银行定期储蓄管理系统课程设计

C++课程设计题目: 银行定期储蓄管理系统

学院：计算机系

专业：网络工程

班级

学生姓名：

学生学号：

指导教师：

目录

一. 需求分析 -3- 二．概要设计 -4-

三. 详细设计 -4-

四. 调试分析-9-

五. 使用说明 -9-

六. 测试结果 -10-

七. 设计总结 -13-

一、需求分析

该系统存储以下信息：（1）每笔存款的储户信息和办理该笔存款的营业员信息，这些信息存放于存款文件中。其中，储户信息包括：帐号、姓名、密码、地址、储种（定期1年、3年、5年），本金、收储日期、是否已挂失和挂失日期，营业员信息包括接待该储户的营业员的姓名与工号。（2）每笔取款的储户信息和办理该笔取款的营业员信息，这些信息存放于取款文件中。

系统功能要求如下：

①创建存款文件（第一次输入储户信息时）。

②创建取款文件（第一次办理取款时）。

③接收储蓄。接受储户与营业员信息并将以上信息添加到存款文件

中。

④处理挂失。根据储户提供的帐号、姓名、密码、地址、储种，核

查有无此项存款，有则对此帐号加入挂失标记，若无此项存款，则需判断存款是、否被领走还是未发生过这笔存款。

⑤办理取款。

二、概要设计

操作集合：

(1)void kh() /* 开户*/

(2)void qk() /* 取款*/

(3)void cx() /* 查询*/

(4)void ck() /* 存款*/

(5)void dl() /*进入系统菜单*/

(6)void xh() /*账户注销*/

(7) void gl() /*功能菜单*/

三、详细设计

void kh() /* 开户*/

{

FILE *pa,*pa1;

char mm_ok[20];

pa = fopen("db.dat","ab");

lp: cout<<"请输入你的名字:";

cin>>dat.mz;

pa1 = fopen("db.dat","rb");

cout<<"帐号:";

cin>>dat.zh;

while(fread(&temp,sizeof(temp),1,pa1) ==1 )

{

if ((strcmp (dat.zh,temp.zh) == 0))

{

cout<<"此帐号已经有人用了,请重新输入.\n";

fclose(pa1);

goto lp;

}

}

cout<<"密码:";

cin>>dat.mm;

cout<<"确认密码:";

cin>>mm_ok;

if(strcmp(dat.mm,mm_ok) !=0)

{

cout<<"确认密码不一样!请重新输入.\n";

goto lp;

}

dat.money = 0;

dat.statue=1;

fwrite(&dat,sizeof(dat),1,pa);

fclose(pa);

cout<<"申请成功.\n";

cout<<"输入任何键返回菜单......\n";

}

void cx() /* 查询*/

{

FILE *pa;

char zh[20];

pa = fopen("db.dat","rb");

if(pa == NULL)

{

cout<<"还没有一个人申请帐号.\n";

cout<<"输入任何键返回菜单......\n";

}

else

{

cout<<"请输入你的帐号:";

cin>>zh;

while(feof(pa) ==0)

{

fread(&dat,sizeof(dat),1,pa);

if(strcmp(dat.zh,zh) == 0)

{

cout<<" ------------------------------------------------\n";

cout<<" | 名字| 帐号| 存款(元)| 状态|\n";

cout<<" |------------|------------|---------|----------|\n";

cout<<

setw(12)<

//cout<<"

|%12s|%12s%|%9d|%10d|\n",dat.mz,dat.zh,dat.money,dat.statue;//要改

cout<<" ------------------------------------------------\n";

cout<<"按任何键返回菜单......\n";

getchar();

break;

}

else if(feof(pa) !=0)

{

cout<<"帐号不存在!\n";

cout<<"按任何键返回菜单......\n";

getchar();

break;

}

}

}

fclose(pa);

}

void ck() /* 存款*/

{

FILE *db,*lan;

char zh[20];

char mm[20];

int money,i=1;

db = fopen("db.dat","rb");

if(db == NULL)

{

cout<<"还没有一个人申请帐号.\n";

cout<<"输入任何键返回菜单......\n";

// getchar();

goto gl;

}

cout<<"请输入你的帐号:";

cin>>zh;

cout<<"密码:";

cin>>mm;

while(!feof(db))

{

fread(&dat,sizeof(dat),1,db);

if(strcmp(zh,dat.zh) == 0 && strcmp(mm,dat.mm) == 0)

{

cout<<"请输入你要存款的数额:";

cin>>money;

strcpy(temp.mz,dat.mz);

strcpy(temp.zh,zh);

strcpy(temp.mm,mm);

temp.money = dat.money + money;

break;

}

i++;

if(feof(db) !=0)

{

cout<<"帐号不存在!\n";

cout<<"按任何键返回菜单......\n";

getchar();

goto gl;

}

}

if(strcmp(zh,temp.zh) == 0 && strcmp(mm,temp.mm) == 0) {

fclose(db);

lan = fopen("db.dat","wb+");

fseek(lan,i*sizeof(temp),0);

fwrite(&temp,sizeof(temp),1,lan);

rewind(lan);

fclose(lan);

}

cout<<"存款成功!\n";

cout<<"按任何键返回菜单......\n";

getchar();

gl:;

}

void qk() /* 取款*/

{

FILE *db,*lan;

char zh[20];

char mm[20];

int money,i=1;

db = fopen("db.dat","rb");

if(db == NULL)

{

cout<<"还没有一个人申请帐号.\n";

cout<<"输入任何键返回菜单......\n";

getchar();

goto gl;

}

cout<<"请输入你的帐号:";

cin>>zh;

cout<<"密码:";

cin>>mm;

while(!feof(db))

{

fread(&dat,sizeof(dat),1,db);

if(strcmp(zh,dat.zh) == 0 && strcmp(mm,dat.mm) == 0)

{

cout<<"请输入你要取款的数额:";

cin>>money;

if(money > dat.money )

{

cout<<"对不起，您的余额不足!\n";

cout<<"按任何键返回菜单......\n";

getchar();

goto gl;

}

strcpy(temp.mz,dat.mz);

strcpy(temp.zh,zh);

strcpy(temp.mm,mm);

temp.money = dat.money - money;

break;

}

i++;

if(feof(db) !=0)

{

cout<<"帐号不存在!\n";

cout<<"按任何键返回菜单......\n";

getchar();

goto gl;

}

}

if(strcmp(zh,temp.zh) == 0 && strcmp(mm,temp.mm) == 0) {

fclose(db);

lan = fopen("db.dat","wb+");

fseek(lan,i*sizeof(temp),0);

fwrite(&temp,sizeof(temp),1,lan);

rewind(lan);

fclose(lan);

}

cout<<"取款成功!\n";

cout<<"按任何键返回菜单......\n";

getchar();

gl:;

}

四、调试分析

1使用环境：Visual C++ 6.0.

2. 操作要求：程序运行后,用户根据提示输入数字或者是字符以进入相应的功能处理函数。程序调用建表功能函数后，用户将按照规定的方式输入你所要选用的菜单。进入相应的功能区。如果输入的数字或者字符不符合题目要求，则会产生错误结果。

五、使用说明

步骤如下：

1.输入管理员账号:admin 密码：admin888.

2.出现功能菜单，可输入数字选择相应功能。如：申请账号、存款管理、取款管理、查询管理、注销管理、退出系统。

3.如果选择申请账号，则输入名字、账号、密码、确认密码。账号申请则完成。

4.按照第3步骤完成其他功能。

5最后退出管理系统即可。

六、测试结果进入管理系统：

七．设计总结

尹柳姿：在课程设计中问题主要出现在需求分析、程序编码、程序测试这几个阶段。测试时出现不少错误，要反复的改反复的测试。

由于在课程设计之前没有太多接触软件工程方面的知识，虽然看过一点相关书籍但是理解不够，并不能按要求贯彻到课程设计中去，所以只能按照自己所想写报告。需求分析中的多方考虑是必不可少的，有了这样的理解才能准确的写出需求报告，这对以后的课程设计是非常重要的.不过这次课程设计也巩固了我这学期所学的知识，同时也激发了我编程的兴趣和热情。感觉自己进步了不少。

奉星：通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才是真正的知识，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程遇到了各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，通过这次课程设计，把以前所学过的知识重新温故，巩固了所学的知识。

蒋芳：在为期不到两周的课程设计中，我体会颇多，学到很多东西，使我加强了对C++的认识，复习了自己以前的知识，自己的逻辑思考

能力也提高不少。从而对Microsoft Visual C++ 6.0又有了更深入

的认识！

在这次课程设计中，我还懂得了程序开发的一些比较重要的步骤，比如需求分析、总体设计、程序模块设计(含功能需求、用户界

面设计、程序代码设计与分析、运行结果)、系统使用说明等。总之，通过这次课程设计，我收获颇丰，相信会为自己以后的学习和工作带

来很大的好处。最重要的还是激发了我编程的兴趣和热情，让我从一

个只懂理论变成了能做一些小型程序，让我对编程更加热爱了。

袁新：在本次设计中我感觉到设计的关键是对问题的分析，这也是问题的难点。根据对问题的分析设计函数，指出函数的关系，这也是十分重要的，也是必不可少的一步。

同时也遇到很多其他的问题，比如很多东西不会用或者忘记了，也有可能情况没有考虑全面。但是只要努力用心解决这些问题，就一定可以把这些问题都消灭掉。当课程设计做完后，相当于把这部分的知识又复习了一遍，对我十分有益处。今后，我会更加努力学习编程。