福建省泉州市泉港区2016-2017学年八年级3月教学质量检测语文试题(原卷版)
初中学业质量检查语 文 试 题
泉港区初中学业质量检查语文试题（本卷共26小题；满分150分；考试时间120分钟）温馨提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上毕业学校姓名考生号一、语言积累与运用（32分）1、给下面加点字注音或根据注音写出汉字。
（4分）这是某种令人惊hài( )而不知名的杰作，在不可名状的晨曦．( )中依稀可见，宛．( )如在欧洲文明的地平线上piē( )见的亚洲文明的剪影。
（《给巴特勒的信》）2、选择题。
（6分）（1）下列短语结构不相同的一组是。
（）A、愚公移山龙永图趣说WTOB、苏州园林奥伊达的理想C、范进中举巴东三峡D、再别康桥回忆我的母亲（2）下列说法正确的一项是。
（）A、“一层薄烟”、“精神家园”、“含辛茹苦”这三个短语中都没有动词。
B、“发短信安慰灾区小朋友”是一个连动短语。
C、“海洋中众多的鱼虾，更是人们熟悉的食物。
”一句中的主语是“海洋”。
D、在汉语中，动词不可以做主语或宾语。
（3）选出下列说法有误的一项（）（2分）A、鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
本名周树人，浙江绍兴人。
《孔乙己》选自《朝花夕拾》，体裁是小说。
B、巴金是现代作家。
原名李尧棠、字芾甘。
主要作品有《家》、《春》、《秋》。
C、诸葛亮，三国蜀汉政治家、军事家，字孔明。
《出师表》历来受到人们的高度评价，被视为表中的代表作，“表”是文体名称。
D、苏轼，宋代杰出的文学家，号东坡居士。
他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”。
他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩等，被后人誉称为“唐宋八大家”。
3、根据课文内容填空。
（12分）（1）子曰：“三人行，必有我师焉；，其不善者而改之。
”（2）“，随风直到夜郎西。
”（3）“何当共剪西窗烛，。
”（4）“，但惜夏日长。
”（5）“东风不与周郎便，。
”）“江山如此多娇，。
”（8）四季皆可入诗：“，”悄然带来了春的气息；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”形象描绘了秋的浩荡；“，”巧妙渲染了冬的奇美。
福建省泉州市2017年初中教学质量模拟语文试题(三)试题(含详细答案)
泉州市2017年初中教学质量模拟语文试题（三）(本卷共22题；满分：150分；考试时间：120分钟)友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。
学校________________ 姓名________________ 座位号__________一、语言积累与运用（20分）1.古诗文默写。
(12分)(1)窈窕淑女，_________________________。
（《诗经》）(2) _________________________ ，而无车马喧。
（陶潜《饮酒》）(3)雄兔脚扑朔，______________________________。
(北朝民歌《木兰诗》)(4) _________________________ ，似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)(5)安得广厦千万间，_______________，_______________。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(6)今齐地方于里，百二十城，宫妇左右莫不私王，______________，_________________：由此观之，王之蔽甚矣。
(《邹忌讽齐王纳谏》)(7)文天祥《过零丁洋》一诗中，作者巧妙嵌入地名、一语双关抒发内心感情的一联是____________________，____________________。
(8)《论语》中，面对远去的流水，孔子用“__________________，__________________。
”一句来形容时间的宝贵或强调对将要逝去的东西的珍惜。
2.阅读文段，完成题目。
(8分)泉州花灯起于唐代，盛于宋、元，延续至今，是国家级首批非物质文化遗产。
元宵节期间，一到晚上，花灯点亮，街道成了灯河。
男女老少shènɡ zhuānɡ打扮，【甲】，走上街头，欣赏品评这五彩斑斓的花灯，人人沐浴在祥合瑞气之中，祈望新年好运。
今年灯会上，海丝公园内展出的“扬帆起航”大型灯组引人注目。
灯组长30米，高6米，__________，__________，__________，__________。
泉州市泉港区八年级下学期语文期末教学质量检测试卷
泉州市泉港区八年级下学期语文期末教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A . 决窍深湛脍灸人口笑容可鞠B . 畅想凝眸斩露头角精益求精C . 严谨热忱坦荡如坻不言而谕D . 娴熟矜持神彩奕奕安之若素2. （2分）下列各组句子中加线成语使用正确的一项是（）A . 一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。
对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。
B . 我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。
C . 角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。
D . 西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。
3. （2分） (2017九上·临沭开学考) 下列句子中，没有语病的一项是（）A . 我班同学听取并讨论了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
B . 自古以来，临沂人才辈出，左宝贵的故乡就是平邑县人。
C . 一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
D . 通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
二、字词书写 (共1题；共1分)4. （1分） (2019九下·温州模拟) 根据拼音写出相应的汉字。
每一片土地都在酝niàng________一个季节的故事。
在这个色彩斑lán________的季节里zhù________足，你会忘记流年。
这里有àng________然暖和的绿色，有圣洁静mì________的白色，有热情活力的红色，有高贵富有的黄色，有辽阔博大的蓝色……而我要讲述的故事，却为颜色涂抹上更深的yù________意。
福建省泉州市八年级下学期3月学业测评考试语文试题
福建省泉州市八年级下学期3月学业测评考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础积累（共10分） (共3题；共10分)1. （6分）阅读下面的文段，按要求答题。
狡（xiá）者鄙读书，无知者（xiàn）读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。
读书时不可存心拮难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思……读史使人明智，读诗使人①________，数学使人②________，科学使人③________，伦理学使人④________，逻辑修辞之学使人善辨：凡有所学，皆成性格。
（1）根据拼音写汉字，改正划线词中书写有误的字。
xiáxiàn狡________________拮难________ 善辨________（2）请从下列选项中给文中①—④处选填合适的词语。
（只选序号）选项：A．周密B．庄重C．灵秀D．深刻读史使人明智，读诗使人①________，数学使人②________，科学使人③________，伦理学使人④________2. （2分）选出没有语病的一句（）。
A . 反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露。
B . 美国有十五个州在娱乐场所禁止黑人享有与白人平等的地位。
C . 他们一面拼命地向上爬，一面又不免跌落深渊。
D . 我们的自由可以丧失，生命可以消灭，但共产主义的理想一定能实现。
3. （2分）下列句子标点符号使用正确的一项是（）A . 茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。
B . 有关专家指出，白开水是最符合人体需要的"天然饮料"。
它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中--(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。
C . 我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。
2016年泉州市初中学业质量检查语文试卷word版(含答案)概要1讲解
2016年泉州市初中学业质量检查语文试卷（本卷共19小题；满分：150分；考试时间：120分钟）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上一、积累与运用（29分）1•阅读下面文段，完成后面题目。
（7分）①泉州木雕历史源远流长，与东阳木雕、乐清木雕、潮州木雕_A—为中国“四大木雕”，是南派雕刻的典形代表。
②泉州古称佛国，寺庙众多，开元寺木雕是泉州现存最早的雕刻作品。
③宗教雕刻成为雕刻艺术在很长一段时间内的主体内容，同时也大力促进了木雕技艺的发展。
④泉州木雕依托当时_B_ 的港口优势，沿着“海上丝绸之路”，漂洋过海，走向全世界。
（1）根据拼音写汉字并给加点字注音。
（2分）pi ao洋过海源远流长（2）找出并改正画线句中的错别字。
（1分）_____ 改为_____（3）划线处填入的词语正确的一项是（）（2分）A.合称出类拔萃B.并称得天独厚C.统称独具一格（4）文段第③句有语病，请写出修改意见。
（2分）2.古诗文默写。
（11分）①_______________ ，教然后知困。
（《虽有佳肴》）②噫！菊之爱，_______________ ；莲之爱，__________________ ?（《爱莲说》）③四面歌残终破楚，_________________ 。
（《满江红》）④_______________ ，草色入帘青。
（《陋室铭》）⑤ _______________ ，坐断东南战未休。
（《南乡子？登京口北固亭有怀》）⑥峰峦如聚，波涛如怒，_________________ 。
（《山坡羊？潼关怀古》）⑦_______________ ，将登太行雪满山。
（《行路难》）⑧半卷红旗临易水，________________ 。
（《雁门太守行》）⑨ _____________ ，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，________________ , 以塞忠谏之路也。
（《出师表》）3.根据课文内容，任选两空作答。
福建省泉州市泉港区2016-2017学年七年级3月教学质量检测语文试题(原卷版)
积累与运用1. 背诵默写①问君何能尔？___________________。
②，悠然见南山。
③，江春入旧年。
④报君黄金台上意，。
⑤予独爱，，中通外直。
⑥ “乡愁”是诗人笔下永恒的主题。
王维垂泪感慨“，每逢佳节倍思亲。
”，王湾停舟遥想“乡书何处达？。
”，马致远则扬鞭痛吟“夕阳西下，。
”。
⑦看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上，好像。
（老舍《济南的冬天》）2. 阅读下面文段，完成相关问题。
鹅的步态，更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似．( )。
但鸭的步调急速，有局促不安之相□鹅的步调从容，大模大样的，_______ ( pō )像京剧里的净角．( )出场。
（1）给下面加点字注音或根据拼音写出汉字。
相似．( ) _______( pō )像净角．( )(2)结合语境解释“局促”的意思。
局促：（3）方框内可填上的标点是：（4）请写出“鹅的步调从容，大模大样的，( pō )像京剧里的净角出场。
”本句采用的修辞手法及本、喻体间的相似点。
修辞手法：相似点：3. 下列句子中没有语病的一句是 ( )A. 看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
B. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理、感悟了人生的真谛。
C. 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们的家园一一地球。
D. 那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
阅读理解4. 诗词鉴赏阅读陈子昂的《登幽州台歌》,回答问题。
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
（1）这是一首吊古伤今、吟咏叹惋的生命悲歌。
诗人通过书写_____的感慨，抒发了________的思想感情。
（2）下面各项中，关于本诗的赏析不正确的一项是（______）A.“古人”“来者”指的是像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君。
B.“念天地之悠悠”是以空间的广阔来衬托诗人博大的胸襟和乐观的态度。
C.“悠悠”与“独”相对照，更加突出诗人的孤独寂寞之情。
D.“独”字是诗眼，渲染了诗人心中不可名状的孤独悲凉之感。
福建省八年级3月阶段性考试语文试题
福建省八年级3月阶段性考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字注音全都正确的一项是（）A . 教诲（huī）嗤笑（chī）褴褛（1ǚ）惘然（mǎng）若失B . 阴晦（huì）刹那（chà）拮据（jí）怒不可遏（è）C . 抽噎（yē）脚踝（huái）恐吓（hè）强聒不舍（guō）D . 煞白（shā）弥留（ní）亵渎（dú）涕泗横流（sì）2. （2分） (2017八下·宜兴月考) 下面文段中划线词的解释有错误的一项是（）策之不以其道，食（sì）之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪（yé）？其真不知马也。
A . 材：通“才”，才能。
B . 执：握C . 临：到（它）跟前D . 其：表推测语气，恐怕3. （2分） (2019九下·深圳开学考) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感受了人生的真谛。
B . 大家喜欢的智能手机内置新版软件移动视窗操作系统，拥有通话、上网冲浪和观看视频等。
C . 读书很重要，专家提出建议：学校和家长要为孩子创造良好的读书条件和氛围。
D . 回首三年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。
4. （2分） (2019九上·朝阳月考) 阅读材料二《千里江山图》有很高的艺术成就。
此卷作者王希孟以“咫尺有千里之趣”的表现手法和精密的笔法，描绘了祖国的锦绣河山。
①在构图上，画面内容丰富：千山万壑争雄竞秀，江河交错，烟波浩淼，气势十分雄伟壮丽。
山间巉岩飞泉，瓦房茅舍，苍松修竹，绿柳红花点缀其间。
山与溪水、江湖之间，渔村野渡、水榭长桥，应有尽有，令人目不暇接。
(语文版)福建省泉州市泉港区2016年八年级上学期期中考试语文试卷(有答案)AwwAMw
泉港区2016年秋八年级期中教学质量检测语文试题（试卷满分：150分考试时间：120分钟）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上一、积累与运用（30分）1．下列词语中加点字的读音、书写完全正确的一项是（）（3分）A．深湛．（zhèn）悠．闲（yōu）矜．持（jīn ）劫．后余声（jié）B．斑斓．（lán）炫．目（xuàn）摇．曳（yàn ）矢志不移 (shì)C．烙．印（lào）倏．地（shū）喧嚣．（xiāo）虚无缥缈．（miǎo）D．轨．迹（kuǐ）娴．熟（xián）安谧（bì）娓娓．动听（wěi）2．在下列横线处依次填入词语，最恰当的一项是（）(3分)明末陈眉公在《小窗幽记》中说：“多躁者，必无_____之识；多畏者，必无____之见；多欲者，必无_____之节；多言者，必无_____之心；多勇者，必无文学之雅。
”言近旨远，值得玩味。
A．沉潜卓越慷慨笃实 B．慷慨沉潜笃实卓越C．笃实慷慨卓越沉潜 D．卓越笃实沉潜慷慨3．默写（12分）（1）绿树村边合，。
（2），衣冠简朴古风存。
（3），把酒话桑麻。
（4）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，，。
（5）《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是，，风雨不动安如山。
（6）苏轼在《浣溪沙》中抒发感慨，表现作者虽处困境但仍力求振作精神的句子是：“谁道人生无再少？。
”（7）周庄的河水“细细谛听，水声重重叠叠，，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下上升。
”与《小石潭记》中“”的潭水都给我们带来绝美的听觉享受。
4．按提示填空。
（3分）本学期，我们学了许多写景抒情的文章，从中欣赏了祖国的大好河山，也体会了作者的伟大情怀。
读《巴东三峡》，我们游历了三峡的景色，读《满井游记》，我们欣赏了满井早春生机勃勃的景色，感受到作者游满井时的心情；读《小石潭记》，我们欣赏了小石潭清幽秀丽的景色，体会了柳宗元的心境。
泉州市2016—2017学年度上学期初中教学质量监测语文试卷及答案
泉州市2016—2017学年度上学期初中教学质量监测初三语文试题一、积累与运用（20分）1.诗文默写（12分）⑴征蓬出汉塞，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）⑵商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（杜牧《泊秦淮》）⑶我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
（苏轼《水调歌头》）⑷春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）⑸千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚来。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）⑹食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（韩愈《马说》）⑺范仲淹《渔家傲》中，标志着全词由低沉婉转之调转为慷慨雄放之声的一句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
⑻《论语》中告诫人们要多向他人看齐并时时反思自我的一句是：见贤思齐，见不贤而内自省也（择其善者而从之，其不善者而改之）2.阅读文段，完成后面题目。
（8分）神舟十一号飞船于2016年10月17日，从酒泉卫星发射中心发射升空，随后与天宫二号对接形成组合体，完成高难度的“太空之吻”。
两名航天员jìn zhù天宫二号，在轨飞行甲，完成了一系列空间科学实验和技术试验。
11月18日13时59分，飞船在内蒙古预定区域成功着．陆。
中国空间探索历史上乙的33天征途画．上完美句号。
此次飞行任务圆满成功，后续空间站建造运营奠定了坚实的基础。
⑴下列解说正确的一项是（A）(3分)A.根据拼音写出词语，文中“jìn zhù”对应的词语是“进驻”。
B.文段中“着陆”的“着”字与“着急”的“着”字读音相同。
C.文段中“神舟”也可写作“神州”，都可以用来表达美好愿望。
D.高难度的“太空之吻”，这里的双引号不需要使用，建议删去。
⑵填入甲乙两处的词语恰当的一组是（B）（3分）A.其间长驱直入B.期间天马行空C.其间风驰电掣D.期间雷厉风行⑶划线句有语病，请把修改后的句子抄在横线上。
（2分）此次飞行任务圆满成功，为后续空间站建造运营奠定了坚实的基础。
福建泉州市泉港区2017-2018学年八年上学期期末教学质量检测语文试题及答案 部编人教版八年级上
福建泉州市泉港区2017-2018学年八年上学期期末教学质量检测语文试题及答案部编人教版八年级上册泉港区秋季八年级期末教学质量检测语文试题(满分：150分；考试时间：120分钟）—、积累与运用（20分）1．古诗文默写。
（12分）（1）千嶂里，。
（《渔家傲》）（2）足蒸暑土气，。
（《观刈麦》）（3）谁道人生无再少？。
（《浣溪沙》）（4）《过故人庄》中借助由近及远的手法描写农家幽美景色的句子是：“，”（5）我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。
陆游《游山西村》中的两句诗：“，”就包含了这个哲理。
（6）东方不与周郎便，。
（《赤壁》）（7），身世浮沉雨打萍。
（《过零丁洋》）（8）安得广厦千万间，，。
（《茅屋为秋风所破歌》）2．根据要求回答问题。
（6分）笔架山位于惠安和泉港的交界处，海拔752.3米。
山顶三峰相连，犹如笔架，山以此而得名。
这里红花遍野、A、泉水淙淙、B，是一个休闲避暑胜地。
笔架仙公寺传说因祀“何氏九仙”而名，是泉州仙公始祖。
寺中两根巨大的青龙石柱，气势pángbó，腾云驾雾，如摆脱羁．绊．飞向蓝天；左边是“仙公阁”，中间是“观音殿”，右边是“三宝殿”，三殿处于同一水平面，甚是壮观。
（1）给下划线的字①写出对应的拼音或汉字。
（4分）气势páng（）bó（）摆脱羁．（）绊．（）（2）用以下词语组合成新的短语，填入文中A、B处。
（2分）赏心、新绿、林涛、心花、阵阵、怒放、满山A B3．按要求填空。
（2分）二、阅读（70分）（一）阅读诗歌，完成下列题目。
（5分）《山坡羊－潼关怀古》（元）张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦。
亡，百姓苦。
4．下面理解有．误．的一项是（）（3分）A．曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是散曲。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
积累与运用1. 诗文默写。
（1）羹饭一时熟，。
，泪落沾我衣。
（《十五从军征》）（2），。
天下英雄谁敌手？（辛弃疾《南乡子》）（3）算平生肝胆，因人常热。
？。
（秋瑾《满江红》）（4），不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》）（5）眼见的吹翻了这家，，！（王磐《朝天子》）（6）明日，徐公来，孰视之，；，又弗如远甚。
《邹忌讽齐王纳谏》）（7）《十五从军征》中写出了封建兵役制度极端不合理的句子是：________，。
2. 阅读文段，完成文后问题。
红团，是泉港区特色小吃之一，是由皮和馅两部分构成。
皮用地瓜煮熟后加进面粉和成，馅有糯米馅或糯米绿豆馅等，吃起来软糯．可口。
冷却后的红团，表面硬邦邦的，但只要稍加热，即可变软，口感仍十分的好。
红团是泉港人过年时家家必备的食品，是结婚时家家必做的，也是泉港传统喜庆节日的必备食品。
红团甲是可口的食品，乙是寓意深刻的kuì赠礼品。
（1）给加点字注音或根据拼音写出汉字。
① 软糯．（_________）② kuì（_________）赠（2）填入甲、乙两处的恰当的一组关联词是（_________）。
A.虽然但是B.不但而且C.即使也D.只要就（3）下列各句中，没有．．语病的一句是（__________）红团是泉港人过年时必备的。
漫步于风光旖旎的锦绣湖公园，皎洁的月光和悠扬的琴声从远处传来。
面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
老师都很关心学生，学生都很尊敬老师。
（4）请用简洁的语言介绍什么是红团。
____________________________________________________________________3. 综合性学习。
3.某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）【活动设计】学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”和“活动四”。
活动一：举行“青春最美”演讲比赛活动二：举行“我的青春”征文比赛活动三：__________________________活动四：__________________________（2）【演讲践行】学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。
这组故事中不符合主题要求的两项是_______（只填序号）。
①高手流水②孙康映雪③车胤囊萤④岳母刺字⑤苏秦刺股（3）【偶像介绍】偶像是成长的心灵力量。
下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。
请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。
备选人物：①诸葛亮②文天祥③袁隆平示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。
_______________阅读阅读下面诗歌，完成后面小题。
诉衷情陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
4. “关河梦断何处”中“关河”的意思是：；“梦断”的意思是：。
5. 下面对诗文理解不恰当．．．的一项是（）。
A. “当年万里觅封候，匹马戍梁州”再现了词人往日跃马扬戈、驰骋沙场的勃勃英姿。
B. “尘暗旧貂裘”，一个“暗”字抒发了词人对岁月流逝、人事消磨的失落和惆怅。
C. “泪空流”是词人感慨自己的年纪大，报国已力不从心了。
D. “谁料”二字写出了词人往日的天真与今日的失望，流露了对南宋统治者的不满之情。
阅读甲乙两文，完成后面小题。
【甲】公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿藉子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。
”公输盘曰：“吾义固不杀人。
”子墨子起，再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
宋无罪而攻之，不可谓仁。
知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
”公输盘服。
子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。
”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。
”【乙】墨子·非攻上(节选)今有人于此，少见黑曰黑，多见黑曰白，则以此人不知白黑之辩矣；少尝苦曰苦，多尝苦曰甘，则以此人不知甘苦之辩矣。
今小为非，则知而非之；大为非攻国，则不知非，从而誉之，谓之义。
此可谓知义与不义之辩乎？是以知天下之君子也，辩义与不义之乱也。
6. 解释加点词的意思。
（1）夫子何命焉为．．（）（2）请．献十金（）（3）不可谓仁．（）（4）不知白黑之辩．（）7. 下列加点词的意思或用法相同的一项是（）。
A. 子墨子起，再．拜一鼓作气，再．而衰，三而竭B. 行十日十夜而至于．郢皆以美于．徐公C. 愿藉子杀之．则知而非之．D. 自以．为大有所益是以．知天下之君子也8. 翻译下列句子。
（1）义不杀少而杀众，不可谓知类。
（2）此可谓知义与不义之辩乎？9. 甲乙两文所说的“义”和“见义勇为”的“义”一样吗？请结合墨子的核心思想作简要分析。
阅读下文，完成后面小题。
重要的是阅读力而非阅读率每年4月23日是“世界读书日”。
有人对“你读了几本书”进行了一番调查，结果发现阅读率明显下降。
我认为，这样的调查也有失偏颇，因为时代在发展，很多阅读已不再依靠纸质，而是在网上进行的。
纸质阅读率的下降并不能说明整体阅读率的下降，也不能代表人们就远离了读书，我们不能仅凭纸质图书的销售下降就认定现在的中国人不爱看书了，只能说明人们的阅读生活正变得更加的丰富多彩。
但是中国人的阅读的确出了问题，而且是大问题。
不管是纸质的阅读还是泡在网上的所谓“阅读”，所花的时间不少，但收获并不大，大多是一种“娱乐化、低智化”的阅读。
对很多人来说，阅读率可能并不低，但阅读力却在萎缩。
所以, 阅读力比阅读率更值得关注。
所谓阅读力，是指对文字为主的精神产品识读、理解和消化的能力。
很长时间以来，鲁迅著作一直是人们特别是青年学生的思想指明灯，但如今鲁迅的著作在中学教材里被削减，甚至成了很多青年学子的阅读障碍，这就反映了如今阅读力的下降，因为鲁迅著作恰恰是需要用心去读的，需要费点脑力才能读懂它。
造成阅读力下降的一个原因，是人们认识上的误区，认为阅读仅仅是为了实用而已。
能掌握一门实用的手艺，能考上名校，能找个工作，就是阅读的全部目的。
因此，对如何从阅读中获取真知灼见、培养独立思考能力嗤之以鼻。
其实，培养一个会思考的脑袋，才是阅读的最重要目的。
造成阅读力下降的另一个原因，是以微博为代表的“低智化”阅读方式的流行。
传统的阅读习惯正在慢慢消失：读图代替了读文，读屏代替了读书，读博客代替了读经典，读故事代替了读思想……于是，“轻阅读”“浅阅读”“软阅读”成了流行风景。
热衷于微博阅读的人群，除了获得短暂的感官快感外，又能得到多少的思想升华？我以为，阅读力表现出一个人的文化素养，也表现出一个民族的精神境界。
当今社会，文化作为软实力，已成为综合国力的重要衡量标志之一，而国民阅读力作为文化软实力的基石，直接关系到综合国力的强弱。
所以，最重要的不是阅读率而是阅读力，是怎么读和读什么！10. 下列选项中的说法与文意不符．．的一项是（）。
A. 仅凭纸质图书的销售下降就认定现在的中国人不爱看书了,这种想法过于片面。
B. 中国人的阅读大多是一种“娱乐化、低智化”的阅读。
C. 热衷于微博阅读的人群，除了获得短暂的感官快感外，还可以得到不少的思想升华。
D. 阅读力表现出一个人的文化素养，也表现出一个民族的精神境界。
11. 文中提到造成阅读力下降的原因有哪些？请简要概括。
12. 结合文中一些观点，你觉得应该如何提高自己的阅读力？阅读下文，完成后面小题。
点燃一个冬天游睿山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。
村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。
只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。
孙老师和自己的女人却早早地起床了。
“瘟天，又是下雨。
”女人没好气地骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。
”孙老师笑了笑。
大块大块的煤早就堆在了操场的角落。
孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。
”女人望天，叹气。
“瘟天！”女人又咧咧地骂。
走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。
女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。
“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。
”女人说。
孙老师知道，女人说的是煤。
这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。
女人想用这些煤度过这个冬天。
孙老师不说话，他听见了孩子们的脚踏着水的声音。
这声音渐行渐近。
孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。
”这时孩子们来了。
整整齐齐的叫了一声老师好。
孙老师喂喂的应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上，我们马上上课。
学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。
孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。
女人在一边默默地看着。
半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。
女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。
远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。
下午放学了，雾还没怎么散。
孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。
孙老师说：“天黑得早，早点回。
住远一点的，要走两个多小时呢。
”孩子们点头。
看孩子们走远，女人放下背篓。
背篓里是满满的一背姜干柴。
“哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗？”女人给了孙老师一个白眼。
女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩？”“谁说的？他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。
”孙老师说。
“你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。
可我们放学很早的。
你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。
”女人愤愤地说。
女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。
傍晚的时候，女人做好了饭菜。
孙老师才回来。
回来的时候抱了一大捆干柴。
“看到啥了？”女人问。
孙老师放下柴火，说：“看见了。
他们在路上的一个草坪里玩。
我批评了他们几句，放学是得早点回家。
”女人说：“你看你。
唉。
”女人摇摇头，想说什么，但没说出来。
这天晚上，寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚上。
女人和孙老师在床上翻来翻去。
女人说：“听见没有，下雪了。
”孙老师说：“听见了，下就下吧。
”“可我们没有煤了，准备着冻死？”“我们不是有干柴吗？怕什么呢。
”“那点干柴能维持多久？”孙老师翻了翻身：“能维持多久就多久。
睡觉，睡觉，明天还有课。
”“你……”女人已经听见孙老师的呼噜声了。