(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(有答案解析)(2)
小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(答案解析)

15.把 7.03 先扩大到原来的 100 倍,再缩小到原来的 后是________。 16.1.309 中的 3 在________位上,表示________;9 在________位上,表示________。
17.把下面的数按照从大到小的顺序排列起来。
4.83 4.8
4.84 4.833
________>________>________>________>________
7.B
解析: B 【解析】【解答】 483100 改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是 48.3 万。 故答案为:B。 【分析】把一个数四舍五入到万位,看千位上的数四舍五入,然后去掉尾数,加一个“万” 字,据此求近似数。
8.A
解析: A
【解析】【解答】0.01÷10×1000=1dm, 所以 1000 张这样的 A4 纸摞起来厚度是 1dm。 故答案为:A。 【分析】用 10 张纸的厚度除以张数计算出 1 张纸的厚度,再乘以 1000 即可得出答案。
19.005;4020【解析】【解答】05 缩小到它的 1100 是 0005;402 扩大到它的 1000 倍是 4020 故答案为:0005;4020【分析】一个数扩大(或缩小)10 倍 100 倍 1000 倍……则小数点向右
解析:005;4020
【解析】【解答】0.5 缩小到它的 是 0.005;4.02 扩大到它的 1000 倍是 4020。 故答案为:0.005;4020。 【分析】一个数扩大(或缩小)10 倍、100 倍、1000 倍……,则小数点向右(或向左)移 动一位、两位、三位……
A. 1dm
B. 10dm
C. 100dm
9.下面各小数中,小数点后的“0”去掉后大小不变的数是( )。
四年级下册数学试题下册《第四章 小数的意义和性质》单元测试题 人教版(解析版)

2020-2021学年人教版小学四年级数学下册《第四章小数的意义和性质》单元测试题一.选择题(共10小题)1.下面不能表示0.3的是()A.B.C.2.下面各数中,读出两个“零”的数是()A.220.03B.2002.303C.2200.033.在百米赛跑中,聪聪用时19.06秒,明明用时16.09秒,李兵用时16.9秒,()跑得最快.A.聪聪B.明明C.李兵4.下面各小数中的“3”,表示3个十分之一的是()A.1.30B.1.03C.1.003D.30.15.把一个小数的小数点向右移动两位后,这个数扩大到原来的()倍.A.10B.100C.10006.把70.36先扩大到它的10倍,再缩小到所得数的,结果是()A.703.6B.0.7036C.7.0367.1.7km=()m.A.17B.170C.100D.17008.一个两位小数,精确到十分位是10.8,这个两位小数最小是()A.10.75B.10.79C.10.84D.10.899.2kg20g=()kg.A.202B.2.02C.2.002D.20.210.3.8795保留三位小数约是()A.3.879B.3.878C.3.880二.填空题(共8小题)11.一个三位小数,将它四舍五入到百分位是3.32,这个三位小数最大是,这个三位小数最小是.12.将一个小数的小数点向左移动一位,得到的数是7.04,则原数是.704是7.04的.13.把0.697扩大到原数的1000倍是,把扩大后的数再缩小到它的是.14.在6.74,6.7,6.7,6.4中,最大的是,最小的是,有限小数是,无限小数是。
15.由8个十、9个一、4个十分之一、7个千分之一组成的小数是.16.一个两位数,将它四舍五入到十分位约是3.6,这个数最大是,最小是.17.我会填m dmt kgcmt m2元18.小数的大小不变,这是小数的性质。
三.判断题(共5小题)19.把3.1964精确到百分位的近似数是3.20.(判断对错)20.实验小学有2993人,大约是3000人.(判断对错)21.大于5而小于6的一位小数有9个.(判断对错)22.小数部分最低位是十分位.(判断对错)23.在5.4的末尾添上两个“0”,这个数就扩大到原来的100倍..(判断对错)四.操作题(共2小题)24.在直线下标出下面各数的位置.25.看小数涂上你喜欢的颜色.五.应用题(共5小题)26.一块菜地每平方米可以产白菜28kg.这块菜地可以收多少千克白菜?合多少吨?27.一个小数,如果把小数点向右移动一位,所得的数比原来增加了69.84,这个小数原来是多少?28.在60米短跑比赛中,前三名当中李红的成绩是9.1秒,刘英的成绩是9.4秒,王丽的成绩是8.9秒.请你把她们比赛的名次排出来.29.张老师每月的工资是4000元,李老师每月的工资约是4000元.谁的工资更高一些?为什么?30.一个两位小数,十分位上是2,百分位上的数字是十分位上数字的3倍,各个数位上的数字相加的和是16,且这个数比10小,这个数是多少?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】0.3表示把整体平均分成10份,表示其中的3份。
小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(有答案解析)

小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(有答案解析)一、选择题1.大于0.1小于0.9的小数有()。
A. 7个B. 8个C. 无数个2.100个1和10个组成的数是()。
A. 100.001B. 100.1C. 100.0103.计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的()A. 十分位B. 百分位C. 千分位4.3.5和3.6之间有()个两位小数。
A. 10B. 8C. 9D. 无数5.把4先扩大到它的100倍,再缩小到新数的,得到的结果是原来的()倍。
A. 10B. 100C. 10006.下列各小数中,只读出一个零的数是()。
A. 0.05B. 2300.05C. 101.707.下面各数,把0去掉大小不变的是()。
A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 8.10张A4纸摞起来厚0.01dm,1000张这样的A4纸摞起来厚度是()。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm9.大于1.2而小于1.5的两位小数有()个。
A. 2B. 29C. 无数10.下面的小数中,最接近10的是()。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99811.一个三位小数精确到百分位后约是1.00,这个数应在()之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00412.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99二、填空题13.1.2的计数单位是________,它含有________个这样的计数单位。
14.4千克600克=________千克 3米4分米=________米5元6角7分=________元 0.69米=________厘米15.用3,0,6这三个数和小数点,可组成________个两位小数,其中最大的是________,最小的是________。
16.4.62中“4”在________位上,表示4个________;“2”在________位上,表示2个________。
四年级下册数学小数的意义和性质易错题

小数的意义和性质是四年级下册数学中的一个重要知识点。
在学习小数的过程中,往往会遇到一些易错的题目。
本文将从易错题的角度出发,详细介绍小数的意义和性质,并结合一些例题来帮助同学们更好地理解和掌握这个知识点。
小数的意义:小数是整数的一种扩展形式,用于表示介于两个整数之间的数。
例如,1.5表示介于1与2之间的数。
小数的性质:1.小数点的位置决定了小数的大小。
小数点左边的数字代表整数部分,小数点右边的数字代表小数部分。
2.小数点的位数表示了小数的大小。
小数点后面的位数越多,小数就越接近于整数。
例如,0.5比0.05大。
3.小数的比较需要对齐小数点。
比较两个小数的大小时,应该从小数点开始对齐,然后逐位进行比较。
例如,0.05比0.1小。
4.小数的顺序可以通过大小比较进行排列。
可以通过比较小数的大小来确定它们的顺序。
例如,0.5<0.75<1.2接下来,我们结合一些易错的例题来进一步说明小数的意义和性质。
例题1:小红在做计算时,计算了下面的题目:0.15+0.3=3.45请问小红的计算正确吗?如果不正确,请指出错误的地方。
解析:小红的计算结果不正确。
在相加时,需要对齐小数点,逐位相加。
正确的计算如下:0.15+0.30-------0.45小红的错误是将整数部分的3.45当做小数进行计算。
例题2:小明将0.34表示为分数,他写下了答案:34/100。
请问小明的答案正确吗?如果不正确,请指出错误的地方。
解析:小明的答案是正确的。
小数点可以看作是分数的除号。
因此,0.34可以表示为34/100。
例题3:小华比较了以下两个小数的大小:0.01和0.009请问小华的比较结果正确吗?如果不正确,请指出错误的地方。
解析:小华的比较结果不正确。
比较小数的大小需要对齐小数点,逐位进行比较。
正确的比较如下:0.01<0.009小华的错误是只比较了小数点后的一位数字。
通过以上例题,我们了解了小数的意义和性质,并找到了一些易错的地方。
最新人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)

最新人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)一、选择题1.把下面各数按从大到小顺序排列,正确的是()。
A. 0.37>0.307>0.3>0.73B. 0.37>0.73>0.307>0.073C. 0.73>0.703>0.37>0.0372.3.5和3.6之间有()个两位小数。
A. 10B. 8C. 9D. 无数3.关于小数,下面说法正确的是()①整数都比小数大.②12.3和12.30的大小相等,计数单位不同.③2.63是由263个百分之一组成的.④比0.6大,比1小的小数只有3个.A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④4.把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个小数()A. 扩大到原数的10倍B. 缩小到原来的C. 缩小到原来的5.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数()。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍6.与3.01相等的数是()。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 7.大于1.2而小于1.5的两位小数有()个。
A. 2B. 29C. 无数8.下面各小数中,小数点后的“0”去掉后大小不变的数是()。
A. 0.07B. 45.80C. 0.5019.下面的小数中,最接近10的是()。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99810.把3.956保留到十分位是()A. 4.0B. 3.9C. 411.在3.5与3.6之间有()个两位小数。
A. 10B. 9C. 无数12.小数部分最大的计数单位是()A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13.在横线上填上“>”“<”或“=”。
6.080________6.087 ________0.017 1元5分________1.5元14.0.78里面有________个0.01,如果把它保留一位小数是________。
小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(有答案解析)

小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(有答案解析)一、选择题1.a×1.02=b×0.98(a、b都不为0),那么()A. a>bB. a<bC. a=b2.计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的()A. 十分位B. 百分位C. 千分位3.两个因数的积保留两位小数约是3.78,准确值可能是下列哪个数()A. 3.078B. 3.778C. 3.7854.0.9和0.90比较()A. 大小相同,意义相同B. 大小相同,意义不同C. 大小不同,意义相同5.下列各小数中,比5.648小的数是()。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.686.2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。
把这个数先改写成以万为单位的数,再用“四舍五入”法保留一位小数是()人。
A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万7.483100改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是()。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 8.在0.5和0.7之间的小数有()个。
A. 1B. 9C. 无数个9.10张A4纸摞起来厚0.01dm,1000张这样的A4纸摞起来厚度是()。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm10.去掉下面()中的“0”,这个数的大小不变。
A. 3.201B. 30.21C. 1.32011.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定12.下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是()。
A. 5.42B. 0.02C. 0.672二、填空题13.0.08扩大到原数的________倍是8,37缩小到原数的________是0.37。
14.一个两位小数,保留一位小数后是6.4,这个两位小数最小可能是________,最大可能是________。
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)一、选择题1.比6.5大且比6.6小的两位小数有()个。
A. 1B. 9C. 无数2.6.□3>6.2,□里可以填的数有()个。
A. 9B. 无数C. 83.a×1.02=b×0.98(a、b都不为0),那么()A. a>bB. a<bC. a=b4.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数()。
A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍5.关于小数,下面说法正确的是()①整数都比小数大.②12.3和12.30的大小相等,计数单位不同.③2.63是由263个百分之一组成的.④比0.6大,比1小的小数只有3个.A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④6.一个数的百位和百分位上都是4,其他各位都是0,这个数是()。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 7.与3.01相等的数是()。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 8.483100改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是()。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 9.下面各数中,与50.05相等的数是()。
A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 10.一个三位小数精确到百分位后约是1.00,这个数应在()之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00411.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12.23.□8平方千米<2354公顷,“□”中可以填()。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13.0.78里面有________个0.01,如果把它保留一位小数是________。
(压轴题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(包含答案解析)
B. 大小相同,意义不同
C. 大小不同,意义相同
6.把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个小数( )
A. 扩大到原数的 10 倍
B. 缩小到原来的
7.与 3.01 相等的数是( )。
A. 3.1
B. 3.010
8.2.76 扩大到 100 倍得到的结果是( )。
C. 缩小到原来的
C. 3.001
解析:28;28;2.8
【解析】【解答】
0.28
28
2.8 。
故答案为:0.28;28;2.8 。 【分析】一个数乘 10、100、1000……直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位……; 一个数除以 10、100、1000……,直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位……,据此 解答。
20.<;=;>【解析】【解答】86<89;76=7600;1203>12029 故答案为: <;=;>【分析】比较两个小数大小:①先看它们的整数部分整数部分大的 那个数就大;②当整数部分相同时看十分位十分位上
10 倍。
16.612;6712;6217;2617;2167【解析】【解答】解:这些数按从大到小的 排 列 顺 序 是 : 7612>6712>6217>2617>2167 故 答 案 为 : 7612 ; 6712 ; 6217 ; 2617;21
解析:612;6.712;6.217;2.617;2.167 【解析】【解答】解:这些数按从大到小的排列顺序是:7.612>6.712>6.217>2.617>2.167。 故答案为:7.612;6.712;6.217;2.617;2.167。 【分析】比较小数大小时,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同, 就比较十分位上的数,依次进行比较即可。
人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)
C. 0.73>0.703>0.37>0.037
3.a×1.02=b×0.98(a、b 都不为 0),那么( )
A. a>b
B. a<b
C. a=b
4.0.9 和 0.90 比较( )
A. 大小相同,意义相同
B. 大小相同,意义不同
C. 大小不同,意义相同
5.关于小数,下面说法正确的是( )
①整数都比小数大.
1÷10=110(米)1÷10=01(米)故答案为:10 厘米;110;01【分析】总长÷总
份数=每份的长度据此解答
解析: 10 厘米; ;0.1
【 解 析 】 【 解 答 】 1 米 =100 厘 米 , 100÷10=10 ( 厘 米 ) , 1÷10= ( 米 ) , 1÷10=0.1 (米)。
25.按要求写出表中小数的近似数.
26.先用直线上的点表示下面各数,再把它们按从大到小的顺序排列起来.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A 解析: A 【解析】【解答】50.09 读作:五十点零九; 4.005 读作:四点零零五; 7.0909 读作:七点零九零九。 故答案为:A。 【分析】小数的读法:小数的整数部分就按整数的读法来读,小数部分就按数字的顺序依 次读出来。
10.B
解析: B 【解析】【解答】选项 A,60.05 读作六十点零五,读一个零; 选项 B,200.55 读作二百点五五,一个零也不读; 选项 C,21.004 读作二十一点零零四,读两个零; 选项 D,109.25 读作一百零九点二五,读一个零。 故答案为:B。 【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小 数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测卷(有答案解析)
人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测卷(有答案解析)一、选择题1.下面各数;读数时只读一个零的是()。
A. 50.09B. 4.005C. 7.09092.把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得()。
A. 1.036B. 10.36C. 103.63.0.9和0.90比较()A. 大小相同,意义相同B. 大小相同,意义不同C. 大小不同,意义相同4.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数()。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的5.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数()。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍6.2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。
把这个数先改写成以万为单位的数,再用“四舍五入”法保留一位小数是()人。
A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万7.一个数的百位和百分位上都是4,其他各位都是0,这个数是()。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 8.下面的小数中,最接近10的是()。
A. 9.9B. 10.01C. 9.9989.下面各数中,一个零也不读的是()。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 10.把3.956保留到十分位是()A. 4.0B. 3.9C. 411.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定12.23.□8平方千米<2354公顷,“□”中可以填()。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13.把7.03先扩大到原来的100倍,再缩小到原来的后是________。
14.一个数的十位和百分位上都是7,个位和十分位上都是0,这个数写作________,读作________。
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(3) 22.使用家用电器时,每耗费 10 千瓦时的电就会排放 7.85kg 的二氧化碳。若耗费 1000 千 瓦时的电,会排放多少千克的二氧化碳? 23.100 张 A4 纸摞起来厚 1cm,10 张 A4 纸是多少 cm? 24.在 2019 年 2 月 16 日国际田联室内巡回赛英国伯明翰站男子 60 米决赛中,来自 5 个 国家的 8 名选手成绩如下: 普雷思科德(英国):6.53 秒; 苏炳添(中国):6.47 秒; 罗宾逊(美国):6.65 秒; 罗杰斯(美国):6.54 秒; 川上拓也(日本):6.541 秒; KILTY(英国):6.64 秒; AZU(英国):6.67 秒; 西塞(科特迪瓦):6.81 秒。 先把这 8 位选手的成绩比较大小(用“>”或“<”连接)。在这次决赛中,获得冠军的选手是 谁? 25.在直线上标出下面各数的位置. 0.8;1.5;2.6;4.7.
7.A
解析: A 【解析】【解答】解:甲数用四舍方法得到的近值是 9.68,说明甲数比 9.68 大,乙数用五 入的方法得到的近似值也是 9.68,说明乙数比 9.68 小,所以甲数比乙数大。 故答案为:A。 【分析】取近似数时,用四舍法,说明把数取小了,用五入法,说明把数取大了。
8.C
解析: C 【解析】【解答】解:这时数字“3”应该在百分位上。 故答案为:C。 【分析】把 9.37 先除以 1000,再乘 100,相当于把 9.37 缩小 10 倍,即 0.937,所以“3”应 该在百分位上。
A. 个位
B. 十分位
C. 百分位
D. 千分位
9.大于 1.2 而小于 1.5 的两位小数有( )个。
A. 2
B. 29
C. 无数
10.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去 0.5 米,剩下的两根绳子
( )。
A. 第一根长
B. 第二根长
C. 同样长
D. 不一定
11.下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是( )。
14.左;两【解析】【解答】解:若甲数的小数点向右移动两位要使积不变乙 数的小数点应向左移动两位故答案为:左;两【分析】在小数乘法计算中甲数 的小数点向右移动两位说明将甲数扩大 100 倍要使积不变那么乙数应该缩
解析: 左;两
【解析】【解答】解:若甲数的小数点向右移动两位,要使积不变,乙数的小数点应向左 移动两位。 故答案为:左;两。 【分析】在小数乘法计算中,甲数的小数点向右移动两位,说明将甲数扩大 100 倍,要使 积不变,那么乙数应该缩小 100 倍,也就是说,将乙数的小数点向左移动两位。
解析: 个;1;百分;0.01 【解析】【解答】4.62 中的“4”在个位上,表示 4 个 1;“2”在百分位上,表示 2 个 0.01。 故答案为:个;1;百分;0.01。 【分析】在整数中的数位是从右往左,逐渐变大:第一位是个位,第二位是十位,第三位 是百位,第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千 万位第九位是亿位……以此类推。 在小数中的数位是从左往右,逐渐变小:第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千 分位,…… 。以此类推。 在整数部分中,个位的计数单位是一(即 1),十位的计数单位是十(即 10),百位的计 数单位是百(即 100),……;在一个小数部分中,十分位上的数字,它的计数单位是十分 之一(即 0.1);百分位上的数字,它的计数单位是百分之一(即 0.01);千分位上的数 字,它的计数单位是千分之一(即 0.001)。
12.C
解析: C 【解析】【解答】39.9954≈40.00 故答案为:C。 【分析】精确到百分位求近似数时,要根据千分位上的数字采用“四舍五入”法取近似值。
二、填空题
13.个;1;百分;001【解析】【解答】462 中的 4 在个位上表示 4 个 1;2 在 百分位上表示 2 个 001 故答案为:个;1;百分;001【分析】在整数中的数位 是从右往左逐渐变大:第一位是个位第二位是十位第三位是
10.D
解析: D 【解析】【解答】 因为绳子总长度不确定,所以同样长的两根绳子,第一根剪去它的一 半,第二根剪去 0.5 米,剩下的两根绳子不一定相等。 故答案为:D。 【分析】根据题意可知,当这两根绳子的长度都是 1 米时,剩下的长度就相等;当两根绳 子的长度小于 1 米且大于 0.5 米,第一根剩下的长些;当两根绳子的长度大于 1 米时,第 二根剩下的长些,据此解答。
①整数都比小数大.
②12.3 和 12.30 的大小相等,计数单位不同.
③2.63 是由 263 个百分之一组成的.
④比 0.6 大,比 1 小的小数只有 3 个.
A. ②③
B. ①④
C. ②③④
③④
3.把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个小数( )
D. ①
A. 扩大到原数的 10 倍
(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(有答案解 析)(2)
一、选择题
1.把下面各数按从大到小顺序排列,正确的是( )。
A. 0.37>0.307>0.3>0.73
B. 0.37>0.73>0.307>0.073
C. 0.73>0.703>0.37>0.037
2.关于小数,下面说法正确的是( )
6.在 0.5 和 0.7 之间的小数有( )个。
A. 1
B. 9
C. 无数个
7.甲、乙两个数都是三位小数,把甲数用四舍方法得到的近值是 9.68,把乙数用五入的方
法得到的近似值也是 9.68,甲数和乙数比大小,( )
A. 甲数大
B. 乙数大
C. 一样大
D. 无法确定
8.把 9.37 先除以 1000,再乘 100,这时数字“3”应该在( )上。
5.B
解析: B 【解析】【解答】 483100 改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是 48.3 万。 故答案为:B。 【分析】把一个数四舍五入到万位,看千位上的数四舍五入,然后去掉尾数,加一个“万”
字,据此求近似数。
6.C
解析: C 【解析】【解答】解:0.5 和 0.7 之间的小数有无数个。 故答案为:C。 【分析】由于没有确定小数的位数,所以介于这两个小数之间的数会有无数个。
11.C
解析: C 【解析】【解答】选项 A,5.42 的“2”在百分位上,表示 2 个百分之一; 选项 B,0.02 的“2”在百分位上,表示 2 个百分之一; 选项 C,0.672 的“2”在千分位上,表示 2 个千分之一。 故答案为:C。 【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知,小数点左边的是整数部分,整数部分的第一 位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是 百,第四位是千位,计数单位是千,第五位是万位,计数单位是万,……;小数部分的第一 位是十分位,计数单位是十分之一,第二位是百分位,计数单位是百分之一,第三位是千 分位,计数单位是千分之一;同一个数字,所在的数位不同,表示的意义也不同,据此解 答。
26.1 千克芝麻可以榨出芝麻油 0.45 千克,100 千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克?1000 千克呢?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C 解析: C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列,正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为:C。 【分析】小数的大小比较:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整 数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分 位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位......,依次类推。
A. 5.42
B. 0.02
C. 0.672
12.39.9954 精确到百分位,它的近似数是( )。
A. 39.995
B. 40
二、填空题
C. 40.00
D. 39.99
13.4.62 中“4”在________位上,表示 4 个________;“2”在________位上,表示 2 个 ________。
3.B
解析: B 【解析】【解答】解:把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个小数
缩小到原来的 10÷100= 。 故答案为:B。 【分析】把一个小数的小数点向右移动一位,就是把这个小数扩大 10 倍,向左移动两位 就是把这个数缩小 100 倍,据此作答即可。
4.B
解析: B 【解析】【解答】1000÷100=10,这个小数扩大到原数的 10 倍 。 故答案为:B。 【分析】小数点先向右移动三位,再向左移动两位,两次移动后的结果是向右移动了一 位,这个小数扩大到原数的 10 倍 。
15.【解析】【解答】解:57 缩小到原来的十分之一再扩大到缩小后的 100 倍 是 57 故答案为:57【分析】把一个数缩小到原来的十分之一再扩大到缩小后的 100 倍就是把这个数扩大 10 倍
解析:【解析】【解答】解:5.7 缩小到原来的十分之一,再扩大到缩小后的 100 倍是 57。 故答案为:57。 【分析】把一个数缩小到原来的十分之一,再扩大到缩小后的 100 倍,就是把这个数扩大 10 倍。
2.A
解析: A 【解析】【解答】①整数不一定都比小数大,本题错;②12.3 和 12.30 的大小相等,计数 单位不同,说法正确; ③2.63 是由 263 个百分之一组成的,说法正确;④比 0.6 大,比 1 小的小数有无数个,本 题错。 故答案为:A。 【分析】①举例:2 是整数,7.5 是小数,2<7.5,所以整数都比小数大错误; ②12.3 和 12.30 的大小相等,12.3 的计数单位是 0.1,12.30 的计数单位是 0.01,计数单位 不同; ③263 个百分之一是 2.63; ④比 0.6 大,比 1 小的一位小数只有 3 个,小数有 0.61,0.62,0.63,0.64,.....,等无数 个。