最新部编版四年级语文上册期末专项复习(句子)

专项复习
——句子
一、写出下列句子所运用的修辞手法。
1.花儿开了,叶儿绿了,草儿青了,春天已经到来了。 ( )
2.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。 ( )
3.我一步十里,急匆匆地向学校赶去。 ( )
4.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。 ( )
5.露似真珠月似弓。 ( )
6.巴掌大的地方也想踢足球,真是不折不扣的球迷。 ( )
7.美丽的故乡,它是我成长的摇篮。 ( )
8.燕子时而飞过高空,用剪子剪碎白云;时而掠过田野,带着春姑娘的祝福;时而低飞头顶,告诉
小朋友要下雨的消息。 ( )
9.梅雪争春未肯降。 ( )
10.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 ( )
二、判断下列句子中破折号的作用。(把正确答案的序号填在括号里)
①解释说明;②声音的延长;③意思的递进;④话题转换; ⑤表示意思的转折。
1.这是一年的最后一天——大年夜。 ( )
2.那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。 ( )
3.远处传来了火车“呜——呜——呜”的声音。 ( )
4.一秒,两秒……四十秒钟以后——大家已经觉得时间太长了。 ( )
5.“哗——哗——”我循声望去,原来是一名清洁工在扫地。 ( )
6.“今天好热啊!——你出差用的资料都准备好了吗?” ( )
7.望见了一条明如玻璃的带子——河。 ( )
8.穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 ( )
9.孩子虽然不多——只有两个,可是全靠她一个人张罗。 ( )
10.我们殷切地希望——希望你们归来。 ( )
三、反问句与陈述句
(一)反问句变陈述句
1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

3.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

4.我们怎能忘记老师的谆谆教导?

5.人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切、舒服呢?

(二)陈述句变反问句
1.我们不能做损人利己的事。

2.我知道这个答案是正确的。

3.别人能做的事,我也能做到。

四、修改病句。
1.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。

2.在教室里专心听教师讲课。

3.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。

4.中国是世界四大文明古国。

5.妈妈总爱回忆过去的往事。

6.星期天,我画了一幅画和一篇作文。

7.春天的兰州是一个美丽的季节。

8.我们班被评为“先进班集体”称号。

五、扩写句子。
1.河水流过桥洞。

2.我们读书。

3.风吹小树。