大学ug学习的总结
ug实训报告总结
ug实训报告总结一、引言UG实训是我在校期间接受的一项重要训练，本文将对我在实训中的收获和体验进行总结和回顾。
通过UG实训的学习和实践，我对UG 软件的操作和设计能力有了显著提升，并且对团队合作和项目管理也有了更深刻的认识。
二、实训内容和目标UG实训的主要内容包括UG软件的基本操作和应用、模型的创建与编辑、装配和运动模拟等。
实训的目标是培养我们的设计思维和解决问题的能力，提升我们的实际工程能力，为日后的工作做好准备。
三、实践与收获在UG实训中，我首先学习了UG软件的基本操作和界面布局。
通过教师的指导和自己的实践，我掌握了UG软件的各项基本功能，如三维建模、曲面设计、装配等。
同时，我还学习了UG软件的高级功能，如具有复杂结构的模型的建模和工程图的绘制。
在实训过程中，我更加深入理解了设计的重要性和细节的处理。
我学会了根据产品要求进行模型设计，灵活运用各类工具创造出符合要求的模型。
在模型的装配过程中，我掌握了部件之间的配合关系，确保装配的准确性和稳定性。
此外，UG实训也加强了我们团队合作和项目管理的意识。
在项目中，我们分工协作，互相配合，共同完成设计任务。
通过实训，我了解到一个好的团队合作是实现项目目标的关键，只有良好的沟通和协作才能确保项目的成功。
四、UG实训的价值UG实训为我提供了一个展示自己才能的机会，锻炼了我的设计能力和动手实践能力。
通过实践掌握的技能和知识，我相信能在将来的工作中更好地胜任各项任务。
同时，UG实训也让我认识到学习和实践的重要性。
仅仅停留在理论知识上是不够的，只有通过实践才能真正地掌握和运用所学的知识。
UG实训还激发了我对工程设计的兴趣。
通过实训我对设计的过程和工程的实践有了更深入的了解，对将来的职业发展也有了更明确的目标。
五、总结与展望通过UG实训，我不仅学到了丰富的技术知识，还提升了自己的实际操作能力。
UG实训为我们提供了一个综合实践的平台，在实践中不断积累经验和提高能力。
ug实训报告总结
ug实训报告总结UG实训是我大学期间的一项重要实践活动，通过实训我学到了很多知识和技能，对我的个人发展和职业规划都有很大的帮助。
一、实训内容与过程UG实训是一种基于UG软件的实际操作与应用的课程，旨在培养学生的工程实践能力。
在实训过程中，我学到了UG软件的基本操作方法，包括产品建模、装配、绘图等方面的技能。
通过反复练习，我逐渐熟练掌握了UG软件的使用。
在实训过程中，我完成了几个项目任务，如设计一个机械零件、模拟装配过程等。
通过这些任务，我深入了解了机械设计的基本原理和方法，锻炼了我的综合分析和解决问题的能力。
二、实训收获与体会通过参与UG实训，我获得了以下几方面的收获和体会：1. 提升了技术能力：通过实际操作和练习，我掌握了UG软件的使用技巧，提高了我在机械设计方面的专业能力。
我学会了如何通过UG软件进行产品建模、装配和绘图等工作，为日后的工作奠定了基础。
2. 培养了团队合作能力：在实训过程中，我们需要与同学们合作完成项目任务。
通过与他人的交流与合作，我学会了团队合作的重要性，并提升了自己的团队协作能力。
3. 培养了解决问题的能力：在实训过程中，我们经常会遇到各种技术难题和困扰。
通过自主学习和与他人交流，我学会了如何分析和解决问题，培养了我的解决问题的能力。
4. 提高了自学能力：UG软件在实训过程中是我们的主要学习工具。
在使用过程中，我逐渐养成了自主学习的习惯，并提高了自学能力。
这对我在工作中终身学习和自我提升都有很大的帮助。
三、对个人发展与职业规划的影响UG实训对我的个人发展和职业规划产生了积极的影响。
首先，UG实训提高了我的技术能力，为我未来从事机械设计相关工作打下了坚实的基础。
在工作中，我能够熟练运用UG软件进行产品设计和工程分析，并能够快速解决遇到的技术难题。
其次，UG实训培养了我的团队合作和沟通能力。
将来在工作中，我能够与团队成员紧密合作，高效地完成项目任务，提高工作效率。
此外，UG实训也让我逐渐形成了自学的习惯和能力。
ug实训报告总结
ug实训报告总结一、绪论UG实训是为了提高学生的实践能力和团队合作能力，使他们能够更好地适应未来的工作需要。
本篇文章将对UG实训进行总结，并分享我在实训中的收获和感悟。
二、实训内容UG实训的内容主要包括理论学习和实际操作两个方面。
在理论学习中，我们学习了UG软件的基本功能和操作方法，了解了UG在产品设计、三维建模等方面的应用；在实际操作中，我们通过模拟真实的项目需求，进行了一系列的实践操作，如零件的建模、装配设计和工程制图等。
三、实训收获1. 提高了技术能力：通过UG实训，我掌握了UG软件的基本操作技巧，能够熟练进行三维建模和装配设计，提高了自己的设计能力和技术水平。
同时，实训还培养了我对设计问题的分析和解决能力，使我能够更好地应对实际工作中的挑战。
2. 提升了团队合作能力：在实训过程中，我们需要与团队成员密切合作，共同完成项目任务。
通过与他们的合作，我学会了与人沟通和协作，提高了团队协作能力和组织协调能力。
3. 拓展了实践经验：UG实训是我们将所学知识应用于实践的过程，让我们对理论知识有了更深刻的理解。
通过实训，我积累了大量的实践经验，对产品设计的流程和规范有了更清晰的认识，为将来的工作打下了良好的基础。
四、实训体会1. 坚持不懈是成功的关键：UG实训需要持续的学习和不断的实践，需要耐心和毅力。
只有坚持不懈地去学习和实践，才能真正掌握UG软件的技能，提高自己的设计水平。
2. 团队合作是实现目标的重要保障：在UG实训中，团队合作起到了非常重要的作用。
团队成员之间的相互配合和协作，是实现项目目标的关键。
通过团队合作，我们可以充分发挥每个人的优势，共同解决问题，共同完成任务。
3. 实践是检验理论的有效途径：UG实训让我们将所学的理论知识应用到实践中，使理论和实践相结合。
通过实践，我们可以更加深入地理解和掌握所学的知识，发现其中的不足和问题，并加以改进和完善。
五、结语UG实训是我大学学习生涯中宝贵的经验，通过实训，我不仅提高了自己的技术能力和团队合作能力，还积累了宝贵的实践经验。
ug实训报告总结
ug实训报告总结一、引言UG实训是我们大学生活中非常重要的一部分，通过实际操作来提升自己的技能和实践能力。
在这次UG实训中，我们学到了很多知识和技巧，也遇到了一些问题和挑战。
本文将总结我们的UG实训经验，以及对未来实践的展望。
二、UG实训经验总结1. 沟通合作在UG实训中，与同学们的团队合作非常重要。
只有通过良好的沟通和合作，我们才能顺利完成任务。
在实训过程中，我们学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，并且通过合作解决问题。
这些沟通合作的技能对我们今后的工作和生活中都非常有价值。
2. 自主学习与实践UG实训是一个培养自主学习和实践能力的过程。
在实训中，我们需要主动探索和解决问题，通过不断的反思和实践来提高自己的技能。
我们学会了利用网络资源和书籍进行自主学习，也学会了与更有经验的人请教和交流。
这些能力对我们未来的职业发展有着重要的影响。
3. 解决实际问题UG实训的目的是为了培养我们解决实际问题的能力。
在实训过程中，我们接触到了各种各样的问题，需要我们动脑筋去解决。
通过面对这些问题，我们学会了分析、思考和创新。
这些技能对我们今后的工作和生活中都是非常有帮助的。
4. 职业素养的培养UG实训不仅仅是技能的培养，还涉及到职业素养的培养。
在实训中，我们学会了遵守规则、尊重他人、保持良好的工作态度和工作习惯。
这些职业素养对我们以后的工作和生活中都非常重要。
5. 多元化学习UG实训是一种多元化学习的机会。
通过实训，我们可以接触到各种各样的领域和概念，拓宽自己的知识面。
这对我们未来的职业发展是非常有帮助的。
同时，多元化学习也有助于培养我们的创新思维和问题解决能力。
三、未来实践展望通过UG实训，我们认识到自己的不足和需要提升的地方。
接下来，我们将继续努力，不断学习和实践，提高自己的技能和实践能力。
1. 深入学习和实践UG实训只是一个起点，未来我们还有很多可以深入学习和实践的领域。
我们会积极参加各种实践活动，拓宽自己的技能和知识面。
大学ug学习的总结
大学ug学习的总结大学ug学习的总结1通过这几个月的学习实践，使我对数控中级的掌握从当初的朦胧不懂到如今的熟悉并会操作机床，加工零件这次数控中级培训对我来说，这是一次提高、一次借鉴、一次实践，使我在大学的学习中深感收获巨大，这将受益终生。
这次数控中级培训，主要是对pa系统的学习，内容有车床，铣床。
暑假之前主要练习数控编程，而这个学期偏向于机床操作。
通过电脑编程模拟和下车床操作，以及加工零件。
我对数控中级的学习有了一定的掌握。
对于刚开始的编程理解，我个人还是比较感兴趣，从当初的一知半解到现在熟悉运用每个命令，并理解其含义，都是自己每天不断的摸索和老师耐心的教导息息相关。
主要总结以下几点：一、对数控编程和模拟的理解和运用我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程，其实学习最主要的还是靠自己去多练，但关键的时候有老师指导，这样还是进步快点。
特别是刚开始接触编程和机械加工的时候，有老师指导进步特别快。
记得8月9日那天，老师开始讲编程的过程，特别对经常使用的代码给介绍出来，然后对点位的理解和计算。
对模拟好的零件进行模拟加工。
通过这些知识点的学习，我才渐渐的理解数控编程的一些基本要领。
机床上对刀是我之前遇到的难题，这是由于命令使用不习惯，和基本感念理解不够透彻，不过通过后面的反复练习，现在已经熟悉掌握了模拟系统。
如今已经能够看懂图，知道走刀路线。
以及涉及到的点位能够进行换算。
二、理论知识的学习和理解对于老师发的资料，我已经认真的去学习，当然，相对要记住每个知识点，还是有一定的差距，但我有信心能把理论知识学习好。
我认为最主要的是去理解每个知识点，而不是死记硬背，因为许多的理论知识都会在实际操作中用到，而且必须掌握。
只有完全的理解理论上的知识，才能更好的去完成实际的操作。
比如机床上的按钮，走刀路线，刀补等。
都涉及到许多理论知识。
只有把理论知识吃透了，才能在加工过程中认真的去遵守规则，更安全的完成零件的加工。
三、实际加工的学习方法和掌握程度。
ug实训心得体会范文
ug实训心得体会范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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ug实训小结
ug实训小结如今，在IT行业，拥有一定的技术和经验是非常重要的。
因此，为了提高自己的竞争力，我参加了一次UG实训课程，这里我想分享一下我的经验和收获。
一、UG实训的介绍UG实训是一种培训课程，让学员掌握UG这种产品设计软件的技能和应用。
这个课程包含了从基本的操作知识到完整的建模技能，再到装配设计和工程图纸的制作等全方位的培训内容。
课程的教学方式一般比较灵活，学员可以根据自己的个人需求，自由选择课程的进度和内容。
除此之外，课程的教学还会根据行业需求和趋势进行调整和完善。
二、UG实训的收获1. 增加了专业技能作为一名设计师，熟练掌握UG等设计软件是至关重要的。
通过这次UG实训，我不仅对基础的软件操作有了更细致的了解，还学会了如何应用这些知识来进行产品设计和创新。
在实际工作中，我发现我的模型能更快速更精准地完成，从而提高了整个项目的效率。
同时，我也更快捷地完成工程图的制作，质量有了更高的保证。
2. 锻炼了团队合作能力在UG实训中，我们一起完成了各种任务和小项目。
尤其是在团队项目中，我们需要相互协作，共同解决问题。
这锻炼了我的团队合作能力，也让我更了解如何有效地与同事交流合作。
3. 提升了自信心通过UG实训的学习和实践，我对自己的能力和潜力有了更深刻的认知。
我相信自己能够应对各种挑战和难题，并在项目中发挥出应有的作用。
4. 增进了职业发展机会对于这行业而言，拥有一些特定的技能和经验是十分重要的，这也决定了你的职业前景。
通过UG实训，我在专业技能方面得到了提升，也让自己更易于找到和谋求职业发展机会。
三、学习UG实训的建议1. 拎得清目标在参加任何课程之前，我们都要明确自己需要学习什么。
UG 实训也不例外。
我们应该知道自己想学什么技能、怎么用这些技能，以及如何将其应用到工作中。
因此，在参加课程之前，首先要明确自己的目标，并制定清晰的计划和时间表。
2. 千万别急于求成学习新技术和方法需要时间和耐心。
就像我们在学习新技能时一样，学习UG需要充分发挥练习，坚持不懈地练习才能掌握。
UG学习总结
UG学习总结这一学期，我们通过八周的时间来学习UG，虽然时间比较仓促，但自己所掌握的知识还是比较充足的！UG是由美国UGS公司推出的功能强大的三维CAD/CAM/CAE软件系统，其内容涵盖了产片从概念设计、工业造型设计、三维模型设计、分析计算、动态模拟与仿真、工程图输出，到生产加工过成产品的全过程，应用范围涉及航空航天、汽车、机械、造船、通用机械、数控加工、医疗器械和电子等诸多领域。
可以说UG是一个强大的软件！然而怎么把UG学好便是你使用UG的重中之重！1.UG的学习方法首先，当然得先入门UG，软件会应用了，再去学别的模块就容易得多了。
其次，软件运用入门以后，如果你是学模具设计，那么你必须要懂模具，不懂模具至少也要了解模具！不然谈何模具设计？浪费钱！如果你是学数控编程，你最好会加工中心操作，熟悉加工流程。
如果你是去UG四轴五轴培训，那么你必须要会三轴，三轴都不会你直接去学四轴五轴，你是在浪费钱！还有就是UG其它的模块，那就更不用说了，更有基本功，才好去学习，不然不如不学，专一项总是好的。
接下去说说如何能学好UG，其实这个的话没有秘诀的，为什么有些人在培训机构能学好，而有些人却学不会。
学会的人自然就说，这个培训机构不错，值得学习。
没学会的人自然就说，这个培训机构没什么用，骗钱的。
在这里，培训机构当然有好有坏之后，但是我个人觉得更重要的还在于个人，如果你肯去学，一心想把它学会，那么你就是自学也能把UG学会，当然，这样自学时间会很漫长。
如果你觉得你把钱交了就能学会UG的话，那你就错了，并不是交了钱了，培训了，UG就能学会了，每天坚持练习，没有学不会的UG。
学习UG软件，是一个不断累积的过程，不可能一蹴而就！需要学习者投入必要的精力与时间，具有持之以恒的耐心！做到勤练习，多思考，不懂就向别人请教，功夫下到了，自然就能学好UG软件了。
2.UG的特点及其优势l）具有统一的数据库，真正实现了CAD/CAE/CAM等各模块之间的无数据交换的自由切换，可实施并行工程。
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大学ug学习的总结大学ug学习的总结1通过这几个月的学习实践，使我对数控中级的掌握从当初的朦胧不懂到如今的熟悉并会操作机床，加工零件这次数控中级培训对我来说，这是一次提高、一次借鉴、一次实践，使我在大学的学习中深感收获巨大，这将受益终生。
这次数控中级培训，主要是对pa系统的学习，内容有车床，铣床。
暑假之前主要练习数控编程，而这个学期偏向于机床操作。
通过电脑编程模拟和下车床操作，以及加工零件。
我对数控中级的学习有了一定的掌握。
对于刚开始的编程理解，我个人还是比较感兴趣，从当初的一知半解到现在熟悉运用每个命令，并理解其含义，都是自己每天不断的摸索和老师耐心的教导息息相关。
主要总结以下几点：一、对数控编程和模拟的理解和运用我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程，其实学习最主要的还是靠自己去多练，但关键的时候有老师指导，这样还是进步快点。
特别是刚开始接触编程和机械加工的时候，有老师指导进步特别快。
记得8月9日那天，老师开始讲编程的过程，特别对经常使用的代码给介绍出来，然后对点位的理解和计算。
对模拟好的零件进行模拟加工。
通过这些知识点的学习，我才渐渐的理解数控编程的一些基本要领。
机床上对刀是我之前遇到的难题，这是由于命令使用不习惯，和基本感念理解不够透彻，不过通过后面的反复练习，现在已经熟悉掌握了模拟系统。
如今已经能够看懂图，知道走刀路线。
以及涉及到的点位能够进行换算。
二、理论知识的学习和理解对于老师发的资料，我已经认真的去学习，当然，相对要记住每个知识点，还是有一定的差距，但我有信心能把理论知识学习好。
我认为最主要的是去理解每个知识点，而不是死记硬背，因为许多的理论知识都会在实际操作中用到，而且必须掌握。
只有完全的理解理论上的知识，才能更好的去完成实际的操作。
比如机床上的按钮，走刀路线，刀补等。
都涉及到许多理论知识。
只有把理论知识吃透了，才能在加工过程中认真的去遵守规则，更安全的完成零件的加工。
三、实际加工的学习方法和掌握程度。
对于机床的操作，我总感觉自己练习不够，特别是对零件加工花的时间比较多，还有实际对刀也掌握不够好，虽然现在已经能把零件给加工出来，而且尺寸也把握得当，但时间控制方面还是不够好。
这主要还是自己的操作熟练程度不够。
车床上，对刀和加工现在我已经能够在规定的时间内完成了，并且尺寸也能达到所要求，但我认为还是因为自己花在车床的时间多点。
而铣床，相对来说，熟练程度不够好，尽管知道怎么去加工，但尺寸的控制和时间的把握不够好。
不过在后面的不断实践和练习中，我得到了很好的提升，能够进行零件的加工，对机床出现的小问题也会去解决。
特别是在最后那段时间，我已经能够加工零件。
而且尺寸已能把握好，达到了图纸上的要求。
四、的收获对于数控编程和加工学习的这段时间里，我认为的并不是自己所学到的知识，而是学习的方法，很荣幸得到老师的帮助，在我学习感到困惑和吃力的时候，他们能更好的与我沟通，当他们对我讲到学习这门课程的用处，以及以后工作的方向时，我感到非常值得。
进入大学后，已不再是高中时代的应试教育。
每个人都应该找到适合于自己学习方法。
只有掌握好的学习方法，才能够学好自己的课程。
而在数控学习的这段时间里，我也不断的去摸索，感觉收获不少。
五、存在的不足以及个人期望虽然如今已经掌握了数控中级的知识，能够进行零件的加工。
掌握了相关理论知识和操作技能。
但是，具体到一些特别的零件，还要花时间去思考加工路线等。
长时间不去编程和下机床，也会把原来的知识给淡忘掉。
所以我将在今后的日子里，珍惜每次操作的机会。
把握时机，更好的运用自己所学到的知识。
相对数控知识的海洋，我只是学到了冰山一角，我知道我要学的还有很多知识。
我将在原有的基础上，努力去学习数控这门知识。
能够从事机械加工行业，能学友所有，学友所获。
希望能更好的运用相关知识来服务于这个社会。
同时我希望通过自己的努力，以及老师的教导，使自己学到更多的专业知识。
大学ug学习的总结2近年来，随着计算机技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量，高精度，高成品率，高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床，对其进行数控化改造，这样可以降低成本，提高效益。
近年来,我国世界制造业加工中心地位逐步形成，数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺，再加上数控加工人员从业面非常广，我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程，为了提高我们的就业能力,进一步提高我们的数控技术水平，让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术，第十七、十八周，我们在学校进行了为期两周的数控实习，经过两周的学习我对数控有了进一步的了解，学习到了不少数控知识和技术。
还没开始实习的时候，我就在网上搜索相关知识，了解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。
它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。
数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。
现在，数控技术也叫计算机数控技术，目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。
这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。
由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成.在实习过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用，在老师的指导下，我们很快就上手了，踏入了数控这个门槛，还适当地给我们布置些作业，我们也积极认真地对待，认真完成每一次老师布置下来的任务。
在完成任务之余，我们还发挥自己的想象空间，自己尝试着车一些自己想要有图案零件，效果还不错。
时光总是匆匆而逝，很快两个星期就这样过去了。
大三了，我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。
不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。
随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
两的数控实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
大学ug学习的总结3一、实训目的要求1，、对各典型零件进行工艺分析及程序编制，能熟练掌握较复杂零件的编程。
2，、对所操作的数控系统能熟练掌握，并能在数控机床上进行加工操作及调试。
3.、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。
4、实训应在老师的知道下由学生独立完成，在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度，要严肃认真地完成实训任务，增强自己的实践动手能力。
5、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练，其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试，是强化实践加工能力的重要措施。
二、实训内容1，熟悉机床操作面板机床操作面板由CRT显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下：A编辑方式的作用：新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入O__-ZOB键)。
B自动方式：运行程序对零件进行加工。
C录入方式MDI：手动输入-程序键-翻页键-切换MDI界面。
D机械回零：一般不能乱按的。
E手轮按钮：按下后可以用手轮移动_,Z轴的位置。
F单端运行：运行单段程序。
G急停按钮和复位键作用差不多2，对刀工件和_装夹完毕，驱动主轴旋转，移动刀架至工件试切一段外圆。
然后保持_坐标不变移动Z轴_离开工件，测量出该段外圆的直径。
将其输入到相应的_参数中的刀长中，系统会自动用_当前_坐标减去试切出的那段外圆直径，即得到工件坐标系_原点的位置。
再移动_试切工件一端端面，然后保持Z轴不变移动_轴_远离工件，在相应_参数中的刀宽中输入Z0，系统会自动将此时_的Z坐标减去刚才输入的数值，即得工件坐标系Z原点的位置。
对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多，也先车个外圆向Z轴方向退刀，量起外圆值输入_参数，对Z轴时不需要车端面，只需先启动主轴，让刀尖接触端面再向_轴向退刀，调出刀补输入Z03，加工先根据图纸要求确定加工工艺，加工路线，编写程序，再将编好的程序输入数控CNC系统并仔细检查，确定无误后装夹工件，再对刀。
对好刀后就可以调出程序，按下自动和运行按钮，关好防护门让机床自动加工。
同时操作者不能离开机床，手拿专用工具去处理铁丝，如果机床出现什么异常马上按下急停按钮，预防损坏机床和对操作者造成伤害。
三、实训心得时光如流水，四周时间转眼即逝，为期四周的实习给我的体会是：①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。
熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
④这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。
同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力!⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
⑥在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。
不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。
随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
四周的车工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
大学ug学习的总结4数控技术也叫计算机数控技术，它是采用计算机实现数字程序控制的技术。
这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。
由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成。