人教部编版一年级语文下册第七单元《小猴子下山》识字表

一年级下汉字资料
《小猴子下山》·识字表
课文18：猴 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追
汉字 助记 解释 备注
猴 猴，本义是猴子，篆书写成。犭表意，表示猴子是哺乳动物。侯表声，指贵族、君主等，说明猴子的高等的哺乳动物。 1. 哺乳动物，种类很多，行动灵活，好群居：～子。猿～。～戏。～头。～拳。～枣（中医指猕猴内脏的结石）。 2. 喻机灵的人：～儿精。 3. 方言，乖巧，机敏（多指孩子）。 形声

结 吉，既是声旁也是形旁，表示喜庆。结，篆文（糸，红绸带）（吉，喜庆），表示喜庆的绸带。造字本义：古代婚庆仪式上，新郎用一根红绸带拉着新娘入洞房，红绸带中间穿成死疙瘩，象征彼此姻缘已牢固联接，不可分解。隶书将篆文的“糸”写成。 结，丝线绞织在一起不可分解。字形采用“糸”作边旁，采用“吉”作声旁。 jié 1. 系（jì），绾（wǎn ）：～网。～绳。～扎。 2. 条状物打成的疙瘩：打～。蝴蝶～。 3. 聚，合：～晶。～识。～盟。～交。～集。～合。～党营私。 4. 收束，完了（liǎo）：～账。～局。～案。～果。～论。归根～底。 5. 一种保证负责的字据：具～。 jiē ◎ 植物长果实：开花～果。～实。 会意

掰 掰，本义是用手把东西分开，篆书写成。1. 用手把东西分开或折断：把烧饼～成两半。 会意
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由两个手和一个分构成，表明是用手把东西分开。
2. 方言，指情谊破裂，决

裂：我们早就～了。
3. 方言，指分析、辨别道
理：我把这些问题都跟
他～通了。～扯。
扛 工，既是声旁也是形旁，是“杠”的省略，表示粗木棍。扛，篆文（手，肩臂）（工，“杠”的省略，负重木棒），造字本义：用木棍穿过重物，两人在两头用肩抬。隶书将篆文的“手”简写成，失去五指形象。 扛，横穿木棍，相对着抬举起来。字形采用“手”作边旁，采用“工”作声旁。 káng ◎ 用肩膀承担：～枪。 gāng ◎ 两手举东西：力能～鼎。 会意

多音字

满 ，既是声旁也是形旁，表示均匀，平均。满，篆文（水）（均匀），表示水充斥每一处。造字本义：容器内液体饱和。隶书将篆文的写成。 满，液体达到器皿容量而外溢。字形采用“水”作边旁，“”是声旁。 1. 全部充实，没有余地：～足。～意。充～。饱～。美～。～腔热血。琳琅～目。～载而归。 2. 到了一定的限度：～员。～月。不～周岁。 3. 骄傲，不虚心：自～。志得意～。 4. 十分，全：～世界（到处）。～堂灌。～天飞。～园春色。 5. 使满，斟酒：～上一杯酒。 6. 中国少数民族，主要分布于辽宁、黑龙江、吉林、河北等省和北京市、内蒙形声
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古自治区：～族。～文。～

汉全席。
7. 姓。
扔 乃，既是声旁也是形旁，是“奶”的本字，表示母乳。扔，甲骨文（乃，即“奶”）（又，抓），表示手工挤奶。造字本义：动词，乳汁过盛的妇女用手挤压乳房，人为将乳汁排出。篆文将甲骨文字形中的“又”写成。隶书将篆文字形中的“手”简写成，失去五指形象。 扔，依着，依旧。字形采用“手”作边旁，采用“乃”作声旁。 1. 抛，投掷：～球。 2. 丢弃，舍弃：～弃。～掉。 3. 强牵引：攘臂而～之。 4. 摧。 会意

摘 摘，篆文（手，指点）（啇，发言权），造字本义：手指着对方责骂。隶书将篆文的“啻”写成“啇”。 摘，敲打棵树上的果子。字形采用“手”作边旁，采用“啻”作声旁。一种说法认为，“摘”是靠近的意思。 1. 采取，拿下：采～。～取。～桃子。～除。 2. 选取：～要。～录。～编。文～。～引。寻章～句。指～（挑出缺点）。 3. 借：～兑。东～西借。 会意
捧 捧，本义是双手掬起，用手托着。篆书写成。 1. 两手托着：～心（用手捂住胸，喻拙劣的模仿）。～日。～读（敬辞，读别人的文章等）。～腹大笑。 会意
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捧是用手（扌）举着某个东西，虔诚地奉上（奉）。
2. 量词，用手能捧的东

西：一～红枣。
3. 奉承或代人吹嘘：～
场。吹～。～哏。
瓜 瓜，金文像藤茎上挂着葫芦状的果实。造字本义：挂在藤上的葫芦状果实。篆文将葫芦状写成“厶”。有的篆文在葫芦和藤茎上加草“艸”另造会义字“苽”，强调“瓜”的植物属性。 瓜字的形状，是藤蔓上挂着的果实。 ◎ 蔓生植物，属葫芦科，果实可食：西～。冬～。～蒂。～分（像切瓜一样分割，如“～～天下”）。～葛。～代。～李（指嫌疑的境地）。～子儿。 象形

抱 包，既是声旁也是形旁，表示裹住。抱，篆文（手）（包，裹），造字本义：用双臂将对方整个身体包揽。隶书将篆文的“手”简写成，失去五指形象。 “搂”，双方相拥；“抱”，将整个身体揽在双臂之间。 1. 用手臂围住：拥～。～小孩儿。合～。～残守缺（形容保守，不知进取）。 2. 围绕，环绕：山环水～。～厦（房屋前面加出来的门廊，亦指后面毗连的小房子）。 3. 胸怀愿望，志向：～负。 4. 心里存着，怀有：～怨。～恨。～歉。～憾。～病。 5. 密合：衣服～身儿。 6. 把他人的子女收养为自己的子女：～养。 7. 量词：表示两臂合围的会意
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量：一～草。

8. 孵：～窝。～小鸡。
蹦 蹦，本义是双脚并拢跳，后泛指跳。篆书写成。 ◎ 两脚并着跳：～跳。～高。欢～乱跳（亦称“活蹦乱跳”）。 会意

追 追，甲骨文（兵符，代表权印、政令）（趾，行，赶路抓捕罪犯），造字本义：执令寻踪，缉拿罪犯。金文加（彳，行进），突出急行主题。篆文承续金文字形。 寻踪在逃犯为“追”，现场缉捕犯人为“拿”。 追，追逐。字形采用“辵”作边旁，“”作声旁。 zhuī 1. 赶，紧跟着：～逐。～逼。～随。～光。～剿。～捕。～奔逐北。 2. 回溯过去，补做过去的事：～溯。～悼。～加。～认。 3. 竭力探求，寻求：～问。～寻。～究。～索。 duī 1. 雕琢：～琢（雕刻）。 2. 古代乐器钟上用以悬挂的钮眼。 会意