初中生自我评价缺点
初中生自我评价缺点
【篇一：初中生自我评价】
初中生自我评价
初中生毕业自我评价
我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并
积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班
集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间
里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做
一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，虽然目前
没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上
的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己
给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以
恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;
另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在
一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、
团队合作有了更加深刻的认识。
初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第
一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，而是新旅程的开始。三年的初中生
活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水
和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
中学生综合素质自我评价
一、道德品质与公民素养
本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖
国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发
射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，
我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情
不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀
的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每
天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，
这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的
生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争
取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我
会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。
在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单
毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在
家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，
家里的力气活，都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，
只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都
把我当成是他们的好帮手。
能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐
于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。
二、学习态度与能力
学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜
欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参
与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安
排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够
主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够
节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，
自我管理和自立能力强。
三、合作交流与探索
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集
体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际
关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,
我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他
人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些
困难。
四、运动与健康
平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，
有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织
同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
五、审美与表现
学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开
始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现
在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不
禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。
【篇二：初中学生自我评语】
自我评价
我的性格特别外向，像男孩子，虽然有时候很调皮，上课不认真听
讲不完成作业，但
是我已经很努力在改变了，可是我的性格不容易改变，除了性格以
外其他的我都在慢慢改变，
只要是我能做到的，我保证，我以后一定会尽力做老师,爸爸妈妈眼
中的好孩子，我以前做
错的事今后永不再犯，今后一定好好学习，通过这次考试，我发现
了自己很多不足的地方，
今后一定加以改正，努力实现爸爸妈妈的愿望，我也一定会努力让
老师改变对我的看法。
自我评价
我是一个活泼开朗的女孩，喜欢多交益友。在日常生活中说话讲文明，
不说脏话，不随便吐痰，不乱折花草树木，喜欢帮助老人和小朋友。在学校中尊重老师和同学。平等礼貌对待他人，与同学互相关心，
互
相帮助。不懂不会的就主动请教老师和同学。在家中孝敬父母，尊
重
父母，对父母有礼貌，理解父母，关心父母，不向父母提出过分要求，
还帮助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。
自我评价
“光阴似箭，日月如梭”。不知不觉我已经是初二的学生了。我的成
绩一直在班
里不是很好，而我是一个很内向的男孩子，不太喜欢和别人交往，
所以我的人际
关系不是很好。
现在，我要积极和别人交往，提高我的人际关系，也提高我的学习
成绩。
希望我以后好好学习，天天向上。
自我评价
我是一个非常内向的女孩子，不是很爱搞笑的人，但是我是一个
很爱帮助别人的人，在学习和生活中我只喜欢和我一样安静的人交
朋
友。在班里我的成绩不是很好，但是我一直在努力。我相信我是最
棒
的。在于同学发生矛盾时我会正确处理我很欣赏我自己所做的一切，在遇到困难时我会冷静思考，即使没有成功我也不灰心，我要坚持
做
下去。这就是我。我是最棒的。
刘淑婷
我以后一定会认真听讲，抓住重点，课下不会的一定要请教老师，
同学。使自己的成绩飞速前进，争取进入前20！
孙钦瑶
不知不觉这一学期又要结束了，光阴似箭，日月如梭。时间过得真快。可是我的学习呢，也会随着时间的流动而过。我就天复一天年
复一年的这样学习，可是学习成绩仍未改变。
我一定要取得一个优异的成绩回报父母和老师的教育之恩，不要辜
负老师，父母对我们的希望。
在这个学期里让我收获了不少也让我把时间流逝了不少，我今后不
要再让时间在我的手里偷偷的溜走了，我要把握时间，利用好时间。俗话说：“时间就是生命”。
王乐
在快要过去的一个学期里，我感觉我的各科成绩都在进步。
我在这一学期里我上课整体来说都比较认真，课下作业也完成的相
对来说也认真。在这一个学期里我学会了课前预习，课后认真复习
的好的学习方法。
在这一个学期里我的人际交往也有所提高，扩大的交往，对我的学
习也有很大的帮助。在下一个学期里我会学得更加认真，取得更好
的成绩。
王凯堂
我是一个自我感觉非常好的中学生。我在学校中尊敬师长，待人平
等礼貌。在班级中我是一个热爱集体团结同学的学生。我特别的爱
关心别人。在家里我帮助父母做一些家务活，孝敬父母。虽然，我
在班级中常常犯一些小错误，但我要知错就改，我要做一个合格的
中学生。这是我的自我评价。
刘杰
我是一个爱惹事，不听话的坏孩子，我学习不好，有时还染点小头发。还搞小丫头。老师我知道我不好，很坏，但是请相信我，老师，我会慢慢的改正，请给我一个月的时间，我会改正的，一个月之后，你会发现一个崭新的自我。
张秀兰
我入学已经两年了，不知不觉也进步了许多，因为有老师和同学们
的陪伴我进步。从前，我不会叠被子，也不会洗衣服。而现在的我，可以叠被子，也会做很多很多的事情。
从而学习也逐渐在进步。从7年级三十多名我现在二十多名，我进
步了。我一步一个脚印。因为有老师和同学们的陪伴我才会进步之快。
在以前的人际关系中也提高了很多，我以前认识的人很少，而现在
我可以认识这么多的人。
在进步中的我依然会努力的。
解方艳
通过一年的学习，自己进步了很多，也变了很多，由以前的不爱说话，到现在的开朗活泼。虽然成绩并没有太多的变化，但至少是没
有下降，可以正确的正视自己的优点和缺点，以便更好的认识自己，在班里说的朋友也逐渐变多，这些说明自己在外理朋友之间的关系，可以外理的临当。
解晓梅
我在小时候是一个不善于言语表达的人，我几乎不曾主动去和别人
说话，所以我在班级中与同学的关系不是很融洽，于是我开始慢慢
改变自己，我开始学着多和别人说话，渐渐的，我发现自己变了，
变得爱说话了，我不再是那个只会听别人说话的小孩子了，虽然和
班
里其他人相比，我还不算特别活泼，可是和以前相比，我已经算是
一个很活泼的人了，现在，我仍然在慢慢让自己变得活泼起来，相
信我在不久的将来，一定会是一个非常活泼的人，我相信这一天很
快就会到来。
我就是我，一个想变得活泼的人。
王婷婷
从踏进中学的大门，到现在，已经一年多了，在这一年多的学习中，我进步了许多，成熟了许多，也结交了许多新朋友，这些朋友，有
能帮助我学习的，有能在学习中与我共同进步，共同竞争的，也有
我所能帮助的朋友。在学习的过程中，我还是有一些科目搞不懂，
由于不理解，也就对它没有兴趣，上课不能集中精神听课，老是走神，因些导致了我的成绩一直不能提上去。在今后的学习中，我一
定要坚持将成绩低的学科努力学好，成绩不错的学科就继续巩固，
我相信，坚持就是胜利。
王永堂
在这个学期中，无论从哪一方面，我都感觉我进步了许多。可是唯
有一个不足，那就是学习成绩不稳定，不能把优异成绩长期保持，
我认为，原因是每次得到好成绩后，总会自傲自满，所以成绩不稳定。在和同学的交往方面，我的能力也提高了许多，所以，交往范
围也随之扩大。前方的学习道路还有很长，我要从各方面不断完善
自我，提高自身素质修养，做一名优秀中学生。
王萍
这个学期将要过去了，在这半年里，我学到了许多新的知识，是课
本上学不到的，本学期和同学之间的相处更深了，彼此就更互相了
解了，我觉得自己的综合素质提高了，其中也有不足的地方，我要
不断的改进，争取再上一从楼，本学期的学习成绩也提高了，我的
进步虽然不大，但我为我取得的成绩而高兴，我相信，我一定会取
得更好的成绩。
蒋庆凯
我是一个活泼的男孩，很外向，在班里，与同学们的关系很好，只
是学习成绩不是很理想。
我一直想有一个很理想的成绩，但是，因为我的成绩很不好，在课
堂上胡思乱想，不认真听讲，所以导致成绩越来越差，以至到现在
这个局面，倒数前10名。
为了以后，我要从现在开始努力，上课认真听讲，下课认真完成老
师布置的作业，争先在期末考试取得一个好成绩，我一定会加油的。张军
本学期我的成绩直线下降，上课表现非常不好，我非常苦恼，我非
常伤悲，我订过很多次计划，下过决心，但是成绩还是不好。
我想取得好成绩，但因为在课堂上胡思乱想，压力有时过大导致现
在这么低的成绩，学习不好在于以下几个方面这是我自己反思出来的。
平常我积累太少，没掌握好一些内容，课前没认真预习听讲，课下
不复习，对学习没信心。学习不积极。这就是我对自己的评价。
解修风
通过这个学期。我发现我有许多缺点，和不是。通过这次考试我发
现我学得还不够好，我希望这次我能自己找到缺点和不是。
我这个学期有很多的不足，于缺点，今后要好好的弥补这些缺点和
不足，今后要好好地调整。我的以前不正确的学习态度。把我的学
习成绩提上去。还要在日常生活张做的会更好，更完美。还要在人
际交往中，对人真诚。
有礼貌，从而提高，人际关系，取人之长，补已亡断。来提高我的
社交往张找到自我。交往越广泛。越有利于我们拓展视野。在校园
里我应当重视与同学的关系，广交益友。
要积极交往，不要让交往变得充分，我一定要好好的找到自我和反思。
马士倩
不知不觉，我已是一名初二的学生了，初二，是一个崭新的开始，
我们要把握时，把握学习的机会，让自己发挥的更加出色，在学习
的过程中有一些不足点，我即时去弥补它，并及时得改正，在和同
学交往的过程中，我由以前的羞涩变得开朗了一些，在交往中，我
知道了同学之间务必要平等真诚热情，不但要做到这些，还必须正
确认识自己。在家，我是一个懂得关心父母的好孩子。
家中的温情和快乐，父母的关心和教育，似晶莹的雨露滋润着我们，又像和照射的阳光温暖着我们，使我们如田间的禾苗茁壮成长。
刘兴
我这次对月考成绩很不好，我的成绩一下子下去了很多，我以前的
成绩一般，到了初中的时候，我发现我自己的成绩不如其他人，我
学的不好就是语文，数学和英语，在生活中学语文，一道练习很不
明白，我将看到语文、地理等科目，我对自己的评价有一大部分很
不理想，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。我一定好好
学习八门课门，我一定学习好一点，不仅在课堂上，打架、说话，
我一定在课堂上发展自己的力量，加油！
在这一学期中，正是我们学习和发展最快的时侯，在我们初中这个
阶段要好好的去学习争取和进步，如果要是再不好好学就真的没有
机会了。我以前学习不好，上课不认真听老师讲课。我以后要上课
认真听讲，多做有益校园和班集体的事。不去做损害他人的事，现
在好好的学习就是为更加美好的明天做准备。我现已是八年级的学
生了，也应讲究自尊；自爱；自信；和自强。
自我评价
我成为中学生到现在已经一年多了，在这一年多中，我学到了许多
的知识。但是有许多的问题还不会。总体来说在这一年多中，我对
我的表现还是不太满意，有许多同学的成绩突飞猛进，我很向上爬，但是怎么也爬上去。而我的成绩基本上是原地打转，说一句实话，
我真是挺羡慕他们的。在这里，我还认识了许多的新朋友，有的可
以帮助我提高成绩，有的可以和我一起玩耍，我在这里很快乐。我
是一个性格比较内向的女孩，不喜欢与他人交流。
经过一年的时间，与同学们朝夕相处，发现与他人交流其实很简单；同学们在交往中只要珍心相待总会成为朋友。我也慢慢学会与他人
交流
在学习中，我是一个面对困难不放弃，对任何困难有战胜他的信心。在课堂中，我认真听讲，回爱学习。答老师提出的问题。我觉得我
最大的优点是乐于助人。自我评价
自我评价
经过两年多的学习和努力，我学到了很多的知识，我感觉到我自己
进步了很多，但是我还要认真学习，要努力的拼搏在这最后一年里
的学习，我最不满意地方就是我的成绩不稳定。纪律方面不是很好。所以以后我要努力学习，认真对待每一堂课。总只我要努力学好最
后一年的学习我要努力加油奋斗
自我评价
一年前的我还是一个乳嗅未干的孩子，经过两个学期的打磨，历练
之后，我发现我变了，变得更懂事了，积极帮助同学，乐于助人，
积极为班级做力所能及的事
情，同学们也热情的同我交往，我很快乐。
各科的学习也是游刃有余，但只有一门学科令我束手无策，那就是
英语，努力的学习英语也就成为了我唯一的选择，向同学取经，把
英语的成绩提高，在以后的学习中，我相信我的成绩会提高。
我成功过，我奋斗过，风雨过后必有彩虹,坚定自己的信念，我相信我会成功，我会创造神话。
自我评价
我成为初中生已经有一年多了。现在已经上初二，在这一年中，从
初一到初二我也发生了一些变化。
刚来到中学时，心里不自在对于学习环境的变化还不适应，但由于
在小学时听到一些中学生打架的传闻，所以我的一举一动都非常谨慎，老老实实的学习，所以成绩比较理想，后来慢慢适应了，所以
变得比较开朗，但同时成绩开始下滑，我觉得应该在现在的基础上
继续努力学习。让我成绩下滑的另一个重要因素是上课走神，以后
要努力改掉这些毛病，让自己更进一步。
自我评价
我是个很外向的女孩。我的学习成绩一般，在班里也就站中间。在
中间这个位置已经很久。即使我很努力的学，也只能进步一两名。
不过，这一两名的成绩，以让我很满足了。
我在班里，与同学之间相处的很融洽。但也有闹矛盾的时候。这时，我就会首先道歉，认错。因为“退一步，海阔天空，让三分，风平浪静”嘛。
我的座右铭是“成功不再遥远，相信自己”。
【篇三：初中生个性发展自我评价】
初中生个性发展自我评价
1.我在音乐方面表现突出，参加了学校的合唱团。平时积极参加声乐，舞蹈训练，领悟能力强，动作准确，节奏感强，并为班级和学
校争得荣誉。
2.有广泛爱好的我特别擅长于美工和多媒体的制作，就任本班组织
委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和
部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重
配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校
的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，并且
收获颇多。
3.我的兴趣广泛，计算机、唱歌、足球、篮球都是。除了利用课间、课后时间和同学一起踢足球外，节假日我还在小区里和同龄的伙伴
一起锻炼。通过与同龄人的交流，提高了我与人交流与沟通的能力。：我在体育和写作上有一定的特长。在校运动会上，我取得了
一些成绩，另外在十项技能大赛上我也获得了一些奖项。我写的作
文经常被当做范文，这令我很是骄傲!
4.我是一个喜欢独立思考的人.我认为个性是一个人独有的特点.而形成的特点将对一个人走入社会非常重要.高中时期所形成的思考，思
维模式决定着.我认为，个性就是寻求不同，寻求独特的生存之道.我
希望自己胸怀大志，努力拼搏，成为国家的有用之才.我自己个性发
展的目标是：第2学期，在语文，英语，史，地，政，数，理，化
功课的学习中达到全优.在篮球方面力争达到国家二级运动员水平.本
学期在北京“阿迪五对五篮球对抗赛中，取得第四名。
5.我的长处是绘画。这正是因为我喜欢绘画，于是对绘画便有了极
高的热情。自然，有了热情也就有了动力。我喜欢绘画已经到了一
种难以放手的地步了，不，应该是说根本就不愿放手……我希望能
画出一幅漂亮的画，也愿意为大家创作更多更多画……我很清楚，
以我现在的能力来说，离创作出令人满意的画的时候还远着昵……
我现在的级别也只是初学者，就想要学写字的人刚刚学会了如何拿
笔一样，只是刚刚有能力去做接下来的事了而已、即使是这样我也
很高兴……因为我是有希望实现接下来的事的，我也有机会实现我
的梦想。所以，今后无论怎样，我也要继续努力下去，努力提升我
的绘画水平，绝对不要放弃!!!!
6.我喜欢唱歌，在班中我经常会陶醉的唱起来.唱歌令我的生活变得
多姿多彩。从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满
了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我
是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过
放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远
都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实
现自己的理想。
7.我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，
结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和
分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
8.我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积
极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格
标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
9.我是一个性格开朗，做事细心认真的人，生活中我从来不怕遇到
困难，因为困难使我更加坚强。一旦遇到困难我会想尽办法去解决
困难，而不是去逃避。在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多。同时我会把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练，如果没有困
难和挫折的激励你的生活就不是完美的!只有不段的去经历才会使我
在成长中吸取到教训，从而更好的去面对不论是学习还是生活中的
每一个问题。我相信只要努力就会成功，只要有不段创新的精神我
相信我一定能够把工作做好，即使不是最好也要努力去做好！
ｘ中三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力
为以后谋生发展的重要阶段。从跨入ｘ中校门的那一刻起，我就把
这一信念作为人生的又一座右铭。
ｘ中三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的
思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪
发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律
的社会主义建设者和接班人。
我端正个人学习目的、学习态度，ｘ中三年，我系统全面地学习了
各门学科的基础知识，同时把所学的基础知识掌握住并应用于实践
活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求
理论和实践的统一。在学习和掌握知识和应用技能的同时，还努力
拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；我所在的ｘ中是一
所艺术生学校，专业是美术，而学习美术不仅对我来说是考学，更
是我追求快乐的天堂。所以我热爱美术。同时在祖国ｘｘ年大庆和
我校建校周年大会上还展出了一幅画。除了美术，我还热爱唱歌，
跳舞，并且在学校的每一次演出会上都有我的身影。
我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻
炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求！
ｘ中三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，还需要我不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能够成功。首页12尾页
大学生自我评价优缺点
三一文库（https://www.360docs.net/doc/c76968934.html,）/自我鉴定/自我评价 大学生自我评价优缺点 1、时间过得飞快，转眼四年级就快结束了，在这一年里，我们都有着很大的变化，学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了，这几天，我总结了开学时，课到一半时和快考试时的想法，写了一个自我评价。 在学习，我觉得语文学得还不错，挺轻松的，但是，数学和英语学得却不太好，我下不知道为什么，家里数学的东西有很多，而且，英语我还在外面学着呢!语文的东西呢?外面不但没有学，而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外，其他的几乎没有!可我学得最好就是语文，数学和英语都不太好。这也许就是“兴趣是人类最好的老师”吧! 学习以外的就是友谊了。但是，我觉得，这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星，其它的二颗星，第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友。第二颗是因为在本学期，我与朋友的交往不是很好，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来，虽然事后和解了，但也没有原来那样要好了。
在下学期，我希望能在学习有所起色，数学和英语的成绩能有所提高，朋友也能够多一些。 2、本学期自我认为学习很差，有时候离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就一直八十几了，数学一直不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的。 做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又紧忙起来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。 我自从担任了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾，而且还把地拖得干干净净，我对我这点还是蛮自豪的。 3、在这一学期里，我的学习状态不够积极，有一点低落。而且，这学期我上课也不是特别认真了，这点应该改进。日记，前半学期并不认真，幸好后半学期认识到了自己的错误，认真一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应该注意了。 我的语文成绩不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不起兴趣，当然也就学不好了。英语，考试成绩还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我十分苦恼。在副科上，不够重视，应该予以改正。我想，我以后不能再偏科了。
学生优缺点自我评价
学生优缺点自我评价 学生优缺点自我评价(1) 珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。 首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。 其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。 要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，
我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起 来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不 懂的地方能勤于请教。 在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时 刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基 础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的 飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对 于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建 立了浓厚的师生情谊。 老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与 身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助， 克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼 了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜 有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大 学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。 四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对 自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么 的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以 无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论 何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。 平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
初中生自我评价报告
初中生自我评价报告 通过自我评价，作为一名初中生要能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德。下面是小编整理初中生自我评价报告的范文，欢迎阅读! 初中生自我评价报告篇一 光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下： 一、在学习，学习是一个学生的基本，我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以，我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下，我的学习有很大的提高。 二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。
纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。 三、在卫生，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真领导组员干好每一次值日。 四、在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参加班级活动，为班级做贡献。 展望新学期，我会扬长避短，认真总结经验，虚心向老师请教，争取有更大的进步。 初中生自我评价报告篇二 光阴似箭，日月如梭，转眼到了期末，我为什么不为自己在这个学期里的表现做一个期末总结呢? 本学期我整体表现还不错，成绩达到优，遵规守纪等方面还算稳定，但却没有被评为三好学生，这说明我还有一些方面有着明显的不足之处，到底是哪些呢?噢，我想起来了，主要是纪律和爱惜时间方面，有时自制力也不好，我决定坚决改正，就从暑假开始!但我还有许多优点，我为班集体夺过许多朗诵奖项，
学生优缺点自我评价3篇
学生优缺点自我评价3篇 学生优缺点自我评价3篇 自我评价是对自身的一个全面性评价，必定是有优点也有缺点的，那么，大家知道怎么对自己的优缺点进行评价呢？以下是小编为大家整理的学生优缺点自我评价，欢迎大家阅读！ 学生优缺点自我评价（一）我的优点可能主要体现在以下方面： 1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来，但每个人都认为自己正直、善良，需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我，不让我负人”。 2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，特别有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。 3、有情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的，我也不例外，奉行“滴水之恩当涌泉相报”。 4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。 5、好学，喜欢看不同书籍。湖南人大多好学，心系天下，并大多靠才取胜，我虽无才，但喜欢学习，或许是与湖南人有关吧。
6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经历，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种强烈的摆脱农村的危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。 我的缺点主要有以下方面： 1、不大气。不大气与性格和经历有关，不大气有很多种理解，我更多倾向是不自信，可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历，在为人处事方面，曾有人提示我不大气，放不开，我也意识到是一个很大的缺陷，不仅要了解更多为人处事规则，更要大气。 2、太土气。律师应该像绅士，农村出生的我，在很多方面的确太土气，在穿着、生活、为人处事等方面，都有待提高，特别是观念和思维。 3、不善包装。在市场经济中，需学会适度包装，过于实在，朴实，反倒不利于交际与工作，应适当顺应社会，不能太死板。 4、有点理想化。人应该有理想，但不能理想化。不过，很多简单的’道理，做到却很难，我感觉我在感情和工作上还是有些理想化，很难把握好现实与理想之间的平衡。 5、喜欢感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的，很难掌握其中的平衡，应更多从理性角度做事，尽量控制感情的不利因素。 学生优缺点自我评价（二）作为一名预备党员，对自我优缺点的认知是非常必要的。对自身而言，发现自己的优点，可以在今后的党组织的各项活动中更好的发挥自己的优势。发现自己的缺点，并不断地反思改正，可以更好的投入到党和人民的事业中去，献出自己的光与热。
大学生自我评价缺点
四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然 也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的 人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能 力。 在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向 党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活 动,去关心和帮助他人! 在学习上,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络 和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论 与实际相结合中,能有更大的进步提高. 在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我 对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成 各项工作,得到了大家的一致肯定. 现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的 各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生! 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大 学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下 坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成 绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对 各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。 有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时 也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委 升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使 学校的各种运作更顺利的同时行。 本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱 好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意， 注重团队合作精神和集体观念。 自荐 xxxx年xx月xx日 自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。 （1）标题。从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强 不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建 设者打下坚实的基础。 在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习 能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。 工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必 修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在 英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。 在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来 工作的重要本钱！ 我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已， 宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。 同时作为一名即将毕业的2005年应届计算机业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不 畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的
小学生自我评价优缺点
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 小学生自我评价优缺点 自我评价是对自身的一个全面性评价，必定是有优点也有缺点的，那么，大家知道怎么对自己的优缺点进行评价呢?下面是风林网络小编为大家整理的“小学生自我评价优缺点”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注风林网络!!! 小学生自我评价优缺点（一） 1、在课堂里，我很少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，在语文上，我的理解和同学们的相似，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我似乎文思如泉、笔走如飞，十分钟就能写出一篇作文。可在数学上，我粗心大意、马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成绩一直是八十多分，我对数学感到十分简单，可有时连一些小小的加法题，都能让我错上好几道。英语对我说有点难，读音非常怪，妈妈还给我报了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我观察不细致，对科学还是一窍不通，比如自然元素是什么，有机生成矿物是什么，含氧酸盐是什么……好多的问题。我老想不通，为什么科学那么多结构，那么多的复杂，如果科学老师能给我讲，那我还有无数个为什么想问问老师。 在课间里，我玩得非常愉快，和同学们一起跳皮筋、踢键子，和同学们相处比较好，各谁都能玩。现在我最入迷的就是跳皮筋，我发现跳皮筋的乐趣非常多，在家里，我总妈妈和爸爸给我当“柱子”，帮我撑皮，我来跳，跳得我满头大汗的时候，我还是想跳。在家里，我不爱玩电脑，只爱看电视，有时一入迷就让我能看一两个小时，我知识对眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戏。 2、这学期我的成绩起伏不定，考试成绩也很少考高分，在学校的表现很差，在老师面前嬉皮笑脸，这也使薛老师对我有许许多多的意见，我不会看薛老师的眼色，而且还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望，薛老师现在都有点不相信我了。 本学期，我粗心大意，与老师说话时，大摇大摆，书写不整齐，做事也不像以前那么认真。现在，我的身上有三个很大的毛病：一、急躁。无论干什么事，我
中学生自我评价
中学生自我评价 篇一：初中学生自我评语 自我评价 我的性格特别外向，像男孩子，虽然有时候很调皮，上课不认真听讲不完成作业，但 是我已经很努力在改变了，可是我的性格不容易改变，除了性格以外其他的我都在慢慢改变， 只要是我能做到的，我保证，我以后一定会尽力做老师,爸爸妈妈眼中的好孩子，我以前做 错的事今后永不再犯，今后一定好好学习，通过这次考试，我发现了自己很多不足的地方， 今后一定加以改正，努力实现爸爸妈妈的愿望，我也一定会努力让老师改变对我的看法。 自我评价 我是一个活泼开朗的女孩，喜欢多交益友。在日常生活中说话讲文明，不说脏话，不随便吐痰，不乱折花草树木，喜欢帮助老人和小朋友。在学校中尊重老师和同学。平等礼貌对待他人，与同学互相关心，互相帮助。不懂不会的就主动请教老师和同学。在家中孝敬父母，尊重父母，对父母有礼貌，理解父母，关心父母，不向父母提出过分要求，还帮助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。
自我评价 “光阴似箭，日月如梭”。不知不觉我已经是初二的学生了。我的成绩一直在班 里不是很好，而我是一个很内向的男孩子，不太喜欢和别人交往，所以我的人际 关系不是很好。 现在，我要积极和别人交往，提高我的人际关系，也提高我的学习成绩。希望我以后好好学习，天天向上。 自我评价 我是一个非常内向的女孩子，不是很爱搞笑的人，但是我是一个 很爱帮助别人的人，在学习和生活中我只喜欢和我一样安静的人交朋友。在班里我的成绩不是很好，但是我一直在努力。我相信我是最棒的。在于同学发生矛盾时我会正确处理我很欣赏我自己所做的一切，在遇到困难时我会冷静思考，即使没有成功我也不灰心，我要坚持做下去。这就是我。我是最棒的。 刘淑婷 我又一阶段的学习之旅已经开始了。两个月，在这两个月中，我接触到了一门新课程——物理。物理是关于实际生活的，我的成绩很不理想。离我自己的目标还差太多太多··· 我以后一定会认真听讲，抓住重点，课下不会的一定要请教老师，同学。
自我评价优缺点怎么写
自我评价优缺点怎么写 什么是自我评价?在求职应聘中，为了让招聘方能够更深入的了解自己，而对自我进行的一种科学评价，是人们对于自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识，同时也将促使主体维持自我的一致性。 那么自我评价优缺点怎么写却让不少求职者难以下手，对此，我们不妨借鉴以下内容。 自我评价优缺点，在描述“优点”的时候，建议最好是是这个职位所需要的素质，同时也要符合自身的真是情况，最好来自这三个方面表达： 【学习】 自我评价范文：10年新闻传播学专业的锤炼与积淀，以专见长;哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩，拓展学术视野。已发表学术论文数十篇，是校园新闻社的社长，并成功举办校园文学大赛，获得导师的高度肯定。 【工作】 自我评价范文： 一，熟练操作质检七大手法并分析问题和解决问题，这样可以降低公司产品的不良率，节约成本。 二，熟悉丰田生产管理模式，成本意识高，降低成本，寻求企业的增长点。 三，规范作业，工作态度端正，管理规范化，作业标准化。 四，曾在体系担任两个月工作，熟悉日常事务的管理，并主持过内部审核及两个体系的外审。 【性格】 自我评价范文：成熟稳重。愿意吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值，能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识;自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。 自我评价优点范文： 1.本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能
吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通 2.本人性格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的集体荣誉感，较强的社会适应能力，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。 3.自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力! 人无完人，有优点难免也会存在缺点，自我评价个人缺点的时候，要站在招聘官的角度，你觉得面试官更加关注的是什么?肯定不是真的要了解你有哪些缺点，而是在判断你的缺点会不会影响到你应聘岗位的工作，正因为这一原因，自我评价优缺点怎么写，既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点：自我评价缺点范文： 1)我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。(这虽然是缺点，但是说明你交友慎重;) 2)我办事比较死板，有时容易和人较真。(这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性;) 3)我什么知识或专业都想学，什么也没学精。(这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广;) 4)我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。(这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性;) 5)我办事比较急，准确性有时不够。(这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快。) 大学生简短的优缺点自我评价范文： 以下就是一篇简短的大学生通用的自我评价。 有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我。
中学生个人自我评价
中学生个人自我评价 自我评价自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。下面是小编为你整理了“中学生个人自我评价”，希望能帮助到您。 中学生个人自我评价（1） 紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，以前付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐 从幼稚走向成熟。 我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学 生日 常行为规范》，具有较强的群众荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自我，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。 我勤学好问，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自我的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自我的弱点并及时纠正，同时我也用心参加 社会实践 ，将书本知识与实践知识相结合，使自我有适应社会的潜力，应变潜力有进一步提高。在课余时光里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自我。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。 我具有必须的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第 一名。我爱好书法，具有必须的基础，曾在高二年学校组织的“书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。 我爱好文学，先后担任《XX文学报》和《XX诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品 也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时光里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。 在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻 达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
大学生自我鉴定缺点
大学生自我鉴定缺点 篇一：大学生自我鉴定缺点 四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然 也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的 人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能 力。 在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向 党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活 动,去关心和帮助他人! 在学习上,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络 和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论 与实际相结合中,能有更大的进步提高.在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我
对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成 各项工作,得到了大家的一致肯定.现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的 各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大 学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下 坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成 绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对 各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时 也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委 升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使 学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等
教师自我评价优缺点
教师自我评价优缺点 参加工作至今已近一年，.经过这一年的努力工作和不断学习， 我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好 的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路 这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的 各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力 的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记 “学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心 向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。 这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始 有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多 坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的 言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学 习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在 课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严 格要求自己，还要严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友， 用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我 做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。 而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习 中重要的一部分。我不仅参加新教师培训，教育教学研讨会，还考 取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任 务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习英语相 关的教学方法和班主任工作方法，学习先进的技术。在如今的时代 环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必 须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知
初中学生自我评价
初中学生自我评价 中学生自我评价1 我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。 在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。 在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。 在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。 但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。 中学生自我评价2
中学生自我评价缺点
篇一:《学生自我评语》 1、这个学期我团结同学，尊敬老师。在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，养成良好的学习习惯。我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。我会努力学习，争取在下个学期再创佳绩。 2、我能够严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！ 3、本人尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家我经常帮爸爸妈妈做家务，这学期我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，我努力做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更
4、我是一个品学兼优的学生，我在校尊敬师长，回家孝敬父母，在公共汽车上能主动让位。我热爱学习，热爱劳动，诚实守信，我与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，积极参加课内外各种活动。当然我也有很多不足之处比如某门学科成绩不理想，上课会讲小话，不专心听讲。但今后我会改正，争取做到没有最好只有更好的地步。 5、我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我没有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终于战胜困难并逐步取得了进步。 6我尊敬老师热爱班级，科代表工作认真负责。我与同学相处融洽，能在自己的能力范围之内 帮助同学，积极参加班级活动。在困难面前我也曾迷惘徘徊，但是我绝对不会屈服，更不会轻言放弃。因为我有一颗顽强上进的心，在我的努力下我不断改正自己的不足之处，争取做到没有最好只有更好的地步。 7本人学习态度端正认真，课上以百分之百的注意力听讲，课后以绝对正确
初中生自我评价30篇
初中生自我评价30篇 初中生自我评价（一）： 本人团结同学，尊敬师长，乐于助人。能与父母长进行良好的勾通。进取参加各项团体活动。有必须的组织本事和自学本事。尊纪守法。诚实守信，热爱祖国，爱学习，爱劳动。勤动手，勤动脑。热爱信息技术和体育运动。能吃苦耐劳，独立生活本事较强。 初中生自我评价（二）： 三年的初中生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。在这三年的学习中，我也从一个小学生，一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年，明白了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在这三年中，不管是在学习上还是在生活上，我都学到了不少知识。 在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感激教师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自我做到在学习上一丝不苟，对教师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。团结同学。 遵守国家法律法规，是教师的好帮手。不断的严格要求自我，能做到在学习上不懂的虚心向教师同学请教，认真钻
研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，并且会学、善学。自我的文化知识水平有了明显的提高。 在生活方面，我严格要求自我，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自我的言行。爱护公物，进取参加学校组织的课内外活动，对需要帮忙的人献出自我的一份爱心。在家里，孝敬父母，自我的事情自我完成，并帮忙父母做一些自我力所能及的事，替父母减少了一些负担，为此，父母总是很高兴。做为这个社会的一分子，我不忘公民应尽的义务和职责，遵守公共秩序，爱护公共卫生，对社会上是是非非的事能做出正确的确定，并能在保证自我人身安全的情景下，对一些不良行为加以制止。这样，不仅仅养成了良好的社会行为习惯，自身素质也得到了提高，文化知识也得到了充实。 由于我良好的表现和对中国共产党、中国共产主义青年团的绝对忠诚，20xx年x月学校团委讨论并经过了我申请加入中国共产主义青年团的请求。做为一名团员，我以优秀团员为榜样，利用课余时间系统地学习了《中国共产主义青年团章程》一书，努力学习党的各项方针政策，维护团结，进取要求提高，自觉参加团组织的生活和活动，进取完成团组织交给的任务。热爱团体，获得了学校20xx年度“热爱团体章”，热心帮忙同学提高，深受同学喜欢和教师信赖，经民主选举，当选为我班团支部副书记。
自我评价优缺点200字
自我评价优缺点200字 在这一年多的学习和工作中收获了很多，但我知道自己还是存在很多的不足。再此我将自己的优缺点进行了分析如下： 优点：对生活充满热情，而且还经常用自己的积极地生活态度感染别人，引导别人，一些好朋友遇到不愉快的事情都会找我说，然 后我会开到他们让他们重新积极的面对生活。 很有原则性，对自己非常的严格，对自己订立的计划会严格的执行。 在工作上很注意别人的感受，能理解别人，并和别人很好的合作;大学期间和别人有过多次的合作，并获得别人的好评。 自己在日常生活中很注意理性的分析自己的压力或烦恼，对自己面临的问题也会做理性的分析，然后分好轻重缓急的去快速解决 缺点：不大气。不大气与性格和经历有关，不大气有很多种理解，我更多倾向是不自信，可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的 经历，在为人处事方面，曾有人提示我不大气，放不开，我也意识 到是一个很大的缺陷，不仅要了解更多为人处事规则，更要大气。 时光飞逝，本人在经过很长一段时间学习后，有如下总结工作： 优点：我有良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥 有自己的良好做事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志 品质，塑造健康人格，努力克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。 有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，一直遵从靠实力生存、一份 耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。
有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，特别有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。 缺点：做事情有点被动。例如在做班级里的一些事情时，没有很主动的去和其他班委沟通，导致一些事情没有办好。我也有想过主 动的去问，可是又不知道该怎么做。协调能力有待提高，一些事情 因为没有协调好而失败了。不够自信。有点固执。有时候在判断一 件事情时，明知道自己的观点有误了，可就是还坚持着自己的观点，不爱听其他人的观点了。此点以后一定要克服，学会倾听，多学他 人的长处，尽量做到海纳百川。 岁月匆匆，经过几年的学习和工作，做出如下总结。下面是自己的优点和缺点： 优点：我勤奋好学，态度端正，目标明确，对于专业知识会投入很多的时间。我知道身为一名学生要以学业为主，需要掌握好专业 知识，成为有用之才更好的回报社会。学习专业知识的同时我还会 利用课余的时间学一些其他的知识。希望收获更多。 能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经历，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种强烈的摆脱农村的 危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。 缺点：我的理论性知识不够扎实，也还未能灵活的去运用，自我提高的意识有待加强，没有进行深入系统的学习，以至于无法深刻 理解理论知识的精髓，也就不能很好把理论结合到实际生活中。 因此，今后将投入更多的时间，切实加强自身的思想建设，不断提高自身的政治思想觉悟、法制观念，努力争取将思想与实践相结合，积极向党组织靠拢。对时事政治我关注不够多，我知道作为一 名合格的党员是要去了解的。今后将更加关注时事和党的方针政策。
优秀的初中生自我评价(完整版)
优秀的初中生自我评价 优秀的初中生自我评价 ： 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。 第四篇： 初中生自我评价怎么写 初中生自我评价怎么写 本文由自我评价网提供参考！ 以下是初中生自我评价用语，供给大家参考阅读！
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 第五篇： 简短的初中生自我评价 简短的初中生自我评价 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的进步，希看以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻熟悉到自己的不足，字写的不是很好，
大学生自我评价的优缺点
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用大学生自我评价的优缺点 在校的生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。懂得了很多，使我明白了一个道理，人生只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。风林网络小编整理了“大学生自我评价的优缺点”仅供参考，希望能帮助到大家! 篇一：大学生自我评价的优缺点 通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。 学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落 学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
小学生自我评价优缺点
小学生自我评价优缺点 导读：本文小学生自我评价优缺点，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 自我评价是对自身的一个全面性评价，必定是有优点也有缺点的，那么，大家知道怎么对自己的优缺点进行评价呢?下面是为大家整理的“小学生自我评价优缺点”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注!!! 小学生自我评价优缺点（一）1、在课堂里，我很少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，在语文上，我的理解和同学们的相似，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我似乎文思如泉、笔走如飞，十分钟就能写出一篇作文。可在数学上，我粗心大意、马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成绩一直是八十多分，我对数学感到十分简单，可有时连一些小小的加法题，都能让我错上好几道。英语对我说有点难，读音非常怪，妈妈还给我报了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我观察不细致，对科学还是一窍不通，比如自然元素是什么，有机生成矿物是什么，含氧酸盐是什么……好多的问题。我老想不通，为什么科学那么多结构，那么多的复杂，如果科学老师能给我讲，那我还有无数个为什么想问问老师。 在课间里，我玩得非常愉快，和同学们一起跳皮筋、踢键子，和同学们相处比较好，各谁都能玩。现在我最入迷的就是跳皮筋，我发
现跳皮筋的乐趣非常多，在家里，我总妈妈和爸爸给我当“柱子”，帮我撑皮，我来跳，跳得我满头大汗的时候，我还是想跳。在家里，我不爱玩电脑，只爱看电视，有时一入迷就让我能看一两个小时，我知识对眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戏。 2、这学期我的成绩起伏不定，考试成绩也很少考高分，在学校的表现很差，在老师面前嬉皮笑脸，这也使薛老师对我有许许多多的意见，我不会看薛老师的眼色，而且还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望，薛老师现在都有点不相信我了。 本学期，我粗心大意，与老师说话时，大摇大摆，书写不整齐，做事也不像以前那么认真。现在，我的身上有三个很大的毛病：一、急躁。无论干什么事，我都会干不好，因为我心里很想想。二、三天打鱼，两天晒网。刚好上几天，我就又开始不认真了。三、爱骄傲。我的期中考试三门成绩都在90分以上，我很高兴，每当我考不好，就会对爸爸妈妈说：“没事，下一次我绝对考好。” 3、在这一学期里，我的学习状态不够积极，有一点低落。而且，这学期我上课也不是特别认真了，这点应该改进。日记，前半学期并不认真，幸好后半学期认识到了自己的错误，认真一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应该注意了。 我的语文成绩不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不起兴趣，当然也就学不好了。英语，考试成绩还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我十分苦恼。在副科上，不够重视，应该予以改正。我想，我以后不能再偏科了。