高中必修三具体的历史知识点总结2022
高中必修3历史知识点
高中必修3历史知识点高中必修3历史课程通常涵盖了从古代到近现代的广泛历史事件和人物，以及它们对现代社会的影响。
以下是一些关键的知识点，这些知识点可能会在高中历史课程中被教授：1. 古代文明的起源与发展：- 古埃及、巴比伦、印度和中国的文明特点。
- 古代文明的宗教、政治和社会结构。
2. 希腊与罗马文明：- 希腊城邦制度、民主政治的起源。
- 罗马共和国与帝国的兴衰，罗马法律的影响。
3. 中世纪欧洲：- 封建制度、骑士精神、教会的权威。
- 十字军东征、黑死病对欧洲社会的影响。
4. 文艺复兴：- 人文主义的兴起、艺术与科学的发展。
- 重要人物如达芬奇、米开朗基罗的贡献。
5. 宗教改革：- 马丁·路德的宗教改革运动、新教的产生。
- 宗教改革对欧洲政治和社会的影响。
6. 启蒙运动：- 理性主义、科学精神的提倡。
- 重要思想家如伏尔泰、卢梭、康德的观点。
7. 工业革命：- 工业革命的起源、影响和结果。
- 社会结构的变化、工人阶级的兴起。
8. 民族主义与帝国主义：- 民族国家的形成、民族主义的兴起。
- 帝国主义的扩张、殖民地的反抗。
9. 世界大战：- 第一次世界大战的原因、过程和后果。
- 第二次世界大战的爆发、主要事件和战后世界秩序的重建。
10. 冷战与全球化：- 冷战时期的政治对立、意识形态的冲突。
- 冷战结束后的全球化趋势、经济一体化的影响。
11. 现代科技与社会变革：- 信息技术革命、互联网的兴起。
- 环境问题、可持续发展的挑战。
12. 中国近现代史：- 鸦片战争、太平天国运动、辛亥革命。
- 新文化运动、五四运动、抗日战争。
- 中华人民共和国的成立、改革开放政策。
每个知识点都包含了丰富的历史细节和深入的分析，学生需要通过阅读、讨论和写作来掌握这些内容。
同时，理解历史事件的因果关系和历史人物的决策过程也是非常重要的。
高中历史必修三知识点最全归纳
高中历史必修三知识点最全归纳
以下是高中历史必修三知识点的全面归纳：
1. 古代国家和文化交往：
- 商朝时期的社会政治制度与文化特点。
- 商周时期中原地区和周边地区的政治关系和文化交流。
- 周朝的政治制度和中央集权的推行。
- 春秋战国时期的列国争霸和各国之间的政治联姻。
- 马其顿亚历山大大帝的征战和文化融合。
2. 希腊罗马古代文化：
- 希腊古代城邦的政治制度和文化特点。
- 古罗马的建国和扩张历程。
- 希腊罗马古代艺术和哲学思想的特点和影响。
3. 中世纪欧洲社会变革：
- 意大利文艺复兴运动的起源和影响。
- 宗教改革运动的兴起和对欧洲社会的影响。
- 封建主义社会的分化和统一。
- 西欧资本主义经济的形成和发展。
4. 中国古代科技文化的传播：
- 丝绸之路和海上丝绸之路的开通和影响。
- 佛教的传入和对中国文化的影响。
- 文化交流中的物质文化和精神文化的传播。
5. 近代科技文化的传播和冲击：
- 大航海时代的探险和殖民活动。
- 近代科技的传入和对中国社会的影响。
- 城市化和工业化对中国社会结构和生活方式的冲击。
以上是高中历史必修三的知识点的全面归纳，希望对你有所帮助！。
高中历史必修3知识点总结
高中历史必修3知识点总结普通高中历史教科书是沟通历史课程和课程实施的桥梁,下面是本人为大家带来的高中历史必修3知识点总结，相信对你会有帮助的。
高中历史必修3知识点总结：现代中国的政治建设与祖国统一1、概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。
1949年9月中国人民政治协商会议在北平召开，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，共同纲领确立了中国历史的上一个新型国家的架构，具有临时宪法的性质，代行人民代表大会的职权。
1954年全国人民代表大会召开，作为统一战线存在。
主要职能是政治协商和民主监督。
1949年10月1日开国大典，新中国成立。
人民代表大会制度是我国根本的政治制度、是最高权力机关。
我国民主政治的基本组成部分是：人民代表大会制、民族区域自治制度、政治协商制度是我国民主制度的基本组成部分。
2、了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。
3、列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。
中国共产党十一届三中全会在我国民主与法制建设上的成就：确立了法制建设方针。
1982年《中华人民共和国宪法》的修订，形成民法、行政法、刑法经济法等法律体系。
依法治国、建设社会主义法治国家战略的确定4、概述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
“一国两制”的理论提出、含义。
香港、澳门的回归、海峡两岸关系的缓和与发展，海基会、海协会的成立。
实现祖国完全统一对中华民族复兴有重大历史意义。
高中历史必修3知识点总结：现代中国的对外关系1、了解新中国建立初期的外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
中国独立自主的和平外交政策的确立：表现:另起炉灶、打扫干净屋子再请客、一边倒。
新中国成立时提出。
对当时及以后的国际关系产生了深远的影响。
高中历史必修三知识点考点归纳大全
高中历史必修三知识点考点归纳大全历史学习是一种艰苦的劳动,也需要讲方式方法。
为了能够方便同学们更好地记忆历史重要知识点,为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了高中历史必修三知识点考点归纳内容，欢迎使用学习!高中历史必修三知识点考点归纳第18课新时期的理论探索一、伟大的转折1、背景：(1)“---”结束后，中国将向何处发展，引人关注。
(2)1978年底，在中共中央工作会议上，号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看。
在中国面临何去何从的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。
2、转折：1978年底，中国共产党确立了解放思想、实事求是的思想路线，决定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。
我国的改革开放从此揭开序幕，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。
二、形成(1)1982年，在中共十二大上，提出建设中国特色的社会主义。
(2)1987年，中共十三大召开，提出了社会主义初级阶段理论，确定党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线。
(3)1992年，社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
(4)党的十四大，会议提出必须建设中国特色的社会主义理论武装全党，明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制。
(5)意义：除了对新时期建设中国特色的社主义的论述外，还创造性地提出“一国两制”的伟大构想，阐述了和平与发展是当今世界的两大主题等思想。
把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
三、重要思想1、背景：(1)20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。
(2)中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。
2、内容：(1)中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求。
(2)代表中国先进文化的发展方向。
(3)代表中国最广大人民的根本利益。
历史必修3知识点总结
历史必修3知识点总结历史是一门学科，通过研究过去的事件和进程，帮助我们理解现在和预测未来。
在历史必修3课程中，我们学习了许多不同的知识点，从古代文明到现代国际关系。
本文将对这些知识点进行总结，以帮助读者回顾和巩固所学的内容。
一、古代文明我们首先了解了古代文明的起源和发展。
人类最早的文明出现在河流流域，如尼罗河、底格里斯河和黄河。
这些河流为农业和城市的发展提供了条件。
我们也学习了建立在这些河流流域的两个重要文明：古埃及和古巴比伦。
我们了解了它们的政治、宗教和文化特点，以及它们对后来文明的影响。
二、希腊罗马文明接下来，我们深入了解了古希腊和罗马帝国的兴起和繁荣。
古希腊以其城邦制度和民主政治而闻名，对西方政治哲学和艺术产生了巨大影响。
罗马帝国是古代世界最大的帝国，统治着广阔的领土。
我们研究了罗马的法律制度、军事战略和文化遗产。
三、中世纪欧洲在中世纪欧洲，我们了解了封建制度和教会的权威。
封建制度建立了君主、贵族和农民之间的等级制度，世俗和宗教权力交织。
天主教会在中世纪欧洲扮演了重要的角色，掌握了大部分教育、艺术和社会服务。
我们还学习了黑死病和十字军东征等重要事件对欧洲历史的影响。
四、现代化进程接下来，我们研究了现代化进程的兴起和发展。
这个时期涉及了大航海时代、工业革命和资本主义经济体系的建立。
大航海时代的发现使欧洲国家与世界其他地区建立了贸易和殖民地关系。
工业革命的发生改变了生产和生活方式，开创了现代工业社会。
资本主义经济体系将生产手段私有化，并通过市场竞争来分配资源。
五、现代国际关系最后，我们讨论了现代国际关系的形成和发展。
从第一次世界大战到冷战时期，我们研究了各国之间的政治、经济和军事冲突。
我们了解了联合国和其他国际组织的作用，以及全球化对国际关系的影响。
通过对这些知识点的学习，我们可以更好地理解世界的变化和发展。
历史教育不仅能够培养我们的思考能力和分析能力，还能帮助我们成为有责任感的公民。
通过了解历史，我们能够看到人类的错误和成就，从中吸取教训，为我们的未来做出更好的决策。
必修三历史知识点总结
必修三历史知识点总结中国历史是一部绚丽多彩的史诗，其中蕴含着丰富的历史知识。
必修三历史课程作为学生必须学习的内容，涵盖了中国古代史、近现代史等多个历史时期的重要知识点。
下面将对必修三历史知识点进行总结，希望能够帮助同学们更好地理解和学习历史知识。
首先，中国古代史部分主要包括夏商周时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐时期、宋元明清时期等。
在夏商周时期，我们需要了解夏朝的建立、商朝的兴起和周朝的建立等重要历史事件。
而在秦汉时期，我们需要了解秦朝的统一、汉朝的兴盛以及两汉时期的政治、经济、文化等方面的特点。
三国两晋南北朝时期，则是中国历史上政权更迭频繁的时期，同学们需要了解各个朝代的兴衰和重要历史事件。
隋唐时期是中国古代封建社会最繁荣的时期，而宋元明清时期则是封建社会的后期，同学们需要了解这一时期的政治、经济、文化等方面的变化和特点。
其次，近现代史部分主要包括近代中国的社会变革、辛亥革命、新文化运动、五四运动、中国共产党的成立、抗日战争、解放战争和新中国的成立等重要知识点。
在近代中国的社会变革中，同学们需要了解清朝的衰落和近代中国社会的变化。
辛亥革命是中国近代史上的重要事件，标志着中国封建帝制的终结和资本主义民主革命的开始。
新文化运动和五四运动则是中国近现代思想解放和民主运动的重要历史事件。
中国共产党的成立标志着中国革命进入了新阶段，同学们需要了解中国共产党的历史和作用。
抗日战争和解放战争则是中国近现代史上的重要战争，同学们需要了解中国人民在这两场战争中的英勇抗争和取得的胜利。
新中国的成立是中国近现代史上的重要事件，同学们需要了解新中国成立后的政治、经济、文化等方面的发展和变化。
总的来说，必修三历史知识点涵盖了中国古代史和近现代史的重要内容，同学们需要认真学习和理解这些知识点，以便更好地了解中国历史的发展和演变。
希望同学们能够通过本文的总结，更好地掌握必修三历史知识点，取得更好的学习成绩。
历史必修3知识点总结
历史必修3知识点总结中华人民共和国成立后，中国进入了社会主义建设时期。
在这一时期，中国经历了许多重大事件和变革，对中国的历史和文化产生了深远影响。
在历史必修3中，我们学习了许多关于这一时期的知识点，下面我将对这些知识点进行总结。
首先，我们要了解中国社会主义建设时期的背景。
1949年中华人民共和国成立后，中国进入了社会主义制度下的建设时期。
在这一时期，中国的政治、经济、文化等各个领域都发生了深刻的变革，中国人民经历了许多艰苦卓绝的奋斗和努力。
其次，我们需要了解中国的社会主义建设的主要内容和成就。
在社会主义建设时期，中国进行了农业合作化和农业集体化运动，推动了农村经济的发展。
同时，中国还进行了社会主义改造和社会主义建设，建立了社会主义制度，推动了国有经济的发展。
此外，中国还进行了反帝反封建的斗争，加强了对外交的开展，维护了国家的独立和主权。
再次，我们要了解中国社会主义建设时期的主要挑战和困难。
在这一时期，中国面临着许多困难和挑战，比如生产力水平低下、经济基础薄弱、自然灾害频发等。
同时，中国还面临着来自外部的压力和干扰，需要应对国际形势的变化和挑战。
最后，我们需要认识到中国社会主义建设时期的重大意义和影响。
在这一时期，中国取得了许多重大成就，推动了国家的发展和进步。
中国社会主义建设时期的经验和教训，对中国的历史和文化产生了深远影响，对中国的未来发展也具有重要的指导意义。
总的来说，历史必修3中的知识点涉及了中国社会主义建设时期的许多重要内容，我们需要深入学习和了解这些知识点，增强对中国历史和文化的认识和理解。
希望通过我们的努力，能够更好地传承和发扬中国的优秀传统文化，推动中国的发展和进步。
高二历史必修三详细知识点概括
高二历史必修三详细知识点概括假如对哪门学科有爱好，这科成果自然不会低，坚信大家都会有这样的体会。
喜爱一科，就会不自觉的情愿花更多的时间去学习，成果好了教师也会很关注你，你也就会更加踊跃，分数也更加的高了。
以下是我给大家整理的高二历史必修三具体学问点概括，盼望大家能够喜爱!高二历史必修三具体学问点概括1秦始皇中国古代出色的地主阶级政治家。
1、统一六国，完毕分裂割据混战的政治局面，建立了中国历第一个统一的封建国家，开创了中华民族历史开展的新纪元。
2、建立了专制主义中心集权制度皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度，奠定了两千多年封建社会政治制度的根本格局，3、拓展疆域，奠定了中国统一多民族中心集权国家的根本疆域。
4、采纳一系列稳固统一的措施统一文字、统一货币、统一度量衡促进了封建经济的开展和中华民族的形成。
5、修筑长城，抵挡游牧民族骚扰，保障中原农业生产。
长城后来成为中华民族的宏大象征以上措施，促进了生产力开展，有利于封建经济的开展，有利于统一多民族国家的稳固，有利于中华民族的形成，促进历史进步。
说明秦始皇是“千古一帝”，我们应予以充分确定。
但是为了稳固统治，他焚书坑儒，实行思想文化专制，钳制了思想，摧残了文化。
迷信法家，刑法严酷,滥用民力，这些说明秦始皇又是一个暴君。
正是由于暴政导致秦朝很快灭亡。
唐太宗中国古代出色的地主阶级政治家。
唐太宗励精图治，开创了“贞观之治”的局面：①政治上：虚心纳谏，选贤与能;加强中心集权。
②经济上：强调“存百姓”思想，实行养精蓄锐政策③法律上：慎用刑法④思想上：文德治国，崇儒尊孔⑤民族关系上：采纳民族同等政策，加强与边疆少数民族的往来和限制⑥对外关系上：采纳踊跃友好的开放政策和对外来文化采纳兼收并蓄的方针，促进中外经济文化沟通。
以上措施使唐朝政治清明，社会稳定，经济开展，文化旺盛，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期，开创了“贞观之治”的局面，为“开元盛世”的出现奠定了坚实的根底，并对世界文明的开展产生了很大的影响。
高中历史必修三知识总结归纳
高中历史必修三知识总结归纳高中历史必修三是高中历史教学的重要组成部分，是对我们国家现代史的一个全面总结和回顾。
历史教学不仅是了解过去的人和事的一种学科，同时也是我们了解现在和未来的桥梁。
在历史学习中，学生除了了解史实以外，更需要学会历史思维，从而更好地认识和处理现实问题。
本文将从高中历史必修三的内容、重要事件、与其他必修课程的相关性几个方面对这门课进行总结和归纳。
希望这篇文章能够帮助到广大学习历史的学生。
一、高中历史必修三的内容高中历史必修三主要包括如下几个内容：1、大清帝国的覆灭2、民主革命的挑战3、抗日战争和解放战争4、新中国的建立在学习这门课程的过程中，学生首先需要了解清朝晚期的社会、政治、经济情况和清王朝的衰落原因；然后学习中国近代革命时期诸如辛亥革命、五四运动等中国民主革命的各种思潮和政治派别；接着学习中国人民抗日战争时期的历史背景、战略战术等知识点，特别是要深入了解中国两个主要的内战时期：解放战争和国共内战；最后要关注新中国成立以来的经济、政治、文化等方面的发展。
二、高中历史必修三中的重要事件以下是高中历史必修三中的一些重要事件：1、辛亥革命辛亥革命是中国近代史上的重大事件之一，它是中国民主革命的开始。
辛亥革命推翻了封建专制制度，宣布了共和国，尽管此时的民族问题和社会问题仍面临许多挑战，但这是中国带领的走向繁荣和发展的第一步。
2、五四运动五四运动是中国现代史上最具层次感的运动之一。
它是一场反封建、反殖民主义、爱国主义运动，它奠定了现代文化与思想之基础。
五四运动带来的许多新思想、新思潮对当时的中国产生了深远的影响。
五四运动具有很高的纪念和意义，对中国现代文化的进程起到了重大的促进作用。
3、抗日战争在现代历史中，抗日战争是中国人民付出了最多代价的一场战争。
1937年，日本侵略中国的全面战争开始了。
在这场战争中，中国人民付出了极大牺牲，但是人民的抗战热情，无私奉献的精神，终于取得了胜利。
4、新中国的成立1949年10月1日，人民共和国成立了，这标志着中国进入了一个新的发展历程。
人教版高中历史必修三知识点总结
人教版高中历史必修三知识点总结人教版高中历史必修三主要内容包括两个部分：近代中国的出路、世界两次大战与中国革命。
其中，从社会生产力的角度上，近代中国的出路分别阐述了晚清王朝的内部矛盾与对外侵略导致的社会危机、清末的变局和新生的民族资产阶级和工人阶级等各种社会阶层的抗争，以及早期现代化的探索和民族主义的振兴等方面。
而世界两次大战与中国革命这个部分则通过两次世界大战的冲击和中国共产党的抗战胜利实现了官僚主义与农民阶级、新民主主义革命与社会主义革命的转化和跨越。
在学习这部分的内容中，我们对其中的一些知识点特别需要掌握和理解，并归纳总结一下来，以便帮助我们更好地理解和掌握其中的知识。
1、太平天国运动太平天国是中国历史上的一场重要的农民革命运动，具有极其丰富的历史价值。
它不仅在当时的社会背景下出现了，而且在中国历史发展过程中起到了一定的推动作用。
太平天国的整个运动可以分为“太平天国前期”和“太平天国后期”两个阶段。
在太平天国前期，太平天国的首领洪秀全提出了“拜上帝教”的创新理念，不仅对基督教、道教、佛教、儒教进行了研究，而且还植入了阴阳五行理论和中国的传统文化理念。
同时，洪秀全借此理念，实际上是打出了“平局定国”的主旨，大力宣传“平天下为基督教义”，希望统一国家。
在太平天国后期，太平军曾经挑战了清朝，形成了重要的政治、社会和军事格局，并且这一时期的太平天国，也是农民革命的典范之一。
2、戊戌维新戊戌维新是指在浙江维新派的领导下，以清朝最后的一次改革运动而被载入史册。
戊戌变法始于1898年2月11日，终于1898年9月21日，持续了不到9个月的时间。
戊戌维新的核心是“变法”，其中最重要的是用宪政制度替代专制主义制度，以实现政治、经济、文化等全面的改革。
在戊戌维新的过程中，主要出现了两个派系：清政府派和维新派。
清政府派采取强硬策略，通过宣传和政治、外交手段来对抗维新派，并以暴力手段维护了自己的统治。
但是，维新派为了自由民主和科学技术的推广，起草了下议院、开放邮局、创办新式学堂、设工矿局、开设媒体等等。
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高中必修三具体的历史知识点总结2022学习历史对我们有重要意义，我们可以了解社会发展史，能够认识民族和世界历史发展进程，从而有利于对我们人生坐标的定位。
下面是小编为大家整理的有关高中必修三历史知识点总，希望对你们有帮助!高中必修三历史知识点总结第一单元中国古代思想宝库1孔子与老子(一)孔子：1、生平著述：春秋鲁国人，“三家一创”;《诗》《书》《礼》《易》《春秋》和《乐》2、学说：①政治学说：A.“仁”(仁者爱人);B.“礼”(“克己复礼”);C.“为政以德”②哲学观点(天命观，畏天命)：“敬鬼神而远之”③教育思想：“有教无类”(影响最深远，打破官教限制) ;“因材施教” ;“知之为知之，不知为不知”;“温故而知新”;“学而不思则罔，思而不学则殆”;“当仁不让于师”3、历史地位：①当时为受到重视，所倡导的儒家思想体系被后人发扬光大，成为中国传统文化的主流。
②在世界文化史上具有重要的影响。
③后人整理孔子言行为《论语》，尊孔子为圣人，历世景仰。
保守的一面：主张按照周礼的制度达到名正言顺，贵贱有“序”，承认等级制度也阶级压迫。
4、反映了春秋晚期诸侯纷争,民不聊生,礼崩乐坏。
5、孔子的政治主张对现在有何现实意义：对今天的政治文明的建设、对国家和社会的管理有着重要意义。
(“礼”的观念，德治)(二)老子：1、生平著述：道家学派创始人;《道德经》2、学说：①哲学思想：A.“道”是万物的本源，“天法道，道法自然”。
摒除了天命的绝对权威。
B.辩证法思想：事物是矛盾对立的，并可互相转化。
②政治学说：“无为而治” ，“无事取天下”。
3、历史地位：①是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家。
②对中国文化产生了深远的影响。
2战国时期的百家争鸣(一)百家争鸣的历史背景：1、(根本原因)生产力发展和社会大变革(时局动荡造成思想和言论的空前自由)。
2、(文化思想)私学兴起，教育相对普及，培养了大批人才，各学派之间和同一学派的个流派之间的相互斗争。
3、(政治)动荡的兼并局势，各国君主都想称霸争雄，所以竞相礼贤下士、招揽人才。
4、(经济)井田制瓦解。
5、(阶级关系)士阶级与新兴地主阶级活跃。
(二)儒家：孟子和荀子 (他们的学说根本上是为了维护君主统治)1、孟子①孟子的思想核心：民本主义A.仁政学说;B性善说;C义利观：养浩然之气;先义后利、舍生取义。
②历史地位：A.《孟子》成为四书之一;B.他被称为“亚圣”2、荀子①荀子的思想：A.“天行有常”、“制天命而用之” ;B、性恶论;C 政治思想：“以礼为主，礼法并施”②荀子思想的历史地位：A.被视作儒家异端;B.唯物思想在中国哲学上具有深远影响。
(三)墨家1、墨子：墨家学派的创始人2、墨家思想：①兼爱;②非攻,春秋无义战;③尚贤、尚同尚力、节用、节俭3、墨家思想历史地位：①代表下层劳动群众特别是手工业者的利益②战国一度成为显学，之后不被重视(四)道家1、庄子与道家2、庄子的思想：“齐物” “逍遥” 天与人“不相胜”(天命观)，顺应自然(五)法家1、韩非与《韩非子》2、韩非的思想：①法、术、势相结合，建立一个君主专制的中央集权国家②今必胜古、主张变法革新3、法家思想的历史地位①在当时适应了建立专制主义中央集权的需要。
②在后世与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础。
【注】区别现代法制：法家的严刑峻法来维护统治,是统治者的法律,完全为了君主的利益。
(六)兵家1、《孙子兵法》2、孙膑与《孙膑兵法》：重视战争规律，注意利用和创造有利于自己的形势，重视人的作用。
(七)百家争鸣局面形成的历史意义1、儒家学说：孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则。
2、道家学说：构成了2000多年传统思想的哲学思想。
3、法家学说：其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。
3汉代思想的大一统(一)汉初的黄老之学1、出现的社会背景：经济残败，百业待兴，休养生息政策的需要 ;吸取秦亡的教训。
2、主要内容：①黄帝的学说：治身(养生);②老子的学说：治国(无为而无不为，积极无为)3、特点：兼采众家、积极无为“无为而无不为”。
4、作用：西汉初年的指导思想，使汉初社会迅速恢复元气，但到汉武帝时被新儒学取代。
(二)罢黜百家，独尊儒术1、原因：汉武帝大一统事业的需要。
背景：(经济)经济发展,国家富强;(思想)黄老之学不适应。
2、新儒学理论来源：以《公羊春秋》为骨干，融合阴阳、黄老和法家思想。
3、新儒学内容：天人感应学说(基础);君权神授;大一统;施政应以德为主;以刑辅德,人伦道德标准,”王道之纲”。
【注】天人感应思想：一方面是将君主作为最高象征;一方面制约君主.4、新儒学的影响：有利于君主统治和巩固国家统一; 也有限制君主权力过度膨胀的作用。
5、新儒学的特点：适应汉武帝加强中央集权的需要，实质是思想文化专制。
即宣扬君权神授，又继承和发挥了儒家的民本思想和仁政的思想;外儒内法，兼采各家思想，儒学披上神学外衣。
根本目的是维护封建专制统治秩序，所以成为正统思想。
6、罢黜百家，独尊儒术的提出及其影响：①从此儒学在政治上统治地位。
有利于巩固中央集权和打击地方割据势力。
(这是汉武帝采纳的根本原因)。
②使儒学确立了在中国传统文化中的主流地位。
③推动重视教育的文化风尚。
④利用王权对思想进行干预,禁锢了文化思想发展,限制了民主思想自由发展。
4宋明理学(一)理学兴起的社会背景：1、(危机出现)魏晋南北朝以来佛教道教广泛传播使儒学的统治地位受到前所未有的冲击。
2、魏晋南北朝以来，到唐宋达到鼎盛的“三教合一”潮流，各家思想互相渗透。
3、(重新光大)儒学志士吸收佛、道思想，探讨匡时济世的新儒学体系。
4、宋代重文，学术氛围活跃。
(二)宋明理学：1、程朱理学(开创：程颢、程颐;集大成者：朱熹《四书章句集注》)(1)内容：“理”或“天理”为核心的观念体系。
从哲学高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性。
①“理”是世界的本原。
“理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性。
②把握“理”的方法“格物致知”。
③存天理，灭人欲。
(2)历史地位：①南宋后逐渐发展成官方哲学。
②明初确立在思想界的统治地位。
③流传到外国，影响深远。
2、陆王心学(1)内容：南宋，陆九渊：①“心即理也”②通过“发明本心”以求理 (进行内心反省)明中期，王阳明：①“致良知”，内心反省，克服私欲②知行合一(2)历史地位：重视个体的主动作用，反对束缚，具有一定的思想解放作用。
3、宋明理学的评价：消极：压抑人性，扼杀人生自然欲求。
积极：重视主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑造中华民族性格起积极作用。
程朱理学与陆王心学的同异之处：同：①内容：都是儒学的表现形式;都继承了孔孟的”仁”“礼”思想;都认为世界本原是“理”，都强调社会秩序。
②影响：有助于维护专制统治;压制、扼杀人们的自然欲求;对塑造中华民族的性格起积极影响。
异：①宇宙构成：理学认为宇宙万物是由“理”和“气”两个方面构成的，是客观唯心主义观点;心学则认为“心外无物”“心即理也”，是主观唯心主义观点。
②道德主张：理学主张人应该以外在的天理为行为规范;心学则主张人应通过内心的自省达到良知。
5明清之际的思想批判(一)异端思想家李贽1、李贽思想产生的时代背景：明朝万历年间①(政治)专制统治腐败,农民起义打击;②(经济)商品经济繁荣,冲击下人们竞相逐利;③(文化)纲常礼教士人强烈追求个性和发展经济的要求。
2、李贽思想主要内容：《焚书》《藏书》①批判孔孟儒家思想，揭露批判程朱理学的虚伪，倡导个性的自由发展。
②万物源于阴阳二气，根本上否定天理的存在。
总结：否定孔孟学说;批判程朱理学;倡导个性自由;追求物质享受;主张男女平等;是批判地继承了儒学。
(二)明末清初三大思想家1、代表人物：王夫之《船山遗书》：系统批判宋明理学，建立教完整的朴素唯物主义思想体系。
黄宗羲《明儒学案》、《明夷待访录》：限制君权，倡导言论自由，建立自下而上的监督机构。
顾炎武《天下郡国利病书》》《日知录》：“天下兴亡，匹夫有责”;为学务实。
2、三大思想家的共同主张：①(思想)：经世致用;提倡务实学风和行为。
②(经济)振兴工商;“工、商、皆民生之本” 。
③(政治)批判君主专制，提出限制君权的理论和设想，鼓吹早期民主思想。
3、明末清初三大思想家思想评价：①对君主专制统治造成了强烈冲击。
②给后世民众以深刻启迪。
③关注民生的经世致用思想影响深远，构成中国早期启蒙思想的洪流，具有解放思想的历史进步性。
6中国古代的科技思想和实践取得辉煌成就的原因：(经济)农耕经济高度繁荣;(政治)国家统一，政局稳定;(思想)中国古代思想文化的发展;(社会)对外交往与民族融合(一)四大发明：1、造纸术：西汉植物纤维纸;东汉蔡伦改进造纸术。
2、印刷术：①唐：现存世界最早的雕版印刷品《金刚经》。
②北宋毕升，活字印刷术。
③13世纪出现金属活字，后传入朝鲜、欧洲。
3、火药：①唐：发明火药，孙思邈《丹经》记载，唐末用于军事。
②五代、宋：广泛应用。
火炮、火箭、突火枪等。
③14世纪：由阿拉伯人传入欧洲。
4、指南针：①战国：司南。
②北宋：人工指南针用于航海。
③13世纪：传入欧洲。
(二)天文学①战国：《甘石星经》中《石氏星表》为世界最早的星表。
②东汉：张衡——水运浑象仪;地圆说早1000多年;地动仪早1700多年。
③唐：僧一行——黄道游仪;世界首次测量子午线长度;水运浑象仪。
④元：郭守敬——简仪早300年;《授时历》我国古代最精确的历法。
(三)数学：①春秋：九九乘法表;度量衡;筹算②西汉：《周髀算经》勾股定理早500年③东汉：《九章算术》④南朝：祖冲之圆周率点后七位，早1000年(四)四大农书：①南北朝：贾思勰《齐民要术》：现存最早最完整的农书 (农业，畜牧业;因地制宜。
最能反映时代特点：民族交融)②元：王祯《农书》介绍工具改进③明：徐光启《农政全书》“中国近代科学先驱” (开始汲取西方科技思想)宋应星《天工开物》“中国17世纪工艺百科全书” ：总结农业和手工业;反映工业因素萌动时期(五)医学：①西汉：《黄帝内经》奠定中医学理论基础②东汉：“医圣”张仲景《伤寒杂病论》，介绍四诊法;华佗发明麻沸散，创立“五禽戏”③明朝：李时珍《本草纲目》创立世界最先进分类法(六)中国古代科技发展的特点：第一，中国古代科技具有很强的实用性，服务于生产和巩固统治的需要。
第二，中国古代科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述，具有较强的经验性。
第三，古代科学理论的技术化倾向严重，而这些技术又不具有开放性，没有转化为普遍的生产力。
(七)中国古代科技高度发达的原因：A. 统一多民族国家的巩固和发展，农耕经济的高度繁荣，是中国古代科技取得辉煌成就的要本保障。