高考化学二轮复习专题训练14氮及其化合物(加试)

氮及其化合物（加试）一、选择题1．（2015·课标全国Ⅰ，7）我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金……其水甚强，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。

”这里的“强水”是指（）A．氨水 B. 硝酸C．醋D．卤水解析根据题意，“强水”能溶解大多数金属和矿物，所以为硝酸。

答案 B2．（2016·湖州市高二期末）下列物质与水作用形成的溶液能与NH4Cl反应生成NH3的是（）A．二氧化氮B．钠C．硫酸镁D．二氧化硅解析钠与水作用得到氢氧化钠溶液，与氯化铵反应放出氨气。

答案 B3．（2015·浙江鄞州鄞江中学月考）下列有关硝酸的认识中正确的是（）A．浓硝酸和稀硝酸都具有强氧化性B．铜和稀硝酸反应属于置换反应C．在铜和浓硝酸的反应中，硝酸只体现了氧化性，没有体现酸性D．可用铝或铁制容器盛装稀硝酸解析无论是浓硝酸还是稀硝酸，均具有强氧化性，这是由其中的＋5价N元素所表现的。

铜与稀硝酸反应的化学方程式为3Cu＋8HNO3（稀）===3Cu（NO3）2＋2NO↑＋4H2O，显然不是置换反应。

在硝酸参与的反应中，如果硝酸中的N元素并没有完全被还原，在反应产物中还有NO－3保留下来，则体现了酸性。

在常温下，浓硫酸和浓硝酸均能使铁、铝等金属钝化，在金属表面形成一层致密的氧化膜，但铁、铝在常温下能与稀硝酸反应生成硝酸盐而不是致密的氧化膜，所以不能用铝或铁制容器盛装稀硝酸。

答案 A4．（2016·浙江省嘉兴一中高二上期末）氨气溶于水得到氨水，氯气溶于水得到氯水，下列关于新制的氨水、氯水的描述正确的是（）A．“两水”都是混合物，溶液中含有的粒子种类、数目相同B．“两水”中都存在可逆反应的化学平衡和弱电解质的电离平衡C．“两水”都有刺激性气味，都能漂白有机色素D．“两水”放置时间较久后，都会因为相同的原理而变质解析A项，氨水中的微粒有NH3·H2O、H2O、NH3三种分子和NH＋4、OH－、H＋三种离子，氯水中有Cl2、HClO、H2O三种分子和Cl－、ClO－、H＋、OH－四种离子，所以微粒的种类、数目均不相同；C项，氨水没有漂白性，不能漂白有机色素；D项，“两水”的变质原因不相同，氨水因挥发而变质，而氯水主要因HClO分解而变质。

答案 B5．下列实验过程中，始终无明显现象的是（）A．CO2通入到CaCl2溶液中B．NH3通入AlCl3溶液中C．用脱脂棉包裹Na2O2粉末露置在潮湿空气中D．稀盐酸滴加到Fe（OH）3胶体溶液中解析A．盐酸的酸性强于碳酸，依据强酸制备弱酸的原理，CO2通入到CaCl2溶液中，不会发生反应，所以没有现象，故A选；B.NH3通入AlCl3溶液中，反应生成氢氧化铝和氯化铵，产生白色沉淀，故B不选；C.脱脂棉着火点较低，过氧化钠与水反应生成氧气和氢氧化钠，该反应为放热反应，现象：脱脂棉燃烧，故C不选；D.稀盐酸滴加到Fe（OH）3胶体溶液中，先发生胶体聚沉，再发生酸碱中和，现象为：先产生红褐色沉淀，然后沉淀消失，故D不选。

答案 A6．（2016·金华市武义一中高二上期末）铜与一定量浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体，这些气体与5.6 L O2（标准状况）混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。

则消耗铜的质量为（）A．16 g B．32 gC．64 g D．无法计算解析该题氮元素变化为硝酸→氮的氧化物→硝酸，所以题目中的反应可以看成是铜与氧气的反应，其中硝酸为“催化剂”，所以铜的物质的量为2×5.6 L22.4 L·mol－1＝0.5 mol，即32 g。

答案 B7．（2016·湖州市高二期末）下列过程属于人工固氮的是（ ）A ．人工分离液态空气制氮气B ．闪电时，N 2转化为NOC ．高温、高压、催化剂条件下合成氨D ．豆科作物根瘤菌将N 2转化为硝酸盐等含氮化合物解析 氮的固定是化学变化，A 错；闪电合成NO 和根瘤菌合成硝酸盐等含氮化合物都是自然条件下的固氮，B 、D 错；氮气和氢气在高温、高压和催化剂条件下合成氨，属于人工固氮，C 正确。

答案 C8．（2016·温州市高二上期末）下列四种试剂均需密封保存，密封保存的原因，其中一种与其它三种不同， 这种试剂是（ ）A ．浓盐酸B ．浓硫酸C ．浓氨水D ．苯解析 浓盐酸、浓氨水、苯易挥发，浓硫酸能吸水。

答案 B9．（2016·浙江省余杭区高二上期末）（NH 4）2SO 4在一定条件下发生如下反应：4（NH 4）2SO 4===N 2↑＋6NH 3↑＋3SO 2↑＋SO 3↑＋7H 2O ，将反应后的混合气体通入BaCl 2溶液，产生的沉淀为（ ）A ．BaSO 4B ．BaSO 3C ．BaSD ．BaSO 4和BaSO 3解析 反应后的混合气体为N 2、NH 3、SO 2、SO 3，通入BaCl 2溶液后，因NH 3可以将溶液改变成碱性环境，故产生的沉淀为BaSO 4和BaSO 3的混合物。

答案 D10．（2016·浙江省温州市3月选考模拟）下列关系图中，A 是一种正盐，B 是气态氢化物，C 是单质，F 是强酸。

当X 无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系（其他产物及反应所需条件均已略去）。

A ――→XB ――→Cl 2C ――→O 2D ――→O 2E ――→H 2O F当X 是强碱时，过量B 跟Cl 2反应除生成C 外，另一产物是盐酸盐。

下列说法不正确的是（ ）A ．当X 是强碱时，A 、B 、C 、D 、E 、F 均含同一种元素B ．当X 是强酸时，A 、B 、C 、D 、E 、F 均含同一种元素C ．B 和Cl 2的反应是氧化还原反应D ．当X 是强酸时，C 在常温下是气态单质解析 根据题意A 既可以和强酸反应，又可以和强碱反应，且是一种正盐，符合条件的物质只能是硫化铵，硫化铵和强碱反应生成氨气，则B 是氨气，C 是氮气，D 是NO ，E 是NO 2，F 是硝酸；硫化铵和强酸反应生成H 2S ，H 2S 和氯气反应生成S ，即C 是单质S ，则D 是二氧化硫，E 是三氧化硫，F 是硫酸，A.当A 是硫化铵时，硫化铵――→强酸硫化氢――→氯气硫单质――→氧气二氧化硫――→氧气三氧化硫――→水硫酸，故A 正确；B.当A 是硫化铵时，硫化铵――→强碱氨气――→氯气氮气――→氧气一氧化氮――→氧气二氧化氮――→水硝酸，故B 正确；C.硫化氢或氨气和氯气发生的反应均是置换反应，一定是氧化还原反应，故C 正确；D.当X 是强酸时，由A 项知B 为H 2S ，C 为固态S 单质，故D 错误。

答案 D11．（2016·浙江乐成寄宿学校高二上3月月考）下列现象描述正确的是（ ）A ．向KI 淀粉溶液中通入少量的二氧化氮，溶液变红色B ．向亚硫酸氢钡溶液中通入二氧化氮，产生白色沉淀C ．向氯化亚铁溶液中通入二氧化氮，溶液由浅绿色变红色D ．向硅酸钠溶液中通入二氧化氮，溶液先变浑浊，后变澄清解析 二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮。

向KI 淀粉溶液中通入二氧化氮，溶液变蓝色，A 错误；向亚硫酸氢钡溶液中通入二氧化氮，会生成硫酸钡沉淀，B 正确；向氯化亚铁溶液中通入二氧化氮，生成铁盐，溶液变棕黄色，C 错误；硅酸不溶于硝酸，向硅酸钠溶液中通入二氧化氮，溶液只变浑浊，不变澄清，D 错误。

答案 B12．（2016·浙江省嘉兴一中高二上期末）在通风厨中进行下列实验： 步骤现象Fe 表面产生大量无色气泡，液面上方变为红棕色 Fe 表面产生少量红棕色气泡后，迅速停止Fe 、Cu 接触后，其表面均产生红棕色气泡 下列说法不正确的是（ ）A ．Ⅰ中气体由无色变为红棕色的化学方程式：2NO ＋O 2===2NO 2B ．Ⅱ中的现象说明Fe 表面形成致密的氧化膜，阻止Fe 进一步反应C ．对比Ⅰ、Ⅱ中的现象，说明稀HNO 3的氧化性强于浓HNO 3D ．针对Ⅲ中的现象，在Fe 、Cu 之间连接电流计，可判断Fe 是否被氧化解析 A 项，铁与稀硝酸反应生成NO ，NO 与空气中O 2反应生成NO 2：2NO ＋O 2===2NO 2，正确；B 项，铁遇浓硝酸钝化，阻止铁继续与浓硝酸反应，正确；C 项，对比Ⅰ、Ⅱ，说明浓硝酸的氧化性强于稀硝酸，错误；D 项，装置Ⅲ形成原电池，通过电流计指针偏转的方向，可判断铁是否被氧化，正确。

答案 C二、填空题13．（2016·浙江省横店高中高二上期末）某同学在实验室里发现了一瓶白色固体，加入水中迅速溶解，加入CaCl 2溶液中无任何现象，加入澄清石灰水中有白色沉淀生成；加热时有刺激性气味的气体产生，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝；加热固体粉末，发现有气体和水滴生成，最后不留任何残渣。

请回答下列问题：（1）该同学发现的白色固体是 （写出化学式）。

（2）写出有关现象的化学方程式为__________________________________。

解析 该白色固体加入CaCl 2溶液中无任何现象，加入澄清石灰水中有白色沉淀生成，说明白色固体中有HCO －3；加热反应后的溶液，有刺激性气味且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体产生，说明白色固体中有NH ＋4。

综合分析可知白色固体为碳酸氢铵。

答案 （1）NH 4HCO 3（2）NH 3HCO 3＋Ca （OH ）2=====△NH 3↑＋CaCO 3↓＋2H 2O 、NH 4HCO 3=====△NH 3↑＋CO 2↑＋H 2O14．（2016·浙江省武义一中高二上期末）很多化学实验都与气体的压强及密度有关，欲用下列装置进行喷泉实验，在烧瓶内收集氨气应采用 法；若要制备干燥氨气，常选用的干燥剂是 。

传统上的喷泉实验常用图甲进行，现提供图乙的装置，烧瓶中收集满干燥的氨气，请说明引发喷泉的方法：_______________________________________________________________，若水中滴有酚酞，则会看到烧瓶中的现象是__________________________。

甲乙解析因为氨气极易溶于水，且密度比空气小，因此不能用排水法收集，而只能用向下排空气法收集；喷泉实验的原理是利用压强差使气体进入烧瓶中，不难想到当稀硫酸和锌粒发生反应时，盛水的试剂瓶中压强增大，将水压入烧瓶，使氨气和水直接接触，造成烧瓶内压强减小，从而引发喷泉；由于氨水显碱性，因此当水中含酚酞时，进入烧瓶的液体会变为红色。

答案向下排空气碱石灰打开分液漏斗的活塞，使稀硫酸和锌粒反应，产生的氢气进入盛水的试剂瓶，在压力增大的条件下，水进入烧瓶，使氨气和水直接接触，造成烧瓶内压强减小，从而引发喷泉试剂瓶中的水喷入烧瓶，且变为红色15．（2016·浙江宁波镇海中学月考）下图中A～J分别代表相关反应的一种物质。