2020年秋六年级语文上册 单元作文范文集 第八组 选题一 身边的艺术 学书法素材 新人教版
小学人教版六年级上册第八单元作文：小学六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术_3
小学六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术本文是单元关于小学人教版六年级上册第八单元作文的小学六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术，欢迎阅读。
写学过的某一种艺术，如：吹，拉学，弹，唱，书法，绘画，泥塑，雕刻......写在学习某种艺术过程中发生的故事和感受。
也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动，如：听音乐会，看花展，参观美术馆......从小，我就对绘画有着特殊的情感。
记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。
”于是，我与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。
在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。
绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。
无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。
尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。
虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。
从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。
大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。
在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。
不光是漫画，其他的我也非常喜欢。
在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。
我的一个姐姐也十分喜欢绘画。
在她房间里的白墙上，可以看到她的画——那是她在10多岁的时候，不顾她**的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。
此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。
它们都给我以美的享受。
我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。
书法作文600字（通用34篇）
书法作文600字（通用34篇）书法作文600字（通用34篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的书法作文600字，希望能够帮助到大家。
书法作文600字篇1我有许多爱好，但我唯独对书法情有独钟。
书法是中华民族历史文化的见证，是我国的艺术瑰宝，是中华民族久盛不衰的文化奇葩，是我们华夏子孙的骄傲！初次接触书法是在上三年级时候，我的硬笔字写得很难看，为了让我写好字，父母便将我送到张老师的书法班学习书法。
刚开始学写书法时，我还挺感兴趣的。
看到我还不会执笔，张老师告诉我：“执笔时，首先要学会‘五指执笔法’，要遵循‘按’‘压’‘勾’‘顶’‘支’的方法，将笔杆垂直，指实掌虚，腕肘悬起，这样才能运笔自如、把字写好……”根据张老师的指导，我站直身子，一笔一划认真地写着每一个字，每每练得臂腕酸困，手指发麻。
刚开始还行，可写了几天，我就失去了写字的热情，每天都练习基本笔画和简单的汉字，而且还这么累，我有些想放弃了。
张老师似乎看出了我的心思，耐心地教导我说；“练习书法切不可心急，要有恒心。
只有将每一个笔画都练好，才能写好字。
你要将自己的心静下来，千万不能浮躁……”听了张老师的话，我终于明白了：练习书法不能太过于急躁，就如达·芬奇学画画一样，只有写好基本的字，写起笔画复杂的字才能得心应手。
从那以后，只要一有时间，我就站在写字桌前练字，虽说有时弄得满手墨汁、累得腰酸背痛，但我都坚持下去。
终于功夫不负有心人，经过一年多的刻苦练习，我的书法水平越来越好，连硬笔字也有了很大的提高。
张老师把一切都看在了眼里，终于有一天，他笑眯眯的告诉我：“最近有一个书法大赛，你再用功练习一下，到时候参加。
”听了张老师的话，我高兴极了，于是我更加认真练习，经过几天的刻苦练习，那几个字已被我写的有模有样了。
比赛那天，我小心翼翼地写好了作品。
2020年秋六年级语文上册单元作文范文集第八组选题一身边的艺术美术素材新人教版
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身旁的艺术——美术
在我很小的时候，妈妈就绘图给我看。
她画得绘声绘色。
她画的白雪公主不只漂亮感人，还给她画了一件漂亮的衣服。
或许
是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上少儿园的时候，父亲母亲就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。
回忆过去在老师家的快乐情形，忍不住取出从前画的画。
忍不住发现我怎么从前画得那么天真。
而那时，父亲母亲却向来夸我画得像画得好。
或许是由于他们不想损坏我的自尊心吧！他们为我的这条美术之路铺好了平展的水泥路。
可在这条路上总不会一帆风顺，
崎岖很快到来了。
那老师在我刚上一年级时，说不教小孩画了，要教素描了。
由于，父亲母亲以为那是高年
级学的。
就此我的美术学习生涯中断了。
除了学校教的之外。
但我并无被这崎岖吓倒。
我
在家中仍旧在画。
可在家中画的总没老师教的好。
有一次，我画一条蛇，可我感觉我画的蛇
怎么看都和书上的不同样，我怎么改正也不像，为此我还大哭了一顿。
爸爸和妈妈听到哭声，都来宽慰我说画得挺好的。
可我内心知道他们在宽慰我。
我哭得更厉害了。
由于，我不需要他人的宽慰。
由于，那时的我以为他人的宽慰就是他人的嘲讽。
此后，我仍是把那幅画改正了。
但从那此后，我更努力画画了。
直到此刻我学起了素描。
固然我画的临时不太好。
但我还在努力。
我相信总有一天在美术之路的路上见到光明。
2020年秋六年级语文上册单元作文范文集第八组选题一身边的艺术绘画素材新人教版
2020年秋六年级语文上册单元作文范文集第八组选题一身边的艺术绘画素材新人教版身旁的艺术——绘画我从七开始，就在美班学画，到现在已持 4 年了，在，画已成了我学和生活中以割舍的一部分。
从油画、油水分别画、描绘、黑白画、版画、水粉画、素描绘、静物画到在我学的国画，我都特别喜，学中间，有许多的趣事呢。
有一次，老教我水墨画——荷塘月色。
老了我每人一宣，而后我一同来画幅画。
第一，老把毛笔上的水丢掉，沾些草色，再在笔尖上沾点墨汁，在宣上慢慢的画起荷叶来：“在画荷叶，要用笔慢慢的，”老在宣上画了一笔，几乎是一瞬，墨汁慢慢散开了。
同学也拿起笔，学着老的子画了起来，我像老那，先沾草色，再沾点墨汁。
哎呀！一不当心，我竟然把墨汁全沾在笔上了，了不老批我，我快速地又用毛笔在草色料里一沾，算恢复色了，再⋯⋯啊？！怎么回事？草色瞬被墨汁的黑色占了！我狂！有两片荷叶没有画，我的料就被我成了什么，怎么？混去！就画吧，老要我就吧，呀！我的手！天！因我拿毛笔拿的太下，手都被“感染”了，汗珠从我上滑下，我忙用手去抹掉。
“借下墨汁好？我的墨汁没有了，”我抬起，本来是我前方的一位同学啊。
“恩⋯⋯”没等我，他就先一步：“啊！你在干什么啊！怎么那么花？”“啊啊啊，怎么会？”我跑到子前一照，反而把我自己吓了一跳：左蛋一黑，右蛋一，鼻尖一点，嘴一点黑。
很多同学都来看似的把我包住，出笑，最后，我也笑了，老也不例外，笑得像个孩子似的。
画已成我的一好。
当我高的候，我会想起画画；当我累了，我就会画画；当我的候，画画会使我忘记；当我碰到以用言表述的候，我就会拿起画笔⋯⋯画我的，是松、是愉悦、更是充和智慧。
我的小小书法家书法之美探索作文精选8篇
篇1：我的小小书法家书法之美探索作文那天，阳光明媚，我兴高采烈地走进书法教室。
教室里，墨香四溢，一支支毛笔舞动起来，像一群翩翩起舞的仙子。
老师站在讲台前，手持一卷宣纸，嘴角上扬，一脸期待地望着我们。
“同学们，今天我们要写的是‘书法之美’这四个字，希望大家用心去感受，用笔去表达。
”老师的声音朗朗上口，像一阵春风拂过心头。
我瞪大眼睛，仔细观察着老师的一举一动。
他的手指在宣纸上轻轻舞动，犹如一支优美的旋律。
那笔尖在宣纸上轻轻摩擦，留下了一串串优美的痕迹。
看着看着，我不禁陶醉其中。
“老师，书法有什么美感吗？”我好奇地问。
“当然有！”老师笑着回答，“书法之美，美在笔法，美在墨色，美在韵味。
”我沉浸在老师的讲解中，仿佛看到了一幅幅优美的画卷。
突然，我灵机一动，心想：“我要用我的笔，去探索书法之美。
”于是，我拿起一支毛笔，沾了墨水，开始在宣纸上挥洒。
起初，我笨拙地勾勒着笔画，像一只笨拙的小鸭子。
但渐渐地，我找到了感觉，笔尖在宣纸上跳跃，留下了一串串优美的线条。
“老师，我写完了！”我自豪地举起了我的作品。
老师走到我面前，仔细端详着我的作品，然后微笑着说：“不错，很有进步。
书法之美，就在这墨香四溢的一瞬间。
”那一刻，我明白了，书法之美，不仅仅是笔法、墨色和韵味，更是一种生活的态度，一种对美的追求。
从此，我迷恋上了书法。
每当空闲的时候，我就会拿起毛笔，在宣纸上尽情挥洒。
那一笔一划，都凝聚着我对生活的热爱，对美的追求。
在一次书法比赛中，我的作品脱颖而出，获得了第一名。
站在领奖台上，我心中充满了喜悦。
我知道，这是我对书法之美的探索，让我收获了这份荣誉。
如今，书法已经成为了我生活中的一部分。
每当拿起毛笔，我都能感受到那份宁静、那份美好。
我相信，在未来的日子里，我会继续探索书法之美，让这份美丽伴随我的一生。
篇2：我的小小书法家书法之美探索作文这事儿得从我那十岁的小儿子说起。
那小子，长得虎头虎脑的，一双大眼睛滴溜溜乱转，对啥都好奇。
六年级上册第八单元身边的艺术作文范文5篇优选集锦
六年级上册第八单元身边的艺术作文范文5篇优选集锦音乐，是一种艺术。
我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。
下面就是小编给大家整理的六年级上册第八单元身边的艺术作文范文5篇优选集锦，希望大家喜欢!学习艺术音乐，是一种艺术。
我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。
当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
现在的人们，常常背负着各种问题和压力。
他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。
而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如心情，还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。
音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。
同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位好老师。
它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。
音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。
它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。
让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动!!!!我学“工艺制作”每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。
终于，这个机会来临了。
上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。
我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。
老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。
六年级上册第八单元身边的艺术作文范文5篇优选集锦
六年级上册第八单元身旁的艺术作文范文 5 篇精选集锦音乐，是一种艺术。
我以为它是全部艺术中最绚烂的，因为她能够触动我们的灵魂。
下边就是小编给大家整理的六年级上册第八单元身旁的艺术作文范文5 篇精选集锦，希望大家喜爱!音乐，是一种艺术。
我以为它是全部艺术中最绚烂的，因为她能够触动我们的灵魂。
当高涨的情绪得不到发泄的时候，听听音乐，全部烦忧就都烟消雾散了，而生活又变得美好起来。
此刻的人们，经常背负着各样问题和压力。
他们成天灰头土脸的生活，迷惑在城市的空中楼阁下，不在意每日的感觉，慢慢地，都变为了一模一样的机器，笼盖着阴暗。
而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如心情，仍是心情如音乐!也也许音乐与心情融为了一体 !人与自然也融为了一体 !音乐自己就是生活——生活也就是音乐。
音乐能够净化人的心灵，沉醉于音乐世界的人气度常常比较宽阔，感情比较细腻，情绪比较安稳，更能领会他人的心情，所以比较简单与人相处。
同时，他们更简单感觉到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位好老师。
它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那浮躁的心沉静下来。
音乐是你高兴时的朋友，音乐也是你失落时的伙伴。
音乐能够充任太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不行或缺的。
它是人类陶冶情操的良方，是文明流传的阶梯。
让音乐走进每一个人的心灵，去意会那最美的真谛，感觉人间真情的律动!!!!每当我看到那一件件制作精巧的工艺品时，我老是万分敬羡，老是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感觉骄傲的作品。
终于，这个时机来临了。
上礼拜，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰辛生活。
我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的风趣，最让我感觉高兴的是终于靠自己做出了一件让我感觉宽慰的工艺品。
记得那一天清晨，我们在老师的率领下，到达“工艺制作”的教室里，只见老师取出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。
老师先将水与石膏粉掺在一同搅拌，搅拌平均后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍及在个模具里，了大 4 至 5 分，就能够将个工品从模具里取出，不，一件没有上色的工品就“出炉”了。
六年级上册第八单元习作——身边的艺术
六年级上册第八单元习作——身边的艺术六年级上册第八单元习作500字身边的艺术艺术不应当成为幻想，应当是真理！真理！我们要睁大眼睛；从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。
人生活在艺术气围中，便会学得聪明，人也会变得快乐起来。
自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢生长在有艺术气息的地方。
可以说，没有艺术，我就没有乐趣。
我清楚记得，刚学葫芦丝时，我一个音调都吹不出来，我被老师叫到前面，老师亲自教我吹每一个音调，我的脸一下子涨红了，因为葫芦丝老师一共有四十几人，被叫到前面单独学习吹奏的只有六七个人。
当我的同学马壮完完整整的吹出一首曲子时，我很不服气！暗下决心，一定要超过他。
每天放学后，我便不知疲倦的练习吹奏，请家里的每一个人当评委。
经过不懈的努力，我进步了！老师也夸奖我很优秀。
现在，我已经可以吹奏很多曲子了。
在我心中，一直深信：艺术是生命的源泉；艺术是飞射出去的彗星；艺术是人类伟大的灵魂！只有艺术共同生活，生活才会变得多姿多彩！六年级上册第八单元习作500字身边的艺术雪凌慧慧我最喜欢的一门艺术是舞蹈,不言而喻我的强项也是舞蹈。
舞蹈给我创造了艺术的舞台！舞蹈是以基本功为主，舞蹈为辅的。
其中基本功最难。
前翻、后翻、前强脸、后强脸、抽、拉、压、拽，为所欲为。
刚开始，我只是个骨头坚硬的学生。
有时候痛的得叫不出声来，我痛忍着泪水，一心只想学有所成。
练舞的第二天，我的脚和腰剧痛无比，就快要断了似的。
如果和爸爸妈妈诉苦，他们便会说：练舞最重要的就是忍。
从此，不管我再怎么苦，怎么痛，从不说一个痛字既然已下定决心要练，就不要怕苦。
每一次老师都拼命地帮压脚，我也只能咬紧牙关，闭着眼睛熬过去。
暑去寒来，几年后，我便可以下腰到地，双手倒抓住脚腕，做前强脸、后强脸，其他的基本功更是不在话下。
经过一次一次的练习，我正在一步一步地进步。
有时侯，舞蹈老师会带我们去各个地方表演，我自己有时也会在学校展示我的基本功，这使我度过了不少快乐的时光，使我终身难忘。
身边的艺术-小学六年级上册第八单元作文
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关于书法内容精选的作文素材
关于书法内容精选的作文素材1. 你知道吗，书法就像一场奇妙的冒险！就拿颜真卿的楷书来说吧，那每一个字都犹如坚毅的战士，堂堂正正地站立着，充满了力量。
每次看到他的字，我都不禁感叹，这是多么震撼人心啊！他的书法难道不是历史长河中一颗璀璨的明珠吗？2. 哎呀呀，书法可不只是简单地写字呀！你想想看，王羲之行书的飘逸，不正像一阵柔和的春风拂面而过吗？那流畅的线条，仿佛是在翩翩起舞。
就像他的《兰亭序》，那简直是艺术的奇迹呀，让人爱不释手。
3. 嘿，书法的魅力可大着呢！比如张旭的草书，哇塞，那简直就是激情的爆发！像是脱缰的野马，肆意奔腾。
每次欣赏他的草书作品，我都仿佛能感受到他创作时那热烈的情感，这难道不是书法的神奇之处吗？4. 哇哦，书法的世界真是丰富多彩啊！柳公权的字，那叫一个刚劲有力，就如同钢铁般坚韧。
他的楷书作品，是不是让你看了就觉得特别有精神呢？这就是书法的魔力呀。
5. 嘿嘿，书法能带给我们太多惊喜啦！像欧阳询的书法，严谨端庄，仿佛是一位智者在谆谆教诲。
他的字有一种独特的韵味，难道你不想去好好领略一番吗？6. 哟呵，书法可真是妙不可言啊！怀素的草书，那是怎样的一种洒脱啊，仿佛在空中自由翱翔的鸟儿。
看看他的那些作品，你不觉得超级震撼吗？7. 书法呀，就像一座宝藏等待我们去挖掘呢！比如赵孟頫的字，秀雅精美，好似一件件珍贵的艺术品。
他的书法作品是那么迷人，让人为之沉醉，这就是书法的魅力所在呀。
8. 哈哈，书法有着无穷的魅力呀！于右任的书法，豪迈大气，像极了波涛汹涌的海浪。
当你欣赏他的字时，难道没有感受到那澎湃的力量吗？9. 书法真的太重要啦！它是我们传统文化的瑰宝啊。
这么多优秀的书法大家和他们的作品，构成了一片绚丽多彩的艺术天空。
我们一定要好好传承和发扬书法艺术呀！。
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身边的艺术——学书法
记得我6岁的一天，妈妈带我来到书画学校报名。老师让我试着写一下，我像拿腊笔似
的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨。
那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始
搞小动作了。但看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟，我
又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把
盛墨的碟子打翻了……
一年级的时候，我参加了学校的书法班，可是我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步
快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。
在学校书法班，我很快过了“正”字和“永”字关。妈妈告诉我，书法是我国古代文化
精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，于是我在黄老师家继续学书法。一个学期过去了，
我不但没有耽误功课（利用周六周日和晚上做），书法也有了突飞猛进的进步。
当我完成了两幅作品后，开始觉得练书法有些乏味，提不起兴趣，练习时总走神。幸亏
老师及时发现，给我换了一种新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感，又很有挑战性，
而且这种字体也适合我，笔画粗厚大气。我越写越投入，真是“功夫不负有心人”，我获得
了“全国少儿书画大赛”二等奖。
这就是我学书法的故事，让我懂得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的。