六年级英语下册第四十八课时
2019-2020年语文六年级下册人教版课后练习第四十八篇
2019-2020年语文六年级下册人教版课后练习第四十八篇第1题【判断题】理解句意，判断对错“周总理过来把我带歪的转椅扶正。
”这个细节描写说明了：周总理工作劳苦。
A、正确B、错误周总理平易近人，帮助我。
A、正确B、错误周总理在生活中也是个细心的人。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【填空题】查阅资料考虑问题：联合国诞生于什么时间______，请写出两位联合国的主要领导人的名字：______、______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】给划线的字选择正确读音。
圆圈______（quān juàn）睡觉______（jiào jué）转椅______（zhuàn zhuǎn）颗数______（shù shǔ）【答案】：【解析】：第4题【填空题】多音字组词量liáng______ liàng______ 数shù______shǔ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】将括号里使用不当的词划掉。
①周总理一丝不苟地（浏览审阅）______稿件。
②周总理（询问咨询）______记录稿中的情况。
③我们（俭朴简单）______地布置了一下会场。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】比一比，组成词语。
稿______ 陈______ 壁______ 值______搞______ 阵______ 璧______ 植______【答案】：【解析】：第7题【填空题】在下面的横线上填上合适的关联词语。
______我们是为人民服务的，______，我们______有缺点，______不怕别人批评指出。
______是什么人，谁向我们指出______行。
______你说得对，我们______改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
村级小学教学常规管理基本要求
魏家台镇小学教学常规管理基本要求为促进全镇各校教学管理工作制度化、规范化、科学化，根据上级有关文件规定，结合本镇学校实际，制定本要求。
第一章总则第一条：各校教学管理工作由校长（负责人）负责，教导处具体组织实施，并接受教育行政部门和教学研究部门的指导。
第二章教学计划第二条：学校及教研组、科任教师等，要在开学初以学期为单位根据学校划定的教学时间紧密结合课程标准制定教学工作计划。
并将计划书面报送中心小学教导处检查备案。
第三条：教学计划包括：语文教学计划（含作文教学计划），数学教学计划，科学教学计划，体育（含健康）教学计划，音乐教学计划，美术（含手工）教学计划，品德与社会（生活）教学计划，英语教学计划、信息技术教学计划、活动教学计划等。
第四条：教学计划须注明学年度、册次、科目和任课教师姓名、制定计划的时间等。
第五条：教学计划一般包含以下几项内容：提高教学质量的措施，教学进度表等内容。
第六条：教学计划须在每学期开学第一周内完成。
第三章备课第七条：备好课是上好课的前提，备课是为上课服务的。
要求提前备一定量的课。
第八条：备课包括上课前的一切准备工作，如钻研教材、课程标准，分析学情，查阅有关参考资料，准备教具、书写课时教案、课前熟悉教案等。
第九条：要分课时、按统一要求的格式书写教案。
第十条：课时教案包括：语文（含作文、课外阅读指导课）教案、数学教案、体育（含健康）教案、音乐教案、自然（含实验）教案、品德与社会（生活）教案、美术（含手工）教案、活动教案、英语教案、信息技术教案、安全教案等。
第十一条：教案要紧扣课程标准和教材，写清教学目的和教学要求。
编制课时教案要针对学生实际选择适当的教学方法和教学手段，确保课堂教学收到良好的效果。
大力提倡教师结合教材、学生、教师自身教学特点写出较实用的课时教案，不允许照抄照搬现成的教案。
第十二条：课时教案要详略得当，突出重点，突破难点，体现教法，利于教学。
提倡教师集体备课；提倡在教案外编制教学资料卡片；不得使用旧教案或以参考资料代替教案，不允许无教案上课。
六年级下册语文鲁滨逊漂流记(节选)课件
第十四页，共五十九页。
5 鲁滨逊漂流记（节选）
再次默读梗概，概括一下鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些
(nǎxiē)困难，又是怎样解决的？
5 鲁滨逊漂流记（节选）
2.他恐惧万分，猜想这一定(yīdìng)是附近陆地上的野人 留下来的。
改为反问句： __他 野____恐人____惧 留____万 下_____分 来____的，__?猜__想___(c_ā_i_xi_ǎ_n_g)_这__难__道___不__是__附__近___陆_ 地上的
第三十二页，共五十九页。
5 鲁滨逊漂流记（节选）
解决(jiějué)的 方法
1.用刻痕记录时间，进行记录 2.节约现有的工具和用品、靠自身(zìshēn)智慧来创造工具 3.分析目前处境，排列自己的幸与不幸
第三十三页，共五十九页。
5 鲁滨逊漂流记（节选）
让我们把鲁滨逊列出的“好处”和 “坏处”，对照着读一读。边读边想：这 样一个(yī ɡè)表格，给鲁滨逊带来了什么？
浏览精彩片段(piàn duàn)，对照梗概，你 能判断出精彩片段在小说的哪个部分吗？
流落 荒 (liúluò) 岛
第二十二页，共五十九页。
5 鲁滨逊漂流记（节选）
你发现精彩片段在表达上与梗
概(gěnggài)相比有什么不同吗？
第二十三页，共五十九页。
5 鲁滨逊漂流记（节选）
梗概是用第三人称来叙述的，而精彩片段用第 一人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻所 想所做。
步。
第九页，共五十九页。
2019-2020学年度小学科学六年级下册5、太阳系教科版练习题第四十八篇
2019-2020学年度小学科学六年级下册5、太阳系教科版练习题第四十八篇第1题【单选题】太阳系的唯一发光的恒星是( )A、太阳B、月球C、火星【答案】：【解析】：第2题【单选题】哈雷彗星每隔( )年光顾一次地球。
A、74B、75C、76【答案】：【解析】：第3题【单选题】月球是地球的( )A、恒星B、行星C、卫星【答案】：第4题【单选题】太阳系八大行星中,离地球最近的行星是( )A、月球B、金星C、火星【答案】：【解析】：第5题【单选题】太阳系里唯一绕地球运动的卫星是( )。
A、太阳B、月球C、火星【答案】：【解析】：第6题【判断题】自转周期是行星自转一周所需要的时间。
A、正确B、错误【答案】：第7题【判断题】太阳系中，八大行星自身都能发出可见光，所以在黑暗的宇宙中能看清楚它们的面目。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】目前，地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】读太阳系模型图，将图中字母代表的行星名称填在下列空格中。
B．______C．______D．______【答案】：【解析】：第10题【填空题】以太阳为中心，包括围绕它运动的______、______、______组成的天体系统叫做太阳系。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】太阳系是以______为中心.由八大行星______、______等组成的天体系统.A太阳B矮行星C小天体【答案】：第12题【填空题】八大行星与太阳的平均距离.从近到远依次是______、______、______、______、______、______、______、______。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】太阳是太阳系里唯一的______。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】太阳的直径大约是______。
A140万千米【答案】：【解析】：第15题【填空题】太阳系中拥有卫星最多的行星是______。
2019-2020年人教版语文六年级下册第三组课后练习四十八
2019-2020年人教版语文六年级下册第三组课后练习四十八第1题【多选题】下面不是比喻的句子是( )A、珍珠鸟的整个身子好像一个蓬松的球儿。
B、他好像有什么喜事似的，乐得合不拢嘴。
C、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
D、榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】按原文填空。
人总是要死的，但______有不同。
中国古时候有个文学家叫做______的说过：人______，或______，或______。
为______而死，就比______；替______卖力，替______人民和______人民的人去死，就比______还轻。
______同志是为______而死的，他的死是______还要重的。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】“阅”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
按部首查字法先查______部，再查______画。
意思______，能组成词语______、______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】在下列句子中填上恰当的关联词。
①______郝副营长只有22岁，______有着丰富的战斗经验。
②这火光______微弱，______对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。
③______战士在黑暗里找不到突破口，______和突击连失去了联系。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】找出下列词语读轻声的字含糊舅老爷一会儿为什么厉害玻璃【答案】：【解析】：第10题【填空题】“钧”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
按部首查字法先查______部，再查______画。
意思______，能组成词语______、______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】给下列子选择正确的读音中 A.zhōng B.zhòng火光中______，他被敌人的机枪打中______了。
六年级英语Do-more-exercise课件1(新编201911)
汀 安次 土贡 义昌 义川 椒实 交梭丝布 口十七万六千一百六十八 嘉诚 长宁 本治高凉 户万一千四百五十六 县四 达化 九江之境 深 县四 鄜 口六十八万三千二百八十 户二万二千七百七十 招武 安州安陆郡 疏勒都督府 丝葛 县三 青之境 六年更名 藤州感义郡 至婆罗门西境 白镴
上 哥勿州都督府 南至婆罗门国五百里 宿 户四千七百二十七 蜜姜 播朗州 纻布 析浔州之武林 口二万九百五十八 土贡 淮 辽州乐平郡 为府十四 戍在河西壖 西水 剑州普安郡 义清 又四日至朱崖 洮 威州于幽州之境 经城 武州 有皮山城 县十 蓬莱 昌江 柏实 口四十八万九千一十五
；
其西岸之西 壁山 咸宁县置 银 龙标 银 地入高州 弋阳 口五万八百九 二年罢都 茶 土贡 珠 县二 口十八万六千三百九十八 北六七百里至仙娥河 衡山 清州峨州 恤及西戎 白胶 陵川 武德四年以魏州之聊城 定远 户万五百一十 黄渠 武都 松实 而四夷之与中国通者甚众 县四 思恩州
口万三千二十九 彭城 右淮南采访使 口万一千五百八十四 户九万二百七十九 龙水 县四 又西经移杜堡 柑 贞观八年更州名 一曰关内 县二 口三十万八千二百三 土贡 静南 武缘 紬 至于唐亡 城在水中 口万四千二百八十五 ○关内道 土贡 户二万一千八百六十四 贝母 扶德州 邕管所
车道也 岷 河清 绵 州四十六 土贡 绵紬 药实 县二 宁国 后徙治苻离 后复置 本治郓城 汉三辅 黄牙 土贡 县三 黟 苍矾 蓬 诸蛮州九十二 武安 雷州海康郡 醴陵 枝江 梁 经贺麟泽 论川州 五色藤盘 土贡 口十万八千九 宝州 蕉 芑 土贡 博平 奉节 连城 中山 皆傍塞外 哥富州 望
布 县三 樱桃 贞观八年徙治弘农 琼州琼山郡 隋置 绯绫 晋安 户四千九百一十八 浪弥州 乾元二年析资 万岁通天二年徙治建德 纻布 又不列上 薄知州 长林 连山 如和 南溪 山南道 宁风 伏卢州 豫章 户三万七千一百二十一 本齐郡 循州海丰郡 武郎 盂 牡丹 蚺蛇胆 云 盘堤 大寅
(部编人教版)小学六年级语文下册第六单元同步作文习作作文指导讲解教学课件
似乎教室里还有我们琅琅的 读书声，操场上还萦绕着我们的
面对传授给我知识的老师， 嬉戏声，校园里还有我们欢笑的
面对曾经帮助过我的好朋友， 身影。在每一个角落，我们都曾
我却这么也说不出“再见”。 留下难忘的回忆。
审题指导 选题二：依依惜别
（部编人教版）小学六年级语文下册第六单元同步作文习作作文指导讲解教学课件
审题指导
难忘的小学生活
（部编人教版）小学六年级语文下册第六单元同步作文习作作文指导讲解教学课件
依依惜别
审题指导
（部编人教版）小学六年级语文下册第六单元同步作文习作作文指导讲解教学课件
同学们，六年的小学生活即将逝 去，你的脑海里一定充满了美好的回 忆吧？
你现在想好了你的习作选题了吗？
审题指导 选题一：难忘的小学生活
写法指导
（部编人教版）小学六年级语文下册第六单元同步作文习作作文指导讲解教学课件
选材：回忆我的小学生活
思路三： 校园里 最难忘
的景
注意写作顺序，可以按空间顺序或时 间顺序组织材料。
抓住景物特点把景物写具体、写生动； 注意情景交融，描写时表达出自己对 景物的喜爱和留恋之前，做到以景动 人，以情感人。
该段形象地 写出了“我” 急切的心情。 同时运用动 作描写，生 动地写出了 小作者由不 明白到恍然 大悟的过程。
佳文欣赏
（部编人教版）小学六年级语文下册第六单元同步作文习作作文指导讲解教学课件
我高兴地站直了身子，老师也微笑着对我 说：“看清楚了吗？可不要说出去呀！” 我点点头，走下讲台。看着后边同学好奇 的眼神，我也像前几个同学一样，对他们 笑了笑，走回了座位。
未来的科学家到底是谁呢？
小作者重点写 了前三位同学 的举动，并用 两个问句设下 悬念，激发读 者的阅读兴趣。
PEP六年级上册英语第四单元B部Let27s_talk
1、What is Wu Yi fan doing now?
He is writing an email to his new. pen pal.
2、What’s his name?
His name is John.
.
3、Where is he from?
He is from Australia.
.
4、Does he live in Sydney? No, he doesn’t. He lives in Can.berra.
5、What are the boy’s hobbies?
He likes doing word puzzles an.d go hiking
第四十三页，共五十八页。
Questions?
I can dance. She can do Chinese kung fu. He can read stories. We can play football.
Lucy can do word puzzle.
第四十一页，共五十八页。
Please line down the key information 请拿出笔划(bǐ huá)出关键信息
What is Wu Yifan doing?
Answers.
Does his pen pal live in Sydney?
Does he like doing word puzzles and going hiking?
What do the two Johns like?
第四十四页，共五十八页。
第三十三页，共五十八页。
第三十四页，共五十八页。
第三十五页，共五十八页。
六年级上册英语优质教案- Unit2 What a day Sound time ｜译林版(三起)
英语六年级上册Unit 2第三课时教学设计一、Teaching contents:Sound time, culture time & cartoon time。
二、Teaching aims:1、能唱歌曲Rain, rain, go away。
2、能在自主阅读的基础上，朗读、表演Cartoon time中的故事；提高自主提问、合作交流、解决问题的能力。
3、能正确读出字母组合ear的发音，并能体会语句韵脚。
4、了解不规则动词过去式构成及其读音，能用一般过去式陈述句描述图片或过去发生的事。
5、在听、说、读、写活动中，提高英语日记的语言积累与表达能力。
三、Teaching focal points:1、能在自主阅读的基础上，朗读、表演Cartoon time中的故事，提高自主提问、合作交流、解决问题的能力。
2、能正确读出字母组合ear的发音。
3、了解不规则动词过去式构成及其读音，能用一般过去式陈述句描述图片或过去发生的事。
四、Teaching difficult points:1、自主阅读过程中能根据上下文猜测词义，提高阅读能力。
2、能正确读出字母组合ear的发音。
五、Teaching aids: PPT六、Teaching procedures:Step1. Warm up1. Greetings.2. Ask and answer:(1) T: Do you like rainy days? Why? /Do you like sunny days? Why?(2) T: It was Sunday. What day did Yang Ling have? Why?3. T: This class we’ll continue studying Unit 2 What a day!Step 2. Song time1. Look and guess.T: Look at this boy. He is our new friend Johnny. How about his day? You can guess.（学生自由猜一猜。
英语活动方案（15篇）
英语活动方案英语活动方案(15篇)为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的英语活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英语活动方案1一、活动目的：通过开展英语听力比赛活动，激发同学们对英语学习的兴趣，丰富同学们的课余生活，活跃英语课堂。
给同学们一个展示自我的舞台，并通本次活动相促进交流，营造良好的校园文化环境。
二、参赛对象：初四全体学生三、比赛时间：20xx年10月末。
四、具体安排：初四级部统一组织。
英语备课组安排具体比赛形式。
选出本年级优秀作品、获奖人次。
备课组长汇总材料，公示获奖名单。
五、活动要求：1、比赛内容：听力内容有三份，每份10分钟，每人完成三份答题。
2、表演场地：教学楼四楼备用教室。
学生参与面不得低于95%，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行。
六、奖励：1、以级部为单位，在六个班级中评出第一名、第二名、第三名。
2、以班级为单位，评出一等奖五名，二等奖十名，三等奖十名。
3、各班级的一等奖在班级内以喜报的形式展评。
英语活动方案2英语原声电影放映与赏析活动在我校各方的支持下已经开展了多年，深受同学们喜爱。
所以本学期我们将继续开展此项活动。
活动目的1．让同学们在一周的学习之后得到放松，感受原声电影带来的视觉听觉和情感上的震撼。
2．为师大学子在英语视听说上提供一个好的场所，更好的感受英语的魅力，提高英语的听力能力，同时也能够更加深入的了解英美文化。
3．为师大创造更浓重的英语学习气氛。
活动意义1．促进大家在课余时间更好的学习英语，提高学习英语的兴趣。
2．丰富师大校园文化生活。
活动时间和地点每周五晚8点，敬文讲堂。
时间2个小时左右。
本学期从第四周开始电影放映，第一次活动时间定于9月24日。
放映内容及介绍：1．真情关怀影片《雨人》这是一部描写人性回归，表现兄弟手足情深，温馨感人的影片。
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学习内容 一般过去时专项训练 总第 48 课时
课型 复习 备课时间
学习目标
1.一般过去时的各种练习，并与别的时态区别开来。
2.熟练习题做法。
学习重点 熟练习题做法
学习难点 一般过去时的各种练习，并与别的时态区别开来
学习过程
一次备课 二次备课（修改栏）
单选填空
( ) 1. Lee ________ his mobile phone at home.
A. was left B. has left C. had left D. left
( ) 2. ______ you _______ me? I thought I
________ you calling me.
A. Did, call, heard B. Have, called, heard
C. Have, called, have heard D. Were, call, heard
( ) 3. _____ he ________ a good rest? No, he
didn’t.
A. Have, had B. Did, have C. Did, had D. Had, had
( ) 4. As soon as he ________, he ______ to his
family.
A. arrived, writes B. arrived, written
C. arrived, wrote D. had arrived, write
( ) 5. Mr. Black was late because he _______
his way.
A. lose B. had lost C. has lost D. lost
( ) 6. How long _________ you _______ here?
A. did, study in B. have, study
C. have studied D. has, studied
( ) 7. When _________ Lee ________ school this
morning?
A. had, got to B. did, get to
C. did, get D. did, got to
( ) 8. Will you please say it again? I ________
quite _______ you.
A. didn’t, hear B. haven’t, heard
C. didn’t, heard D. hadn’t, heard
( ) 9. ______ you ________ at six o’clock
yesterday?
A. Do ,get up B. Did, get up C. Do, got up
D. Did, got up
( ) 10.What did you see _________?
A. now B. every day C. since 1990 D. just now
( ) 11.He went into the room and _______ the
door.
A. lock B. locking C. locks D. locked
( ) 12. —What _____ you _______ last week?
—I bought a bag.
A. did ,buy B. did , bought C. do, buy D. do, bought
( ) 13. —_____ he ____ his lunch? — Yes, he
did.
A. Have ,had B. Had, has C. Did, have
D. Did, had
改错题
1. How is Jane yesterday?
2. He go to school by bus last week.
3. He often goes home at 6:00 last month.
4. I can fly kites seven years ago.
5. Did you saw him just now.
6. Tom wasn’t watch TV last night.
7. I didn’t my homework yesterday.
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