ug学习心得体会
数控技术实习报告4篇

数控技术实习报告4篇数控技术实习报告篇1内容摘要:随着数控工业的快速发展,数控编程的趋近简单,多种多样的数控系统被开发,各种系统的复合循环功能越来越强大,还有cad、cam、ug等软件的开发,各软件自动生成的程序,可以被各系统所认可,因此渐渐取代了手工编程,而数控插齿机采用先进的数控系统及伺服电机控制圆周、径向进给,最适用于汽车、摩托车、机床、齿轮专业厂大批量粗、精加工,尤其适用内、外圆柱齿轮、双联、多联齿轮、扇形齿轮、间断齿轮以及锥度在±30°内的预置修形量的修形齿轮。
在数控插齿机上增设特殊附件,还可加工斜齿轮、轴齿轮、锥度齿轮、鼓形齿轮等,操作方便,对人工的技术依赖性低。
关键词:数控工业数控编程数控插齿机数控系统 cad、cam、ug报告正文:当我们踏出大学校门那一刻起,就业问题就似乎围绕在我们身边,成为了我们毕业生身边说不完的话题,如今社会,各个招聘会上总写着“有经验者优先”,可是身处学校的我们,又拥有多少经验了,为了适应这个社会,为了增加个人在社会竞争中的经验和能力,我们进行了实习。
在三一我是一名普通的不能在普通的操作工,操作的是湖北宜昌的插齿机,个人简历系统是西门子系统,所做的工作就是学习数控插齿机,在每个产品上插出合格的齿,对于数控插齿机的操作而言,与学校学习的一样,没太多变化,但是自己能够独立完成一个零件的加工,却有一定的难度,对于略懂一二的我来讲讲怎样加工一个零件,首先我们要看加工工艺,确定工艺路线,工件的齿数、模数、量棒的尺寸、齿的大小以及压力角,这样来选择合适的刀具,然后选择适合的机床,对于外齿来说,必需使用插外齿的机床,如果不是插外齿的机床,应该手动调节,使之成为插外齿机,外齿的制作相对于内齿比较简单,机床选择好以后,选择适合的工装、夹具,然后开始调节机床的行程,看能否将工件插穿,并不碰到工件,以防撞刀,行程不合适,应该调节行程,直到行程合适为止,行程调节好后,开始校工件,这时我们应该使用百分表来校工件,直到百分表跳动格数在五格以内,这样校表结束,加紧工件,开始对刀,我们要开始对c(及主轴),刀尖要对准自己,并且两边的齿到中心齿的距离一样,这样c轴就对好了,接下来我们对y轴,使用手轮,调节倍率,然后用很薄的纸来直观的反应我们是否对好y轴,心得体会我们对好y轴之后,将对刀位置输入到数控机床中,就要开始试插,吧我们的刀具齿数、压力角、工件齿数,输入到数控机床中,数控机床自己计算,确定走刀路线,我们试插的目的就是看,是否乱齿,是否符合我们的要求,如果不符合我们应该找到问题的原因,直到达到我们的要求。
数控车床实习心得体会

数控车床实习心得体会数控车床实习心得体会1一星期的车工实习很快的结束了,回顾自己一周以来所学到的知识与技能,感悟颇深。
首先,理论知识与安全教育是必不可少的,在正式开车床车削零件之前,老师就用了整整一天的时间来为我们上理论方面的知识,虽然感觉第一天过得很乏味,但恰恰却是最重要的内容之一。
比如:在装夹刀具的时候,刀刃与刀架底部的垂直距离为143.5mm,这样就减少了与零件中心对刀的次数,在装刀的时候放入垫片直接用直尺量准143.5mm后基本上与零件中心持平,节省了对刀的时间。
装夹工件的时候一定要用加力棒拧紧,以免零件飞出发生事故以及刀具的正确使用等等。
练习摇车床,也是每次实习车床之前每位同学所必需要通过的一项考核,只有熟练的摇动大拖板与中拖板,才能为车削零件作好必要的准备,以免刀具与零件发生碰撞。
因为这次我们实习的车床与在职中的时候实习的车床有所不同,在自动进给时有差别,另外还有转速的调节上也有出入。
在了解了车床的一些理论知识后,第二天,我们就开始正式加工零件了。
车削第一个零件的时候,感觉还是很紧张,每一步都是那么的小心翼翼,以免出错。
大拖板一小格代表1mm,中拖板和小拖板0.02mm。
车削端面的时候,在离中心2mm左右的时候要停止自动进给改为手动进给,这样就能防止刀头被损坏。
车削外圆时,在离尺寸2mm的地方也要停止自动进给改为手动,防止车削过头,零件损坏。
第一、二个零件车削的是台阶轴,主要让我们掌握的是外圆的控制以及千分尺的使用与读数。
在测量零件的时候,一定要用游标卡尺与千分尺配合使用,在离规定尺寸剩余1mm内就要改用千分尺测量,这样就能有效的控制外圆的尺寸。
再有精车的时候,一定要先试切削测量一下,看尺寸是否在范围之内,这样加工出来的零件准确率就比较高。
第三个零件加工的是锥度,需要转动一定的刻度盘,车削的时候先将大拖板摇到规定的刻度,再用中拖板对刀,然后小拖板退出,大拖板不动,最后调好刻度以后再用小拖板手动进给,车出锥度。
nx12心得体会

nx12心得体会来自SiemensPLM的NX12使企业能够通过新一代数字化产品开发系统实现向产品全生命周期管理转型的目标。
NX12包含了企业中应用最广泛的集成应用套件,用于产品设计、工程和制造全范围的开发过程。
如今制造业所面临的挑战是,通过产品开发的技术创新,在持续的成本缩减以及收入和利润的逐渐增加的要求之间取得平衡。
为了真正地支持革新,必须评审更多的可选设计方案,而且在开发过程中必须根据以往经验中所获得的知识更早地做出关键性的决策。
NX12是UGSPLM新一代数字化产品开发系统,它可以通过过程变更来驱动产品革新。
NX12独特之处是其知识管理基础,它使得工程专业人员能够推动革新以创造出更大的利润。
NX12可以管理生产和系统性能知识,根据已知准则来确认每一设计决策。
NX12建立在为客户提供无与伦比的解决方案的成功经验基础之上,这些解决方案可以全面地改善设计过程的效率,削减成本,并缩短进入市场的时间。
通过再一次将注意力集中于跨越整个产品生命周期的技术创新,NX12的成功已经得到了充分的证实。
这些目标使得NX12通过无可匹敌的全范围产品检验应用和过程自动化工具,把产品制造早期的从概念到生产的过程都集成到一个实现数字化管理和协同的框架中。
UG主要功能工业设计NX12为那些培养创造性和产品技术革新的工业设计和风格提供了强有力的解决方案。
利用NX12建模,工业设计师能够迅速地建立和改进复杂的产品形状,并且使用先进的渲染和可视化工具来最大限度地满足设计概念的审美要求。
产品设计NX12包括了世界上最强大、最广泛的产品设计应用模块。
NX12具有高性能的机械设计和制图功能,为制造设计提供了高性能和灵活性,以满足客户设计任何复杂产品的需要。
NX12优于通用的设计工具,具有专业的管路和线路设计系统、钣金模块、专用塑料件设计模块和其他行业设计所需的专业应用程序。
仿真、确认和优化NX12允许制造商以数字化的方式仿真、确认和优化产品及其开发过程。
UG编程教程平面铣与型腔铣(2024)

精加工策略
根据零件形状和精度要求,选择合适 的精加工策略,如平行铣削、轮廓铣 削等。
切削参数优化
通过试验和仿真分析,优化切削速度 、进给量、切削深度等参数,提高加 工效率。
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刀具磨损监测和补偿机制实现
2024/1/28
刀具磨损监测
实时监测刀具磨损情况,记录并分析磨损数据,为刀具更换提供 依据。
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学员心得体会分享
2024/1/28
学习方法和经验
学员们分享了自己在学习过程中的方法和经验,如注重理 论与实践相结合、多做案例练习、积极参与课堂讨论等。
学习收获和成果
学员们纷纷表示通过学习本课程,不仅掌握了平面铣和型 腔铣的基本理论和操作技能,还提高了自己的编程能力和 解决问题的能力。
对课程的评价和建议
参数调整与优化
根据实际加工情况灵活调 整参数,以达到最佳加工 效果。
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刀具选择及切削参数优化
刀具类型选择
根据加工材料、形状和精度要求选择合适的刀具类型。
刀具参数设置
设置刀具直径、刃长、刀尖圆弧等参数,确保切削过程稳定。
切削力监控与优化
实时监控切削力,调整切削参数以减少刀具磨损和加工变形。
2024/1/28
注意事项
在操作过程中需要注意选 择合适的加工策略、合理 设置切削参数、避免干涉 等问题。
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型腔铣原理及关键技术
2024/1/28
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型腔铣定义及分类
定义
型腔铣是一种通过去除材料来制造具有特定形状和尺寸的型腔的加工方法。
分类
根据加工对象和工艺要求的不同,型腔铣可分为粗铣、半精铣和精铣等。
2024/1/28
定义
2024版最新UG入门到精通教程适合零基础小白

模拟验证流程及步骤
掌握加工过程模拟验证的流程和步骤,包括模型导入、 刀具设置、加工参数设置等。
模拟结果分析与优化
根据模拟结果,分析加工过程中可能存在的问 题,并优化刀具路径和工艺参数。
07
总结回顾与拓展学习资源
课程重点内容回顾
UG软件界面及基础操作
包括软件启动、界面布局、文件管理等。
草图绘制与编辑
数控编程概念及作用
数控编程是数控加工的重要环节,它将加工过程以代码形式表示, 控制机床运动。
数控编程语言及格式
了解常用的数控编程语言如G代码、M代码等,以及它们的格式和 用法。
数控加工工艺参数
掌握切削速度、进给速度、切削深度等工艺参数对加工质量的影响及 合理设置。
刀具路径生成策略选择
平面铣削刀具路径生成
流体动力学仿真应用场景
流体机械、航空航天、汽车船舶、生物医学等领域的流体流动、传热、 传质等问题分析。
常用流体动力学仿真软件
FLUENT、CFX、STAR-CCM+等。
仿真结果评估指标
流速分布、压力分布、温度分布、浓度分布等流场参数以及阻力、升 力、扭矩等力学参数。
06
编程加工与后处理技巧
数控编程基础知识普及
了解后处理文件的作用,掌握常见后处理文件的格式和编写规则。
参数设置与调整
根据机床型号和控制系统,合理设置后处理文件中的参数,如换刀 点、安全高度等。
自定义后处理文件
根据需要,掌握自定义后处理文件的方法,以满足特殊加工要求。
加工过程模拟验证方法
加工过程模拟软件介绍
了解常用的加工过程模拟软件及其功能特点。
从官方网站或正规渠道 下载UG安装包。
安装过程
数控自动编程操作步骤(UG--CAM模块)

《数控技术》实验报告实验名称:数控自动编程实验班级:学号:姓名:日期:2012年6月11日分数:机械工程学院2012年6月一、实验模型的建立在UG软件中设计一个零件,零件的毛坯尺寸严格按照将要加工的毛坯尺寸设计。
设计零件图如图1所示(该毛坯的尺寸为mm50⨯50⨯)。
mmmm40图1二、自动编程在菜单栏“开始”处选择“加工”。
根据零件图可判断出是加工平面图形,选择mill_planer(两轴)。
1.创建加工坐标系及安全平面在工具条中选择“几何视图”按钮,再选择窗口左侧资源条中的“操作导航器”按钮,导航视图为“几何视图”。
双击“MCS_MILL”节点,系统弹出如图2所示的对话框。
在“指定MCS,”上选择如图3所示的上表面,在“安全平面”中选择平面,点击按钮,在偏置距离中输入5,并选择上表面,其结果如图3所示。
图2图32.创建刀具在工具条中选择“创建刀具”按钮,出现如图4所示界面。
点击“确定”,出现如图5的界面,按照加工要求输入刀具直径(本实验取的刀具直径为8mm),如图5所示,点击“确定”,完成刀具的编辑。
图4图53.创建操作。
1)在工具条中选择“创建操作”按钮,出现如图6所示界面。
在“刀具”处选择“MILL”,在“几何体”处选择“WORKPIECE”,然后点击“确定”,出现如图7所示界面。
图6图72)在“指定部件”处选择按钮,系统弹出如图8的“部件几何体”对话框,在视图窗口中选择零件模型,单击“确定”按钮。
在“指定面边界”处选择按钮,体统弹出如图9所示界面,选择加工平面如图9所示,点击“确定”按钮。
图8图93)在“指定壁铣削面”处选择按钮,体统弹出如图10所示界面,选择如图10所示的所有侧面,然后点击“确定”按钮。
4)在“切削模式”处根据需要选择“跟随部件”,如图11所示。
5)在“毛坯距离”和“每一刀的深度”处根据零件要求选择恰当的数值,如图11所示。
6)在“进给和速度”处选择,根据加工要求给出“主轴转速”和“进给速度”,如图12所示。
ug三维课程设计
ug 三维课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解并掌握UG软件的基本操作和界面布局;2. 学生能够掌握三维建模的基本概念和原理;3. 学生能够运用UG软件进行简单的三维建模操作;4. 学生能够了解并运用三维建模中的常用工具和功能;5. 学生能够理解三维模型在不同行业的应用。
技能目标:1. 学生能够运用UG软件进行三维模型的创建、编辑和修改;2. 学生能够运用三维建模技巧制作简单的零件和装配体;3. 学生能够运用渲染功能为三维模型添加真实感;4. 学生能够运用UG软件进行模型分析和尺寸标注;5. 学生能够独立解决三维建模过程中遇到的问题。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对三维建模技术的兴趣和热情;2. 培养学生具备创新意识和团队协作精神;3. 培养学生养成良好的学习习惯和自主学习能力;4. 培养学生对工程技术的尊重和责任感;5. 培养学生关注三维建模技术在现实生活中的应用,提高实践能力。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,旨在培养学生掌握三维建模技术的基本知识和技能,提高学生的创新意识和实际操作能力。
学生特点:学生处于掌握一定计算机基础知识和操作能力的阶段,对新鲜事物充满好奇,具备一定的自主学习能力。
教学要求:教师应结合学生特点,采用任务驱动法、案例教学法和分组合作等方式,激发学生学习兴趣,提高学生实际操作能力。
同时,注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神,为后续学习打下坚实基础。
通过本课程的学习,使学生能够将所学知识应用于实际生活和工作中。
二、教学内容1. UG软件基本操作与界面布局:介绍UG软件的启动、界面认识、基本操作与个性化设置,使学生熟悉软件环境。
- 教材章节:第一章 UG软件概述与安装- 内容列举:启动与退出、界面布局、工具条、菜单栏、快捷键设置。
2. 三维建模基本概念与原理:讲解三维建模的基本术语、原理和方法,为学生后续建模操作打下理论基础。
- 教材章节:第二章 三维建模基础- 内容列举:建模术语、建模原理、建模方法。
工艺编程课程心得体会总结(2篇)
第1篇一、引言随着科技的飞速发展,制造业对自动化、智能化的需求日益增长,工艺编程作为制造业的核心技术之一,逐渐受到广泛关注。
在我国,工艺编程课程已成为高职院校机械制造、自动化等相关专业的重要课程。
通过学习工艺编程课程,我深刻认识到这门课程的重要性,以下是我对工艺编程课程的学习心得体会总结。
二、工艺编程课程概述1. 课程内容工艺编程课程主要包括数控编程基础、数控编程软件应用、数控加工工艺及编程实例等内容。
通过学习,使学生掌握数控编程的基本原理、编程方法、编程技巧以及加工工艺等知识。
2. 课程特点(1)理论与实践相结合:工艺编程课程注重理论与实践相结合,通过实验、实训等方式,提高学生的实际操作能力。
(2)技术性、实践性强:工艺编程课程涉及多个领域,如机械设计、电气控制、计算机技术等,具有较强的技术性和实践性。
(3)应用广泛:工艺编程技术在制造业、航空航天、汽车制造等领域具有广泛的应用。
三、学习心得体会1. 理论知识的重要性在工艺编程课程学习中,我深刻体会到理论知识的重要性。
掌握数控编程的基本原理和编程方法,有助于提高编程效率,确保加工质量。
同时,理论知识为实际操作提供了理论依据,有助于解决实际问题。
2. 编程软件的应用随着数控编程软件的不断发展,熟练掌握编程软件的应用成为工艺编程课程的关键。
通过学习,我掌握了CAD/CAM软件的基本操作,如UG、Cimatron等,为今后的工作打下了基础。
3. 编程技巧与经验积累在实际编程过程中,编程技巧和经验积累至关重要。
通过学习,我了解到编程技巧主要包括编程顺序、编程方式、编程格式等方面。
此外,积累实践经验,不断提高编程能力,对提高加工质量具有重要意义。
4. 加工工艺的认识工艺编程课程使我认识到加工工艺的重要性。
合理的加工工艺可以保证加工质量,提高生产效率。
通过学习,我了解了各种加工方法、加工参数、加工顺序等,为今后的工作提供了有益的参考。
5. 团队合作与沟通能力工艺编程课程往往需要团队合作完成,因此,具备良好的团队合作与沟通能力至关重要。
培训学习汇报怎么写【5篇】
培训学习汇报怎么写【5篇】培训学习汇报怎么写精选篇1家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。
所以,家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分,增加老师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障,现结合本班家长工作的情景和特点,谈一谈自我的几点做法和体会:一、充分的,必要与非必要的互动所谓互动想必大家都明白,是交流与沟通,那什么是必要与非必要呢?除了日常与家长之间关于孩子的交流,包括离园时的交谈,各种活动时候的交流等。
更有必要的是,采用多种方式、常常性地与家长交流,能够用飞信。
二、加强学习,转变老师观念与家长观念。
利用业务学习,组织老师研读《纲要》“组织与实施”。
促进老师不断反思当前家长工作中存在的问题。
一切为了孩子,在争取家长的支持、理解和合作的同时。
让家长也能学会“移情”,站在幼儿的角度思考问题,深刻了解幼儿所需要的以及幼儿的想法和感受。
三、必要的说话技巧俗话说“一句话十样说,话不投机半句多”,同样的一个意思,用不一样的措辞来表达,会得出不一样的成果。
在与家长的接触交谈中,异样留意讲求技巧。
例如;孩子犯了过错,不是直接找家长告状,而是像唠家常般先说说孩子平常的情景以及特长和提高,再对孩子的缺陷提出提议,让家长了解老师的心意。
做为一名幼儿老师还应以一种公平、友好的心态来对待每一位家长,将家长视为朋友,虚心听取家长的提议,愿意与家长交谈,让老师与家长关系变得比较融洽。
如对爱挑剔的家长,要以细致的急躁来对待家长的挑剔,以进取的态度和方法来转变家长的埋怨。
四、让家长也布满着童心适当的把家长当时大孩子,增加家长参与协作各项活动的进取性,比如有些家长觉得活动麻烦繁琐,而不同意参与,老师能够用较为简便的语气告知幼儿:“要批判__的爸爸了,这么不进取。
”这时候,幼儿确定不同意自我的父母被老师批判了,从而鼓动父母进取参与各项活动。
又或者,在家长工作做得好时,在班级里表扬幼儿,嘉奖贴贴纸小果果等措施,让幼儿觉得我的爸爸妈妈是最棒的,同时也给予了家长做成事的极大自豪感。
2023年数控车床实习心得体会7篇
2023年数控车床实习心得体会7篇数控车床实习心得体会11编程方法和新趋势数控车主要加工轴类零件,从这几年的题型来看,主要涉及外圆、槽、梯形螺纹、孔、锥配合、异型螺纹、断面槽等。
对编程的要求越来越高,加工的件数越来越多。
那么如何通过编程方法来提高加工效率和质量呢?首先,统筹安排加工顺序。
竞赛类图纸,不只是要求做出工件,而是通过竞赛,达到训练学生认真、细致、严谨、科学的加工方法和技巧。
而且这两年还出现组合加工:即某些件必须和已经加工好的件组合到一起才好装夹,这也是在加工前必须考虑到的,否则当发现时已经晚了。
其次,留好合适的加工余量。
各类刀具的性能不同,对加工表面的影响也不一样。
想在竞赛中获得好的名次,表面粗糙度必须达到要求。
这个时候就要看平时训练中有没有总结,找到最佳的值。
下面在刀具中还会谈到。
再次,宏程序的运用。
在椭圆、抛物线、正余弦函数、异性螺纹等这些特殊的形状加工中,大部分都需要用到宏程序。
当然,宏程序对数学的要求较高,对职业类学生来说是个难题。
他们大部分都没有好的数学基础,在遇到这类问题是都很头疼。
其实可以让学生套用固定的格式,只要了解其中的几个变量时什么意思,遇到具体问题是相应的替换就可以了。
比如椭圆,一般图中会告诉你长、短半轴。
在设定变量时通常是以Z轴为变量#1,那么X方向#2=bSQRT[1-#1#1/a/a],其中a代表Z方向,b代表X方向。
下次遇到类似的情况,不管长、短半轴和谁对应,都可以套用这个公式。
最后,软件编程趋势。
现在自动化加工已经越来越普及。
各类软件(CAXA、mastCAM、UG等)都是既能画图又能生成程序自动加工,去年开始已经有很多学校在使用这些软件参加比赛。
这也需要学校加强对老师和学生的培训,为以后尽快适应企业的需求打好基础。
2如何选择合适的切削量竞赛时,必须尽可能在规定时间内完成整套零件的加工。
除科学合理的编程外,必须充分考虑切削量的选取。
切削用量的选择原则是:粗加工时以提高生产率为主,同时兼顾经济性和加工成本的考虑;半精加工和精加工时,应同时兼顾切削效率和加工成本的前提下,保证零件的加工质量。
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ug学习心得体会 【篇一:ug学习方法总结(10年感悟)】 ug学习方法总结(合肥速成ug) 1、精准抓住产品基准 速成软件培训完全打破传统的以书本知识为主,我们完全抛开书本,我们所有学员每人一把卡尺,一个实物教授如何用卡尺抓住实物的基准和曲面,有丰富工作经验的产品设计工程师都知道,精准的抓住基准是最关键的,一般的工程师和高级工程师,在设计的数据上可能看不出高低之分,但是若是模具开出来,验证产品装配和工艺时,就完全分出水平,一般工程师的产品试装问题一大堆,往往还无法修模,而高级工程师设计的东西,没有大问题,模具也无需教大的调整,原因是高级工程师在设计产品时,基准抓的准确,不存在累计公差较大的情况,这些东西在逆向开发产品时表现优为明显。 2、只需常用的几十个命令搞定一切复杂产品 速成将复杂神秘的三维设计,简单化,由于软件中有上百个命令,若完全按照书本知识教,你只能学到简单的命令,即使你上百个命令倒背如流,没有自己的设计思想,不能将命令融汇贯通,没有高超的建模思路,你是无法完产品设计的,通过兰工多年工作经验的总结和业余时间的研究,以开发出独特的教学方法,无需看书本上大量的命令,速成将命令精简到几十个,通过大量实物和项目案例的练习,完全能够搞定一切复杂产品,包括高级复杂曲面的处理。 3、全参数化设计 参数化设计给设计工程师们带来很大方便,尤其体现在高级复杂的曲面设计上,我工厂中遇到很多工程师在设计时总是每一步都去参数,我就不理解问为什么?他们说,保留参数,当你改动别的尺寸时,其他的尺寸会动,我只能说他们对参数化设计没有完全理解或者一知半解,所谓高手在设计 时都是全程尽量保持全参数设计,可以设计相关尺寸联动,也可以互不相干,这要看产品具体的情况而定,可能有工程师说,我不参数设计也能改,是的可以但是改起来比较麻烦,有的可能就无法改必须重新设计,尤其是复杂曲面非参数化时,修改起来比较麻烦,甚至非高手就无法完成任务。 二、软件应用的五个层次 在产品设计的门槛中,ug等三维 软件的应用是最难跨越的,因为只要精通三维软件后,后面的技术经验,是随着时间的流逝,自然完成的过程,但是三维设计软件的水平就差别很大了,在产品开发过程中,首先要完成设计,然后才能进行产品开发,若软件都不精通,根本无法完成设计,当然软件是设计师最基本也是最重要的技能之一。速成培训将三维设计软件的应用分为以下5个层次,所有学员毕业后必须要掌握的: 1、初级水平-------复杂实体建模和中等复杂曲面产品的设计 2、中级水平---------复杂曲面产品设计 3、高级水平----------具备面的高级处理技巧 和多次处理技巧 4、顶级水平-----------对于上百个步骤的产品设计,可以随时随地对任何 一个特征做调整,调整产品在设计过程中很重要,往往找问题,解决问题比重新设计更难,它不光要求技术好,更重要的还要心态好。 5、精湛水平----------具备以上技能的同时,可以做数模的非参设计,在产品设计中,尤其在工厂,非参设计很常见,也很难,只会参数设计,往往很难完成产品设计,有的产品是参数设计与非参数设计并用才能完成。 只要具备以上技能,那么在产品设计的过程中,你就不会被软件的应用而停止不前了。只要对产品做深入的了解后,你就你能很快的成熟起来了。 qq1799339769 【篇二:ug学习心得】
ug学习心得 本人学习ug多年,下面来谈谈彼人的学习心得。希望能帮助广大初 学者们少走弯路。 大家都知道ug是一款及cad/cae/cam与一体的工业设计软件。被广泛应用于模具设计等领域… 首先初学者要明确ug的学习板块,ug大概有草图绘制、实体建模、曲面曲线、工程图、模具设计、ug cam计算机自动编程等模块组成。 第二要挑选重点,看自己是想往哪方面发展。如果你想往模具设计方面发展的学习重点得放在工程图、曲线曲面等模块。想往cam编程方面发展的曲线曲面等复杂的建模可以不必深入研究。当然具体是要看个人兴趣和时间而定。ug与类似软件pro/e相比的优劣在于ug在曲线曲面和cam自动编程方面是比效出色的然而在产品渲染上相比之下就有所欠缺了。当然你可以用其它软件做代替如悉牛。本人是先把ug模型导入犀牛软件然后在导到3dmax渲染的。用3dmax渲染的质感是相当不错的。 第三学习方法注意要点,1,你可以找个培训机构学习当然也可以自己买套教程自学。自学的朋友要注意的是学习一定要按步就班从基础的草图学起切勿跳来跳去。至少整套视频教程都要过上一遍。要不然你学到后面会很麻烦。2,在学习过程中要不断的找图纸练习,自己要懂得摸索。ug的功能是很强大的只有在不断的画图过程中才会摸索出来。一定要多画,画的越多你学得功能就会 越多。 3,学习要有恒心,据了解每10个学ug的最后学出来的也就那么一两个。是应为他们笨吗…不是的。重要得还是在于这些人都没这个学习的恒心多半中道而断。有的甚至没学几天就放弃了。学ug没什么秘诀,如果有那也只是多学多练。只要你有决心你肯下苦功,你能拿出玩游戏时的那种劲来学ug。只要你有不成功誓不罢休的毅志。那么你就以经成功了一大半了。 4,要多问,自己在画图过程中遇到的问题一定要想办法解决。可以百度也可以多加几个qq群和论坛。身边有朋友会的就更好了。像我要自学网、好就好模具网、ug 勉费cad教程网等等…都是很不错的ug学习网站。自己要懂得总结和掌握最好的做图方法。要举一反 三。好的做图方法往往能给你省去很多的做图时间。21世纪速度的重要性大家都懂得。 5,其它学习内容,软件在强大也只是工具。你如果不会看图不学理论只学软件的话那也只是惘然。像机械制图是必修的。我们的伟大领袖毛主席说过要理论和实践结合起来。有条件的最好随时到工厂学习。 6.软件版本选者,本人推鉴ug4.0版本。此版本相对比效的稳定。一开始可以用中文版的等用熟了在换成英文版。因为外面大公司都是用英文版的。 希望彼人的以上学习方面对广大ug初学者们有所帮助。最后祝大家早日成才! 2012/3/19 王 【篇三:ug学习心得】
ug心得 【综述】:随着国家制造业的快速发展,对于电脑辅助设计的要求越来越高,所以现在制图软件功能越来越强大。其中ug、cad等应用越来越广。其中,ug是有美国ugs公司推出的功能强大的三维cad/cam/cae软件系统,其内容涵盖了产品从概念设计、工业造型设计、三维设计、计算机分析、动态模拟与仿真、工程图输出,到生产加工成产品的全过程,应用涉及航空航天、汽车、机械、数控加工等诸多领域。 【关键字】: ug 计算机辅助设计应用 【正文】:ug是eds公司推出的集cad/cae/cam为一体的三维设计平台,广泛应用于航空、航天、汽车和造船等领域.它可以工作在windows环境下,也可以工作在其它常用的系统环境下。它是一个交互式的计算机辅助设计和计算机辅助制造系统,具备当今机械加工领域所需的大多数工程设计和制图功能。它还是一个全三维、双精度的造型系统,使用户几乎能够精确地描述任何几何形体,通过对这些形体的组合,就可以对产品进行设计、分析和制图。同时,它可以为机械设计、模具设计以及电器设计单位提供一套完整的设计、分析和制造方案。它是完全参数化的软件,为零部件的系列化建模、装配和分析提供强大的基础支持。它可以管理cad数据以及整个产品开发周期中所有相关数据,实现逆向工程和并行工程等先进设计方法。它可以完成包括自由曲面在内的复 杂模型的创建,同时在图形显示方面运用了区域化管理方式,节约系统资源。它具有强大的装配功能,并在装配模块中运用了引用集的设计思想,为节省计算机资源提出了行之有效的解决方案,极大的提高了设计效率。unigraphics是windows风格的用户界面,清楚明确,以工具条代替文字,完全是windows环境下的工作方式,使人视觉和心理都有一种舒适感,它把部分功能,像三维平面、坐标系、轴线、实体、外观等设置成工具条,使工作效率大大提高ug的cad/cae/cam功能模块有复杂的特征建模、装配功能、运动仿真和有限元分析等。利用这些功能模块可以方便地进行机械零件设计。 1. ug的建模 ug的建模可实现二位草图设计、零件的实体造型等。其次,ug的高级实体建模中特征的复杂操作和复杂特征的创建,主要包括特征缝合、修补形体、简化形体、偏移表面和比例缩放以及抽去几何特征、由曲线构成片体、增厚片体特征等,可以方便地对模型的特征进行操作,以达到建模的目的。保存文件格式:.prt 2.装配功能 ug装配模块不仅能快速组合零部件使其成产品,而且在装配中可参照其他部件进行部件关联设计,并可对装配模型进行间隙分析等。装配模型生成后,可建立爆炸视图,还可以演示动画,充分体现三维的强大性。其次,建模过程中可以随时修改尺寸,也可以随时存盘。若零件尺寸不符合设计要求,可以随时改变草绘图的尺寸或旋转参数,相应的实体也随之改变,非常方便,若机器的所有 零件做成后,就可以对它们进行装配操作,从而建成这个完整的机器实。文件保存格式:asm 3结语 当前,增强产品在市场上的竞争能力.提高产品质量,缩短产品生产周期,提高企业的效率,实现计算机集成制造,已成为现代化企业追求的目标。要实现这个目标,需要功能强大的集成化零部件设计和制造软件平台的支持。全球装机量位于前列的ug在技术上一直处于领先地位,其先进技术的应用使产品设计操作越来越简单,是机械零件产品设计的强大工具。 经过这段时间的学习,对ug有了简单的认识。但,还远远不够。今后还需更全面的了解其功能并熟练应用。 由于对ug软件的了解不足,难免有误。感谢老师和同学对我的帮助,使我更快的学习并熟悉了ug。 【参考资料】 [1]展迪优 ug nx8.0机械设计教程机械工程出版社2015