少
30 西 门 豹
1、下列加点字读音完全正确的一组是（
4、选择正确解释。
闹：A不安静 B发生、引发 C吵，扰乱 D搞、弄
（1）都是河伯娶媳妇给闹的。（
B
）
（2）倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。（ （3）每闹一次，他们荒芜
造成“田地荒芜，人烟稀少”的原 因：
• 1、巫婆和官绅头子以河伯娶媳妇为借口骗 取老百姓的钱财。 （人祸）
今日的邺地： 欣欣向荣 安居乐业
• 西门豹是一个怎样的人？
（西门豹是机智、勇敢、有计谋，为民 除害的人。）
西门豹管理邺做了哪几件事？
（惩治恶人，兴修水利。）
拓展学习
课文学完了，你能复述这个故事吗？ 把这个故事讲给你的家人听。
绸（chóu）褂
绸（cóu）褂
2、下列词语完全正确的一组是（
A、 灌溉 B、 罐溉 扑腾 扑腾 早灾 汗灾
D）
徒弟 陡弟
C、 灌溉
D、 灌溉
扑滕
扑腾
旱灾
旱灾
徒第
徒弟
3、你会连线吗？
天地荒芜 指居住的人很少。
人烟稀少
提心吊胆
脸上没有血色像泥土一样，形容极端恐惧。
形容十分担心或害怕。
面如土色
眼睁睁
睁着眼睛呆呆地看着。形容一点儿办法也没有。
• 2、邺这个地方年年闹旱灾。（天灾）
天灾人祸
想一想
假如当初魏王派往邺的那 个官员不是西门豹，而是 你，你也知道了事情的真 相，你会怎么做？
分组擂台赛
演读入境
• 编排课文，分角色表演。
你们这些“老百姓”明白了什 么?
天灾解决了吗？邺这个地方后来变得怎么样 了？
昔日的邺地： 田地荒芜 人烟稀少
30 西 门 豹
1、下列加点字读音完全正确的一组是（
人教版三年级语文下册《30 西门豹》PPT课件33页PPT
人教版三年级语文下册《30 西门豹》 PPT课件
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
33Biblioteka ▪26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
33Biblioteka ▪26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
人教版三年级语文下册《西门豹》课件PPT (2) 公开课一等奖课件
•
蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
பைடு நூலகம்
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外迫强敌，内失人和。魏师至，方征兵四方，未至而城见克。在幽逼求酒，饮之，制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿里，终非封禅时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼蚁，一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载后，谁畏轩辕台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树杏，空得动耕人。
邺 田地荒芜 人烟稀少 河伯 巫婆 官绅 提心吊胆 面如土色 扑腾 磕头求饶 淌血 娶媳妇 闹旱灾 开凿渠道 灌溉庄稼
战国时候，魏王派西门豹去管理邺 这个地方。
管理前？管理后？怎么管理？
西门豹到了那里，看 到田地荒芜，人烟稀少， 就找了位老大爷，问他是 怎么回事。
西门豹先叫卫士把巫婆投进 河里；等了一会儿，他又叫卫 士把官绅头子投进河里；接着， 他面对漳河站了很久，又要叫 卫士把官绅们扔进河里；过了 一会儿，他才让官绅们回去。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四 首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外 迫强敌 ，内失 人和。 魏师至 ，方征 兵四方 ，未至 而城见 克。在 幽逼求 酒，饮 之，制 诗四绝 。后为 梁王詧 所害。 】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿 里，终 非封禅 时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼 蚁，一 旦损鲲 鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载 后，谁 畏轩辕 台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树 杏，空 得动耕 人。
默读课文，填表
问什么
为什么问
《西门豹治邺》ppt课件
惩治官绅头子
惩治剩下的 官绅
去催巫婆
把巫婆投进了漳河
吓得剩下的官绅纷 纷求饶
根据表格内容，练习说清楚西门豹惩治恶人的经过。
惩治官绅头子
惩治剩下的 官绅
去催巫婆
把巫婆投进了漳河
吓得剩下的官绅纷 纷求饶
救下姑娘
下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新 娘。
不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
话中有话，话外有意。
西门豹（傲慢、身份高贵） 把新娘子给我看看。 新娘子（满脸泪水） 拜见西门大人。 西门豹（皱着眉头对巫婆说） 这个新娘子不好看，河神不会满意的。（充满讽刺） 麻烦你去跟河神说一声，就说我要选一个更漂亮的，过几天就送去。（对卫士）来呀， 把她扔下去。 巫婆 救命啊！救命啊！西门大爷，您发发慈悲吧！救命啊……（沉下去了，退场）
“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫
士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把
头都磕破了，直淌血。
惩治首恶收到了 成效
为后面教育官绅和百 姓做准备
巧妙三
对比读下面两句话，你能体会到什么?
巫婆怎么还 不回来，麻烦你 去催一催吧。
怎么还不 回来，请你们去 催催吧！
从有商量的口吻到命令的口 气，重话轻说，轻话重说，巧妙 之一。
巧妙一
既救了新娘，又惩 治了巫婆，一举两得。
以其人之道，还 治其人之身。
表面客气，实则智慧， 这就叫不动声色！
想一想，填一填
西门豹说 新娘不漂亮 是假， 救下姑娘 ， 惩治巫婆 才是真。
我们一起来读读西门豹的话。
他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不 漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声， 说我要选个漂亮的，过几天就送去。”
《西门豹》教学课件1
，理清文章的 脉络。 • 2、学会本课的生字、新词。
人物简介
西门豹，中国战国时期魏国人。 生卒年不详。魏文侯（公元前446 ～前396年在位）时任邺（今河南 省安阳市区北）人。是著名的政治 家、军事家、水利家，曾立下赫赫 战功。同时，他又是一位无神论者 。他初到邺城时，看到这里人烟稀 少，田地荒芜，百业萧条，一片冷 清。 后来才知道百姓是为“河伯娶 妇”所困扰。魏国邺郡屡遭水患。 女巫勾结群丞等，假借河伯娶妇， 榨取民财，百姓困苦不堪。
发现问题——调查了解 查明原因——惩治恶人 破除迷信——开凿渠道
qǔ bī hàn chóu 娶 逼 旱 绸 diào 吊 guì 跪 tǎng 淌
官绅 跪下 绸褂 老百姓 漳河 巫婆 淹没
硬逼 旱灾 扑腾 渠道 灌溉 淌血 娶媳妇 眼睁睁 催一催 提心吊胆 田地荒芜 人烟稀少 磕头求饶 开凿 徒弟
带着问题读课文：
西门豹为当地百姓做了（三）件事， 他先（调查），再（惩治），然后（开渠）。 理清思 路
人物简介
西门豹，中国战国时期魏国人。 生卒年不详。魏文侯（公元前446 ～前396年在位）时任邺（今河南 省安阳市区北）人。是著名的政治 家、军事家、水利家，曾立下赫赫 战功。同时，他又是一位无神论者 。他初到邺城时，看到这里人烟稀 少，田地荒芜，百业萧条，一片冷 清。 后来才知道百姓是为“河伯娶 妇”所困扰。魏国邺郡屡遭水患。 女巫勾结群丞等，假借河伯娶妇， 榨取民财，百姓困苦不堪。
发现问题——调查了解 查明原因——惩治恶人 破除迷信——开凿渠道
qǔ bī hàn chóu 娶 逼 旱 绸 diào 吊 guì 跪 tǎng 淌
官绅 跪下 绸褂 老百姓 漳河 巫婆 淹没
硬逼 旱灾 扑腾 渠道 灌溉 淌血 娶媳妇 眼睁睁 催一催 提心吊胆 田地荒芜 人烟稀少 磕头求饶 开凿 徒弟
带着问题读课文：
西门豹为当地百姓做了（三）件事， 他先（调查），再（惩治），然后（开渠）。 理清思 路
26 西门豹治邺 课件(共19张PPT)
西门豹揭穿了巫婆和官绅的阴谋后，又干 了什么？
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把 漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都 获得好收成。
开凿渠道
灌溉庄稼
这一节在文中有何作用？ 过渡段，既含蓄地总结了上面的调查结果，
又引出了下文——送新娘。
你觉得西门豹这样惩治巫婆和官绅的方法妙在 哪里？
西门豹用了“三十六计”中的“将计就 计”，借口说__新__娘__不__漂__亮____，把巫婆和官 绅头子__扔__进_了__漳__河___。同时也给了其他官绅 一个警告：_不_要__再__借__迷__信__骗__钱_害__人___。同时让 老百姓明白：巫__婆__和__官_绅__都__是__骗__钱__害__人__的__。
读课文1—9自然段，完成下表。
西门豹（询问） 老大爷（回答） 了解到的情况
为什么田地荒芜、 河神娶媳
人烟稀少？
妇给闹的
这话是谁说的？ 巫婆说的
河神娶媳妇是主 要原因
巫婆和官绅是首恶 分子
新娘是哪儿来的？ 老百姓家的女儿
漳河发过大水没有？没有发过，倒年 年闹旱灾
受害人是穷人家的 孩子
漳河的实际情况
西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。 下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送 送新娘。”
26 西门豹治邺
（西门豹治理邺这个地方）
复姓
诸葛 独孤 尉迟
司马 夏侯 南宫 上官 东方 慕容
……
公孙 欧阳 端木
gǔ jī
《史记·滑稽列传》 （司马迁著，褚[ chǔ ]少孙增补）
滑稽（gǔ jī）：在古代指能言善辩，言辞流利，聪明智慧之人。
滑稽（huá jī）：人之言语、动作或者事态，让人发笑。
将计就计找借口，既救出了新娘，又惩治了巫婆，一箭双雕。
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起因：（1-9段）西门豹了解到给河伯娶媳妇 和旱灾造成了人民的穷困。
经过：（10-15段）河伯娶媳妇那天，西门豹 以姑娘不漂亮为由，把巫婆和官绅头子先后 投入漳河。惩治了官绅巫婆，教育了百姓。
结果：（16段）讲西门豹发动百姓开渠引水， 灌溉田地，人民从此过上了好生活。
从课文哪句话可以看出西门豹 一到邺地就进行调查？画出文中相 关的句子。
田地荒芜：田地因无人管理而长满野草， 人烟稀少。烟，是炊烟。文中是指居住 的人很少。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 磕头求饶：跪在地上，两手扶地，用头 碰地以求得对方宽恕。 面如土色：脸色难看，形容十分害怕。
这篇课文主要写了西门豹的什么事？
主要写战国时候，魏王派西门豹 管理邺这个地方，西门豹和群众一起 破除迷信，兴修水利的故事。
同学们，距今2000多年的战国 时期，有一位地方官名叫西门豹， 姓“西门”是个复姓，名“豹”， 是战国时期魏国人。他是历史上著 名的政治家、军事家，曾立下赫赫 战功，同时，他又是一个无神论者。 在他为官期间，为老百姓做了许多 好事，虽然他官职很小，却一直被 人称颂，这到底是为什么呢？让我
们通过课文的学习来寻找答案吧！
这是因为当时老百姓还没有真正认识到巫婆和 官绅的真面目，西门豹这样做目的是为了使广大百 姓利用河伯娶媳妇的现场受到深刻的教育，从迷雾 中觉悟过来，说明给河伯娶媳妇与漳河发大水没有 关系。用事实教育了那些被巫婆、官绅愚弄的老百 姓，破除了迷信。
请同学们齐读最后一段。
西门豹发动老百姓开凿了12条渠 道，把漳河的水引到田里。庄稼得到 了灌溉，每年的收成都很好。
请同学们读读第10至12自然段， 读完之后，说说你们知道了什么。
我们知道了西门豹把巫婆 和官绅都扔到河里去了。
请同学们分小组来朗读这几 个自然段。
课文中又是怎样描写的？画 出相关的句子，读一读。
说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了 漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。 等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫 婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说 完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
“等了一会儿”并不是真的要等巫婆从漳河里出来， 而是做出等了一会儿的样子。“还不回来”，并不是 西门豹认为巫婆能回来，而是故意这样说，表面上做 出以为巫婆能回来的样子。“麻烦”，是表面上对官 绅头子说的客气话，实际上是要严惩这个官绅头子， 把他投进漳河里去。
那么西门豹为什么不直接把巫婆、官绅 抓起来杀掉呢？
yān ɡuān
bī
hàn
淹没 官员 逼着 旱灾
tú
ténɡ cuī ɡuì
徒弟 扑腾 催促 跪下
qú ɡuàn ɡài
diào
渠道 灌溉
提心吊胆
xìnɡ zhēnɡ
老百姓 眼睁睁
淹没 巫婆 官绅 老百姓 逼迫 旱灾 徒弟 眼睁睁 扑腾 绸褂 催促 跪下 渠道 管理 收成 灌溉 提心吊胆 人烟稀少 田地荒芜 面如土色
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
②巫婆和官绅是首恶分子。
③巫婆和官绅骗钱害人，使家里有女孩 子的纷纷逃走。
④漳河从没有发过大水，倒是年年闹干旱。
西门豹说：“这样说来，河伯还 真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我 一声，我也去送送新娘。”
这一节在文中起什么作用？
既含蓄地总结了上面的调查结 果，又引出了下文。暗示西门豹已 想好了惩治首恶分子的好办法。
1．西门豹又做了些什么？ 2．这一段哪些地方与开头照应？
崇尚科学、反对迷信的名言
1.科学是宗教迷信最有效的解毒剂。 ——亚·史密斯
2.要提倡科学，靠科学才有希望。 ——邓小平
3.历史告诫我们说，一种崭新的真理 惯常的命运是：始于异端，终于迷信。
——赫胥黎
1.摘录西门豹言行巧妙的语句。
2.以魏王身份写一份通报，表彰西门豹的 功绩，号召官员们向他学习 。
西门豹到了那里，看到田地 荒芜，人烟稀少，就找了位老大 爷，问他是怎么回事。
小组讨论：
西门豹向老大爷调查了哪几件事？
①为什么田地荒芜，人烟稀少？ ②是谁要给河伯娶媳妇的？ ③新娘从哪儿来？ ④漳河有没有发大水？
从老大爷的回答中，烟稀 少”的主要原因。
请同学们说说你对这句话的理解。
（1）他回过头来对巫婆说：“不行，这个 姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去 跟河伯说一声，说我要另外选个漂亮的， 过几天就送去。”
西门豹故意装着认真给河伯娶媳妇， 用这些话作借口，找个理由把巫婆投到 河里。
请同学们说说你对这句话的理解。
（2）等了一会儿，西门豹对官绅的头子 说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一 催吧。”