20170827 浙江省普通高中学考选考政策最新变化
20170827 浙江省普通高中学考、选考政策最新变化
浙江省普通高中学考、选考政策最新变化
2017-08-27 浙江高考直通车
导读：浙江高考改革后，出台的“选考”与“学考”最近又有新调整，距离选考的网上报名时间已不足一个月，关于“学考”和“选考”的问题，现在了解也许还不晚！
“学考”）和普通高校招生选考科目考试（简称”）的报名在9月份即将展开，随着最新政策的出台，三好君发现：宏观不变，微观有调。具体来说，分四方面的变化：
1.选考时间的调整
选考时间由之前制定的每年的10月，后调整为每年的6月，从年正式开始启动。
11月份考试网上报名时间为：2017年9月11日-19日。（考生须在规定时间内以真实身份登录注册浙江教育考试网“普通高中学业水平考试报名系统”填写各项报名信息）。
现场确认时间：2017年9月21日-23日（未确认网报信息的考生不能参加考试）。
注意事项：
（）准高三的学生（开学高三）：
今年（年）月的考试继续，但明年4月份的选考和6月份的高考合并。
（）准高二的学生（现在高一）：
2018年10月份的选考调整到年月份进行，然后是2019年6月份的高考进行选考。
（）准高一的学生（新高一）：
全部按照规定政策为选考和高考做准备。
最近的选考考试时间依次为：年月年月
2017年下半年考试具体时间考试科目
考试时间学考
月日
星期四
上午
历史
8:00~9:00
8:00~9:30物理
10:30~11:30
10:30~12:00下午
技术
13:30~14:30
13:30~15:00113星期五
上午
化学
8:00~9:00
8:00~9:30思想政治10:30~11:30
10:30~12:00下午数学
13:30~14:45 /语文
15:50~17:10 /114星期六上午
地理
8:00~9:00
8:00~9:30生物10:30~11:30 10:30~12:00下午外语
14:00~16:00
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浙江省普通高中2019学考选考(4月)信息技术试卷(附答案与解析)
信息技术试卷 第1页（共14页） 信息技术试卷 第2页（共14页） 绝密★启用前 2019年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 信息技术 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。) 1.下列有关信息的说法，正确的是 （ ） A .计算机中的信息是以十六进制形式存储的 B .计算机信息处理能力只与CPU 有关 C .离开计算机网络，信息便无法传递 D .使用加密技术可以提高信息的安全性 2.电子邮局协议（POP3）用于 （ ） A .从收件人电子邮件服务器中将邮件读到收件人计算机中 B .从发件人计算机中将邮件发送到发件人电子邮件服务器中 C .从发件人电子邮件服务器中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中 D .从发件人计算机中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中 3.下列应用中，没有体现人工智能技术的是 （ ） A .门禁系统通过指纹识别确认身份 B .某软件将输入的语音自动转换为文字 C .机器人导游回答游客的问题，并提供帮助 D .通过键盘输入商品编码，屏幕上显示出相应价格 4.下列关于Access 数据表的说法，正确的是 （ ） A .数据表中的字段数可以为0 B .同一数据表中各记录的字段数是相同的 C .数据表中有记录时，该表的字段类型无法修改 D .在数据表中不能通过“导入Excel 电子表格”的操作来添加记录 5.将十六进制数56转换成8位二进制数，再将该8位二进制数从左向右按两位一组依次分为4组，每组中的两位相互交换，得到新的8位二进制数，则新的8位二进制数对应的十六进制数是 （ ） A .D0 B .34 C .A9 D .65 6.某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程后，输出c ，s 的值分别是 （ ） A .8，10 B .10，14 C .12，6 D .12，24 7.使用GoldWave 软件编辑某音频文件，选中其中一段音频后部分界面如图所示。下列说法正确的是 （ ） A .执行“淡出”命令后直接保存，音频文件存储容量与原来一样 B .执行“删除”命令后直接保存，音频文件存储容量与原来一样 C .执行“插入静音”命令，设置时间为4秒后直接保存，音频文件存储容量与原来一样 D .执行“更改音量”命令，将音量升高两倍后直接保存，音频文件存储容量是原来的两倍 -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效--- ------------- 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________
浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试标准
浙江省普通高中学业水平考试暨高 考选考科目考试标准 浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试标准(2014版) 生物浙江省教育考试院编制 1 一、考试性质与对象浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修和选修课程的教学要求，检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求，学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据，又是高校招生录取的重要依据。高中生物学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。考试的对
象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考的学生。《高中生物学业水平考试暨高考选考科目考试标准》是依据《普通高中生物课程标准》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物》的要求，按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点，结合本省高中生物教学的实际制定而成的。 二、考核要求知识考核要求生物考试着重考查学生在生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识；知道生物科学和技术的主要发展方向和成就；知道生物科学发展史上的重要事件；了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。能力考核要求生物考试着重考查学生的科学探究能力、获取和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力。具体要求如下：1．理解与表达能力能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形
成知识的网络结构。能用文字、图表及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的相关内容。2．获取与处理信息的能力能从所给材料中鉴别、选择相关的生物学信息，能运用比较、分类、归纳等方法对所得信息进行整理和分析。 2 能运用获取的信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。3．实验与探究能力能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。具备验证简单生物学事实的能力，能设计实验，提出或完善实验思路，能对实验现象和结果进行处理、分析和解释。具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，能提出问题、做出假设和预期、确认变量、设计实验方案、处理和解释数据、做出合理的判断，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。4．综合运用能力
2017年11月浙江省学考选考高中政治试卷与答案
绝密★考试结束前 2017年11月浙江省普通高校招生选考科目考试 思想政治试题 姓名准考证号 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分1OO分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 考生注意： 1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分剐填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题 纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1.如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，就会引起物价上涨。 2.小明上书店购书，这属于社会再生产过程的交换环节。 3.国家合理的分配政策对财政收入的影响是基础性的。 4.对每一个公民来说，他所享有的权利，同时也是他应履行的义务。 5.当今世界，主权国家和国际组织都是国际社会的主要成员。 6.对待其他民族的文化成果，应以吸收为主、为我所用。 7.汉字的发明，标志着人类进入文明时代，使人类文明得以传承。 8.有人说哲学研究人生问题，有人说哲学研究认识问题，其实哲学只研究思维与存在的关系。 9.生物的反应形式是人类意识产生的前提。 10.学习国学经典不能拘泥于原著，这符合辩证否定观的要求。 二、选择题I（本大题共22小题，每小题2分，共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 11.自2017年9月1日起，中国三大基础电讯运营商取消国内手机异地漫游通话费和长途通话费（即： 国内长途通话与市内通话同价）。如不考虑其他因索，根据这一变化，下列判断正确的是 A.固定电话用户数会增加 B.手机用户数会减少 C.手机用户异地通话、长途通话次数会增加 D.固定电话用户长途通话次数会增加 12.杭绍台城际高铁项目，由数家私有资本控股企业、中国铁路总公司、浙江省交通集团和地方政府 共同出资建设。这种投资模式将
2017浙江新高考学考考纲-考试标准历史(学考选考标准word版)
2017浙江新高考学考考纲-考试标准历史(学考选考标准word版) 一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下．由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修和选修课程教学要求；检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求，学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据，又是高校招生录取的重要依据。 高中历史学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省的异地高考学生。 《浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试标准·历史》是依据《普通高中历史课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·历史(2014版)》的要求，按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点，结合本省高中历史教学的实际制定而成的。 二、考核目标、要求与等级 (一)知识考核要求 知识考核要求分四个层次，从低到高依次为识记、理解、分析、综合，其含义如下： a一识记：再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论、不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表等历史基础知识。 b一理解：领会、领悟和解释重要的历史事件、历史概念、历史结论及不同历史时期的基本特征、基本线索等。 c一分析：分析、比较和概括相关历史知识，把握各历史知识之间的内在联系，区别其本质，概括其特点。 d一综合：对不同专题、课的相关的历史知识进行归纳、评析，运用唯物史观和所学知识、方法，说明论 证有关问题。 (二)能力考核要求 能力考核要求分为四个方面十二类，分别表述如下： 1．获取和解读信息 (1)理解试题所提供的图文材料和答题要求。 (2)整理材料，最大限度地获取有效信息。 (3)对有效信息进行完整、准确、合理的解读。 2．调动和运用知识 (1)辨别历史事实，做出历史解释。 (2)理解历史事实，分析历史结论。 (3)说明和证明历史现象和历史观点。 3．描述和阐释事物与人物 (1)客观叙述历史事物，概括历史人物的活动。 (2)准确描述和解释历史事物的特征或评价历史人物。 (3)认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释。 4．论证和探讨问题 (1)运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。
浙江省新高考(学考 选考)生物试卷
浙江省2015-2016学年新高考学考+选考适应性考试 生物试题 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列物质中能为人体细胞的生命活动提供能量的是 A.水 B.氯化物 C.葡萄糖 D.纤维素 2．人类要控制人口增长的主要原因是 A.各地普降酸雨 B.二氧化碳过量排放 C.生物多样性下降 D.可利用的资源和空间有限 3．下列关于人类遗传病的叙述，错误 ．．的是 A.某些遗传病的遗传与性别相联系 B.单基因遗传病的发病率都很低，多数罕见病 C.多基因遗传病病因和遗传方式都比较复杂 D.染色体异常遗传病是由于染色体的数目异常引起的 4．在一个种群中基因型为AA的个体占60%，aa的个体占20%，Aa的个体占20%。 由于环境改变，基因型aa的个体被淘汰了，则环境改变后A和a的基因频率分别是A.50%、50% B.70%、30% C.75%、25% D.87.5%、12.5% 5．某动物细胞内的染色体发生了如图所示的甲、乙、丙三种结构变异，图中的字母代表染色体片断，下列分别属于染色体结构变异中的 A.重复、易位、缺失 B.重复、倒位、缺失 C.缺失、倒位、缺失 D.重复、倒位、易位 6．下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境的是 A.抗体 B.胰岛素 C.RNA聚合酶 D.K+ 7．下列关于免疫异常的叙述，错误 ．．的是 A.能引发过敏反应的物质叫做致敏原 B.过敏反应分为速发型和迟发型两类 C.艾滋病是由感染HIV所引起的 D.HIV会通过空气途径传播
8．与神经调节相比，体液调节的特点是 A.调节更准确 B.作用的范围更广泛 C.调节更迅速 D.作用持续的时间更短9．下列关于癌细胞的叙述，错误 ．．的是 A.能无限增殖 B.易扩散转移 C.代谢减弱 D.会受环境因素诱发10．下列关于脂质的叙述，正确的是 A.植物腊起保护植物细胞的作用 B.胆固醇只分布在质膜内外表面 C.磷脂的头部和尾部均不溶于水 D.等质量的油脂氧化分解时释放能量比糖类少 11．下列细胞器中，没有膜结构的是 A.核糖体 B.溶酶体 C.内质网 D.高尔基体 12．把取自同一植株长势相似的枝条平均分为甲、乙两组， 分别插入等量的蒸馏水，2,4—D溶液中，其它条件适宜且 相同。经过相同的时间后，观察到的实验结果见右图。该 实验说明2，4—D A．能促进枝条生根B．能加速枝条死亡 C．能抑制枝条生根D．对枝条没有影响 13．已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子由2条肽链组成，具有98个肽键。则次蛋白质的分子量接近 A.11036 B.12288 C.12544 D.12800 14．下列关于酶的叙述中，错误 ．．的是 A.酶具有专一性 B.某些化合物会影响酶的作用 C.酶都是由细胞中的核糖体合成的 D.酶与底物结合形成酶—底物复合物，该复合物会发生一定的形状变化15．下列选项中不属于优生措施的是 A.婚前检查 B.产前诊断 C.选择性流产 D.晚婚晚育 16．整个生物界，种类繁多、异彩缤纷，现存的物种数在200万以上。它们在结构、功能、行为、生活方式等方面都有各自的特点，这体现了生物的 A.多样性 B.特异性 C.变异性 D.统一性
超级全能生高考选考科目浙江省联考物理试题
超级全能生高考选考科目浙江省联考物理试题集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
“超级全能生”2019高考选考科目浙江省9月联考 物理 选择题部分 一、选择题I(本大题共13小题，每小题3分，共39分.每小题给出的四个备选 项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.电荷之间的静电力像万有引力一样，也是一种超距力，这种超距作用的观点是18-19世纪的多数科学家难以接受的。首位建立电场概念并使人们摆脱这一困境的科学家是 A.伽利略 B.牛顿 C.安培 D.法拉第 2.1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制，叫作国际单位制。以下单位符号属于国际单位制中基本单位的是 ①kg②m/s③N④m⑤s⑥g⑦m/s2⑧cm A.②③⑦ B.①④⑤ C.⑤⑥⑧ D.①③④ 3.在物理学中突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。下列选项中采用这种科学研究方法的是 A.质点 B.参考系 C.重心 D.电阻 4.列车在通过桥梁、隧道的时候，要提前减速。假设列车的减速过程可看作匀减 )随时速直线运动下列与其运动相关的物理量(位移x、加速度a、速度v、动能E k 间t变化的图象，能正确反映其规律的是 5.与电场强度相对应，我们把描述磁场强弱的物理量叫作磁感应强度。关于磁感应强度的概念及其定义式B=F/ⅠL，下列说法中正确的是 A.在同一磁场中磁感线越密集的地方，磁感应强度越大 B.磁场中某点B的方向，与垂直放在该点的试探电流元所受安培力方向相同 C.磁场中某点B的大小，与垂直放在该点的试探电流元所受到的安培力大小 成正比 D.在磁场中的某点，试探电流元不受磁场力作用时，该点B的大小一定为零 6.常用的电容器，从构造上看，可以分为固定电容器和可变电容器两类。如图甲、乙为两种电容器的实物图片，根据图中的相关信息，下列判断中正确的是 A.图中甲为可变电容器，它是通过改变极板间的距离来改变电容器的电容的 B.在不改变其他条件下，将甲电容器浸入煤油中，其电容不发生变化 C.根据图乙中电容器外壳上标的数据可知，电压超过5.5V时乙电容器就会被 击穿 D.根据图乙中电容器外壳上标的数据可知，乙电容器接5.5V电压时，储存的 电量为5.5C 7.自行车变速器的工作原理是依靠线绳拉动变速器，变速器通过改变链条的位置，使链条跳到不同的齿轮上而改变速度。自行车的部分构造如图所示，下列有关说法中不正确的是
浙江省学考选考历年浙江省高考作文题
历年浙江省高考作文题 【2004】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 有关部门调查显示:某省公众的人文社会科学素养总体达标比例仅为7.5％,与该省的经济发展颇不相称。该调查认为:人文素养反映了一个人的基本修养和品质,体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观;缺乏人文素养,失落人文精神,必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因此,我们在建设物质家园的同时,应高度重视精神家园的建设。 读了上述材料,你有些什么想法呢?请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历谈谈体验、感受,讲述故事,发表议论,展开想象,抒发感情,等等。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用可不用。②立意自定,角度自选,题目自拟。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。 【2005】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 唐诗曰:“一叶落知天下秋。”宋诗云:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。” 一叶飘落而知秋,一叶勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影,无限往往收藏于有限中。 请以“一枝一叶一世界”为话题,自拟标题写一篇文章。 要求:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定,角度自选。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。 【2006】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”古今中外,还有诸多相关的论述,例如: 人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德) 天子乃祈来年于天宗……劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》) 休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。(旅游学专家) 人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家) 读了上述文字,你有何感想,请以“生无所息/生有所息”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。 [注意]:①所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,也可兼写两个方面;②立意自定,角度自选,题目自拟。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。 【2007】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。苍茫的丛林间,玛雅文化湮没了;丝绸古道上,高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的怅惘,也有“谁道人生无再少”的旷达……读了上面这段文字,你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的思想观点。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定,角度自选,题目自拟。③除诗歌外,文体
高考浙江水利水电学院各专业选考科目要求
年高考浙江水利水电学院各专业选考科目要求
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2017年在浙招生普通高校专业（类）选考科目范围 学校名称：浙江水利水电学院 学校代码：11481 选考 选考科目范围类中所含专业层次专业(类)名称 科目数 本科机械设计制造及其自动化 2 物理技术 本科新能源科学与工程 2 物理技术 本科电气工程及其自动化 2 物理技术 本科土木工程 2 物理化学 本科水利水电工程 2 物理化学 本科水文与水资源工程 2 物理化学 本科测绘工程 2 物理地理
本科农业水利工程 2 物理化学本科人力资源管理0 不限 高职(专科) 道路桥梁工程技术 3 物理化学技术高职(专科) 工程测量技术 3 物理地理化学高职(专科) 工程测量技术(地理信息系统) 3 物理地理化学高职(专科) 发电厂及电力系统 3 物理化学技术高职(专科) 供用电技术 3 物理化学技术高职(专科) 建筑工程技术 3 物理化学地理高职(专科) 建筑工程技术(钢结构技术) 3 物理化学地理
高职(专科) 建筑设备工程技术 3 物理地理技术高职(专科) 建筑工程管理 3 物理技术地理高职(专科) 工程造价 3 物理化学技术高职(专科) 市政工程技术 3 物理化学技术高职(专科) 给排水工程技术 3 物理化学生物高职(专科) 模具设计与制造 3 物理技术化学高职(专科) 电气自动化技术 3 物理化学技术高职(专科) 计算机信息管理(软件测试技术) 3 物理化学技术高职(专科) 软件技术 3 物理化学技术
浙江新高考首次学考、选考各科目考
试时间安排浙江新高考首次学考、选考各科目考试时间安排 新学考新选考日程安排 日期考试科目 10月30日上午历史、物理 10月30日下午技术 10月31日上午化学、思想政治 10月31日下午数学、语文 11月1日上午地理、生物 浙江省新一轮高考改革的重头戏——新学考和高考选考科目的考试将于10月30日开考。9月1日起，进行网上报名和现场确认工作。 这是高中学考和高考选考相结合的考试。除语文、数学、外语3科外，政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7科，同一科目提供学考和选考两种试卷。学考满分70分，考“必考题”;选考在学考“必考题”基础上增加“加试题”(满分30分)，选考满分100分。 同科目的学考和选考在不同考场同时进行，学考时间1小时，选考时间1.5小时。参加选考的考生既通过70分必考题的考试获得高中学考等级，作为高中毕业的依据之一，同时通过100分(增加了加试题)的考试获得高考选考科目等级和赋分。 为了给考生适应性训练的机会，9月底10月初将在全省范围内安排一次适应性测试。按规定，参加这次考试的主要对象是2014年秋季入学、今年下半年读高二的本省普通高中学生;同时包括本省高中阶段其他学校在校生和其他社会人员。 根据浙江省试点方案，外语将参加全国考试，由教育部考试中心组织命题，所以这次安排的考试科目中没有外语。
实施新高考之后的首次学考、选考将于10月30日开考。学考一共要考哪几门?选考又要考几门?各门学考科目与高考又是怎么安排的……昨日(8月17日)，记者就这些考生所关心的17个问题采访了省教育考试院。 一问：学考一共要考哪几门?派什么用场?可以考几次? 学考科目一共有13门，其中语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)10门全省统考;体育与健康、音乐、美术3门由各市组织实施。 学考的用处是：(1)作为高中毕业的条件之一;(2)作为三位一体、高职提前招生等的重要依据;(3)在统一高考招生中，也可能有招生学校根据专业的特点对相应科目的学考的等级提出要求(会在学校的招生章程中公布)。 每门学考科目最多可以考2次，如2次都不合格可以增加1次考试机会。 二问：选考科目一共要考几门?可以考几次?2年有效期是怎么计算的? 选考科目每个考生要考3门，从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门学考科目中选3门作为自己的高考选考科目。每科最多可以考2次，成绩2年有效。 有效期是以考生参加6月份全国统一高考首日为基准日期，倒退两年来计算的。如果考生2018年参加统一高考，那么其外语和选考科目必须是2016年6月7日及以后参加考试获得的成绩才有效。 三问：高考选考科目什么时候选定?是否要一次性选定3门?每门选考科目，由考生在考前自行选择，具体在实际报考该科目时确定。用不着一次性选定3门，可以分次选。 四问：选定后可以调整吗?能否第一次作为学考，第二次作为选考科目? 在每门科目第一次报考时就要明确是作为学考科目还是选考科目，选定后不可变化调整。 同一门科目，不能先作为学考科目考，觉得感觉不错再作为选考科目考。
2017浙江新高考学考考纲 考试标准数学(学考选考标准word版)
数学 一、考试性质与对象 浙江省普通高中数学学业水平考试是在教育部指导下，由省教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生数学学业水平的考试。考试成绩是普通高中学生毕业的基本依据之一，也是高校招生录取和用人单位招聘的重要参考依据。 浙江省普通高中数学学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考学生。 二、考核目标、要求与等级 (一)考核目标 普通高中数学学业水平考试是全面考察和评估我省普通高中学生的数学学业水平是否达到《课程标准》所规定的基本要求和所必须具备的数学素养的检测考试。 (二)考核要求 根据浙江省普通高中学生文化素质的要求，数学学业水平考试面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、有个性的发展，有利于中学实施素质教育，有利于体现数学学科新课程理念，充分发挥学业水平考试对普通高中数学学科教学的正确导向作用。 突出考查数学学科基础知识、基本技能和基本思想方法，考查初步应用数学学科知识与方法分析问题、解决问题的能力。关注数学学科的主干知识和核心内容，关注数学学科与社会的联系，贴近学生的生活实际。 充分发挥数学作为主要基础学科的作用，既考查中学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查对数学思想方法、数学本质的理解水平．全面检测学生的数学素养。 1．知识要求 知识是指《教学指导意见》所规定的必修课程中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映的数学思想方法。 对知识的要求从低到高分为四个层次，依次为：了解、理解、掌握、综合应用，其含义如下： (1)了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，能记住和识别数学符号、图形、定义、定理、 公式、法则等有关内容，并能按照一定的程序和步骤模仿，进行直接应用。 这一层次所涉及的主要行为动词有：了解、知道、识别、模仿、会求、会解等。 (2)理解：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识．知道知识间的逻辑关系，能够对所列知识作正确的描述说明，用数学语言表达，利用所学的知识内容对有关问题作比较、判别、讨论，有利用所学知识解决简单问题的能力。 这一层次所涉及的主要行为动词有：描述、说明、表达、推测、想象、比较、判别、初步应用等。 (3)掌握：在对知识理解的基础上，通过练习形成技能．在新的问题情境中．能运用所学知识按基本的模式与常规的方法解决问题。 这一层次所涉及的主要行为动词有：掌握、导出、分析、推导、证明、研究、讨论、运用、解决问题等。 (4)综合运用：掌握知识的内在联系与基本属性，能熟练运用有关知识和基本数学思想方法，综合解决较复杂的数学问题和实际问题。 这一层次所涉及的主要行为动词有：熟练掌握，综合解决问题等。
2018年4月浙江省新高考选考科目考试物理试题(解析版)
绝密★启用前 2018年4月浙江省新高考选考科目考试 物理试题 （解析版） 一、选择题I：（本题共13小题，每小题3分，共39分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因”的科学家是 A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 笛卡尔 D. 牛顿 【答案】B 【解析】 A、亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,故A错误； B、伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因,故B正确； C、笛卡尔在伽利略研究的基础上第一次表述了惯性定律,故C错误； D、牛顿在伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第一定律,认为力是改变物体运动状态的原因,但不是第一个根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家,也不是第一个提出惯性的科学家,故D错误； 故选B。 2.某驾驶员使用定速巡航,在高速公路上以时速110公里行驶了200公里。其中“时速110公里”、“行驶200公里”分别是指（） A. 速度、位移 B. 速度、路程 C. 速率、位移 D. 速率、路程 【答案】D 【解析】 行驶200公里指的是经过的路程的大小,时速为110公里是某一个时刻的速度,是瞬时速度的大小,故D正确,A、B、C错误； 故选D。 3.用国际单位制的基本单位表示能量的单位,下列正确的是 A. B. C. D. 【答案】A
【解析】 根据,,可得,故A正确,B、C、D错误； 4.A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动（如图）,在相同时间内,它们通过的路程之比是4：3,运动方向改变的角度之比是3：2,则它们 A. 线速度大小之比为4：3 B. 角速度大小之比为3：4 C. 圆周运动的半径之比为2：1 D. 向心加速度大小之比为1：2 【答案】A 【解析】 A、因为相同时间内他们通过的路程之比是4：3,根据,则A、B的线速度之比为 4：3,故A正确； B、运动方向改变的角度之比为3：2,根据,则角速度之比为3：2,故B错误； C、根据可得圆周运动的半径之比为,故C错误； D、根据a=vω得,向心加速度之比为,故D错误； 故选A。 5.杭州市正将主干道上的部分高压钠灯换成LED灯,已知高压钠灯功率为400W,LED灯功率为180W,若更换4000盏,则一个月可节约的电能约为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 一个月可节省的电能最接近,故B正确,ACD错误；
浙江省2021届新高考物理选考科目考试模拟题(含解析)
浙江省2021届新高考物理选考科目考试模拟题（含解析） 一.单项选择题 1.下列说法错误的是（） A. 英国科学家胡克发现了胡克定律，提出了关于“太阳对行星的吸引力与行星到太阳的距离的平方成反比”的猜想 B. 英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维耶应用万有引力定律，计算发现了海王星 C. 牛顿发现了万有引力定律，并利用扭秤装置测得万有引力常量，“称量了地球的重量” D. 美国物理学家密立根通过油滴实验比较准确地测定了电子的电荷量，获得诺贝尔奖 【答案】C 【解析】 【详解】英国科学家胡克发现了胡克定律，提出了关于“太阳对行星的吸引力与行星到太阳的距离的平方成反比”的猜想，选项A正确；英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维耶应用万有引力定律，计算发现了海王星，选项B正确；牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许利用扭秤装置测得万有引力常量，“称量了地球的重量”，选项C错误；美国物理学家密立根通过油滴实验比较准确地测定了电子的电荷量，获得诺贝尔奖，选项D正确；此题选择错误的选项，故选C. 2.我国“北斗”卫星导航定位系统将由5颗静止轨道卫星(同步卫星)和30颗非静止轨道卫星组成，30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星，中轨道卫星轨道高度约为2.15×104km，静止轨道卫星的高度约为 3.60×104 km。下列说法正确的是( ) A. 中轨道卫星的线速度大于7.9 km/s B. 静止轨道卫星的线速度大于中轨道卫星的线速度 C. 静止轨道卫星的运行周期大于中轨道卫星的运行周期 D. 静止轨道卫星的向心加速度大于中轨道卫星的向心加速度 【答案】C 【解析】 第一宇宙速度是卫星近地面飞行时的速度，由于中轨道卫星的半径大于地球半径，故中轨道卫星的线速度小于第一宇宙速度7.9km/s，故A错误；根据万有引力提供向心力：，解得：，静止轨道卫星轨道半径大于中轨道卫星轨道半径，所以静止轨道卫星的线速
2020年5月浙江省学考选考2019学年第二学期浙江七彩阳光新高考研究联盟高三英语试题
盟 联 光 阳 彩 七 绝密★考试绝密前 2019学年第二学期浙江七彩阳光新高考研究联盟高三英语试题 考生须知： 1．本卷共8页，满分150分，考试时间120分钟； 2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 第一部分：听力（共两节,满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。 每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.I5. 答案是C。 1. What does the man mean? A. There is a lot of schoolwork to do. B. It’s too early to pick up the kids. C. He likes the early drop-off time. 2. Where is Sue now? A. At Bill’s home. B. In the office. C. In the hospital. 3. What will the woman probably do tonight? A. Stay at home. B.Go to the movie. C. Attend a meeting. 4. How much does it cost for two pictures? A. $3. B. $5. C. $6. 5. What is the man? A. A postman. B. A salesman. C. A policeman. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位罝。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题。 6. What is the woman? A. A travel agent. B. A receptionist. C. A secretary. 高三英语学科试题第1页共8页
2018年4浙江省新高考选考科目生物试题答案
2018年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 生物答案 1．D 【解析】家兔是动物，动物细胞有中心体，无细胞壁、叶绿体、大液泡；菠菜为高等植物，高等植物细胞中没有中心体，菠菜叶肉细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡等细胞结构，故本题选D 。 2．A 【解析】氟利昂逸散到达大气圈上层，并在紫外线的照射下通过化学反应使臭氧量减少，减少氟利昂的使用，可防止大气圈臭氧减少；B 、C 、D 不能防止大气圈臭氧减少，本题选A 。 3．B 【解析】转基因技术是指利用分子生物学和基因工程的手段，将某种生物的基因（海鱼的抗冻基因）转移到其他物种（西红柿）中，使其出现原物种不具有的新性状的技术，B 符合题意。杂交育种是利用基因重组原理，有目的地将两个或多个品种的优良性状组合在一起，培育出更优良的新品种；利用单倍体作为中间环节产生具有优良性状的可育纯合子的育种方法称为单倍体育种；利用物理、化学因素来诱导多倍体的产生属于多倍体育种，A 、C 、D 不符合题意。 4．D 【解析】水生群落也有分层现象，其层次性主要是由光的穿透性、温度和氧气的垂直分布决定的，A 、B 、C 正确，D 错误。 5．C 【解析】人群的ABO 血型，是由三个基因即A I 、B I 、i 控制的，A I 、B I 基因分别决定红细胞上A 抗原、B 抗原的存在。A 血型的红细胞上有A 抗原；B 血型的红细胞上有B 抗原，而AB 血型的基因型为A I B I ，其红细胞上既有A 抗原又有B 抗原。这说明A I 与B I 这两个基因间不存在显隐性关系，两者互不遮盖，各自发挥作用，表现为共显性，C 正确，A 、B 错误。1F 只表现显性性状，1F 杂交后代2F 中显性性状和隐性性状同时出现的现象称为性状分离，D 错误。 6．A 【解析】睾酮能促进精子的发生，A 错误。雌激素可促进卵巢中的卵子成熟和卵泡生长，以及输卵管、子宫和阴道的长大；雌激素可引发女性的第二性征，如乳腺的生长、皮下脂肪的积聚等，B 、C 正确。睾丸分泌雄激素，其主要成分是睾酮，其可促使男性全部附属生殖器官的生长，D 正确。 7．C 【解析】引起癌变的因素有物理因素（各种射线）、化学因素（许多种无机或有机化合物，如吸烟时烟雾中的物质）、生物因素（许多病毒），C 正确。癌细胞是由正常细胞转
2019届浙江省高三学考选考模拟地理试卷【含答案及解析】
2019届浙江省高三学考选考模拟地理试卷【含答案及 解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 人地关系的主导因素是 A.气候变化 B.水源供给 C.土地利用 D.人类活动 2. 被称为“卫星杀手”的太阳活动是 A.黑子耀斑日珥太阳风 3. 从欧洲西海岸出发，沿40°纬线向东前进，自然景观发生变化的主导因素 A.热量 B.水分 C.风力 D.光照 4. GIS的数据存储采用分层技术，叠加不同图层后可以分析地理事物的相互关系。我国某城市，采用GIS技术进行生活垃圾填埋场选址。现有地形数据图层、土壤类型数据图层等，选址时还应增加的图层有 ①大气污染②人口分布③造纸厂、印刷厂分布④水文地质 A．①②____________________ B．①③_________ C．②③______________ D．②④____________________________ 5. 下列土壤类型中，发育程度较好的是 A.黄河三角洲冲积土 B.青藏高原寒漠土 C.江南丘陵红壤 D.塔里木盆地沙土 6. 公元1138年，南宋定都临安（杭州），大批北方移民南迁。影响人口南迁主要因素是 A.自然生态环境因素 B.经济因素 C.政治因素 D.社会文化因素
7. 从“投入—产出”联系来看，下列工厂中，宜靠近钢铁厂布局的是 A.汽车厂、化纤厂 B.电视机厂、食品厂 C.机床厂、造船厂___________ D.电冰箱厂、化工厂 7. 8. 英国一研究小组对2000至2013年间南极洲东部朗霍弗德冰川的卫星图片和气象数据 进行了分析，发现13年中南极冰层上面先后出现了约8000个湖泊。回答下列问题。 1. 南极冰面出现大量湖泊的最主要原因是 A.地面下沉 B.气候变暖 C.火山活动 D.河道变迁 2. 南极冰面出现大量湖泊会导致 A.水生植物疯长 ______________ B.冰川断裂移动 C.滑坡、泥石流灾害频发 D.蓄洪功能增强 9. 2016年6月25日，我国载人航天工程为发射货运飞船而全新研制的长征七号运载火箭，在海南文昌航天发射场点火升空。回答下列问题。 1. 由天津运抵海南文昌卫星发射基地的长征七号运载火箭，体积十分庞大，最合适的运 输方式是 A.铁路运输 B.航空运输 C.水路运输 D.高速公路运输 2. 与西昌、酒泉、太原相比，选择文昌作为我国大型航天器发射基地的区位优势不包括 A.纬度优势________________________ B.气候优势______________ C.海运优势 ______________ D.安全优势 10. 2016年7月，超强台风尼伯特横扫华东六省市，造成了较大的经济损失和人员伤亡。回答下列问题。 1. 台风属于 A.生物灾害 ___________ B.海洋灾害_________ C.气象灾害_________ D.地质灾害 2. 我国多个城市一遇暴雨，往往地面积水形成内涝。从城市化角度分析，其主要原因是 A.我国生活污水排放量大_________ B.河流富营养化严重 C.原河网系统遭到破坏 ___________ D.地表径流下渗量大 11. 位于皖浙交界的长广煤矿，曾是浙江省重要的煤炭工业基地，2013年，由于煤炭资 源的枯竭和产业结构调整，一代“煤城”谢幕。下图为资源型城市发展机制和发展轨迹示意。回答下列问题。
浙江省高考科目介绍
天天乐学苑高考咨询内部资料 一、浙江省新高考概况 浙江省新高考改革从2016年10月进行首次选考，英语一考两用，实行“3+3”原则，具体科目：语文（150分）数学（150分）英语（150分） 7选3，每门100分，共300分，高考总分750分。 现高三考生（2015级）则在2017年11月2日已进行第一次7选3选考及英语高考，到2018年4月将进行第二次7选3高考，最后在2018年6月参加语数英高考。 由于 2016 级学生（现高二）基本来确定选考科目且绝大部分未参加选考科目考试，可以对学考选考枓目重新选择调整 1 次。 2016 级学生学考选考科目重新选择调整的办法可以概括为：1 次调整、门数不限、每门科目最多 2 次机会不变。具体办法是： （1）在 2018 年 4 月学考选考的报名时明确。 （2）不限门数。可以将 1 门或多门已参加学考的科目调整为选考科目，也可以将 1 门或多门已参加选考的科目调整为学考科目。 （3）每门科目最多 2 次机会不变。如：将已学考科目调整为选考的，须同时声明已取得的学考成绩作废，否则该科目选考将只有剩下的 1 次机会。 将已选考科目改为学考的，其已取得的选考成绩自然作废； 已取得的学考成绩可以保留，如果只参加过 1 次考试，还可再参加 1 次该科目的学考，也可以主动声明作废，并可最多再参加 2 次该科目的学考。 注：2015 级学生选考科目已经确定，并绝大部分参加了选考科目考试，中学教学安排也已进入复习深化阶段，从维护整体考生利益及正常教学秩序考虑，2015 级学生将不再调整选考科目。 二、浙江省高考中学考选考部分概况
7选3选考考试科目：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。7选3的高考分数不是真实的考试分数，而是赋分，通俗来说就是按照成绩来给分。 如：政治科目，真实分数浙江省最高分不会有100分的，而按照赋分制原则，浙江省前1%的学生就是100分。诸暨中学2017年4月高考得7选3一共300分的就有20多人。 以各科“必考题70分+加试题30分”卷面得分为依据 如：小明同学生物成绩，必考题67分，加试题25分，卷面分为92分，如果他的成绩排名在当次考试的前1%，那么按照等级赋分方案，属于1等级，他计入高考的生物分数应该对应为100分；如果他的成绩排名在当次考试的前4%，属于3等级，对应赋分为94分，计入高考总分；如果他的成绩排名在当次考试的前10%，属于4等级，对应赋分为91分，计入高考总分。 3门选考科目拿到300分满分的学霸有不少。而理化生和理化地这两种选考组合的满分同学数量相对较多。 例如，镇海中学2017届高三学生中，就有47人考出了300分。 杭州第二中学2017届高三学生的选考成绩也比去年10月有了大幅提升，共有近40人考了300分。 萧山中学也有21名高三学生考了300分。 选考原则上是7选3，3门随便选。但实际上，诸暨的高中，除了诸暨中学可以任意选3门，其他高中都不能，学校只会推出几个组合，让大家选。这样做的好处，就是便于学校管理，如果7选3任意选的话，会有35种选法，学校不可能每种选法都专门开一个班，高中学校是不太好走班的，学生不太自觉，自觉性没那么高。所以除了诸暨中学这种成绩好的人多的学校任意选3门，其他学校就得按学校的规定选组合。这就会造成一个问题，学生被迫选她不喜欢的科目。